精選培訓(xùn)心得體會范文800字
這次培訓(xùn)使我受益匪淺。特別是在識字寫字方面的教學(xué)讓我有了更深的了解，也為今后的教學(xué)指明了方向。語文課程標(biāo)準(zhǔn)在第一學(xué)段的識字和寫字部分把讓學(xué)生喜歡漢字、有主動識字寫字的愿望放在了頭一條。我在低年級教學(xué)時也很重視這方面的訓(xùn)練，覺得非常重要。今年我教四年級語文了，發(fā)現(xiàn)很多差生識字能力很差，對一些字的記憶只會死記，不能采取有趣靈活的 方法進(jìn)行記憶，例如“溪”字學(xué)生錯誤很多，下面都寫一個小字。讓學(xué)生用拆字法進(jìn)行記憶，效果較好，班內(nèi)最差的學(xué)生運(yùn)用這樣的方法也記住了，而且還很感興趣，因此低年級的識字方法的教學(xué)將對學(xué)生終身受益。另外我在平時的教學(xué)中也存在著這樣的問題，為了趕時間，留有學(xué)生寫字的時間比較倉促，寫字的評價時間也少，我想在今后的教學(xué)中應(yīng)該重視這方面的教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地寫好字，這對學(xué)生態(tài)度的養(yǎng)成也很重要。
其次：今年教四年級，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的寫作水平很差，存在著這樣的問題：就像培訓(xùn)中說的，學(xué)生不知道寫什么，怎樣寫，怎么寫好文章。學(xué)生頭腦中積蓄的信息少，平時不留意觀察，并且不會觀察和捕捉生活中的信息。因此要解決這一問題，教師平時應(yīng)多組織一些活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)和觀察，這樣對寫好一些事情的文章提供了一些豐富的素材。還要多指導(dǎo)學(xué)生寫一些觀察日記，告訴學(xué)生利用多種感官去體驗(yàn)，如：嗅覺，觸覺，味覺等，讓學(xué)生去看一看，聞一聞，聽一聽，摸一摸，嘗一嘗，想一想，猜一猜……這樣所寫的內(nèi)容也就豐富起來了。怎么寫的問題，可告訴學(xué)生一些寫事寫人等文章的方法，這在平時的語文教學(xué)和課外閱讀指導(dǎo)中多加留意，如總分結(jié)構(gòu)，按時間變化的順序，在教學(xué)中注意讀寫結(jié)合，教給學(xué)生一些寫作技巧，教材是一個例子，教師必須好好琢磨每一篇文章的寫作特點(diǎn)，有機(jī)滲透，長此以往，必有收獲。怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫具體寫生動呢，我想應(yīng)教給學(xué)生一些方法，如發(fā)揮想像，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔�，擬人，排比，反問 ，環(huán)境的襯托，心理活動的描寫，人物神態(tài)的刻畫，細(xì)節(jié)的描寫等靈活多樣的方法，只要堅持不懈的訓(xùn)練一定會慢慢提高寫作水平的。此外，要想讓學(xué)生寫出好文章來，必須博覽群書。俗話說：“巧婦難為無米之炊”，學(xué)生的肚子里必須有貨，才能做到隨手拈來。因此利用一切空余時間讓學(xué)生閱讀課外書籍。運(yùn)用漂流書和學(xué)校圖書，鼓勵學(xué)生多看課外書籍，并對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀方法的指導(dǎo)，讓他們學(xué)有收獲，學(xué)有效果。提倡學(xué)生在閱讀中遇到不理解的字詞主動查字典，不可囫圇吞棗，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的好習(xí)慣。好詞好句讀讀背背，精彩片段熟記于心。我想只要扎實(shí)訓(xùn)練，必能有所收獲。
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