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校醫(yī)培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-14 17:02:21 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

校醫(yī)培訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的校醫(yī)培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

校醫(yī)培訓(xùn)心得體會(huì)

校醫(yī)培訓(xùn)心得體會(huì)1

  本人于20xx年8月13日——20日,參加了康巴什新區(qū)教體局教師校醫(yī)培訓(xùn)班的培訓(xùn),為期7天。

  培訓(xùn)內(nèi)容有,傳染病防治,校醫(yī)的工作職責(zé),校醫(yī)應(yīng)積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)病,營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見(jiàn)病的群體預(yù)防和矯治工作。做好傳染病的預(yù)防管理工作和預(yù)防接種、預(yù)防服藥工作。建立衛(wèi)生管理制度。做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、飲水管理等工作。防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。開(kāi)展學(xué)生健康教育工作,增加學(xué)生的衛(wèi)生保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生的健康水平。對(duì)體育場(chǎng)地和器材進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,防止發(fā)生意外傷害事故。要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況,參加勞動(dòng)的情況,并及時(shí)提出合理化建議。校醫(yī)應(yīng)做到一般治療、急救及轉(zhuǎn)診工作,并與地段醫(yī)療單位建立聯(lián)系,取得其支持與配合。

  此次培訓(xùn)班結(jié)合新形勢(shì)實(shí)際、內(nèi)容豐富,形式新穎、多樣化,并配有相關(guān)圖片、課件進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的解說(shuō),新招校醫(yī)認(rèn)真聽(tīng)取、仔細(xì)記錄,每位參培人員都得到了一次“業(yè)務(wù)充電”,受益匪淺,整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)氣氛輕松、活躍,參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)員不僅學(xué)習(xí)和

  掌握了“如何做一名優(yōu)秀的校醫(yī)”知識(shí),也在學(xué)校衛(wèi)生管理方面獲得了很好的經(jīng)驗(yàn)交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),充分提高了全區(qū)校醫(yī)的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。

  總之,通過(guò)培訓(xùn),使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生管理工作與教育教學(xué)工作對(duì)于一個(gè)學(xué)校的`發(fā)展是同樣的重要,它同樣是教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程。只有健康成長(zhǎng)的學(xué)生和教師,師生關(guān)系才能和諧發(fā)展,才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。有人說(shuō)“打鐵必須自身硬,有實(shí)力才有位置,有位置才有尊嚴(yán),有尊嚴(yán)才能持續(xù)領(lǐng)先,持續(xù)領(lǐng)先才有執(zhí)行力”。我會(huì)以此為座右銘,做一個(gè)合格的學(xué)校衛(wèi)生工作人員。

校醫(yī)培訓(xùn)心得體會(huì)2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  您們好!我叫王連香,是20xx年新入職的校醫(yī),很榮幸成為我們第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校隊(duì)伍中的一員。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)校文化、發(fā)展方向、師資力量等都有了深入地了解,并對(duì)自己未來(lái)的主要工作任務(wù)有了初步認(rèn)識(shí),下面我就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得心得體會(huì)和工作計(jì)劃向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)。

  本次培訓(xùn)使我受益匪淺,短短的時(shí)光,讓我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心,也更加堅(jiān)定了自己的選擇;首先,通過(guò)本次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到作為一名校醫(yī),健康所系,生命相托,工作來(lái)不得一絲馬虎,應(yīng)該守得住平常心,全身心做事,用過(guò)日子的.心態(tài)踏踏實(shí)實(shí)去工作,把簡(jiǎn)單的事情做好即是成功。其次,通過(guò)本次培訓(xùn),使我有幸結(jié)識(shí)了很多新同事,雖然大家來(lái)自不同地方,但大家今天相聚在這里就是一家人,在未來(lái)的工作中,要始終保持這種同事情誼,同心協(xié)力、各盡所能,為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  培訓(xùn)結(jié)束也就意味著工作的開(kāi)始,因此,在今后的工作中我將努力做到以下幾點(diǎn):

  作為一名新職工,首先要服從學(xué)校工作崗位安排和調(diào)配,并迅速融入工作環(huán)境,按照醫(yī)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,盡快實(shí)現(xiàn)自我身份轉(zhuǎn)變,明確職業(yè)職責(zé),盡快熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)務(wù)室設(shè)施現(xiàn)狀,為正常工作開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  其次,校醫(yī)服務(wù)群體主要是兒童和青少年,如果說(shuō)他們是正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),老師是辛勤的園丁,給她們澆水施肥,而我就是啄木鳥(niǎo),啄除害蟲(chóng),使小樹(shù)健康成長(zhǎng),因此我會(huì)立足本職,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身水平,并像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)學(xué)生,盡自己最大努力保障學(xué)生們的健康安全。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,未來(lái)的工作也許會(huì)遇到這樣或那樣的困難,但是我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo),有各位老師的悉心幫助,有自己的堅(jiān)持不懈努力,我有信心做好校醫(yī)工作,為廣大師生的健康保駕護(hù)航。

  謝謝大家!

校醫(yī)培訓(xùn)心得體會(huì)3

  我有幸聽(tīng)了我們廣南縣為新老師和校醫(yī)舉辦的培訓(xùn)會(huì)講座,這次講座對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是意義重大,使我受益匪淺,感想頗多。 我們這次參加的培訓(xùn)內(nèi)容有“加強(qiáng)師德建設(shè)”“爭(zhēng)做合格教師”“教育法律法規(guī)”“新課程學(xué)習(xí)方式”與“課堂教學(xué)改革”和“學(xué)校疾病預(yù)防控制管理”“學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐監(jiān)測(cè)及資料收集上報(bào)”“學(xué)校傳染病報(bào)告管理及個(gè)案追蹤”等。在這么多的培訓(xùn)中與我們校醫(yī)最密切相關(guān)的就數(shù)醫(yī)學(xué)知識(shí)了,通過(guò)培訓(xùn)我知道了,作為一個(gè)校醫(yī)應(yīng)該怎樣為學(xué)生為學(xué)校服務(wù),通過(guò)培訓(xùn)我們知道了我們的工作方向和工作職責(zé),校醫(yī)要做好傳染病的預(yù)防管理工作和預(yù)防接種預(yù)防服藥工作。建立衛(wèi)生管理制度,做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作及教室衛(wèi)生.環(huán)境衛(wèi)生.宿舍衛(wèi)生.食堂衛(wèi)生.飲水衛(wèi)生的管理工作,防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。

  除了對(duì)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生監(jiān)督外,還需開(kāi)展學(xué)生健康教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高健康水平,防止意外傷害事故的發(fā)生,校醫(yī)應(yīng)做到一般治療急救及轉(zhuǎn)診工作,并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療單位建立聯(lián)系,取得其支持與配合。

  此次培訓(xùn)結(jié)合新形勢(shì)實(shí)際內(nèi)容豐富,形式新穎,多樣化,給每一位參加培訓(xùn)的人員都得到一次“業(yè)務(wù)充電”包括對(duì)自己的身體.能力.性格.態(tài)度.思想等方面的一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。讓我們從更高的層面了解,校醫(yī)的工作具有的特殊性,面對(duì)的'是群體是不可預(yù)料的突發(fā)性工作,作為校醫(yī),我們要隨時(shí)準(zhǔn)備處理突發(fā)狀況的應(yīng)急狀態(tài)和良好的遇事應(yīng)變能力,才能更好的為學(xué)校和孩子們服務(wù)。

  通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),感觸很深,想要真正做好一個(gè)校醫(yī)還要真正做到為人師表,還要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,使自己具有良好的性格,高尚的品德,卓越的才能,真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣,為學(xué)校師生更好的服務(wù)是我們校醫(yī)肩負(fù)的責(zé)任,這份責(zé)任是沉重的是光榮的,是平凡中的偉大,我定會(huì)為這一份責(zé)任去努力!

校醫(yī)培訓(xùn)心得體會(huì)4

  通過(guò)近一個(gè)月深入的全科醫(yī)學(xué)相關(guān)理論與方法的學(xué)習(xí),本人感到確實(shí)使全體學(xué)員從理論層面上進(jìn)一步對(duì)全科醫(yī)學(xué)有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)。各科目老師在教學(xué)風(fēng)格上各具特性,憑扎實(shí)的理論和風(fēng)趣的講座,不僅增強(qiáng)了老師和同學(xué)之間的友誼,更使大家深深體會(huì)到這一次深有收獲。

  對(duì)于我這個(gè)在臨床工作有20多年經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),切實(shí)體會(huì)到目前全國(guó)確有發(fā)展全科醫(yī)學(xué)的必要性,而浙江等沿海經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū),更有承擔(dān)和加強(qiáng)實(shí)踐全科醫(yī)生(家庭醫(yī)生)推廣、落實(shí)的責(zé)任。通過(guò)我省在溫州和杭州地區(qū)培訓(xùn)1000名全科醫(yī)生師資骨干培訓(xùn)計(jì)劃如期展開(kāi),必將為我省建設(shè)和發(fā)展全科醫(yī)師制度,提供良好的人才資源。

  魏老師對(duì)本科的教學(xué),憑借扎實(shí)的理論基礎(chǔ)有針對(duì)性地做了當(dāng)前社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和管理通過(guò)課堂教學(xué)做出了全面的闡釋。盡管本屆班級(jí)的學(xué)員從入學(xué)到現(xiàn)在,本次教學(xué)大綱和培訓(xùn)講義沒(méi)有發(fā)到手,但憑魏老師老到的教學(xué)方法,使廣大學(xué)員通過(guò)教學(xué),認(rèn)識(shí)了到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體制及管理、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站發(fā)組建等相關(guān)內(nèi)容(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置的基本原則;綜合性醫(yī)院全科工醫(yī)療發(fā)展?fàn)顩r;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的組建)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的、質(zhì)量管理等知識(shí)。在教學(xué)全科知識(shí)的同時(shí),魏老師結(jié)合自己的一些多年來(lái)在本專(zhuān)業(yè)的深得體會(huì),向全體學(xué)員解釋了我國(guó)全科醫(yī)學(xué)在組建和發(fā)展過(guò)程中存在的不足。

  魏老師說(shuō),全科醫(yī)學(xué)是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的各項(xiàng)技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索,開(kāi)展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)全科事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。聽(tīng)了魏老師的相關(guān)課后,我深深體會(huì)到,作為本次培訓(xùn)的目的,每個(gè)學(xué)員不僅要將全科醫(yī)生相關(guān)知識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),更應(yīng)學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)風(fēng)格優(yōu)點(diǎn)帶到以后的工作中去,最好能在本地區(qū)全科醫(yī)學(xué)教學(xué)時(shí),能得到提高和發(fā)揚(yáng)。

  接著談一下學(xué)習(xí)柯奔老師講授《醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》授課特點(diǎn)和心得體會(huì)。

  柯奔老師說(shuō),醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命;醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命;醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。

  我是一名醫(yī)生,在臨床上工作了20多年,一直在臨床一線(xiàn)工作。本來(lái)總以為,作為一名醫(yī)生,必須一切為病人的病情著想,一心只想到給病人的疾病治愈,就算是做好了一名合格的醫(yī)師。但在臨床上,經(jīng)常碰到這樣那樣的問(wèn)題困惑在心頭。比如我碰到過(guò)這樣一個(gè)老性男性病人,經(jīng)過(guò)多次mri檢查及多家醫(yī)師會(huì)診,作出“晚期肺癌全身廣泛轉(zhuǎn)移”的診斷。病人家屬對(duì)醫(yī)師作出不與病人告知的決定。經(jīng)簽字后予以同意。病人在我院繼續(xù)住院治療,并且病情逐漸加重,各種癥狀未得到有效控制。每天查病房時(shí),病人明確要求醫(yī)生告知,如得肺癌,必須與他本人明白告知,不要讓他死不瞑目。如得了“癌癥”,他要出去轉(zhuǎn)一圈,到一些親戚家中走走。但因?yàn)椴∪思覍俸炞衷谙龋诓∪瞬∏楦嬷鈺?shū)中,病人家屬已作了相關(guān)要求,不得告知病人真實(shí)情況。結(jié)果病人病情一段時(shí)間后變得十分危重,出現(xiàn)昏迷不醒,家屬要求將病人抬到家中送終。經(jīng)簽字后同意。這樣這個(gè)病人到死都不知自己得了什么病,留下了終生遺憾。之后我苦苦思索,是不是應(yīng)該在病人病情危重但還清醒時(shí)告知病人實(shí)情?類(lèi)似的醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)學(xué)倫理學(xué),在日常醫(yī)療活動(dòng)中時(shí)常出現(xiàn),如果處理不好,往往會(huì)使醫(yī)生感到長(zhǎng)久困惑。經(jīng)過(guò)本次柯奔老師的幾節(jié)課的授課、短期培訓(xùn),特別是授課老師深入淺出的講解,使我明白了一些其中道理。

  在課堂教學(xué)時(shí),柯奔老師例舉了古今中外、上下歷史中,醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的發(fā)展史,針對(duì)時(shí)弊批評(píng)有加,敢講實(shí)話(huà)、真話(huà)。敢舉實(shí)例,在課堂上講解了包括既往發(fā)生全國(guó)各地醫(yī)院發(fā)生的有違背醫(yī)患關(guān)系與倫理學(xué)的.事件,既使發(fā)生在本地各級(jí)醫(yī)院的各位醫(yī)生失誤、醫(yī)療差錯(cuò)事故,一一同我們學(xué)員作了交流。在課堂教學(xué)時(shí),我聽(tīng)到有一位龍游學(xué)員說(shuō),柯奔老師的個(gè)性和教學(xué)風(fēng)格上,有些類(lèi)似魯迅先生的作風(fēng)。我深有同感。魯迅先生生存在一個(gè)半封建半殖民地時(shí)期,能夠針對(duì)時(shí)弊作出尖銳的批評(píng),以求社會(huì)進(jìn)會(huì),是一位深受全國(guó)人民愛(ài)戴的文學(xué)大師?卤祭蠋熞詡(gè)人學(xué)識(shí)才干,針對(duì)時(shí)弊,結(jié)合當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境,聲情并茂的向?qū)W員們講解了醫(yī)患關(guān)系和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。確實(shí)是一位好老師。

  接著談一下聽(tīng)潘景業(yè)老師授課的心得體會(huì)。正如潘老師在課堂上說(shuō)的一樣:了解什么樣的人得了病,比了解一個(gè)人得什么病更重要(希波克拉底名言)。作為一名醫(yī)師,應(yīng)對(duì)本身職業(yè)價(jià)值取向有一個(gè)清楚的了解,否則糊涂一生。通過(guò)本次潘老師講授《全科醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),使我對(duì)全科醫(yī)學(xué)這門(mén)新興的一級(jí)醫(yī)學(xué)科的認(rèn)識(shí)更深刻。在課堂上,潘老師結(jié)合本身從事多年的臨床工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)全科醫(yī)學(xué)這門(mén)課程作了深入淺出的講解,他認(rèn)為,專(zhuān)業(yè)知識(shí)只是解決病人的一些身邊疾病,更多更實(shí)在的工作需要我們社區(qū)掌握豐富全科醫(yī)學(xué)知識(shí)的全科醫(yī)師去完成。你們今天是浙江省全科骨干師資培訓(xùn)班的成員,明天你們將是我們浙江發(fā)展全科醫(yī)師培訓(xùn)的中堅(jiān)力量和基礎(chǔ)。

  經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的全科醫(yī)學(xué)理論學(xué)習(xí),深切體會(huì)到,本次教學(xué)任務(wù)繁重。因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)廣泛。各學(xué)員的基礎(chǔ)水平各不相同,好的學(xué)員有浙江大學(xué)畢業(yè)的也有,差的學(xué)習(xí)可能只有高中文化水平。因此要想將這一批學(xué)員帶好、學(xué)好,是相當(dāng)難的事。

  理論學(xué)習(xí)是一種相當(dāng)枯燥乏味的事,要想我們這些臨床、公共衛(wèi)生工作一線(xiàn)職工,一天到晚靜坐在課堂上聽(tīng)老師講課是相當(dāng)不容易的事,而要想將老師講課內(nèi)容認(rèn)真聽(tīng)進(jìn)去更難。因此只能憑各授課老師的能力發(fā)揮。這一個(gè)月來(lái),盡管講課內(nèi)容繁多,學(xué)員又沒(méi)有教材的情況下,各位授課老師,八仙過(guò)海,各顯神通,沒(méi)有一個(gè)老師馬虎了事,比如教〈實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)〉的鐘崇洲老師,在課堂上更上盡力和盡心。因?yàn)閷W(xué)員們?cè)诼?tīng)實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)時(shí),平時(shí)實(shí)在是沒(méi)有多少基礎(chǔ),聽(tīng)不懂、聽(tīng)不明的學(xué)員幾乎占50%,個(gè)個(gè)學(xué)員一臉迷惑不解,但鐘老師在課堂教學(xué)時(shí),不厭其煩的對(duì)內(nèi)容一講再講。其它如教《生命周期保健》的陳素秀老師、教〈康復(fù)醫(yī)學(xué)〉的劉一葦老師、教〈社區(qū)精神衛(wèi)生〉的戴開(kāi)磊老師及教〈社區(qū)腫瘤學(xué)〉的劉浩凡老師,個(gè)個(gè)在本身工作業(yè)務(wù)非常繁忙的情況,都能夠在課堂教學(xué)時(shí),一絲不拘的為我們?nèi)w學(xué)員,認(rèn)真講解。學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然短暫,但他們對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真的態(tài)度,深有感觸。正是在如此情況下,全體學(xué)員幾乎個(gè)個(gè)在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)課,既使限于個(gè)人基礎(chǔ)水平太差,有時(shí)聽(tīng)不懂老師的講課內(nèi)容,仍然不缺勤,做到在課堂上不掏亂。態(tài)度積極的跟隨老師的授課思路。

  本次學(xué)習(xí),確實(shí)能為我們這一屆全科醫(yī)師骨干師資培訓(xùn)打下良好基礎(chǔ)。結(jié)合以后在臨床科室輪轉(zhuǎn)時(shí)再學(xué)習(xí)師資培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),使參加本次培訓(xùn)的學(xué)員,在學(xué)習(xí)完成后能成為一名合格的全科醫(yī)師骨干師資。

  有幸參加本次培訓(xùn),學(xué)習(xí)后更加認(rèn)識(shí)到全國(guó)有發(fā)展全科醫(yī)學(xué)的必要性,而浙江通過(guò)本次1000名全科醫(yī)生師資骨干培訓(xùn)計(jì)劃如期展開(kāi),必將為我省建設(shè)和發(fā)展全科醫(yī)師制度,提供良好的人才資源,我們這期學(xué)員,必會(huì)成為建設(shè)和發(fā)展浙江全科醫(yī)學(xué)的主力軍。最后,感謝鄭雅班主任、感謝蔡年高老師、感謝徐天士主任,在本次教學(xué)中,諄諄教誨全體學(xué)員,認(rèn)真學(xué)習(xí),為確保本次理論和實(shí)踐等各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)能如期開(kāi)展和完成,確實(shí)化費(fèi)了不少心血。

  另外提一點(diǎn)個(gè)人要求,也是全體學(xué)員的要求。就是能針對(duì)每個(gè)個(gè)體學(xué)員的具體情況,制定出各人不相同的教學(xué)計(jì)劃,有利于個(gè)人在本次學(xué)習(xí)中,獲取更大收益。

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