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英語課標(biāo)教師培訓(xùn)心得體會

時間:2022-11-17 10:03:52 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

英語課標(biāo)教師培訓(xùn)心得體會

  心中有不少心得體會時,可以記錄在心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編整理的英語課標(biāo)教師培訓(xùn)心得體會,希望對大家有所幫助。

英語課標(biāo)教師培訓(xùn)心得體會

英語課標(biāo)教師培訓(xùn)心得體會1

  八月中旬,我作為一名初中英語教師,有幸和伊春地區(qū)的其他英語教師共計500多人在伊春職教中心參加了全市中小學(xué)英語教師培訓(xùn),我們和兩位外籍教師共同度過了難忘的五天時光。在這次培訓(xùn)活動中,我收獲很多:

  這次給我們培訓(xùn)的教師是來自美國的john 和 virginia 夫婦,這是我第二次見到他們。第一次是在XX年暑假,我參加了為期35天的全省英語骨干教師培訓(xùn),john夫婦也是那次培訓(xùn)的外籍教師,而且,john還是我的班主任。 因此,8月17日第一天上課見面時,他一下子就認(rèn)出了我,我們高興地聊了一會兒,當(dāng)天晚上我們還愉快地共進(jìn)晚餐并合影留念。

  本次培訓(xùn)的一個主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)了解美國的文化,通過培訓(xùn),我更多的了解了中西方國家在地理環(huán)境、飲食、教育、節(jié)日、價值觀、婚禮等等各方面的不同,讓我對美國社會文化和人文風(fēng)俗習(xí)慣等有了更深的認(rèn)識。在上課的過程中,他們用生動形象的肢體語言給我們展示了美國的地理概況,還不斷唱起動聽的英語歌曲,裝扮成慈祥的圣誕老人、可愛的小兔子等讓我們感受到真實的美國節(jié)日,此外,在講述復(fù)活節(jié)的來歷時,我和其他四位學(xué)員還參與了找彩蛋的活動,我們在歡樂的笑聲中感受著復(fù)活節(jié)的節(jié)日氣氛。在價值觀的討論中,john夫婦還為我們講述了他們婚姻幸福的秘訣,為我們年輕人樹立了榜樣。

  培訓(xùn)中,兩位老師又重點給我們講授了methodology(教學(xué)法 ),他們從learner-centered,meaningful learning,communication principle等幾個方面系統(tǒng)而詳細(xì)地講解了英語教學(xué)理念和教學(xué)方法,而且,他們常常是一邊講課,一邊給我們說一些風(fēng)土人情,機(jī)智靈活的調(diào)節(jié)課堂氣氛,看見我們困了或者累了,就會給我們講一個小故事,或者做一個小游戲,這樣就使原本比較枯燥的教法理論課生動而形象,每一節(jié)課都妙趣橫生。而且,上課時,學(xué)員們沒有固定的座位,我們經(jīng)常幾個人一組進(jìn)行話題討論,我們也經(jīng)常變換partner來參與活動。兩位外籍教師始終用激勵的語言鼓勵我們要有自信心,要多說英語,用英語進(jìn)行思維,我們在豐富多彩的學(xué)習(xí)活動中,享受著英語帶來的快樂。

  此外,在五天的培訓(xùn)中,我們還觀看了三場不同的美國電影,從中,我更進(jìn)一步地了解了真實的美國和美國文化,同時,我的英語水平也得到一定程度的提高。

  在這次培訓(xùn)中,最讓我感動的是兩位外國老人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神。培訓(xùn)期間,容納了500多人的培訓(xùn)大教室非常悶熱,兩位外籍教師始終堅持按時上課,從不浪費時間。上課期間,他們始終站著,并且常常走到我們中間,和我們探討問題,他們的身材非?,汗水常常從臉上淌下來,也顧不得擦一下。在休息間隙,不斷有學(xué)員和他們合影,對此,兩位老師總是有求必應(yīng),而且始終面帶笑容,和藹可親。自始至終,我的心都充滿了感動和敬意,六七十歲的老人,是如此精力充沛,如此充滿魅力… …就這樣,勤勤懇懇,為異國他鄉(xiāng)的我們奉獻(xiàn)著。

  培訓(xùn)結(jié)束后,我微笑著但又眼含淚水和我敬愛的兩位老師擁抱著告別,我們互道珍重,互相祝福。我期待著明年還能再見到j(luò)ohn 和virginia夫婦,并祝兩位老人永遠(yuǎn)健康幸福。未來的工作中,我會以他們?yōu)榘駱,努力做好自己的工作,讓自己的教育教學(xué)水平不斷邁上新臺階。

英語課標(biāo)教師培訓(xùn)心得體會2

  今年暑假我有幸參加了英語新課標(biāo)的網(wǎng)絡(luò)研修平臺培訓(xùn),在兩天的學(xué)習(xí)研修中,我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力,對于今后的教學(xué)起到了積極的促進(jìn)作用。通過這次研修,我對英語教學(xué)有了新的認(rèn)識。真正的教學(xué)過程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)生是學(xué)習(xí)主體而教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和參與者,因此,我們在教學(xué)過程中,要十分重視通過師生合作、生生合作,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的合作意識、合作精神,進(jìn)而達(dá)到教學(xué)的目標(biāo)。良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣是產(chǎn)生高效益的必要保證。而教師又在這中間起了舉足輕重的作用。下面我將自己的體會與大家分享。

  一、面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  1、鼓勵學(xué)生大膽地使用英語,對他們在學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。

  2、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會,以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。

  3、鼓勵學(xué)生通過體驗、實踐、合作、探索等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。

  4、創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問題,并自主解決問題。

  二、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神

  我們以往的英語教學(xué)中把“掌握語言基本知識和基本技能”放在教學(xué)目的的首位。而新制定的課程標(biāo)準(zhǔn)要求把“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)英語策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神”放在首位。同時,提倡教學(xué)中要以“口語交際”為主,培養(yǎng)學(xué)生的口語能力,使每一個學(xué)生都能開口說英語,達(dá)到學(xué)以致用的目的和增強學(xué)生的.實踐能力。

  三、努力學(xué)習(xí)知識,提升專業(yè)素養(yǎng)

  加強學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),讓他們在學(xué)習(xí)和適用的過程中逐步學(xué)會如何學(xué)習(xí)做到:

  1、積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo),以及實現(xiàn)目標(biāo)的方法。

  2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語境,采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  3、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,進(jìn)行自我評價,并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。

  四、努力學(xué)習(xí),提升專業(yè)素質(zhì)

  勤奮刻苦的學(xué)習(xí),是每一個向上者必要的,更是我們這一代所必需的。人要想不斷地進(jìn)步,就得活到老學(xué)到老。在學(xué)習(xí)上不能有滿足之心。從古至今,有成就的人,哪一個不是從勇于學(xué)習(xí),不斷鉆研中受益的呢?有人覺得學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事,有人覺得學(xué)習(xí)是為了考試、工作等其他實在可見的目的。通過接觸網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)習(xí)我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是源自內(nèi)心的需要。我們需要過得充實,心靈需要不斷的吸收知識來保持新鮮。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)就是一種學(xué)習(xí)的好方式,

  并且是一種與他人溝通、與社會接觸的有效途徑。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)給了我人生很大的啟示和幫助,我一定要充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的平臺,在人生教學(xué)的舞臺上努力做一名優(yōu)秀的教師。

  五、關(guān)注學(xué)生情感,創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛

  情態(tài)是學(xué)好英語的重要因素,因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空間,做到:

  1、尊重每個學(xué)生,積極鼓勵他們在學(xué)習(xí)中的嘗試,保護(hù)他們的自尊心和積極性。

  2、把英語教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來,創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動,促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,體驗成就感,發(fā)展合作精神。

  3、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí),盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機(jī)會。

  4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果,互相鼓勵和幫助,做到教學(xué)相關(guān)。

  總之,通過學(xué)習(xí)新課標(biāo)、案例分析以及網(wǎng)上相互交流,我對新課程改革的理念有了更進(jìn)一步的認(rèn)識;通過參與在線研討和交流,我領(lǐng)略到了遠(yuǎn)程研修的魅力,有幸聆聽到了各位學(xué)友們不同的課改心聲;通過完成提交作業(yè),我鍛煉了表達(dá),增長了個人智慧;通過閱讀班級和課程簡報,我分享到了學(xué)友們的研修成果和專家們的課改成果;最后,通過撰寫提交研修總結(jié)心得,思想和認(rèn)識又得到了進(jìn)一步的升華 。

英語課標(biāo)教師培訓(xùn)心得體會3

  在每年暑假期間我都會參加一些教學(xué)培訓(xùn),作為教師的我,在暑假期間沒有事情可做。這時候參加到教學(xué)培訓(xùn)中,可以講自己的教學(xué)水平提一個檔次,也可以打發(fā)一下沒有工作的時間,這是我每年都要做的事情。今年我的培訓(xùn)科目是網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)。這對我來說是一個比較新的課題,雖然我也經(jīng)常上網(wǎng)可是用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)確實沒有過。通過兩個周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),聽取了各位專家學(xué)者的教育新理念,學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計,同時還與省內(nèi)的一線教師們進(jìn)行了充分的交流,收獲很大,同時也認(rèn)識到了自己教學(xué)中的不足。這次培訓(xùn)來的很及時,培訓(xùn)內(nèi)容也很深刻,培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn)。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動著每位教師的心靈。作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,在培訓(xùn)過程當(dāng)中,我所遇到的每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài),我認(rèn)為,保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓(xùn)實踐來談?wù)勛约旱捏w會。

  一、一絲不茍,認(rèn)真對待教學(xué)工作。

  1、愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

  2、尊重學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學(xué)生當(dāng)作平等的人看待,不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。

  3、要有強烈的責(zé)任心。作為一個人民教師,有強烈的責(zé)任心是最基本的,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起,便對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。

  4、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。

  二、反思教學(xué)工作,不斷進(jìn)取在教學(xué)中不斷思量著自己在工作中的不足之處。

  努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué)。

  三、自覺采用新的教學(xué)模式。

  作為老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。多年來,老師教,學(xué)生學(xué),老師講,學(xué)生聽,這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式;這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能。過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間?為課堂注入了新的生機(jī)與活力?體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍,教學(xué)民主,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

  四、立足課堂。

  在實踐中提升自身價值課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,今后我會本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中,我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式?更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。通過這次的培訓(xùn)使我深刻意識到自己的知識、能力還有一定差距,在今后的教學(xué)中,我將立足于自己的本職工作,繼續(xù)運用網(wǎng)絡(luò)資源。

  加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實踐新課改,不斷地提高自身的價值,為教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。兩周的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,可以說,每一次培訓(xùn)我都會成長很多,這是我每年都要參加教學(xué)培訓(xùn)的第一目的,時刻提高自己的教學(xué)能力,才是一名教師應(yīng)該做的事情。我就是在不斷的培訓(xùn)中成為一名高級教師的,其中的很重要的一部分都是我通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)得到的今后我還是會選擇繼續(xù)培訓(xùn)。

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