- 相關(guān)推薦
最新小學優(yōu)秀班主任培訓心得體會(通用7篇)
當我們心中積累了不少感想和見解時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編收集整理的最新小學優(yōu)秀班主任培訓心得體會(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新小學優(yōu)秀班主任培訓心得體會1
很高興能參加這次班主任培訓活動,每天我都認真學習培訓內(nèi)容,及時完成好作業(yè),并參與同仁的討論。在認真學習了模塊一的講稿和視頻錄像后,我對班主任工作有了更多的了解,對班主任工作也有了一些心得體會。
在21世紀的今天,隨著社會對培養(yǎng)人的要求的改變,更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。培訓講稿中的幾篇講稿都談到班主任工作中的一些實際問題,對我們平時的工作有很大幫助。如在遇到一些突發(fā)事件時,首先要從尊重學生、愛護學生的角度出發(fā),只有愛學生的老師才會收獲學生的愛。愛就是要寬容,面對天真可愛的孩子偶爾的小缺點,得寬容處且寬容。另外對學生的教育,單靠我們班主任是不夠的,我們也要有團隊精神,處理好與同事,任課老師在工作上生活上的關(guān)系,有益于更愉悅的工作。隨著家長教育意識的提高,我們應(yīng)該利用家長這個群體,讓他們配合我們一起來培養(yǎng)教育學生。讓家長,老師,學生明白:除了傳道授業(yè)解惑外,重要的教會學生學會在社會中生存!俺扇吮瘸晒Ω匾,成長比成績更重要,付出比結(jié)果更重要”。
以上是我在學習模塊一后的一些感受。實踐出真知!相信本次培訓對自己今后的教育教學工作會有所幫助。我將繼續(xù)努力學習,更好地投入到工作中。人們常說,教師是崇高的職業(yè),它的崇高就在于奉獻和犧牲。班主任是這項崇高職業(yè)中的'基石,官雖小,但責任和作用重大。班主任的工作是平凡而繁瑣的工作;班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血;班主任的工作是一門學問,是一門藝術(shù)。育人無止境,管理無邊際。作為班主任,累并快樂著。
最新小學優(yōu)秀班主任培訓心得體會2
雖然小學班主任培訓才進行了3天,但這3天我受益頗多。我深刻地體會到:作為一名新時期的班主任,應(yīng)根據(jù)不同的任務(wù)扮演不同的角色,成為一個“雜家”。
首先,班主任應(yīng)是一個“心理學家”。班主任的主要任務(wù)就是做學生的思想工作,幫助學生糾正錯誤思想,消除不良情緒。所以班主任應(yīng)具備一定的心理學知識,這樣才能及時了解發(fā)現(xiàn)學生存在的心理問題,并能及時對學生進行心理疏導,幫助其消除郁悶、煩躁或焦慮等不良情緒。
其次,班主任應(yīng)是一個“禮儀專家”。班主任要以人格魅力來教育和影響學生,而平日的穿著打扮和舉手投足、禮儀舉止,都是其內(nèi)在人格魅力的外在表現(xiàn),都在無聲地傳播著文明與美,不得不時刻注意。
再次,班主任應(yīng)是一個“夢想家”。兒童,理應(yīng)是最愛做夢的。可是,由于一些消極的因素影響,有些孩子喜歡舒服、享受、怕吃苦、拒絕奮斗,丟失了夢想,進而影響他人,甚至使整個班級缺乏生氣,這對班級工作的開展是極為不利的。班主任就要努力幫助孩子們“暢想”未來,重拾做夢的樂趣,讓沒有夢想的孩子擁有夢想,讓擁有夢想的孩子勇于實現(xiàn)夢想。
最后,班主任還應(yīng)是一個“藝術(shù)家”。教育就像是根雕藝術(shù),想要達到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的境界,班主任的`教育活動必須極具藝術(shù)。在對待學生時,班主任不僅要全面細致地了解每一個孩子的性格、愛好等,更重要的是,要發(fā)掘?qū)W生的閃光點,并把這些閃光點“雕刻”成學生的優(yōu)點。事實上,藝術(shù)有時候并不難,真誠即可。
班主任工作是繁瑣雜亂的。在教育實踐中,班主任只有學會在不同的場合扮演不同的角色,使自己成為一個“雜家”,才能有效處理好不同孩子的不同問題。
最新小學優(yōu)秀班主任培訓心得體會3
6月年22日,我在縣實驗小學參加了一天小學班主任全員培訓。從中使我收獲頗多。
特別讓我感動的是她們淵博的知識,流利的口才,生動的演講深深地打動著我,沒一句是廢話。本來天氣炎熱,晚上睡眠不足,早上來時走路還想打瞌睡,可一聽麥惠老師的演講我的睡意拋到九霄云外了。不僅她人長得美,而且語言更精彩,每一個小標題就是一副對聯(lián),每次總結(jié),就用一首詩,可見她文化底蘊是多么的豐厚!讓我佩服得五體投地。
其次她班主任方法創(chuàng)新,細心,有責任感。在她身上體現(xiàn)了新時期教師應(yīng)該具備的知識與能力都體現(xiàn)出來了。
下午,聽韋德秀班主任經(jīng)驗講座。她雖其貌不揚,可說話風趣幽默,也深深吸引著我,整個下午我也聽得津津有味的,無不佩服她班級管理。
她說她有四“懶”,這四“懶”其實就是她成功的工作做法:1、班級是你們的你們要自己管理自己。2、班級是我家,我愛我的家。3、每次的說話,都讓學生心服口服!4、只要你努力,你一樣會學得很棒的。
短短的一天培訓學習,讓我充實了自己。得到了很多經(jīng)驗,并能學以致用。在今后的.教學生涯中,我將把這次學習的東西創(chuàng)造性的加以利用,取其精華,努力做一名成功的班主任,為教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量。
最新小學優(yōu)秀班主任培訓心得體會4
今年的全縣中小學班主任暑期培訓于今天在縣實驗中學舉行,參加的人數(shù)之多,是大家都沒有預料到的。原先偌大的一個會議室,被擠得滿滿的,去晚的好多人只有站在門口,負責的教育局領(lǐng)導顯然也沒有考慮到會出現(xiàn)這種情況,跟著忙里忙外的,抬桌子,搬椅子,忙的`是滿頭大汗,總算讓每個人都坐下了。
在有關(guān)領(lǐng)導的一段還算簡短的開場白以后,培訓工作切入正題,上午由實驗中學的邢老師進行知識講座——《班主任工作研修》。
首先邢老師提了一個問題:在座的各位,從內(nèi)心來講,您愿意做班主任工作嗎?要求實事求是的回答。愿意的舉手,只有7人舉手;做不做都無所謂的舉手,有3人;不愿意的舉手,邢老師數(shù)了數(shù),大概有近40人,其他人都沒有表態(tài)。
然后邢老師又問為什么?先請了幾位不愿做班主任的老師來說明自己的看法,主要有這么幾點:現(xiàn)在的學生太難管理,有時不知道怎么去管;學校班主任會開得太頻繁,班主任的事太多;教學任務(wù)太繁重,感覺沒時間做班主任;對班主任的考核、考評不公正、不夠透明,干的不如不干的,不干的不如搗蛋的;班主任待遇沒有很好的得到體現(xiàn);學校給班主任的工作壓力太大,什么事都往班主任身上推;有時會遭到學生的暴力侵襲,到時沒處說理去,班主任是一項危險的工作......
再請愿意做班主任的發(fā)言,只有兩位老師發(fā)表了自己的看法,一位說道:做班主任是對自己的一種挑戰(zhàn),男人嘛?就要有一股沖勁;另一位只是簡單地說:當班主任其實挺好。
最新小學優(yōu)秀班主任培訓心得體會5
開始我確實很兇,每天都不是真正的自己在面對他們,感覺很累。我性格偏溫柔,心也比較軟,加上對這邊環(huán)境不是很熟悉,碰到的問題也比較多。特別是蜘蛛網(wǎng),因為這個我們班不知道扣了多少分,再后來干脆教室衛(wèi)生也天天扣分。其一是學生確實不認真,其二是他們對學生會不滿吧,跟我講過兩次說檢查衛(wèi)生的故意為難我們班,還訓過他們一次,因此他們可能有抵觸情緒。
班上的“活躍分子”太多,還有臉皮厚的女生,因此我們班紀律很差,特別是政治和語文。他們其實腦袋瓜子很靈活,就是太懶,不愿意記東西。期中考試結(jié)果一般,但沒有特別拔尖的好學生。很多時候?qū)λ麄兾沂怯謵塾趾!其實上我的英語課,他們表現(xiàn)還算可以。另外,課后有什么心理話,好幾個女生都還是愿意跟我傾訴。頭疼的是那幾個不爭氣的男生,我甚至都采取過“微暴力”來“對付”他們!訓過他們一次他們又忘記,總犯同樣的錯誤!
相比其他三個初一的班,我確實沒他們?nèi)齻班主任做得到位。但也還是認真地完成領(lǐng)導布置的任務(wù)。應(yīng)該說,我所交的材料都是真實的,班級談話感想記錄也是真實的。對于學生提的好的.有用的建議我也大部分予以采納。和家長的聯(lián)系不是每個都那么頻繁,但至少通過電話,QQ,家訪等方式我會更多地了解學生的情況。
剛工作,真的是沒有任何經(jīng)驗。唯一能做的是態(tài)度要認真,要虛心請教。一期眨眼就要結(jié)束了,很感謝學校領(lǐng)導及各位科任老師的支持和幫助!
最新小學優(yōu)秀班主任培訓心得體會6
通過這次培訓,我更加明確班主任在學校教育中的重要地位—班主任不僅是班級各項工作中的管理者、協(xié)調(diào)者,更是學生成長的引路人和激勵者,是學生學習效仿的榜樣。
通過這次班主任學習與培訓,收獲很大。在學習中使我對新時期的班主任工作有了更進一步的認識,對班主任這個崗位有了更深層次的理解。在這次培訓學習中。聆聽了專家的講課,對我來說,不僅是業(yè)務(wù)理論的學習,也是一次思想認識的提升,更是一次心靈的蕩滌。這次培訓,找到解決班級管理中的.實際問題的途徑和方法,提高了自身的管理能力和水平。在這次培訓活動中,專家們所闡述的教育觀點,風格平實,語言或幽默風趣、或樸素真摯,列舉了大量生動感人的實例,深入淺出地向我們闡述了一些新的班主任工作理念。這些新的教育理念猶如一盞明燈,為新時期我們的班主任工作指明了方向,猶如一泓汩汩的清泉,流入了我們這些班主任的心田。專家們的言談中閃爍著智慧的光彩,精辟、獨到的見解令人折服,對班主任工作的鐘情和熱愛溢于言表,帶給我的是一次又一次的啟迪、反省和思考。
最新小學優(yōu)秀班主任培訓心得體會7
今天聽了遲希新老師關(guān)于主題班會方面的講座,感觸頗深:
一、主題班會的設(shè)計要有針對性
主題班會是班主任教育工作中的重要內(nèi)容之一,是班主任開展教育的重要途徑。主題班會的設(shè)計不能信手拈來,應(yīng)付了事,而因具備充分的針對性。所以主題班會應(yīng)針對目前學生的學習,思想等實際情況進行思考、設(shè)計,有針對性地、巧妙地指出問題,并通過各種形式提出解決問題的行之有效的方法,與學生達成共識,使學生的思想認識和情感得到進一步的升華。
二、主題班會的設(shè)計要有可操作性
主題班會的'設(shè)計要實現(xiàn)教育者的目標,那就必須具備可操作性。主題班會可以由班主任主持,也可以交由學生全權(quán)組織,無論誰為主體,班會的設(shè)計都要目標清晰,活動準備充分,活動過程計劃有序。
三、主題班會的設(shè)計要有實效性
主題班會的設(shè)計要充分進行預設(shè),要考慮到班會進行后的影響和成果。開展主題班會的目的是為了更好地服務(wù)于老師的教育工作,更好地對學生進行各方面的指導和引導,因此主題班會不能流于形式,而應(yīng)注重實效性,使班會的開展真正具備教育的意義。
【最新小學優(yōu)秀班主任培訓心得體會】相關(guān)文章:
最新優(yōu)秀班主任培訓心得體會04-20
小學班主任培訓心得體會(優(yōu)秀)08-17
小學優(yōu)秀班主任培訓心得體會04-06
最新小學班主任培訓心得體會3篇07-27
最新小學班主任培訓總結(jié)精華05-31
最新小學班主任培訓心得范文05-09
班主任培訓心得體會最新08-24
最新班主任培訓心得體會10-10
小學班主任培訓工作總結(jié)最新10-13