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《突發(fā)事件與應(yīng)急管理》培訓(xùn)心得體會(huì)范文
從某件事情上得到收獲以后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的《突發(fā)事件與應(yīng)急管理》培訓(xùn)心得體會(huì)范文,歡迎閱讀與收藏。
《突發(fā)事件與應(yīng)急管理》培訓(xùn)心得體會(huì) 1
今天是我們?cè)谇嗄旮刹颗嘤?xùn)班的第一天課程,上午我們聽取了市委黨校榮華老師主講的《突發(fā)事件與應(yīng)急管理》一課,榮老師的講解深入淺出,通俗易懂,使我個(gè)人感覺到受益匪淺,同時(shí)也使我深深體會(huì)到在我們這樣一個(gè)自然災(zāi)害頻發(fā),社會(huì)公共衛(wèi)生、安全事件發(fā)生概率較高的國(guó)家里,做好處理突發(fā)事件的預(yù)防同時(shí)能在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)將其處理好已成為我們這一代人特別是青年干部時(shí)代生活的一部分,這也是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部是否稱職的“試金石”。下面,針對(duì)《突發(fā)事件與應(yīng)急管理》的學(xué)習(xí)所得及所感進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié):
一、相關(guān)知識(shí):
1. 突發(fā)公共事件的相關(guān)知識(shí):
。1)突發(fā)公共事件是指突然發(fā)生,造成或者可能造成重大人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境破壞和嚴(yán)重社會(huì)危害,危及公共安全的緊急事件。
。2)突發(fā)事件的等級(jí)及分類,突發(fā)事件可分為四類,即自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會(huì)安全事件;按照其嚴(yán)重程度及影響的分為可分為四級(jí),一級(jí)最嚴(yán)重,依次遞減。
2. 應(yīng)急管理的相關(guān)知識(shí):
。1)應(yīng)急管理的含義及其產(chǎn)生和推進(jìn):應(yīng)急管理也叫危機(jī)管理,它包括對(duì)突發(fā)事件的`事前預(yù)防、監(jiān)測(cè)、發(fā)生時(shí)的處理和處置及發(fā)生后的恢復(fù)重建;在2003年SARS發(fā)生之前,我國(guó)關(guān)于突發(fā)事件的應(yīng)急管理幾乎是一片空白,在2005年,國(guó)務(wù)院成立應(yīng)急管理辦,同時(shí),地方各級(jí)政府也成立了相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急管理辦,至今,我國(guó)在應(yīng)急管理工作方面,有了很大的進(jìn)步和提高,這點(diǎn)從我們處理汶川、蘆山地震及H7N9流感一系列突發(fā)事件中可以看出來。
。2)針對(duì)我國(guó)突發(fā)事件應(yīng)急管理的形勢(shì),我們可以看出當(dāng)前我們?cè)趹?yīng)急管理工作方面存在的問題:危機(jī)意識(shí)差(包括政府、領(lǐng)導(dǎo)者、公眾)、缺乏系統(tǒng)化、制度化的教育與訓(xùn)練機(jī)制、干部隊(duì)伍素質(zhì)急需加強(qiáng)、沒有科學(xué)的應(yīng)對(duì)機(jī)制。
(3)應(yīng)急管理的對(duì)策:
a.貫穿“以人為本”的核心價(jià)值觀;
b.掌握好控制恢復(fù)活動(dòng)和共同活動(dòng)這兩大基本行為;
c.注意突發(fā)事件發(fā)生前的預(yù)測(cè)、發(fā)生時(shí)的冷靜決策、發(fā)生后化“危”為“機(jī)”的三個(gè)環(huán)節(jié);
d.提高駕馭全局、快速應(yīng)變、組織協(xié)調(diào)、快速?zèng)Q斷的四種能力;
e.堅(jiān)持5s原則,即速度第一、系統(tǒng)運(yùn)行、承擔(dān)責(zé)任、真誠(chéng)溝通、權(quán)威證實(shí)。
二、學(xué)習(xí)體會(huì):
通過本專題的學(xué)習(xí),我認(rèn)為,作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,在處理突發(fā)事件時(shí),應(yīng)注意幾個(gè)問題:
突發(fā)事件發(fā)生之前:
1.要增強(qiáng)公眾的危機(jī)意識(shí),做到居安思危,以增強(qiáng)趨利避害、轉(zhuǎn)危為安的能力。這方面可以深入開展突發(fā)事件應(yīng)急方法的科普宣傳,同時(shí),圍繞重點(diǎn)預(yù)防對(duì)象,如在校學(xué)生,敬老院的老年人等等,要采取多種措施和手段進(jìn)一步宣傳預(yù)防、自救、互救等應(yīng)急知識(shí),適時(shí)開展應(yīng)急演練,提高公眾的應(yīng)急處置能力。
2.建立預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)制。通過信息情報(bào)監(jiān)控系統(tǒng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)端倪,發(fā)布預(yù)警信號(hào),為及早化解各類突發(fā)事件奠定基礎(chǔ),避免倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)、盲目應(yīng)戰(zhàn)等不良現(xiàn)象發(fā)生。
3.建立健全恢復(fù)重建體系。根據(jù)災(zāi)情和各地實(shí)際,以政府為主導(dǎo),社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人為依托,制訂詳細(xì)的恢復(fù)重建工作方案,包括恢復(fù)重建工作的方針、目標(biāo)、資金籌集、檢查落實(shí)等。
突發(fā)事件發(fā)生之時(shí),要做到以下四“不”:
1.承擔(dān)職責(zé)不推卸。要主動(dòng)履行自身的職責(zé)。要在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),掌握了解情況,協(xié)調(diào)各方,使群眾面對(duì)困難和沖突有主心骨。在關(guān)鍵時(shí)刻要敢于站出來,化解矛盾,解決問題。
2.面對(duì)突發(fā)事件臨危不亂。冷靜的態(tài)度是處亂不驚的外在表現(xiàn),身為領(lǐng)導(dǎo)者要做到矛盾面前不退縮,壓力面前不低頭。樹立危機(jī)的正確態(tài)度,主動(dòng)出擊,快速?zèng)Q策。
3.面對(duì)困難不畏難。堅(jiān)持“以人為本”的核心價(jià)值觀,始終堅(jiān)持把維護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位;把維護(hù)生產(chǎn)秩序和社會(huì)穩(wěn)定放在突出位置。
4.應(yīng)對(duì)媒體不慌張。要高度重視媒體,發(fā)揮其獨(dú)特功能和作用。以積極的態(tài)度進(jìn)行溝通,讓媒體發(fā)布官方正確的信息。謠言起于曖昧,止于公開,有效控制謠言的傳播,要善于引導(dǎo)媒體通過媒體來教育群眾,以正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。
突發(fā)事件發(fā)生后,要重視突發(fā)敏感事件的善后工作。 對(duì)于突發(fā)事件不僅要重視預(yù)防工作和應(yīng)對(duì)處置工作,還要重視善后工作,要堅(jiān)持“以人為本”,加強(qiáng)災(zāi)后心理干預(yù),科學(xué)規(guī)劃恢復(fù)重建。
總之,加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的學(xué)習(xí),科學(xué)合理地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,對(duì)于提高青年干部自身管理水平,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。
《突發(fā)事件與應(yīng)急管理》培訓(xùn)心得體會(huì) 2
自國(guó)務(wù)院辦公廳于20xx年10月25日頒發(fā){國(guó)辦發(fā)〔20xx〕101號(hào)《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》}以來,編寫、演練、完善應(yīng)急處置預(yù)案已成為電廠生產(chǎn)人員每年的必修課。每年,各單位都會(huì)組織各生產(chǎn)部門及生產(chǎn)班組人員進(jìn)行不同形式、不同內(nèi)容的演練,也確實(shí)提升了人員的意識(shí),取得了一定的效果。但是,通過這幾天連續(xù)的學(xué)習(xí),崔艷老師的《領(lǐng)導(dǎo)者公共表達(dá)與形象建構(gòu)》,閃淳昌老師的《以人為本安全發(fā)展》和《公共安全與突發(fā)事件應(yīng)對(duì)》以及鐘開斌老師的《突發(fā)事件應(yīng)急處置》、《突發(fā)事件輿論引導(dǎo)》,認(rèn)識(shí)到我們以前的眼界還不夠?qū)掗,知識(shí)存在片面性,應(yīng)急演練存在有明顯的不足和漏洞,缺少了對(duì)外信息和引導(dǎo)輿論的意識(shí)和對(duì)外人員的技能練習(xí),對(duì)外聯(lián)系匯報(bào)不充分、不全面,需要進(jìn)行針對(duì)性的.練習(xí)和指導(dǎo)。
近年來,我國(guó)的重特大事故總量雖然逐年減少,但各類典型的重特大事故還是時(shí)有發(fā)生,因?yàn)槭鹿侍幹貌划?dāng)、應(yīng)對(duì)不當(dāng)、輿論引導(dǎo)不當(dāng)而引起社會(huì)重大負(fù)面效應(yīng)的事件更應(yīng)該引起我們的重視。“11·22”青島輸油管道爆炸事故,就是因?yàn)槿藛T責(zé)任的不落實(shí),應(yīng)急處置預(yù)案的不完善,應(yīng)急匯報(bào)、處置機(jī)制的不到位,導(dǎo)致一起漏油事件演變成了一起特別重大責(zé)任事故,故造成了62人死亡、136人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失7. 5億元。教訓(xùn)非常慘痛,發(fā)人深思的同時(shí),我們也應(yīng)該反過頭來想想我們自己的預(yù)案是不是合理、完善?是不是經(jīng)得起事故的檢驗(yàn)?能不能真正的起到處置事故的作用?
孟津電廠的集控室內(nèi)放了91個(gè)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和1個(gè)綜合應(yīng)急預(yù)案,平時(shí)都是束置高閣,沒有幾個(gè)人會(huì)去關(guān)注和了解,每年也只有在演練的時(shí)候才會(huì)拿出來,而且也只有那么幾個(gè)預(yù)案能被真正的練習(xí)和修編,其他的則沒有幾個(gè)人去關(guān)注、去演練、去修編,情況實(shí)在不容樂觀!鞍踩a(chǎn)、預(yù)防為主”,應(yīng)急處置預(yù)案的修編、完善與演練是我們能處理好事故的基礎(chǔ),每一個(gè)應(yīng)急預(yù)案我們都應(yīng)該進(jìn)行全面的風(fēng)險(xiǎn)分析和精心的演練,認(rèn)真總結(jié)發(fā)現(xiàn)的問題,提出改進(jìn)措施,并及時(shí)的對(duì)預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。在發(fā)生較大的安全生產(chǎn)事件時(shí),要立足自身崗位,履行崗位職責(zé),本著“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早研判、早處理、早解決”的要求,以“時(shí)間第一、現(xiàn)場(chǎng)第一、效果第一”原則,認(rèn)真執(zhí)行應(yīng)急處置預(yù)案,對(duì)外要主動(dòng)通報(bào),說事實(shí)、講道理,不欺瞞、不掩蓋,能正確的引導(dǎo)輿論,占領(lǐng)住“三個(gè)地帶”。
“天下之患,最不可為者,名為治平無事,而其實(shí)有不測(cè)之憂!比粘V,對(duì)于安全生產(chǎn)我們應(yīng)該堅(jiān)守紅線,健全安全生產(chǎn)管理體系,明確崗位職責(zé),落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,做好日常的應(yīng)急預(yù)案的修編與演練,夯實(shí)日常安全管理的基礎(chǔ),以如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度做好安全生產(chǎn)工作。
《突發(fā)事件與應(yīng)急管理》培訓(xùn)心得體會(huì) 3
突發(fā)公共事件是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害,需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。它具有明顯的公共性或社會(huì)性、突發(fā)性和緊迫性,同時(shí)具有危害性和破壞性,必須借助于公權(quán)力的介入和動(dòng)用社會(huì)人力、物力才能解決。公權(quán)力在突發(fā)事件應(yīng)對(duì)過程中發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)等功能,公權(quán)力介入突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)和處理、妥善解決。
在因突發(fā)事件而產(chǎn)生的非常規(guī)狀態(tài)下,政府同樣必須依法行政。依法積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、保障公共安全是政府的法定職責(zé)。政府在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件過程中應(yīng)當(dāng)遵循尊重和保障人權(quán)原則、職權(quán)法定原則、正當(dāng)程序原則和比例原則等依法行政原則,這些原則在抗擊汶川地震過程中得到了切實(shí)的貫徹。應(yīng)當(dāng)將非常規(guī)狀態(tài)下的依法行政與常規(guī)狀態(tài)下的依法行政結(jié)合起來。重視非常規(guī)突發(fā)事件在常規(guī)狀態(tài)下的依法管理。
突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)管理是一項(xiàng)全新的工作,無論政府還是公眾,都需要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力探索,提高應(yīng)對(duì)的能力。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,關(guān)鍵是把預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備放在優(yōu)先的位置,真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”的意識(shí),逐步把握規(guī)律,主動(dòng)采取防范準(zhǔn)備措施,才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時(shí),在無法完全避免突發(fā)事件發(fā)生的情況下,要總結(jié)探索如何制度化、科學(xué)化、專業(yè)化地應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。
第一,在處理突發(fā)事件時(shí)必須依法行政,公正文明執(zhí)法,堅(jiān)決防止侵害公民基本權(quán)利的行為發(fā)生。
第二,建立健全應(yīng)急管理制度。政府部門應(yīng)在黨中央、國(guó)務(wù)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,建立健全分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制,形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急機(jī)制。加快應(yīng)急管理的法制建設(shè),形成有效應(yīng)急管理法制體系,把應(yīng)急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。
第三,制定完善應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。認(rèn)真制定突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,健全監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)、預(yù)警和快速反應(yīng)系統(tǒng),加強(qiáng)專業(yè)救災(zāi)搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè),健全救災(zāi)物資儲(chǔ)備制度,搞好培訓(xùn)和預(yù)案演練,全面提高政府和全社會(huì)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
第四,加快建設(shè)科技應(yīng)急體系。高度重視運(yùn)用科技提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力,加強(qiáng)應(yīng)急管理科學(xué)研究,提高應(yīng)急裝備和技術(shù)水平,加快應(yīng)急管理信息平臺(tái)建設(shè),形成公共安全和應(yīng)急管理的科技支撐體系。
第五,以人為本,居安思危。把保障人民群眾身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全作為應(yīng)急工作的'首要任務(wù),最大限度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡和危害。堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。要在各級(jí)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,建立健全“分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé),條塊結(jié)合、屬地管理為主”的應(yīng)急管理體制依法規(guī)范,加強(qiáng)管理。使應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的工作規(guī)范化、制度化、法制化又不失人性化。
應(yīng)對(duì)突發(fā)事件跟我們每一個(gè)人都息息相關(guān),涉及到我們每一個(gè)人的切身利益,是我們大家共同的事情。在這個(gè)過程當(dāng)中,只有政府與公眾都履行了自己的職責(zé),充分做好了預(yù)防和處置各類突發(fā)公共事件的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備和技術(shù)準(zhǔn)備,建立健全了社會(huì)預(yù)警體系和應(yīng)急機(jī)制,提高了預(yù)防和處置突發(fā)公共事件的能力,我們的生活才能變得更加平安幸福,我們的社會(huì)才能變得更加和諧美好。大學(xué)生社區(qū)工作者更要積極發(fā)揮自己的知識(shí)水平,提高應(yīng)對(duì)公共事件的能力與水平。
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