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中層干部培訓(xùn)心得體會

時間:2023-06-11 07:05:30 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

中層干部培訓(xùn)心得體會

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編精心整理的中層干部培訓(xùn)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中層干部培訓(xùn)心得體會

  中層干部培訓(xùn)心得體會 篇1

  為期兩周的干部綜合治理能力提升培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,本次培訓(xùn)規(guī)格高、規(guī)模大、精神深刻、意義深遠,是一次理論武裝的補鈣壯骨,實踐能力的加油充電,工作作風(fēng)的淬火歷練。感謝學(xué)校黨委的決策部署,感謝組織部、宣傳部的周密組織,感謝各位專家的悉心指導(dǎo)。

  通過培訓(xùn),我們將緊跟時代抓學(xué)習(xí),堅定信念講政治,鑄魂育人強師德,立德樹人培英才。我們更要把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到胸懷站位、恪守忠誠中;體現(xiàn)到學(xué)以致用、融會貫通上;體現(xiàn)到擔當盡責(zé)、增長才干中;體現(xiàn)到行穩(wěn)致遠、精準謀劃上。

  學(xué)思踐悟,知行合一。結(jié)合學(xué)院具體情況,聚焦學(xué)院長遠發(fā)展,接下來從“一核兩翼三助推,培養(yǎng)地方性應(yīng)用型人才”來匯報物理與信息工程學(xué)院工作思路和具體舉措。

  “一核”:以立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的地方性應(yīng)用型人才為核心。

  “兩翼”:師范、工科兩翼發(fā)展,同向并行。立足滄州,面向河北,輻射京津,力爭把我院打造成為物理教師的搖籃和信通人才的基地。

  針對物理學(xué)、科學(xué)教育兩個師范專業(yè),彰顯師范特色、強化能力培養(yǎng),突出一個“師”字。圍繞這一目標,我院將開展“四個1”活動,即啟動1項師范認證行動計劃、構(gòu)建1套分級分類教師素質(zhì)養(yǎng)成體系、打造1項師范生專業(yè)技能提升品牌活動、共建1門校校聯(lián)合培養(yǎng)實訓(xùn)課程,力爭實現(xiàn)物理學(xué)專業(yè)通過師范二級認證的'突破。

  針對通信工程、信息工程兩個工科專業(yè),以河北省一流專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研合作教育重點共建專業(yè)建設(shè)為契機,對接滄州市“三三三四六五”發(fā)展戰(zhàn)略五大引擎之中的“電子信息及應(yīng)用”,形成“知識+素養(yǎng)+能力”三位一體的人才培養(yǎng)模式。深化產(chǎn)教融合,產(chǎn)學(xué)一體,突出一個“用”字。加強與中國電信、華為中興、藍盾安全、河北通建的深度合作,實施“卓越工程師班”聯(lián)合培養(yǎng)計劃和“12345”產(chǎn)教融合工程,即以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為1條主線,設(shè)置2個專業(yè)方向,培養(yǎng)學(xué)生3種能力,從4方面提升學(xué)生綜合素質(zhì),與企業(yè)共同制定培養(yǎng)方案、共同建設(shè)專業(yè)核心課程、共同承擔實踐教學(xué)任務(wù)、共同建設(shè)雙師型師資隊伍、共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計5項校企共建措施,推進工科專業(yè)建設(shè)。力爭實現(xiàn)與華為云計算大數(shù)據(jù)中心、中興教育聯(lián)合成立信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的突破。

  “三助推”:一、固本強基,發(fā)揮河北省首批雙帶頭人工作室作用,打造高素質(zhì)師資隊伍。基于兩翼發(fā)展,打通教師專業(yè)限制壁壘,整合教學(xué)團隊,組建基礎(chǔ)教研室,充分發(fā)揮雙帶頭人樣板田、示范區(qū)作用,推行“黨建+”模式,即“黨建+教研”“黨建+科研”“黨建+育人”,按下教師教書育人能力提升的快捷鍵。立足當前,著眼長遠,創(chuàng)新師資隊伍素質(zhì)提升長效機制,將省雙帶頭人工作室打造成培養(yǎng)優(yōu)秀師資的高地、涵養(yǎng)精神文明的濕地、提升教育質(zhì)量的金地。

  二、教學(xué)改革,積極推進課程思政、創(chuàng)建特色課堂、加強一流課程建設(shè)。開展1次“課程思政之我見”學(xué)習(xí)討論活動、邀請馬院的老師進行1次專題輔導(dǎo)、開展1次“課程思政”教學(xué)設(shè)計活動、舉辦2次課程思政講課、說課大賽、培育3門思政功能明顯的示范專業(yè)課程,推動“課程教學(xué)”向“課程思政”轉(zhuǎn)化、“專業(yè)教育”向“專業(yè)育人”轉(zhuǎn)化,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升育人成效。

  三、五育并舉,三全育人,加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅持學(xué)生綜合測評,促進德智體美勞全面發(fā)展;堅持改革創(chuàng)新,實施“學(xué)習(xí)革命521行動計劃”;堅持底線思維,落實“學(xué)習(xí)與學(xué)業(yè)預(yù)警”機制;堅持問題導(dǎo)向,對學(xué)困生進行“精準幫扶1+1”計劃,幫助學(xué)生建立誠信檔案,設(shè)計“成績銀行”、獲獎明細、加分超市、負面清單等,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)上的明白人,把立德樹人落地落實。

  “一核”立根本、“兩翼”同發(fā)展、“三方”須聯(lián)動,合力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的地方性應(yīng)用型人才。

  解放思想、更新觀念、理論入骨深;提升能力,綜合治理,實踐育人才。相信以綜合治理能力提升年為契機,學(xué)校必將有大發(fā)展、快發(fā)展;學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量也會有新提高、新成效!

  中層干部培訓(xùn)心得體會 篇2

  20xx年8月24日-26日,XX公司舉辦中層管理人員技能提升培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)特邀清華大學(xué)總裁班講師張東明授課,培訓(xùn)目的是加強公司干部隊伍建設(shè),提高中層管理人員理論水平、管理素質(zhì)和執(zhí)行能力。張東明老師分別從角色認知、溝通藝術(shù)、任務(wù)委派與授權(quán)管理、下屬輔導(dǎo)與激勵、團隊領(lǐng)導(dǎo)、高效執(zhí)行等方面進行了講解。個人體會如下:

  1、管理的出發(fā)點是誠信善良、胸懷大愛,可畫大餅,但不可亂畫。

  2、安全主體責(zé)任的落實需要傾聽主體責(zé)任者本人的訴求,即:我的安全需要我來負責(zé),我來買單。

  3、管理工作中溝通的重要性,即讀懂對方,信息對稱,在信息的傳遞中不消減,不變樣,其唯一的辦法是實行標準化管理流程。

  4、“現(xiàn)地現(xiàn)物”觀點,其本質(zhì)是一切問題的提出與解決都來自于現(xiàn)場,而不是聽匯報來作指示。

  5、溝通的技巧:互惠性、喜好性、承諾性、社會認同性,與上級溝通的方法是定位自己,了解上級,形成默契,達到雙方共同期望的目標。

  6、對年輕一代,如90后的管理,要做到輔導(dǎo)與激勵,具體思路是講給他聽、做給他看、嘗試練習(xí)、檢驗成滿分果、給以尊嚴與自由,采用好奇-后果-改錯模式,逐步達到“道可頓悟,行卻漸成”。

  7、人管人累死人,制度管人管死人,文化管人管靈魂的深刻內(nèi)涵。培養(yǎng)下屬的主動工作熱情,而不是被動的機械執(zhí)行,用壓力來提高能力。

  8、中層管理者主要的工作任務(wù)是協(xié)調(diào)。

  9、員工中的聰明人,不需要我們告訴他怎么做,而是需要傾聽他們告訴我們怎么做,在員工管理中多采用約談加批評的方式。

  10、對待老員工的管理,要多尊重,多關(guān)心,給他們以尊嚴式的任務(wù)和有號召力的工作任務(wù)。

  11、執(zhí)行力不高的主要原因,是使用了無執(zhí)行能力的`人員,同時最重要的原因是流程過于呆板,過于繁雜冗長。

  12、團建的重要性是工作中充分發(fā)揮團隊的作用,團隊作用形成合力,有底氣,統(tǒng)一思想,任務(wù)明確,分工協(xié)作,完成目標。這就是1+1>2的效能管理。

  通過此次學(xué)習(xí),更加提高自己在管理工作中的相關(guān)知識,將其帶到工作中去,用新知識新思路解決工作中的難題,提升工作效率和質(zhì)量,真正做到學(xué)有所用,同時增強使命感責(zé)任感,更進一步為公司全面高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

  中層干部培訓(xùn)心得體會 篇3

  1.1缺乏必要的管理知識與經(jīng)驗

  醫(yī)院中層干部一般來源于臨床專業(yè)技術(shù)人員,特別是臨床科主任幾乎都是各臨床科室技術(shù)骨干。他們大部分人搞臨床是好手,平時也注重對專業(yè)技術(shù)的鉆研,而對于管理工作的熱情不夠,普遍缺乏管理知識與經(jīng)驗;加上很多人在晉升中層干部后又沒進行必要的、系統(tǒng)的醫(yī)院管理知識培訓(xùn),使得他們普遍缺乏作為一名醫(yī)院管理人員應(yīng)有的思維模式,對于管理工作開展上常處迷茫狀態(tài),就是心有余,而力卻不足,科室管理上出現(xiàn)混亂的局面。

  1.2對自己的角色和定位不清晰,做不到管理者與執(zhí)行者的統(tǒng)一

  中層干部對于自身扮演角色與崗位職責(zé)認識不足,更多情況下只扮演一個忠實的執(zhí)行者的角色,;對于醫(yī)院管理的方向領(lǐng)導(dǎo)與決策參與不夠,要不就是領(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么做,成為院部領(lǐng)導(dǎo)的擁護者,或是毫無主見,人云亦云。其不能從自身的實際工作出發(fā),積極參與到醫(yī)院的計劃、決策制定中去,為醫(yī)院和科室的發(fā)展提出建設(shè)性的意見,成為一名合格的管理者,做到承上啟下的樞紐作用,實現(xiàn)管理者與執(zhí)行者的統(tǒng)一。

  1.3對本職工作缺乏必要的熱情和責(zé)任心

  醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)從醫(yī)院管理的角度出發(fā),為了避免差錯、事故、糾紛等情況的`發(fā)生,在管理過程中需要借助于一些行之有效的獎懲干預(yù)措施。相對而言醫(yī)院的基層員工對干預(yù)措施的往往抵觸心理很強,總覺得院部動不動就是懲罰,不能體會臨床一線工作的難處,而中層干部又恰恰是這些干預(yù)措施的具體實施者,所以執(zhí)行干預(yù)過程中往往需要面對都是自己的同事甚至是自己的朋友,開展工作時需要承受巨大的壓力,這些因素導(dǎo)致醫(yī)院中層干部對管理工作缺乏必要的熱情和責(zé)任心。表現(xiàn)為對政策制度的執(zhí)行不能有始有終、辦事拖拉甚至敷衍了事。

  1.4中層干部對于管理工作創(chuàng)新意識薄弱

  醫(yī)院中層干部的地位與職能決定了科室的建設(shè)與發(fā)展,取決于他們工作能力和管理水平。大多中層干部的管理工作都是沿襲以往的管理模式,不能立足本職工作從實際出發(fā),開拓創(chuàng)新地去嘗試適合科室建設(shè)與發(fā)展的新模式,常常抱著不求有功但求無過的守舊思想,在管理上求穩(wěn)怕亂易滿足現(xiàn)狀,從而阻礙科室的持續(xù)發(fā)展。

  中層干部培訓(xùn)心得體會 篇4

  6月22日到28日,我參加了邢臺金隅詠寧水泥企業(yè)在金隅集團黨校的中層干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這一周的企業(yè)文化、目標績效管理、領(lǐng)導(dǎo)團隊能力、領(lǐng)導(dǎo)工作方法、溝通能力及執(zhí)行力等方面學(xué)習(xí),讓我又從新了解和認識了作為一名企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任、使命和藝術(shù),不僅僅是知識的了解,更多的是作為一名中層應(yīng)當具有的精神和素質(zhì)。從個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于企業(yè)的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。

  一、企業(yè)文化方面

  企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的核心動力。學(xué)習(xí)了企業(yè)文化的含義,了解了企業(yè)文化的功能和作用。例舉了百年老店同仁堂、海爾文化特色等先進的企業(yè)文化。深刻理解了文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)核心競爭力,企業(yè)文化能夠增強隊伍的凝聚力、激發(fā)力、創(chuàng)造力,起著培養(yǎng)高素質(zhì)人才發(fā)揮獨特作用。在培育品牌,提升商譽,優(yōu)勢競爭等方面有著重大影響。也是調(diào)動每名員工積極性,共同努力是企業(yè)在競爭中立于不敗之地。同時,學(xué)習(xí)了金隅的發(fā)展歷程及金隅核心文化。使我更進一步的了解了金隅集團的發(fā)展歷程及文化特色。25日下午,學(xué)校安排參觀了琉璃河水泥廠,通過參觀學(xué)習(xí)及與該廠干部職工的交流,使我對水泥行業(yè)的.發(fā)展有了更加深刻的了解,從交流中學(xué)到了不少知識,也看到和發(fā)現(xiàn)了我們存在的不足。

  二、管理與執(zhí)行力方面

  通過目標與績效管理學(xué)習(xí),明白了績效管理是各級管理者和職工為了達成組織目標共同參與的計劃,制定輔導(dǎo)溝通考核評價結(jié)果應(yīng)用,改進提升的持續(xù)循環(huán)過程,目的是提升組織、部門、個人的績效。是將企業(yè)經(jīng)營目標轉(zhuǎn)化為員工每一天的工作?冃ЫY(jié)果+行為+素質(zhì),就是管理績效。任何一個績效和結(jié)果對企業(yè)的生存和興旺有著直接和輕重影響的領(lǐng)域。每個領(lǐng)域都需要目標。

  通過什么是執(zhí)行,執(zhí)行的八字方針,十六字原則,二十四字戰(zhàn)略,懂得了執(zhí)行就是有結(jié)果的行動,是一種精神,是一種信守承諾的精神,是一種敢于結(jié)果的精神,是一種永不放棄的精神,而這種精神需要用行動來證明。所以為什么說贏在執(zhí)行。同時,為了提高執(zhí)行力,我們還學(xué)習(xí)探討了提高執(zhí)行里的十個方面,即:立即行動、勇于負責(zé)、沒有借口、停止抱怨、絕對服從、主動反饋、敢于共贏、敢于分享、持續(xù)學(xué)習(xí)、習(xí)慣感恩。

  三、團隊合作與個人素質(zhì)方面

  通過領(lǐng)導(dǎo)團隊能力訓(xùn)練,溝通能力訓(xùn)練。我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標的完成,并且愿意共同承擔責(zé)任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,良好的溝通可以增進相互的信任,鼓勵創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。

  通過商務(wù)禮儀,陽光心態(tài),壓力與情緒管理能力訓(xùn)練。懂得了做人要知道尊重、自律、適度、真誠、寬容;以積極的心態(tài)面對工作、生活。只有樹立良好的心態(tài),才會使每個人、家庭、團隊、組織、社會得到發(fā)展;面對壓力,怎樣正確地去面對、疏導(dǎo)和釋放,掌控自己的時間,科學(xué)安排工作和生活,建立良好的支持系統(tǒng),將壓力變?yōu)楣ぷ魃畹膭恿Α?/p>

  通過一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力掌握每一個知識點,就像是生活、工作道路上的一個驛站,給我補充能量,增強信心。用我們學(xué)習(xí)到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難,更好的回報對我們滿懷希望的領(lǐng)導(dǎo)和老師,去回報對我們有著殷切希望的企業(yè)。中層是組織中的中流砥柱,擔任管理者的角色,是高層的替身和輔佐者,起著承上啟下的作用,我要踏踏實實地做好每一件小事,從努力做一名合格的中層開始,找準自己的位置,明確自己的方向,時刻保持謙卑的態(tài)度和踏實的作風(fēng)。不斷提升自身水平,踏踏實實的工作,為企業(yè)的明天做出自己最大的貢獻。

  中層干部培訓(xùn)心得體會 篇5

  作為一個中層干部,我非常感謝公司能給我這樣一次學(xué)習(xí)機會。雖然培訓(xùn)時間短暫,但培訓(xùn)內(nèi)容充實,實效性強。對此次培訓(xùn)班,我有幾點心得想分享一下:

  一是通過培訓(xùn)充分認識到了我們企業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)。目前全國鐵路施工企業(yè)如雨后春筍般涌出,強大的競爭壓力就需要我們?nèi)w中層干部不斷提升自己的能力,在思想政治和提高自身素養(yǎng)方面下功夫,切實把工作抓實抓細,帶領(lǐng)部門員工用心的姿態(tài)和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中,實現(xiàn)“國內(nèi)世界一流”的企業(yè)愿景。

  二是通過培訓(xùn)充分了解了團隊、擔當和自信心的重要性。我們的企業(yè)就是一個團隊,團隊的能量是無窮的,一個人單打獨斗不如一個團隊的奮勇拼搏。在本項目內(nèi)部工作中,我們必須能夠勇于擔當,義不容辭的想盡一切辦法做好項目工作,不推諉、不扯皮。通過帶領(lǐng)團隊經(jīng)營好一個項目,干一個工程。

  三是通過培訓(xùn)對之前工作中的一些溝通不暢的原因豁然開朗,我認為要進行有效溝通必須加強以下方面的學(xué)習(xí)與應(yīng)用:

  1)用心溝通,利他利己。溝通的目的是要達到效果,心不誠,不利他的溝通怎能達到效果呢?

  2)充分認識溝通定律,做到溝通不厭其煩。溝通定律告訴我們,你說的是100%,別人真正能做的只有20%。因此,想搞好溝通,必須要不厭其煩,反復(fù)說明;并且要做好實施規(guī)劃,促進理解。

  3)經(jīng)常分享,通過分享溝通。工作上的好的做法、成功的經(jīng)驗或失敗的教訓(xùn)都是寶貴的財富,同事之間、部門之間互相分享,可以清楚別人、別的部門都在做些什么,存在的`困難是什么;钌氖吕菀鬃屓死斫。

  4)換位思考。在工作上我們都希望做得,同時也希望配合單位做的完美。而實際情況往往與理想差距很大。當溝通不暢時,考慮一下?lián)Q位思考,也許更利于溝通。我想溝通的效果不在于取得完美的結(jié)果,有時能夠達到令雙方都接受的結(jié)果就是成功。

  四是通過培訓(xùn)我認識到執(zhí)行力強弱是一個人、一件事情、一個團隊成功與否的關(guān)鍵。實際上執(zhí)行力的定義不復(fù)雜,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。但真正要具備執(zhí)行力,卻不簡單。根據(jù)工作實際,需要做好以下方面的工作:

  1)加強培訓(xùn)與指導(dǎo)。培訓(xùn)的主要作用是使執(zhí)行者清楚一件事情、一項任務(wù)的目標是什么,也就是最終的結(jié)果是什么;主要的工作方法是什么,也就是怎么做;工作應(yīng)分成幾個階段,每個階段的完成時間及考核方式,也就是何時完成,如何考核。

  2)更新觀念,立足實際,創(chuàng)造性的執(zhí)行。工作不是做表面文章,是立足實際,解決實實在在存在的問題。因此執(zhí)行不是簡單重復(fù)上級的要求與安排。執(zhí)行時一定把上級精神與本部門的實際情況相結(jié)合,立足實際,創(chuàng)造性的解決問題。否則機械的執(zhí)行,只能把事情做得一塌糊涂。

  3)建立反饋系統(tǒng),及時監(jiān)督與檢查。執(zhí)行需要加強過程控制,及時就做得工作情況進行監(jiān)督檢查。通過監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,避免出現(xiàn)大的偏差。

  在這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)里,我收獲了很多,尤其是學(xué)習(xí)方法。今后,我將利用一切可以利用的時間,加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí),做到不斷進步。

  中層干部培訓(xùn)心得體會 篇6

  由XX機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的20xx年中層以上干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)(國培),旨在通過中層以上干部綜合素質(zhì)提升工作實踐與探討、了解職教發(fā)展的背景與方向,系統(tǒng)提升干部隊伍的管理專業(yè)化水平與執(zhí)行力水平,滿足職業(yè)院校內(nèi)涵發(fā)展的現(xiàn)實要求,為全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供重要的保障,通過近一個月線上、線下集中學(xué)習(xí)以及網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),我覺得收獲很多,作為中層干部應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)狀態(tài),了解職業(yè)教育發(fā)展動態(tài),應(yīng)該走出校門學(xué)習(xí)職業(yè)教育領(lǐng)域行家里手先進的管理經(jīng)驗、理念和手段,取人之長,補己之短,也把自己的工作經(jīng)驗分享出去,同時有更多的機會與同行交流學(xué)習(xí)。通過本次培訓(xùn),開闊了視野,拓展了思路,是非常有益的自我提升過程,使我印象深刻,深有體會。

  一、重新認識中層干部在學(xué)校管理中的地位和作用

  學(xué)習(xí)過程中,專家對這次培訓(xùn)非常重視,培訓(xùn)承辦單位對培訓(xùn)內(nèi)容精挑細選,很適合中層管理干部的需要,能結(jié)合日常管理實務(wù)講解分析,很有針對性,很強調(diào)中層干部在學(xué)校管理體制中的重要性,強調(diào)中層干部在學(xué)校管理中起到中流砥柱的作用,強調(diào)一支強有力的中層干部隊伍,對推進學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重要性。

  作為學(xué)校中層干部,我很認同專家們的看法,中層干部作為學(xué)校的中堅力量,在工作中起到上傳下達、承上啟下的作用,具體負責(zé)本部門工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)以及具體工作的執(zhí)行落實,中層干部的素質(zhì)、能力、創(chuàng)新精神、奉獻精神、執(zhí)行力水平的高低,體現(xiàn)了一個學(xué)校整體管理水平的高低和未來發(fā)展的.動力,所以每一個學(xué)校必須重視中層干部隊伍梯隊建設(shè),重視年輕干部的培養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡可能給予更多鼓勵、信任與支持,應(yīng)更加重視中層干部業(yè)務(wù)能力提升、思想政治和職業(yè)道德教育,要充分發(fā)揮中層干部主觀能動性和工作積極性,培養(yǎng)中層干部的主人翁意識,使其能干、肯干,愿意為學(xué)校事業(yè)發(fā)展盡心盡力。

  二、了解各部門的不同職能和交叉業(yè)務(wù),提升綜合管理能力

  參加本次培訓(xùn)的都是各學(xué)校中層以上干部,有負責(zé)辦公室、人事、教務(wù)、后勤、學(xué)生管理、招生就業(yè)等部門的領(lǐng)導(dǎo),都是各學(xué)校中層干部中的優(yōu)秀分子,業(yè)務(wù)能力強,工作比較突出。培訓(xùn)過程中,大家學(xué)習(xí)積極性很高,與專家積極互動,踴躍發(fā)言,分享自己日常工作的經(jīng)驗與困惑,以及對未來工作的期望和設(shè)想。大家認為平時對自己負責(zé)的工作相對比較熟悉,能夠較好完成任務(wù),但對于其他部門的工作不了解或者了解不多,甚至一點都不懂,即使自己負責(zé)的領(lǐng)域,由于平時缺乏業(yè)務(wù)培訓(xùn)或交流,對最新政策的把握不夠,或把握不準確,通常導(dǎo)致一些工作失誤或一些工作無法推進,或者管理方法不對,管理效能較低,工作無法達到預(yù)期效果,造成困惑或職業(yè)倦怠。

  本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,有學(xué)校管理體制、人事管理、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)管理、職業(yè)學(xué)校建設(shè)等多方面的內(nèi)容,專家經(jīng)驗豐富,理論水平高,通過學(xué)習(xí)交流,了解不同部門的具體職能,交叉業(yè)務(wù)及如何相互配合協(xié)調(diào),從而促進自己的綜合業(yè)務(wù)能力和工作效率的提高以及創(chuàng)新管理方法,對今后工作產(chǎn)生很多啟發(fā)。同時,也讓不同部門的中層干部互相了解彼此的工作情況,有利于溝通、協(xié)調(diào)及彼此工作的理解,對今后大家可能在不同崗位工作很有幫助。

  三、啟發(fā)工作思路,對未來的工作有新的認識和規(guī)劃

  通過本次綜合培訓(xùn),我的關(guān)注點和啟發(fā)主要以下幾個方面:

  (一)要加強溝通與協(xié)調(diào),掌握解決問題的方法。作為中層干部,要有耐心,不能因為工作上的事與同事發(fā)生矛盾糾紛;要學(xué)會善于利用協(xié)調(diào)配合處理機制,增強與校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教師進行溝通和協(xié)調(diào);要有大局意識,學(xué)會尊重別人,不利于工作的話不要說,不利于工作的事不要做;要學(xué)會當好領(lǐng)導(dǎo)的助手、參謀,要圍繞學(xué)校的發(fā)展的思路開展工作,工作中不能自作主張,隨心所欲。正如開學(xué)典禮機電學(xué)院鄭偉光校長講話對我的啟示很大,他說干部對工作要有熱情,業(yè)務(wù)上要成為自己領(lǐng)域校內(nèi)外的專家,要有公心,要把事業(yè)放在心里,工作要和學(xué)校發(fā)展目標,領(lǐng)導(dǎo)的工作思路保持同一個頻道,要有良好的執(zhí)行力,工作要講究方法和效率,要掌握解決問題的方法,做到事半功倍,要多與他人溝通。這些對于每一個領(lǐng)導(dǎo)干部都非常重要,也關(guān)系到學(xué)校能否向前發(fā)展的關(guān)鍵。溝通與協(xié)調(diào)往往都是我們?nèi)狈蛘呷菀缀雎缘牡胤,甚至有些中層干部不愿意和別人溝通協(xié)調(diào)、不主動溝通協(xié)調(diào),不配合他人工作,鬧情緒、耍小特權(quán)或玩弄權(quán)術(shù)等,從而導(dǎo)致干部之間出現(xiàn)矛盾或隔閡。

 。ǘ┮岣邩I(yè)務(wù)能力,熟悉工作方法,創(chuàng)新工作思路。日常我主要負責(zé)政府采購、人事管理工作,經(jīng)常參與制定和落實學(xué)校的采購規(guī)章制度、人事規(guī)章制度、績效工資改革、職稱聘任和評先評優(yōu)等很多工作,校內(nèi)的同事或者校外的同行也經(jīng)常交流,相關(guān)業(yè)務(wù)工作比較熟悉,但有時對自己要求不夠高,容易滿足,自以為是,覺得自己從事政府采購工作、人事工作多年,也做了一些開拓性工作,屬于比較有經(jīng)驗的管理人員,通過與其他學(xué)校同行交流,特別是聽了XX機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處蘇曉峰處長分享自己工作經(jīng)驗后,我覺得自己還是有很大差距的,工作思路太窄,工作方法過于單一,容易按部就班,創(chuàng)新精神不夠,業(yè)務(wù)能力不夠強,很多人事領(lǐng)域的業(yè)務(wù)還沒有去拓展,所以必須加緊學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)能力,熟悉新的工作方法。另外,聽了中山沙溪理工學(xué)校馮子川校長關(guān)于師資隊伍管理建設(shè),余德祿教授關(guān)于新時代中等職業(yè)學(xué)校改革和學(xué)校管理體制等的經(jīng)驗介紹和新政策的解讀,讓我增加了業(yè)務(wù)知識,增加了業(yè)務(wù)知識,使我在今后師資隊伍建設(shè)和如何當好中層管理干部會有新的思考和設(shè)想,今后在學(xué)校干部管理、崗位聘用與考核、“雙師型”教師培養(yǎng),“骨干教師”培養(yǎng)等方面的工作會有更加清晰的思路和想法。

 。ㄈ┮矣诔钥、吃虧、吃氣,要有奉獻精神。為人處世要心胸開闊,嚴于律己,寬以待人,多體諒別人,多為別人著想,敢于吃苦、吃虧、吃氣,不要斤斤計較,傷害彼此的感情。中層干部工作任務(wù)多、壓力大,經(jīng)常要加班加點,下班不休息,經(jīng)常為自己負責(zé)的事情操心,特別是人事工作,涉及每一個人的切身利益,由于多數(shù)人對政策不了解或者不懂,容易產(chǎn)生一些誤會、誤解,所以工作中不一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任、理解和支持,往往做得越多越容易受到別人批評和誤解,甚至無端指責(zé)、謾罵等,但作為黨員、中層干部,不但做事要有原則,心胸還要豁達一點;要認識到吃點苦受點氣,吃點虧挨點罵,也許是正常的事,當能夠較好地完成自己負責(zé)的事情,也許就很開心,很有成就感,只要自己踏實認真地做事,始終會得到大家的認可;同時,作為黨員、中層干部還是要多一點奉獻精神,多一點事業(yè)心,一個單位,一個部門,這樣的人多一點,學(xué)校才能發(fā)展得好一點,快一點。

  (四)要增強隊伍建設(shè)意識。中層干部作為部門負責(zé)人,工作中起到帶頭和引領(lǐng)作用,是部門的領(lǐng)頭羊,但學(xué)校、部門的工作不是一個人在戰(zhàn)斗,而是一個團隊在戰(zhàn)斗。所以,中層領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有團隊意識,對外多配合其他部門的工作,對部門內(nèi)部必須重視隊伍建設(shè),要有豁達態(tài)度、海納百川的心胸,精誠團結(jié),才能發(fā)揮集體的力量。作為中層干部,自己必須身先士卒,起到帶頭模范作用,努力營造拼搏奉獻、團結(jié)協(xié)作和誠實守信的良好氛圍,不斷增強隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力,使本部門工作取得不斷進步。

  總之,作為中層干部的一員,必須時刻保持虛心學(xué)習(xí)的心態(tài),努力學(xué)習(xí),才能進步,學(xué)習(xí)是一個痛苦并快樂著的過程。

  中層干部培訓(xùn)心得體會 篇7

  根據(jù)我行關(guān)于提升中層干部領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)的工作計劃,結(jié)合上年末工作業(yè)績及今年開門紅業(yè)績排名,我有幸成為第二批選送到xx大學(xué)參加領(lǐng)導(dǎo)力提升系列培訓(xùn)班的中層干部之一,自11月4日至23日,我幸運地成為THLDL提升系列培訓(xùn)班第xx期的學(xué)員。在短短的三周時間里,我接觸到許多名師,他們以自已積累的大量寶貴的經(jīng)歷和見識,向我們傳授了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、陽光心態(tài)、色彩性格、商業(yè)模式創(chuàng)新、資本運營及營銷思維等,老師們以深入淺出的語言、結(jié)合精彩的案例分析,讓我從不同角度去體會最新的管理知識、領(lǐng)導(dǎo)理念,進一步拓寬了視野,升華了心靈,使我對企業(yè)管理的思路、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認識都得到了一次全面的更新和提升。通過這次培訓(xùn),豐富了知識,轉(zhuǎn)變了思想,提升了觀念。讓我深刻的體會到,創(chuàng)新理念對我們今后工作經(jīng)營上的重要性和迫切性。尤其是當前銀行業(yè)所面臨的新的'競爭局面,我們更加應(yīng)該以創(chuàng)新的思維方式,獨特的管理藝術(shù),全方位的服務(wù)體系,才能在日益白日化的競爭中處于不敗之地。

  在三周的學(xué)習(xí)中,讓我印象最深刻的是孫老師的《陽光心態(tài)燦爛人生》和付老師的《危機下的資本市場的運行邏輯》。孫老師對陽光心態(tài)的解讀,使我有較大的感觸。當前,銀行業(yè)面臨較大競爭壓力,指標、任務(wù)、考核等等使每一個從業(yè)人員都背負著沉重的壓力,有的人自怨自艾,有的人選擇放棄,很少人能夠保持陽光心態(tài)去面對工作。孫老師以大量活生生的例子告訴我們,如果不能保持陽光心態(tài),就會引發(fā)心理健康問題,從而影響到生理健康,而最終會導(dǎo)致到危及生命。所以,我們應(yīng)該以陽光的心態(tài)去追求幸福感,快樂感、滿意感、歸屬感和價值感,我們要超越自已、戰(zhàn)勝自已,自行負責(zé)地為自已創(chuàng)造自已想要的未來。而付老師以他長期以來豐富的金融業(yè)務(wù)知識,以及其在工作履歷中所積累的豐富市場實戰(zhàn)經(jīng)驗,向我行展示了當前中國的經(jīng)濟形勢以及世界未來的發(fā)展趨勢,探討企業(yè)如何在當前復(fù)雜的經(jīng)濟條件下尋求發(fā)展,如何使企業(yè)獲取更大的收益利潤空間,如何利用金融的杠桿作用為企業(yè)提升競爭力----內(nèi)容十分豐富,也十分精彩。作為一名金融的從業(yè)人員,在付老師的啟示下,我也深刻地認識到,在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型階段,在匯率及利率制度改革階段,銀行業(yè)也必須順應(yīng)市場需求,要在競爭中脫穎而出,必須懂得利用金融的杠桿作用為企業(yè)謀取利益,提升企業(yè)經(jīng)營效益,從而帶動金融業(yè)務(wù)的快速發(fā)展,而當前銀行的創(chuàng)新產(chǎn)品正是起到核心競爭的作用。

  我在中國銀行是負責(zé)國際結(jié)算業(yè)務(wù)的,在我們的工作內(nèi)容中,創(chuàng)新是我們的核心競爭力、學(xué)習(xí)是我們的競爭手段。當前銀行業(yè)之間的產(chǎn)品是同質(zhì)化的,如果沒有切合客戶需求的創(chuàng)新產(chǎn)品,沒有貼近客戶需求的服務(wù),根本無法在競爭中立足。因此,我們每天都必須思考如何創(chuàng)新、如何服務(wù)。而在本次學(xué)習(xí)中,給了我較大的啟發(fā),銀行應(yīng)擺正當前位置,作為服務(wù)行業(yè),我們必須從客戶的角度思考問題,了解客戶需求,從而制訂有針對性、個性化的產(chǎn)品和服務(wù)方案,要懂得營銷策略和技巧,要以獨特的營銷手段使客戶成為忠誠的客戶。

  總而言之,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多東西,在理論、實踐、思想及觀念上,都給了我很大的幫助與提高。在以后的工作中,我會以"xx精神"時刻要求和激勵自己,充分運用自己學(xué)到的知識,更好的服務(wù)于企業(yè),為我行事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗。

  中層干部培訓(xùn)心得體會 篇8

  為進一步提高中層干部素質(zhì),提高履職擔當能力,更有效地發(fā)揮承上啟下作用,公司黨委干部部貫徹落實工作部署,協(xié)調(diào)各方,精心組織了這次中層干部培訓(xùn)班。

  有幸能參加這次培訓(xùn)班,我感到非常高興,也感受頗深。一方面是對這五天的培訓(xùn)經(jīng)歷有所感,另一方面是對今后的學(xué)習(xí)工作有所悟。

  這次培訓(xùn)班,可以稱得上是“高品質(zhì)、大陣容、上水平”,對于我來講確實是一次“高、大、上”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。首先,“高品質(zhì)”,感覺主要體現(xiàn)在高層次的師資隊伍,使我們倍感教學(xué)品質(zhì)的提升。二是高素質(zhì)的學(xué)員隊伍。幾天來同各位學(xué)員的交談中,感覺大家有思想、有信仰、有經(jīng)驗、有擔當,是一支高素質(zhì)的學(xué)員隊伍。其次,感到我們這次培訓(xùn)班“大陣容”,參培學(xué)員來自公司所屬各單位各項目,人員達70名,全脫產(chǎn),且培訓(xùn)時間較以往更充裕。再次,感到培訓(xùn)工作“上水平”。一是教學(xué)內(nèi)容更豐富,既有宏觀,又見微觀;既涉及國內(nèi),又涉足國際。同時貼近我們企業(yè)的管理和文化,更有接地氣兒的工作方法和實踐經(jīng)驗。二是教學(xué)方式更加多樣化,有理論講座,有視頻案例,還有互動交流研討。三是教學(xué)管理更加科學(xué)規(guī)范。公司干部部統(tǒng)籌策劃,精心排課,征求反饋意見。讓我感到了公司對此次培訓(xùn)的重視和對學(xué)員的尊重,工作聯(lián)絡(luò)員們細致周到的服務(wù),也令我們感到關(guān)愛有佳。

  五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)既緊張充實,又輕松愉悅。我深感各位老師教給我們的不僅僅是課堂上的那些知識,給予我們更多的是思想的引領(lǐng),思路的開拓和思維的`延展。不僅使我們極大地開闊了視野,增長了理論知識,更是明晰了思路,學(xué)到了解決問題的實招。同時也增強了我對工作的自信心、使命感和擔當精神。

  回到自己的工作崗位后,我要對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)進行回顧和疏理,并更好地加以運用。

  一是要做到“學(xué)而時習(xí)之”,以求達到溫故知新。結(jié)合實際工作,對照所學(xué)知識,加以思考,找出不足與差距,在實踐中去摸索理論與實際工作的結(jié)合點,找準工作的落腳點和切入點。

  二是要做好思想和理念的宣貫。利用各種會議和活動,向我們機關(guān)的支部書記和支會主席宣貫好所學(xué)理論觀點和實踐方法。

  三是要解放思想,推陳出新。把這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)所思所得用以更好的補充正能量,把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為推動實際工作的能力。抓組織、抓制度、抓典型、抓風(fēng)氣,真正發(fā)揮好公司中層干部的承上啟下的重要作用。

  此次公司黨委舉辦的中層干部培訓(xùn)班,給我提供了非常好的“充電”機會,使我更有信心和決心投入到日常工作中去,定要下大力氣推動年度工作的落實。

  1、要繼續(xù)加強機關(guān)黨建工作,扎實推進黨支部“達標、晉位升級”工作。加強培訓(xùn)、指導(dǎo)和幫助工作,抓好“三會一課”,使支部工作同各部門的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、互融入,兩促進,見實效。

  2、要創(chuàng)新工作方式方法。結(jié)合機關(guān)工作的實際情況,因地制宜地組織開展特色活動,創(chuàng)建“思路創(chuàng)新、內(nèi)容豐富、形式多樣、職工稱贊”的主題活動機制。更好地發(fā)揮支部書記和支會主席的能力和作用,鼓勵創(chuàng)新精神、實干精神、擔當精神。

  3、要繼續(xù)辦好“電化講堂”,搞好“提素工程”。堅持“以人為本、按需施教、注重實效”的原則,確定有針對性、實用性、有效性的內(nèi)容,有的放矢。切實把“電化講堂”辦成公司需要、員工喜愛、提升素質(zhì)、推動工作的有力載體,促進企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提升。

  以上是我參加此次培訓(xùn)班的一些感受和體會以及對工作的思考,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。同時,希望公司黨委更多地舉辦此類培訓(xùn)班。愿在今后的工作中,有更多的機會與公司更多的中層干部一起學(xué)習(xí)、交流、共勉、進步!

  中層干部培訓(xùn)心得體會 篇9

  人人都渴望成功,如何在有限的人生中迎來自己的成功呢?在《高效能認識的七個習(xí)慣》中講到習(xí)慣是知識、技巧、意愿三者的交集,七個習(xí)慣依次是:積極主動、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。我們常說想要成功就要努力,但是比努力更重要的卻是努力的方向,要以終為始樹立明確的目標,制定詳實的計劃,以目標為導(dǎo)向不斷努力;以積極主動的態(tài)度去面對工作生活,用四象限法區(qū)分工作中的事情,合理安排工作,簡潔、高效的完成工作。

  我們通常通過會議解決工作中遇到的問題,但是會議的成本我們卻很少關(guān)注(會議成本=每小時平均工資_參會人數(shù)_會議時間(小時))。如何能開好會議呢?這就用到我們的會議六步法,依次是:會議計劃、資料與人員、議程安排、會議控制、總結(jié)與記錄、決策與執(zhí)行。在培訓(xùn)中觀看視頻短片中主人公所犯的錯誤,我深深的'體會到無序的會議對工作的危害有多大,通過與同組學(xué)員不斷討論總結(jié),我慢慢了解掌握了組織會議的基本常識。會議管理還對我們?nèi)粘5墓ぷ饔泻艽蟮闹笇?dǎo)作用,出現(xiàn)問題、組織相關(guān)人員制定解決問題的方法、處理問題、總結(jié)經(jīng)驗、對出現(xiàn)問題進行跟蹤,對我們的日常工作形成有效的閉環(huán)管理,提高我們對問題的處理和預(yù)防能力。

  在工作中我們總是想如何提高自己在的工作效率,如何有效的管理時間,讓時間這種不可再生資源利用率化。這就需要我們養(yǎng)成高效能的習(xí)慣,統(tǒng)籌安排時間,優(yōu)化工作流程,選擇合適的工具,在第一次的時候就努力把事情做好,用四象限法區(qū)分事件,在正確的時間,用正確的方法完成自己工作。

  在培訓(xùn)期間,學(xué)員們利用業(yè)余時間,在短短的兩天時間組織了一場非常成功的聯(lián)歡會。在欣賞同學(xué)們的精彩才藝的同時,我深深感到團隊力量的強大,正如歌曲中唱到"一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團",這也是我這次培訓(xùn)的收獲之一。

  中層干部培訓(xùn)心得體會 篇10

  按照統(tǒng)一安排和要求,我參加了你的中層干部培訓(xùn)班。盡管時間不長,但是進行了企業(yè)內(nèi)控,風(fēng)險管理等方面的深入學(xué)習(xí),開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),通過培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深。

  一、增強了學(xué)習(xí)重要性的認識

  培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,只有通過加強學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法。

  作為并不比二級企業(yè)的一名中層干部,身處實際生產(chǎn)經(jīng)營的第一線,平時工作任務(wù)重,事務(wù)性工作多,很少有時間有精力放下來靜心學(xué)習(xí),尤其是拿出完整的一段時間來脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)班采用短期方式,使我能暫時放下工作擔子,安下心來學(xué)習(xí),并且采取在電子黨校統(tǒng)一培訓(xùn)的方式,對于我來說,是一次難得的學(xué)習(xí)機會。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,提高了理論水平

  盡管培訓(xùn)時間不長,但是安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容卻是很豐富,而且很實用。培訓(xùn)班為我們請來了不少有名的`專家教授,既有理論水平較高的專家級講師,也有具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的企業(yè)高級管理人員,理論和實踐相結(jié)合,通過形象化的教學(xué),也使我在提高管理能力方面有如突飛猛進的作用,另外,獨特的學(xué)習(xí)方式,同樣使我們大開眼界,耳目一新。課程過程中小組成員反復(fù)溝通探討,小組間互相提醒補充,,使我們相互啟發(fā),互相學(xué)習(xí),收獲許多。相信必將會對未來公司的決策有所裨益。

  三、理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用

  作為一名企業(yè)中層管理者,直接面對的就是企業(yè)經(jīng)營的日常管理,而隨著企業(yè)所面臨的經(jīng)營環(huán)境的日趨復(fù)雜,風(fēng)險管理對于企業(yè)的經(jīng)營得重要作用也逐漸顯現(xiàn)出來。但是一般的管理者盡管有時會意識到這一問題,但由于缺乏風(fēng)險管理的系統(tǒng)知識,很難找到一種行之有效的方式來應(yīng)對這一問題。通過對風(fēng)險管理的學(xué)習(xí),明確了風(fēng)險管理的理論系統(tǒng),有助于建立起企業(yè)內(nèi)部的風(fēng)險管理機制,與助于對企業(yè)所有的預(yù)期情況進行風(fēng)險的評估和處理,有助于突破模糊企業(yè)所面臨風(fēng)險的組織之間的界限,有助于對所有潛在的重大風(fēng)險進行預(yù)計并制定出相應(yīng)的解決方案。從而降低企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險。

  學(xué)無止境,我將以此次培訓(xùn)結(jié)束做為工作的一個新起點,把學(xué)到的新理念、新知識、新方法結(jié)合本部門實際情況學(xué)以致用,為企業(yè)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

  中層干部培訓(xùn)心得體會 篇11

  五月,迎著朝陽,聞著泥土的芳香。東洲區(qū)中層干部培訓(xùn)拉開了序幕!

  23日下午一時,全區(qū)中小學(xué)中層干部培訓(xùn)班開學(xué)典禮開始了。先是由進修學(xué)校嚴校長介紹了本次培訓(xùn)的要求和課時安排,接下來東洲區(qū)教育局黨委林書記的講話,使所有參加培訓(xùn)的干部精神鼓舞,斗志昂揚。聆聽了市干訓(xùn)部孫主任的講座,讓我們受益匪淺。很多平時工作中總是難以應(yīng)對的問題就在孫主任談笑風(fēng)生中迎刃而解了。參加了本次培訓(xùn)更讓我——一個經(jīng)驗不足,甚至有些毛手毛腳的中層干部收獲頗豐。讓我把本次的心得寫下來與大家共勉。

  我是東洲區(qū)蘭山鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校小學(xué)部的`教學(xué)主任。雖然也干了三年多,有了一定的經(jīng)驗,但還是會在一些事情上處理的不是很好。比如如何把事情處理的即讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,又讓下屬心服口服。聽了孫主任的講座,讓我豁然開朗,更增加了自信心。

  作為學(xué)校的中層干部,首先必須是一位優(yōu)秀的教師。學(xué)習(xí)是必需的,業(yè)務(wù)一定要過得去,才能讓教師信服,才能帶動并指導(dǎo)教師。我任教五年級語文數(shù)學(xué),每一節(jié)課我都精心準備,認真上課,專研教材,適時輔導(dǎo),使班級的成績一直不錯。但我覺得這還遠遠不夠,學(xué)無止境,我還要多聽多看,多吸收外界的信息,揚長補短,將教學(xué)作為我終生研究的工作。

  對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我們處于甘為孺子牛的位置,上面有大校長,還有副校長。如何更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。我覺得首先要做好自己的定位,做到小事?lián)屩,大事做好了等領(lǐng)導(dǎo)批示。要做到不越權(quán),不封閉,不拖拉,及時匯報。

  針對教師,我們又起著引領(lǐng)和表率的作用。因此一定要作風(fēng)正直,講實話,求實效。不但要體諒教師的難處,還要樂于助人,和教師打成一片;更要該嚴肅的就嚴肅,該表揚的就表揚,一定要少批評或不批評,用表揚隱含批評,點到為止。并做到樂于奉獻,愛崗敬業(yè),真正發(fā)揮中層干部的影響力。

  通過學(xué)習(xí),我覺得一名干部不但要有很高的敬業(yè)精神、認真的鉆研精神,更要有著眼于未來的創(chuàng)新精神。愛學(xué)習(xí)才能有發(fā)展,才能成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)息息相關(guān)。思想的高度決定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。只有創(chuàng)新我們才能使辦學(xué)理念的不斷完善,校本課程與教材的不斷深化,我想自己還應(yīng)該在工作的創(chuàng)新上多思考、多實踐。

  通過本次培訓(xùn),使我信心倍增。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我一定會去其糟粕,留其精華,再接再厲,更上一層樓!

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