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物理實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-09-29 09:15:52 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

物理實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家收集的物理實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

物理實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)心得體會(huì)

  物理實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)心得體會(huì)1

  本學(xué)期參加了閘北區(qū)初中物理實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn),在本次培訓(xùn)活動(dòng)中主辦方安排了實(shí)驗(yàn)員的職業(yè)道德、實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生急救知識(shí)與技能、實(shí)驗(yàn)室消防安全知識(shí)與技能、實(shí)驗(yàn)室用電安全、實(shí)驗(yàn)室使用規(guī)則、管理制度和工作職責(zé)、物理儀器設(shè)備的管理、自制物理教具等一系列報(bào)告,還有電路實(shí)踐操作活動(dòng)。通過培訓(xùn)深感當(dāng)好一個(gè)初中物理實(shí)驗(yàn)員的重大意義,進(jìn)一步理解了物理實(shí)驗(yàn)員在教學(xué)中的重要地位。

  這次培訓(xùn),原區(qū)物理教研員陳國聲老師給我們作了《新課程背景下物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與組織方法》講座。內(nèi)容涉及了初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)注點(diǎn)以及物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織方式;提出:創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng);改演示實(shí)驗(yàn)為學(xué)生實(shí)驗(yàn)、改先講后實(shí)驗(yàn)為邊講邊實(shí)驗(yàn)、改器材固定式實(shí)驗(yàn)為超市式實(shí)驗(yàn)、改驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為探究性實(shí)驗(yàn)、增設(shè)研究性實(shí)驗(yàn)等。這些內(nèi)容體現(xiàn)了新課程改革對(duì)學(xué)校和教師的要求,期望實(shí)驗(yàn)課堂的實(shí)際組織實(shí)施、現(xiàn)代教育技術(shù)、實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)代化管理方面有更深層次的提高。使我在物理實(shí)驗(yàn)室的管理和實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備上有了更專業(yè)的指導(dǎo)思想。

  金山區(qū)羅星中學(xué)的朱德寶老師和育才初級(jí)中學(xué)吳繼林老師也給我們作了關(guān)于自制物理實(shí)驗(yàn)教具的講座。在報(bào)告中講到了自制教具應(yīng)關(guān)注的幾個(gè)要點(diǎn)、步驟和使用以及自制教具所需設(shè)備、器材,還給我們展示了他們自制的教具。聽了這個(gè)講座,對(duì)于我們今后自制教具有極大幫助,感覺受益匪淺。

  實(shí)驗(yàn)員的首要任務(wù)是協(xié)助授課教師做好實(shí)驗(yàn),當(dāng)然要熟悉教材、大綱,懂得儀器的使用常識(shí);還要精心做好準(zhǔn)備工作,預(yù)見實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖欠衲苓_(dá)到或成敗,還要系統(tǒng)指導(dǎo)、檢查、幫助學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)過程,取得實(shí)驗(yàn)良好的效果,尤其是當(dāng)今探究型新課程,實(shí)驗(yàn)多、儀器需要也多,要利用現(xiàn)有設(shè)備,努力完成新課程的教學(xué)目標(biāo),要努力創(chuàng)新,改革完善實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)效果,還要管理好實(shí)驗(yàn)室,維護(hù)和維修實(shí)驗(yàn)儀器,保持實(shí)驗(yàn)室、儀器室的整潔有序。可以說,實(shí)驗(yàn)員的任務(wù)繁重。

  我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)充分意識(shí)到學(xué)生實(shí)驗(yàn)課的重要性,專門組織了全區(qū)實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行培訓(xùn)。通過本次培訓(xùn)我學(xué)習(xí)到先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)技能技巧和實(shí)驗(yàn)管理方法,還和其他學(xué)校的實(shí)驗(yàn)員相互交流實(shí)驗(yàn)中遇到的困惑和解決辦法。我將把這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)和方法與技能,運(yùn)用到實(shí)際工作中,提高自身的專業(yè)素質(zhì),為教師提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),配合任課教師把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利地開展好。

  物理實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)心得體會(huì)2

  在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排下我于7月x日,在浙江省寧波市參加了一周的全省初中物理實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn),來自全省的初中物理教師及指導(dǎo)老師共計(jì)100余人參加了本次培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)由省教育廳舉辦,共分二個(gè)階段進(jìn)行。第一階段由浙江省寧波市的優(yōu)秀物理實(shí)驗(yàn)教師講解了由代表性的物理實(shí)驗(yàn)操作理論培訓(xùn)。第二階段浙江省寧波市的優(yōu)秀物理實(shí)驗(yàn)教師全面進(jìn)行了物理學(xué)科實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)培訓(xùn)。

  通過本次培訓(xùn),我對(duì)物理實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法更清楚了,今后的課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)操作會(huì)更規(guī)范化。物理課的直觀形象教學(xué)效果及學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作探究活動(dòng)的能力會(huì)大大增強(qiáng)。

  我再次認(rèn)識(shí)到物理的教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),離不開與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。聯(lián)系得越緊密越巧妙,學(xué)生感受亦越深,越能體會(huì)到學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。在物理教學(xué)中如何實(shí)施有效教學(xué)一直是物理教師不斷探究的一個(gè)課題。作為一名中學(xué)的物理課教師,我對(duì)當(dāng)前物理教育的'感受是:要真正地給孩子們上好物理課,還真不容易!要把物理書上涉及到的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)一一落實(shí),那就更難了!

  通過此次培訓(xùn),也使我對(duì)如何進(jìn)行有效的物理教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)于今后如何有效的上好物理課更加有信心了。這次實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了很多實(shí)驗(yàn)技能,懂得了很多科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)到了很多實(shí)驗(yàn)方法,掌握了很多實(shí)驗(yàn)技能。

  通過培訓(xùn)我感覺實(shí)施生物的教學(xué)方法有以下幾點(diǎn):

  1、要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)求職有望,教育學(xué)生“從科學(xué)的角度提出問題”。

  2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要具有規(guī)范性、可操作性,注重培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣,實(shí)驗(yàn)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)及創(chuàng)新能力,因此在實(shí)驗(yàn)的過程中必須強(qiáng)調(diào)科學(xué)性,首先就要注意培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作意識(shí)和態(tài)度,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)教師一方面要做好操作示范,另一方面在學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)要加強(qiáng)檢查指導(dǎo),即時(shí)給予幫助糾正學(xué)生不規(guī)范的操作。

  3、探究學(xué)習(xí)應(yīng)重視教師的指導(dǎo),把握好探究的時(shí)間和材料。

  4、培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)言和善于傾聽的良好習(xí)慣。

  5、多媒體的運(yùn)用要恰到好處、雪中送炭、畫龍點(diǎn)睛。生物課堂神秘重重,困難也重重?傊挥凶骱梦锢斫虒W(xué)的充分準(zhǔn)備,進(jìn)行精心的預(yù)設(shè),才會(huì)在教學(xué)中使學(xué)生真正地動(dòng)起來,才會(huì)使他們感到無限快樂,才會(huì)使學(xué)生的能力與個(gè)性得到充分的發(fā)展,使我們的物理課堂充滿生機(jī)和活力。

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