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醫(yī)療培訓(xùn)的心得體會(huì)

時(shí)間:2022-07-25 18:51:48 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

醫(yī)療培訓(xùn)的心得體會(huì)3篇

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么要如何寫呢?下面是小編為大家收集的醫(yī)療培訓(xùn)的心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫(yī)療培訓(xùn)的心得體會(huì)3篇

  醫(yī)療培訓(xùn)的心得體會(huì)1

  XX年12月10日,由我院護(hù)理部李主任帶隊(duì),我們一行38名醫(yī)護(hù)工作者乘車來(lái)到北京順義的cert訓(xùn)練基地,進(jìn)行為期4天的災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)初級(jí)醫(yī)療救助培訓(xùn)。

  到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,由工作人員給我們安排了食宿,領(lǐng)取了物資,十分鐘后達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)立即開(kāi)始了培訓(xùn),在這四天的時(shí)間里我了解到了災(zāi)難常識(shí)和災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的一般操作,學(xué)會(huì)了在災(zāi)難環(huán)境中如何安全的開(kāi)展工作,學(xué)會(huì)了基本的野外生存技能,學(xué)會(huì)了如何作為隊(duì)員參與野外工作和醫(yī)療救援,以及各種救助措施和技巧,學(xué)到了潛在危險(xiǎn)防護(hù)、傷員分類、各種擔(dān)架使用、cpr及aed、股骨骨折傷員處理、穿刺傷員處理、頸椎傷員處理、危險(xiǎn)房屋搜救、瓦礫堆搜救等知識(shí),真是受益匪淺。

  由于我們都是醫(yī)務(wù)工作者,這幾天所學(xué)到的知識(shí)基本上大家都了解、都會(huì)!但是當(dāng)面對(duì)災(zāi)難到來(lái)時(shí)是否能夠規(guī)范的操作、一步步按著流程,最大程度的保證自己的安全,多救出一名受難者,對(duì)受傷者正確的施救,保證救出的受難者的安全,這是最重要的!比如:抬擔(dān)架面對(duì)患者的膝蓋抬起和放下時(shí)都要單膝跪地,演習(xí)中沒(méi)有規(guī)范跪地,經(jīng)常聽(tīng)到受傷的人說(shuō):“你膝蓋頂著我的頭了”!這是假扮的如果真的傷員的話可能就被我們頂壞了。還有頸托的固定、ked的固定、sam夾板的固定、股骨牽引器的測(cè)量固定以及擔(dān)架繩索固定的位置,都要規(guī)范的按著流程規(guī)范一步步進(jìn)行,否則后果不堪設(shè)想。triage start原則能使我們更加清楚明確的給傷員分類標(biāo)色卡,只有按著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)才能保證每個(gè)傷員耗時(shí)20秒左右完成貼標(biāo)!使更多的受難者得到救助!

  在救援隊(duì)培訓(xùn)的4天中,印象最深的就是在最后一天的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中,沒(méi)有實(shí)際救援經(jīng)驗(yàn)的我們感覺(jué)就是真的!全套ppe背包集合,領(lǐng)取救援物資,搭建行軍帳篷,教官通知現(xiàn)場(chǎng)休息不許關(guān)對(duì)講機(jī)就什么也沒(méi)說(shuō)的走了!不知道什么時(shí)候集合、不知道任務(wù)幾點(diǎn)開(kāi)始、更不知道什么樣的任務(wù),12月的北京天氣很冷,下午5點(diǎn)的時(shí)候,一陣哨響“緊急集合”,王教官告訴我們前方有一地方發(fā)生7級(jí)地震,傷員人數(shù)不詳,命令我們立即實(shí)行救援!

  我們立即抬上物資趕赴現(xiàn)場(chǎng),運(yùn)用這幾天來(lái)學(xué)到的知識(shí):偵查、triage、現(xiàn)場(chǎng)診斷處置、轉(zhuǎn)運(yùn)方式!沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的我們什么理論知識(shí)、什么流程、規(guī)范操作做得都很不到位!任務(wù)完成后教官總結(jié)一下,我們救助八名傷員,耗時(shí)30分鐘,在各個(gè)環(huán)節(jié)上還是有很多不足,希望我們下次訓(xùn)練能夠做的更好,這時(shí)到了晚飯的時(shí)間,我們簡(jiǎn)單的吃過(guò)晚飯后,由李主任組織我們b組的成員進(jìn)行討論總結(jié),大家各抒己見(jiàn),總結(jié)上一次的不足,從新安排了偵查組、醫(yī)療組、擔(dān)架組和后方根據(jù)地的成員,從新安排了我們各個(gè)組需要完成的任務(wù),使我們各個(gè)組既能從容的完成任務(wù)還能使各個(gè)組的任務(wù)得到很好的銜接,這樣既縮短了救援時(shí)間又使傷員得到了更好、更快、更有效的救助。

  從而使有限的資源得到了更大限度的利用,并且我們按著原定的計(jì)劃摸擬演練了幾次,這時(shí)突然一聲哨響,我們緊急集合,這時(shí)也是晚上十點(diǎn),這次的任務(wù)比上次更多更復(fù)雜!我們按著原計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著搶救,歷時(shí)23分鐘,我們將9名傷員從受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)搶救出來(lái),為她們到達(dá)后方得到良好的.救治奠定了基礎(chǔ),最后教官點(diǎn)評(píng)這次救援任務(wù)完成的比上次要規(guī)范的多,完成的很好、很圓滿!隊(duì)友們自發(fā)的給教官、給自己、給隊(duì)友鼓起熱烈的掌聲!

  短短四天的急救培訓(xùn),對(duì)我們這些醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)是必須的,我們必須掌握最基本的急救技能,但它又是絕對(duì)不足夠的,我們還要不斷地練習(xí),不斷地學(xué)習(xí)更高級(jí)的急救技能,這樣我們才能在災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候救助更多的患者,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的精神,時(shí)刻為祖國(guó)的需要準(zhǔn)備著!

  醫(yī)療培訓(xùn)的心得體會(huì)2

  通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn),我深刻的認(rèn)識(shí)到要想做一名合格的優(yōu)秀的醫(yī)療人員,必須做到以下幾點(diǎn):

  首先:我們?nèi)绾尾拍艹蔀橐幻鹊玫筋I(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)并受同事尊重的員工呢?我們的成功無(wú)不得益于我們個(gè)人的能力,做事、做人的態(tài)度,以及忠誠(chéng)的做人原則。這具體表現(xiàn)在:第一,我們應(yīng)凡事負(fù)責(zé)任,絕不找任何借口來(lái)逃避任何的挑戰(zhàn),當(dāng)我們感覺(jué)不舒服時(shí),那代表我們正在逐漸成長(zhǎng),獲取知識(shí),要想成功,我們就得付出多倍于常人的努力。相反,我們感覺(jué)很舒適時(shí),我們可能正面臨潛在的危險(xiǎn),那是我們落后的時(shí)候。

  第二,我們應(yīng)該把患者(顧客)當(dāng)成自己最崇高的偶像,面對(duì)他們時(shí),我們應(yīng)該用心完成我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。永遠(yuǎn)記住顧客不是用來(lái)搞定的,而是用來(lái)尊敬的。第三、一個(gè)人工作的品質(zhì)就是他做人的品質(zhì),我是一切問(wèn)題的根源,服從上級(jí)是下屬的天職,尊重同事是我的本分,尊重下級(jí)是一種美德。尊重所有人是一種修養(yǎng),在工作中永遠(yuǎn)不可以講差不多,還可以、過(guò)得去等來(lái)搪塞任何一個(gè)對(duì)你信任的人的問(wèn)題,更不能以我不知道來(lái)終止別人向你詢問(wèn)的信心。

  其次,在工作中,不管你對(duì)業(yè)務(wù)有多熟悉,對(duì)操作有多熟練,你都不能有半點(diǎn)自傲或者有種高高在上的自我欣賞感,我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),以別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,一個(gè)人修養(yǎng)的高低不是看他的長(zhǎng)處有多長(zhǎng),而直接取決于他的短處,這就是木桶原理。同樣,我們不能因?yàn)樽约河悬c(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就到處張揚(yáng),就同一個(gè)裝半杯水的杯子動(dòng)搖時(shí)裝滿水的杯子是不會(huì)嘩嘩作響的。我們要努力填充自己的內(nèi)心,而不能半杯子水嘩嘩作響。這樣,我們必須做到對(duì)待批評(píng)時(shí)虛心接受,總結(jié)教訓(xùn),改進(jìn)缺點(diǎn),有則改之,無(wú)則加勉。對(duì)待表?yè)P(yáng)時(shí),也應(yīng)謙虛禮讓,找出不足,并將其變成動(dòng)力,力爭(zhēng)更好,這樣才能充分的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性;再者,我們要具備堅(jiān)固的專業(yè)醫(yī)學(xué)知識(shí),專業(yè)的技術(shù)能力,努力提高自己的人際交流溝通和協(xié)調(diào)能力,就專業(yè)技能而言就要具有三專(即專心誠(chéng)志,專注于人,專業(yè)至誠(chéng)至精),并能做到三個(gè)到位(禮節(jié)、服務(wù)、解釋)。

  再次,在做人方面,我們應(yīng)該本著嚴(yán)以律己,寬以待人的準(zhǔn)則,做到凡事要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。成功者只做一件事,即做大多數(shù)人不愿意做或做不到的事,并積極主動(dòng),把小事做到完美,追求完美,遇事莫等待,凡是須馬上行動(dòng)。律己方面我們應(yīng)該以付出的.心態(tài),永遠(yuǎn)給別人想要的,并以長(zhǎng)遠(yuǎn)感恩的心態(tài),來(lái)迎接每一件小事的考驗(yàn)。

  最后,現(xiàn)代社會(huì)中,醫(yī)患關(guān)系已成為社會(huì)廣泛關(guān)注的熱門話題,醫(yī)患關(guān)系的緊張同時(shí)也影響了醫(yī)院的最終目的,即一切以經(jīng)濟(jì)效益為中心,以服務(wù)品質(zhì)和市場(chǎng)營(yíng)銷為基本點(diǎn),追求效益的最大化的實(shí)現(xiàn)。因此,我們應(yīng)該掌握人際交往關(guān)系的基本準(zhǔn)則。人際關(guān)系對(duì)我們的重要性不言而喻,對(duì)待上司我們要先尊重后磨合,對(duì)待同事多理解與支持,對(duì)朋友善交際勤聯(lián)系,對(duì)待下屬應(yīng)多幫助細(xì)聆聽(tīng),同時(shí)要學(xué)會(huì)控制自己的叛逆情緒,學(xué)會(huì)客觀地看待別人的優(yōu)點(diǎn),并客觀地看待自己的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)反駁別人意見(jiàn)的技巧。學(xué)會(huì)尊重別人,不論其處于什么地位;學(xué)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)談話的技巧。學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊美別人;學(xué)會(huì)和自己有利害關(guān)系的同事相處。

  醫(yī)療培訓(xùn)的心得體會(huì)3

  短短的三天全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)培訓(xùn)班結(jié)束了。時(shí)間雖短,但培訓(xùn)內(nèi)容很豐富,學(xué)習(xí)的內(nèi)容有基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目概況、醫(yī)院感染管理、居民健康卡培訓(xùn)等內(nèi)容及觀看《四川省是個(gè)基層老醫(yī)生的故事》電影,回想起來(lái)感慨萬(wàn)千,收獲良多,既充實(shí)了知識(shí)又開(kāi)擴(kuò)了思路。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、以及同事間的相互交流,通過(guò)對(duì)基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目及院感的學(xué)習(xí)管理,我了解了基本公共衛(wèi)生服務(wù)的方向和重點(diǎn),思想上收獲很大,主要有以下心得體會(huì)。

  一、轉(zhuǎn)變思想、提高認(rèn)識(shí)

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院“麻雀雖小,五臟俱全”,工作在最基層的衛(wèi)生院院長(zhǎng)官雖不大,責(zé)任不小。要當(dāng)好院長(zhǎng),必須有正確的理念,熟悉我國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生工作的政策;在抓建設(shè)時(shí),必須堅(jiān)持衛(wèi)生院的公益性質(zhì),做好公共衛(wèi)生服務(wù)工作。眾所周知,公共衛(wèi)生服務(wù)工作項(xiàng)目繁多,任務(wù)艱巨。從下村建立居民健康檔案,到孕產(chǎn)婦、新生兒的入戶訪視;從針對(duì)不同人群的健康教育知識(shí)講座,到老年人、慢性病的健康體檢。在與各種各樣的服務(wù)對(duì)象接觸中,會(huì)遇到各種不同的問(wèn)題,這要求我們不僅需要豐富的專業(yè)技術(shù)知識(shí),以及與人溝通的耐心和細(xì)心,還要熟悉相關(guān)政策,做好國(guó)家政策的宣傳。使公共衛(wèi)生服務(wù)工作有效的深入人心,真正的做到“早發(fā)現(xiàn),早診斷,早治療”有效提高居民健康水平。并把基礎(chǔ)公共衛(wèi)生服務(wù)工作與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療服務(wù)有效結(jié)合,在做好公共衛(wèi)生服務(wù)的同時(shí),提高醫(yī)療技術(shù)水平,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的健康有效發(fā)展。

  二、加強(qiáng)管理,安全為先

  了解醫(yī)院感染管理是當(dāng)今醫(yī)院管理中的一項(xiàng)重大課題。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)現(xiàn),醫(yī)院感染問(wèn)題日益突出,它不僅嚴(yán)重影響醫(yī)療質(zhì)量,增加患者的痛苦和負(fù)擔(dān),而且已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展的桎梏,已經(jīng)成了突出的公共衛(wèi)生問(wèn)題,也是當(dāng)代臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生學(xué)和醫(yī)院管理學(xué)的一個(gè)重要課題。已經(jīng)引起了各級(jí)衛(wèi)生行政部門、醫(yī)院管理學(xué)者及廣大醫(yī)務(wù)人員的高度重視。尤其鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院感工作雖起步較晚,院感控制設(shè)備不足,在醫(yī)務(wù)人員中也存在對(duì)醫(yī)院感染預(yù)防控制工作認(rèn)識(shí)不足、相關(guān)知識(shí)掌握不足的現(xiàn)象。應(yīng)該更注重院感感染管理。

  通過(guò)這次醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn),我熟悉醫(yī)院感染管理相關(guān)法律法規(guī),并對(duì)醫(yī)院感染管理知識(shí)有了全面的了解和掌握,這對(duì)于我作為院長(zhǎng)在院感管理工作中將有很大的啟發(fā)和幫助。我一定把所學(xué)知識(shí)用到實(shí)踐中,根據(jù)自己醫(yī)院的實(shí)際情況,借鑒上級(jí)醫(yī)院的管理方法和經(jīng)驗(yàn)做好自己醫(yī)院的管理工作。確保醫(yī)療安全質(zhì)量的同時(shí),保障人民群眾的安全健康。

  三、開(kāi)拓創(chuàng)新、明確思路

  新思路帶來(lái)新轉(zhuǎn)變,新實(shí)踐邁上新臺(tái)階。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到發(fā)展要靠開(kāi)拓創(chuàng)新。院長(zhǎng)在實(shí)際工作中,既要按照政策方針、上級(jí)指示和基本規(guī)律辦事,又不能固守傳統(tǒng)的思維方法和思維定式,要運(yùn)用自己的知識(shí)和才智,開(kāi)拓思路,創(chuàng)造性地解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。一是做好優(yōu)勢(shì)科室,發(fā)揚(yáng)以小做大的思路,通過(guò)建設(shè)優(yōu)勢(shì)特色科室提升本院的凝聚力和形象,同時(shí)改善就醫(yī)環(huán)境,使患者感覺(jué)到舒心的就醫(yī)條件。并把規(guī)章制度的執(zhí)行放到首位,從嚴(yán)管理、從嚴(yán)要求,從而帶動(dòng)弱勢(shì)科室。二是抓緊人才培養(yǎng),采取請(qǐng)進(jìn)送出的方針,做好醫(yī)院后備人才的培養(yǎng)。三是把公共衛(wèi)生與醫(yī)療服務(wù)完美結(jié)合。做到以公共衛(wèi)生服務(wù)帶動(dòng)醫(yī)療業(yè)務(wù)發(fā)展,以醫(yī)療業(yè)務(wù)發(fā)展促進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)完善。

  四、堅(jiān)定信念,服務(wù)為民

  通過(guò)省衛(wèi)計(jì)委攝制紀(jì)錄片《扎根高原 刻苦專研 服務(wù)為民——四川省十個(gè)基層老醫(yī)生的故事》,了解了老一輩醫(yī)務(wù)工作者扎根基層、刻苦專研、服務(wù)為民的高尚情操與崇高模范,默默無(wú)為地抒寫了無(wú)華的細(xì)膩與德善奉獻(xiàn)青春的.感人事跡。使我更加深刻地理解了從醫(yī)之路的光榮與神圣。他們的精神不是一朝一夕就能展現(xiàn)的,而是通過(guò)幾十年基層工作一點(diǎn)一滴鍛造出來(lái)的,他們的點(diǎn)滴蘊(yùn)含了個(gè)人對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。作為衛(wèi)生系統(tǒng)一員,尤其是作為一名院長(zhǎng),要做好能力自控,抗得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),過(guò)好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、榮辱關(guān)和人情關(guān),將每一條優(yōu)良作風(fēng)融入到工作中去,這樣才能真正像老前輩們那樣做好當(dāng)前工作;才能進(jìn)一步提高全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)崗位責(zé)任感;才能對(duì)工作家庭盡職盡責(zé),對(duì)人民群眾全心全意,為推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  總之,通過(guò)參加這次系統(tǒng)培訓(xùn),無(wú)疑進(jìn)一步提高了自己的管理水平、管理能力、業(yè)務(wù)知識(shí)及人生信仰,再次感謝衛(wèi)生行政主管部門,給我這次學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì),真誠(chéng)希望今后衛(wèi)生行政主管部門能多次組織安排這類似的培訓(xùn),使我們?cè)诮y(tǒng)一思想、明確思路,推動(dòng)全市基層衛(wèi)生計(jì)生工作新跨越發(fā)展的過(guò)程中不斷提高并貢獻(xiàn)自己的力量。

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