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配電柜組裝培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2020-07-22 10:03:41 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

配電柜組裝培訓(xùn)心得體會(huì)

配電柜組裝培訓(xùn)心得體會(huì)1

  供電公司為期一周的內(nèi)部培訓(xùn)結(jié)束了,此次培訓(xùn),我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、電力法律法規(guī)、電力安全工作規(guī)程等相關(guān)知識,感覺自己受益匪淺,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

配電柜組裝培訓(xùn)心得體會(huì)

  一是要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在學(xué)習(xí)中,我深深體會(huì)到人與人之間的溝通,同事之間的相互支持,以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在今后的工作中,無論在哪一個(gè)工作崗位,都離不開整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,一滴水,只有融入到大海中才不會(huì)干涸。

  二是要不斷學(xué)習(xí)新知識、新理念和新方法。平時(shí)要及時(shí)反思自己在工作過程中存在的問題,努力提高自己各方面的能力,從而能更好的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在做好自己本職工作的同時(shí),促進(jìn)公司的快速發(fā)展。 三是要加強(qiáng)自己對專業(yè)知識的掌握。作為一名電力工作者,掌握電力方面的專業(yè)知識是我們工作的基礎(chǔ)。只有加強(qiáng)對專業(yè)知識的掌握,才能更好的做好工作。

  這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯。通過各位老師理論聯(lián)系實(shí)際的精辟闡述,使我們開闊了視野,提高了思想認(rèn)識,同時(shí)也增強(qiáng)了我們做好工作的信心和力量。 電力事業(yè)是充滿陽光的朝陽事業(yè),電力企業(yè)是不畏艱

  苦,團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn),敢于創(chuàng)新的企業(yè),我們將用實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑一道保障電網(wǎng)安全運(yùn)行的鋼鐵長城。讓我們在平凡的崗位上努力進(jìn)取,為電力事業(yè)美好的明天唱響青春的主旋律。

配電柜組裝培訓(xùn)心得體會(huì)2

  通過這幾天的配電柜的安裝學(xué)習(xí)培訓(xùn),我想這對于自己以后的教育教學(xué)和承擔(dān)專業(yè)課程的建設(shè)都會(huì)有很大的幫助。雖然講解安裝的“老師”來自于企業(yè)一線工人,但是他們的專業(yè)技術(shù)精湛,令我們無比的佩服。也體現(xiàn)出了自己對于實(shí)踐企業(yè)中的具體問題的缺陷,明確了自己今后怎么從事實(shí)踐性的教學(xué)。

  一、培訓(xùn)收獲

  在這次配電柜的組裝中遇到了很多實(shí)際性的問題,在實(shí)際安裝計(jì)中才發(fā)現(xiàn),書本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入的,所以有些問題不但要深入地理解,而且要不斷地更正以前的錯(cuò)誤思維。一切問題必須要靠自己一點(diǎn)一滴的解決,而在解決的過程當(dāng)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不斷的提升。雖然感覺理論上已經(jīng)掌握,但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑,整個(gè)組裝過程的'設(shè)計(jì)布局、元器件的安裝、線路的走向、系統(tǒng)的調(diào)試等使我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,也解決了課堂上理論發(fā)現(xiàn)不了的問題。

  我們專業(yè)課程的教學(xué)目標(biāo),就是要以培養(yǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為主,動(dòng)手能力較強(qiáng)的技術(shù)人才,能夠向這次為我們講解演示的老師一樣,技術(shù)過硬,對低壓配電柜的組裝得心應(yīng)手。而我們在課堂上講授僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面,如何讓學(xué)生去面對現(xiàn)實(shí)中的各種實(shí)際問題呢?如何把學(xué)生所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就為我們提供了良好的平臺(tái)。

  通過這次低壓配電柜的組裝調(diào)試,也使我了解到了理論知識與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義,學(xué)會(huì)了碰到電器故障一定要冷靜、耐心、仔仔細(xì)細(xì)的檢測,認(rèn)真梳理各條線路,可以做一些標(biāo)記,而且也學(xué)到了一些安裝、檢測技巧等。這將為自己今后的學(xué)習(xí)教學(xué)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)和良好的榜樣。

  二、培訓(xùn)感悟

  作為一名年青的專業(yè)課老師,不僅要有扎實(shí)的理論教學(xué)功底,還要有一定的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣才能有效的傳授給每一位學(xué)生,是他們在理論和實(shí)踐中都能夠有所收獲。專業(yè)老師有大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這樣才能培養(yǎng)出一批高素質(zhì)技術(shù)過硬的學(xué)生來,他們將來都會(huì)是企業(yè)一線的人才。所以,這次的實(shí)踐培訓(xùn)也鍛煉了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)充了理論知識的缺陷,提高了自己實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的不足。

  作為年青的教師,光有責(zé)任感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。

  教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識,傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看我們?nèi)绾慰创。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學(xué)生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,有所創(chuàng)造。

  我想,“作為教我們職業(yè)教育的教師,不僅是一個(gè)學(xué)者,更應(yīng)該是一個(gè)研究者,”在教學(xué)育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”,來展示教學(xué)的真實(shí)面貌。

  最后,我要在今后的教育教學(xué)道路上,不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn),使自己具有一桶源源不斷的“活水”。如果不強(qiáng)化“自育”意識,力學(xué)苦練,爭取做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”的能力。

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