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用友培訓(xùn)心得

時(shí)間:2022-08-31 16:22:21 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

用友培訓(xùn)心得

  我們有一些啟發(fā)后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的用友培訓(xùn)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

用友培訓(xùn)心得

用友培訓(xùn)心得1

  今年暑假,在學(xué)校的組織下,我有幸參加了由用友軟件(蘇州)分公司培訓(xùn)部舉辦的為期四天的“用友U8普及版”和“用友ERP沙盤認(rèn)知”培訓(xùn)。

  前兩天是用友U8普及版的培訓(xùn),主要讓我們對U8有了一個(gè)全面的認(rèn)識和了解。

  在后兩天培訓(xùn)中,學(xué)員們分成3個(gè)企業(yè)經(jīng)營小組,開展了企業(yè)經(jīng)營競賽。老師們以企業(yè)總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、采購總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)助理身份體驗(yàn)了企業(yè)經(jīng)營過程,通過觀測思考、協(xié)同操練、決策規(guī)劃、生產(chǎn)營銷等,學(xué)習(xí)了財(cái)經(jīng)、商貿(mào)、經(jīng)營管理等專業(yè)的知識和技能,得到了對企業(yè)經(jīng)營過程、操作流程全方位的感知和認(rèn)識。培訓(xùn)中我們被企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬深深地吸引,熱情地扮演自己的角色,培訓(xùn)氣氛活躍,收到了良好的效果。事后各組成員紛紛表示:如果沙盤模擬的教學(xué)理念用于我們的專業(yè)課教學(xué)中去,必將帶來課程的改革和創(chuàng)新,使我們職校經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生真正感知社會和企業(yè)的實(shí)際,從“做中學(xué)”必然提高學(xué)生們對專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣,此種教學(xué)方法和模擬實(shí)踐應(yīng)該在全市的職業(yè)學(xué)校中推廣。

  我覺得可以在我們的會計(jì)電算化教學(xué)中納入ERP,改變現(xiàn)在會計(jì)電算化教學(xué)模式:

  1.改變原來的理論教學(xué)方法,引入ERP,豐富教學(xué)內(nèi)容。

  傳統(tǒng)的會計(jì)電算化教學(xué)是按傳統(tǒng)教材的編寫進(jìn)行的,主要分為三個(gè)部分。一是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,主要是現(xiàn)在較為普及的基礎(chǔ)知識;第二部分是關(guān)于會計(jì)軟件的開發(fā),介紹會計(jì)軟件的發(fā)展、開發(fā)情況及具體軟件開發(fā);第三部分是關(guān)于會計(jì)軟件的使用,就某一會計(jì)軟件的具體操作。由于課時(shí)有限,教師按照這三個(gè)部分進(jìn)行講解,只能是簡單講解,沒有重點(diǎn),學(xué)生對軟件的使用和開發(fā)均沒有完全掌握。將ERP納入會計(jì)電算化教學(xué)后,教學(xué)的主要內(nèi)容發(fā)生了變化,具本分為三個(gè)部分:第一部分是會計(jì)電算化的概述,簡要介紹會計(jì)電算化,會計(jì)軟件,ERP的產(chǎn)生和發(fā)展等問題;第二部分是總賬系統(tǒng)(或稱賬務(wù)系統(tǒng))作為ERP子系統(tǒng)之一的學(xué)習(xí),這部分內(nèi)容和原來的普通財(cái)務(wù)軟件相近,是會計(jì)電算化中重中之重的內(nèi)容,要祥細(xì)講解,學(xué)生要完全掌握;第三部分是與總賬系統(tǒng)有關(guān)系而獨(dú)立的其他各子系統(tǒng)的學(xué)習(xí),如固定資產(chǎn)處理系統(tǒng)、工資處理系統(tǒng)、供貨(應(yīng)付)和銷貨(應(yīng)收)系統(tǒng)等。通過這些系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對會計(jì)電算化及企業(yè)管理都有全新的認(rèn)識,有利于會計(jì)電算化教學(xué)和擴(kuò)寬學(xué)生知識面。對會計(jì)電算化教學(xué)進(jìn)行新的定位,應(yīng)重視軟件使用教學(xué)。由于計(jì)算機(jī)的普及,對于計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識不應(yīng)納入會計(jì)電算化課程,該課程的對象應(yīng)具備一定的計(jì)算機(jī)知識和會計(jì)知識。所以,這門課的定位應(yīng)是使用操作教學(xué),對于普通財(cái)務(wù)軟件的教學(xué),其量過少,內(nèi)容單一,要充分利用好課程學(xué)時(shí),將ERP納入會計(jì)電算化教學(xué),內(nèi)容將得到極大的豐富,對學(xué)生是絕對有利的。

  2. ERP實(shí)驗(yàn)代替原來的普通財(cái)務(wù)實(shí)驗(yàn),讓會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容變得復(fù)雜、豐富,可以提高學(xué)生業(yè)務(wù)能力。

  ERP是將企業(yè)所有的資源進(jìn)行整合集成管理,即企業(yè)的物流、資金流和信息流進(jìn)行全面一體化的管理。ERP軟件有三方面的內(nèi)容:生產(chǎn)控制管理、物流管理和財(cái)務(wù)管理。其中的財(cái)務(wù)管理包括了會計(jì)核算和財(cái)務(wù)分析,即包括了原來會計(jì)電算化的普通財(cái)務(wù)管理。 ERP納入會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)以前,實(shí)驗(yàn)主要是針對普通財(cái)務(wù)(賬務(wù))進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的,一般是在專門的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,學(xué)生是一人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)很簡單,主要就是將有關(guān)數(shù)據(jù)內(nèi)容記入到財(cái)務(wù)軟件中,然后執(zhí)行審核、記賬、結(jié)賬的簡單處理,直至生成會計(jì)報(bào)表。盡管有的實(shí)驗(yàn)處理賬務(wù)時(shí)會根據(jù)業(yè)務(wù)的需要進(jìn)行部門管理、項(xiàng)目管理或是往來管理,但由于實(shí)驗(yàn)過于簡單和容易,學(xué)生對實(shí)驗(yàn)不是很感興趣,實(shí)驗(yàn)效果也不是很好。 ERP納入會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)后,內(nèi)容不再是簡單的數(shù)據(jù)賬務(wù)處理,而是將企業(yè)的賬務(wù)處理系統(tǒng)作為企業(yè)資源計(jì)劃的一個(gè)子系統(tǒng),與企業(yè)供、產(chǎn)、銷的業(yè)務(wù)子系統(tǒng)同時(shí)為企業(yè)管理服務(wù)。賬務(wù)處理不再單一了,有很多的業(yè)務(wù)需要其他子系統(tǒng)來完成,實(shí)驗(yàn)由此發(fā)生了很大的改變,不僅內(nèi)容豐富了,而且整個(gè)實(shí)驗(yàn)要求也不一樣了。實(shí)驗(yàn)一般將學(xué)生分為4-6人一組,模仿一經(jīng)營企業(yè),引入“沙盤模式教學(xué)”實(shí)驗(yàn),如用友的ERP系統(tǒng),讓學(xué)生在企業(yè)中扮演不同的角色,由教師按企業(yè)的實(shí)務(wù)情況來指引著學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作,讓學(xué)生體驗(yàn)整個(gè)企業(yè)的各方面,不僅能從中理解企業(yè)財(cái)務(wù)狀況,而且清楚會計(jì)工作從基本核算到會計(jì)信息的提供,從財(cái)務(wù)管理到正確處理企業(yè)財(cái)務(wù)與和其他部門之間的關(guān)系。從中,學(xué)生還能發(fā)現(xiàn)問題,最后處理問題,專業(yè)上也就得到了提高。

用友培訓(xùn)心得2

  ERP是企業(yè)資源計(jì)劃(Enterprise Resource Planning)的英文縮寫。作為新一代的MRPⅡ,其概念有美國Gartner Group于二十世紀(jì)xx年代初首先提出。Gartner Group信息技術(shù)詞匯表中關(guān)于ERP的定義表述為“一個(gè)由Gartner Group提出的概念,描述下一代制造經(jīng)營系統(tǒng)和制造資源計(jì)劃(MRPⅡ)軟件。它將包含客戶服務(wù)架構(gòu),使用圖形用戶接口,采用開放式系統(tǒng)制作,他除了已有(MRPⅡ)的標(biāo)準(zhǔn)功能外還包括其他特性,如質(zhì)量、過程運(yùn)作管理以及管制報(bào)告等。這就是新一代的MRPⅡ,即企業(yè)資源化。”

  ERP是一個(gè)不斷發(fā)展的概念,其內(nèi)涵也因時(shí)、因人而有所不同。需要強(qiáng)調(diào)的是,ERP是一個(gè)企業(yè)解決方案,是企業(yè)管理在面對競爭時(shí),結(jié)合信息技術(shù)應(yīng)用而提出的一個(gè)企業(yè)集成信息系統(tǒng)解決方案。

  對管理者而言,ERP是一個(gè)復(fù)雜的概念:(1)ERP是美國著名IT咨詢公司Gartner Group Inc.提出的一整套企業(yè)管理系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)質(zhì)是在MRPⅡ基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展而成的、面向供需鏈的管理思想(2)ERP是綜合應(yīng)用了客戶機(jī)服務(wù)體系、關(guān)系數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蠹夹g(shù)、圖形用戶界面、第四代語言(4GL)、網(wǎng)絡(luò)通信等信息產(chǎn)業(yè)成果,以ERP管理思想為核心的軟件產(chǎn)品。(3)ERP是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上的,整合了企業(yè)管理理念、業(yè)務(wù)流程、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、人力物力、計(jì)算機(jī)硬件和軟件于一體的企業(yè)資源管理系統(tǒng),以實(shí)現(xiàn)對企業(yè)物流、資金流、信息流的一體化管理

  在大學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候,我有機(jī)會又重修了一次ERP實(shí)訓(xùn)。第一次ERP實(shí)訓(xùn)的時(shí)候我由于工作原因表現(xiàn)不是很好,所以導(dǎo)致從新又修了一遍ERP實(shí)訓(xùn)。因?yàn)樵诠ぷ鲉挝皇褂玫氖墙鸬鸈S系統(tǒng),在家上我從未接觸過用友ERP—U86,ERP—U86系統(tǒng)所包含的各個(gè)子系統(tǒng)是為同一企業(yè)主體的不同方面服務(wù)的,并且子系統(tǒng)之間相互聯(lián)系、共享數(shù)據(jù)。ERP—U86系統(tǒng)的特點(diǎn)在于:公共基礎(chǔ)信息和共用一個(gè)數(shù)據(jù);相同的賬套和年度帳;所有操作權(quán)限集中管理;某子系統(tǒng)不具有操作其他子系統(tǒng)的權(quán)限;各子體統(tǒng)之間相互獨(dú)立。

  這次主要是讓我們自己建立賬套,然后根據(jù)書上的`要求完成每一個(gè)步驟。首先以系統(tǒng)管理員(admin)身份登錄用友ERP—U86系統(tǒng)管理,選擇“權(quán)限”/“用戶”,設(shè)置本企業(yè)操作員及對應(yīng)角色;我選擇的用戶名是貓貓,用戶扮演的角色是財(cái)務(wù)賬套主管。以系統(tǒng)管理員的身份登錄用友ERP—U86系統(tǒng)管理,選擇“賬套”“建立”參照書上信息錄入。由賬套主管“財(cái)務(wù)經(jīng)理”進(jìn)入企業(yè)應(yīng)用平臺,選擇“設(shè)置”“基本信息”“系統(tǒng)啟用”;啟用總賬、應(yīng)收賬款管理、應(yīng)付賬款管理、固定資產(chǎn)、銷售、采購、庫存、存貨,啟用日期:20xx/01/01。在基本信息選定中要注意所選的權(quán)限,因?yàn)橛行?quán)限如果你沒有選擇的話在后面的操作中是不允許你操作的,所以我們要足夠的信息完成好每一項(xiàng)。

  接下來就是基礎(chǔ)檔案錄入,由賬套主管在企業(yè)應(yīng)用平臺中選擇“設(shè)置”“基礎(chǔ)檔案”按照如下表格錄入部門檔案:

  接下來依次錄入人員檔案;在操作界面中,若文字是藍(lán)色的,表示必須錄入項(xiàng)目。如果勾選“是否業(yè)務(wù)員”復(fù)選框,則此人可操作ERP—U86其他的模塊。由于用金蝶軟件習(xí)慣用代碼錄入;例如在人員檔案中,人員類別處你輸入“10”然后回車就會出現(xiàn)在職員工;行政部門“101”直接就會顯示出辦公室這種代碼輸入方便了操作人員,更幫助工作人員在工作中提高了效率。供應(yīng)商分類、供應(yīng)商檔案、客戶分類、客戶檔案設(shè)置;都是打開“客商信息”一次找到對應(yīng)的選項(xiàng)進(jìn)行錄入操作,其操作方法與部門檔案和人員檔案設(shè)置大同小異,在這些項(xiàng)目操作中按鍵F5是“新增”,F(xiàn)6“保存”,同樣簡便的小方法幫助我們不用一下子鍵盤一下子鼠標(biāo),這都在同一個(gè)鍵盤上就可以完成。

  接下來進(jìn)入到存貨設(shè)置,存貨設(shè)置包括存貨分類設(shè)置、計(jì)量單位設(shè)置和存貨檔案設(shè)置等。打開“設(shè)置”“存貨”目錄,選擇“存貨分類”按照之前的方法錄入即可;而在計(jì)量單位錄入中使用了計(jì)量單位組的概念,計(jì)量單位組可分為無換算、浮動換算、固定換算三種。每個(gè)單位組有一個(gè)計(jì)量單位。如果依舊按照之前

  即可完成計(jì)量單位的錄入;打開“設(shè)置”“存貨”選擇“存貨檔案”功能,與前面錄入人員檔案一致,按書上表格一次錄入。存貨檔案用于保存企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的存貨信息,便于企業(yè)管理這些數(shù)據(jù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

  開始接觸ERP這門課程時(shí),我覺得它很難。我選的是財(cái)務(wù)鏈這一模塊,開始時(shí)總在一些小關(guān)卡上卡住了,覺得理解那些概念都很費(fèi)勁。例如開始我總是完

  成賬套的注冊后就把它關(guān)掉,做的實(shí)驗(yàn)都不知道怎么保存,后來請教了老師才知道是自己沒注意細(xì)節(jié)而導(dǎo)致了這個(gè)常識性的錯(cuò)誤。在接下來的講座中,我都認(rèn)真地聽老師講課,再也沒有犯這類的錯(cuò)誤。老師的講座等授課讓我掌握課程的重難點(diǎn)和課程的學(xué)習(xí)方法,這給我在課后的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。我參加的沙盤模擬實(shí)訓(xùn)使我受益匪淺,雖然ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)只有短短幾天,但在這幾天里我們要經(jīng)營和建立一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理。實(shí)訓(xùn)老師將我們分成了六組,每個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)校成員為一組,到了最后要看誰賺的多,誰就是第一,因此我們都很緊張,希望能獲得好名次。我在小組中扮演的是CEO,角色很重要,CEO做不好,整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營也會不好。由于是第一年接觸ERP沙盤,對此很陌生,也不懂得如何運(yùn)作,在老師帶領(lǐng)我們做了一遍“初始年”,讓我們有了一個(gè)初步的了解后才慢慢的進(jìn)入狀況的。通過四年的實(shí)訓(xùn),我對每個(gè)階段的心得總結(jié)如下:

  經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的對ERP財(cái)務(wù)鏈的學(xué)習(xí),我拓寬了知識面,也提高了認(rèn)識。認(rèn)識的提高主要表現(xiàn)在兩方面:

  一方面是對自我的認(rèn)識。認(rèn)識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和財(cái)務(wù)知識,而這一切的提高,都需要通過以后不斷地學(xué)習(xí)才能達(dá)到。

  另一方面是對ERP形成正確的觀念。 ERP的核心能力在整合,企業(yè)在它的協(xié)助下可以使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,提高執(zhí)行速度,降低信息處理的成本,大幅度提升競爭力;之后,可以再藉ERP來提升決策管理的能力。在執(zhí)行方面,只要把數(shù)據(jù)整理清楚,把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,ERP的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時(shí)等自動化的好處。ERP將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。據(jù)此,ERP的實(shí)施是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是一個(gè)總體規(guī)劃、突出重點(diǎn)、分步實(shí)施的過程,企業(yè)通過ERP項(xiàng)目可以幫助規(guī)范管理,加強(qiáng)執(zhí)行能力,更充分地利用現(xiàn)有資源提高工作效率。

  短短幾天的學(xué)習(xí)時(shí)間只能對整體做一般性了解,針對重要模塊進(jìn)行了深入操作,若要用好ERP還需要我們自己去練習(xí)和實(shí)踐。學(xué)無止境,作為財(cái)管院的一份子,我們除了做好本質(zhì)工作,還要提高自身的素質(zhì),這就要求我們要不段的補(bǔ)充新知識和新技能,ERP培訓(xùn)就是財(cái)管院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的一個(gè)很好的機(jī)會。也為我們即將走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)。

用友培訓(xùn)心得3

  單位組織相關(guān)人員分批進(jìn)行用友軟件培訓(xùn),我本周參加了培訓(xùn)。過去單位曾經(jīng)用潤嘉軟件,目前用浪潮軟件進(jìn)行會計(jì)核算。

  年輕時(shí),曾經(jīng)就職的單位財(cái)務(wù)部經(jīng)理多次邀請我到財(cái)務(wù)部工作,可是自己當(dāng)時(shí)因?yàn)椴幌氡回?cái)務(wù)工作纏身沒了自由而拒絕他。后來為了生計(jì),又干財(cái)務(wù)工作。那時(shí)是手工制單、記賬、匯總報(bào)表,每到月末、月初,總是忙于簡單的、重復(fù)勞動,曾因?yàn)?分錢的不平衡關(guān)系而找錯(cuò),找不到錯(cuò)時(shí)沒有心情顧及其他。來到這個(gè)集團(tuán)公司后,下面公司很多,財(cái)務(wù)人員也多,年輕人占了多數(shù)。相互交流、用軟件進(jìn)行會計(jì)核算讓我從中學(xué)到了很多快捷的方法。

  用浪潮軟件時(shí),本應(yīng)該參加培訓(xùn),可是因?yàn)楣ぷ髅摬婚_身,都是在相互交流中初始化建帳,很多功能并沒有開啟使用,但是自己已經(jīng)很滿意了,徹底從繁瑣的簡單勞動中解脫已是質(zhì)的飛躍。

  這次用友軟件培訓(xùn),我了解了更多的便捷方法和功能使用,可以讓軟件更好地為自己服務(wù)。雖然自己現(xiàn)在從事審計(jì)工作,但是學(xué)習(xí)這些知識,對自己很有益處。

  很幸運(yùn)生活在這樣的科技發(fā)展時(shí)代,讓我們在有限的時(shí)間里不費(fèi)吹灰之力做更多的事情。

  做財(cái)務(wù)工作本身并沒有多少含金量,就像流水線的工人一樣,天天重復(fù)著簡單的勞動。可是從簡單的勞動中解放出來,有更多的精力和時(shí)間幫助企業(yè)理好財(cái),管理好資金的使用效率、提示投資風(fēng)險(xiǎn),考核下屬公司的經(jīng)營業(yè)績,意義就很不同了。所以花大錢讓整個(gè)集團(tuán)統(tǒng)一使用用友軟件,代表著公司管理水平上了更高的臺階,很值!

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