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殘聯(lián)培訓心得體會
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。本文是小編精心編輯的殘聯(lián)培訓心得體會，希望能幫助到你！
殘聯(lián)培訓心得體會【1】
XX縣職教中心自20xx年起，承擔我縣殘疾人短期職業(yè)技能培訓工作，20xx年我校培訓部對全縣187名殘疾人進行了集中培訓。在培訓工作中我們以保障殘疾人受教育權(quán)和勞動權(quán)為出發(fā)點，以幫助殘疾人增強獨立生存和自我發(fā)展能力為目的，重點培訓了有關(guān)保障殘疾人合法權(quán)益的法律、法規(guī)和解決殘疾人就業(yè)的實用技術(shù)。通過培訓使全縣187名殘疾人不僅增強了依法維權(quán)的意識，而且學到了養(yǎng)殖、種植和縫紉等多種實用技術(shù)，大大提高了他們自力更生、獨立謀生的能力，收到非常好的效果。
一、領(lǐng)導的高度重視
學校領(lǐng)導對殘疾人職業(yè)技能培訓工作高度重視，為了組織好培訓工作，學校專門召開培訓部及相關(guān)領(lǐng)導會議，專題研究了培訓工作的各項保障措施。加強分工，責任到人。培訓開班第一節(jié)課，培訓部王家勝主任專門邀請縣殘聯(lián)理事長魏純同志在培訓會上作動員報告。魏純同志從黨和國家越來越重視，領(lǐng)導越來越關(guān)心，政策越來越傾斜，社會越來越支持這四個層次講解了殘疾人事業(yè)發(fā)展給殘疾人帶來的特惠和普惠。并對殘疾人創(chuàng)業(yè)、就業(yè)和實用技術(shù)培訓提出了樹立品牌意識、基礎(chǔ)意識、責任意識的信心。
二、選擇實用內(nèi)容
按照慣例，每次培訓我們都邀請縣殘聯(lián)領(lǐng)導對參訓人員進行維權(quán)培訓，重點學習《殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》、《殘疾人就業(yè)條例》等，增強殘疾人依法維權(quán)的法律觀念。
針對我縣殘疾人的實際情況，培訓部王主任專門邀請縣畜牧局高級畜牧師楊丙建、縣農(nóng)委高級農(nóng)藝師王玲給學員們講解養(yǎng)殖、種植方面的相關(guān)知識，通過培訓，學員們在養(yǎng)殖、種植方面知識有了大幅度的'提高。這樣，大大增強了他們通過養(yǎng)殖、種植提高經(jīng)濟收入的信心。通過努力全年共舉辦培訓班六期，培訓人數(shù)達1100人次，76人實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
三、加強后勤保障，提高培訓效果
為了保證每次培訓的工作取得實效，充分體現(xiàn)對弱勢群體的關(guān)心、關(guān)愛，我校專門撥付�？睿ㄅ嘤柦�(jīng)費），對參加培訓的殘疾人提供了免費吃、�。ㄉ钛a貼每人每天40元）。另外，還專門設(shè)置了殘疾人道路、殘疾人樓梯扶手、殘疾人坐便器等。正是由于各方面考慮周到、準備充分，對他們關(guān)愛有加，解決他們的后顧之憂，因此，每次培訓無一人缺席，學習也非常認真，學習效果十分顯著。
總之，我們在殘疾人職業(yè)技能培訓的工作中，立足于關(guān)愛弱勢群體，扶助殘疾人的思想，對受訓殘疾人給予知識、意志和技能的扶持。從思想上增強了他們的自信心，從技能上提高了他們的生存能力，為全縣的殘疾人幫扶工作探索出了一條可行之路。我們將再接再厲，不斷探索和完善我們的工作，使我校殘疾人培訓工作再上一個新的臺階。
殘聯(lián)培訓心得體會【2】
在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導和縣殘聯(lián)的大力支持下，化作鄉(xiāng)殘聯(lián)在20XX年，牢固樹立科學發(fā)展觀，以黨的十八大會議精神為指引，深入貫徹落實兩個體系建設(shè)文件，多措并舉，廣開渠道，全鄉(xiāng)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得了顯著成效。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加大殘保金征收力度不動搖
通過殘保金的征收，各行政事業(yè)單位、企業(yè)對殘保金的征收和使用途徑都有了全面的.認識，轉(zhuǎn)變了以往的看法，也對殘疾人就業(yè)給予了大力的支持。通過殘聯(lián)上門對接，企事業(yè)單位拿出相應(yīng)崗位，全鄉(xiāng)實現(xiàn)按比例安置殘疾人就業(yè)1人，達到了以征帶促的目的。
二、做實殘疾人職業(yè)培訓不打折
殘疾人職業(yè)培訓是殘疾人就業(yè)工作的重點，一直以來，化作鄉(xiāng)除了民生工程中利用就業(yè)資金對殘疾人培訓以外，還從殘保金中拿出一定比例來對殘疾人進行有針對意愿的培訓，并且投入比例逐年增加。
三、轉(zhuǎn)變殘疾人勞務(wù)輸出觀念不僵化
殘疾人勞務(wù)輸出，化作鄉(xiāng)一改過去陳舊方式，采取走出去、引進來的策略，解決了本地經(jīng)濟不發(fā)達的部分村殘疾人的就業(yè)問題。，全鄉(xiāng)2014年共輸送了324名殘疾人到外地企業(yè)實現(xiàn)就業(yè)，緩解了全鄉(xiāng)殘疾人的就業(yè)壓力。
四、鋪天蓋地創(chuàng)業(yè)宣傳不間歇
榜樣的力量是無窮的，為樹立殘疾人創(chuàng)業(yè)典型，發(fā)揮典型示范作用，引導和推動殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)，激勵殘疾人奮發(fā)有為，化作鄉(xiāng)殘聯(lián)在全縣各新聞媒體進行大范圍的殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣傳。
五、完善殘疾人社會保障不減力
落實好殘疾人社會保障，體現(xiàn)了黨和政府對殘疾人的關(guān)愛，也是全面建設(shè)和諧社會的一個必要措施。2014年，化作鄉(xiāng)圓滿完成民生工程任務(wù)，殘疾人職業(yè)培訓1140名，超額完成42%，安置殘疾人公益性崗位16人，超額完成6%，；殘疾人社會養(yǎng)老保險參保率72%，重度殘疾人社會養(yǎng)老保險全覆蓋，參保率達100%；開展了貧困殘疾人信息采集，城鎮(zhèn)殘疾人就業(yè)狀況信息調(diào)查，完善了全鄉(xiāng)殘疾人社會保障信息庫，為2014年重度貧困殘疾生活護理補貼提供依據(jù)。
總結(jié)一年，我鄉(xiāng)殘疾人就業(yè)工作取得了一定的成績，但離上級要求，離廣大殘疾人的需求，還有較大的差距。我鄉(xiāng)殘聯(lián)將在新的一年工作中，上下齊心協(xié)力，開新渠、創(chuàng)特色、以更加飽滿的工作熱情，為發(fā)展殘疾人事業(yè)，建設(shè)“最美化作”而不懈努力！
殘聯(lián)培訓心得體會【3】
為了讓更多的殘疾人掌握一技之長，在社會上找到更多的就業(yè)渠道，今年我會通過與縣育才就業(yè)培訓中心主要領(lǐng)導研究決定，于2009年12月對我縣115名殘疾人，進行了各種內(nèi)容的職業(yè)技術(shù)培訓。本期培訓分三個專業(yè)進行培訓，計算機專業(yè)70人，養(yǎng)殖專業(yè)26人，種植專業(yè)19人，同時進行了針對于殘疾人特點的創(chuàng)業(yè)培訓，還開展了愛國主義和感恩教育。
一、培訓管理分工明確。從教育管理，老師配備、備課、授課到后勤管理，就餐，住宿都有專人負責，晚上還有教師跟隨住宿進行管理。
二、教育務(wù)實。各專業(yè)教師力爭聘請全縣知名的專業(yè)講師。教學上做到通俗易懂，力求精練，適時根據(jù)學習的需要，及時調(diào)整實用性課程，理論與實踐密切聯(lián)系，注重可操作性技能知識，并針對學員接受能力普遍較慢的特點，加強輔導，重點難點專人耐心指導，參加學員全部通過了考試，取得了各專業(yè)就業(yè)培訓證書。還針對殘疾人學生存在的一些自卑、不作為不進取的心理問題進行專題教育，激發(fā)心靈潛能，開展愛國愛國主義和感恩教育，針對學生特點進行創(chuàng)業(yè)培訓。
三、后勤保障得力。除了學校三個后勤工作人員外，另外請廚師和小工5名，保障伙食，并幫助殘疾學生處理生活、學習、就餐、住宿等過程中的'不便因素，每餐安排就餐12-14桌，120人次上。除部分金川鎮(zhèn)學員外，安排住宿人數(shù)達580（天）人次，對住宿在遠東賓館等較遠的學員，組織安全保障進行接送15次以上，有效地保障了培訓工作的順利進行。
四、本次培訓充分體現(xiàn)了黨和政府對殘疾人的關(guān)愛和幫助。教師與殘疾人學員之間，學員之間體現(xiàn)了許多互幫互助、互相關(guān)心、互相鼓勵十分感人的事跡。
通過培訓，使殘疾人掌握了一定的勞動技能，真正掌握了一定的專業(yè)技術(shù)，拓寬了就業(yè)門路，使他們能逐漸適應(yīng)社會的發(fā)展需求，達到脫貧致富的目的，整個培訓工作十分成功圓滿。
殘聯(lián)培訓心得體會【4】
20XX年，市殘聯(lián)按照市委組織部關(guān)于加強黨員干部教育培訓工作的要求，精心組織，嚴密部署，全員參與，扎實開展黨員干部教育培訓工作，取得了顯著成效�，F(xiàn)將干部教育黨員培訓工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，把加強和改進干部教育培訓工作作為一項事關(guān)全會的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來抓
今年，我會黨組把黨員干部教育培訓作為加強全會干部隊伍建設(shè)的一項緊迫任務(wù)，作為實施“人才強會”戰(zhàn)略的重要措施來抓，不斷提高干部自身素質(zhì)，培養(yǎng)發(fā)展本領(lǐng)。年初，市殘聯(lián)黨組召開專題會議，對《黨員干部教育培訓工作條例（試行）》、《2012年全國干部教育培訓工作要點》和市委《關(guān)于開展黨員干部教育培訓的通知》等文件進行了專題學習和深入探討，明確了今年我會干部培訓工作，貫徹黨的十八大精神，以科學發(fā)展觀為指導，以大幅度提高廣大黨員干部素質(zhì)為目標，緊密圍繞“十二五”時期轉(zhuǎn)型跨躍發(fā)展大局，緊密圍繞我會五年發(fā)展規(guī)劃，把干部培訓工作與深入貫徹落實科學發(fā)展觀結(jié)合起來，與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，與加強和改進機關(guān)黨的建設(shè)結(jié)合起來，與完成全年中心工作任務(wù)結(jié)合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃、大膽創(chuàng)新，不斷加強干部教育培訓基礎(chǔ)建設(shè)、不斷擴大培訓規(guī)模、不斷創(chuàng)新培訓方式、不斷提高培訓效果，整體推進干部教育培訓改革創(chuàng)新，全面提升我會干部職工的綜合素質(zhì)的工作要求，責成辦公室編制我會五年人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃和2012年干部教育培訓工作計劃，并抓好落實。辦公室牽頭，組織全會各科室，圍繞我會五年發(fā)展規(guī)劃的工作目標，進行專題研究和任務(wù)分解，提出了堅持以服務(wù)殘疾人事業(yè)發(fā)展大局為宗旨，以提高全會人員素質(zhì)能力、提升工作效率為根本，以加強教育培訓和強化崗位鍛煉為抓手，加強人才隊伍建設(shè)，拓寬人才培養(yǎng)渠道，建立人才培養(yǎng)和引進機制，擴大教育培訓覆蓋面，努力形成一批專技人才和管理人才相結(jié)合的人才梯隊，打造出一支能力素質(zhì)過硬的干部人才隊伍的五年發(fā)展規(guī)劃，并對2012年干部培訓工作任務(wù)進行了分解，確保了人員、資金、場地三落實，為我會穩(wěn)步開展干部教育培訓工作奠定了基礎(chǔ)。
二、分類實施，切實把干部教育培訓工作的目標要求落到實處
�。ㄒ唬h組中心組。抓好重點學習黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會精神、十八大和科學發(fā)展觀的學習培訓；抓好形勢任務(wù)和政策法規(guī)的學習培訓；抓好破解殘疾人事業(yè)發(fā)展中面臨的重點、難點問題的學習培訓。我會中心組先后舉行了五次集中學習，重點學習了國務(wù)院批轉(zhuǎn)《中國殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要》、中國殘聯(lián)主席張海迪在全國殘聯(lián)工作會議上的講話、全市組織工作會議會議精神、市委第五次黨代*精神和市委領(lǐng)導在全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動大會上的講話。
（二）干部職工。抓好黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會、十八大精神和科學發(fā)展觀的`學習培訓；抓好形勢任務(wù)和政策法規(guī)的學習培訓；抓好業(yè)務(wù)技能的學習培訓。重點以集中學習文件、舉辦專題報告會、觀看專題教學片、選派參加培訓班、編撰工作信息等形式開展學習培訓。今年以來，共舉辦5期，黨課1次，觀看專題教學片2次，選派3名同志參加了浙江大學殘疾人業(yè)務(wù)、全市處級新聞發(fā)言人、全省新一輪殘疾人狀況監(jiān)測業(yè)務(wù)學習的培訓班，編撰工作信息8期，在網(wǎng)站、報刊發(fā)工作信息68條（篇）。
三、我會干部教育培訓工作的主要特點
（一）把開展干部在線學習與職工教育結(jié)合起來。把開展干部在線學習與職工教育結(jié)合起來，形成干部在線學習良性學習教育，現(xiàn)已成為我會非常有影響力的教育品牌之一，解讀和分析熱點問題，普及和學習現(xiàn)代知識，傳承和弘揚黨的干部教育精神為宗旨，為干部教育提供多元化的教育為目的，網(wǎng)絡(luò)教育為我會干部職工的自身教育提供了良好的平臺，豐富了干部職工學習現(xiàn)代的知識途徑，開闊了學習視野，提高自身的學習修養(yǎng)。
�。ǘ┌盐視䞍�(yōu)勢教育資源轉(zhuǎn)化為干部職工學習的生動教材。我會辦的宣傳殘聯(lián)工作的信息載體，只要是干部職工的信息稿我們立即采用，由于信息內(nèi)容貼近實際工作，全體干部職工養(yǎng)成了閱讀網(wǎng)站和簡報的習慣，有的在閱讀了信息之后，結(jié)合本職工作，積極撰寫文章，踴躍投稿。殘聯(lián)網(wǎng)站不但成了干部職工學習業(yè)務(wù)知識的生動教材，還成了干部職工展示自己業(yè)務(wù)工作能力的平臺。
一年來，我會的干部教育培訓工作取得了一些成績，但是距離上級的要求和我會五年人才發(fā)展規(guī)劃目標還有一定距離。今后，我們重點要把干部教育培訓工作與創(chuàng)建學習型組織結(jié)合起來，與開展“讀書、薦書”活動結(jié)合起來，與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，通過網(wǎng)站、宣傳欄、簡報等形式，宣傳學習實效，展示學習成果，實現(xiàn)干部教育由“要我學”向“我要學”轉(zhuǎn)變，大力培養(yǎng)干部職工牢固樹立主動學習、競相學習、終身學習的理念。
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