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車間生產(chǎn)安全培訓(xùn)心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編精心整理的車間生產(chǎn)安全培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
車間生產(chǎn)安全培訓(xùn)心得體會(huì)1
安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項(xiàng)重要工作,尤其對(duì)于我們公司這樣的化工企業(yè).安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)在于安全意識(shí)的塑造與培養(yǎng),回顧半年來,我公司在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績(jī),這與公司一貫地堅(jiān)持安全第一.預(yù)防為主.綜合治理.持續(xù)改進(jìn)的方針,堅(jiān)持強(qiáng)化安全責(zé)任,深化隱患排查,嚴(yán)格監(jiān)管,加強(qiáng)安全宣傳教育是分不開的我們的做法主要是:
一.全員參與,覆蓋面廣
公司一直堅(jiān)持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)的目標(biāo),要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓(xùn).在上半年,我們舉辦了全員參加的.消防安全培訓(xùn)活動(dòng),從_月份的消防逃生演練,_月的安全生產(chǎn)月活動(dòng).此外,每個(gè)新員工入公司前都必須進(jìn)行三級(jí)安全教育,做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn),車間和班組的安全教育,同時(shí)對(duì)員工進(jìn)行以班會(huì).早會(huì)的形式宣講安全生產(chǎn)知識(shí),形成不僅一線員工,對(duì)班組長(zhǎng).管理人員也進(jìn)行了相關(guān)的安全知識(shí)培訓(xùn)等等,一系列的安全教育,涉及公司每一位員工,實(shí)現(xiàn)了全員參與,全員接受教育的目標(biāo).
二.安全教育,形式豐富
公司的安全生產(chǎn)教育,我們的培訓(xùn)方式既包括傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法,又輔以圖片宣傳.視頻觀看.現(xiàn)場(chǎng)操作等.我們?cè)诠S進(jìn)行了安全資料宣傳片的播放,在員工餐廳舉辦了消防安全宣傳圖片展,在廠區(qū)內(nèi)進(jìn)行了消防演練,并且講解滅火器的使用方法與現(xiàn)場(chǎng)操作,參觀消防應(yīng)急救援設(shè)施,在工廠內(nèi)安排消防逃生演練等等,我們還開展了形式多樣的項(xiàng)目,通過豐富多樣的方式來鞏固知識(shí),既能輕松的完成培訓(xùn),又能最大實(shí)效的掌握知識(shí),最大量的在生產(chǎn)操作過程中起到作用.
三.安全責(zé)任,逐級(jí)落實(shí)
安全生產(chǎn)教育不僅是在知識(shí)層面的講授,更重要的是在責(zé)任上的落實(shí).公司從年初就簽訂了各部門安全責(zé)任書,并逐級(jí)落實(shí)簽訂安全責(zé)任書,各部門落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任,同時(shí)也保證了安全教育日�；�.細(xì)致化的開展.
四.安全意識(shí),自我升華
安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識(shí)植根于每個(gè)職工心中,是要提升職工的素養(yǎng),并培養(yǎng)處處留心安全的習(xí)慣.眾所周知,習(xí)性的培養(yǎng)不是一朝一夕的工作,要轉(zhuǎn)變職工們的安全意識(shí),并朝著要我安全向我要安全的提升,只有長(zhǎng)期的堅(jiān)持,不斷的教育才能實(shí)現(xiàn).公司安全生產(chǎn)教育從一開始員工們的不自愿與不自覺,到后來的積極配合參加,這讓公司的安全管理工作人員看到了希望,安全意識(shí)的自我升華,前提是安全教育的不斷堅(jiān)持,后續(xù)便是安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行.公司上半年度的安全教育系列活動(dòng),在取得豐收的同時(shí),也讓我們對(duì)下半年度安全生產(chǎn)管理充滿了信心.
車間生產(chǎn)安全培訓(xùn)心得體會(huì)2
一、目的
生產(chǎn)車間人員接受培訓(xùn)，獲得理論知識(shí)，獲得相關(guān)工作知識(shí)或提升工作技能，使之不斷提高自身綜合素質(zhì)，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要。
二、培訓(xùn)原則
1、經(jīng)常鼓勵(lì)員工積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
2、預(yù)先制訂培訓(xùn)后期要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。
3、積極指導(dǎo)員工的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
4、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)應(yīng)是主動(dòng)的而不是被動(dòng)的。
5、參加培訓(xùn)者能從培訓(xùn)中有所收獲。
6、采用適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式、方法、培訓(xùn)方式要力求多樣化。
7、對(duì)不同層次，不同類別的培訓(xùn)對(duì)象要采取不同的培訓(xùn)方式。
8、通過培訓(xùn)為員工提供晉升機(jī)會(huì)。
三、培訓(xùn)對(duì)象
生產(chǎn)車間一般員工以及基層管理人員（后備干部、班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)）均應(yīng)接受相關(guān)培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)分類
1、按培訓(xùn)制定周期可分為：培訓(xùn)和月度培訓(xùn)。培訓(xùn)工作由主管部門按制訂計(jì)劃，經(jīng)部門經(jīng)理批準(zhǔn)后組織實(shí)施和考核，各相關(guān)部門配合培訓(xùn)實(shí)施。
2、培訓(xùn)按時(shí)間可分為：不定期培訓(xùn)與定期培訓(xùn)。
3、培訓(xùn)按培訓(xùn)對(duì)象可分為：新入職員工的培訓(xùn)；一般員工的培訓(xùn)；基層管理人員的培訓(xùn)；新聘人員的培訓(xùn)等。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
生產(chǎn)車間人員培訓(xùn)按照培訓(xùn)分類包括以下內(nèi)容：
（一）培訓(xùn)和月度培訓(xùn)
1、培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：公司工作規(guī)劃及發(fā)展戰(zhàn)略、生產(chǎn)車間工作總結(jié)及規(guī)劃、生產(chǎn)車間管理工作規(guī)劃。
2、月度培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：
過程異常情況分析、現(xiàn)場(chǎng)管理分析、基層管理人員提升。
�。ǘ┒ㄆ谂嘤�(xùn)與不定期培訓(xùn)
1、定期培訓(xùn)內(nèi)容在與培訓(xùn)和月度培訓(xùn)相一致的基礎(chǔ)上，可結(jié)合公司人力資源部要求制定定期培訓(xùn)內(nèi)容。
2、不定期培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：
因部門內(nèi)部管理工作的需要而臨時(shí)安排的培訓(xùn)內(nèi)容、新入職員工的培訓(xùn)內(nèi)容、主動(dòng)收集的或員工以及基層管理人員主動(dòng)申請(qǐng)的有需求的培訓(xùn)內(nèi)容。
�。ㄈ┎煌嘤�(xùn)對(duì)象的培訓(xùn)內(nèi)容
1、新入職員工的`崗前培訓(xùn)，包括生產(chǎn)車間各項(xiàng)管理制度、操作規(guī)程、崗位專業(yè)技能等基礎(chǔ)內(nèi)容；
2、基層管理人員培訓(xùn)，包括生產(chǎn)車間各項(xiàng)管理制度、操作規(guī)程、現(xiàn)場(chǎng)管理等拓展內(nèi)容；
3、員工培訓(xùn)，包括生產(chǎn)車間各項(xiàng)管理制度、操作規(guī)程、崗位專業(yè)技能等內(nèi)容。
六、培訓(xùn)計(jì)劃
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)計(jì)劃的制定與審核
1、培訓(xùn)主管部門按既定的培訓(xùn)內(nèi)容，按年、按月擬定“培訓(xùn)計(jì)劃”報(bào)部門經(jīng)理審核，并作為培訓(xùn)實(shí)施依據(jù)。
2、培訓(xùn)計(jì)劃經(jīng)審核后下發(fā)至各受訓(xùn)單位，培訓(xùn)人員立即著手培訓(xùn)課程的準(zhǔn)備工作。
注：
a新員工培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)公司招聘計(jì)劃制定；b基層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃每月制定；c員工培訓(xùn)計(jì)劃每半年制定；
d培訓(xùn)內(nèi)容需提前一月做好課件或現(xiàn)場(chǎng)演示流程。
�。ǘ┡嘤�(xùn)計(jì)劃需反映的內(nèi)容包括：培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間、目的。
七、培訓(xùn)組織與實(shí)施
（一）規(guī)則
1、培訓(xùn)主管部門應(yīng)依“培訓(xùn)計(jì)劃”，按期實(shí)施并負(fù)責(zé)全部培訓(xùn)事宜，如預(yù)定場(chǎng)所、準(zhǔn)備所需物品、多媒體調(diào)試，培訓(xùn)告知、紀(jì)律宣貫等；
2、如有必要下發(fā)培訓(xùn)教材應(yīng)于開課前一天印刷完成，以便上課時(shí)發(fā)給學(xué)員；
3、各項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)舉行考核測(cè)驗(yàn)，由培訓(xùn)人員負(fù)責(zé)監(jiān)考，考核測(cè)驗(yàn)題目由培訓(xùn)人員于開課前遞交培訓(xùn)主管部門審核；4、對(duì)受訓(xùn)人員應(yīng)有簽到記錄，以便培訓(xùn)主管部門檢查上課人員出勤狀況；
5、受訓(xùn)人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，因故不能參加培訓(xùn)者應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)；
6、培訓(xùn)主管部門定期進(jìn)行檢查，評(píng)估各項(xiàng)訓(xùn)練課程實(shí)施效果，并記錄評(píng)估內(nèi)容，遞交各有關(guān)部門參考，予以改進(jìn)；
7、各項(xiàng)培訓(xùn)考核測(cè)驗(yàn)因故缺席者，可以參加補(bǔ)考，補(bǔ)考測(cè)驗(yàn)不到者，一律以零分計(jì)算成績(jī)；
8、培訓(xùn)測(cè)驗(yàn)成績(jī)列入績(jī)效考核，對(duì)于成績(jī)不合格者，報(bào)人力資源部門備案，并向主管單位提出任免建議；
9、每次培訓(xùn)均應(yīng)有專人進(jìn)行記錄，包括《培訓(xùn)記錄表》、影像文件等。
�。ǘ┕芾磉^程
“計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)、處理”的循環(huán)過程。
�。ㄈ┡嘤�(xùn)方法
1、傳授式培訓(xùn)法：
（1）個(gè)別指導(dǎo)
�。�2）課堂講授
2、參與式培訓(xùn)法：
�。�1）會(huì)議研討
（2）小組培訓(xùn)
�。�3）案例分析
�。�4）模擬演練
�。�5）事故處置訓(xùn)練
八、培訓(xùn)人員選擇以“能者為師”為基本原則，擇優(yōu)使用。
九、記錄整理
建立培訓(xùn)檔案，培訓(xùn)各項(xiàng)記錄整理歸檔：
1、每次培訓(xùn)要有完整而系統(tǒng)的教材；
2、建立健全教材的檔案資料、備查并妥善保存；
3、每次培訓(xùn)的考核題與成績(jī)統(tǒng)計(jì)資料都要存檔保存；
4、建立健全考核的檔案資料。
十、培訓(xùn)主管部門職責(zé)
1、擬訂培訓(xùn)方案；
2、選定培訓(xùn)對(duì)象；
3、制訂、匯總培訓(xùn)計(jì)劃；
4、編寫、整理培訓(xùn)教材及相關(guān)資料；
5、負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的實(shí)施與管理；
6、完成培訓(xùn)工作分析；
7、提出培訓(xùn)建議，協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)確定培訓(xùn)項(xiàng)目；
8、組織安排培訓(xùn)工作，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)；
9、負(fù)責(zé)學(xué)員的培訓(xùn)效果考核（試卷編印、考試閱卷），培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)。
車間生產(chǎn)安全培訓(xùn)心得體會(huì)3
電力生產(chǎn)是一門十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程,而生產(chǎn)安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結(jié)果.一般而言,電力生產(chǎn)事故有三類:一是〝天災(zāi)〞,如雷電.大風(fēng).暴雨.施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突發(fā)性.二是線路.設(shè)備.器材的〝先天不足〞,有其隱蔽性.三是〝人禍〞,人為地違法.違規(guī).違章,有其盲目性.而〝人禍〞又占所有事故中的絕大部分.〝人禍〞又可分為三種表現(xiàn)形式:其一是對(duì)規(guī)章明知故犯,明知這樣做不貼合要求,但圖一時(shí)方便或抱著僥幸心理的習(xí)慣性違章.其二是對(duì)規(guī)章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題.其三是對(duì)規(guī)章不懂裝懂,稀里糊涂,發(fā)生了事故才恍然或恍悟半悟. 顯而易見,違章工作人員既是事故的制造者又是事故的受害者.可是,能夠肯定地說,所有已經(jīng)發(fā)生的.事故都不是工作人員的主觀愿望.大凡發(fā)生了事故后,總結(jié)時(shí)都不難得出:〝安全基礎(chǔ)不牢,安全觀念淡薄,安全管理不善,技術(shù)素質(zhì)不高,安全防護(hù)潛力弱,習(xí)慣性違章〞等諸多教訓(xùn)的結(jié)論,都會(huì)把違章作業(yè)認(rèn)為是事故的〝病灶〞,也提上了人們的議事日程.但深層次地去分析違章作業(yè)存在的原因,拿出切實(shí)可行的從源頭上杜絕違章作業(yè)的辦法來,是不是真正擺上了我們各級(jí)安全部門.管理者.生產(chǎn)人的辦事日程
勿庸置疑,經(jīng)過有電以來的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓(xùn),總結(jié)提煉了一套有效確保電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度.各電力生產(chǎn)企業(yè)又結(jié)合實(shí)際根據(jù)不一樣生產(chǎn)時(shí)期制定了超多的具體保證措施,以及上級(jí)隨機(jī)性,針對(duì)性的電力安全生產(chǎn)的指示.通報(bào).要求等.這些是確保電力生產(chǎn)安全的依據(jù),且有唯一性.可是電力生產(chǎn)是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜,千變?nèi)f化的過程,從事生產(chǎn)的人又是這個(gè)過程是否安全的決定因素.而人的認(rèn)識(shí)水平,接收潛力,工作姿態(tài),經(jīng)驗(yàn)積累等等又各盡不一樣,要把所有確保電力生產(chǎn)的依據(jù)變?yōu)槊恳粋�(gè)從事電力生產(chǎn)的職工的自覺行動(dòng),應(yīng)是從事電力生產(chǎn)安全的管理者,生產(chǎn)者長(zhǎng)期的艱巨的復(fù)雜的課題.我認(rèn)為:唯一的途徑就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí).
車間生產(chǎn)安全培訓(xùn)心得體會(huì)4
我參加工作的時(shí)間并不長(zhǎng)，記得剛來到車間的時(shí)候，見到各種各樣以前聞所未聞的生產(chǎn)設(shè)備時(shí)，頓時(shí)感到興奮，好奇，恨不得馬上就駕馭這些大家伙。然而想上手操作，首先要經(jīng)過公司，車間，班組，3個(gè)級(jí)別的安全教育，這是我的安全第一課，車間領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心的講解了各種設(shè)備的操作注意事項(xiàng)，安全生產(chǎn)紀(jì)律，以及安全用品佩戴的重要性。這些教育使我初步了解了安全的重要性，在心中也系上了一根安全警繩。
安全培訓(xùn)很快就結(jié)束了，我也很快的`加入到了生產(chǎn)一線。進(jìn)入生產(chǎn)一線，我的安全第二課則是師傅們的言傳身教，每天，師傅們不僅要確保生產(chǎn)任務(wù)順利進(jìn)行，還要對(duì)我這位新人進(jìn)行輔導(dǎo)。師傅們不僅無私的將生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳授于我，幫助我解決各種生產(chǎn)中的疑惑，帶領(lǐng)我完成生產(chǎn)任務(wù)，還細(xì)心的給我講解生產(chǎn)中的安全知識(shí)，每天工作前都要囑咐我?guī)Ш梅雷o(hù)用品，工作中提醒我注意反應(yīng)溫度，操作手法，結(jié)束工作后帶著我檢查設(shè)備狀況。經(jīng)過師傅們細(xì)心的教導(dǎo)，我順利的度過了實(shí)習(xí)期，并且掌握了扎實(shí)的操作方法，心中安全的警繩也越繃越緊，越來越粗。
實(shí)習(xí)期結(jié)束，意味著我已經(jīng)是一名正式員工，而身上的責(zé)任也更重了。剛開始我被分配到縮還崗位，這個(gè)崗位接觸的化學(xué)原料較多，反應(yīng)過程需要嚴(yán)格控制，安全控制點(diǎn)也多，雖然我剛上崗，但是實(shí)習(xí)期時(shí)候師傅們的教導(dǎo)就全都用上了�？s還崗位的安全控制點(diǎn)中，最重要的就是化學(xué)原料“鉀硼氫”的安全使用，鉀硼氫是一種活潑的化學(xué)催化劑，可以加快反應(yīng)速度，所以在加入鉀硼氫的時(shí)候一定要嚴(yán)格按照sop的標(biāo)示量加入，并控制好反應(yīng)溫度，時(shí)刻觀察反應(yīng)進(jìn)行狀況，否則如果溫度過高，加入過快，反應(yīng)進(jìn)行的太劇烈，就會(huì)產(chǎn)生冒罐的危險(xiǎn)。而且，更加應(yīng)該注意的是，鉀硼氫如果與冰醋酸接觸會(huì)瞬間燃燒，而冰醋酸也是本崗位最重要的化學(xué)原料之一，它對(duì)人體的傷害很大，我們需要佩戴好防酸面罩，帶好防護(hù)用品，小心取用。而且還要注意它與鉀硼氫之間的接觸，一定要在鉀硼氫加完后確保罐口沒有殘留避免加酸的時(shí)候與其接觸發(fā)生事故。鉀硼氫的安全使用，車間的領(lǐng)導(dǎo)、組長(zhǎng)以及師傅們總是會(huì)再三的提醒我，每次當(dāng)用到它的時(shí)候都會(huì)進(jìn)行安全喊話，提醒我注意，為每天安全的完成生產(chǎn)任務(wù)護(hù)航，使我心中時(shí)刻都繃著安全這跟警繩不能放松。
今后的工作中，我會(huì)時(shí)刻繃緊心中安全這根警繩，牢記自己的責(zé)任，為企業(yè)的安全發(fā)展保駕，為自己的美好人生揚(yáng)帆起航！
車間生產(chǎn)安全培訓(xùn)心得體會(huì)5
安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定.近年來,從報(bào)紙.電視等新聞媒體報(bào)道中鐵路.煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故,損失之重,影響之大,頻率之高,令人膽戰(zhàn)心驚.剖析事故產(chǎn)生的深層次原因,不難看出一些干部.職工對(duì)安全生產(chǎn).管理存在著認(rèn)識(shí)上.思想上的誤區(qū).我公司是電力施工企業(yè),工程點(diǎn)多.面廣,高空作業(yè).交叉作業(yè).焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁,所以安全生產(chǎn)對(duì)于我們這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)來說,其好處更加重要.結(jié)合工程施工安全工作實(shí)際,強(qiáng)化各級(jí)安全生產(chǎn)職責(zé).提高全員安全生產(chǎn)意識(shí)和技能.執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度和消除思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)無疑是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)〝有序可控〞良好局面的`有效辦法. 做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰,來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹.作為安全管理者或單位安全第一職責(zé)人首先要消除在思想認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū).一是對(duì)安全設(shè)施的認(rèn)識(shí)誤區(qū).隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,施工現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施和勞動(dòng)保護(hù)用品也呈現(xiàn)高.精.尖技術(shù),并被廣泛運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中.由此個(gè)別從事安全管理人員或干部就出現(xiàn)盲目樂觀思想,認(rèn)為只要投入這些〝精良裝備〞今后不會(huì)再發(fā)生安全大問題了,工作中也不注重抓小防大了,這種麻痹思想很可能會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生;二是對(duì)職工培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)誤區(qū).主要是我公司是安全生產(chǎn)先進(jìn)單位,已連續(xù)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)六千多天,大多職工也從事施工生產(chǎn)多年或干過很多個(gè)工程,覺得沒有再加大培訓(xùn)力度的必要了;再之是專.兼職安全管理人員少,甲方.業(yè)主一味追求工期進(jìn)度,沒有時(shí)間.力量和精力來深入搞培訓(xùn);另外新進(jìn)職工絕大多數(shù)是大中專.技校畢業(yè)生,已在公司理解過培訓(xùn)部門的安全培訓(xùn),于是就降低了三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn).由于領(lǐng)導(dǎo)重視程度和培訓(xùn)力度不夠以及流于形式的狀況,而事故恰恰最容易發(fā)生在對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)生疏.現(xiàn)場(chǎng)安全施工經(jīng)驗(yàn)少的職工身上.所以,抓緊對(duì)職工勞動(dòng)安全生產(chǎn)的教育,也是有效防止安全事故發(fā)生的保障;三是個(gè)別安全管理人員或干部思想上的認(rèn)識(shí)誤區(qū).執(zhí)行制度必嚴(yán).違反
制度必究,對(duì)待安全生產(chǎn)工作我們都明白〝嚴(yán)是愛.松是害〞,然而在實(shí)際工作中,個(gè)別安全管理人員或干部干部對(duì)安全管理存在著〝三怕〞思想:對(duì)上怕?lián)氊?zé),對(duì)下怕得罪人,對(duì)工作怕吃苦受累,造成形式主義.好人主義.官僚主義的嚴(yán)重局面,導(dǎo)致在執(zhí)行和落實(shí)當(dāng)中出現(xiàn)〝缺位〞現(xiàn)象.
管理能出效益,安全亦出效益,安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定.安全生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長(zhǎng)鳴.
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