足球培訓(xùn)心得體會
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的足球培訓(xùn)心得體會,希望對大家有所幫助。
足球培訓(xùn)心得體會1
三天的培訓(xùn)圓滿結(jié)束了,雖然有點累,但是心里還是挺滿足的。很感謝中北的教練們給孝義市校園足球指導(dǎo)員的培訓(xùn)。感謝周揚(yáng)講師在寒風(fēng)下為我們一絲不茍的授課,更謝六中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兲峁┑暮笄诒U虾头⻊?wù)。
通過三天的培訓(xùn),我感受到了校園足球正在我國轟轟烈烈進(jìn)行著。校園足球是發(fā)展正道。全國青少年校園足球活動是在黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力倡導(dǎo)下,由國家體育總局和教育部密切配合,共同開展的一項貫徹陽光體育運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識和團(tuán)隊精神,普及足球知識和技能,造福子孫后代的重要活動,是一項長期的系統(tǒng)工程。
三天的培訓(xùn),首先讓我知道了指導(dǎo)員與教練員的區(qū)別,那就是指導(dǎo)員是任何一個老師都能勝任的,只要你認(rèn)真學(xué),也就說,不用有太多的專業(yè)知識,就可以去指導(dǎo)學(xué)生去玩足球,而教練員必須有過硬的專業(yè)知識。
其次是讓我學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識。認(rèn)識到了各個年齡階段,學(xué)生的發(fā)展特點,我們要根據(jù)他們的生理、心理特點,科學(xué)地進(jìn)行指導(dǎo),讓他們在足球活動中,體驗快樂,學(xué)會做人,學(xué)會做事。我們做為基層的指導(dǎo)員任重而道遠(yuǎn),我們要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為學(xué)生的健康快樂成長面努力。
吳劍講師的授課很深入人心,發(fā)人深省。他分析了很多國內(nèi)著名
的實例,讓我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神,要有端正的工作態(tài)度和科學(xué)合理的方法。周揚(yáng)指導(dǎo)的實踐課令我受益匪淺,訓(xùn)練內(nèi)容緊扣主題,同時狠抓細(xì)節(jié),周指導(dǎo)的實踐課很好的.詮釋了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話。尤其是對校園足球而言,針對的是初學(xué)足球的中學(xué)生,基本功和習(xí)慣將對以后的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。周指導(dǎo)的實踐課讓我銘記給學(xué)生訓(xùn)練時不能放過任何一個細(xì)節(jié)。兩位講師這次不但給我們帶來了魚,而且交給了我們釣魚的方法;叵胱约哼@一年來的訓(xùn)練、實踐,雖然有點成績,但確實走了很多彎路,所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不能固步自封,閉門造車,而要多走出去學(xué)習(xí)。
此次培訓(xùn),不虛此行,讓我學(xué)到了很多、很多,觀點改變了很多,視野開闊了很多,為以后的教育教學(xué)增加信心,讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育,快樂足球”,找到自己的困惑所在,相信自己會更加熱愛的足球事業(yè),也由衷的希望我們能為中國足球貢獻(xiàn)自己的力量。
足球培訓(xùn)心得體會2
20xx年2月x日,我參加了校園足球教練員培訓(xùn)活動,在這次培訓(xùn)中,我有幸接觸到來自市體校的王教練。她風(fēng)趣。幽默的教學(xué)形式,讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一天的培訓(xùn)及訓(xùn)練,讓我收獲很多。
在這一天里,上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí),下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課,檢驗我們的學(xué)習(xí)。實踐成果,使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識。技能。
在這次培訓(xùn)中,王老師獨特的教學(xué)風(fēng)格,讓我耳目一新。在教學(xué)中,王老師先講問題,讓學(xué)員解答,然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí),在練習(xí)中,學(xué)員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,王老師則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的〝先試后導(dǎo),先練后講〞的教學(xué)策略。教學(xué)中,王老師特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用,在技術(shù)教學(xué)中,他在實踐的訓(xùn)練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。王老師告訴我們,一定要〝保護(hù)〞好孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機(jī)械式的練習(xí),那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
在參加校園足球的足球教練員培訓(xùn)班之前,我只是認(rèn)為,這是一次單純的足球教練員培訓(xùn),但是,在上午的理論課后,徹底的'改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。
在培訓(xùn)的當(dāng)天上午,正趕天氣寒冷,王老師在室內(nèi)給我們講了足球理論課,王老師準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容,利用提問式給我們上了一堂印象深刻的〝理論課〞。在這節(jié)課上,王老師讓我們說一說你對校園足球的理解并說出你的理由,這個的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個學(xué)校的特點來解讀,又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后,左老師給我們放課件,講解了校園足球的理念。大大的提高了我對校園足球的認(rèn)識。我們通過這幾天的培訓(xùn),將我學(xué)到的技術(shù)。技能和訓(xùn)練方法,更好的運(yùn)用到訓(xùn)練當(dāng)中。在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體,提高他們的身體。心理等素質(zhì),從來沒有想過運(yùn)用足球等體育活動運(yùn)用到社區(qū)中去幫助其他孩子,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。人身傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加〝校園足球培訓(xùn)〞的學(xué)習(xí)機(jī)會,我真的有很大的收獲,這些收獲對我來說是受益終身。在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時候,我深深的感覺到學(xué)習(xí)是永無止境的,珍惜每一次學(xué)習(xí),為了校園的足球發(fā)展,我會更加努力。
足球培訓(xùn)心得體會3
20xx年2月18日,我參加了校園足球教練員培訓(xùn)活動,在這次培訓(xùn)中,我有幸接觸到來自市體校的王教練。她風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式,讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一天的培訓(xùn)及訓(xùn)練,讓我收獲很多。
在這一天里,上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí),下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課,檢驗我們的學(xué)習(xí)、實踐成果,使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識、技能。
在這次培訓(xùn)中,王老師獨特的教學(xué)風(fēng)格,讓我耳目一新。在教學(xué)中,王老師先講問題,讓學(xué)員解答,然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí),在練習(xí)中,學(xué)員會通過親身體驗提出各種各樣的.問題,王老師則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo),先練后講”的教學(xué)策略。教學(xué)中,王老師特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用,在技術(shù)教學(xué)中,他在實踐的訓(xùn)練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。王老師告訴我們,一定要“保護(hù)”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機(jī)械式的練習(xí),那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
在參加校園足球的足球教練員培訓(xùn)班之前,我只是認(rèn)為,這是一次單純的足球教練員培訓(xùn),但是,在上午的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。
在培訓(xùn)的當(dāng)天上午,正趕天氣寒冷,王老師在室內(nèi)給我們講了足球理論課,王老師準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容,利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上,王老師讓我們說一說你對校園足球的理解并說出你的理由,這個的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個學(xué)校的特點來解讀,又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后,左老師給我們放課件,講解了校園足球的理念。大大的提高了我對校園足球的認(rèn)識。我們通過這幾天的培訓(xùn),將我學(xué)到的技術(shù)、技能和訓(xùn)練方法,更好的運(yùn)用到訓(xùn)練當(dāng)中。
在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體,提高他們的身體、心理等素質(zhì),從來沒有想過運(yùn)用足球等體育活動運(yùn)用到社區(qū)中去幫助其他孩子,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、人身傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機(jī)會,我真的有很大的收獲,這些收獲對我來說是受益終身。
在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時候,我深深的感覺到學(xué)習(xí)是永無止境的,珍惜每一次學(xué)習(xí),為了校園的足球發(fā)展,我會更加努力。
足球培訓(xùn)心得體會4
學(xué)校派我參加了校園足球分隊長培訓(xùn),我很高興參加這次足球協(xié)會和教育局針對校園中小學(xué)黃陂區(qū)籃球活動指導(dǎo)員培訓(xùn)班。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會,特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自親身指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的2天時間里,我真真切切地感受到我們國家對中學(xué)生足球的的工作開展重視。我作為三名體育教師,作為青少年足球活動的推廣者之一,感到很榮幸,相信在以后的教育工作中,盡自己的棉薄之力。
鄧?yán)蠋煶錆M自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力,并且沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出管理學(xué)理論知識深厚。
這次培訓(xùn)活動是理論和實踐相結(jié)合的形式。進(jìn)行先是對足球理論知識進(jìn)行培訓(xùn),然后就是到足球場上去實踐活動。實踐課重點學(xué)習(xí)了準(zhǔn)備活動、運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及足球比賽指導(dǎo),非常實用。針對訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段,薛老師講解的清楚、簡練、實用,我感到受益匪淺。
從形式上來講,學(xué)員們的整體素質(zhì)非常高,效果也很明顯。鄧?yán)蠋熞呀?jīng)是40多歲了,依然非常敬業(yè),為中國國際足球足球奉獻(xiàn)著自己的一切。他交給我們是交到培訓(xùn)小學(xué)生的方法,我總結(jié)了幾點,第一基本功必須練,要結(jié)合游戲,針對孩子的身心特點。第二紀(jì)律,一支拜仁有組織紀(jì)律,每個學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,違紀(jì)的參賽選手要有懲罰。
第三要結(jié)合足球規(guī)律學(xué)會創(chuàng)新,針對在電子技術(shù)比賽過程之中發(fā)生的.各種技術(shù)動作,真真正正地運(yùn)用在平時的訓(xùn)練當(dāng)中,要有針對性,增加趣味性。
如何思考問題校園足球?楊老師也給我們作了解釋,校園國際足球應(yīng)該重點重中之重面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是興趣,讓他能夠幫助通過踢足球,在游戲當(dāng)中體會快樂,實際上在格斗游戲當(dāng)中健身。假如表示每天只踢半小時,這十五分鐘他得到身體鍛煉,精神上得到了調(diào)整,他會有更旺盛的心思去當(dāng)更面對學(xué)習(xí),老師們這樣才會親睞,否則你沖擊長時間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí),家長也可以有這個疑問。 我將梳理嘿嘿自己思路,從我們教會學(xué)校的實際出發(fā),制定出與適合我們自己的訓(xùn)練適合計劃,將校園盡力足球活動好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起晴天,快樂足球。
足球培訓(xùn)心得體會5
一直以來對足球這項運(yùn)動都很感興趣的我,這個學(xué)期,我很榮幸地進(jìn)入了校足球隊。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),增長了我的足球知識和技能,讓我深刻地體會到足球的樂趣。
這個學(xué)期我們原計劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo),然后進(jìn)行一次技術(shù)課的測試,理論課基本上劉老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的,最后,我們將參加榆陽區(qū)教育局組織的中學(xué)生足球聯(lián)賽。按照計劃我們已經(jīng)完成了技術(shù)課的教學(xué),并準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。技術(shù)課我們首先講了如何踢球:腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。如何接球:腳內(nèi)側(cè)接球(地滾、反彈、空中)、腳背外側(cè)(地滾、反彈)、胸部接球(挺胸式)。其次是如何運(yùn)球:腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對球性的熟悉,而最好的熟悉球性的方法就是顛球。
踢球時一個很重要的話題,我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長傳,踢得準(zhǔn)確性決定我們長傳的精度,也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無論對我們的傳球和射門都有很大的.幫助。
我認(rèn)為,我們的足球訓(xùn)練還存在著很多不足,我希望我們的足球課能夠多一些技術(shù)課的教學(xué),我也希望我們的足球訓(xùn)練也能夠介紹一些世界上先進(jìn)的足球戰(zhàn)術(shù),畢竟足球是11個人的運(yùn)動,我們只有團(tuán)結(jié)合作,才能獲得勝利;才能充分的體會到足球的樂趣與激情;才能
真正的享受足球給我們帶來的快樂。我希望我們的足球課可以教一些頭頂球,包括:前額正面頂球,前額側(cè)面頂球、跳起頂球;搶截球,包括:正面搶球(正面跨步搶球)、側(cè)面搶球(合理沖撞搶球);擲界外球,包括:原地擲界外球、助跑擲界外球;還有一些守門員技術(shù)和假動作;個人戰(zhàn)術(shù):傳球跑位;二過一配合:傳切直插二過一、踢墻式二過一、交叉掩護(hù)二過一、回傳反切二過一;選位與盯人;保護(hù)與補(bǔ)位;中路進(jìn)攻、邊路進(jìn)攻、混合防守;定位球戰(zhàn)術(shù):任意球攻防戰(zhàn)術(shù)、角球攻防戰(zhàn)術(shù);等等。也不能說劉老師完全沒有教到,一些常用的頭頂球和戰(zhàn)術(shù)還是演練給我們看了,我們想學(xué)的還有很多很多。希望老師能夠在訓(xùn)練之外允許的情況下多教一些。
我們的足球訓(xùn)練讓我看到了中國足球的希望,雖然我對中國足球傷心了那么多年,但是我還是期盼有一天中國足球可以強(qiáng)大起來。足球訓(xùn)練就要結(jié)束了,我想說我學(xué)到了很多,怎一個受益匪淺了得?
足球培訓(xùn)心得體會6
年度第二期淄博市青少年校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)班于6月22日至24日,在桓臺二小隆重舉行。22日上午舉行了開班儀式,來參加會議的來賓有市體衛(wèi)藝科副科長于愛芹,淄博市足管中心競賽科科長王愛民,桓臺縣教體局副局長吳曉彬,桓臺二小校長劉傳田,各位領(lǐng)導(dǎo)分別作出講話。我非常有幸參加了此次培訓(xùn)。上午11點開始進(jìn)行指導(dǎo)員培訓(xùn)。這次來培訓(xùn)的專家是中國足協(xié)講師李東李指導(dǎo)和魏星指導(dǎo)。李東講師和魏星講師就全國開展校園足球的原因,現(xiàn)在各校開展的困惑和將來的發(fā)展趨勢都做出了解釋,并在兩天半的時間里傳授給各學(xué)校教練員足球訓(xùn)練方面新的理念,新的知識,新的方法。改變以往陳舊訓(xùn)練模式,采用多種練習(xí)同時開展來增加訓(xùn)練密度與強(qiáng)度,提高學(xué)生訓(xùn)練的興趣,減少了訓(xùn)練的時間,從而實現(xiàn)快樂足球。各校教練員都在綠茵場上親身體驗了各種訓(xùn)練方法。
這次培訓(xùn)使我印象深刻的是李東講師所做的運(yùn)球突破的實踐課。從實踐課的時間分配、活動內(nèi)容、組織形式進(jìn)行詳細(xì)的示范講解。活動內(nèi)容由簡到繁,從易到難。足球比賽就是無數(shù)個1對1配合。特別是對待孩子,要進(jìn)行90%的鼓勵,10%要教給他找出正確的.解決方法。還有魏星講師關(guān)于在比賽之前的準(zhǔn)備事宜,就像是一場及時雨,令我們耳目一新。
通過三天的培訓(xùn),我們受益匪淺,對足球訓(xùn)練有了新的認(rèn)識。在以后的教學(xué)訓(xùn)練中,采用專家傳授的訓(xùn)練方法,讓我校學(xué)生快樂的踢球并感受足球給他們帶來的快樂。期待我校乃至中國足球的早日騰飛。
足球培訓(xùn)心得體會7
3月14日到3月15日學(xué)校派我參加了校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn),我很高興參加這次足球協(xié)會和教育局針對黃陂區(qū)中小學(xué)校園足球活動指導(dǎo)員培訓(xùn)班。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會,特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的2天時間里,我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師,作為青少年足球活動的推廣者之一,感到很榮幸,相信在以后的工作中,盡自己的棉薄之力。
鄧?yán)蠋煶錆M自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力,并且沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識深厚。
這次培訓(xùn)活動是理論和實踐相結(jié)合的形式。先是對足球理論知識進(jìn)行培訓(xùn),然后就是到足球場上去實踐活動。實踐課重點學(xué)習(xí)了準(zhǔn)備活動、運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及比賽指導(dǎo),非常實用。針對訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段,鄧?yán)蠋熤v解的清楚、簡練、實用,我感到受益匪淺。
從形式上來講,學(xué)員們的積極性非常高,效果也很明顯。鄧?yán)蠋熞呀?jīng)是40多歲了,依然非常敬業(yè),為中國足球奉獻(xiàn)著自己的'一切。他交給我們是培訓(xùn)學(xué)生的方法,我總結(jié)了幾點,第一基本功必須練,要結(jié)合游戲,針對孩子的身心特點。第二紀(jì)律,一支球隊有組織紀(jì)律,每個學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,違紀(jì)的隊員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律
學(xué)會創(chuàng)新,針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作,真真正正地運(yùn)用在平時的訓(xùn)練當(dāng)中,要有針對性,增加趣味性。
如何看待校園足球?鄧?yán)蠋熞步o我們作了解釋,校園足球應(yīng)該重點面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過踢足球,在游戲當(dāng)中體會快樂,實際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉,精神上得到了調(diào)整,他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí),老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí),家長也會有這個疑問。 我將梳理一下自己思路,從我們學(xué)校的實際出發(fā),制定出適合我們自己的訓(xùn)練計劃,將校園足球活動好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。
足球培訓(xùn)心得體會8
20xx年8月26日—9月1日,我參加了商南縣首屆校園足球D級足球教練員培訓(xùn)活動,在這次培訓(xùn)中,我有幸接觸到來自寶雞的林老師、王老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式,讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這五天的培訓(xùn)及訓(xùn)練,讓我收獲很多。。。
在這五天里,我們分成四個小組,上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí),下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課,并給自己的學(xué)員上課,每組30分鐘時間實踐(課前準(zhǔn)備活動、課后回顧)第二天上午進(jìn)行總結(jié),檢驗我們的學(xué)習(xí)、實踐成果,使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識、技能。
在這次培訓(xùn)中,林老師獨特的教學(xué)風(fēng)格,讓我耳目一新。在教學(xué)中,林老師先講問題,讓學(xué)員解答,然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí),在練習(xí)中,學(xué)員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,林老師則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo),先練后講”的'教學(xué)策略。教學(xué)中,王老師特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用,在技術(shù)教學(xué)中,他在實踐的訓(xùn)練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。王老師告訴我們,一定要“保護(hù)”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機(jī)械式的練習(xí),那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
在參加校園足球的足球教練員培訓(xùn)班之前,我只是認(rèn)為,這是一
次單純的足球教練員培訓(xùn),但是,在上玩第三天的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。
在培訓(xùn)的第五天上午,正趕小雨地濕,林老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課,林老師準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容,利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上,林老師讓我們說一說你對草根足球的理解并說出你的理由,這個的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個學(xué)校的特點來解讀,又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后,林老師給我們放課件,講解了草根足球的理念。大大的提高了我對草根足球的認(rèn)識。我們通過這幾天的培訓(xùn),將我學(xué)到的技術(shù)、技能和訓(xùn)練方法,更好的運(yùn)用到訓(xùn)練當(dāng)中。
在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體,提高他們的身體、心理等素質(zhì),從來沒有想過運(yùn)用足球等體育活動運(yùn)用到社區(qū)中去幫助其他孩子,遠(yuǎn)離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機(jī)會,我真的有很大的收獲,這些收獲對我來說是受益終身。
在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時候,我深深的感覺到學(xué)習(xí)是永無止境的,珍惜每一次學(xué)習(xí),為了學(xué)校的足球發(fā)展,我會更加努力。
總之,通過培訓(xùn),我覺得不虛此行,讓我學(xué)到了很多、很多,觀點改變了很多,視野開闊了很多,為以后的教育教學(xué)更加充滿了信心,讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育,快樂足球”,找到自己的困惑所在,相信自己會更加熱愛自己的足球事業(yè)的。
足球培訓(xùn)心得體會9
7月19日至8月2日,我來到了河北省石家莊市的河北師范大學(xué)進(jìn)行了為期15天的“全國青少年校園足球骨干師資國家級專項培訓(xùn)”的學(xué)習(xí),非常開心能夠擁有這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,這十五天的學(xué)習(xí)可謂是理論與實踐相結(jié)合,每一天過得都是充實而快樂、累并收獲著。
這十五天,聽到了很多專家教授的培訓(xùn)講座,也進(jìn)行了很多技能實踐的學(xué)習(xí)練習(xí),讓我的專項技能及理論素養(yǎng)有了質(zhì)的進(jìn)步,其中有兩位教授的授課讓我更是受益匪淺。
第一個是王海軍導(dǎo)師的有關(guān)“準(zhǔn)備活動”實踐課的學(xué)習(xí)。
對于體育教師來說,準(zhǔn)備活動我們并不陌生,尤其是我們還擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師,每次課一定會做準(zhǔn)備活動,且在足球訓(xùn)練課中,也清楚的知道準(zhǔn)備活動在一節(jié)訓(xùn)練課中是要占一定比重的,可一比較培訓(xùn)中所學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備活動實踐課才發(fā)現(xiàn),我們的內(nèi)容不僅相對簡單、枯燥,且在組織訓(xùn)練中思路不夠開闊,很多動作的學(xué)習(xí)總有一種豁然開朗的感覺,很多內(nèi)容其實就是一個基本動作的演變,只需要換個思路、換個角度、換種方式而已,所以在今后的教學(xué)、訓(xùn)練工作中一定要解放思想,大膽創(chuàng)新!
第二個就是趙煥彬教授所講授的'“功能性體能訓(xùn)練助推足球發(fā)展”。
大家都知道足球是一個需要高體能的運(yùn)動項目,在日常訓(xùn)練中也一定結(jié)合了各種方式的體能訓(xùn)練,但可以說,我們通常用到的也就是一般的跑、跳、上下肢力量等一些簡單的素質(zhì)練習(xí)。可聽了趙老師的課后才的意識到我們做的一些內(nèi)容不僅盲目枯燥且不夠符合學(xué)生的年齡特點,往往很難抓住重點,從而也起不到較好的效果。
聽完課后,不敢說自己掌握了多少,但也的確學(xué)習(xí)了很多東西,改變了固有的不正確的思想,意識到了差距與不足,也認(rèn)清了方向,在今后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí),積極完善自己。最后,趙教授為我們留下了兩句值得深思的話“認(rèn)識結(jié)構(gòu),掌握功能”、“明確原理,規(guī)范創(chuàng)新”。
另外,在培訓(xùn)中很多教授已是花甲之年了,可他們?nèi)匀荒軒е愕木珰馍駡猿纸o我們授課,各種示范動作準(zhǔn)確到位,讓我們有更直觀的感覺,這讓我非常感動!這也是我們?nèi)粘=虒W(xué)中需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方,做一個富有朝氣的年輕人! 在德江縣教育局的統(tǒng)一安排下,我們來自德江縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)近120余人的一線體育教師和足球愛好者在德江縣第一中學(xué)進(jìn)行了為期七天的校園足球的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我難忘,首先,縣各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)作重要講話。接著,承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的德江縣第一中學(xué)的老師就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學(xué)習(xí)。我抓住這次機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),應(yīng)該來說收獲還是良多的。從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練,中國足球的現(xiàn)狀和發(fā)展,五人制四人制足球的基本規(guī)則、概念都深入了了解,特別對于五人制足球的規(guī)則,及草根訓(xùn)練的內(nèi)容方法。
感受最大是肖老師寓教于樂的教學(xué)方法,在炎炎的烈日下,他把我們這些成年人通過足球游戲惹得哈哈大笑,是我們在快樂中掌握了足球基本技術(shù)也對我今后的教學(xué)方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學(xué)生也能在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受到快樂是值得我深思的一個問題。
此次培訓(xùn)讓我受益匪淺,讓我知道了足球訓(xùn)練首先從自身做起,要持之以恒。然后對運(yùn)動員進(jìn)行科學(xué)的方法進(jìn)行有效的訓(xùn)練,這樣才能更好提高足球運(yùn)動的水平。目前德江縣對于足球的運(yùn)動的發(fā)展?fàn)顩r有了新的認(rèn)識,目前德江縣足球的發(fā)展相對于其他地區(qū)還相對滯后,足球水平還不夠高,現(xiàn)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校正在積極努力發(fā)展足球運(yùn)動。在這樣的背景下我們應(yīng)該更好的開展足球運(yùn)動,使我們的足球運(yùn)動水平能有一個更高飛躍。
足球培訓(xùn)心得體會10
學(xué)校派我參加了校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn),我很高興參加這次足球協(xié)會和教育局針對黃陂區(qū)中小學(xué)校園足球活動指導(dǎo)員培訓(xùn)班。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會,特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊2閔啟蒙教練鄧世俊親自指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的天時間里,我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師,作為青少年足球活動的推廣者之一,感到很榮幸,相信在以后的工作中,盡自己的棉薄之力。
鄧?yán)蠋煶錆M自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力,并且沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識深厚。
這次培訓(xùn)活動是理論和實踐相結(jié)合的形式。先是對足球理論知識進(jìn)行培突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及比賽指導(dǎo),非常實用。針對訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段,鄧?yán)蠋熤v解的清楚、簡練、實用,我感到受益匪淺。
40從形式上來講,學(xué)員們的積極性非常高,效果也很明顯。鄧?yán)蠋熞呀?jīng)是多歲了,依然非常敬業(yè),為中國足球奉獻(xiàn)著自己的.一切。他交給我們是培訓(xùn)學(xué)生的方法,我總結(jié)了幾點,第一基本功必須練,要結(jié)合游戲,針對孩子的身心特點。第二紀(jì)律,一支球隊有組織紀(jì)律,每個學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,違紀(jì)的隊員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律學(xué)會創(chuàng)新,針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作,真真正正地運(yùn)用在平時的訓(xùn)練當(dāng)中,要有針對性,增加趣味性。
如何看待校園足球?鄧?yán)蠋熞步o我們作了解釋,校園足球應(yīng)該重點面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過踢足球,在游戲當(dāng)中體會快樂,實際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉,精神上得到了調(diào)整,他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí),老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí),家長也會有這個疑問。我將梳理一下自己思路,從我們學(xué)校的實際出發(fā),制定出適合我們自己的訓(xùn)練計劃,將校園足球活動好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。
足球培訓(xùn)心得體會11
作為一名足球教練,參加專業(yè)的足球教練培訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。在培訓(xùn)過程中,我不僅學(xué)習(xí)了更深入的足球理論知識和實踐技能,還結(jié)識了許多志同道合的足球從業(yè)者,并且深刻地認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。以下是我參加足球教練培訓(xùn)的心得體會。
首先,培訓(xùn)過程中我深刻體會到了學(xué)習(xí)足球理論知識和實踐技能的重要性。通過學(xué)習(xí)足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的原理,我了解了如何針對不同年齡段和能力的球員進(jìn)行訓(xùn)練,如何設(shè)置訓(xùn)練任務(wù)和目標(biāo),如何給予球員有效的反饋等。同時,通過實踐訓(xùn)練,我鍛煉了自己的足球技能,提高了自己的指導(dǎo)水平和球員的表現(xiàn)。這些知識和技能將對我的教練工作產(chǎn)生積極的影響。
其次,培訓(xùn)過程中我認(rèn)識到了足球教育和全面發(fā)展的重要性。作為一名教練,我不僅要關(guān)注球員的足球技能,還要關(guān)注他們的身體、心理和社交發(fā)展。通過了解球員的身體狀況和心理狀態(tài),我可以更好地制定訓(xùn)練計劃和安排比賽,同時也可以更好地關(guān)心和支持球員。此外,通過培養(yǎng)球員的團(tuán)隊合作精神和競爭意識,我可以幫助他們更好地理解足球這個團(tuán)隊運(yùn)動,并且更好地發(fā)揮自己的'潛力。
第三,培訓(xùn)過程中我掌握了有效的教學(xué)方法和技巧。通過學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方法和技巧,我可以更好地應(yīng)對不同的情況和挑戰(zhàn)。例如,如何激發(fā)球員的學(xué)習(xí)興趣和動力,如何給予球員積極的反饋和建設(shè)性的批評,如何處理球員之間的沖突和問題等。這些方法和技巧將幫助我更好地與球員溝通和交流,并且更有效地幫助他們成長和發(fā)展。
培訓(xùn)過程中我還結(jié)識了許多志同道合的足球從業(yè)者。這些人和我有共同的興趣和目標(biāo),我們可以互相交流和學(xué)習(xí),分享經(jīng)驗和資源。通過與他們的交流,我不僅學(xué)到了許多新的知識和技能,還得到了許多寶貴的建議和支持。同時,我也深刻認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命,意識到自己對球員成長和校園足球發(fā)展的重要性。這種責(zé)任感和使命感將激勵我更加努力地學(xué)習(xí)和工作,為校園足球的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
足球培訓(xùn)心得體會12
一、足球技術(shù)的提升:通過專業(yè)教練的指導(dǎo),我學(xué)到了很多新的足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。這些技術(shù)包括傳球、接球、控球、射門、防守等,讓我更加全面地了解足球。同時,我也明白了在比賽中如何更好地運(yùn)用這些技術(shù),提高自己的水平。
二、團(tuán)隊合作的重要性:足球是一項團(tuán)隊運(yùn)動,需要每個隊員之間的密切配合。通過培訓(xùn),我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。只有通過協(xié)作,才能讓整個球隊更加協(xié)調(diào)、有序,取得勝利。
三、鍛煉意志品質(zhì):足球比賽需要長時間的奔跑和拼搶,對隊員的意志品質(zhì)要求很高。在培訓(xùn)中,我學(xué)會了如何克服困難,保持毅力和耐心,同時也學(xué)會了如何在壓力下保持冷靜和專注。
四、結(jié)交新朋友:參加培訓(xùn)讓我有機(jī)會結(jié)交更多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起訓(xùn)練、一起比賽,分享彼此的經(jīng)驗和感受,這讓我感到非常開心和充實。
五、增強(qiáng)自信心:通過培訓(xùn),我逐漸找到了自己的優(yōu)勢和不足之處。在比賽中,我學(xué)會了如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時也不斷努力提高自己的不足之處。這種自我認(rèn)知和不斷提升的過程讓我更加自信和堅定。
總之,這次校園足球培訓(xùn)不僅提高了我的.足球水平,也讓我收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗和感悟。我相信這些經(jīng)驗和感悟?qū)ξ椅磥淼某砷L和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
足球培訓(xùn)心得體會13
很有幸參加了為期15天的“20xx年校園足球國家級培訓(xùn)”。在此期間,通過學(xué)習(xí)深層次地了解到我國當(dāng)前足球發(fā)展所需要注意的一些問題,以下是我的足球培訓(xùn)心得體會。
第一,開展校園足球,不是簡單的一個體育項目的發(fā)展。由于近些年來,我國青少年兒童的身體素質(zhì)逐漸下降,祖國未來的發(fā)展令人擔(dān)憂;再加上我國是足球的起源地,但我國的足球水平和足球地位在世界上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后?紤]到我國以后的發(fā)展,通過校園足球的開展,提高我國中小學(xué)生的身體素質(zhì),增大人才選擇面,為培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運(yùn)動員奠定基礎(chǔ)。搞好校園足球,意義深遠(yuǎn)重大!
第二,無論是足球技術(shù)的學(xué)習(xí),還是青少年兒童的.身體發(fā)展,都遵循著一定的科學(xué)規(guī)律。我們在進(jìn)行足球的教學(xué)、訓(xùn)練時,要做到科學(xué)、實際。從單一的技術(shù),到多元素的技能,或者身體的訓(xùn)練,都要考慮到學(xué)生身體的發(fā)展規(guī)律,才能做到科學(xué)、實際的訓(xùn)練;才能使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)!
第三,校園足球開展的意義深遠(yuǎn)重大,我們作為一線的基礎(chǔ)教師,有責(zé)任有義務(wù)做好這一項工作,要意識到自身的責(zé)任重大。還要不斷地提升自己的業(yè)務(wù)水平,更好、更合理的開展好校園足球,讓學(xué)生感受足球的快樂,足球的魅力!
足球培訓(xùn)心得體會14
濟(jì)南市校園足球辦,于5月16-18日,在章丘實驗中學(xué)舉行了全市校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)。是非常及時,非常重要的一次活動。我對這次培訓(xùn)感受頗深,學(xué)到了很多先進(jìn)的校園足球訓(xùn)練理念和方法,其收獲如下:足球教練員培訓(xùn)心得。
1. 全國校園足球講師李東老師三天來授課,我猶如禾苗吮吸甘露。他從教練員職責(zé)、訓(xùn)練方法到對球員,講的如此生動,語言是那么簡樸,使人心領(lǐng)神會。特別是先進(jìn)的.草根足球理念,很受啟發(fā)與教育,難以忘懷。
2. 講師李東老師能夠理論聯(lián)系實際,外堂實踐課講的井井有條。既符合老師和學(xué)生的訓(xùn)練特點,又有挑戰(zhàn)性。特別是魏興老師邊講解邊示范,既找出訓(xùn)練中存在的不足,又對訓(xùn)練中的亮點給予贊揚(yáng)。我對三天的培訓(xùn)感受最深的是外堂課,課題訓(xùn)練從理論到實踐,學(xué)到了不少先進(jìn)的科學(xué)的訓(xùn)練方法,我將把這次培訓(xùn)貫徹到我校足球的發(fā)展中去,提高校園足球的水平。
3. 三天的培訓(xùn),不但學(xué)到先進(jìn)的足球訓(xùn)練方法,而且學(xué)到了積極向上、勇往直前、永不氣餒。實踐課上的小伙子們生龍活虎、奮力拼搏、團(tuán)結(jié)合作,打出了精氣神,使我非常羨慕。在今后的校園足球訓(xùn)練中,要以他們?yōu)榘駱,煥發(fā)自己的青春,使我校的校園足球再上一個新臺階。
足球培訓(xùn)心得體會15
5月16日至5月18日(周四至周六),我參加了在實驗中學(xué)舉辦的市校園指導(dǎo)員培訓(xùn)。
本來期待著,能在培訓(xùn)中學(xué)一些專業(yè)的知識,但通過培訓(xùn),讓我知道了不是不專業(yè),只是觀念與認(rèn)識上的一些誤差,讓自己把自己框起來了,回想自己這幾年來的訓(xùn)練、實踐,確實走了很多彎路,所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不走出學(xué)習(xí)的固步自封,是多么的自悲。
通過三天的培訓(xùn),首先讓我知道了指導(dǎo)員與教練員的區(qū)別,那就是指導(dǎo)員是任何一個老師都能勝任的,只要你認(rèn)真學(xué),也就說,不用有太多的專業(yè)知識,就可以去指導(dǎo)學(xué)生去玩足球,而教練員必須有過硬的專業(yè)知識。校園足球是發(fā)展正道。全國青少年校園足球活動是在黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力倡導(dǎo)下,由國家體育總局和教育部密切配合,共同開展的'一項貫徹陽光體育運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識和團(tuán)隊精神,普及足球知識和技能,造福子孫后代的重要活動,是一項長期的系統(tǒng)工程。目前全國有多所小學(xué)和初中參與到全國青少年校園足球活動中來。
第三,學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識。認(rèn)識到了各個年齡階段,學(xué)生的發(fā)展特點,我們要根據(jù)他們的生理、心理特點,科學(xué)地進(jìn)行指導(dǎo),讓他們在足球活動中,體驗快樂,學(xué)會做人,學(xué)會做事。我們要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為學(xué)生的健康快樂成長面努力。第四,就是這次培訓(xùn)的一個重點內(nèi)容:足球節(jié)的設(shè)計與組織。我通過參與足球節(jié)的設(shè)計與組織。這讓我們走出了以前為了訓(xùn)練而訓(xùn)練的誤區(qū),而給我們的足球帶來了更大的活力。
總之,通過培訓(xùn),我覺得不虛此行,讓我學(xué)到了很多、很多,觀點改變了很多,視野開闊了很多,為以后的教育教學(xué)更加充滿了信心,讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育,快樂足球”,找到自己的困惑所在,相信自己會更加熱愛自己的足球事業(yè)的。
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