拓展課程培訓(xùn)心得體會范文
在平日里,心中難免會有一些新的想法,就很有必要寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編整理的拓展課程培訓(xùn)心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
拓展課程培訓(xùn)心得體會1
20xx年x月11日至x月15日,在公司的精心組織下,我經(jīng)歷了人生中的第一次拓展培訓(xùn)以及為期四天的封閉式專業(yè)骨干課程培訓(xùn)。正是這一次的拓展及,使我受益匪淺,終生難忘。
第一次的拓展訓(xùn)練,讓我體會最深的有以下幾點(diǎn):
團(tuán)隊(duì)需要核心和靈魂。幾個集體項(xiàng)目如果沒有人指揮,沒有謀劃,沒有人付出和奉獻(xiàn),在有限的時間里如何完成任務(wù),在訓(xùn)練中,我們面對最后一個項(xiàng)目是在規(guī)定時間內(nèi),團(tuán)隊(duì)里七十多個人個人,要翻越4。2米高的“畢業(yè)墻”。一個人的力量是無論怎樣也翻不過去,我們相互幫助,最后在8分多鐘內(nèi)成功將其翻越(比我們設(shè)定的目標(biāo)值15分鐘,提前6分多鐘完成任務(wù)),“團(tuán)結(jié)就是力量,眾力斷金”。一盤散沙的團(tuán)隊(duì),將會一事無成,而一個親密無間的團(tuán)隊(duì)將會是無堅(jiān)不摧的。在團(tuán)隊(duì)中既要發(fā)揮自己的長處與智慧,同時也要懂得服從與付出,如果團(tuán)隊(duì)中每個人都去做領(lǐng)導(dǎo)管理者,那么還會有執(zhí)行與服從者嗎?目標(biāo)已經(jīng)確定,就需要一些人充當(dāng)管理者,只需要一種聲音在團(tuán)對中,制訂出可行的方法,從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石,離開信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì),是毫無戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),在“信任背摔”項(xiàng)目中,最能證明這一點(diǎn),每個人站在高臺上,身體直直的向后倒下,僅靠后面的同事雙手拖住,需要很大的勇氣與信任,而事實(shí)證明,只要我們信任我們的團(tuán)隊(duì),朝向我們的目標(biāo)努力邁進(jìn),我們就一定能取得成功,戰(zhàn)勝自己。
語言的溝通勝過任何肢體的表達(dá)。日常生活和工作中,我們需要溝通和理解,也需要相互配合和協(xié)調(diào),只有形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)!肮聧u求生”給了我們很大的啟發(fā),在工作中,我們面對各種問題與事情時,若能及時溝通,減少隔閡,減少矛盾,多些理解,多些支持,成功將會一蹴而就。
小組組建時,我們就設(shè)定了小組的組長、秘書、吉祥物、隊(duì)旗、隊(duì)歌、口號等,落實(shí)分工確立了明確的職責(zé),大家各司其職,在做集體拓展項(xiàng)目時,每個人開始都能聽著隊(duì)長安排,僅說些意見,時間稍長,便按耐不住,跳將出來,指揮一下,影響了其他同事的才智發(fā)揮,也造成了局面的混亂。這點(diǎn)也讓我們深刻的感受到在具體工作中,我們明確分工、落實(shí)責(zé)任的重要性。
知識和技能只是有形的,意志和精神則是無形。拓展訓(xùn)練更多的是對人心理的挑戰(zhàn)而不是體能的挑戰(zhàn),它讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越。在訓(xùn)練中我們營造了團(tuán)隊(duì)氛圍,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識,同時挑戰(zhàn)了自己。這次拓展訓(xùn)練讓我時刻提醒自己,時時保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神!在工作中,要把拓展訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,用激情和意志重新面對每一天的工作。
拓展課程培訓(xùn)心得體會2
雖然也算是個老教師了,但對于拓展型課程,我還是一知半解的:僅僅停留在興趣課或活動課層面上。這次有幸參加了“拓展型課程的開發(fā)與實(shí)施”的培訓(xùn),得益匪淺。
湯文嫻老師的講授,既有高瞻遠(yuǎn)矚的理論知識,又有生動形象的實(shí)踐知識,使我對二期課改理念、新課程尤其是拓展型課程的開發(fā)與實(shí)施有了系統(tǒng)的、深入的了解。新課程形成了“基礎(chǔ)型課程”、“拓展型課程”和“研究型課程”為主干的課程結(jié)構(gòu),分別強(qiáng)調(diào)對學(xué)生要奠定共同的基礎(chǔ)和不同的基礎(chǔ),以及掌握創(chuàng)新、實(shí)踐要求下的學(xué)習(xí)的方法基礎(chǔ),在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)屬性的同時突出課程的延伸價值。三類課程體現(xiàn)了不同的功能,拓展型課程作為新課程中重要的組成部分,其著眼于培養(yǎng)、激發(fā)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,開發(fā)學(xué)生的潛能、促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色的形成,是一種體現(xiàn)不同基礎(chǔ)要求的、具有一定開放性的課程。
在拓展型課程的開發(fā)中,要強(qiáng)調(diào)“三個注重”,注重學(xué)生的興趣愛好與個性發(fā)展,使拓展型課程能夠?yàn)閷W(xué)生提供豐富多樣的課程資源,促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的`發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生自主選擇性學(xué)習(xí)能力的形成;注重教師的個性特長與專業(yè)成長,使拓展型課程的實(shí)施能夠成為教師專業(yè)發(fā)展的一條路徑,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變、促進(jìn)教師角色的更新;注重學(xué)校的特色發(fā)展與品牌塑造,著力開發(fā)與建設(shè)校本課程,建立促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的課程評價體系,提升學(xué)校教育的品質(zhì),促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
通過拓展型課程的學(xué)習(xí),拓展學(xué)生基礎(chǔ)知識,提高基本技能,形成選擇學(xué)習(xí)、自我規(guī)劃和自主學(xué)習(xí)的能力;拓展和加深學(xué)生對自然、社會、自我的認(rèn)識和體驗(yàn);使學(xué)生掌握收集、處理和運(yùn)用信息的能力,運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,表達(dá)、交流和合作的能力;發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,逐步形成良好的個性心理品質(zhì)和健全的人格,具有公民意識、社會責(zé)任感和創(chuàng)新的精神;使學(xué)生能夠適應(yīng)時代的變化,為終身可持續(xù)發(fā)展奠定個性化的基礎(chǔ)。
兩天的培訓(xùn)中,給我印象最深的是湯老師在講述科目設(shè)計(jì)方案時,理論闡述詳盡,指導(dǎo)具體形象,并運(yùn)用了許多案例,一步步地引導(dǎo)我們正確把握科目設(shè)計(jì)的各項(xiàng)要求。湯老師的培訓(xùn)給我一種苦口婆心的感覺,在她身上,我不僅僅學(xué)到了拓展型課程的完整理論,更學(xué)到了作為一個拓展型課程的教師所應(yīng)有的強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。
【拓展課程培訓(xùn)心得體會范文】相關(guān)文章:
企業(yè)新員工拓展培訓(xùn)課程10-22
室外拓展培訓(xùn)心得體會范文08-22
戶外拓展培訓(xùn)心得體會范文08-22
2017年拓展培訓(xùn)心得體會范文08-20
團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)心得體會-拓展心得體會12-22
拓展培訓(xùn)實(shí)習(xí)心得感想-拓展心得體會12-29
拓展培訓(xùn)心得體會【熱門】11-26
【精】拓展培訓(xùn)心得體會11-26
【薦】拓展培訓(xùn)心得體會11-13
拓展培訓(xùn)心得體會【精】11-13