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教師線上培訓(xùn)的心得體會(huì)

時(shí)間:2021-04-22 09:58:00 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

教師線上培訓(xùn)的心得體會(huì)

  從某件事情上得到收獲以后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的教師線上培訓(xùn)的心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

教師線上培訓(xùn)的心得體會(huì)

  教師線上培訓(xùn)的心得體會(huì)1

  2月29日到3月1日,我有幸通過(guò)《師問(wèn)·登封》這一線上學(xué)習(xí)的平臺(tái)參加了“關(guān)于線上教學(xué)的技巧”和“疫情期間如何進(jìn)行家;ネㄒ约白晕倚睦碚{(diào)適”的培訓(xùn),郭志強(qiáng)老師和蘇欣老師的講解都很精彩,實(shí)用,在疫情期間給我了很多指導(dǎo),感謝兩位老師,也感謝教體局精心的安排,給我們提供這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  郭老師很早就開始了翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐,所以這次疫情,他能夠從容應(yīng)對(duì)。在《疫情期間如何開展線上教學(xué)》一課中,他讓我們更進(jìn)一步地明白了什么是線上教學(xué),線上教學(xué)離不開平臺(tái)和資源,然后詳細(xì)給我們介紹了釘釘這個(gè)平臺(tái)的常用功能。還通過(guò)精心找到的實(shí)例介紹了線上資源和本地資源。然后詳細(xì)給我們介紹了一個(gè)錄制微課的軟件——EV錄屏。還介紹了在這個(gè)特殊時(shí)期老師們?cè)趺礃永蒙磉叺臈l件,通力合作,高效地上課。他還告訴我們:線上教育或?qū)⒊蔀槲磥?lái)學(xué)校教學(xué)不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。在《微課程的設(shè)計(jì)與制作》一課中,郭老師通過(guò)一個(gè)優(yōu)質(zhì)微課引入這節(jié)課,吸引著我們?nèi)W(xué)習(xí),然后從“微”字開始,讓我們認(rèn)識(shí)什么是“微課”:微課不等于教學(xué)片段,它是圍繞著某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的完整的教學(xué)過(guò)程,包括引入、講解、練習(xí)、總結(jié)。然后給我們介紹了了微課的4個(gè)典型特點(diǎn):短、小、精、悍。

  我還了了解了微課有“講授型、實(shí)驗(yàn)型、答疑型、解題型”等。郭老師還給我們介紹了錄制微課的方法,比較簡(jiǎn)單的是用手機(jī)拍攝錄制和用錄屏軟件錄制,比較難的如動(dòng)畫型的微課我們可以利用網(wǎng)上的資源,要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)上資源。

  蘇欣老師首先給我們分享了“在疫情期間,教師如何先安頓好我們自己和家人的情緒”, 然后給我們講了“我們?cè)撊绾我龑?dǎo)家長(zhǎng)與孩子保持良好的親子關(guān)系”,“疫情期間,如何引導(dǎo)學(xué)生和與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)”,最后還介紹了“怎樣調(diào)整和恢復(fù)生活的節(jié)律,為開學(xué)和工作做準(zhǔn)備”等,消除我們的緊張、焦慮情緒,也在“輔導(dǎo)學(xué)生、與家長(zhǎng)溝通”等方面對(duì)我們進(jìn)行了指導(dǎo),在這個(gè)特殊時(shí)期,非常實(shí)用。

  再次感謝兩位老師!感謝教體局!

  教師線上培訓(xùn)的心得體會(huì)2

  作為農(nóng)村小學(xué)的一名教師,我有幸參加了河北省20xx年中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽了很多專家的精彩講座,積極做好學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課,使我在認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍;匚哆@次培訓(xùn),我的感觸頗深,現(xiàn)把這次的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

  首先,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感悟到的就是“學(xué)高為師,身正為范”的真諦。做一名合格的教師,必須要有師德師愛,只有熱愛教育事業(yè),具有蠟燭、春蠶精神,才可以有一顆熱愛學(xué)生的真摯的`心。師德師愛是教育永恒的主題。只有加強(qiáng)師德師愛修養(yǎng),才會(huì)促使我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)實(shí)踐中努力學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平,更好地按照教育規(guī)律做事,耐心、細(xì)致地幫助好每一個(gè)學(xué)生。

  其次,讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大?吹胶芏鄬W(xué)員交流的寶貴經(jīng)驗(yàn),讓我不僅學(xué)到了教學(xué)、教研的本領(lǐng),還學(xué)到了如何做人為師。是的,真正的教育不能沒(méi)有愛,比如尊重信任學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生等,但也不能沒(méi)有要求。在一定意義上,沒(méi)有要求的愛有時(shí)也不能達(dá)到教育的目的。教師要用正確的方式去關(guān)愛學(xué)生,要傾注最大的熱情、關(guān)心來(lái)體貼他們。教師要具備這種心態(tài),才會(huì)在日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,才能為“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”添光彩。

  最后,讓我認(rèn)識(shí)到教師在實(shí)際教學(xué)中,只有多聯(lián)系生活,多創(chuàng)設(shè)情境,多動(dòng)手操作,注重教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,課堂才有實(shí)效。講座中專家講到,教師要重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情境,從情境中引入要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望,使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)就在我們身邊,理解數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)踐、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。同時(shí)還要注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,重視學(xué)生的動(dòng)手操作,重視實(shí)踐活動(dòng)的應(yīng)用。

  這次遠(yuǎn)程培訓(xùn),為我營(yíng)造了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,從根本上改變了我原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,更給我?guī)?lái)了新的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念,為我今后的人生開辟了新環(huán)境。我要把汲取到的先進(jìn)理念、思想運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,努力與學(xué)生共同進(jìn)步,共同發(fā)展。在以后的教學(xué)中,我會(huì)不斷的反思,不斷的對(duì)教學(xué)作出反饋,只有這樣才能使我在教育教學(xué)中踏上一個(gè)新的階梯。

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