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小學(xué)音樂教師培訓(xùn)心得體會

時間:2022-06-20 22:47:59 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

小學(xué)音樂教師培訓(xùn)心得體會范文(精選6篇)

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編精心整理的小學(xué)音樂教師培訓(xùn)心得體會范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)音樂教師培訓(xùn)心得體會范文(精選6篇)

  小學(xué)音樂教師培訓(xùn)心得體會1

  我有幸被學(xué)校安排參加石家莊市小學(xué)聲樂教師培訓(xùn)班。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機會,讓我受益匪淺。通過這次的學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識到一名教師,應(yīng)該是教學(xué)能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究,以形成規(guī)律性的認(rèn)識。

  通過宇宙老師對通俗音樂的講解,讓我對音樂有了一個全面的認(rèn)識。深入了解音樂的起源和文化。通過郭佳老師對鋼琴即興伴奏的講解,讓我鞏固了即興伴奏的音樂知識,音樂基礎(chǔ)固為重要,創(chuàng)新思維也要重視。通過李林老師對聲樂演唱技巧的講解,讓我真正了解怎樣做才能成為一名合格的聲樂老師。

  每位專家都以鮮活的實例、豐富的`知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,通過參加本次培訓(xùn),使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志。時刻加深自我認(rèn)識,加強自我的學(xué)習(xí),不是單單的在音樂方面的提升,各個方面都要有所加強,要給學(xué)生半桶水自己要有一桶水,多方面的知識和能力對現(xiàn)在教師的要求是必要的。

  通過培訓(xùn),我看到了教師們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,授課的專致,看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭,我對音樂有了更深的認(rèn)識,在今后的音樂唱歌教學(xué)中,我會結(jié)合實際,運用這幾天學(xué)習(xí)中學(xué)到的寶貴知識,盡量按照老師教的方法進(jìn)行教學(xué)。同時還要不斷地創(chuàng)新,使我校的音樂教學(xué)上一個新的臺階。

  小學(xué)音樂教師培訓(xùn)心得體會2

  秋風(fēng)送爽的九月是一個收獲的季節(jié),同時對于我來說,也是一個新的起點,今年我很榮幸的成為了一名新教師,對于第一次接觸小學(xué)教育的我來說,一切顯得陌生而又充滿挑戰(zhàn),沒有什么經(jīng)驗的我從9月份入職到11月份,三個月的時間,我不斷摸索,請教學(xué)校里其它有經(jīng)驗的老師熱心的幫助我為我聽課評課,漸漸有所收獲。

  從我進(jìn)入學(xué)校的第一節(jié)公開課講完開始,我明白了我還有許多需要學(xué)習(xí)的東西,有很多東西我沒有注意到,原來想上好一節(jié)課,根本就不簡單,課堂中設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)、教師說的'每一句話、每一個字,甚至是PPT里寫的每一個字每一個音符.....都非常重要,我不斷努力克服著也不斷學(xué)習(xí)著,終于迎來了旗里教研室對我們的又一次:“考驗”。

  短短的兩天雖然短暫,但是收獲和心得體會卻不小,在這兩天里,我聽到了來自五小王老師的示范課和來自各個學(xué)校新教師的公開課,從他們身上我看到了很多的值得學(xué)習(xí)的閃光點,同時也看到了一些“自己的影子”。古人云、三人行,必有我?guī)煛衿渖普邊仓,其不善改之。在這些優(yōu)秀的教師里,他們有的課程設(shè)計新穎,從學(xué)生的興趣出發(fā),課堂氣氛融洽;有的語言優(yōu)美親切,有的幽默機智;有的專業(yè)素養(yǎng)過硬,范唱優(yōu)美動聽,伴奏彈的行云流水。

  通過對其他教師的觀摩和自己講課的對比,還有領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的評課,我對自己的教學(xué)有以下幾點反思:

  首先在專業(yè)素養(yǎng)方面,我還需要不斷努力去練習(xí),去聯(lián)系鋼琴伴奏的水平和邊彈邊唱的能力。其次在教學(xué)方面,我應(yīng)該更多的考慮的是學(xué)生學(xué)會了什么,而不是我教了什么,我發(fā)現(xiàn)我總是想的太多反而會忽略了學(xué)生真正的反饋。這些道理說起來容易,但當(dāng)真正實踐起來還是需要不斷的時間和努力吧。最后就是課堂細(xì)節(jié)的把握,都說細(xì)節(jié)決定成敗,課堂中的每一個細(xì)節(jié)都非常重要。雖然我不是一個生來就細(xì)心的人,但我相信我可以做到。

  最后要感謝旗教研室和領(lǐng)導(dǎo)們給了我們新教師這樣一個鍛煉和學(xué)習(xí)的機會,通過這次活動,我受益匪淺,相信大家也都一樣吧,未來的路還有很長,這僅僅把是一個開始,我相信人的潛力是無限的,只要我們心中有學(xué)生,不斷去研究、去探索,我們這些新教師會成長的更加成熟,更加優(yōu)秀。

  小學(xué)音樂教師培訓(xùn)心得體會3

  今天,王霄月老師組織了一次名師工作室的教學(xué)觀摩兼師徒結(jié)對子的活動,同時也感受到了音樂特級教師晶日老師對一生鐘愛的音樂教育事業(yè)的執(zhí)著追求和用愛、用力、用心的不懈努力,使我對本次教研活動有一些自己的收獲和體會。

  1、活力與美在音樂中交織

  第二次看薛金老師上課,再次感受到年輕的男教師那充滿活力、熱情,和學(xué)生之間自然的親和之情,在音樂的學(xué)習(xí)過程中給人以很舒服愜意的感覺。這種體會除了來自于老師幽默的語言、變換的教學(xué)形式、教師的全方位素養(yǎng)、音樂課堂教學(xué)的研究以外,還有的就是來自于學(xué)生的音樂素養(yǎng)的呈現(xiàn),學(xué)生對音樂要素的熟知、對歌曲流暢優(yōu)美的聲音表現(xiàn)、對歌曲感知程度的肢體表現(xiàn)、對音樂學(xué)習(xí)所表現(xiàn)出來的興趣和探究的熱情,都隱射了老師日常音樂教學(xué)的持久地訓(xùn)練功夫,認(rèn)真上課的態(tài)度,對音樂教學(xué)用心研究的思想,使聽者能在師生的學(xué)習(xí)互動中再次感受音樂的魅力和享受。

  2、對事業(yè)的追求是人終生的職業(yè)理想

  第一次聽晶日老師講座,第二次和晶日老師接觸,感覺是相同的,就是在一個不起眼的“老頭”身上有著一股對音樂教育事業(yè)那么情有獨鐘的追求和一種不可抗拒的堅持的理想。在講座中,他的語言平實,舉動平凡,卻擲地有聲地在嘮家常一樣的笑聲中讓我越來越肅然起敬。在他創(chuàng)作歌曲的過程講解中,在他對待自我提高的學(xué)習(xí)態(tài)度上,在他對事業(yè)研究的教育思想中,我分明看到了一位真正的音樂教育工作的熱愛者,一位平凡中盡顯卓越的優(yōu)秀教師形象。不由得想起第一次和晶日老師在瓦房店看課后聊天時說的話:一個人能夠追求自己喜歡的事業(yè)是件幸福的事,人應(yīng)該能靜下心來真正投入地去做一件事,不被眼前的浮華所左右,這樣一路走下來才覺得活著有意義,我就是這樣走下來的,酸甜苦辣都有,但覺得好!當(dāng)一位用心地做著自己喜歡了一輩子的音樂教育教學(xué)工作的老師說出這樣的話,他就不是在搬用套話,而是在心底中最深情地表達(dá)出對自己從事了一輩子的.音樂教育教學(xué)工作并仍然愛著這份工作的執(zhí)著之情,使當(dāng)之無愧的特級教師的真實的寫照,當(dāng)然也令我正在從事這份教育教學(xué)工作的老師心中滋生出一份感慨,一份敬意!

  3、責(zé)任在肩,努力盡職

  本次活動王老師安排了名師工作室的老師與偏遠(yuǎn)一點的學(xué)校老師結(jié)對子的活動。我又兩種想法,一是覺得自己責(zé)任在肩,作為名師工作室的成員之一,和老師結(jié)了對子,就要擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,就要多主動常和結(jié)對子的老師聯(lián)系,多相互看課,多討論研究;另一個想法,就是自己還有很多要學(xué)習(xí)要努力要提高的地方,無論是自己對教材的研究,對音樂的學(xué)習(xí),還是音樂課堂教學(xué),都要和名師工作室的老師常聯(lián)系,常請教,也要和結(jié)對子的老師相互學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她身上自己不具備的有利于教學(xué)的東西,在幫助別人的同時希望也能給自己以觸動,作為自己再學(xué)習(xí)和提高的很好的機會。

  總之,這次活動有很強的實踐性和實效性,我想,下一步就是要在王老師的指點下,努力實踐,做自己要做的事情,借晶日老師的一句話結(jié)束這次學(xué)習(xí)體會就是要“靜下心來努力去做好一件事”。

  小學(xué)音樂教師培訓(xùn)心得體會4

  我在小學(xué)音樂教師培訓(xùn)中進(jìn)行學(xué)習(xí),我學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識,充實而又愉悅,使我受益匪淺。同時也親身接受了音樂教研員老師的現(xiàn)場指導(dǎo)。通過此次培訓(xùn),我的感受頗深。

  首先,這次我們音樂教師的培訓(xùn)對我們一線的音樂教師來說是及時而有效的。通過這次培訓(xùn),使我從觀念上,從理論知識水平上,方法與技巧上都得到了很大的認(rèn)識與提高,在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步。

  其次,通過這次培訓(xùn),促使我在自己的.音樂教學(xué)上有了深刻的反思,古語說:“吾日三省吾身!笔侵傅赖聦用妫栌眠@句話,我覺得對自己的教學(xué)也進(jìn)行反思,做一名反思型的教師。一名教師能成為教學(xué)上的能手,不是一蹴而就,而是經(jīng)過長期的磨練,在反思中不斷地成長起來的。過去我自以為自己的音樂水平應(yīng)該可以教好小學(xué)生了,對與教學(xué)中的深層次的思考認(rèn)識不足,反思不夠。通過培訓(xùn),我看到了教師們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,授課的專致,看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭,我看到了自己的不足之處。在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中,我要改變自己以往不思進(jìn)取的思想,以要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,對學(xué)生的藝術(shù)教育方面作出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。

  第三:通過這次培訓(xùn),我對音樂有了更深的認(rèn)識,在今后的音樂教學(xué)中,我會按照老師的方法進(jìn)行教學(xué),貫徹好學(xué)習(xí)中學(xué)到的寶貴知識,同時還要不斷地創(chuàng)新,使我校的音樂教學(xué)又上一個新的臺階。

  第四:在這次培訓(xùn)中,遵守紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行制度,在今后的教學(xué)中,我更應(yīng)該嚴(yán)于律己。

  我相信,在聆聽了老師們的專業(yè)教學(xué)后,在向同行們學(xué)習(xí)后,我相信,在自己的努力工作下,自己在今后的音樂教學(xué)一定會更上一層樓。

  小學(xué)音樂教師培訓(xùn)心得體會5

  今天陳教授來為我們進(jìn)行排練,運用了別出心裁的教學(xué)方法,寓教于樂,真是受益匪淺!為了能更好的運用于實踐,我把今天的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理。

  陳老師的排練分為四個部分:合唱技巧(連音、跳音等)訓(xùn)練、音階訓(xùn)練、和聲訓(xùn)練、識譜能力訓(xùn)練。

  第一項是合唱技巧,和往常相同都是用u來練習(xí)發(fā)聲,時間比往日要長,先練習(xí)了出聲整齊:合唱團(tuán)同時發(fā)聲,出聲一個字,短促且整齊,字頭清晰,緊接著連續(xù)發(fā)四分音符、前八后十六以及長音。所有的.練習(xí)都是同時出聲,有一個人和大家不一樣將會重新開始,要求精神高度集中。

  第二項是音階訓(xùn)練。先從最基礎(chǔ)的c大調(diào)開始,不用鋼琴,從上往下一氣呵成,中間可以偷偷換氣,要求聲音統(tǒng)一、連貫、音準(zhǔn)確。同時陳老師采用了新的形式,合唱團(tuán)員分為兩排,從第一個人開始,一次往下進(jìn)行音階接龍,這樣可以檢驗每個人的音準(zhǔn),鍛煉大家的獨立演唱能力。很有意思,大家很喜歡。

  第三項是和聲訓(xùn)練。此次的和聲訓(xùn)練難度增加。除了大三和弦練習(xí)以外,陳老師還為我們編制了九個組,每一組是前后四人。點著哪一組,哪一組人演唱七個基本音階中的一個音,依次類推,九個組,九個音,隨時會終止其中的任何一組,要求團(tuán)員看老師手勢,同時心里有音高概念。出來的和聲效果多彩而且特別好聽。

  第四項是識譜能力訓(xùn)練。識譜很重要,陳老師在整個發(fā)聲練習(xí)訓(xùn)練完后,直接讓我們拿出一份新作品,每個聲部都開始演唱各自聲部旋律。先是用a來演唱,基本上三遍過后不用鋼琴直接演唱,糾正音準(zhǔn),緊接著填詞,最后三個聲部進(jìn)行合排。大大提高了開譜效率及演唱能力。

  陳老師的這些排練方法很實用,相信在教學(xué)當(dāng)中會更受孩子的歡迎。

  小學(xué)音樂教師培訓(xùn)心得體會6

  本學(xué)期我有幸參加了東北三省小學(xué)音樂教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過聆聽專家老師們精彩的講座,與專家及本省的同仁面對面的觀點交流,經(jīng)驗分享,使我在教育科研方法、課堂教學(xué)藝術(shù)、教研活動形式等方面都獲益匪淺。

  一、更新觀念擺正心態(tài)

  這次培訓(xùn)每天的日程安排得很充實。期間共聽了多場專題講座;10多節(jié)典型的課例觀摩。無論是講座還是授課,都讓人耳目一新,讓我感受到了一個全新的教學(xué)舞臺。老師們在教育科學(xué)理論方面的.闡述簡要而精辟,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。老師們的講座給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,讓我們飽享了高品質(zhì)的“文化大餐”。尤其是聽了陳XX老師的《教師師德新探》、張XX老師的《音樂教師與教育科研》及林XX老師的《音樂教育新體系》,令我們受到一次教育的洗禮,精神的震撼。張老師的語言幽默、詼諧、生動,從他的舉手投足中讓我們感受到他樸素的人格魅力和務(wù)實的工作作風(fēng),聽他們講座真的是一種精神享受。

  二、提升個人魅力

  作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

  三、熱愛學(xué)生

  真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學(xué)生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。

  四、不斷反思

  要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的境界了。

  怎樣做一個優(yōu)秀的音樂教師、自我提高、自我完善、學(xué)習(xí)他人之長、相互交流、多找找自己的缺點、每天堅持練習(xí)專業(yè)技術(shù)。

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