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刑事培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-06-11 17:54:17 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿
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刑事培訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的刑事培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家分享。

刑事培訓(xùn)心得體會(huì)

刑事培訓(xùn)心得體會(huì)1

  刑事申訴是一項(xiàng)重要的法律救濟(jì)途徑,對(duì)于維護(hù)公平正義起著重要作用。近期,我參加了一場(chǎng)關(guān)于刑事申訴的培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,我深刻體會(huì)到了刑事申訴的重要性以及在其中的角色和責(zé)任。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

  首先,在培訓(xùn)中,我深深感受到了刑事申訴對(duì)于維護(hù)公平正義的重要性。刑事申訴是被判決人以及其他利益相關(guān)人對(duì)判決不服的救濟(jì)途徑,它為被錯(cuò)判的人提供了翻盤的機(jī)會(huì),為冤假錯(cuò)案的糾正提供了途徑。通過(guò)刑事申訴,可以避免冤案的.發(fā)生,保障人民的合法權(quán)益。而在實(shí)際操作中,我們作為刑事申訴人員,應(yīng)該始終牢記“公正、公平、公開(kāi)”的原則,將申訴作為維護(hù)法治、保障公民權(quán)益的重要手段。

  其次,培訓(xùn)中,我了解到了刑事申訴的程序和要求。在刑事申訴中,我們需要提供詳盡的證據(jù)和理由,來(lái)證明原判存在瑕疵或錯(cuò)誤。我們需要對(duì)相關(guān)法律進(jìn)行深入研究和學(xué)習(xí),了解案件具體細(xì)節(jié)以及適用的法律法規(guī)。同時(shí),我們還應(yīng)該具備較強(qiáng)的調(diào)查取證和辯護(hù)能力,通過(guò)尋找新證據(jù)、重新審視舊證據(jù),以及提出合理的辯護(hù)理由,來(lái)達(dá)到改判的目的。通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)刑事申訴的程序有了更加清晰的認(rèn)識(shí),也更加明確了自己作為申訴人員的責(zé)任和義務(wù)。

  此外,培訓(xùn)中的案例分析和模擬實(shí)踐,使我更好地了解了刑事申訴的實(shí)際操作。通過(guò)與同學(xué)們分享自己的案例分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。比如,在選擇案例時(shí),要注重選擇有力的證據(jù)和辯護(hù)理由,避免盲目起訴;在案件分析中,要冷靜客觀,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地進(jìn)行證據(jù)分析,找出漏洞和瑕疵,并針對(duì)性地提出建議;在辯護(hù)中,要靈活運(yùn)用各種辯護(hù)技巧,充分發(fā)揮自己的聰明才智。通過(guò)這些實(shí)踐,我不僅提高了自己的案件分析和辯護(hù)能力,而且對(duì)刑事申訴有了更深入的理解。

  最后,培訓(xùn)中我也意識(shí)到了刑事申訴對(duì)于申訴人以及被申訴人的重要意義。對(duì)于申訴人來(lái)說(shuō),刑事申訴是維權(quán)的重要途徑,可以幫助被錯(cuò)判或冤假錯(cuò)案的人得到公正的待遇。而對(duì)于被申訴人來(lái)說(shuō),刑事申訴既是對(duì)原判的挑戰(zhàn),也是對(duì)自己案件是否公正的一次審視。通過(guò)刑事申訴,能夠更好地維護(hù)司法公正,體現(xiàn)法律權(quán)威和尊嚴(yán)。

  總之,通過(guò)參加刑事申訴培訓(xùn),我增強(qiáng)了對(duì)刑事申訴的認(rèn)識(shí)和理解,提高了自己的案件分析和辯護(hù)能力,明確了自己作為申訴人員的責(zé)任和義務(wù)。我相信,將來(lái)在實(shí)踐中,我將能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧,為維護(hù)公平正義作出更大的貢獻(xiàn)。我也希望通過(guò)自己的努力,能夠影響更多人關(guān)注刑事申訴,共同致力于構(gòu)建一個(gè)更加公正的法治社會(huì)。

刑事培訓(xùn)心得體會(huì)2

  20xx年5月18日至22日,我有幸參加了山東省首屆未成年人刑事檢察業(yè)務(wù)培訓(xùn),收獲頗豐。此次培訓(xùn)的規(guī)模大,層次高,范圍廣,形式活,內(nèi)容新。既有專家教授的專題講座,也有司法從業(yè)人員的實(shí)務(wù)研討;既有思想理念層面的最新精神,也有重大敏感案件的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步端正了司法理念,開(kāi)拓了思想境界,提高了未檢業(yè)務(wù)水平,現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下:

  一、更新理念,注重辦案實(shí)效

  “教育、感化、挽救”是未成年人刑事檢察工作的基本方針,但在實(shí)踐中如何去維護(hù)未成年人的權(quán)益,容易讓處在執(zhí)法辦案一線的同志麻木于機(jī)械辦案之中,在不知不覺(jué)中會(huì)走入“不逮捕、不起訴不足以威懾犯罪”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。對(duì)未成年刑事案件特別訴訟程序,簡(jiǎn)單適用的較多,深入思考的較少。聆聽(tīng)了高檢院未檢處張寒玉處長(zhǎng)、北京師范大學(xué)宋英輝教授等對(duì)我國(guó)未成年刑事案件訴訟程序理解和適用的詳細(xì)解讀,加深了我對(duì)未成年人刑事案件訴訟程序的理解,提高了我對(duì)未成年人特殊保護(hù)政策的認(rèn)識(shí),更新了未成年特殊保護(hù)的司法理念,即兒童權(quán)益最大化原則,對(duì)我國(guó)設(shè)立特殊程序以保護(hù)未成年人有了更深一層次的理解。一是應(yīng)嚴(yán)格限制適用羈押性強(qiáng)制措施,針對(duì)未成年人的特點(diǎn),可以交由父母、老師或者監(jiān)護(hù)人進(jìn)行有效監(jiān)管。必須采取羈押性強(qiáng)制措施的,應(yīng)當(dāng)隨時(shí)啟動(dòng)羈押必要性審查程序,發(fā)現(xiàn)必須羈押的情況解除后,應(yīng)當(dāng)立即變更強(qiáng)制措施;二是充分運(yùn)用不起訴裁量權(quán),對(duì)符合附條件不起訴的未成年人大膽適用附條件不起訴;三是強(qiáng)化檢察機(jī)關(guān)的量刑建議權(quán),對(duì)于可以不判處監(jiān)禁刑的未成年人,檢察機(jī)關(guān)可以在提起公訴時(shí)一并向法院提出適用非監(jiān)禁刑的建議。

  二、與時(shí)俱進(jìn),樹(shù)立協(xié)作意識(shí)

  未成年人是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái),未成年人的成長(zhǎng)狀況,直接影響著一個(gè)國(guó)家的興衰。國(guó)家對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)負(fù)有監(jiān)護(hù)的職責(zé),即國(guó)家親權(quán),該親權(quán)高于未成年人父母親權(quán),國(guó)家是第一個(gè)監(jiān)護(hù)人,國(guó)家有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)未成年人最大利益不受侵犯。通過(guò)上海長(zhǎng)寧區(qū)檢察院未檢科陸海平科長(zhǎng)和四川成都市未檢出毛科處長(zhǎng)對(duì)其未檢工作開(kāi)展情況的經(jīng)驗(yàn)分享,讓我認(rèn)識(shí)到未成年人犯罪是法律問(wèn)題,更是社會(huì)問(wèn)題,“教育、感化、挽救”未成年人不僅需要檢察機(jī)關(guān)與其他司法專業(yè)力量的積極組織,更需要家庭、社會(huì)、社區(qū)、社會(huì)組織等共同參與。檢察機(jī)關(guān)應(yīng)將立足職能、服務(wù)未成年人作為加強(qiáng)社會(huì)管理創(chuàng)新工作的切入點(diǎn),聯(lián)合司法機(jī)關(guān)、政府、家庭、社會(huì)組織等進(jìn)行共同監(jiān)管、幫教。一是要加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)、人民法院和司法行政、監(jiān)獄管理機(jī)關(guān)的日常聯(lián)系溝通,共同研究解決辦理未成年人犯罪案件工作中遇到的問(wèn)題,積極促進(jìn)辦理未成年人刑事案件配套工作體系建設(shè),形成司法合力,不斷加大教育、感化、挽救涉罪未成年人的工作力度;二是要加強(qiáng)與共青團(tuán)、機(jī)關(guān)工委、婦聯(lián)、民政、社區(qū)、企業(yè)等有關(guān)方面的聯(lián)系配合,爭(zhēng)取社會(huì)力量支持,積極探索未 成年人刑事檢察工作專門化與幫教預(yù)防體系社會(huì)化銜接配合的有效途徑和辦法;三是要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系溝通,廣泛開(kāi)展對(duì)未成年人的法制宣傳工作,積極為未成年 人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升專業(yè)水平

  未成年人刑事檢察工作流程集維權(quán)、教育、矯正、預(yù)防為一體,辦案人員除了要具備專業(yè)的`法律知識(shí)和熟練掌握國(guó)家政策外,還必須對(duì)涉案未成年人進(jìn)行有針對(duì)性的懲防矯治。在這次培訓(xùn)過(guò)程中,菏澤市檢察院未檢處張繼民處長(zhǎng)多年來(lái)不斷學(xué)習(xí),收集、整理了大量資料并與大家分享,讓我感觸很深,他把職業(yè)當(dāng)做事業(yè)來(lái)對(duì)待的精神令我非常感動(dòng)。從事未檢工作,要求辦案人員具備犯罪學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí),并熟練掌握辦理未成年人刑事案件的程序、技能和思想教育的方法,認(rèn)真落實(shí)涉罪未成年人的幫教措施。通過(guò)這次培訓(xùn),我深深感到自己對(duì)專業(yè)化知識(shí)的學(xué)習(xí)還存在很多不足之處,保護(hù)和幫教的能力有待加強(qiáng),這讓我有了一種緊迫感。現(xiàn)階段,我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高專業(yè)水平,有效開(kāi)展對(duì)未成年人的保護(hù)和幫教活動(dòng)。

  總之,通過(guò)五天的學(xué)習(xí),讓我對(duì)未檢工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步夯實(shí)了業(yè)務(wù)基礎(chǔ),同時(shí)執(zhí)法理念、思想上的觸動(dòng)為我指明了今后努力的方向。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī),學(xué)以致用、開(kāi)拓創(chuàng)新,為推動(dòng)我院檢察工作再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

刑事培訓(xùn)心得體會(huì)3

  20xx年12月3日至10日,到華東政法大學(xué)松江校區(qū),參加了市院和西南政法大學(xué)聯(lián)合舉辦的刑事檢察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。在七天的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們先后聽(tīng)取了上海市委黨校谷宇教授和華東政法大學(xué)李翔教授、王戩教授、肖慶平教授、游偉教授等人的講課。教授們?cè)谡n堂上幽默風(fēng)趣,把高深的法學(xué)理論用淺顯易懂的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),感覺(jué)到受益匪淺,下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì):

  一、感受到了華東政法大學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

  走在華東政法大學(xué)松江校區(qū)的路上,感受到了華東政法大學(xué)厚重的歷史氣息。華東政法大學(xué)(原華東政法學(xué)院)是新中國(guó)創(chuàng)辦的第一批高等政法院校。xxxx年6月,經(jīng)華東軍政委員會(huì)批準(zhǔn),原圣約翰大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、東吳大學(xué)、廈門大學(xué)等9所院校的法律系、政治系和社會(huì)系合并組建成立華東政法學(xué)院。其后由于種種原因,學(xué)校于xxxx年并入上海社會(huì)科學(xué)院;xxxx年再次籌建,次年招生;xxxx年停止招生,xxxx年被撤銷。xxxx年3月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),學(xué)校第二次復(fù)校。20xx年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)學(xué)校正式更名為華東政法大學(xué),學(xué)校是教育部首批卓越法律人才培養(yǎng)基地。多年來(lái),華政人把學(xué)校建設(shè)成為一所以法學(xué)學(xué)科為主,兼有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)等學(xué)科的辦學(xué)特色鮮明的多科性大學(xué),被譽(yù)為法學(xué)教育的東方明珠。

  二、體會(huì)了教授的博學(xué)睿智

  在授課的教授中,給我印象最深刻的是李翔、王戩、游偉三位教授,其中李翔教授講了刑法修正案九解讀,王戩教授講了刑事訴訟法修訂專題、檢察環(huán)節(jié)的證據(jù)審查問(wèn)題,游偉教授講了司法改革和冤假錯(cuò)案的成因與控制。

  李翔,上海市曙光學(xué)者,華東政法大學(xué)"韜奮學(xué)者".其中,20xx-20xx年任上海市楊浦區(qū)人民檢察院副檢察長(zhǎng)(分管公訴、金融檢察、研究室工作),現(xiàn)任華東政法大學(xué)比較刑法與國(guó)際刑法研究所所長(zhǎng)、教授、碩士研究生導(dǎo)師。

  李翔教授圍繞刑法修正案九逐條為我們進(jìn)行了講解,并穿插了一些具體的案例,使我們對(duì)刑法修正案九有了一個(gè)全面的深刻的認(rèn)識(shí),為今后更好的開(kāi)展執(zhí)法辦案工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  王戩,女,法學(xué)博士,副教授,主要研究方向?yàn)樾淌略V訟法、證據(jù)法學(xué)、檢察原理與檢察制度,著有《不同權(quán)力結(jié)構(gòu)模式下的檢察權(quán)研究》一書(shū),主持和參與最高人民檢察院、中國(guó)行為法學(xué)會(huì)"檢察規(guī)律研究"、"憲x體制的檢察權(quán)屬性研究"等課題,并進(jìn)行了相關(guān)成果轉(zhuǎn)化。

  王戩教授針對(duì)刑事訴訟法的修改和檢察環(huán)節(jié)的證據(jù)審查等問(wèn)題為我們做了詳細(xì)的輔導(dǎo),針對(duì)司法實(shí)踐當(dāng)中經(jīng)常遇到的有爭(zhēng)議問(wèn)題為我們進(jìn)行詳細(xì)梳理,并對(duì)這些爭(zhēng)議問(wèn)題如何處理給我們提出了很好的建議,還就"以審判為中心"下如何處理好檢偵、檢審關(guān)系給我們提出了正確的意見(jiàn)和建議。

  游偉,華東政法大學(xué)司法研究中心主任、犯罪與刑事政策研究所所長(zhǎng)、《世紀(jì)》雜志社社長(zhǎng)、"華東司法研究網(wǎng)"主持人。曾任《民主與法制》雜志社研究部副主任、《法治通訊》主審編輯,上海市虹口區(qū)人民法院、上海市第一中級(jí)人民法院副院長(zhǎng)等職。

  游偉教授則圍繞司法改革和冤假錯(cuò)案的成因與控制為我們做了深入淺出的`講解,對(duì)當(dāng)前全國(guó)司法改革的形勢(shì)和現(xiàn)狀做了詳細(xì)的介紹,對(duì)媒體披露的一些冤假錯(cuò)案認(rèn)真分析了原因,為我們今后辦案避免犯錯(cuò)提出了解決建議。

  三、豐富了頭腦開(kāi)闊了眼界

  這次培訓(xùn)雖然只有短暫的一周,但這次培訓(xùn)老師是由華東政法大學(xué)多名知名教授組成,他們都是來(lái)自不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域非常出色的資深專家,其中多數(shù)老師都是博士生、研究生導(dǎo)師。他們從聚焦十八屆六中全會(huì)、刑法修正案九解讀、刑事訴訟法修訂專題、刑事偵查與犯罪證據(jù)、檢察環(huán)節(jié)的證據(jù)審查問(wèn)題、以"審判為中心"下的檢偵檢審關(guān)系、冤假錯(cuò)案的成因與控制等方面入手,多角度、深層次、高水平作了精彩的講授,多個(gè)專題的講授令人難忘,引人深思,使我們?cè)诶碚撋系玫搅颂岣撸曇吧系玫搅送貙,思維上得到了改進(jìn)。

  四、檢驗(yàn)了作風(fēng),樹(shù)立了形象

  為盡量讓我們?cè)诙潭痰囊恢軙r(shí)間里接觸并吸收到全方位、多角度的理論知識(shí),培訓(xùn)班安排了多門課程,有時(shí)甚至晚上都在加班上課。面對(duì)十二月的大上海,能否堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)每一堂課、做好課堂筆記,是對(duì)學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)紀(jì)律的一次檢驗(yàn)。實(shí)事求是地說(shuō),不論是以前去過(guò)上海的,還是初次到滬的,也不論是已經(jīng)參加過(guò)類似培訓(xùn)的,還是沒(méi)有參加過(guò)的,我們60余名學(xué)員都格外珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每個(gè)人,都將自己的熱情投入到這個(gè)和諧的集體;每一天,都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。正是學(xué)有所成的信念支撐、嚴(yán)守規(guī)矩的自律表現(xiàn),讓我們收獲滿滿,對(duì)外樹(shù)立了良好的檢察官形象。

  五、指導(dǎo)了實(shí)踐,明確了方向

  "紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行".培訓(xùn)學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的拿筆去記、拿書(shū)包去裝,而是要用心去感悟和提升,付諸實(shí)踐去檢驗(yàn)和深化。華東政法大學(xué)的培訓(xùn)是短暫的,但它卻為我們打開(kāi)了一扇開(kāi)闊眼界和思路的大門,給我們提供了一整套新思維、新信息、新思想。理論的平臺(tái)已經(jīng)搭建,剩下的需要我們把理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái),把所學(xué)、所感、所獲放在今后的工作中去感悟、思考、分析,進(jìn)行運(yùn)用、轉(zhuǎn)化和提升,用學(xué)到的知識(shí),用更新的思路,認(rèn)認(rèn)真真干好本職工作。

  短暫的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了,但這僅僅是新征程的開(kāi)始,我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)自我提升,以更加昂揚(yáng)的精神、更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,為我院各項(xiàng)工作取得新成就作出積極的貢獻(xiàn)。

  最后以華東政法大學(xué)校訓(xùn)"篤行致知,明德崇法"和華政精神"逆境中崛起,憂患中奮進(jìn),輝煌中卓越"與大家共勉。

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