測(cè)試：你屬于一個(gè)敗家子嗎
敗家子給家庭帶來(lái)的傷害是十分的嚴(yán)重的，那么你又是不是一個(gè)敗家子呢?測(cè)試：你屬于一個(gè)敗家子嗎是小編為大家?guī)?lái)的，歡迎測(cè)試。
今天晚上公司舉辦日式燒肉餐會(huì)，偏偏你的魔鬼上司交待了一大堆工作要你處理，好不容易做完了上司交待的工作，你已經(jīng)餓到快扁掉。此時(shí)，善解人意的同事?lián)]手道：“快來(lái)這里，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好吃的啰!”一看，燒肉架上正擺著剛烤熟的食物，你會(huì)?
A、假惺惺的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們先拿!”
B、太餓了，立刻將架上的食物一掃而空。
C、將架上的食物取走八成。
D、將架上的食物取走一半。
結(jié)果分析：
A、你是一個(gè)“起而行、不如坐而言”的人。對(duì)于理財(cái)，總是三不五時(shí)、想到就嚷嚷，卻不見(jiàn)你真的為理財(cái)做出積極的行動(dòng)，這樣的你，自以為敗家指數(shù)不高，然而工作了幾年，卻總是存不了什么錢(qián)，原因就在于你太不注意錢(qián)的流向了。仔細(xì)記錄，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多錢(qián)都是不該花的喔!
B、你是一個(gè)對(duì)錢(qián)很敏感的人，翻開(kāi)記事本，除了每日行事歷之外，應(yīng)該還有一本記帳手冊(cè)吧!這樣的你，或許很清楚錢(qián)的來(lái)源及流向，但是會(huì)不會(huì)覺(jué)得錢(qián)存得很慢呢?敗家指數(shù)低的你，不妨學(xué)習(xí)如何理財(cái)，而不是守著錢(qián) 不動(dòng)就好，為你的老年生活想想吧!
C、你是一個(gè)令理財(cái)白癡羨慕的人，在購(gòu)買(mǎi)漂亮衣物的同時(shí)，存折里的數(shù)字仍然不減，這是因?yàn)槟愫芏每刂平疱X(qián)收支，并且對(duì)自己有一定的期許，這樣的你，敗家指數(shù)雖然不低，卻因?yàn)槎美碡?cái)而讓自己生活無(wú)虞。
D、你是一個(gè)懂得存錢(qián)、也舍得花錢(qián)的人。平常節(jié)省的你，很可能一次花掉大筆經(jīng)費(fèi)，令人不敢置信。這樣的你，敗家指數(shù)可說(shuō)是視心情而定。提醒你，平日的你雖然對(duì)金錢(qián)雖然很小心翼翼，卻要留意周遭人士，別因?yàn)橐?時(shí)貪財(cái)反被人家騙。
延伸閱讀：
如何避免毀滅式溺愛(ài)
《后漢書(shū).仇覽傳》中，有一個(gè)“孤?tīng)儆|乳，驕子罵母”的故事，講的就是古代有一個(gè)人因?yàn)槭仟?dú)子，一直受到母親的嬌慣，但他由撒嬌而頂嘴，由頂嘴而罵母親，最后竟發(fā)展為打母親。一天他見(jiàn)一只母牛的奶子鮮血淋淋，原來(lái)是被小牛犄角觸傷了，聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)“牛是畜生，可是有的人連畜生都不如。”發(fā)現(xiàn)大伙是在說(shuō)他，才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最后才改正了自己的行為。
還有一個(gè)很有名的故事，就是《紅樓夢(mèng)》中的薛蟠，由于他幼年喪父，寡母看他是孤根獨(dú)種，從小對(duì)他百般溺愛(ài)、縱容，從而導(dǎo)致他游手好閑，成為敗家子。
這些，都說(shuō)明了溺愛(ài)對(duì)孩子造成的巨大危害。那么，什么是溺愛(ài)呢?
所謂溺愛(ài)，即不管對(duì)錯(cuò)，都由著孩子的性子來(lái)，一味慣著孩子。那么，有哪些行為比較明顯地反映出父母對(duì)孩子的溺愛(ài)呢?
首先，包辦負(fù)責(zé)孩子所有事情。這里的包辦負(fù)責(zé)，主要表現(xiàn)為：父母把孩子的衣食住行完全安排好，不需要孩子自己動(dòng)手，養(yǎng)成孩子衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞習(xí)慣。同時(shí)，完全阻斷孩子的選擇權(quán)，由父母決定孩子的去向意愿。
第二，對(duì)孩子袒護(hù)過(guò)度，也是溺愛(ài)孩子的`表現(xiàn)。父母呵護(hù)孩子，本是天經(jīng)地義的事情，但是，如果錯(cuò)誤是孩子自身造成的，無(wú)論是有意還是無(wú)意，都應(yīng)該由孩子自己來(lái)負(fù)責(zé)，但有好多父母偏偏不這樣。前段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的李天一強(qiáng)奸案，夢(mèng)鴿女士的做法，就是典型的袒護(hù)孩子的表現(xiàn)。
另外，溺愛(ài)孩子還體現(xiàn)在孩子的特殊待遇上。不管什么好吃的，首先都給孩子吃;家里有好玩的，也是先給孩子玩。長(zhǎng)期下來(lái)，會(huì)讓孩子習(xí)以為常，從而養(yǎng)成自我中心的壞毛病。
溺愛(ài)有毒，溺愛(ài)不是有形的物質(zhì)，為何說(shuō)它有毒呢?其實(shí)指的就是溺愛(ài)這種行為如同毒品一般，給孩子帶來(lái)的只有無(wú)窮盡的壞處而沒(méi)有好處。而美國(guó)父母，在寵愛(ài)孩子上，就有自己的原則。
有一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩在踢足球的過(guò)程中不小心摔倒了，劃破了皮。一位中國(guó)媽媽走過(guò)來(lái)心疼地說(shuō)：“孩子我們回家，媽媽給你敷藥，這個(gè)足球，把寶貝弄傷了，真是個(gè)壞足球!”孩子乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。而旁邊的美國(guó)媽媽?zhuān)瑒t表示不同意中國(guó)媽媽的看法，她告訴中國(guó)媽媽說(shuō)：“應(yīng)該關(guān)心他并且告訴他防守的方法，讓他下回不再犯同樣的錯(cuò)誤，而不是責(zé)怪足球!”很顯然，美國(guó)媽媽的做法更加科學(xué);而中國(guó)媽媽的做法，將孩子自己的過(guò)錯(cuò)，怪罪到足球的身上，顯然屬于一種推卸責(zé)任的做法，這樣只會(huì)讓孩子形成不正確的責(zé)任觀。
溺愛(ài)最突出的危害，可以說(shuō)是造成了孩子們嚴(yán)重的自我中心意識(shí)。從小就在父母庇護(hù)中成長(zhǎng)的孩子，嘗到的永遠(yuǎn)是生活中的甜，而不知道生活中的苦。受傷了，有父母的悉心呵護(hù);犯錯(cuò)了，有父母的不責(zé)怪;想要某樣物品，父母立刻滿足，最終導(dǎo)致的就是他們期望不勞而獲的想法。
日復(fù)一日，只會(huì)造成孩子們濃厚的自我中心觀念，凡是都只希望滿足自己的愿望，要求人人為己，卻置別人的需求于度外，不愿為別人做半點(diǎn)犧牲，往往容易走向個(gè)人主義思想嚴(yán)重的極端。
溺愛(ài)的另一種危害，是導(dǎo)致孩子的能力低下。學(xué)習(xí)知識(shí)是為了用于生活上。父母一味的溺愛(ài)，其實(shí)不是對(duì)孩子的關(guān)懷，更多的是阻礙了孩子們的學(xué)習(xí)能力與思維發(fā)展能力。當(dāng)孩子在獨(dú)立面對(duì)社會(huì)時(shí)，往往會(huì)不知所措。不能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境而被淘汰。
溺愛(ài)的危害如此之大，家長(zhǎng)要避免對(duì)孩子過(guò)分的關(guān)心。家長(zhǎng)可以參考以下的一些做法：
1、不有求必應(yīng)
圍繞孩子轉(zhuǎn)，對(duì)孩子的要求有求必應(yīng)，這樣只會(huì)讓孩子進(jìn)尺得寸。當(dāng)孩子提出各種要求時(shí)，父母一定要慎重考慮，合理的就滿足，不合理的要硬起心腸拒絕他。
2、不過(guò)分保護(hù)
孩子只有脫離了大人的庇護(hù)，才能夠發(fā)揮自己的主動(dòng)性，去勇敢的探索。在《爸爸去哪兒》中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)爸爸們?cè)诤⒆由磉叺臅r(shí)候，孩子就會(huì)依賴(lài)爸爸，很多能夠自己做的事情，都不愿意自己去做，相反，當(dāng)他們離開(kāi)了爸爸的庇護(hù)，反而變得飛信那個(gè)勇敢好學(xué)，Cindy前后的轉(zhuǎn)變就是最好的明證。
因此，家長(zhǎng)要勇于把孩子推出去，讓他們走出家門(mén)，多參加各種集體活動(dòng)，尤其是夏令營(yíng)之類(lèi)的，能夠鍛煉孩子的生活能力和意志。同時(shí)，父母應(yīng)該鼓勵(lì)寶寶自由地探索和研究，比如在家里為寶寶單獨(dú)開(kāi)辟一塊場(chǎng)地，里面有安全標(biāo)號(hào)的柜櫥和抽屜，可以讓寶寶隨意去探索。
3、不包辦代替
父母應(yīng)該放心讓孩子學(xué)會(huì)“自己的事情自己做”，不用事事都包辦代替，這樣才能促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)能力與思維能力提高，養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。
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