學(xué)生心理測(cè)試題
學(xué)生心理測(cè)試題一：
說(shuō)明：下面有50道題，每道題有3個(gè)備選項(xiàng)，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇，每題只能選擇一種結(jié)果。
A.較符合自己的情況
B.難回答
C.不符合自己的情況
第一部分：學(xué)習(xí)方法
1.喜歡用筆勾出過(guò)記下閱讀中不懂的地方。
A. B. C.
2.經(jīng)常閱讀與自己學(xué)習(xí)無(wú)直接關(guān)系的書籍。
A. B. C.
3.在觀察或思考時(shí)，重視自己的看法。而且在遇到問(wèn)題時(shí)，對(duì)自己的看法很有信心。
A. B. C.
4.在對(duì)老師將要講的課會(huì)做很充分的預(yù)習(xí)，并且會(huì)預(yù)先做一些練習(xí)。
A. B. C.
5.遇到問(wèn)題，我喜歡和同學(xué)一起討論。
A. B. C.
6.為更好地理解老師講的課程，我會(huì)對(duì)筆記等內(nèi)容歸納成太哦問(wèn)或圖表。
A. B. C.
7.聽(tīng)老師講解問(wèn)題時(shí)，眼睛注視著老師。
A. B. C.
8.我喜歡利用參考書和習(xí)題集。
A. B. C.
9.對(duì)于學(xué)習(xí)中的要點(diǎn)，我會(huì)很注意歸納并寫出來(lái)。
A. B. C.
10.我不經(jīng)常查閱字典、手冊(cè)等工具書。
A. B. C.
11.我對(duì)作業(yè)和考試中的錯(cuò)誤會(huì)進(jìn)行修改，并根據(jù)試卷分析自己錯(cuò)誤的原因。
A. B. C.
12.我認(rèn)為重要的內(nèi)容，就格外注意聽(tīng)講和理解。
A. B. C.
13.閱讀中若有不懂的地方，非弄懂不可。
A. B. C.
14.在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)經(jīng)常聯(lián)系其他學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
A. B. C.
15.在動(dòng)筆解題以前，先做全面的審題，有了設(shè)想后，才去解題。
A. B. C.
16.閱讀中認(rèn)為重要的或需要記住的地方就劃上線或做上記號(hào)。
A. B. C.
17.經(jīng)常向老師或他人請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。
A. B. C.
18.喜歡討論學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
A. B. C.
19.我很注意別人好的學(xué)習(xí)方法，并努力學(xué)會(huì)。
A. B. C.
20.對(duì)需要記牢的公式、定理等反復(fù)進(jìn)行記憶。
A. B. C.
21.經(jīng)常觀察實(shí)物或參考有關(guān)資料對(duì)其進(jìn)行學(xué)習(xí)。
A. B. C.
22.聽(tīng)課時(shí)做完整的筆記。
A. B. C.
23.我有專門的錯(cuò)題本。
A. B. C.
24.如果實(shí)在不能獨(dú)立解出習(xí)題，就看了答案再做。
A. B. C.
25.我經(jīng)常制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，但不一定按照計(jì)劃來(lái)做。
A. B. C.
第二部分：應(yīng)試心理
26.在重要考試的前幾天，我就坐立不安了。
A. B. C.
27.我每天早上都會(huì)吃飯而且早餐很有營(yíng)養(yǎng)。
A. B. C.
28.在考試前，我總感到苦惱。
A. B. C.
29.在考試前，我感到煩躁，脾氣變壞。
A. B. C.
30.在緊張的溫課期間，常會(huì)想到：這次考試要是得到低分?jǐn)?shù)怎么辦?
A. B. C.
31.越臨近考試，上課時(shí)我的注意力就越難集中。
A. B. C.
32.一想到馬上就要考試了，參加任何文娛活動(dòng)都感到?jīng)]勁。
A. B. C.
33.在考試前，我常做關(guān)于考試的夢(mèng)。
A. B. C.
34.到了考試那天，我就不安起來(lái)。
A. B. C.
35.當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始考試的鈴聲響了，我的心馬上緊張地急跳起來(lái)。
A. B. C.
36.遇到重要考試，我的腦子就變得比平時(shí)遲鈍。
A. B. C.
37.看到考試題目越多、越難，我就越感到不安。
A. B. C.
38.一遇到很難的考試，我卻擔(dān)心自己會(huì)不及格。
A. B. C.
39.在緊張的考試中，我卻會(huì)想些與考試武官的事情，注意力集中不起來(lái)。
A. B. C.
40.在考試時(shí)，我會(huì)緊張得連平時(shí)記得滾瓜爛熟的知識(shí)一點(diǎn)也回憶不起來(lái)。
A. B. C.
41.考試中，我想上廁所的念頭比平時(shí)多些。
A. B. C.
42.我對(duì)考試十分厭煩。
A. B. C.
43.在考試時(shí)，我緊張得手發(fā)僵，寫字不流暢。
A. B. C.
44.考試時(shí)，我經(jīng)常會(huì)看錯(cuò)題目。
A. B. C.
45.在進(jìn)行重要的考試時(shí)，我的頭就會(huì)痛起來(lái)。
A. B. C.
46.發(fā)現(xiàn)剩下的時(shí)間來(lái)不及做完考題，我就急得手足無(wú)措，渾身大汗。
A. B. C.
47.如果我考個(gè)不滿意的分?jǐn)?shù)，就不想看卷子。
A. B. C.
48.在考試后，經(jīng)常發(fā)展有的'題目自己雖然懂卻沒(méi)答對(duì)。
A. B. C.
49.在考試中，有時(shí)我會(huì)沉迷在空想之中，一時(shí)忘了自己是在考試。
A. B. C.
50.要是不進(jìn)行考試，我就能學(xué)到更多的知識(shí)。
A. B. C.
評(píng)價(jià)辦法：
以下是有分值的結(jié)果，只要你的選擇與下列結(jié)果吻合，可以得1分。請(qǐng)對(duì)照你的選擇統(tǒng)計(jì)你的得分。
結(jié)果為A，分值為1分的題目編號(hào)是：1.2.3.4.5.6.7.8.9.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.27.
結(jié)果為B，分值為1分的題目編號(hào)為：無(wú)。
結(jié)果為C，分值為1分的題目編號(hào)為：10.24.25.26.28.50.
合計(jì)：
心理測(cè)試題1
評(píng)價(jià)辦法：
以下是有分值的結(jié)果，只要你的選擇與下列結(jié)果吻合，可以得1分。請(qǐng)對(duì)照你的選擇統(tǒng)計(jì)你的得分。
結(jié)果為A，分值為1分的題目編號(hào)是：1.2.3.4.5.6.7.8.9.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.27.
結(jié)果為B，分值為1分的題目編號(hào)為：無(wú)。
結(jié)果為C，分值為1分的題目編號(hào)為：10.24.25.26.28.50.
評(píng)價(jià)結(jié)果：
第一部分的分值若高于20分，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)方法還是比較理想的。這一部分主要是針對(duì)學(xué)習(xí)方法的測(cè)試，比如孩子是否善于總結(jié)對(duì)知識(shí)的掌握是否扎實(shí)，學(xué)習(xí)是否主動(dòng)自覺(jué)，對(duì)知識(shí)的涉獵是否廣泛，等等。總之，包羅了在學(xué)習(xí)方法上的各個(gè)方面。所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程，在某個(gè)方法上掌握得出色，不代表其他的地方做得都是完美的。因此如果你的成績(jī)一直比較理想，很可能得益于你所掌握的知識(shí)適合自己并且有正確學(xué)習(xí)方法。在以后的日子里，你不僅要繼續(xù)保持，還要繼續(xù)發(fā)揮學(xué)習(xí)中的積極主動(dòng)性，在新的學(xué)科和新的知識(shí)點(diǎn)中，不斷歸納總結(jié)，不斷發(fā)現(xiàn)新的方法，千萬(wàn)不要因?yàn)槿〉玫某煽?jī)而驕傲自滿。如果在這部分的某些題目中沒(méi)有得到比較好的分?jǐn)?shù)，很可能說(shuō)明你在某個(gè)環(huán)節(jié)上做得不好或者做得還不夠到位，對(duì)于這樣的題目，你需要考慮一下其目的是檢測(cè)你的哪一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是上課聽(tīng)講，還是回家做作業(yè)，或者是考試復(fù)習(xí)等�？傊恳粋�(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都有其重要的作用。檢測(cè)和考試的目的是一樣的，結(jié)果并不是最重要的，從這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是我們的目的。如果你這部分的成績(jī)很好，但自己在學(xué)�？荚囍械谋憩F(xiàn)一直不好，就說(shuō)明你的問(wèn)題并非出在方法上，也許是學(xué)習(xí)態(tài)度或?qū)W習(xí)品質(zhì)出了問(wèn)題。若低于此分?jǐn)?shù)，則說(shuō)明還有些地方?jīng)]做好，需要如何改進(jìn)等。
第二部分的分值若高于23分，說(shuō)明你在考試中的心理素質(zhì)是比較好的。心理素質(zhì)對(duì)考試成績(jī)會(huì)有一定的影響，但絕不是決定性因素。我們重視心理素質(zhì)，因?yàn)橐院笞呱瞎ぷ鲘徫�，擁有良好的心理素質(zhì)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。否則，因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)太差而影響了考試成績(jī)，相信無(wú)論是學(xué)生、家長(zhǎng)還是老師都會(huì)感到非常遺憾，非�？上У�。如果測(cè)試結(jié)果表明心理素質(zhì)全無(wú)問(wèn)題，那么下次考試就不會(huì)把問(wèn)題全部歸結(jié)為緊張啊，難受啊等問(wèn)題了。若低于此分?jǐn)?shù)，就要注意分析自己的原因，可以根據(jù)之前我們提出的幾點(diǎn)建議，來(lái)提高自己的心理素質(zhì)。總之，我們既不要過(guò)分夸大心理問(wèn)題的作用，也不要忽視它。保證在進(jìn)入考場(chǎng)之前，方方面面上都做好了充足的準(zhǔn)備。
學(xué)生心理測(cè)試題二：
請(qǐng)?jiān)谂c自己情況相符的題前填“√”,不相符合的題前填“×”號(hào)。
( )1、你不喜歡按照別人說(shuō)的去做嗎?
( )2、你是否認(rèn)為絕大多數(shù)規(guī)章制度是不合理的，應(yīng)該廢除?
( )3、如果父母再一次叮囑同一件事，你會(huì)厭煩嗎?
( )4、你欣賞與老師對(duì)著干的同學(xué)嗎?
( )5、你經(jīng)�？紤]事情的反面嗎?
( )6、你是否對(duì)班干部指手劃腳很討厭，而故意不按他的要求去做?
( )7、老師和父母越是要你用功學(xué)習(xí)，你越是不想學(xué)習(xí)嗎?
( )8、老師的話很多都是有漏洞、有問(wèn)題的嗎?
( )9、你喜歡與眾不同嗎?
( )10、違反學(xué)校里的某些規(guī)定使你感到一種快樂(lè)嗎?
( )11、別人的批評(píng)常常引起你的反感和憤怒嗎?
( )12、你是否認(rèn)為老師有很多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤?
( )13、對(duì)別人不敢干的事你特別想嘗試一下嗎?
( )14、你喜歡搞一些被捉弄者痛苦或憤怒的惡作劇嗎?
( )15、你是否覺(jué)得父母和老師不應(yīng)該為一些小事大驚小怪、小題大做?
( )16、你蔑視權(quán)威嗎?
( )17、對(duì)批評(píng)你的人，你都感到討厭和惱恨嗎?
( )18、你是否認(rèn)為冒險(xiǎn)是一種極大的快樂(lè)?
( )19、你習(xí)慣上總是按照大多數(shù)人說(shuō)的去做嗎?
( )20、對(duì)你感到?jīng)]有意思的事，別人怎么說(shuō)你也不會(huì)好好去干嗎?
( )21、你特別愛(ài)做令人大吃一驚的事嗎?
( )22、人們對(duì)你很不重視嗎?
( )23、一旦決定了干一件事，不管別人指出這件事多么地成問(wèn)題，你也不會(huì)改變主意嗎?
( )24、你總是對(duì)老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)感到反感，不想理那個(gè)同學(xué)嗎?
( )25、你喜歡干一些能引起很多同學(xué)注意的事嗎 ?
( )26、當(dāng)你被別人說(shuō)的火冒三丈時(shí)，你就故意不按照他說(shuō)的去做嗎?
( )27、你討厭那些當(dāng)干部的同學(xué)嗎?
( )28、你認(rèn)為上課時(shí)出現(xiàn)一些老師沒(méi)有預(yù)料到的情況令人開(kāi)心嗎?
( )29、對(duì)傷了你的自尊心的人，你是否要給他添一些麻煩，讓他感到你不好惹的?
第二題
測(cè)驗(yàn)時(shí)請(qǐng)?jiān)谂c自己情況相符的題前填“√”,不相符合的題前填“×”號(hào)。
( )1> 如果別人不督促你，你極少主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
( )2> 當(dāng)你讀書時(shí)，需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能提起精神。
( )3> 你一讀書就覺(jué)得疲勞與厭煩，直想睡覺(jué)。
( )4> 除了老師指定的作業(yè)外，你不想再多看書。
( )5> 如有不懂的，你根本不想設(shè)法弄懂它。
( )6> 你常想自己不用花太多的時(shí)間成績(jī)也會(huì)超過(guò)別人。
( )7> 你迫切希望自己不用花太多的時(shí)間成績(jī)也會(huì)超過(guò)別人。
( )8> 你常為短時(shí)間內(nèi)成績(jī)沒(méi)能提高而煩惱不已。
( )9> 為了及時(shí)完成某項(xiàng)作業(yè)，你寧愿廢寢忘食、通宵達(dá)旦。
( )10> 為了把功課學(xué)好，你放棄了許多您感興趣的活動(dòng)，如體育鍛煉、看電影與郊游等。
( )11> 你覺(jué)得讀書沒(méi)意思，想去找個(gè)工作做。
( )12> 你常認(rèn)為課本上的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)啥好學(xué)的，只有看高深的理論、讀大部頭作品才帶勁。
( )13> 只在你喜歡的科目上狠下功夫，而對(duì)不喜歡的科目放任自流。
( )14> 你花在課外讀物上的的時(shí)間比花在教科書上的時(shí)間要多得多。
( )15> 你把自己的時(shí)間平均分配在各科上。
( )16> 你給自己定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)，多數(shù)因做不到而不得不放棄。
( )17> 你幾乎毫不費(fèi)力就實(shí)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
( )18> 你總是同時(shí)為實(shí)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)忙得焦頭爛額。
( )19> 為了以付每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，已經(jīng)感到力不從心。
( )20> 為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)，你不再給自己制定循序漸進(jìn)的小目標(biāo)。
第三題
測(cè)試題目：你的朋友穿著一件新西裝出現(xiàn)在你的面前�？墒牵阍趺纯炊加X(jué)得太過(guò)花俏，與他很不協(xié)調(diào)。當(dāng)他向你征求意見(jiàn)時(shí)，你會(huì)采取什么行動(dòng)?
答案:
1.無(wú)論如何，配合對(duì)方心情而贊美他
2.實(shí)話實(shí)說(shuō)。雖然大家都說(shuō)諂媚的話，但是你卻覺(jué)得有違良心 3.獨(dú)自癡癡的笑。因?yàn)椴恢撊绾巫鞔?/p>
4.考慮對(duì)方穿這件衣服的心情，再委婉地表達(dá)自己的意見(jiàn)
心理測(cè)驗(yàn) 答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第一題:測(cè)一測(cè)你是否有嚴(yán)重的逆反心理 評(píng)分規(guī)則：
第19題答“√”記0分，答“×”記1分。其余各題答“√”記1分，答“×”記0分。各題得分相加，統(tǒng)計(jì)總分。
你的總分——
0----9分：你的逆反心理很弱，這使你只干并且只喜歡干該干的，不去干不該干的。
10----20分：你存在一定的否定傾向，激動(dòng)時(shí)你可能喪失理智，意氣用事，有時(shí)會(huì)做一些不該做的傻事。
21----30分：你有相當(dāng)嚴(yán)重的逆反心理。你所做和所干的總是與眾不同，與習(xí)俗和規(guī)定不符。如果你不清醒地意識(shí)到這一問(wèn)題，并不努力加以克服，你只能是一個(gè)不受大家歡迎的獨(dú)行者。
第二題:關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的測(cè)試
上述20個(gè)題目可分成4組，它們分別測(cè)查學(xué)生在學(xué)習(xí)欲望上四個(gè)方面的困擾程序：
1~5題測(cè)查學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是不是太弱; 6~10題測(cè)查學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是不是太強(qiáng);
11~15題測(cè)查學(xué)習(xí)興趣是否存在困擾; 16~20題測(cè)查學(xué)習(xí)目標(biāo)上是否存在困擾。
假如被試對(duì)某組(每組5題)中的大多數(shù)題目持認(rèn)同的態(tài)度，則一般說(shuō)明他們?cè)谙鄳?yīng)的學(xué)習(xí)欲望上存在一些不夠正確的認(rèn)識(shí)，或存在一定程度的困擾
第三題:人際關(guān)系處理能力測(cè)試
1. 選“無(wú)論如何，配合對(duì)方心情而贊美他”
簡(jiǎn)單地以贊美對(duì)方為思考中心，是凡事不違逆他人的典型。雖然對(duì)方被贊美，卻無(wú)法真正感同身受�？疵嫔�，似乎人際關(guān)系順暢，其實(shí)不然。
2. 選“實(shí)話實(shí)說(shuō)。雖然大家都說(shuō)諂媚的話，但是你卻覺(jué)得有違良心”
向?qū)ο髮?shí)話實(shí)說(shuō)，一旦對(duì)方心悅誠(chéng)服，很容易博得別人的好感和信賴�？墒�，有時(shí)這種積極誠(chéng)實(shí)的作風(fēng)，也會(huì)引起相當(dāng)程度的反應(yīng)。
3. 選“獨(dú)自癡癡的笑。因?yàn)椴恢撊绾巫鞔?rdquo;
所謂的內(nèi)向型。由于太過(guò)消極，人際關(guān)系難以展開(kāi)。而且，態(tài)度經(jīng)常畏縮膽怯，大多無(wú)法與人融洽相處。 4. 選“考慮對(duì)方穿這件衣服的心情，再委婉地表達(dá)自己的意見(jiàn)”
在別人眼中是非�？陀^、冷靜的類型。不過(guò)，有時(shí)太撇清立場(chǎng)，反而會(huì)傷害對(duì)方的感情。這類型的人，將自我世界和他人世界截然劃分，互不干涉。
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