国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-12-16 09:31:13 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(經(jīng)典)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編整理的護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家分享。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(經(jīng)典)

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  就在我還在護(hù)考緊張地復(fù)習(xí)的時(shí)候,一個(gè)突如其來的電話打破了我內(nèi)心所有的躁動(dòng)與不安,電話的那邊傳來了振奮人心的消息:我被三院錄取了……

  懷著激動(dòng)與自豪的心情,在這個(gè)特別的季節(jié)里,作為一名新的應(yīng)屆畢業(yè)生,滿懷著對工作的憧憬,對工作的滿腔熱情,促使我更加認(rèn)真地對待這次的崗前培訓(xùn)。

  培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,大體分為兩大板塊,行政管理部門與護(hù)理部門的培訓(xùn),老師們都抱著十分認(rèn)真的態(tài)度,不辭辛苦地為我們分享他們寶貴的經(jīng)驗(yàn),先后進(jìn)行了解讀《護(hù)士條例》、《護(hù)士守則》、《護(hù)士誓言》、《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與安全目標(biāo)管理》、《護(hù)理核心制度》《護(hù)理工作中人際關(guān)系與溝通》等培訓(xùn)。讓我有一種“聽君一席話,勝讀十年書”的領(lǐng)悟。在此,我向各位老師表示最衷心的感謝!

  理論課程使我對護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入至日常工作的系統(tǒng)流程中,不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急情況的.處理措施,也讓我對護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞,做到了課后有反思,學(xué)有所得。實(shí)踐操作課程讓我深刻明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的深刻含義。護(hù)理操作必須是實(shí)踐與理論相結(jié)合,良好心理素質(zhì)和良好應(yīng)變能力的完美體現(xiàn)?此埔豁(xiàng)簡單的技能,卻需要每位護(hù)理人員對每一個(gè)流程,每一個(gè)細(xì)節(jié)都謹(jǐn)慎細(xì)心。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法,讓我看到了不一樣的操作理念,讓我更加堅(jiān)信護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧 、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。

  我作為新人,很多理論知識(shí)還沒系統(tǒng)掌握,許多操作流程還沒有熟悉,為此,我應(yīng)虛心向前輩們請教,在理論上需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng),在工作上需要完善提高。我誠切希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長、老師們多多指導(dǎo),我也會(huì)勤于學(xué)習(xí),多請教,努力完善自我,勝任工作,早日加入到“三甲”的創(chuàng)建隊(duì)伍中去。

  護(hù)理之路,如履薄冰,因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍ψo(hù)理事業(yè)愛得深沉。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)2

  當(dāng)我懷著激動(dòng)與自豪的心情,作為一名剛畢業(yè)的中專生,我很榮幸成為桂東醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。懷著對社會(huì)的好奇心,對工學(xué)的熱情,開始了本身人生的新征程。對于一位新上崗的我來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我這些新成員提供一次名貴的機(jī)會(huì)。短暫的一周里,我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行幾天的新員工作剛前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,但是從中學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,卻是終生受益的。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理,醫(yī)院的辦院宗旨,硬件設(shè)施,行內(nèi)規(guī)范,服務(wù)理念及愿景都有了一定的了解,同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀的運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),及手術(shù)切口感染及手足病等對這幾個(gè)病也有一點(diǎn)初步了解,護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決方法。其次,這次培訓(xùn)也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士,奠定了良好的`基礎(chǔ),也能幫助我們在平凡的工作中發(fā)展專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值,人們常說的一句“三分治療,七分護(hù)理”,作為一名臨床護(hù)士,我們與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的要求,用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者,這不僅能提高醫(yī)院的質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。我們作為一名護(hù)士,不僅了解工作中各項(xiàng)工作的操作程序,還要明確工作內(nèi)容及責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作作為一名護(hù)士一定要腦勤眼勤口勤手勤要細(xì)心有愛心滿耐心責(zé)任心等,這樣才能提高本身的專業(yè)醫(yī)學(xué)教育,更好的服務(wù)患者。通過這次培訓(xùn),我懂得了我還要認(rèn)真建立良好的工作與人際關(guān)系,對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好治療效果。這次的培訓(xùn)雖然那么短暫,但我所愛的啟迪和教育,如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記本身是一名救死扶傷的白衣天使。

  4、規(guī)范化教學(xué)病房護(hù)士長、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃及護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)老師對照工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),在教與學(xué)的過程中強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的教與學(xué)。

  5、培訓(xùn)方式采取科內(nèi)、病房集中培訓(xùn),病房專人帶教、單獨(dú)講解及對照標(biāo)準(zhǔn)自學(xué)的方法相結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn)。

  6、考核方式采用護(hù)理部考核與科室考核相結(jié)合,筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的考核方法,一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解各科的帶教效果。最后由護(hù)理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試?己顺煽儗⑦M(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)3

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。懷著激動(dòng)與自豪的心情,在這個(gè)特別的季節(jié)里,作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為貴州省人民醫(yī)院隊(duì)伍中的一員,開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)。20___年7月14日到25日,我有幸參加了護(hù)理部組織的為期12天的新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽講,收獲頗多,感觸也頗多,深刻體會(huì)到護(hù)理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的!借用三句古詩,以此談?wù)勎覍@次崗前培訓(xùn)的體會(huì)與感受。

  兩周的培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,老師們抱著十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不辭辛勞地為我們分享他們的工作經(jīng)驗(yàn),先后進(jìn)行了《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與安全目標(biāo)管理》、《查對制度》、《護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃》、《護(hù)理工作中的人際關(guān)系與護(hù)患溝通》等培訓(xùn)。作為一名新上崗的員工,這些課程和經(jīng)驗(yàn)使我受益匪淺,對我以后的職業(yè)生涯將有很大的作用,我十分珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用心聆聽,認(rèn)真思考,不斷總結(jié)。

  比如,當(dāng)李勇蘭主任講到《護(hù)理十大安全目標(biāo)》的時(shí)候,我聯(lián)想到一些媒體報(bào)道中的醫(yī)患糾紛,深刻認(rèn)識(shí)到在護(hù)理工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度的重要性,也深刻理解了“安全來自謹(jǐn)慎,事故出于麻痹”的道理,并提醒自己在以后的工作中重視每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一件小事,把小事當(dāng)做大事做,以小見大。

  又如,當(dāng)付紅英老師講到《護(hù)理工作中常見的'心理應(yīng)激與調(diào)適》的時(shí)候,她給我們講解了“什么叫心理應(yīng)激”、“應(yīng)激源”、“癥狀”、“后果”、“調(diào)適”等知識(shí)。眾所周知,護(hù)理工作是一項(xiàng)對“人”的工作,患者生死攸關(guān),生命相托,護(hù)理工作者責(zé)任重于泰山,這就要求我們做每一件事情、每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得半點(diǎn)馬虎,時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神,這也在無形中加大了護(hù)理人員的心理壓力,使得我們時(shí)刻保持緊張的工作狀態(tài)。如果處理不好,則易造成護(hù)理差錯(cuò)和護(hù)患糾紛,也容易產(chǎn)生心理障礙,影響正常操作。而付老師給我們提出了許多具體的調(diào)適方法,其中,我特別認(rèn)同作為一個(gè)護(hù)理工作者要保持樂觀的心態(tài),要通過學(xué)習(xí)、競爭提高自己,以此減輕壓力,做好自己的本職工作。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  古人言“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在培訓(xùn)期間每個(gè)技能培訓(xùn)的老師都盡其所能,細(xì)心地講解每一項(xiàng)護(hù)理技能的操作流程、細(xì)節(jié),還認(rèn)真地示范。然而無論多么精湛的技術(shù),如果沒有被我們實(shí)際掌握,那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過實(shí)際操作來真正掌握每一項(xiàng)操作技能。

  在培訓(xùn)期間,培訓(xùn)的技能分別有“手衛(wèi)生”、“心肺復(fù)蘇”、“靜脈輸液”等等?此埔豁(xiàng)簡單的技能,卻需要護(hù)理人員對每一個(gè)流程、每一個(gè)細(xì)節(jié)都謹(jǐn)慎細(xì)心。千里之堤毀于蟻穴,一個(gè)小小的失誤可能會(huì)造成患者的生命危險(xiǎn)。比如說在靜脈輸液的過程中,不認(rèn)真進(jìn)行查對,就有可能誤將其他患者的液體錯(cuò)誤輸入到另一個(gè)患者體內(nèi),這樣極有可能釀成大錯(cuò),造成嚴(yán)重的醫(yī)療事故,嚴(yán)重影響到護(hù)理人員自身以及醫(yī)院的聲譽(yù)。因此,我們必須加強(qiáng)護(hù)理技能訓(xùn)練,熟練掌握每一項(xiàng)操作技能,爭取早日成為一名合格的護(hù)理人員。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們既學(xué)習(xí)到與醫(yī)護(hù)人員相關(guān)的理論知識(shí),又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而,我知道,作為護(hù)理工作人員,這些都還只是開始,后面的路任重而道遠(yuǎn)。作為這所省內(nèi)一流醫(yī)院的員工,我們必須始終保持學(xué)習(xí)、競爭的心態(tài),在工作中踐行“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意為人民服務(wù),著力構(gòu)建新型和諧醫(yī)患關(guān)系”的服務(wù)宗旨和“精誠、求實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的院訓(xùn),不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn),克服難關(guān),在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下創(chuàng)造更多的奇跡。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 篇懷著激動(dòng)的心情,我榮幸的加入了普洱市人民醫(yī)院,成為護(hù)理團(tuán)隊(duì)中的一員。作為一名新進(jìn)崗護(hù)士,為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)讓我有了更深刻地認(rèn)識(shí)與感悟,同時(shí)也讓我知道最難的不是工作任務(wù)的繁重,而是無形的、超負(fù)荷的精神壓力,所以我們必須要以十二分的精神工作,以一百分的滿足上交這份生命的答卷。

  短短數(shù)日,我學(xué)到了很多知識(shí),也正式開始了人生旅途的第一站。在護(hù)理部老師們精心組織指導(dǎo)下,進(jìn)行了三天的理論知識(shí)培訓(xùn)及考試,這三天過得充實(shí)又疲倦,絲毫不敢有半點(diǎn)松懈。只要你浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,你就會(huì)比其他人落后一步,即使再累,咬咬牙就能挺過去。這樣的氛圍很緊促,大家都認(rèn)真的做好每位老師講解內(nèi)容的筆記。

  緊接著就是各項(xiàng)護(hù)理技能操作:pR及簡易呼吸氣囊的使用、無菌技術(shù)操作及手衛(wèi)生、氧氣吸入、皮內(nèi)注射和密閉式靜脈輸液,首先由老師給我們進(jìn)行示教,然后我們在分為三個(gè)組進(jìn)行練習(xí)操作,最后進(jìn)行考核。同事之間相互學(xué)習(xí)相互指導(dǎo),相處的十分融洽。臨床護(hù)理中我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)多聽多看多問多做,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,給病人帶足夠的信任和溫暖。

  之前心里面一直緊繃著一根弦,以為理論和操作結(jié)束就可以好好放松一下,然而我們都錯(cuò)了,等待我們的還有殘酷的體能訓(xùn)練。雖然時(shí)間很短,但我們也利用這短暫的時(shí)間學(xué)到很多知識(shí)。作為一名醫(yī)護(hù)人員,我們不僅僅只能在醫(yī)院里治病救人,也能加入應(yīng)急救援隊(duì)進(jìn)行院外急救,就在這次拓展訓(xùn)練中我們基本掌握了ET的操作流程,這兩天很累但也很開心,也是人生路上難以抹去的一段時(shí)光。

  總之,我為自己能加入護(hù)理這個(gè)團(tuán)隊(duì),感到無比自豪。在今后工作中我會(huì)更加努力去提高自身專業(yè)技能操作,做到熟能生巧,強(qiáng)化理論知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。最后由衷地感謝醫(yī)院能夠給我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),使我們從中受益匪淺,也能爭取早日做一名合格的護(hù)理人員,救治更多需要我們幫助的病人。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)4

  作為一名剛?cè)肼毜淖o(hù)士,我有幸和同事們參加了xx省人民醫(yī)院為我們xx市第x人民醫(yī)院新員工制定的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)就醫(yī)院規(guī)章制度、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃、護(hù)理不良事件等進(jìn)行了深入的講解,合理地安排了理論知識(shí)及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程,從中學(xué)到的知識(shí)使我受益匪淺。

  理論課程讓我們從對護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入到我們?nèi)粘9ぷ鞯南到y(tǒng)流程,不但讓我增多了各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理措施,也讓我們對護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞,做到了課間有互動(dòng)、課后有反思、學(xué)完有所得。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能基本掌握,手把手操作教學(xué),大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì)到了課前有教育,操作有指導(dǎo),課后有總結(jié)。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,了解護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。

  我深深地體會(huì)到這兒的每個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)對工作的那種認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度,就會(huì)讓我不由地去反思:我對工作有沒有那付出?態(tài)度有沒有那認(rèn)真?什么時(shí)候才能像她們那樣取得研究生或更高的學(xué)歷,讓我無比的佩服和自愧不如。此次培訓(xùn)給了我上進(jìn)的動(dòng)力,不愛學(xué)習(xí)的我,讓我覺得不得不學(xué)習(xí)。也讓我在這幾年里第一次感覺,自身還需要奮斗,生活和工作都仍然有緊迫感,生活節(jié)奏也可以像發(fā)達(dá)城市那快!

  通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的`了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀利用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法。

  這次崗前培訓(xùn)讓我們更加規(guī)范了自身的行為,護(hù)理工作中要用責(zé)任心、愛心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛我們的患者,真正地做到維護(hù)、推動(dòng)、恢復(fù)病人的健康。用規(guī)范的操作去保護(hù)病人的同時(shí)保護(hù)自身,并且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作。x周的培訓(xùn)時(shí)間不長,但學(xué)到的東西卻值得我們用整個(gè)職業(yè)生涯去慢慢回味,我們所有的學(xué)員都會(huì)加油努力,做到學(xué)以致用。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)5

  轉(zhuǎn)眼間,新員工崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這x天的時(shí)間里醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo),老師在百忙中抽出時(shí)間來給我們新員工做精彩的講解,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于規(guī)章制度及相關(guān)政策,接受了醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育等多方面知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),雖然我們這批新員工的專業(yè)不同,但目標(biāo)一致,都想全心全意為市人民醫(yī)院服務(wù),通過這次培訓(xùn)讓我們這些員工在今后的工作中盡可能少走彎路。

  這次培訓(xùn)一切都體現(xiàn)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和重視,回顧培訓(xùn)的'日子,每個(gè)老師講臺(tái)上的身影,課堂上的風(fēng)采還是那的了解。

  培訓(xùn)中,告誡我們要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),踏實(shí)工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于思考總結(jié),培養(yǎng)興趣愛好,多參加有益的集體活動(dòng),也讓我懂得了“舒坦使人松懈,安逸另人忘憂”這句話。讓我懂得了作為一位醫(yī)技人員要時(shí)刻關(guān)注病人,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,盡自身的能力解決病人和家屬明確提出的一切問題,病人需要時(shí)盡快出現(xiàn)在病人旁邊動(dòng)手幫助行動(dòng)不便的病人作好準(zhǔn)備,讓老年病人在這里能感受到家一般的關(guān)懷,這也體現(xiàn)我們醫(yī)院的特色—老年關(guān)懷。

  培訓(xùn)中,加強(qiáng)自我防范意識(shí),灌輸我們消防知識(shí)。在一次次災(zāi)難面前,我能感受到受災(zāi)人員悲痛與無力,這一次次案例警醒我們?nèi)缬龌馂?zāi)不能自亂陣腳,保持鎮(zhèn)定,同時(shí)在舉例子中教會(huì)我們?nèi)绾卧谙廊藛T未來之前自救。

  面對將來我們不能停滯不前,醫(yī)療科研促使我們進(jìn)步,醫(yī)學(xué)應(yīng)該是最應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè),培訓(xùn)中積極鼓勵(lì)我們做科研研究,讓我意識(shí)到科研重要性。

  在《與醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)》學(xué)習(xí)中讓使我知道了法律知識(shí)重要性和約束性,讓我在今后的工作中要用法律的約束力來束視自身的行為,在工作中嚴(yán)格要求自身,在學(xué)習(xí)中不斷的努力,健全自我,對病人負(fù)責(zé),避免一切醫(yī)療事故發(fā)生。這對于我這個(gè)剛剛步入社會(huì)的年輕人是一個(gè)很好的警示。

  這一個(gè)個(gè)鮮活的事例,對我這個(gè)初出茅廬的新員工來說如同黑夜里的指路明燈,為我們照亮了前進(jìn)的方向,培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但對于我來說才是一個(gè)新的開始。因此,在今后的日子里,我會(huì)更加努力的工作,用知識(shí)武裝自身,用紀(jì)律監(jiān)督自身,用文化塑造自身。相信我,能做得到!

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)6

  本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,可是在培訓(xùn)過程中的體會(huì)、感想等卻深深地影響了我,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。 這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。

  常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。 通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。 通過為次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的.,‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用 所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。 禮儀作為一種特殊的溝通語言,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì)讓人賞心悅目。但是,僅僅認(rèn)識(shí)到其好處是不夠的,必須在這個(gè)認(rèn)識(shí)的前提下,時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起,把禮儀融入生活。 關(guān)于舉止:處事得體,對人彬彬有理是我對舉止的認(rèn)識(shí)。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對工作的態(tài)度。對于工作任務(wù),無論其難度如何,都必須全身心地奉獻(xiàn)自己的能力。

  這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會(huì)遇到困難,要注意調(diào)節(jié)自己的心態(tài),以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。對工作只有心存責(zé)任感,在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴,而不是得過且過,才能夠出色地完成工作任務(wù)。 在最后一天的護(hù)理操作演練中,我了解到了自己當(dāng)初做的時(shí)候?yàn)槭裁醋霾缓。了解到一些?xì)節(jié)的東西很重要,剛開始的基礎(chǔ)很重要,沒一步都要到位后面才做的好。很感謝老師們著幾天辛苦的教導(dǎo),我會(huì)好好努力工作,不讓你們失望的。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)7

  為期九天的培訓(xùn)即將結(jié)束了,首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師給我們這一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通常學(xué)習(xí)都是需要學(xué)費(fèi),而各位老師無償為我們講解,認(rèn)真回答我們的各種問題,這完完全全詮釋了作為一名醫(yī)療工作者的無私奉獻(xiàn)的精神。而我在這次培訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候,第一句話就是想說一句“謝謝!謝謝我們的各位老師!”

  在這培訓(xùn)的九天里,每天都有新的收獲。第一天收到老師們排的《20xx年新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)課程安排》,課程內(nèi)容安排非常豐富。讓我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、醫(yī)院概況、醫(yī)院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)更深入的了解。讓我們能成為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的護(hù)士奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ),也幫助我在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。

  通過學(xué)習(xí)院內(nèi)的規(guī)章制度、護(hù)士條例、醫(yī)務(wù)人員基本道德規(guī)范、各種護(hù)理規(guī)范等,讓我深深明白規(guī)矩的重要性。從小我們就知道“沒有規(guī)矩,不成方圓”也就是說,凡事都有其固有的規(guī)律。要想實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),就必須按其規(guī)律行事。自古以來,我國就樹立了“國有國法,家有家規(guī)”的規(guī)矩意識(shí)。書記多次強(qiáng)調(diào)“懂規(guī)矩,知敬畏”,而我們作為一名醫(yī)護(hù)人員就必須遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,就必須遵守各項(xiàng)操作規(guī)范,做一個(gè)懂規(guī)矩、守規(guī)矩的醫(yī)務(wù)工作者。

  我們應(yīng)做一名有愛心、有責(zé)任心、細(xì)心的護(hù)士。作為一名護(hù)士,我們與病人接觸最為密切,我們應(yīng)該給病人如親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足患者們的需求,為病古人言:‘紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行’。懷著激動(dòng)與自豪的心情,作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸地成為了常德市第一中醫(yī)醫(yī)院隊(duì)伍的一員。懷著對社會(huì)的好奇心,對工作的的熱情,開始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的護(hù)士來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、適應(yīng)。所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供了一次寶貴的機(jī)會(huì)。9月11日到12日我參加了為期2天的新員工崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,但是從中學(xué)習(xí)到的知識(shí)卻是終生受益的。

  通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對中醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況、醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、規(guī)章制度及院景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我們還認(rèn)真學(xué)習(xí)了義務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀的運(yùn)用,醫(yī)患溝通的技巧,了解了在以后工作中遇到的.常見問題及解決辦法。

  其次,這次培訓(xùn)也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:‘三分治療,七分護(hù)理’。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最為密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一位患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

  除此之外,還讓我感受頗深的是第二天的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。4米高的畢業(yè)墻,所有隊(duì)員,不借助任何外力,道具只有我們的身體。所有人必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部翻過墻。整個(gè)過程中最難的是最后一個(gè)人如何上去。下面已經(jīng)沒有可以支撐的人,而最難的是最后一個(gè)人如何上去,而他無論跳得多高都不可能夠到上面的人。大家商議之下,有一位英雄站出來,以倒掛金鐘的姿態(tài)迎接下面的人,以自己的身體作為媒介把他接引上去。這個(gè)真的很危險(xiǎn),我們的英雄頭部充血,青筋暴起,還要盡力向上牽引,讓其它人抓住下面的伙伴,當(dāng)他倆都順利越過畢業(yè)墻的時(shí)候,久違的感動(dòng)模糊了我的雙眼。

  起初,我覺得這是個(gè)不可能完成的任務(wù),然而我們做到了每一位隊(duì)友都能順利通過。試想,如果沒有人心甘情愿的做被人把肩踩的淤青塊塊的人梯,這個(gè)任務(wù)將無法繼續(xù)。如果沒有全隊(duì)人一雙雙高舉保護(hù)的雙手,我們也不會(huì)取得這么令人滿意的結(jié)果。這一切都離不開團(tuán)隊(duì)的配合和信任。

  在我們的工作中,很多事情都需要團(tuán)隊(duì)的配合。就像一臺(tái)簡單的手術(shù),需要主刀、副刀、巡回、洗手默契的配合才能使這臺(tái)手術(shù)順利的進(jìn)行。一位患者的治愈,也離不開醫(yī)生護(hù)士不斷的調(diào)整治療方案,不斷觀察患者的病情變化,其中的細(xì)枝末節(jié)的處理,又豈是一個(gè)人可以完善的呢?

  這次的崗前培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,看到了自己的很多不足和需要改進(jìn)的地方。真心感謝醫(yī)院能夠給我們一次很好的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),讓我對日后的臨床工作有了意識(shí)和行動(dòng)上的改變!仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索’。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)8

  我早已從一名懵懂的大學(xué)生,走上了社會(huì),走進(jìn)了醫(yī)院,成為了一名救死扶傷的護(hù)士。由于工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系,如今我來到了人民醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。

  感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視。通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們對二院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)以及如何樹立正確觀念,創(chuàng)造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識(shí),我受益匪淺,感觸兩多,自從工作以來,我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中,過程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會(huì)競爭使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地明白了。臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著一定的差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的操作,對病人還要有足夠的愛心,耐心和熱心等。

  我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士,還沒有太多的臨床經(jīng)驗(yàn),但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士,要怎樣才能得到病人的信賴;蚺c在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡單,誰都可以去做。但參加工作兩年多的我,發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易,甚至有的人做了一輩子,最后還是沒做好。

  作為一名護(hù)士,我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受批評,還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂,護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的`大事,但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在于病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù),把握說話分寸,通過得體的護(hù)理,讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。

  護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育,切實(shí)為病人解決實(shí)際問題,同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格,維護(hù)患者的權(quán)利,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上,護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中! ⅰ《潭桃恍瞧诘膷徢芭嘤(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了,我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí),更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護(hù)理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)9

  當(dāng)我懷著激動(dòng)與自豪的心情,作為一名剛畢業(yè)的中專生,我很榮幸成為桂東醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。懷著對社會(huì)的好奇心,對工學(xué)的熱情,開始了自己人生的新征程。對于一位新上崗的我來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我這些新成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)。短暫的一周里,我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行幾天的新員工作剛前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,

  但是從中學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,卻是終生受益的。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理,醫(yī)院的辦院宗旨,硬件設(shè)施,行內(nèi)規(guī)范,服務(wù)理念及愿景都有了一定的了解,同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀的運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),及手術(shù)切口感染及手足病等對這幾個(gè)病也有一點(diǎn)初步了解,護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決方法。其次,這次培訓(xùn)也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士,奠定了良好的基礎(chǔ),也能幫助我們在平凡的工作中發(fā)展專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值,人們常說的一句“三分治療,七分護(hù)理”,作為一名臨床護(hù)士,我們與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的要求,用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者,這不僅能提高醫(yī)院的質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。我們作為一名護(hù)士,不僅了解工作中各項(xiàng)工作的`操作程序,還要明確工作內(nèi)容及責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作作為一名護(hù)士一定要腦勤眼勤口勤手勤要細(xì)心有愛心滿耐心責(zé)任心等,這樣才能提高自己的專業(yè)醫(yī)學(xué)教育,更好的服務(wù)患者。通過這次培訓(xùn),我懂得了我還要認(rèn)真建立良好的工作與人際關(guān)系,對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好治療效果。這次的培訓(xùn)雖然那么短暫,但我所愛的啟迪和教育,如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)10

  20xx年X月X日至X月X日,我在護(hù)理部安排下參加了某護(hù)士長培訓(xùn)班,從各方面進(jìn)行了系統(tǒng)、細(xì)致、深入的學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,不僅開拓了視野,而且學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),更新了觀念,使工作思路更加清晰明確,也深切體會(huì)到了作為一名護(hù)士長,要不斷地學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)和科學(xué)的管理方式,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),具備卓越的協(xié)調(diào)溝通能力,嚴(yán)格果斷的執(zhí)行力,這樣才能真正地做好科室的護(hù)理管理工作。我總結(jié)了如下心得體會(huì):

  首先,通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:

  1、護(hù)士長是護(hù)理工作的“排頭兵”,要成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士長,需要認(rèn)真學(xué)好護(hù)理管理這門藝術(shù),充分運(yùn)用人格魅力的影響,扮演好一個(gè)基層管理者的角色;要具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力,具備奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí)、競爭意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),不斷進(jìn)取創(chuàng)新,才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理工作。

  2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍,營造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的護(hù)理團(tuán)隊(duì),做到人人有責(zé)任,事事有人管。

  3、安全管理是護(hù)理管理的重點(diǎn),也是我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)、再三重申的一個(gè)話題,是護(hù)理質(zhì)量的保證,當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),護(hù)士長不是先批評犯錯(cuò)的護(hù)士,而是要查看我們的操作環(huán)節(jié)哪一步出現(xiàn)了漏洞,盡快完善修改,加強(qiáng)這方面的管理,并引以為戒,避免同樣錯(cuò)誤再次出現(xiàn),這才是護(hù)理安全管理的最終目標(biāo)。

  4、有效溝通包括利用語言、聲音、笑容、表情等傳遞給對方信息。

  5、質(zhì)量考核方面:一級質(zhì)量考核是最直接、最真實(shí)、最根本的考核方式,護(hù)士長要加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握各種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作流程,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),培訓(xùn)指導(dǎo)護(hù)理人員,實(shí)現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

  6、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理:細(xì)節(jié)決定護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,細(xì)節(jié)可以融洽護(hù)患關(guān)系,細(xì)節(jié)可以加強(qiáng)護(hù)理安全,細(xì)節(jié)可以確保護(hù)理質(zhì)量。

  7、合理利用人力資源,做到人盡其才,物盡其用,充分發(fā)揮每個(gè)人的潛在優(yōu)勢。建立健全績效考核分配制度,利用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)全科護(hù)士的工作積極性。

  其次,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí),我們必須要做到以下幾點(diǎn):

  1、要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實(shí)實(shí)工作,愛崗愛業(yè),不恥下問,時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,是的,護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理;

  2、在平凡的崗位上,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我;

  3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);

  4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛;

  5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量!

  數(shù)日的講座結(jié)束了,每一次我都早早地到場,認(rèn)真地記錄,生怕漏掉了一丁點(diǎn)兒內(nèi)容。培訓(xùn)之后,我思考了很多,計(jì)劃重新整理一下筆記,并重點(diǎn)看一些相關(guān)方面的書籍,明確自己的職責(zé),在我科的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日里,將我學(xué)到的這些理念、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授給我科的護(hù)理人員,讓大家加強(qiáng)認(rèn)識(shí),從自身抓起,共同進(jìn)步。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)院對20xx年新招聘員工進(jìn)行為期6個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育,通過這次培訓(xùn),我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,對自己也有了新的認(rèn)識(shí),確實(shí)受益良多。

  首先,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí),收獲豐富。其次,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其x院長的'講話,對自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn):

  1、掌握自己的工作職責(zé),安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問;時(shí)刻為病人著想,對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

  2、我們要堅(jiān)持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自我,才能實(shí)現(xiàn)理想。

  3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,在搶救病人時(shí),大家齊心協(xié)力,我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

  4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。

  短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,運(yùn)用到今后的工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)11

  一、培訓(xùn)目標(biāo):

  為了幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作,全面掌握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、工作程序、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、護(hù)理工作方法,緊急事件處理辦法,?谱o(hù)理等多項(xiàng)護(hù)理技能,有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的提高。特制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃。

  二、實(shí)施方法:

  1、新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃分為兩階段進(jìn)行:

  第一階段:在護(hù)理部進(jìn)行,依據(jù)新護(hù)士個(gè)人情況,幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責(zé)、護(hù)士行為規(guī)范要求、熟悉基本護(hù)理技能操作規(guī)范等。

  第二階段:在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進(jìn)行,主要為專科知識(shí)培訓(xùn)。各相關(guān)護(hù)士長要詳細(xì)列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理工作方法程序、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間、考核方式均應(yīng)有記錄。

  2、制訂完善的護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)是新護(hù)士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵護(hù)理工作制度、職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護(hù)理工作技巧等項(xiàng)目均按護(hù)理部制定的'統(tǒng)一護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)進(jìn)行。

  3、具體培訓(xùn)各相關(guān)科室護(hù)士長將培訓(xùn)計(jì)劃及工作標(biāo)準(zhǔn)在新護(hù)士進(jìn)科時(shí)向每位新護(hù)士講解,使其了解培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)及考核方式。由護(hù)士長詳細(xì)介紹培訓(xùn)步驟,了解新護(hù)士的認(rèn)知狀態(tài)。講解學(xué)習(xí)方法,介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護(hù)士的思想壓力,提高學(xué)習(xí)效果。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)12

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生向醫(yī)生轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。如果把實(shí)踐比作一場盛宴,那么崗前培訓(xùn)就是開胃菜。讓我們以最大的胃口享受這場盛宴。培訓(xùn)也有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng),提高醫(yī)療質(zhì)量,為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境,完成角色轉(zhuǎn)變,提高臨床實(shí)踐質(zhì)量打下務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。

  培訓(xùn)中,院領(lǐng)導(dǎo)和老師介紹了醫(yī)院的基本情況和規(guī)章制度,進(jìn)行了醫(yī)德服裝、思想政治教育、醫(yī)療安全教育、院內(nèi)感染和臨床基本技能教育,為我們搭建了一座溝通理論和實(shí)踐的橋梁,讓我們以更熱情的態(tài)度迎接實(shí)習(xí),以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待實(shí)習(xí)。

  培訓(xùn)中,教導(dǎo)處老師提出要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高醫(yī)療技術(shù)、理念和人文素養(yǎng)。我也在溫柔和情感的層面上重新審視了自己的專業(yè),讓我明白了醫(yī)生應(yīng)該給病人更多的尊重、關(guān)懷、理解和鼓勵(lì),我們應(yīng)該把這種人文素養(yǎng)種在心里,化為一種不需要?jiǎng)e人提醒的自我意識(shí),一種以承認(rèn)約束為前提的自由,一種能設(shè)身處地為別人著想的善良,一顆寬容看待世界的心。這種成就感就像一個(gè)溫暖透明的湖泊,讓一切都應(yīng)在湖面上,所有的路人都忍不住駐足贊嘆。

  現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)之父、美國醫(yī)學(xué)家威廉·奧斯勒爵士在他的`書中寫道:“行醫(yī)是一門建立在升學(xué)基礎(chǔ)上的藝術(shù)。是職業(yè),不是交易;是使命,不是行業(yè);本質(zhì)上,醫(yī)學(xué)是一種使命,一種社會(huì)使命,是人性和情感的表達(dá)”。這個(gè)表述適用于臨床醫(yī)學(xué),也適用于檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)。檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)作為一門需要在實(shí)踐中不斷探索、積累、學(xué)習(xí)的學(xué)科,要在短時(shí)間內(nèi)全面掌握并不容易。但只要我們認(rèn)真對待每一份標(biāo)本,做好每一個(gè)步驟,嚴(yán)謹(jǐn)評判每一份報(bào)告,檢查每一個(gè)結(jié)果,用心為患者服務(wù),那么患者就能得到及時(shí)的診斷和治療,我們也能從中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。這難道不是和諧的藝術(shù)品嗎?

  在接下來的一年里,我將本著“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、博愛、奉獻(xiàn)”的精神認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí),通過不斷的學(xué)習(xí)為自己未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并在實(shí)踐時(shí)間的過程中,下大力氣學(xué)習(xí)創(chuàng)新,爭取在醫(yī)療領(lǐng)域有一個(gè)好的成長。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)13

  20xx年xx月xx日,我有幸參加了xx縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視,院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度,護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范,護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解,我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的,我的心得體會(huì)如下:

  一、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高

  為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),作為護(hù)士一定要細(xì)心,有愛心、耐心、有責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士,我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受批評,還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,加強(qiáng)溝通技巧中,我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。

  二、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高

  我們面對的是一個(gè)生命,工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要做到醫(yī)護(hù)配合默契,執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”,“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù),一切以病人為中心,在工作中嚴(yán)格求自己,工作主動(dòng),堅(jiān)守崗位,勤奮工作,隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。

  三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色

  預(yù)防和控制醫(yī)院感染,是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的.一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題,都可能導(dǎo)致感染,給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān),滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切,幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。

  四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通

  如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系,是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題,只有把握好醫(yī)患關(guān)系,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,才能建立好的醫(yī)患關(guān)系,把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛,這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù),而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在與病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù),通過了解病人的文化水平,年齡來把握說話尺寸,讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表,我們的護(hù)理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。

  今天給我最最深的體會(huì)是x老主任的教導(dǎo),句句讓我銘記在心,醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育,切實(shí)為病人解決實(shí)際問題,同時(shí)應(yīng)尊重患者,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí),分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn),更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護(hù)理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)14

  今天就要離開心外科了,回憶起在這個(gè)科室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我從懵懵懂懂的學(xué)生到稍有成就的護(hù)理實(shí)習(xí)生,這個(gè)成長的過程,感謝陸老師的悉心安排與教育、感謝心外科所有老師的栽培,使我的理論、操作、思想境界提高很多。

  在進(jìn)入臨床之前,護(hù)理部陸老師給我們開會(huì),告訴我們在臨床實(shí)習(xí)的注意點(diǎn):首先,要有安全意識(shí),不僅要保護(hù)自己預(yù)防傷害,更要有查對意識(shí)防止給病人用錯(cuò)藥,不然后果不堪設(shè)想會(huì)影響自己的護(hù)理生涯。其次,臨床操作對象是病人,溝通技巧非常重要,恰當(dāng)?shù)臏贤ǹ梢曰庠S多誤解,作為實(shí)習(xí)生要加強(qiáng)這方面的能力。我們也要有愛傷觀念,扎針不能超過2針,感覺自己扎不進(jìn)去,一定要叫有資歷的老師。這些注意點(diǎn)牢牢地扎根在我的心底,也許這些簡單的話語會(huì)成為我畢生做護(hù)士的行為準(zhǔn)則。很感激陸老師的悉心教誨!

  6月13日,我進(jìn)入心外科見習(xí),初到科室,我就感受到了心外科的熱情與活躍。尤其是護(hù)士長孫怡老師,她在嚴(yán)厲中不失幽默,交班的時(shí)候更顯示出她卓越的能力。護(hù)士長帶著我們轉(zhuǎn)病房,為我們上了一節(jié)課,更加讓我們明白在臨床實(shí)習(xí)的注意點(diǎn)。我也在心里暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí)做一名優(yōu)秀的護(hù)士。

  我們的帶教項(xiàng)老師有著慈祥的笑容,對實(shí)習(xí)生非常有耐心,而且為人樂觀,有她在的地方就有歡聲笑語,跟著項(xiàng)老師學(xué)習(xí)就有說不出來的高興。

  經(jīng)過一段時(shí)間的見習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己在理論和操作上還有許多不足之處,仁濟(jì)醫(yī)院不愧是資深的帶教醫(yī)院,有著完整的'帶教程序。尤其是操作,更讓我們這些實(shí)習(xí)生大開眼界,我記得最清楚的操作就是青霉素皮內(nèi)注射。以前在學(xué)校,我們僅僅把操作做一遍,而來到醫(yī)院,我明白了操作比賽更要有觀賞性和完整性。從抄寫醫(yī)囑卡到操作前評估再到操作以及最后的交代病人注意事項(xiàng)和用物處置,一套完整的操作體系其實(shí)是仁濟(jì)醫(yī)院的護(hù)理前輩精心研究的結(jié)果,也令我們這群實(shí)習(xí)生驚訝不已。看完這些操作,我知道自己的操作還很欠缺,所以我把基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)書帶到科室,經(jīng)常在下班后拿起書翻看重要的護(hù)理操作,并把操作手法和細(xì)節(jié)做好筆記。在空閑時(shí),我的白大褂口袋里會(huì)有一只注射器,把枕頭當(dāng)做病人,練習(xí)各種操作手法。練習(xí)的多了,那些護(hù)理操作就非常熟悉了,當(dāng)然距離醫(yī)院對實(shí)習(xí)生的操作要求還差很多,所以我常常保持虛心向年資長的老師請教各種操作。

  雖然見習(xí)期間,我們只是動(dòng)眼不動(dòng)手,但我并沒有對工作懈怠,總是穿梭在病房之間,觀察病人吊水還剩下多少;早上、中午給病人整理床單位。一開始,我對臨床工作有點(diǎn)失望,感覺每天都在做這些簡單的事情,沒有太大意義。直到那次,護(hù)理部楊艷老師給我們開座談會(huì),是她給我指明道路,讓我不再彷徨。楊老師說的對,護(hù)士不要對自己的工作妄自菲薄,要調(diào)整好心態(tài),我們做的事情就會(huì)變得很有意義了。雖然,只是每天在鋪床,但是用心鋪的床肯定又快又整潔,這樣病人睡覺也會(huì)很舒服,我們的工作能給病人帶來舒適;雖然每天只是簡單地觀察吊水還剩下多少,但是敏銳的觀察可以防止給病人吊入空氣,這些看似簡單的行為卻成就不平凡。那次座談會(huì)過后,我就調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真做好每一件看似簡單的事情。我發(fā)現(xiàn),心態(tài)的作用很大,換種思維模式,做同樣的事情就不會(huì)感覺身心疲憊了。

  見習(xí)過后,迎來激動(dòng)人心的實(shí)習(xí),從5月27號(hào)開始,我就是一名真正的實(shí)習(xí)生了。感謝心外科項(xiàng)老師的教導(dǎo),我上了治療班、基礎(chǔ)班、前組、后組、調(diào)夜班,初步明白臨床的具體工作模式。上不同的班,也會(huì)學(xué)習(xí)到不同的知識(shí),如:治療班要求又快又準(zhǔn)確的沖藥,對治療室的用物了解清楚,維持治療室及其用物的有效秩序;基礎(chǔ)班要做好病人的生命體征測量,測血壓、毛糖、體溫、脈搏、呼吸,術(shù)后病人要霧化;前后組就要整理各自的床單位、嚴(yán)密觀察病人的吊水。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己真正地愛上護(hù)理行業(yè),也切實(shí)做到了陸老師交代的注意點(diǎn)。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的理論知識(shí)有所欠缺,所以也把外科護(hù)理學(xué)這本書帶到科室,重新復(fù)習(xí)所學(xué)過的心外科知識(shí)。所以在項(xiàng)老師給我們上課時(shí),我又能把看過的知識(shí)鞏固一遍,項(xiàng)老師也夸我們對理論知識(shí)掌握比較好。我并沒有驕傲,只是把項(xiàng)老師對我的夸獎(jiǎng)作為我更加努力的動(dòng)力。

  實(shí)習(xí)兩周后,我主動(dòng)向帶教老師咨詢自己的欠缺點(diǎn),項(xiàng)老師委婉的說,我與病人的溝通能力還有待于加強(qiáng)。我把這句話記在心中,在接下來的2周,我主動(dòng)向病人聊天加強(qiáng)溝通,漸漸地我發(fā)現(xiàn)這里的病人都很好,很有素質(zhì)。我也把他們當(dāng)做家人一樣去關(guān)心去慰問。當(dāng)加19床的阿姨給我一堆水果,28床的小朋友要我?guī)е麓餐,?dāng)加25床的阿姨出院時(shí)抱著我大哭說舍不得我時(shí),我明白了白衣天使的真正含義——為病人解決痛苦,感受關(guān)懷。

  在臨床,我遇到了各種感動(dòng),每每想起這些畫面,我?guī)缀跻獰釡I盈眶。雖然也會(huì)遇到各種委屈和誤解,但是和感動(dòng)比起來,那些委屈并不算什么。實(shí)習(xí)一個(gè)月,感動(dòng)處處在,讓我對仁濟(jì)的熱愛對臨床的熱愛更加熱烈。同時(shí),感謝在我成長路上一直栽培我的各位老師,因?yàn)槟銈兊南ば慕虒?dǎo),我才會(huì)由懵懵懂懂的學(xué)生過度到有臨床經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生!

  我會(huì)保持初衷,帶著這份對臨床的熱愛走完我的護(hù)理生涯。在生活中,不免有人抱怨護(hù)理的辛苦與卑微。但我經(jīng)歷過臨床后才發(fā)現(xiàn),護(hù)士的確辛苦,但是我們辛勤的付出可以換來病人的健康與笑容,再苦再累又有什么關(guān)系呢?所以,如果下次有人問我有沒有后悔選擇護(hù)理,我就會(huì)告訴她:既然選擇了護(hù)理,就要做到最好!

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)15

  1.重視護(hù)理規(guī)范

  護(hù)理是一項(xiàng)非常準(zhǔn)確的工作,在護(hù)理過程中,護(hù)理規(guī)范一定要被認(rèn)真對待。比如說,一些比較基本的規(guī)范,比如洗手、穿戴工作服等,雖然看起來簡單,但是卻直接關(guān)系到病人醫(yī)療康復(fù)和護(hù)士本身的身體健康。所以,護(hù)理規(guī)范一定要重視,不可有絲毫的馬虎。

  2.注重交流溝通

  護(hù)士在工作時(shí),面對的不僅僅是疾病,還有情感和心理問題。病人有時(shí)候在精神上會(huì)比較脆弱,需要護(hù)士細(xì)心的關(guān)懷和關(guān)注。因此,護(hù)士在處理病人的過程中,應(yīng)該更注重交流溝通。可以適當(dāng)引導(dǎo)病人說話,傾聽其內(nèi)心所想,從而幫助其獲得安慰和心理支持。

  3.科學(xué)評估病情

  在護(hù)理過程中,科學(xué)評估病情非常關(guān)鍵。必須深入了解病人的病情和治療情況,從而制定一個(gè)合理且科學(xué)的護(hù)理方案。同時(shí),也需要對不同的.病人采取不同的護(hù)理策略,盡量避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)和安全事故。

  4.積極參與救護(hù)

  在工作中,遇到病人突發(fā)狀況時(shí),作為護(hù)士必須保持冷靜,果斷采取措施。及時(shí)開展心肺復(fù)蘇和其他救護(hù)工作,為病人爭取更多的時(shí)間,為醫(yī)療搶救爭取更多的機(jī)會(huì)。

  5.認(rèn)真細(xì)致的護(hù)理操作

  護(hù)士的護(hù)理操作需要極度謹(jǐn)慎,尤其是在護(hù)理過程中注意細(xì)節(jié)和各種小動(dòng)作。對于如何使用不同的醫(yī)療器械或者如何應(yīng)極端情況進(jìn)行緊急處理等問題,需要認(rèn)真的了解和掌握,保證護(hù)理操作不會(huì)對病人產(chǎn)生危險(xiǎn)。

  6.注重自我修養(yǎng)

  作為一名優(yōu)秀的護(hù)士,除了具備專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)外,還要注重自我修養(yǎng)。在工作中保持良好的心態(tài)和積極樂觀的態(tài)度,這不僅能夠傳遞給病人,讓他們充滿希望和勇氣,還能使自己更加快樂和滿足。

  7.重視護(hù)理知識(shí)學(xué)習(xí)

  在護(hù)理工作中,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力顯得尤為重要。新時(shí)代下,護(hù)理科學(xué)與技術(shù)發(fā)展迅速,滿足當(dāng)前社會(huì)對高質(zhì)量、安全護(hù)理的需求已成為了當(dāng)務(wù)之急。因此,護(hù)士需要不斷深入學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí),提高專業(yè)能力和水平。

  總之,護(hù)理正是一個(gè)細(xì)致入微、溫馨維護(hù)的過程,需要護(hù)士全身心的付出。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)中,也要有積極樂觀的心態(tài),以更好地面對未來的工作挑戰(zhàn),為更多病人帶去溫暖和關(guān)愛!

【護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)】相關(guān)文章:

護(hù)士崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)06-16

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)06-18

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)【精選】09-04

(精選)護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)08-28

護(hù)士崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)(精選)10-07

護(hù)士崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)01-18

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)06-17

護(hù)士崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)06-10

護(hù)士崗前培訓(xùn)總結(jié)07-05