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崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-26 12:02:59 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(匯編15篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(匯編15篇)

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1

  作為一名剛走出校園的大學(xué)畢業(yè)生,現(xiàn)在再次走進(jìn)校園,走進(jìn)那個(gè)無(wú)比熟悉的教室,心中的激動(dòng)難以按捺,只是唯一不同的是身份的轉(zhuǎn)化,從坐在教室接受知識(shí)變成了站在講臺(tái)之上傳授知識(shí),我的內(nèi)心是無(wú)比激動(dòng)和驕傲的。為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,學(xué)校特地將我們送到四川師范大學(xué)參加為期1個(gè)月的高校教師崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)內(nèi)容豐富,包括對(duì)高等教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

  作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能,但在如何組織教學(xué),如何最大程度地提高教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),收獲很大,以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題,現(xiàn)在搞清楚了,從前的一些情感體驗(yàn),如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會(huì)到,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問(wèn),值得我用一生的.精力去鉆研。通過(guò)培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

  首先,本次的崗前培訓(xùn)最重要的是讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了全面的認(rèn)識(shí)。

  教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點(diǎn)。就我從事的飛行教員最主要的工作任務(wù)是教授學(xué)員飛行實(shí)踐技術(shù),讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業(yè)。

  教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。

  教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。

  教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。這也就是解惑。

  作為一名飛行教員,由于行業(yè)的特殊性,加上軍事化得管理,使得我們和學(xué)生可以說(shuō)是朝夕相處,在飛行上又是一對(duì)一的教學(xué)模式。所以隨時(shí)與學(xué)生保持者聯(lián)系,只要學(xué)生有事,都應(yīng)該及時(shí)在他們的身邊。了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,站在學(xué)生一生發(fā)展的角度對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。這個(gè)一名成功的飛行教員應(yīng)該具備的。

  其次,本次培訓(xùn)讓我明白今后的教學(xué)除了技能以外,還應(yīng)該講究方法和策略。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)2

  “有時(shí),去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰”。是我們護(hù)理工作的真諦。面對(duì)病人,我們能做的除了竭盡所能幫助減輕他們的疼痛,更多的就是關(guān)心與愛護(hù)他們。所以與患者溝通交流也成了我們護(hù)理人主要的工作之一。

  初到免疫科,護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師浦佳給我們做了詳細(xì)而深刻的崗前培訓(xùn)。她們要求我們要多與患者溝通和交流。多與患者交流并不是一句空話,而是我們要換位思考,從患者的角度思考問(wèn)題。“把患者當(dāng)做我們的親人”是老師們最常說(shuō)的一句話。試想一下,假如我們的親人在患病的時(shí)候感覺孤立無(wú)援,在這時(shí)若有一個(gè)護(hù)士能給予他真心的安慰,細(xì)心的照護(hù),耐心的指導(dǎo),他就感覺不再那么孤獨(dú)。我,一個(gè)剛到臨床實(shí)習(xí)的護(hù)士,上一個(gè)月在急診科實(shí)習(xí),由于病人的流動(dòng)性太大,并沒(méi)有很多機(jī)會(huì)與病人進(jìn)行太多的交流。而免疫科不同于急診科,在這里幾乎都是慢性病患者,很多病人都是“老病號(hào)”,他們被疾病糾纏的時(shí)間越長(zhǎng),需要的關(guān)心指導(dǎo)就越多。所以在這里我們要更注重與病人的交流,我們不僅要嚴(yán)格遵醫(yī)囑治療病人的疾病,而且要經(jīng)常觀察病人的病情變化,及時(shí)給予病人用藥指導(dǎo)和健康教育。今天早上護(hù)士長(zhǎng)查房時(shí)分管床位的責(zé)任護(hù)士老師們都耐心的給病人解釋,指導(dǎo)病人疾病相關(guān)的知識(shí),讓病人在被疾病和苦痛長(zhǎng)久的折磨之后感到內(nèi)心的舒適。

  “白衣天使”是世人賦予我們最神圣的稱號(hào),我們被喻為上帝差遣到人間治病救人的天使。我們是光榮的護(hù)士,我們要以減輕病人苦痛為己任。這就需要我們護(hù)理人不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)和技能,不斷提高自己的'醫(yī)療水平。作為一名實(shí)習(xí)生,我們的專業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)都很匱乏,所以我們更要努力豐富自己,積累更多的臨床經(jīng)驗(yàn),我們?cè)诳剖乙欢ㄒ鄦?wèn)老師,所有的侵入性操作要在老師監(jiān)督下才能執(zhí)行。除此之外,我們要從不同的途徑豐富我們的知識(shí),拓寬知識(shí)面,積累更多的經(jīng)驗(yàn)。而這種學(xué)習(xí)的途徑有很多,例如:科室老師的知識(shí)傳授,護(hù)理部組織的學(xué)習(xí)與交流和網(wǎng)上知識(shí)的拓展等。

  “聽君一席話,勝讀十年書”,老師們的話雖不多,但使我感觸頗深。感謝老師給我們做的崗前培訓(xùn),聽了她們的一席話,我成長(zhǎng)了許多,我對(duì)在免疫科的實(shí)習(xí)生活有了更詳細(xì)的計(jì)劃,我相信在這接下來(lái)的一個(gè)月可以學(xué)到更多的東西。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)3

  懷著激動(dòng)與自豪的心情,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我很榮幸地成為中國(guó)南方電網(wǎng)公司中的一員,開始了自己人生的新征程。公司為了使我們新員工盡快適應(yīng)工作,特地對(duì)我們xxxx界新入企員工進(jìn)行了為期十一天的崗前培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我得到了很大的收獲。

  軍訓(xùn)生活是難忘的,從中我學(xué)會(huì)了絕對(duì)的服從、無(wú)懼的堅(jiān)持、淡定的忍耐。面對(duì)角色轉(zhuǎn)變的第一步,軍訓(xùn)很好的使我從大學(xué)懶散的生活學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。每天從早到晚的哨子聲,讓我的生物鐘開始步入正軌,使我懂得了緊張的好處。訓(xùn)練場(chǎng)上教官的說(shuō)一不二,使我明白了相互尊重和絕對(duì)的服從。而訓(xùn)練以后的休息交流時(shí)間,讓我更進(jìn)一步的了解了勞逸結(jié)合。軍訓(xùn)無(wú)疑是充滿困難和挑戰(zhàn)的,一方面,它磨煉我們的意志,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的.信心;另一方面,它提醒我們內(nèi)心的集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí),也鍛煉了在充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境下大家與人相處和相互包容的能力。

  都是我們將來(lái)在工作崗位上長(zhǎng)久需要的品質(zhì)和精神。穿上軍裝的我們看上去是那樣的朝氣蓬勃,在這十一天的汗水、疲憊、興奮、失落中,我們來(lái)自四面八方的新員工們凝聚在了一起。時(shí)間是短暫的,但我們十一天的付出和收獲卻是無(wú)限的,我們從素未謀面,但如今的朝夕相處,其中的辛酸苦辣是我們今后無(wú)法抹去的回憶。

  軍訓(xùn)中的理論學(xué)習(xí)是必須的,通過(guò)這次培訓(xùn),讓我了解了公司的企業(yè)文化、制度、目標(biāo)和規(guī)劃等。公司貫徹“以人為本”的理念,培訓(xùn)使新員工了解企業(yè)概況,認(rèn)同企業(yè)文化,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),傳承貴州電網(wǎng)人的抗冰搶險(xiǎn)精神,愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),用于奉獻(xiàn),傳承和弘揚(yáng)貴州電網(wǎng)特有的企業(yè)文化和價(jià)值觀,樹立正確的人生觀,事業(yè)觀,成才觀,職業(yè)意識(shí)和發(fā)展目標(biāo),提高對(duì)組織環(huán)境的適應(yīng)能力,接受企業(yè)文化熏陶,融入組織環(huán)境,培養(yǎng)崗位勝任能力,積極轉(zhuǎn)變角色,規(guī)范行為,為個(gè)人職業(yè)生涯創(chuàng)造良好的開端。在開學(xué)典禮上,了解了南網(wǎng)公司的文化,領(lǐng)略南網(wǎng)的方針,在培訓(xùn)中從南網(wǎng)方略、企業(yè)文化、學(xué)習(xí)型組織、企業(yè)規(guī)范化管理、用人理念、職業(yè)生涯規(guī)劃到安全警示等課程都使我受益匪淺。

  作為新入企的員工,除了從基層做起,扎實(shí)工作以外,還需要培養(yǎng)一些優(yōu)良的素質(zhì)和能力。

  第一,要培養(yǎng)自己具備良好的思想素質(zhì)。具備良好的思想素質(zhì)是做人、做事的基礎(chǔ)。良好的思想素質(zhì)包括創(chuàng)新精神,哲學(xué)修養(yǎng),自我犧牲,協(xié)調(diào)發(fā)展的精神。

  第二,要培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)。一個(gè)人的心理素質(zhì)決定了他一生的命運(yùn)。人要想事業(yè)成功,要想生活得美滿幸福,首先要戰(zhàn)勝自我,人最大的敵人不是別人,而是自己。所以我們一定要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,要充滿激情,要有自制力,要有積極樂(lè)觀的工作態(tài)度。

  第三,要培養(yǎng)自己良好的智力素質(zhì)。智力素質(zhì)就是認(rèn)識(shí)客觀世界,主觀世界的能力。智力素質(zhì)包括觀察力、記憶力、思維能力、想象能力、信息處理能力。

  第四,要培養(yǎng)自己優(yōu)良的學(xué)習(xí)能力。周總理說(shuō)過(guò):“活到老,學(xué)到老”。只有善于學(xué)習(xí)的人,才能跟得上時(shí)代及環(huán)境的變化。所謂學(xué)習(xí)能力,通俗講就是獲取知識(shí),增長(zhǎng)才干的本事。我們不僅要訓(xùn)練自己的讀書能力,還必須培養(yǎng)實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)室與時(shí)俱進(jìn)的,既要強(qiáng)化繼續(xù)學(xué)習(xí)的理念,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),自覺的增長(zhǎng)知識(shí),又要不斷更新知識(shí),創(chuàng)新學(xué)習(xí)。

  第五,要不斷增強(qiáng)自己的有效溝通能力。溝通的過(guò)程就是達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。優(yōu)秀的溝通者永遠(yuǎn)能夠吸引別人的注意力,能夠明確表達(dá)自己的觀點(diǎn),能夠在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)把適當(dāng)?shù)男畔鬟_(dá)給別人,這就是影響力。

  第六,要培養(yǎng)自己具有優(yōu)良的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)一個(gè)人事業(yè)上的成功是不可或缺的一項(xiàng)。它反映人的思維能力,社交能力以及個(gè)性等。

  第七,要具備良好的身體素質(zhì)。身體是革命的本錢,身體不好,你想干什么都不行,主要包括身體健康和身心健康。

  培訓(xùn)結(jié)束了,但卻是我們職業(yè)生涯的開端,是我們朝理想奔跑的起點(diǎn)。古人云:“不積跬步無(wú)以成千里,不積小流無(wú)以誠(chéng)江河”。這一次的培訓(xùn),將積累為我們的人生經(jīng)驗(yàn)。讓我們牢記在培訓(xùn)中學(xué)到的軍人風(fēng)貌,感悟到得南網(wǎng)精神,在未來(lái)的崗位上能夠擔(dān)當(dāng)重任,在人生的道路上走的更遠(yuǎn)。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)4

  護(hù)士的責(zé)任感是做好本質(zhì)工作必不可少的,但僅僅有責(zé)任感還不夠,應(yīng)該在責(zé)任感的基礎(chǔ)上,并緊緊圍繞責(zé)任感創(chuàng)造性地拓展工作。這個(gè)“拓展”就是由護(hù)士單方面努力,一廂情愿的工作,變成護(hù)士與病人之間的相互配合和相互協(xié)調(diào)。而護(hù)士與病人之間的密切協(xié)作的主動(dòng)權(quán)、選擇權(quán)在于護(hù)士這方。護(hù)士工作如何才能適應(yīng)、迎合并受到病人的支持,確立平等意識(shí)是其關(guān)鍵,即護(hù)士對(duì)待病人采用平等的觀念,不僅對(duì)待所有病人一碗水端平,而且時(shí)時(shí)處處與病人平等相處,護(hù)士不能有居高臨下之感。

  在病房里護(hù)士是相對(duì)固定的,病人是流動(dòng)的,選擇住院的權(quán)力在病人手里,若把護(hù)士比作主人,那么病人就可比作客人。護(hù)士與病人彼此之間的關(guān)系就應(yīng)該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人,方便客人呢?首先要尊重病人,重視對(duì)方的存在,象招待客人一樣熱情地招待每一位病人,力爭(zhēng)使病人感覺到主人待客熱情、隨和,服務(wù)周到。做到這些,主要體現(xiàn)在護(hù)士的服務(wù)態(tài)度上,護(hù)士應(yīng)該做到“說(shuō)話輕,走路輕,操作輕”。護(hù)士的工作對(duì)象是一個(gè)活生生的`生命,平等意識(shí)也應(yīng)包含對(duì)生命的尊重。病人在生理上與健康人有區(qū)別,但在人格上與健康人是一樣的、平等的。如果護(hù)士在思想上確立了這種意識(shí),那么在對(duì)待病人的態(tài)度上就不會(huì)有居高臨下的表現(xiàn),代之的是說(shuō)話和藹可親,做事輕巧靈敏。但有時(shí)也會(huì)有這樣情形的發(fā)生,當(dāng)護(hù)士好聲好氣地對(duì)病人說(shuō)話,回報(bào)的卻是惡言惡語(yǔ)或是不理不睬,從現(xiàn)象上來(lái)講就是用平等沒(méi)有換來(lái)平等,這是什么原因呢?很顯然這是因?yàn)椴∪说男睦頎顟B(tài)發(fā)生了改變。

  當(dāng)人受到疾病侵?jǐn)_時(shí),機(jī)體的正常組織細(xì)胞受到損傷,影響人的正常活動(dòng),打亂了多年的生活規(guī)律,從而產(chǎn)生煩躁情緒,這時(shí)病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中,所以也就不會(huì)對(duì)護(hù)士的好聲好語(yǔ)給予應(yīng)有的重視和回報(bào)。如果我們能夠想到,當(dāng)我們護(hù)士自己遇到不愉快的事時(shí),也會(huì)有這種表現(xiàn),也許比他表現(xiàn)還差呢,那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護(hù)士有了平等意識(shí),還要有同情心和寬容心,F(xiàn)在病人到新聞媒介投訴我們護(hù)士的主要理由是態(tài)度問(wèn)題,占85%以上。

  從中說(shuō)明病人對(duì)護(hù)士的態(tài)度是非常在乎的,也說(shuō)明護(hù)士的態(tài)度對(duì)病人病情的發(fā)展和轉(zhuǎn)歸起著重要的影響。

  以平等的態(tài)度對(duì)待病人,并不降低護(hù)士身份,相反能夠促進(jìn)護(hù)士與病人之間的協(xié)調(diào)工作,相互交流,相互溝通,使病人信任護(hù)士,積極配合醫(yī)護(hù)人員治療疾病。同時(shí),病人得到了平等相待,受到了尊重,減少了因病而帶來(lái)的失落感,本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態(tài)的有益調(diào)理,極大地增強(qiáng)了自覺抵制疾病侵蝕的信心。因此,我們認(rèn)為,護(hù)士在責(zé)任意識(shí)的基礎(chǔ)上確立平等意識(shí)是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán)。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)5

  人為什么要工作?

  為了生活,為了價(jià)值。

  幾個(gè)月前,當(dāng)我跨入人聲鼎沸的人才市場(chǎng),面對(duì)擁擠的人潮,不禁有一種深陷“圍城”的壓迫感,如此凄凄慘慘戚戚。不得不面對(duì)的是,今年的又逢就業(yè)高峰期,不同往年的卻是我也成為了其中的一員。到底該何去何從?幾個(gè)月后的今天,穿梭于各個(gè)病房的我,更多的是釋懷與欣慰。但心里也明白,而今的工作,著實(shí)不易。

  我記得,有一位名叫李?yuàn)W貝納的外國(guó)學(xué)者說(shuō)過(guò)這樣一句話:“沒(méi)有人工作只是為了好玩,但并不意味著工作不能變得有趣!睄徢芭嘤(xùn)的這段日子,似乎讓我慢慢地對(duì)工作產(chǎn)生了一種異樣的情緒。而這種情緒無(wú)疑就是有趣。一趣在于心態(tài)的成熟。對(duì)我而言,這是一個(gè)跨越的階段。從一個(gè)學(xué)了四年護(hù)理專業(yè)知識(shí)的學(xué)生向一個(gè)職業(yè)女性的跨越。擁有了工作后的我,對(duì)生活充滿了信心。每一天,都是新的一天。二趣在于老師與同事。這是一個(gè)全新的交友群,而也是一群志同道合的有志之士。因?yàn)橥谝粋(gè)醫(yī)院的我們,有著一個(gè)共同的目標(biāo),頗有種大家族的感覺,既有主持大小事務(wù)決定的領(lǐng)導(dǎo),又有教導(dǎo)我們的老師和長(zhǎng)輩,還有互相學(xué)習(xí)的`同事。三趣在于病人。南丁格爾曾說(shuō)過(guò),護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。其中的同情心就是對(duì)病人的同情。而我覺得,我們對(duì)于病患,唯有對(duì)其病癥的同情,而對(duì)他們本人,卻得尊重。因?yàn)樗麄円彩且蝗嚎蓯鄣娜恕?/p>

  培訓(xùn),簡(jiǎn)而言之就是一個(gè)深入了解的過(guò)程。雖然這是我的第一次培訓(xùn),但是一切似乎又那么的熟悉,一如夢(mèng)境中經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景。從醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、辦院宗旨到醫(yī)院的硬件設(shè)施,從醫(yī)院的行為規(guī)范到服務(wù)理念,從醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德到護(hù)患溝通的技巧,從消毒隔離到職業(yè)防護(hù),從護(hù)理核心制度到良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)……各位前輩的詳細(xì)介紹與孰孰教導(dǎo),處處都體現(xiàn)出醫(yī)護(hù)工作者嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)良的工作作風(fēng)與為病人服務(wù)的護(hù)理理念,讓我深深地為之震撼,也讓我對(duì)護(hù)理工作有了更深刻的理解與認(rèn)識(shí)。

  鄭主任講話中提到這樣一條標(biāo)準(zhǔn),讓我印象深刻!霸谄綍r(shí)的工作中一定要嚴(yán)格的要求自己,千萬(wàn)不能疏忽大意,千萬(wàn)不能抱僥幸心里,這一次沒(méi)出錯(cuò),下一次沒(méi)出錯(cuò),五次十次沒(méi)出錯(cuò),那么總有一天也會(huì)出錯(cuò)的。當(dāng)然,永遠(yuǎn)不出錯(cuò)是不太可能的,還需要我們知錯(cuò)就改!睂(duì)于護(hù)理工作而言,鄭主任的話無(wú)疑可以奉為經(jīng)典。工作需要一個(gè)聰明人,但更需要一個(gè)踏實(shí)的人,一個(gè)肯踏實(shí)做事,每天嚴(yán)格要求自己的工作的人。只有這樣,我們的工作才能更上一層樓。

  培訓(xùn)時(shí)日雖短,但“言”短意長(zhǎng),經(jīng)過(guò)此次洗禮,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),其寓意已經(jīng)深入心靈。穿上淺藍(lán)色的護(hù)士服,戴上圣潔的燕尾帽,傳遞的是神圣的使命,這不僅是責(zé)任的擔(dān)負(fù),更是對(duì)生命的尊重。我是一名光榮的護(hù)士,我為我的職業(yè)感到自豪,我是一名白衣天使,我以奉獻(xiàn)為驕傲。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但真正的“培訓(xùn)”才剛剛拉開帷幕,真正的挑戰(zhàn)也才剛剛開始。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)6

  20xx年9月1號(hào)到3號(hào),我非常榮幸地參加了為期三天的宛城區(qū)新教師入職培訓(xùn)。三天的培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但是我通過(guò)這次學(xué)習(xí)卻收獲了很多。我要特別感謝各位為這次培訓(xùn)付出心血的老師,正是你們的精心準(zhǔn)備,才使得我收獲了許多以前未曾學(xué)習(xí)到的知識(shí),獲得了很多深刻的感悟。

  當(dāng)?shù)谝惶爝M(jìn)入培訓(xùn)教室的時(shí)候,我才真正地認(rèn)識(shí)到我就要成為一名教師了,經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的準(zhǔn)備和一輪又一輪的考試,我終于能夠有機(jī)會(huì)坐在這里,接受教師培訓(xùn),為以后的工作做準(zhǔn)備了。之前我畢業(yè)之后沒(méi)有從事教師行業(yè),工作兩年以后,自己覺得心中還是有一個(gè)未完的教師夢(mèng),于是經(jīng)過(guò)種種考慮后就選擇了辭職備考招教,備考的過(guò)程還是有點(diǎn)煎熬的,不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),最終能夠跨入教師行業(yè),那么所有的付出和努力就都是值得的。

  培訓(xùn)一開始,先由劉局長(zhǎng)對(duì)所有新教師進(jìn)行了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話,從他的話中我感受了對(duì)教育事業(yè)的熱愛和對(duì)新教師的期望。劉局長(zhǎng)講的內(nèi)容很全面,包括對(duì)教師職業(yè)的正確認(rèn)識(shí),對(duì)教師個(gè)人的職業(yè)發(fā)展、對(duì)教師個(gè)人的工作要求、對(duì)教師的思想道德修養(yǎng)要求等,讓我對(duì)教師職業(yè)和以后的實(shí)際工作有了更加深入的認(rèn)識(shí)。接下來(lái)的時(shí)間就是由各個(gè)老師對(duì)我們進(jìn)行教師專業(yè)技能和思想認(rèn)識(shí)的培訓(xùn),從新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀、課堂語(yǔ)言的使用、多媒體教學(xué)技術(shù)的使用等,這些內(nèi)容在準(zhǔn)備招教考試的時(shí)候或多或少都知道一點(diǎn),但是不是很深刻,經(jīng)過(guò)各位教師的講解,我有了更加深入的理解。但是真正的教學(xué)工作還是需要將理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),我相信通過(guò)以后的教學(xué)實(shí)踐,我會(huì)更好地運(yùn)用這些知識(shí)。

  整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中讓我印象最深的就是師德報(bào)告團(tuán)重的各位優(yōu)秀教師的'報(bào)告了,各個(gè)地方的優(yōu)秀教師把自己在教師生涯中的經(jīng)歷講給我們聽,每個(gè)人的經(jīng)歷都值得被我們點(diǎn)贊。他們有的人已經(jīng)臨近退休或者身體不適還在堅(jiān)持進(jìn)行教學(xué)工作,有的人踏入教師行業(yè)僅僅幾年就取得了優(yōu)秀的成績(jī)和好評(píng),有的人是和自己所在學(xué)校一起成長(zhǎng)變化。不管是什么樣的情況,我覺得他們對(duì)于教育事業(yè)是滿滿的熱愛,不然怎么會(huì)一直堅(jiān)持著不放棄、不厭倦,而且都表示從事教育事業(yè)一點(diǎn)都不后悔,還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我主要收獲了以下幾點(diǎn):

  1、對(duì)教師職業(yè)的正確認(rèn)識(shí)

  通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)于教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。首先,教師不僅是“傳道授業(yè)解惑”為學(xué)生傳授專業(yè)知識(shí)和技能,更是一個(gè)示范者,用自己言行為學(xué)生做示范,這種榜樣的作用是可見的又是潛移默化的,需要教師嚴(yán)格要求自己,為學(xué)生做好示范,成為學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,使學(xué)生不斷增長(zhǎng)知識(shí)、完善人格。其次,教師是具有多種角色的,不僅是教師,還承擔(dān)著父母、朋友、管理者、協(xié)調(diào)者的角色,這都需要教師及時(shí)調(diào)整心態(tài),擔(dān)任好不同的角色,在教好學(xué)生的同時(shí)還能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。最后,教師職業(yè)是一個(gè)良心職業(yè),需要教師保持對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和對(duì)教育事業(yè)的熱情,只有這樣才能讓學(xué)生真正喜歡教師、喜歡學(xué)習(xí),為學(xué)生的成長(zhǎng)做出最大的努力。

  2、教師需要不斷提高專業(yè)知識(shí)與技能

  教師是專業(yè)人才,需要教師做好本職工作---教學(xué)。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,為學(xué)生教授正確的知識(shí)。同時(shí),還要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提高教師自身專業(yè)水平、技能以及課堂教學(xué)管理技能等。雖然經(jīng)過(guò)筆試、面試、培訓(xùn)之后,已經(jīng)掌握了一些作為教師的基本知識(shí)和技能,但僅僅有這些是不夠的,還需要我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)工作中不斷結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)。比如,如何在教學(xué)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)等,都需要教師首先樹立新課程改革的教育教學(xué)理念并進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,才能更好地掌握教學(xué)知識(shí)和技能,進(jìn)而才能成為一名合格的教師。

  3、對(duì)勝任教師工作的充分自信

  雖然在剛進(jìn)入教師行業(yè)之后,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,但是我也認(rèn)識(shí)到這些都是能夠克服的,只要樹立充分的自信心,加上自己的努力,一定可以做得更好。通過(guò)培訓(xùn),我意識(shí)到想要做好教師工作,需要我們客觀理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)和自己的角色,認(rèn)識(shí)自身所處的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境,認(rèn)識(shí)新的人際關(guān)系,包括與領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)、同事等的關(guān)系。面對(duì)這些,要有充分的自信,相信自己通過(guò)努力,能夠很快地適應(yīng)新問(wèn)題和新環(huán)境,對(duì)未來(lái)的工作充滿激情和動(dòng)力。只有這樣,才能更好、更快、更久地做好教師工作。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)7

  作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為xx師范學(xué)院教師隊(duì)伍中的一員。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作,特地對(duì)我們進(jìn)行了一周的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的時(shí)光,已經(jīng)如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊了,但這一周的培訓(xùn),卻使我受益匪淺。

  在培訓(xùn)期間,我們除了學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》,還學(xué)習(xí)了《高等學(xué)?蒲泄ぷ饕(guī)范》、《高等學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范》、《高等學(xué)校教師工作政策法規(guī)》等相關(guān)資料,除了獲得教學(xué)上的相關(guān)知識(shí),也對(duì)相關(guān)的政策法規(guī)有了必須程度的了解。

  一個(gè)星期的培訓(xùn),對(duì)于一個(gè)高校教師來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但是,在以后的工作中,在對(duì)學(xué)生的管理和教學(xué)中,我將學(xué)以致用,不斷完善自我走向成熟,做一名合格的高校教師。

  作為一名非師范專業(yè)畢業(yè)的教師,從事高校教學(xué)工作,自我覺得雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學(xué)的需求,但在運(yùn)用教學(xué)方法、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)心理方面欠缺得很多。透過(guò)這次崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)了高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué),彌補(bǔ)了我的'不足,專業(yè)理論和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的潛力得到提高,對(duì)以后的教學(xué)工作充滿信心,F(xiàn)將這一階段的學(xué)習(xí)和工作心得作一個(gè):

  “傳道、授業(yè)、解惑”,教師的身上肩負(fù)著很多崇高而艱巨的職責(zé)。對(duì)于“好教師”的理解,人各有異,我作為一名初次參加高等學(xué)校教學(xué)工作的新教師,感到既興奮又緊張。這種復(fù)雜的情緒來(lái)自于對(duì)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜,同時(shí)還包含著對(duì)能否勝任這份工作的擔(dān)憂。在培訓(xùn)中,映象最深的就是“敬業(yè)、職責(zé)心”這幾個(gè)字。捫心自問(wèn),我相信自我能做到愛學(xué)生、負(fù)職責(zé)、認(rèn)真對(duì)待工作這幾點(diǎn),于是,懸著的心中有了一絲坦然,相信透過(guò)努力,自我能成為一名好老師。

  其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作帶給了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位從教多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好大學(xué)教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,提到了繼續(xù)教育和科學(xué)研究潛力的培養(yǎng),作為一名高校教師,就應(yīng)具有較高的科學(xué)研究潛力和學(xué)術(shù)素養(yǎng),老師們勉勵(lì)我們努力在科研上做出成果,并將之融會(huì)于教學(xué)之中;在談到應(yīng)對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,老師們還提出了如何搞好同事關(guān)系的方法。

  最后,在這次崗前培訓(xùn)中使我認(rèn)識(shí)到,作為一名大學(xué)教師,就應(yīng)掌握現(xiàn)代的教學(xué)工具,注意信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

  崗前培訓(xùn)在使我獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的同時(shí),也使我意識(shí)到自我欠缺的東西還很多,因此,我會(huì)一如既往地虛心向資深教師求教,以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),使自我早日成長(zhǎng)為一名合格的高等學(xué)校教師。

  短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,會(huì)使我終生受益。同時(shí)我也相信xx師院在校領(lǐng)到和全體師生員工的共同努力下會(huì)走向一個(gè)又一個(gè)的輝煌。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)8

  從五湖四海齊聚廣州,從大學(xué)校園走向社會(huì)職場(chǎng),從懵懂少年蛻變?yōu)樯鐣?huì)工作者,這就是我們?nèi)松碌霓D(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們踏入社會(huì)新的起點(diǎn)。也許面對(duì)未知的挑戰(zhàn),我們內(nèi)心難免充滿惶恐,但我們有幸相聚在“廣信之家”,在這里有我們新的歸屬,有我們新的起點(diǎn),最重要的是,這里有孕育我們成長(zhǎng)的“青春搖籃”。

  每逢公司新員工入職,人力資源部都會(huì)安排一場(chǎng)或嚴(yán)格或輕松的拓展培訓(xùn),旨在讓大家學(xué)習(xí)過(guò)程中,增強(qiáng)了解,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。為期三天的新入職員工培訓(xùn),主要分為理論培訓(xùn)和戶外拓展。在新員工培訓(xùn)會(huì)議上,首先,由公司黨委書記潘清華就公司的基本情況向我們進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹,并提出了對(duì)我們新員工的期望與建議。

  接著,公司人力部經(jīng)理黎衛(wèi)晶對(duì)公司的發(fā)展歷程、組織架構(gòu)、規(guī)章制度以及職業(yè)發(fā)展的講解中,讓我們對(duì)公司的定位以及自己的工作崗位有著更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,從而激勵(lì)我們盡快調(diào)整自我,適應(yīng)自己的工作崗位。

  然后通過(guò)劉藝經(jīng)理對(duì)我們灌輸?shù)钠髽I(yè)文化,讓我們學(xué)習(xí)到公司“廣大精微,堅(jiān)韌重信”企業(yè)理念,增強(qiáng)了我們對(duì)公司企業(yè)文化的歸屬感,使其企業(yè)文化深入人心。

  最后,曾永鋒經(jīng)理對(duì)我們進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn),真正把“以人為本”的管理理念落實(shí)到每一處,只有保障健康安全的工作環(huán)境,提供良好的工作平臺(tái),才能保證員工為公司穩(wěn)健的發(fā)展創(chuàng)造更大的財(cái)富。

  通過(guò)這次輕松愉快的理論培訓(xùn),讓我們重新認(rèn)識(shí)廣信,了解廣信,從而對(duì)自己以后的工作發(fā)展方向也有了更好的定位,我想,每一次的角色轉(zhuǎn)換都需要勇氣與智慧,但我相信在廣信這個(gè)大家庭中,我們可以盡快調(diào)整自我從而融入這個(gè)溫暖和諧的氛圍,做好本職工作,真正為公司貢獻(xiàn)自己的一份力。

  另外,我們還開展了戶外拓展培訓(xùn),這是我進(jìn)入公司第一次有幸參加的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。在戶外拓展中,每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都帶給我許多啟示與思考,同時(shí)也讓我受益匪淺;仡櫷卣褂(xùn)練的全過(guò)程,歷歷在目,在困難和挑戰(zhàn)面前,但我們從未放棄,大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,不斷突破自我,挑戰(zhàn)自我,最后戰(zhàn)勝自我。雖然我們操著不同的口音,畢業(yè)于不同的學(xué)校,來(lái)自于不同的家鄉(xiāng),但是我們這些來(lái)自天南海北的畢業(yè)生都有一個(gè)共同點(diǎn)——我們都是廣信新人。也許從未相識(shí),也許從未了解,但是在那兩天我們團(tuán)結(jié)合作,相親相愛,我們就是一個(gè)整體,一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

  戶外拓展第一天共進(jìn)行了三個(gè)項(xiàng)目,包括挑戰(zhàn)99秒、急速60秒和翻越畢業(yè)墻。其中給我感觸最深的是挑戰(zhàn)99秒與翻越畢業(yè)墻這兩個(gè)項(xiàng)目。初來(lái)乍到的我們,還在不斷適應(yīng)新環(huán)境的時(shí)候,就被嚴(yán)厲的教官訓(xùn)斥帶入緊張的氛圍,8秒的換裝時(shí)間,排列隊(duì)伍,重整士氣。

  就這樣,我們重組成兩個(gè)小組,野狼隊(duì)和活力四射隊(duì)。在一輪輕松愉悅的游戲與彼此認(rèn)識(shí)后,兩只隊(duì)伍開始了第一輪較量,挑戰(zhàn)99秒。這一輪比拼主要有四個(gè)小項(xiàng)目:四人金雞獨(dú)立、六人互傳水瓶、十人傳圈、十人活力節(jié)拍。

  在教練規(guī)定的時(shí)間練習(xí)完畢后,我們兩支隊(duì)伍分別進(jìn)行了嘗試,但最后我們都以失敗告終,特別是我們隊(duì),在未完成第二個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)截止。抱著遺憾的心態(tài),我們只能爭(zhēng)取下一次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)。但這一次機(jī)會(huì),實(shí)屬難得,我們想要獲得勝利,就必須認(rèn)真對(duì)待。但對(duì)于我們十個(gè)隊(duì)員的現(xiàn)狀,毫無(wú)默契,而且要短時(shí)間內(nèi)高效快速的完成挑戰(zhàn),只能不斷嘗試,不斷磨合,不斷總結(jié)。因此,我們不惜犧牲中午的午休時(shí)間,頂著烈日,在空地上不停的練習(xí),在一次次的失敗中,從不言棄,反而在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷更改戰(zhàn)略,最后,我們用我們的成功肯定了我們的努力。

  這也許就是團(tuán)隊(duì)的力量,我們互相獻(xiàn)策,不斷嘗試,不斷總結(jié),我們發(fā)揮每一個(gè)人的優(yōu)勢(shì),努力使團(tuán)隊(duì)的力量最大化,這也驗(yàn)證了我們以后工作中團(tuán)隊(duì)的作用。一個(gè)人的力量也許不夠強(qiáng)大,但是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)起的力量是無(wú)可限量的。因此,我們需要包容,需要支持,需要鼓勵(lì),在團(tuán)隊(duì)中工作,在工作中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中前進(jìn)。

  再來(lái),翻越畢業(yè)墻也許是眾多項(xiàng)目挑戰(zhàn)中對(duì)我們是最大的考驗(yàn)。不僅是生理上的挑戰(zhàn),更是我們心理上的沖擊。面對(duì)那4米2的畢業(yè)墻,不僅不能借助任何外部工具,而且必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成挑戰(zhàn)。我想那一刻每個(gè)人的內(nèi)心除了恐懼還是恐懼。

  但是,當(dāng)我們無(wú)法逃避的時(shí)候,也就只能面對(duì)。在教練的指導(dǎo)下,我們迅速安排好人員布局。但是我們第一次嘗試失敗了。也許是克服不了內(nèi)心的恐懼。也許是彼此默契度不夠高。但這一切都不是怯懦的借口,在教練的循循教導(dǎo)下,我們勇敢的進(jìn)行了第二次嘗試。這一次,每個(gè)人都特別認(rèn)真,現(xiàn)場(chǎng)很安靜,每個(gè)人都秉著緊張的呼吸,生怕再次出錯(cuò)。堅(jiān)固的人梯,盡職的保護(hù)者,頑強(qiáng)的“逃生者”,盡心的接應(yīng)者。每個(gè)人努力扮演好自己的角色,認(rèn)真對(duì)待這一次的虛擬演習(xí)。

  那一刻,教練灑水激發(fā)我們的動(dòng)力時(shí),已讓我們分不清是汗水還是雨水,我們努力的攀爬,沒(méi)有抱怨任何一句,只是盡力的托起,用力的攀爬,拼命的牽拉,在最后一刻,我們20個(gè)隊(duì)員全部翻越畢業(yè)墻的時(shí)候,我們紅了眼眶,我們相互擁抱,相互安慰,相互鼓勵(lì)。我想那是感動(dòng)的淚水,為我們一起“跨越生死”的慶賀,為我們一起并肩作戰(zhàn)的'肯定。

  那一刻,我才發(fā)現(xiàn)雖然我們相識(shí)不夠兩天,卻在這樣的“生死挑戰(zhàn)”中不顧一切,這也許就是團(tuán)隊(duì)的力量。在此,我們應(yīng)該特別感謝一直默默守護(hù)著我們的人,感謝為我們發(fā)展提供良好平臺(tái)的人,感謝關(guān)鍵時(shí)刻拉我們一把的人,當(dāng)然也不忘感謝一直努力的自己。

  總的來(lái)說(shuō),這次拓展訓(xùn)練讓我切身的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,無(wú)論哪個(gè)項(xiàng)目,僅憑一人之力是無(wú)法完成的,正因?yàn)閬?lái)自隊(duì)友們的鼓勵(lì),支持和信任,我們才能不斷克服心理恐懼,挑戰(zhàn)自我極限,順利完成各個(gè)項(xiàng)目。

  最后,我們還進(jìn)行了輕松的水上拓展運(yùn)動(dòng),在游戲中,在挑戰(zhàn)中,我們變得更加親密,變得更加信任,變得更像一家人。在水上拓展運(yùn)動(dòng)中,我很慶幸我擁有如此默契的隊(duì)員,在第一輪水上呼啦圈環(huán)節(jié),由于水上開展運(yùn)動(dòng),重心不穩(wěn),一不留神就直接倒身入水,在不熟水性的我,那一刻充滿了恐懼與不安,撲面而來(lái)的水、緩慢下沉的身體,但就在這時(shí),我的隊(duì)友第一時(shí)間游向我游來(lái),迅速?gòu)乃吕鹞,并托起我重回浮墊,安慰鼓勵(lì)著我,看見如此努力的隊(duì)友,我又怎么能輕易放棄呢?在大家的加油聲中,我重新調(diào)整自我狀態(tài),用盡全力繼續(xù)比賽,那一刻我覺得我不再僅僅為了團(tuán)隊(duì)勝利,更是為了戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,戰(zhàn)勝自己不可完成的任務(wù),最后我在大家的加油歡呼中完成了任務(wù)。

  即使名次不佳,但是我挑戰(zhàn)自我能力,突破自我極限,我覺得那才是比賽真正的目的。隨后我們還完成了水上運(yùn)送、水上拔河、以及乒乓球投籃等水上運(yùn)動(dòng)。

  在一次次的比賽中,一次次的挑戰(zhàn)中,一點(diǎn)一滴的團(tuán)隊(duì)凝聚,一點(diǎn)一滴的默契融合,我想這就是戶外拓展給我們帶來(lái)的最大收益。

  通過(guò)此次培訓(xùn)不僅消除了我們作為新員工的心理陌生感,激發(fā)了我們的熱情,同時(shí)也增加了我們對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。感謝公司提供這么好的拓展機(jī)會(huì),不僅讓我們?cè)谕卣怪谐浞煮w會(huì)到培訓(xùn)的樂(lè)趣與益處,同時(shí)也使大家增進(jìn)了友誼,愉悅了心情。我想,這一次的拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)是我以后工作生涯的一筆精神財(cái)富,面對(duì)未來(lái)工作中出現(xiàn)的任何情況,都不會(huì)失去信心,失去團(tuán)隊(duì),只要堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致,我們終將會(huì)是自己未來(lái)的贏家。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)9

  下面僅就我參加公司這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,結(jié)合自己的工作實(shí)際和一些思考,談?wù)剬?duì)如何職業(yè)化修煉的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí),也是給我影響比較深刻的幾點(diǎn),以便共同交流。

  一、什么叫職業(yè)化?

  就是道德社會(huì)化,性格角色化,做事規(guī)范化,言行規(guī)范化,能力結(jié)果化。

  職業(yè):是有一個(gè)職位(角色)同時(shí)要做出結(jié)果;這也就要求我們需要敬業(yè)和專業(yè),作為一名電氣維修班組長(zhǎng),應(yīng)該遵守職業(yè)道德,承擔(dān)職業(yè)責(zé)任,以身作則,起到模范帶頭作用,要具有主人意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),服務(wù)意識(shí),要做到自己所負(fù)責(zé)轄區(qū)用電的安全就是自己的安全,要做到集團(tuán)的利益有我的貢獻(xiàn),注重目標(biāo)更注重價(jià)值注。做到節(jié)能減排,在平凡的崗位可以創(chuàng)造價(jià)值,創(chuàng)造結(jié)果,體現(xiàn)自己的價(jià)值。

  二、如何成為真正的職業(yè)化員工,應(yīng)有什么樣的心態(tài)呢?

  我認(rèn)為最重要的就是有一種責(zé)任意識(shí),在工作中要的是結(jié)果,將責(zé)任化為動(dòng)力,在工作中不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),良好的業(yè)務(wù)知識(shí),加強(qiáng)訓(xùn)練,技術(shù)業(yè)務(wù)能力過(guò)關(guān),給自己樹立一個(gè)明確的目標(biāo),不要為了工作而工作,而是要以結(jié)果為導(dǎo)向,使自己的工作真正的有價(jià)值,這樣才對(duì)得起自己對(duì)得起企業(yè)!同時(shí)給自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。我在那個(gè)位置上,那里有我應(yīng)盡的職責(zé),我必須認(rèn)真對(duì)待!努力做個(gè)100%責(zé)任的職業(yè)者,只要一天在自己的職位上,不論是否喜歡這份工作,不論上級(jí)的態(tài)度如何,我們都要做到全心投入,盡職盡責(zé)。同時(shí)要在工作和生活中積極反思,多作總結(jié),明白自己做了什么?做成了什么?創(chuàng)造了多少價(jià)值!

  三、需要我們有很好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),有好的溝通能力和技巧。

  俗話說(shuō)“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,所以我們要重視我們身邊的每個(gè)人每件事,因?yàn)樗麄兌加懈髯缘拈W光點(diǎn),我們不要只看到別人的缺點(diǎn)而忽視了正面的東西,要用客觀的眼光去看待問(wèn)題?赡茉诂F(xiàn)實(shí)工作中,很多人會(huì)因?yàn)闇贤ǚ椒ú坏轿,同事之間,上下級(jí)之間存在一些矛盾,從而產(chǎn)生了一些消極的心態(tài)影響了工作的效率。但反過(guò)來(lái)如果我們從另一個(gè)角度去分析和考慮問(wèn)題,或許我們做出的結(jié)果又會(huì)不同。而作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),必需是有組織,有紀(jì)律,有共同的理想和目標(biāo),這樣才能上下齊心,共同奮斗。在同事當(dāng)中必須起到模范帶頭作用,技術(shù)領(lǐng)先,做出表率,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),關(guān)心同事,掌握同事的思想動(dòng)態(tài),對(duì)每位同事相對(duì)平等,不搞特殊化,虛心接受來(lái)自同事正確的建議和批評(píng)。

  我想,培訓(xùn)的最大目的就是能夠得到提升,從而將這些知識(shí)用到實(shí)際的`工作當(dāng)中,讓自己得到真正的改變!沒(méi)錯(cuò),我們無(wú)法改變過(guò)去,但我們有權(quán)主宰自己的將來(lái)。我想我在以后的工作中會(huì)端正自己的心態(tài),用職業(yè)人十律嚴(yán)格要求自己,在做好本職工作的基礎(chǔ)上不斷的跨越自己。真正靜下心來(lái),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí),一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣,做到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)他人的需要就是自己的需要。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)10

  無(wú)論是工作上,還是生活上,都讓我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這一個(gè)月里,我體會(huì)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大和這個(gè)大家庭的溫暖,自己也在其中快速地成長(zhǎng)。因此我徹底喜歡上了這個(gè)集體,喜歡上了這份工作!以下是我的一些心得體會(huì):

  一、認(rèn)識(shí)。

  新員工的培訓(xùn)使我對(duì)集團(tuán)公司、分公司的規(guī)模,企業(yè)的文化內(nèi)涵,以及在社會(huì)上的影響力有了更深層次的了解,也認(rèn)識(shí)了自己的工作崗位。

  我目前的工作崗位是水電技術(shù)員,從大學(xué)畢業(yè)至今將近有四年時(shí)間了,之前也是從事基層技術(shù)的工作,我對(duì)這個(gè)崗位已經(jīng)不算陌生,并認(rèn)識(shí)到這個(gè)崗位的特殊性。

  二、態(tài)度

  子曰:“有才無(wú)德,小人也;有德無(wú)才,君子也;然德才皆具者,圣人也!边@告訴我們要做什么樣的人。指導(dǎo)思想不對(duì),又怎么能把事情做好呢?建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,而這些工作都在現(xiàn)場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行,這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能,使自己的現(xiàn)場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高

  三、時(shí)間

  時(shí)間是無(wú)聲的腳步,不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻。自己的時(shí)間該如何利用,自己今后的人生該如何規(guī)劃,這是每個(gè)人都必須考慮的問(wèn)題。

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,每天都是24個(gè)小時(shí)。把每一天中所要做的事情分清主次。記得剛到項(xiàng)目部的時(shí)候,由于對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況不是很了解,每天要做什么自己都不是很清楚,一天雖然也很忙碌,但是到頭來(lái)還是趕不上計(jì)劃,每天的工作效率不是很高,所以在工作中做好時(shí)間的`安排尤為重要。

  在項(xiàng)目部的一個(gè)月時(shí)間,同事們幾乎都是天天加班,休息時(shí)間都比較少,在忙于現(xiàn)場(chǎng)管理工作的同時(shí),還要負(fù)責(zé)做資料。經(jīng)過(guò)大家的共同努力

  項(xiàng)目部取得了分公司季度考核總分排名第一的佳績(jī)。然而大家都沒(méi)有因此而放松工作,在這個(gè)過(guò)程中,讓我真正體會(huì)到了項(xiàng)目部取得的成績(jī)是大家共同努力日積月累的成果。

  四、小結(jié)

  由于剛來(lái)到項(xiàng)目對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的工作不熟悉,加上跟施工隊(duì)交流不到位,造成剛開始的工作很被動(dòng)。在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,工作才得以進(jìn)展。不過(guò)還有很多水電相關(guān)的工作內(nèi)容還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  譬如,有關(guān)水電的施工圖紙必須熟知,前期臨水、臨電的施工方案,一些重要部位的技術(shù)交底,水電安裝過(guò)程中與土建的交接工作事項(xiàng),熟知施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范,與甲方、監(jiān)理和施工隊(duì)之間的工作交流等等……這一個(gè)月的工作時(shí)間,只是我在公司的起步,今后要想走得更遠(yuǎn),就得先把自己的基礎(chǔ)打牢。

  在日常的工作過(guò)程中,找出自己的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時(shí)還需要多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識(shí),提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。

  在公司及項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)下,在工作中不斷探索創(chuàng)新。最后我堅(jiān)信在中鐵蓬勃發(fā)展的大潮中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)下,我們技術(shù)人員會(huì)很快成長(zhǎng)起來(lái),為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)11

  俗話說(shuō):“玉不啄,不成器。”剛從大學(xué)校門走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,自身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn),但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí),這一切都是那么地行不通,然而,我卻有幸地參加了xx醫(yī)院屆新員工的崗前培訓(xùn),自己的內(nèi)心是深有體會(huì)。

  首先,通過(guò)集體上課,用專業(yè)知識(shí)來(lái)提升人,通過(guò)各位前輩、老師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面,各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清晰的了解,給我們撥開了天空中的迷霧。

  其次,用x醫(yī)文化感染人,xx醫(yī)院是座百年老院,歷史文化悠久,在這里人才輩出,走在醫(yī)院的每條小道上,都是踏著百年的歷史沉淀,“仁心仁術(shù),濟(jì)眾博施”是臺(tái)醫(yī)的院訓(xùn),在這一個(gè)禮拜的崗前培訓(xùn)中,我們充分地體會(huì)到了這一點(diǎn),尤其是x院長(zhǎng)對(duì)我們這樣說(shuō)到,“把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事做好了就是不平凡。”其實(shí)這其中包含了一個(gè)哲理,從小事做起,不要好高騖遠(yuǎn)。

  第三,用拓展訓(xùn)練鍛煉人,這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧的項(xiàng)目,在這三個(gè)項(xiàng)目中,我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容,而求生這一項(xiàng)沒(méi)有按時(shí)完成,大家心中都很難過(guò)。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)總結(jié)才知道,雖然我們已經(jīng)盡力了。大家你一言,我一語(yǔ),各自發(fā)表著自己的見解,而最終可供執(zhí)行的`方案卻不多,所以最終導(dǎo)致了我們的失敗,從中,我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的重要,遇見困難時(shí)要群策群力,大家不能互相埋怨,只有勁往一處使,才能最終克服困難獲得成功。

  這幾天,我一直在思索這樣的一個(gè)問(wèn)題,為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn),而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時(shí),我才明白,這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,讓我們能更好地融入到臺(tái)醫(yī)這樣一個(gè)大的環(huán)境中去,而事實(shí)是我們的確感到了不一般,人是要有點(diǎn)自知自明。

  在這里學(xué)會(huì)如何做人,如何處世,是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用新就是要將我們打造成x醫(yī)明天的棟梁!“滾滾長(zhǎng)江東逝水,怎拒那涓涓細(xì)流!闭且?yàn)槲矣辛藊醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué),真的,我要感謝x醫(yī)!帶著我們的青春與活力,一起去探索美好的明天。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)12

  非常感謝公司和店長(zhǎng)給我機(jī)會(huì)讓我參加了公司核心門店第一批數(shù)碼專員崗前培訓(xùn),在參加公司培訓(xùn)的數(shù)碼課程學(xué)習(xí)中,令我掌握了數(shù)碼相機(jī),攝像機(jī)以及消費(fèi)類電子產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識(shí),以下是我在這次數(shù)碼培訓(xùn)的心得體會(huì):

  首先公司開展此次核心門店數(shù)碼專員培訓(xùn)是公司3c轉(zhuǎn)型,提高公司數(shù)碼及消費(fèi)類電子產(chǎn)品市場(chǎng)分額和銷量所作的舉措。讓中域電訊成為全國(guó)名副其實(shí)最大的專業(yè)數(shù)碼連鎖。公司設(shè)立數(shù)碼專員這個(gè)職位就是培育我們這些對(duì)數(shù)碼感興趣的人成為專業(yè)的數(shù)碼銷售人員。去年6月,公司進(jìn)行數(shù)碼連鎖升級(jí),一改往昔單純銷售手機(jī)的面貌,在業(yè)內(nèi)引起轟動(dòng)。然而,xx對(duì)于中域而言僅僅只是一個(gè)開始,產(chǎn)品擴(kuò)容之后的中域,似乎一發(fā)不可收拾。擴(kuò)容一年之后,xx年5月開始,中域電訊再度引入更多產(chǎn)品品類,其中包括mp3、mp4、mp5、數(shù)碼相筐、點(diǎn)讀機(jī)、復(fù)讀機(jī)、電子辭典、電紙書、gps導(dǎo)航儀,電動(dòng)剃須刀等個(gè)人消費(fèi)類電子產(chǎn)品。從專業(yè)手機(jī)連鎖到專業(yè)數(shù)碼連鎖,如今,公司不滿足于增加相機(jī)和電腦產(chǎn)品的銷售,全面引進(jìn)消費(fèi)類電子產(chǎn)品。目前,公司引進(jìn)的'消費(fèi)類電子產(chǎn)品細(xì)分為影像類、教育電子類、娛樂(lè)電子類,個(gè)人護(hù)理類等。已上架的新產(chǎn)品包括萊彩,明基等品牌dv,諾亞舟的學(xué)習(xí)機(jī)、復(fù)讀機(jī)、電子辭典、紐曼的點(diǎn)讀機(jī)、錄音筆、oppo,現(xiàn)代的mp3、mp4、mp5,紐曼的數(shù)碼相筐,手機(jī)電視,gps導(dǎo)航儀以及松下的電動(dòng)剃須刀。真正意義上不斷地匯集時(shí)尚科技。

  只有完整的培訓(xùn)體系,才能培養(yǎng)專業(yè)的人做專業(yè)的事。希望公司在未來(lái)3c數(shù)碼轉(zhuǎn)型之路越走越輝煌,乘風(fēng)破浪不斷進(jìn)步。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)13

  不知不覺中我已經(jīng)在醫(yī)院上班五天了,但我這所謂的上班不同各位的上班,我的上班大部分時(shí)間是在課室里進(jìn)行的,也就是崗前培訓(xùn),雖說(shuō)在課室里上但也并不見的比在醫(yī)院上班輕松,每天早上要上到十一點(diǎn)半以后,下午五點(diǎn)半以后,上課的內(nèi)容涉及醫(yī)院工作的方方面面,上課內(nèi)容也牽動(dòng)著我們上課的氛圍,有的內(nèi)容讓我們感到輕松和諧,有的內(nèi)容讓我們不得不感到沉重而嚴(yán)肅,今天下午上完課后讓我覺得從10年起要在福建二甲以上醫(yī)院當(dāng)一名合格的住院醫(yī)真的不容易,真是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的磨練…磨練期三年。

  培訓(xùn)第一天上午由醫(yī)院紀(jì)委書記給我們講課,內(nèi)容關(guān)系到我們以后的考核考評(píng),以及繼續(xù)在教育的學(xué)分制等,這點(diǎn)我在附院幫師兄去聽過(guò)課拿過(guò)學(xué)分所以比較理解,下午就是財(cái)務(wù)科和信息科主任給我們講課,講到醫(yī)院職工醫(yī)療時(shí)費(fèi)用減半所要辦理的步驟程序以及醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及安全等…內(nèi)容很籠統(tǒng),聽的我迷糊的就過(guò)了。

  培訓(xùn)第二天:由我們的人事科科長(zhǎng)孫老師來(lái)講,今天我聽的特起勁…孫老師講到了我們大家都很關(guān)注的問(wèn)題,工資問(wèn)題以及我們來(lái)回車費(fèi)的報(bào)銷問(wèn)題以及獎(jiǎng)金問(wèn)題,我們這些通過(guò)高校直通車過(guò)來(lái)的`都是編內(nèi)人員,我們的基本工資是:1149(本科)上臨床后有百分50的獎(jiǎng)金,當(dāng)然這個(gè)月是沒(méi)有的,還有我們車費(fèi)一共可以報(bào)三趟,當(dāng)然這前提是你要有車票在手上…可惜我都是電話定票的,沒(méi)有車票,這無(wú)形中讓我損失了七百多…后面就是醫(yī)院感染科,輸血科等等主任的講課,內(nèi)容也就滾車輪式的走過(guò)了。

  培訓(xùn)第三天:今天早上我們來(lái)了個(gè)集體坐車逛寧德市區(qū),逛寧德汽車北站,寧德火車站,城市規(guī)劃館,我院新院院址(新院占地面積223畝)中途還有很多地方就是停車后孫老師解說(shuō),什么三都澳賓館啦!孫老師說(shuō)這個(gè)賓館里面設(shè)施可以接待國(guó)家級(jí)官員的,還有體育館等等,今天上午的培訓(xùn)內(nèi)容就這樣輕松而愉快的過(guò)去了。

  培訓(xùn)第四天:婦產(chǎn)科主任給我們講愛嬰醫(yī)院:內(nèi)容就是圍繞個(gè)母乳喂養(yǎng)好展開,講了好多內(nèi)容,這個(gè)是我們崗前培訓(xùn)必上課,也是我們考核的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,也是我們醫(yī)院評(píng)三甲的一個(gè)評(píng)估方面,害的我們大家都在那里記,不記怕到時(shí)培訓(xùn)完考試不過(guò)關(guān)…后面就保衛(wèi)科啦!藥劑科啦!總之你想得到的,想不到的科室都有給我們講課,這樣的培訓(xùn)真的有點(diǎn)煩瑣…

  培訓(xùn)第五天(即今天)今天上午培訓(xùn)內(nèi)容照常,下午培訓(xùn)后我身心疲憊,下午由省衛(wèi)生廳科教處科長(zhǎng)下來(lái)講課,講課內(nèi)容《福建省住院醫(yī)師規(guī)范話培訓(xùn)實(shí)施》辦法,里面內(nèi)容要求我們本科及以上學(xué)歷在二甲以上醫(yī)院簽約的都要進(jìn)行三年的培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間一旦中斷那么下次再培訓(xùn)的話重新開始計(jì)算,考研后你的培訓(xùn)時(shí)間也將中斷,并且培訓(xùn)后省還要組織專門的考試,考試過(guò)關(guān)才算合格,而且這些合格證書將是我們以后晉升中級(jí)以上職稱所必須的證件,我們醫(yī)院已經(jīng)設(shè)立了培訓(xùn)基地,看來(lái)我們輪轉(zhuǎn)期可能也會(huì)變成三年…

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)14

  我是一名屆新畢業(yè)生,剛離開了美麗的校園生活, 5月19日來(lái)到了第三人民醫(yī)院工作, 對(duì)于三院,我之前略有所聞,它是一所比較特殊的醫(yī)院,與其他綜合醫(yī)院有些不同,之前對(duì)于醫(yī)院的詳細(xì)歷史,醫(yī)院文化建設(shè)這些我并不太了解,但是,在前幾個(gè)星期,醫(yī)院安排了院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師給我們新同志上了崗位培訓(xùn)課,也把醫(yī)院歷史,醫(yī)院文化建設(shè),專業(yè)知識(shí),日常護(hù)理規(guī)范等各方面給我們作了詳細(xì)介紹與講解。

  劉鷹航院長(zhǎng)的“院史教育”拉開了崗前培訓(xùn)序幕,院長(zhǎng)客觀地分析了醫(yī)院現(xiàn)在存在的優(yōu)劣勢(shì)和今后的發(fā)展方向,劉院長(zhǎng)的詳細(xì)講述,使我對(duì)院史有了更深的了解。給我感受最深的是:精神科的華姐給我們講了一課有關(guān)精神病各方面的臨床知識(shí),她是一位富有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士,她把她在臨床工作中比較常見,把自己所積累的知識(shí)和技巧都教給我們,教會(huì)我們?nèi)绾吻擅畹匕阎R(shí)運(yùn)用在臨床上。對(duì)于這些病人,我們要注意什么;如病人發(fā)生自縊該怎樣做;如有暴力行為病人發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)該如何處理等等。對(duì)于這些知識(shí),我們是在學(xué)校學(xué)不到的,在臨床上卻隨時(shí)會(huì)出現(xiàn),聽了這一課,對(duì)我有很大幫助。

  這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),不但學(xué)到了臨床知識(shí)還學(xué)到了生活中的知識(shí),護(hù)理部王主任給我們講了一課有關(guān)護(hù)理人員禮儀方面的.知識(shí),這門課在我們生活中也可以運(yùn)用到,作為一個(gè)護(hù)理人員,首先具有良好的心理素質(zhì),我們所面對(duì)的是精神活動(dòng)異常或心理存在障礙的人,以及被這類疾病所折磨的患者家屬,我們應(yīng)該有良好的心理素質(zhì),積極工作,妥善處理工作中遇到的各種問(wèn)題,幫助患者早日康復(fù),還應(yīng)具有職業(yè)道德素質(zhì),專業(yè)知識(shí)。對(duì)于每位護(hù)士,都應(yīng)該要有“細(xì)心,耐心,責(zé)任心,愛心”。聽了崗前培訓(xùn)課,我感觸良多。

  在該院已經(jīng)工作了三個(gè)月,時(shí)間如流水,在這短短數(shù)月里,令我受益匪淺。在他們身上不但學(xué)到很多工作中的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),而且也學(xué)會(huì)了為人處事的道理。在今后的日子里,我會(huì)更加努力工作,繼續(xù)深造,用知識(shí)武裝自己,用紀(jì)律監(jiān)督自己,用文化塑造自己,為我院的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。

關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會(huì)15

  為期半個(gè)多月的新員工入職培訓(xùn)結(jié)束了,我收獲的遠(yuǎn)比想象中豐富。從小到大我們學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)的課程,經(jīng)歷了十年寒窗,參加了多少培訓(xùn)多少考試,但這次培訓(xùn)對(duì)我的意義是重大的,它作為一面鏡子照出了我的缺點(diǎn)和不足。但同時(shí)我又是最幸運(yùn)的,因?yàn)槲疫有時(shí)間和機(jī)會(huì)去改正我的缺點(diǎn)。

  參加完培訓(xùn),我最深刻的感觸就是要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和虛心學(xué)習(xí),在這里我想真心的感謝公司給我機(jī)會(huì)參加這次新員工入職培訓(xùn),同時(shí)感謝給我們講課的每一位講師,她們給我的感覺是工作認(rèn)真、敬業(yè)。其實(shí)剛進(jìn)課堂時(shí)我是抱著無(wú)所謂的`心態(tài),因?yàn)槲易约菏菍W(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的,對(duì)于培訓(xùn)課程的內(nèi)容基本上在學(xué)校都學(xué)習(xí)過(guò),而且之前我還在事務(wù)所實(shí)習(xí)了三個(gè)月,覺得培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該很簡(jiǎn)單。但是隨著課程的進(jìn)行,我有了自己的搭檔,有了自己的小組,最后我才發(fā)現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),這種質(zhì)的轉(zhuǎn)變讓我慢慢的投入到課程中去。

  在培訓(xùn)中不同的講師講述著不同的理論及實(shí)務(wù)知識(shí),隨后我們還會(huì)做一些練習(xí),給我記憶最深刻的就是高總給我們講到實(shí)質(zhì)性的審計(jì)底稿時(shí),讓我們做長(zhǎng)期借款和固定資產(chǎn)的實(shí)質(zhì)性工作底稿,我就給做錯(cuò)了,因?yàn)槲野颜叟f時(shí)間給算錯(cuò)了,之前底稿給我的感覺就是復(fù)制粘貼數(shù)字,一般可以很快搞定,可是這次培訓(xùn)讓我改變了以前的這種認(rèn)識(shí),這次錯(cuò)誤給我留下了深刻的影響,通過(guò)這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到有時(shí)候有些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)其實(shí)并不那么容易。在課堂中好幾位講師一直在強(qiáng)調(diào)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,我記得高總在講貨幣資金中銀行詢證函時(shí),老在提醒我們,我們?cè)诎l(fā)某個(gè)銀行的詢證函時(shí)只填寫與自己所做的銀行存款就覺得Ok了,一定要去問(wèn)整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的其他人員有沒(méi)有與此銀行有關(guān)的銀行借款等,我們不是一個(gè)人在做,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì),要去溝通,通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),還讓我學(xué)習(xí)到好多在學(xué)校里是學(xué)不到的,我把這些課程與我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論和寒假的實(shí)踐結(jié)合了起來(lái),發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還很多。以后我也會(huì)以每一位講師為榜樣,努力工作,盡快能夠提高自己的能力。

  培訓(xùn)結(jié)束了,我相信大家的收獲頗多,但我真心的希望大家能把所學(xué)的應(yīng)用到工作當(dāng)中,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一天,與馳遠(yuǎn)天合共同發(fā)展。

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