小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會【匯總15篇】
我們從一些事情上得到感悟后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編精心整理的小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會1
作為一名小學(xué)體育培訓(xùn)教師，我有幸參與了多年的體育培訓(xùn)工作。通過這些年的經(jīng)驗，我深深感受到了小學(xué)體育培訓(xùn)給孩子們帶來的正能量和成長。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，希望能對其他教師和家長提供一些啟發(fā)和思考。
在小學(xué)體育培訓(xùn)教學(xué)中，最重要的一點是鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生的興趣。體育不僅僅是一種課程，更是一種生活態(tài)度。通過體育活動，學(xué)生可以鍛煉身體、培養(yǎng)團隊合作精神、培養(yǎng)毅力和堅持。因此，作為教師，我們首要的任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生找到他們喜愛的活動，并給予他們充分的支持和鼓勵。只有在興趣的驅(qū)動下，學(xué)生才能更好地投入到體育訓(xùn)練中，從中獲得樂趣和成長。
其次，體育培訓(xùn)教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和精神。體育活動往往需要團隊的協(xié)作，而不僅僅是個人的能力。通過集體訓(xùn)練和競賽，學(xué)生們可以體會到集體榮譽的重要性，學(xué)會相互間的信任和支持。因此，教師應(yīng)當創(chuàng)設(shè)良好的團隊合作氛圍，培養(yǎng)學(xué)生們團結(jié)、互助的能力。在教學(xué)中，要注重團隊活動的設(shè)計和引導(dǎo)，讓學(xué)生們在體育活動中體味到團隊的力量。
此外，體育培訓(xùn)教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和堅持不懈的精神。體育運動是一個需要持續(xù)努力和耐心的過程，學(xué)生們往往會經(jīng)歷一些困難和挫折。這時候，教師的角色就顯得尤為重要。我們應(yīng)當給予學(xué)生們正確的指導(dǎo)和鼓勵，幫助他們戰(zhàn)勝困難，堅持到底。同時，我們也要教育學(xué)生們，不論成功還是失敗，都要保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己的潛力和價值。只有這樣，學(xué)生們才能真正從體育活動中獲得成長和收獲。
最后，體育培訓(xùn)教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的健康意識。體育活動不僅僅是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的運動員，更重要的'是提倡健康的生活方式。教師應(yīng)當向?qū)W生們傳遞正確的健康知識，指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活習慣。此外，教師也應(yīng)當關(guān)注學(xué)生們的身體狀況，適時進行體檢并給予針對性的建議和指導(dǎo)。只有身體健康的學(xué)生，才能更好地發(fā)展自己的潛力，取得更好的學(xué)習成績。
總之，作為一名小學(xué)體育培訓(xùn)教師，我深深感受到了體育活動對學(xué)生們成長的重要性。通過培養(yǎng)學(xué)生的興趣、團隊合作意識、自信心和健康意識，我們可以幫助他們成為全面發(fā)展的人才，并為他們的未來鋪就一片光明的道路。因此，在教學(xué)中我們要注重引導(dǎo)學(xué)生找到興趣，培養(yǎng)團隊合作精神，鼓勵學(xué)生堅持不懈，關(guān)注學(xué)生的健康狀況。希望通過我們的努力，能夠為學(xué)生們帶來更多的成長和收獲。
小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會2
巴蜀小學(xué)是一所小學(xué)體育培訓(xùn)機構(gòu)，提供多種體育課程，讓學(xué)生在體育運動中得到全面的鍛煉和發(fā)展。在參與該機構(gòu)的體育培訓(xùn)課程后，我深受啟發(fā)和感悟，頗有些心得體會。
在巴蜀小學(xué)的體育課程中，我們學(xué)習了多種體育項目和運動技能，如游泳、羽毛球、籃球、足球、健身操等。這些課程不僅讓我們感受到了體育運動的魅力，還使我們得到了全面的身體鍛煉和發(fā)展。通過體育鍛煉，我們可以增強身體素質(zhì)，提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性，提高免疫力，預(yù)防和治愈疾病。
在巴蜀小學(xué)的體育培訓(xùn)中，教練的角色非常重要。他們不僅要熟練掌握各項體育項目的技能，還要具備很高的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。通過他們嫻熟的講解和嚴格的要求，我們能夠更快地掌握運動技能，有效地提高自己的體育水平。
在參加各項體育運動比賽之前，體能儲備是必不可少的。這需要我們通過常規(guī)的訓(xùn)練和鍛煉，讓身體有充足的體能和耐力。在巴蜀小學(xué)的體育培訓(xùn)課程中，我們通過多種訓(xùn)練項目，慢慢提升了自己的'體能儲備。只有具備了足夠的體能基礎(chǔ)，才能夠在體育運動中取得更好的成績。
在參與體育運動的過程中，我們也需要具備正確的心態(tài)。只有通過積極思考和不屈不撓的精神，才能在體育運動中展現(xiàn)自己的真正實力。在巴蜀小學(xué)的體育培訓(xùn)中，教練們也會給我們做一些心理輔導(dǎo)，讓我們明白“成功需要準備和勇氣，勝利需要實力和智慧”的真諦。
在巴蜀小學(xué)的體育培訓(xùn)中，我學(xué)到的不僅是運動技巧和體能儲備等專業(yè)技能，還有生活態(tài)度和生活方式的提升。通過體育運動的參與，我變得更加積極向上，健康快樂。這也讓我深深地認識到，體育運動不僅可以在學(xué)習和工作之余成為一種愛好，還可以成為我們生活的一部分，一個更美好的生活方式。
總之，巴蜀小學(xué)的體育培訓(xùn)課程給了我一個全方位的鍛煉機會，也讓我得到了很多有價值的心得和體會。在未來的日子里，我會將這些生活態(tài)度和技能運用到自己的生活和學(xué)習中，努力成為一個更好的自己。
小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會3
體育培訓(xùn)對于培養(yǎng)孩子的健康體魄和團隊意識具有重要的作用。然而，很多家庭并沒有足夠的經(jīng)濟實力負擔起高昂的培訓(xùn)費用。因此，免費體育培訓(xùn)項目的出現(xiàn)無疑成為了這些家庭的福音。在經(jīng)歷了一段時間的參與免費體育培訓(xùn)后，我深深感受到了它對于我個人的成長和發(fā)展的積極影響，下面我將從身體素質(zhì)的提升、團隊合作意識的塑造以及個人品質(zhì)的培養(yǎng)三個方面談一下我在免費體育培訓(xùn)中的體會心得。
首先，免費體育培訓(xùn)大大提升了我的身體素質(zhì)。在過去，我沒有太多機會接觸到專業(yè)的體育訓(xùn)練，身體素質(zhì)也一直處于較低的水平。通過參與免費體育培訓(xùn)，我接觸到了各類科學(xué)的訓(xùn)練方法和器械，每天的訓(xùn)練使我逐漸增強了肌肉力量和耐力，身體機能得到極大提高。此外，培訓(xùn)項目還為我們提供了專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)，教會了我們?nèi)绾握_進行熱身和拉伸動作，很好地避免了運動損傷的發(fā)生。這些訓(xùn)練不僅使我更加快樂地參與到體育活動中，也提升了我的身體素質(zhì)，讓我更加健康和自信。
其次，免費體育培訓(xùn)還培養(yǎng)了我和隊友之間的'團隊合作意識。在免費體育培訓(xùn)項目中，我結(jié)識了來自不同學(xué)校的小伙伴，初時我們因為彼此的陌生而有些拘謹，但通過共同的訓(xùn)練和比賽，我們漸漸學(xué)會了互相合作、互相支持。在訓(xùn)練和比賽過程中，我們共同制定戰(zhàn)術(shù)、相互傳球、互相鼓勵，相互幫助。漸漸地，我們成為了一支緊密團結(jié)的隊伍，我們的團隊合作意識也得到了極大地提高。此外，團隊合作還鍛煉了我分工合作、信任隊友的能力，這些對于我未來的學(xué)習和工作也都具有重要意義。
最后，免費體育培訓(xùn)還在我身上培養(yǎng)了一些重要的個人品質(zhì)。在訓(xùn)練和比賽中，成功或失敗都是正常的事情，關(guān)鍵在于態(tài)度。通過與隊友一起共同努力，我逐漸懂得了遇到困難時要堅持不懈、勇往直前的品質(zhì)。同時，體育競技中也經(jīng)常需要面對競爭和挫折，這鍛煉了我承受壓力和調(diào)整心態(tài)的能力，使我變得更加堅強和自信。這些個人品質(zhì)不僅在體育運動中有用，也能夠幫助我在日常生活和學(xué)習中更好的應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
總的來說，免費體育培訓(xùn)項目為我提供了一個學(xué)習和成長的平臺。通過免費體育培訓(xùn)，我的身體素質(zhì)得到了提升，團隊合作意識得到了培養(yǎng)，個人品質(zhì)也得到了鍛煉。我深知這一切離不開政府和社會的支持，在此，我真誠地感謝免費體育培訓(xùn)項目給我?guī)淼囊磺校⑾Ｍ@樣的項目能夠普及到更多的地方，讓更多的孩子通過體育培訓(xùn)成長和進步。
小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會4
對于剛當老師通過這段時間的學(xué)習我對我以后的教學(xué)工作方向有了更新的認識：
一、轉(zhuǎn)變教育理念，迎接新的挑戰(zhàn)：
1、新的課程標準，體現(xiàn)以人為本的思想。根據(jù)課改的指導(dǎo)思想，學(xué)生是知識的建構(gòu)者，學(xué)習是經(jīng)驗的重組和重新理解的過程，學(xué)生是自主的學(xué)習者，通過自主的知識建構(gòu)活動，學(xué)生的創(chuàng)造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮，情意得到陶冶，個性得到發(fā)展。
2、樹立了“健康第一”的思想，體現(xiàn)身體、心理、社會“三維”健康觀，實現(xiàn)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個領(lǐng)域目標。
二、熟悉新課程標準的要求在實踐中總結(jié)經(jīng)驗
1、課堂的觀念變了：
�、�、課堂不在是教師表演的舞臺，而是師生之間交往、互動的舞臺。
�、�、課堂不再是對對進行訓(xùn)練的場所，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場所。體育教學(xué)需要練習，但更需要興趣。
③、課堂不只是傳授知識的場所，而更應(yīng)該是探究知識的場所。
�、�、課堂不再是教師教學(xué)行為模式化的場所，而是教師教育智慧充分展示的`場所。
2、教學(xué)內(nèi)容選擇余地大。教師可以根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際情況組織教學(xué)，針對體育與健康課程標準，教師對教學(xué)內(nèi)容和教材處理更加機動靈活。
3、評價方法有所改變。新課程體現(xiàn)以人為本的思想，要求評價采用自模和常模評價相結(jié)合，重視學(xué)生的點滴進步。通過實踐，學(xué)生的積極性、自主意識明顯提高。
4、體育與身體健康相聯(lián)系。提出身體、心理、社會三維健康觀和五個領(lǐng)域的目標，要求教師在教學(xué)過程中考慮的 更多、更仔細。
5、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。在實踐中，重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)，形成特長，為學(xué)生終身體育打好基礎(chǔ)。學(xué)生在課堂中表現(xiàn)積極、認真，學(xué)習效果好。
6、教師可以嘗試多種教學(xué)方法。在教學(xué)實踐中注意嘗試各種教學(xué)方法，或由學(xué)生提供他們喜歡的練習方法，以提高教學(xué)實效。
總之，通過這此學(xué)習，使我認識到必須轉(zhuǎn)變教育觀念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念，以新的角色和學(xué)生相處，樹立“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念，把選擇權(quán)讓給學(xué)生，授于魚不如授于漁，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習的方法，運用新的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生主動求知的欲望，激發(fā)學(xué)生練習的興趣，鼓勵學(xué)生大膽提出設(shè)想，促進學(xué)生自主性和獨立性，突出學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代的適應(yīng)能力和生存能力，使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主角，教育的主體和獲得知識的主動者，讓我們走進學(xué)生的心靈，讓課堂追求一份詩意，讓孩子們享受到體育的快樂! 小學(xué)體育教師培訓(xùn)心得體會5
通過本學(xué)期的培訓(xùn)，我對新課程改革內(nèi)容有了更深的認識和了解。學(xué)校體育教育要發(fā)展，體育教師必須要有新理念、新思路，就要不斷的探索、研究與學(xué)習。作為一線體育老師，要把這次遠程培訓(xùn)作為學(xué)習新課程、執(zhí)行新課標和實踐新課程的切入點。
聽著各位專家的講座，感覺每一句話都那么貼近我們的課堂教學(xué)，而平時的教學(xué)中自己還缺乏深入思考，同時也發(fā)現(xiàn)對一些教學(xué)的理論知識和新名詞自己尚未了解。
面對體育新課程，我們每一個參與者要解放思想、更新觀念，要重新學(xué)習、改造自我，適應(yīng)新課程。觀念是行動的靈魂，是實踐的先導(dǎo)。 談幾點學(xué)習體會，在以后的教學(xué)中，貫徹新的思想和觀念，請專家和老師批評指正：
1、 由重視知識傳授向重視學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生在獲取知識技能同時，還要學(xué)會互促、探究，學(xué)會做人和生存。
2、由重視教師“教”向重視學(xué)生“學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
3、由重視結(jié)果向重視實施過程的轉(zhuǎn)變，教師不但要使學(xué)生“學(xué)會”，而且要使學(xué)生“會學(xué)”。
4、由權(quán)威向平等融洽的朋友關(guān)系轉(zhuǎn)變。
5、由教材的接受和傳遞向教材的開發(fā)和創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。
新課改向我們老師提出了挑戰(zhàn)，老師就要改變觀念，由原來以教師教為主的課堂模式轉(zhuǎn)為以學(xué)生主動學(xué)的課堂模式，需要我們發(fā)揮能動性，不斷的探索、研究、學(xué)習與提高。
在今后的教學(xué)中，選擇合適的行之有效的教學(xué)方法、教學(xué)手段，合理運用探究、小組合作的學(xué)習方式，設(shè)計有針對性地練習，努力構(gòu)建體育課堂教學(xué)有效性的教學(xué)模式和方法，不斷加強自我反思，與其他教師之間加強合作、交流與研討。這樣才能站在一個體育教師的高度去教學(xué)生，才能與學(xué)生共同享受體育的魅力。
小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會5
第一段：介紹心得體會的重要性，以及參加小學(xué)雙控培訓(xùn)的原因和目的。
心得體會是對培訓(xùn)經(jīng)歷的總結(jié)，對于個人的成長和提高有著重要的意義。我參加小學(xué)雙控培訓(xùn)的目的是為了提升自己的教育能力和素質(zhì)，更好地開展教育教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。通過這次培訓(xùn)，我希望能夠從中學(xué)到更多寶貴的知識和經(jīng)驗，進一步提升自己的水平。
第二段：介紹培訓(xùn)過程中的學(xué)習內(nèi)容和方法，以及自己的收獲和體會。
這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習了很多與小學(xué)教育相關(guān)的內(nèi)容，包括教育心理學(xué)、教育學(xué)、教育法律等等。除了理論知識，我們還進行了很多實踐操作，如教學(xué)設(shè)計、課堂展示等。在學(xué)習的過程中，我深刻認識到教師的角色和責任。我明白了教育的本質(zhì)是引導(dǎo)、啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力，而不僅僅是傳授知識。通過與其他老師的交流和互動，我了解到了許多教育經(jīng)驗和教學(xué)方法，這對我個人的成長和發(fā)展有著非常大的幫助。
第三段：總結(jié)自己在培訓(xùn)中的不足之處，并提出改進措施。
在小學(xué)雙控培訓(xùn)中，我也意識到自己還存在一些不足之處。首先，我在課堂管理方面還需要加強自己的能力，更好地組織和引導(dǎo)學(xué)生。其次，我的教學(xué)設(shè)計還有待改進，需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。為了改善這些不足，我計劃多觀摩優(yōu)秀老師的課堂，并向他們請教一些教學(xué)方法和經(jīng)驗。同時，我還會積極參加一些教育培訓(xùn)和講座，不斷提升自己的.專業(yè)知識和能力。
第四段：展望未來，談及在今后工作中運用所學(xué)內(nèi)容的計劃和設(shè)想。
通過這次小學(xué)雙控培訓(xùn)，我對小學(xué)教育有了更深刻的認識，也增加了對教育工作的熱愛和熱情。今后，我將積極運用所學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，引導(dǎo)他們積極參與課堂活動，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。我還計劃利用課余時間，積極參與學(xué)校組織的各種活動，擔任一些社團或班級的指導(dǎo)教師，更好地與學(xué)生互動，增進師生之間的了解和信任。
第五段：總結(jié)心得體會，強調(diào)培訓(xùn)對自己的重要性和影響。
通過這次小學(xué)雙控培訓(xùn)，我不僅在知識上得到了提升，更重要的是，我在教育思想和教學(xué)理念上有了更為明確的認識和定位。我相信這次培訓(xùn)對于我的未來發(fā)展有著重要的意義，它不僅是我成長的里程碑，也是我邁向成功的一個重要步驟。在未來的工作中，我將不斷學(xué)習和積累，不斷提升自己的教育能力和素質(zhì)，為學(xué)生成長做出更大的貢獻。
以上是我對小學(xué)雙控培訓(xùn)的心得體會總結(jié)，通過這次培訓(xùn)，我明白了教育是一份崇高而偉大的事業(yè)，我會一直積極進取，努力提高自己，在教育教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新和改進，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會6
20xx年8月26日—8月29日，我非常有幸參加了Xx市體育骨干教師培訓(xùn)”。和諧的學(xué)習氛圍深深吸引著我。在短短四天的學(xué)習時間，帶給我的卻是教育靈魂的觸動。通過培訓(xùn)讓我更新了自己的教育理念，為我今后教育教學(xué)指明了發(fā)展方向，注入了成長的活力。回顧這四天的學(xué)習生活，收獲頗豐，體會頗多。
用幾句話來總結(jié)：在這短短的四天里，我們“體驗大學(xué)的校園生活，體驗大學(xué)的學(xué)習氛圍，回味著自己的青春夢想，廣交朋友、積累財富，分享學(xué)習之余的輕松”。在教師專業(yè)化高速發(fā)展的.今天，我和在培訓(xùn)中結(jié)識的一些優(yōu)秀的同行彼此認識交流，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗，分享自己的教育心得。與其說此次學(xué)習是每位教師個人成長的加油站，不如說是我們作為教師職業(yè)生涯規(guī)劃的一個新起點，還將為我們教師學(xué)習工作中的豐厚經(jīng)歷添上色彩。
回味這次的培訓(xùn)，我的體會有以下幾點：
首先，感謝教育部門在工作時間，為我們創(chuàng)造了寶貴的學(xué)習機會。尤其是在安排授課的教師方面，真是精細挑選，用心良苦！為我們授課的教師都是體育學(xué)科方面赫赫有名的專家。他們對理論的研究深入淺出，對實踐的教學(xué)言傳身教，他們不僅具有良好的體育素養(yǎng)，而且談吐不凡，氣質(zhì)儒雅，博學(xué)多才。令人敬佩不已，備受感染與熏陶！
小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會7
段落一：引言
在過去的一個月里，我參加了一次針對小學(xué)生的培訓(xùn)課程。這個培訓(xùn)課程主要是為了提高我們的學(xué)習能力、培養(yǎng)我們的團隊合作能力和自主管理能力。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識和技能，也有了很多感悟和體會。在這篇文章中，我想分享一下我對這次培訓(xùn)的心得和體會。
段落二：學(xué)習能力的提高
這次培訓(xùn)給了我很多學(xué)習的機會。我們學(xué)習了如何高效地記憶和復(fù)習知識，學(xué)會了制定學(xué)習計劃和管理時間。最重要的是，我們學(xué)習了如何善用學(xué)習方法。我們學(xué)會了通過多種途徑獲取知識，如閱讀、實踐、討論等。我發(fā)現(xiàn)，只有掌握了學(xué)習方法，我們才能在學(xué)習中事半功倍。通過這次培訓(xùn)，我的學(xué)習能力得到了提高，我能更自信地面對學(xué)習中的挑戰(zhàn)。
段落三：團隊合作能力的培養(yǎng)
在這次培訓(xùn)中，我們還進行了很多團隊活動和合作項目。在這些活動中，我們學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重不同的意見，學(xué)會了分工合作和互相支持。通過團隊合作，我們能夠合理分配任務(wù)，有效地利用每個人的優(yōu)勢，取得更好的成果。我發(fā)現(xiàn)，團隊合作不僅可以培養(yǎng)我的合作精神，還可以提高我的溝通能力和人際關(guān)系能力。通過這次培訓(xùn)，我的'團隊合作能力得到了很大的提高。
段落四：自主管理能力的培養(yǎng)
在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習了自主管理的重要性。通過了解自己的時間管理和情緒管理，我們可以更好地掌控自己的學(xué)習和生活。通過制定計劃和設(shè)定目標，我們可以更有目的地去學(xué)習和行動。而通過情緒管理，我們可以更好地調(diào)整自己的情緒，保持積極的心態(tài)。自主管理能力不僅可以提高我們的效率，還可以培養(yǎng)我們的自律和責任感。通過這次培訓(xùn)，我更加意識到自主管理的重要性，并學(xué)會了如何去做。
段落五：結(jié)語
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，還培養(yǎng)了我的學(xué)習能力、團隊合作能力和自主管理能力。我深深體會到，只有積極主動地去學(xué)習和實踐，才能不斷提高自己，讓自己變得更加出色。我相信，只要我不停地努力和學(xué)習，就能夠取得更好的成績，迎接更大的挑戰(zhàn)。我將把這次培訓(xùn)的心得和體會運用到我的學(xué)習和生活中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，只要我堅持下去，我一定能取得更好的成績。
小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會8
我有幸參加了20xx年XXX體育骨干教師培訓(xùn)班，并于20xx年7月11日開始進行了集中培訓(xùn)。在集中培訓(xùn)期間，始終積極研究，認真聆聽專家講座，積極參加課堂教學(xué)實踐。用心去領(lǐng)悟他們觀點，吸取精華，真心探討�；厥走@幾天的培訓(xùn)過程，發(fā)現(xiàn)自己的教育觀念得到了洗禮，教育科學(xué)理論得到了升華，對于教師的專業(yè)化發(fā)展有了新感悟。專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，真是受益匪淺。這次骨干教師崗位培訓(xùn)，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了過去工作中的不足。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：
一、教育觀念得到更新
通過培訓(xùn)，我明白了體育教師不僅是學(xué)生身體健康的締造者，也是學(xué)生心理咨詢者和健康的引領(lǐng)者。XXX老師闡述了怎樣做新時期的體育教師，強調(diào)體育教師必須具有強健的體魄、扎實的基本功（三基、知識、技術(shù)、技能）專業(yè)理論知識、較強的教育教學(xué)能力、廣博的知識；還要轉(zhuǎn)變教育思想、教學(xué)理念，使自己成為具有專業(yè)化水平和專業(yè)能力的教師。讓我真正明白了對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)更應(yīng)該具有科學(xué)性和實用性。我覺得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。在我十幾年的教學(xué)生活中，我也接觸到很多新的教育理念，可就沒有像這次培訓(xùn)一樣在頭腦里形成這么清晰的印象。
作為教師，只有與時俱進，恪守教師專業(yè)倫理，勇于探究，了解和尊重學(xué)生，具有專業(yè)化知識和技能，才可以做一個優(yōu)秀教師。
二、拓展了視野，把握最學(xué)動態(tài)
每位教師的報告都在教育科學(xué)理論方面的闡述扼要精煉，加上課堂實例的分析，為我們的教學(xué)理論起了提綱挈領(lǐng)的'作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭
三、找到了差距，有了自我發(fā)展的偏向
同樣是骨干教師，我們的差異性很大。我在培訓(xùn)的過程中，明顯覺得自己欠缺的知識很多，開展課程改革實驗，必須首先加強研究，而且要不斷地研究探討，在轉(zhuǎn)變觀念上狠下功夫，真正取得實效。確立正確的人才觀、質(zhì)量觀和研究觀，要把創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)真正滲透到學(xué)校的教育之中。
4、刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)，不斷進取
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。如果我們不思進取，不樹立終身研究的觀點，必然會跟不上時代的步伐。所謂“活到老，學(xué)到老”，我認為在師一日，便不可荒廢半日。只有不斷獲取新知識，增長自身的才干和能力，并且樂于創(chuàng)新，勇于開拓，善于研究，才能適應(yīng)當今教育改革的新形勢。XXX老師的《如何撰寫體育科學(xué)研究論文》為我們成為科研型教師指明了方向。也為我們的科研工作作出了具體的、詳實的方法。
教師所從事的職業(yè)是神圣而艱苦的。為把新一代培養(yǎng)成德、智、體、美、勞等方面周全發(fā)展的社會主義扶植者和接班人，教師要有樂于奉獻、勤于理論、為人師表的高尚風范，不斷加強自身道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平提高，用自己無限的樸拙，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，奮力托起祖國的未來。
小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會9
體育是小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要組成部分，而體育培訓(xùn)則是提高小學(xué)生體育素養(yǎng)的有效途徑。在這項任務(wù)中，教師的角色非常重要。作為小學(xué)體育培訓(xùn)教師，我有幸在過去幾年中積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。本文將分享我在小學(xué)體育培訓(xùn)中的心得體會，希望能為其他教師提供一些參考。
第一段：了解學(xué)生。
在小學(xué)體育培訓(xùn)中，了解學(xué)生是非常重要的。每個學(xué)生都有不同的體力、體質(zhì)和興趣愛好，因此，我們需要根據(jù)學(xué)生的特點制定個性化的培訓(xùn)計劃。例如，我在評估學(xué)生的體力水平時會設(shè)計一些簡單的測試，例如跑步測試或柔韌性測試。通過這些測試，我能更好地了解學(xué)生的身體狀況，從而制定更符合他們個人需求的培訓(xùn)方案。
第二段：培養(yǎng)興趣。
培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣是體育培訓(xùn)的'核心目標之一。興趣可以激發(fā)學(xué)生參與體育活動的熱情，并進一步提高他們的技能水平。在培訓(xùn)中，我盡可能地讓學(xué)生參與各種不同的體育項目，例如足球、籃球和游泳等。我也會安排小組活動和比賽，以增加學(xué)生對體育的參與度。通過這些方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對體育的興趣往往會逐漸增加，他們也更愿意主動參與體育活動。
第三段：合理安排時間和任務(wù)。
在小學(xué)體育培訓(xùn)中，合理安排時間和任務(wù)是十分關(guān)鍵的。一方面，我們需要確保足夠的時間用于各種體育活動的開展，例如鍛煉、比賽和學(xué)習新的技能。另一方面，我們也需要合理安排學(xué)生的學(xué)習任務(wù)和其他活動，以免過度負擔。此外，我們還可以利用課后時間組織一些興趣小組或俱樂部，給有特長和興趣的學(xué)生提供更多發(fā)展機會。通過合理安排時間和任務(wù)，能夠在課程上達到更好的平衡。
第四段：培養(yǎng)積極的態(tài)度。
除了掌握技能和知識之外，培養(yǎng)小學(xué)生積極的態(tài)度也是體育培訓(xùn)的一個重要目標。我通常會鼓勵學(xué)生樹立自信、勇敢嘗試并相信自己能夠取得進步。我會經(jīng)常提醒學(xué)生，體育不僅僅是比賽成績的反映，更重要的是在活動中享受快樂和團隊合作的過程。通過不斷地鼓勵和正面反饋，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對體育培訓(xùn)更加積極，同時他們也學(xué)會了如何處理成功和失敗。
總結(jié)：
小學(xué)體育培訓(xùn)是一個綜合性的任務(wù)，需要教師通過了解學(xué)生、培養(yǎng)興趣、合理安排時間和任務(wù)以及培養(yǎng)積極的態(tài)度等方面的努力，才能實現(xiàn)更好的培訓(xùn)效果。我相信，只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗并不斷改進自己的教學(xué)方法，就能夠為學(xué)生提供更好的體育培訓(xùn)，促進他們?nèi)娴陌l(fā)展。
小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會10
在小學(xué)生的成長過程中，家長和老師都希望他們能夠獲得全面的發(fā)展。為了提升小學(xué)生的素質(zhì)，讓他們擁有更多的技能和知識，許多培訓(xùn)機構(gòu)開始開設(shè)各種各樣的培訓(xùn)課程。我有幸參加了其中一個培訓(xùn)課程，并在其中收獲了許多心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及感受。
這個培訓(xùn)課程主要包括語文、數(shù)學(xué)和英語三個科目的學(xué)習。課程安排合理，內(nèi)容緊扣學(xué)生的實際需求。我喜歡這門課程的教學(xué)方式，老師們總是通過生動有趣的故事和游戲，引導(dǎo)我們掌握知識點。他們寓教于樂的方法激發(fā)了我們的學(xué)習興趣，不僅讓知識更易于接收，也激發(fā)了我們的思考能力。通過這門課程，我感受到了學(xué)習的樂趣，對語文、數(shù)學(xué)和英語有了更深入的理解。
第三段：培訓(xùn)帶來的變化。
參加培訓(xùn)之前，我對于學(xué)習有一種無力感，很難對各科的知識有系統(tǒng)性的掌握。然而，通過這個培訓(xùn)課程，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習能力和狀態(tài)發(fā)生了積極的改變。首先，我對于學(xué)習有了更積極的態(tài)度，不再排斥學(xué)習，而是主動主動地去探索知識。其次，我的學(xué)習效率也有了明顯的提高。這令我更加有信心應(yīng)對學(xué)業(yè)上的.挑戰(zhàn)，并且能夠更快速地消化和吸收知識。
第四段：培訓(xùn)中的困難與克服。
在培訓(xùn)的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時候我會感到學(xué)習壓力很大，想要放棄。然而，我想起了培訓(xùn)時老師們鼓勵我們要堅持的話語，于是我選擇了咬牙堅持下去。另外，有時我也會遇到學(xué)習上的困惑，不知道如何解決。但老師們總是耐心地解答我的問題，并給予我一些建議，這幫助我克服了不少困難。通過與老師的互動，我學(xué)會了自己思考和解決問題，養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣。
第五段：培訓(xùn)的啟示與收獲。
通過這個培訓(xùn)課程，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習是一種快樂和成就感。知識讓我變得更強大，也開拓了我的眼界。我明白了學(xué)習的過程中會面臨困難，但相信堅持一定能夠突破自己。培訓(xùn)課程中不僅幫助了我在學(xué)習上的提高，更培養(yǎng)了我的自信心和積極性。我深深地感受到了教育的力量，也意識到只有通過努力學(xué)習才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)：通過這次培訓(xùn)課程，我在學(xué)習上有了顯著的提高，同時也養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣。學(xué)習不僅是為了考試，更是為了自我提升、開拓視野。我希望未來能夠堅持努力學(xué)習，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的夢想奠定堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會11
體育學(xué)科是現(xiàn)代教育中非常重要的一部分，培訓(xùn)這一學(xué)科不僅可以提高學(xué)生的體育素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)他們的協(xié)作能力和團隊精神。在我的大學(xué)學(xué)習中，我有幸參加了一次免費的體育學(xué)科培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多心得體會。
首先，參加免費的體育學(xué)科培訓(xùn)課程，讓我深刻感受到了學(xué)科培訓(xùn)的重要性。在課堂上，老師向我們介紹了體育學(xué)科的基本知識和技巧，并通過一系列的實踐操作來鞏固所學(xué)內(nèi)容。這個過程不僅讓我更加了解了體育學(xué)科的特點，還讓我對自己在體育方面的不足有了更加清晰的認識。我明白了學(xué)科培訓(xùn)可以幫助學(xué)生彌補自己的不足，提高自己的能力，并且在今后的學(xué)習和生活中得到更好的發(fā)展。
其次，免費的體育學(xué)科培訓(xùn)課程為我提供了一個良好的學(xué)習平臺。在課堂上，老師將理論知識與實踐操作相結(jié)合，使我能夠更加深入地理解所學(xué)內(nèi)容并加以運用。與此同時，老師還通過一系列的小組活動和比賽來培養(yǎng)我們的協(xié)作能力和團隊精神。這些活動不僅激發(fā)了我們的'學(xué)習興趣，還增強了我們與同學(xué)之間的交流與合作，使我們能夠更好地適應(yīng)團隊合作的社會環(huán)境。
此外，免費的體育學(xué)科培訓(xùn)課程不僅讓我受益匪淺，還為我提供了一種分享與奉獻的機會。在課堂上，老師不僅僅是傳授知識，還愿意分享自己的心得體會和經(jīng)驗教訓(xùn)。這讓我明白了在學(xué)習的過程中，不僅要注重自己的進步，還要關(guān)注他人的成長。因此，我熱衷于與同學(xué)們分享自己的學(xué)習方法和技巧，與他們一起討論和解決問題，同時也愿意樂于助人，幫助他們克服困難。通過這種分享和奉獻，我不僅能夠提高自己的學(xué)習水平，還能夠培養(yǎng)自己的人際交往能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。
最后，參加免費的體育學(xué)科培訓(xùn)課程讓我認識到了努力的重要性。在課堂上，我們需要通過反復(fù)練習和實踐操作來鞏固所學(xué)內(nèi)容。在這個過程中，我充分體會到了努力所帶來的收獲。只有通過持之以恒的努力，我才能夠逐漸提高自己的技能和能力。在這個過程中，我在老師的幫助和指導(dǎo)下一次又一次地克服了困難與挑戰(zhàn)，取得了不菲的成績。這些努力和成果不僅讓我感到欣慰和自豪，還讓我明白到只要付出努力，就一定會有回報。
總之，參加免費的體育學(xué)科培訓(xùn)課程是對我大學(xué)生活的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了學(xué)科培訓(xùn)的重要性，明白了努力的重要性，同時也通過分享與奉獻的機會提高了自己的綜合素質(zhì)。相信這次培訓(xùn)收獲的知識和經(jīng)驗將在我未來的學(xué)習和生活中發(fā)揮巨大的作用。因此，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的體育素養(yǎng)，為實現(xiàn)自己的人生目標貢獻自己的力量。
小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會12
通過聽教學(xué)專家教授的講座，結(jié)合自已從教的教學(xué)經(jīng)驗，我深深地認識到上好一堂體育課并不是一件輕易的事，這里面需要任教教師付出辛勤的汗水和智慧。下面我說一說學(xué)習的感受：
一、新的課標對教師提出新的要求，體育教師要支持“健康第一”的指導(dǎo)思想，要注重激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的意識。
二、我認為教師上好一堂體育課應(yīng)有一個明確的目標。就是通過上這堂課，我讓學(xué)生學(xué)會了哪些內(nèi)容，達到了什么樣的目的。如果教學(xué)目標沒有完成，那么，不管教法多好，教態(tài)多么美麗動人，這堂課注定是不成功的。一堂課上完，學(xué)生學(xué)會沒有，有多少人基本學(xué)會教師一定要心中有數(shù)。
三、在教學(xué)過程中，一定要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。教學(xué)過程要求是師生互動，這里面需要解決兩個問題：一是教師包教，教師在教學(xué)過程中，大量地向?qū)W生傳授一些技能、技巧和鍛煉方法，而學(xué)生缺少主動參與、探究和合作學(xué)習。另一個問題是采取“放羊式“教學(xué)，教師上課后給學(xué)生發(fā)放體育器材，讓學(xué)生自已去玩，這就容易發(fā)生安全事故。因為學(xué)生的身心發(fā)展畢竟還不成熟，尤其對小學(xué)生來說。所以，教師在教學(xué)過程中一定要深入到學(xué)生中去，起到組織、主導(dǎo)作用。
四、興趣是最好的`老師。學(xué)生在體育學(xué)習過程中充滿興趣，這個學(xué)習過程是愉快的，學(xué)習結(jié)果也會令人滿意。但要避免片面追求熱鬧場面，簡單地認為學(xué)生笑了、動了、氣氛熱烈了這就是好課。體育課不是單純的玩，它要求在玩的過程中，學(xué)會體育知識和技能，教會學(xué)生怎樣學(xué)習。
五、教學(xué)內(nèi)容更貼近生活、貼近實際，尤其是小學(xué)體育教學(xué)。比如在跳躍這節(jié)課中，我就采用了模仿青蛙跳為教學(xué)內(nèi)容。因為孩子們都見過青蛙，而且也喜愛青蛙，在這節(jié)課中，我用情景式教學(xué)法，通過講述故事、創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合現(xiàn)實出現(xiàn)的“捕蛙”情況，()讓學(xué)生去討論研究和處理。學(xué)生在這節(jié)課中練習了各種跳躍動作，掌握了跳躍動作的技巧的同時也培養(yǎng)了孩子們在情感、合作、環(huán)保幾方面的意識。
六、組織紀律性是學(xué)生學(xué)習的保證。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，體育課上對學(xué)生服裝、整隊集合、解散、練習中等，一定要嚴格要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀律習慣，否則就容易產(chǎn)生教學(xué)事故、突發(fā)事件等，給正常的教學(xué)工作帶來隱患。
七、場地、器材是體育課教學(xué)中的重要輔助手段。教師在教學(xué)過程中要選擇適宜的運動項目，充分利用、開發(fā)現(xiàn)有的場地、器材資源，最大限度地讓學(xué)生掌握體育知識和鍛煉身體。
總之，我認為上好體育課的一個重要前提就是教師本人要愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，這樣才會釋放自已全身的能量，撲到教學(xué)工作中去，才會教好課，才能教好學(xué)生。
現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習心得護理干部素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習心得體會西部法官培訓(xùn)學(xué)習心得體會
小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會13
作為一名剛剛踏入教師工作的我，各方面都還顯的十分幼稚，所以當我剛踏進校園，自己就下了決心，要多學(xué)習，多向老教師討教，更希望能得到名師的指點。
當學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指認我去參加“領(lǐng)雁工程”這個為期兩個月的培訓(xùn)，我想我的希望得到了實現(xiàn)，但是聽到這個消息的時候，是又喜又憂，喜的是作為一名新教師這次學(xué)習機會是十分難得的，憂的是自己能做好各項工作嗎？當時是懷著忐忑的心情踏上了去培訓(xùn)班的路。
5月4號到蓉蒲學(xué)院報了到，領(lǐng)一些材料，準備迎接明天培訓(xùn)的開始。第二天上午先有領(lǐng)導(dǎo)進行開班式的講話，結(jié)束后，馬上聽了全國著名特級教師錢金鐸老師的成長經(jīng)歷，從當初的偶然機會踏上教師崗位，到現(xiàn)如今的輝煌成就，我想這是離不開當時錢老師的刻苦勤奮的。有道是：“機不可失，事不待我�！� 只有自己通過努力，刻苦，還做到銳意創(chuàng)新，我想做到以上前提，離成功就近了一步。 后來又聽了舟山優(yōu)秀教師王依群的成長經(jīng)歷，這兩位老師的成功都離不開勤奮。
從聽兩位優(yōu)秀教師成長經(jīng)歷開始，接下來的兩個星期，每一次都能聽到不同類型的講座，每一次都能感受到思想火花的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實的，在這里，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。作為一名新教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時間的學(xué)習，我相信自己是有所收獲的。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我們具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。
在這次的“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)中，很多專家教學(xué)方法培訓(xùn)使我的教學(xué)理念得以提升，從我們很多體育教師討論中得到了最重要的資源，從體育的教學(xué)方法講到如何綜合的應(yīng)用各種教學(xué)方法。為我們?nèi)绾翁岣咦约旱慕虒W(xué)水平，完善教學(xué)方法打開了一扇大門；一節(jié)節(jié)好的觀摩課使我的思路更加開闊，我學(xué)到了新的教學(xué)方法。學(xué)到了如何寫教學(xué)設(shè)計，如何在課上組織，如何精講。
在培訓(xùn)中我知道了體育課在教學(xué)過程中，一切要以學(xué)生健康為指導(dǎo)思想， “以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體學(xué)生”，認真鉆研教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的重點、難點，并在教學(xué)過程中準確把握；積極拓展相關(guān)學(xué)科知識，恰當?shù)厝谌塍w育課的教學(xué)之中。通過各種教學(xué)方法的靈活運用，來調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性和主動性。注意學(xué)生的個體差異， 關(guān)注教育對象的年齡差異，采用恰當?shù)慕虒W(xué)法，充分體現(xiàn)因材施教。
通過參加本次培訓(xùn)，讓我能夠更加虛心的向他人學(xué)習，取他人之長，補自己之短。同時，感悟到在教學(xué)實踐中，要經(jīng)常自己審聽自己的.體育課，多寫寫自己的課后反思，在審聽自己的課時，自己以旁聽者的身份對課堂教學(xué)的目標實施，教學(xué)方法等從教育學(xué)、心理學(xué)教學(xué)原則等角度進行審視和分析，幫助自己及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中成功和不足的地方，在總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的同時，尋找更科學(xué)更完美的教學(xué)方式和教學(xué)手段。也可以將自己的課堂實錄送他人指教，在互聽互評中提高教學(xué)水平，經(jīng)常審聽自己的課，也可以將自己課堂的亮點、不足用筆記下來，認真做好教后記，和課后反思。通過對教學(xué)過程的自我剖析，有助于自身素質(zhì)能力的培養(yǎng)和提高。
盡快掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論與方法，從學(xué)生實際出發(fā)，對不同類型和不同個性的學(xué)生有針對性地進行培養(yǎng)，注意開發(fā)學(xué)生智力和能力；將思想政治教育滲透于教學(xué)之中，并與教材內(nèi)容有機結(jié)合，逐步形成自己的教學(xué)特色。
總之，通過這次培訓(xùn)，使我思想上，為人處世上，教學(xué)上都有了升華。我們應(yīng)當積極投身教育教學(xué)的之中，切實把這次學(xué)習到的新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要，在這里，我看到了審慎嚴謹?shù)睦蠋�，志同道合的同學(xué)，我感到在這條漫長而又艱辛的教育之路上，我并不是一個人在上下求索。我并不孤單！
小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會14
縣中小學(xué)體育學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn)班于20xx年11月18日——20日在縣學(xué)校如期舉行，非常榮幸自己是本期培訓(xùn)班的學(xué)員之一。
本次的培訓(xùn)活動，內(nèi)容豐富，有專家引領(lǐng)的講座，有新教師的教學(xué)匯報課，還有優(yōu)秀教師的展示課，有榜樣的成長經(jīng)歷講述，有小組成員之間的討論，還有名師的課堂點評、診斷，真可謂是精彩豐呈。
一、 專家講座引領(lǐng)我們成長。
1、周曉明老師“實踐*梳理*甄別”---準確把握《體育與健康》課教學(xué)的基本要意和常理的專業(yè)知識講座給了我諸多的感悟，為我對課堂教學(xué)的諸多理解打開了一扇新的大門。
周老師從課程名稱的改變、原課程目標、新課程目標等多方面進行了分析，進行比較，從中發(fā)現(xiàn)課程的變化，差異，這些都是作為體育老師的我們所需要了解的。
其次周老師著重從體育課的基本特征，體育教學(xué)目標如何制定，體育教學(xué)內(nèi)容如何選編，怎樣教授動作技術(shù)與技能，體育課如何把握教學(xué)重點和難點，體育教師專業(yè)能力提高的著力點，逐一進行梳理，通過周老師的梳理，我明白了好的體育課有哪些要求，不好的體育課又是怎么樣的，當前的體育課又應(yīng)該注意哪些問題等。
如：好的初中體育課的基本特征有學(xué)習動作技術(shù)的環(huán)節(jié)清晰，效果明顯（以常見運動項目的動作為主體），學(xué)練中結(jié)合體能科學(xué)練習（身體素質(zhì)均衡發(fā)展），結(jié)合動作技術(shù)學(xué)習滲透有知識和原理的傳授（突出概念、并與青春期教育結(jié)合），積極創(chuàng)設(shè)和諧、歡樂的上課氣氛（緊張和活潑），在學(xué)練中有體育行為規(guī)范的滲透、提醒和教育，偶爾可以有“主題”，不宜再有“情景”和“故事”等等這些都是好的體育課的表現(xiàn)。
又比如：不好的體育課的基本特征又表現(xiàn)為動作技術(shù)學(xué)習不正確、不明顯或太短暫，單元計劃和課的位置不清晰（新課和復(fù)習課），小學(xué)痕跡很濃的課（語言、情景），沒有結(jié)合動作技術(shù)學(xué)習的體能練習，沒有基本的運動量，沒有知識和原理的傳授和安全教育，沒有品德、行為教育等等。
這些好課與不好的課的基本特征，基本比較都是平時我們所需要提高進步的，也正是因為有了周老師的點撥，我才能更加清楚的理解，更加直觀的接受這樣的知識。對自己的提高有著很大的幫助。
最后，周老師向我們強調(diào)，作為體育老師，我們上課要有底氣，只有有了底氣、上的課才會更有靈氣，也才能上出更大氣的課。底氣從何而來呢？從學(xué)習中來，從實踐中來，從反思中來，這就提醒我們，要不斷的去學(xué)習，去接受新知識，同時不斷的去反思自己的教學(xué)，才能促進自己提高，增強自己上課的底氣。希望我們都能成為一個有思想、有個性的體育教師，在專業(yè)化成長的'道路上勇往直前，并能飛的更高，走的更遠。
2、包老師體育教學(xué)方法選用技巧與案例分析的講座，從體育教學(xué)方法的分類入手，對各個具體的教學(xué)方法結(jié)合案例進行分析，讓我們最為直接的理解各個教學(xué)方法的運用，以及在運用中該注意的事項。如：運用以語言傳遞信息為主的方法時，要遵循以下幾點基本要求：
（1）科學(xué)地組織教學(xué)內(nèi)容；
�。�2）教師的語言要清晰、簡練、準確、生動，并富有感染力；
�。�3）要多用設(shè)問和解疑；
�。�4）結(jié)合掛圖等進行講授和討論。
通過包老師的講座，讓我有一種撥開云霧見月明的感覺，平時對諸多教學(xué)方法運用中存在的困惑，瞬間解決，讓自己豁然開朗。正所謂，讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如專家引路！
二、精彩豐呈的課堂教學(xué)展示活動。
本次的培訓(xùn)，課堂教學(xué)展示也是一項重要的內(nèi)容。本次的教學(xué)展示有新教師的匯報課，也有骨干教師的展示課，可以說是你方唱罷，我登臺，每一節(jié)課都給我不一樣的感受，都對自己有著不一樣的沖擊，也正是通過聽這些老師的課堂教學(xué)，去與自己的課堂教學(xué)去做對比，及時吸取各位老師的精華，同時發(fā)現(xiàn)自己的不足，并希望通過以后的教學(xué)工作之中不斷的去改進自己，最終能讓自己真正成為一名合格的體育教師。同時，作為小學(xué)體育教師的我，在本次活動中，聽到的幾節(jié)初中的體育課，對我的感觸特深，通過對比，我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)和初中的體育課堂教學(xué)中所存在的不同，引起自己的思考，初中體育課教學(xué)的一些形式，一些方法在我們小學(xué)的課堂中也適用不等，這就有待于在以后的教學(xué)中去試驗得結(jié)論了。
三、榜樣、激勵著我前行
包達品：我們一線一名普普通通的體育老師，在體育教學(xué)的路上已經(jīng)走過了三十二年的風雨歷程，他頭上頂著諸多的光環(huán)，這即讓我羨慕，又讓我感受到了一種壓力，也是一種動力，我不經(jīng)的問自己，通過我自己的努力，若干年后我能達到包老師的高度嗎，甚至去超越包老師呢？可以說包老師，成為了我的一個標桿，以他為榜樣，向他學(xué)習，他身上所散發(fā)出來的那種高尚品質(zhì)，激勵著自己前行，在體育教學(xué)的這條路上前行，在教書育人的道路上前行，在做人做事的道路上前行。
每一次的學(xué)習都是對自己思想的一次洗禮，一次沖撞，也是對自己的一次提高，我相信只要我在體育教學(xué)的這條路上繼續(xù)前行，不斷學(xué)習，不斷積累，不斷反思，不斷總結(jié)，那么最終一定會走出一條屬于自己的教育教學(xué)之路，在這條路上散發(fā)著屬于我的光芒！
小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會15
xx小學(xué)是一所小學(xué)體育培訓(xùn)機構(gòu)，提供多種體育課程，讓學(xué)生在體育運動中得到全面的鍛煉和發(fā)展。在參與該機構(gòu)的體育培訓(xùn)課程后，我深受啟發(fā)和感悟，頗有些心得體會。
第一段：體育鍛煉是全面發(fā)展的重要組成部分。
在xx小學(xué)的體育課程中，我們學(xué)習了多種體育項目和運動技能，如游泳、羽毛球、籃球、足球、健身操等。這些課程不僅讓我們感受到了體育運動的魅力，還使我們得到了全面的身體鍛煉和發(fā)展。通過體育鍛煉，我們可以增強身體素質(zhì)，提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性，提高免疫力，預(yù)防和治愈疾病。
第二段：體育教練的教學(xué)技巧至關(guān)重要。
在xx小學(xué)的體育培訓(xùn)中，教練的角色非常重要。他們不僅要熟練掌握各項體育項目的技能，還要具備很高的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。通過他們嫻熟的.講解和嚴格的要求，我們能夠更快地掌握運動技能，有效地提高自己的體育水平。
第三段：體育運動需要合理的體能儲備。
在參加各項體育運動比賽之前，體能儲備是必不可少的。這需要我們通過常規(guī)的訓(xùn)練和鍛煉，讓身體有充足的體能和耐力。在xx小學(xué)的體育培訓(xùn)課程中，我們通過多種訓(xùn)練項目，慢慢提升了自己的體能儲備。只有具備了足夠的體能基礎(chǔ)，才能夠在體育運動中取得更好的成績。
第四段：體育運動需要正確的心態(tài)。
在參與體育運動的過程中，我們也需要具備正確的心態(tài)。只有通過積極思考和不屈不撓的精神，才能在體育運動中展現(xiàn)自己的真正實力。在xx小學(xué)的體育培訓(xùn)中，教練們也會給我們做一些心理輔導(dǎo)，讓我們明白“成功需要準備和勇氣，勝利需要實力和智慧”的真諦。
第五段：體育運動可以成為生活的一部分。
在xx小學(xué)的體育培訓(xùn)中，我學(xué)到的不僅是運動技巧和體能儲備等專業(yè)技能，還有生活態(tài)度和生活方式的提升。通過體育運動的參與，我變得更加積極向上，健康快樂。這也讓我深深地認識到，體育運動不僅可以在學(xué)習和工作之余成為一種愛好，還可以成為我們生活的一部分，一個更美好的生活方式。
總之，xx小學(xué)的體育培訓(xùn)課程給了我一個全方位的鍛煉機會，也讓我得到了很多有價值的心得和體會。在未來的日子里，我會將這些生活態(tài)度和技能運用到自己的生活和學(xué)習中，努力成為一個更好的自己。
【小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會】相關(guān)文章：
小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會08-05
小學(xué)體育教學(xué)培訓(xùn)心得體會02-22
小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會精選（15篇）08-10
最新小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀04-18
小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會(15篇)06-16
2023年小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會03-21