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檢察業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-12 09:35:09 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

檢察業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的檢察業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

檢察業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

檢察業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)1

  20xx年5月18日至22日,我有幸參加了山東省首屆未成年人刑事檢察業(yè)務(wù)培訓(xùn),收獲頗豐。此次培訓(xùn)的規(guī)模大,層次高,范圍廣,形式活,內(nèi)容新。既有專家教授的專題講座,也有司法從業(yè)人員的實(shí)務(wù)研討;既有思想理念層面的最新精神,也有重大敏感案件的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步端正了司法理念,開拓了思想境界,提高了未檢業(yè)務(wù)水平,現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下:

  一、更新理念,注重辦案實(shí)效

  “教育、感化、挽救”是未成年人刑事檢察工作的基本方針,但在實(shí)踐中如何去維護(hù)未成年人的權(quán)益,容易讓處在執(zhí)法辦案一線的同志麻木于機(jī)械辦案之中,在不知不覺中會(huì)走入“不逮捕、不起訴不足以威懾犯罪”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。對(duì)未成年刑事案件特別訴訟程序,簡(jiǎn)單適用的較多,深入思考的較少。聆聽了高檢院未檢處張寒玉處長(zhǎng)、北京師范大學(xué)宋英輝教授等對(duì)我國(guó)未成年刑事案件訴訟程序理解和適用的詳細(xì)解讀,加深了我對(duì)未成年人刑事案件訴訟程序的理解,提高了我對(duì)未成年人特殊保護(hù)政策的認(rèn)識(shí),更新了未成年特殊保護(hù)的司法理念,即兒童權(quán)益最大化原則,對(duì)我國(guó)設(shè)立特殊程序以保護(hù)未成年人有了更深一層次的理解。一是應(yīng)嚴(yán)格限制適用羈押性強(qiáng)制措施,針對(duì)未成年人的特點(diǎn),可以交由父母、老師或者監(jiān)護(hù)人進(jìn)行有效監(jiān)管。必須采取羈押性強(qiáng)制措施的,應(yīng)當(dāng)隨時(shí)啟動(dòng)羈押必要性審查程序,發(fā)現(xiàn)必須羈押的情況解除后,應(yīng)當(dāng)立即變更強(qiáng)制措施;二是充分運(yùn)用不起訴裁量權(quán),對(duì)符合附條件不起訴的未成年人大膽適用附條件不起訴;三是強(qiáng)化檢察機(jī)關(guān)的量刑建議權(quán),對(duì)于可以不判處監(jiān)禁刑的未成年人,檢察機(jī)關(guān)可以在提起公訴時(shí)一并向法院提出適用非監(jiān)禁刑的建議。

  二、與時(shí)俱進(jìn),樹立協(xié)作意識(shí)

  未成年人是祖國(guó)的希望,民族的未來,未成年人的成長(zhǎng)狀況,直接影響著一個(gè)國(guó)家的興衰。國(guó)家對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)負(fù)有監(jiān)護(hù)的職責(zé),即國(guó)家親權(quán),該親權(quán)高于未成年人父母親權(quán),國(guó)家是第一個(gè)監(jiān)護(hù)人,國(guó)家有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)未成年人最大利益不受侵犯。通過上海長(zhǎng)寧區(qū)檢察院未檢科陸海平科長(zhǎng)和四川成都市未檢出毛科處長(zhǎng)對(duì)其未檢工作開展情況的經(jīng)驗(yàn)分享,讓我認(rèn)識(shí)到未成年人犯罪是法律問題,更是社會(huì)問題,“教育、感化、挽救”未成年人不僅需要檢察機(jī)關(guān)與其他司法專業(yè)力量的積極組織,更需要家庭、社會(huì)、社區(qū)、社會(huì)組織等共同參與。檢察機(jī)關(guān)應(yīng)將立足職能、服務(wù)未成年人作為加強(qiáng)社會(huì)管理創(chuàng)新工作的切入點(diǎn),聯(lián)合司法機(jī)關(guān)、政府、家庭、社會(huì)組織等進(jìn)行共同監(jiān)管、幫教。一是要加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)、人民法院和司法行政、監(jiān)獄管理機(jī)關(guān)的日常聯(lián)系溝通,共同研究解決辦理未成年人犯罪案件工作中遇到的問題,積極促進(jìn)辦理未成年人刑事案件配套工作體系建設(shè),形成司法合力,不斷加大教育、感化、挽救涉罪未成年人的工作力度;二是要加強(qiáng)與共青團(tuán)、機(jī)關(guān)工委、婦聯(lián)、民政、社區(qū)、企業(yè)等有關(guān)方面的聯(lián)系配合,爭(zhēng)取社會(huì)力量支持,積極探索未 成年人刑事檢察工作專門化與幫教預(yù)防體系社會(huì)化銜接配合的有效途徑和辦法;三是要加強(qiáng)與學(xué)校的.聯(lián)系溝通,廣泛開展對(duì)未成年人的法制宣傳工作,積極為未成年 人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升專業(yè)水平

  未成年人刑事檢察工作流程集維權(quán)、教育、矯正、預(yù)防為一體,辦案人員除了要具備專業(yè)的法律知識(shí)和熟練掌握國(guó)家政策外,還必須對(duì)涉案未成年人進(jìn)行有針對(duì)性的懲防矯治。在這次培訓(xùn)過程中,菏澤市檢察院未檢處張繼民處長(zhǎng)多年來不斷學(xué)習(xí),收集、整理了大量資料并與大家分享,讓我感觸很深,他把職業(yè)當(dāng)做事業(yè)來對(duì)待的精神令我非常感動(dòng)。從事未檢工作,要求辦案人員具備犯罪學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí),并熟練掌握辦理未成年人刑事案件的程序、技能和思想教育的方法,認(rèn)真落實(shí)涉罪未成年人的幫教措施。通過這次培訓(xùn),我深深感到自己對(duì)專業(yè)化知識(shí)的學(xué)習(xí)還存在很多不足之處,保護(hù)和幫教的能力有待加強(qiáng),這讓我有了一種緊迫感,F(xiàn)階段,我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高專業(yè)水平,有效開展對(duì)未成年人的保護(hù)和幫教活動(dòng)。

  總之,通過五天的學(xué)習(xí),讓我對(duì)未檢工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步夯實(shí)了業(yè)務(wù)基礎(chǔ),同時(shí)執(zhí)法理念、思想上的觸動(dòng)為我指明了今后努力的方向。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī),學(xué)以致用、開拓創(chuàng)新,為推動(dòng)我院檢察工作再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

檢察業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)2

  在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

  一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

  二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。火魔無情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”;饒(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的'方法。

  三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

  經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí),在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:

  1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

  3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

  4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

  “聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計(jì)劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

檢察業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)3

  x月,初夏的xx郁郁蔥蔥,懷著無比激動(dòng)又有點(diǎn)緊張的心情我參加了為期一周的xx政法大學(xué)業(yè)務(wù)素能提升研修班。我十分珍惜這次重返課堂的機(jī)會(huì),在華政xx校區(qū)具有百年歷史的校園里,專家教授們旁征博引、深入淺出,給我們留下了深刻的印象;我們多聽、多思、多說,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。其中給我印象最深的是和華教授的:干部心理調(diào)適——壓力管理和挫折應(yīng)對(duì)。

  幽默、生動(dòng),是對(duì)教授課堂的第一印象,教授用風(fēng)趣的表達(dá)闡明概念和道理,比如用日常生活中身邊發(fā)生的小事,以及教授本人在教學(xué)、科研中的例子來加深我們對(duì)概念的理解,時(shí)常也回說上幾句有趣的段子,在輕松的氛圍中加深印象。

  隨著生活節(jié)奏的加快,每個(gè)人都面臨著工作、生活、家庭、交友等各方面的壓力。教授從壓力管理和挫折應(yīng)對(duì)兩個(gè)方面,從未然和已然兩個(gè)狀態(tài),為我們講解了如何進(jìn)行心理調(diào)適。面對(duì)壓力,我們要做到全面認(rèn)識(shí),正確對(duì)待,對(duì)于壓力要有正確的看法,不能談壓力色變;建立自信,增強(qiáng)意志,要從過去尋找亮點(diǎn),從現(xiàn)在明確優(yōu)勢(shì),做好未來的.規(guī)劃;簡(jiǎn)化選擇,避免沖突,不打無準(zhǔn)備之仗,多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn);轉(zhuǎn)移注意,與人為善;美化環(huán)境,心思隔離;管理時(shí)間,豐富生活,大事要做到提前安排,小事要做到提前行動(dòng);松弛身體,改善飲食。在挫折面前,要做到積極調(diào)整自己的思路,要用積極的心態(tài),凡是往好處著想;要以檢討的態(tài)度,學(xué)會(huì)逆向思維,吸取教訓(xùn);要學(xué)會(huì)變通思路,發(fā)散性思維,敢于嘗試;為自己合理定位,確定目標(biāo),正確比較;轉(zhuǎn)移焦點(diǎn),合理宣泄。

  時(shí)間的腳步匆匆而過,培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,學(xué)習(xí)永無止境。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),做好身份轉(zhuǎn)換,堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí),自我提升,以更加昂揚(yáng)的精神和更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,為“三個(gè)東檢”的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

檢察業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)4

  為期六天的新進(jìn)檢察人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了,在這六天的時(shí)間里,我從一個(gè)懵懂的畢業(yè)生,在院里各位領(lǐng)導(dǎo)的授課下,逐漸探入了檢察人員的世界。曾經(jīng)對(duì)于電影《全民目擊》中童檢在庭審中氣勢(shì)磅礴的辯論向往不已,而現(xiàn)在,通過對(duì)于檢察院職能以及各部門具體職能的初步了解,檢察人員從一直以來在電影里接觸的形象剔去了那些浮夸的藝術(shù)修飾,以其最'接地氣'的面貌展現(xiàn)在了我的眼前,讓我受益匪淺,感觸良多。

  工作初識(shí)

  培訓(xùn)課是每個(gè)部門所用的大體專業(yè)知識(shí)和基本的業(yè)務(wù)技能。講課的各位領(lǐng)導(dǎo)雖然沒有做非常詳細(xì)的介紹,但聽完他們的講述后,我震驚地發(fā)現(xiàn),這些專業(yè)知識(shí)即使一部分我已經(jīng)在大學(xué)學(xué)過,但是運(yùn)用起來卻像一張白紙,不知從何下手。例如劉東處長(zhǎng)提到的在復(fù)雜的具體案件中對(duì)于故意傷害和尋釁滋事的界定,雖然課本上對(duì)兩個(gè)罪名的介紹只有短短的幾行字,但是運(yùn)用起來卻需要根據(jù)具體的案件事實(shí)來做仔細(xì)的判斷。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我深深地體會(huì)到了應(yīng)然和實(shí)然的差別,體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)于檢察業(yè)務(wù)的重要性,更深刻地感受到了自己要學(xué)的東西還很多。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。紀(jì)檢、職偵、公訴、偵監(jiān)、民行、控申,警務(wù),每一個(gè)部門都是由非常龐大的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的業(yè)務(wù)技能支撐起來的,高度的專業(yè)性和熟練性使檢察工作猶如一方精密的儀器,吸引著我去學(xué)習(xí)、摸索有關(guān)的知識(shí)和技能。

  職業(yè)品格

  嚴(yán)謹(jǐn)、公正、理性、自律,是我在培訓(xùn)課后對(duì)于檢察業(yè)務(wù)的感受,也是在我院學(xué)習(xí)了接近一周后各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我留下的最深刻印象。第一節(jié)課是由紀(jì)檢的邢處長(zhǎng)講授的檢察人員紀(jì)律和有關(guān)檢察人員近幾年瀆職犯罪的案例,一組組的犯罪數(shù)額和刑期觸目驚心。在最后一天的下午,我們參觀了魯西監(jiān)獄。通過三道檢查口后,真實(shí)的鐵窗生活展現(xiàn)在了我的眼前。嚴(yán)肅威武的獄警、灰藍(lán)色的囚服、床位卡上充滿悔恨的照片……一切都沖擊著我的心靈。三位職務(wù)罪犯的親身報(bào)告更是讓在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事都唏噓不已。優(yōu)秀的成績(jī)、順利的成長(zhǎng)、輝煌的過去、美滿的家庭都讓對(duì)于金錢和權(quán)利的欲望沖進(jìn)了谷底,留下的只有頹敗的枯澤。在這一刻,我深切地明白了檢察職業(yè)的易腐蝕性。只有時(shí)時(shí)在心頭掛一盞燈,才不會(huì)被突來的黑暗吞沒。

  大學(xué)選擇了法學(xué)專業(yè),我對(duì)法律有著濃厚的興趣。但是通過這六天的培訓(xùn),我對(duì)我的專業(yè)從單純的熱愛和敬畏逐漸衍生出了一種使命感。作為未來法律的'捍衛(wèi)者和執(zhí)行者,我深刻地明白了檢察職業(yè)的意義。法律是社會(huì)的一桿秤、一支槍,是公民維護(hù)權(quán)利的最后一道防線,而檢察工作,就是這道防線上最堅(jiān)固的防火墻。因此,做一名合格的檢察人員,是國(guó)家、社會(huì)乃至每個(gè)公民寄予我們的深切厚望。

  作為新人

  工作已經(jīng)開始,這是我人生中新的起點(diǎn),也是一座新的里程碑。作為新人,首先要從精神意識(shí)上成為一名合格的檢察人員,即工作和做事上永遠(yuǎn)以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,不斷提高自己的道德修養(yǎng),并時(shí)時(shí)對(duì)法律保持一顆敬畏的心。其次,要從能力上成為一名合格的檢察人員,即不斷地強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,以'短板效應(yīng)'時(shí)時(shí)鞭策自己,學(xué)無止境。最后,除了盡快地掌握工作知識(shí),熟悉實(shí)踐技能外,還有一項(xiàng)更為遠(yuǎn)大的任務(wù),那就是努力地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)為高新區(qū)檢察院的一棵筆直大樹,獨(dú)自承擔(dān)工作,圓滿完成任務(wù)。

  我想,我已經(jīng)走在了做一名合格檢察人員的路上。

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