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軍訓(xùn)心得演講內(nèi)容
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,寫心得體會是一個不錯的選擇,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)心得演講內(nèi)容,歡迎閱讀與收藏。
一、基本情況
今年的新兵訓(xùn)練從20xx年5月4日開始至5月14日結(jié)束,分為適應(yīng)期、規(guī)范期、強化期,開展了隊列、擒敵術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、執(zhí)勤業(yè)務(wù)、射擊、軍事體育、警棍術(shù)等科目的訓(xùn)練,完成了xx個訓(xùn)練日,平均參訓(xùn)率為xx%,經(jīng)支隊考核訓(xùn)練總評成績達到良好。新訓(xùn)期間,新兵營以營為單位組織教學(xué),以連為單位實施訓(xùn)練,共組織了大規(guī)模的會操xx次,示范教學(xué)觀摩xx次,各連開展各種形式的評比競賽xx次。通過訓(xùn)練,筑牢了新兵的身體素質(zhì)和軍事素質(zhì)基礎(chǔ),較好地實現(xiàn)了由普通社會青年到xx戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)變,為今后補入部隊完成好以執(zhí)勤為中心的各項任務(wù)打下了較好的基礎(chǔ)。
二、主要做法
(一)精心籌備,早打基礎(chǔ),扎實做好開訓(xùn)準(zhǔn)備。
從去年12月份起,教導(dǎo)隊就本著早計劃、早安排、早落實的原則,從組織、教學(xué)和物資等方面,做了大量認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備工作。
1、明確目標(biāo),理清工作思路。為了搞好今年的新訓(xùn)任務(wù),新兵營接到支隊下發(fā)的新訓(xùn)工作指示后,專門召開會議,總結(jié)往年新訓(xùn)經(jīng)驗,并結(jié)合上級新訓(xùn)指示精神和自身教導(dǎo)隊剛剛建成,各項設(shè)施還欠規(guī)范的特點,確定了“抓正規(guī)、打基礎(chǔ)、求穩(wěn)定、出效益”的總體思路,提出了“思想穩(wěn)定,訓(xùn)練扎實,作風(fēng)緊張,管理規(guī)范,保障到位”的新訓(xùn)工作目標(biāo),認(rèn)真做好《新訓(xùn)工作制度》等各項建章立制工作,有效地保證了新兵到隊之后,新兵營的日常生活、工作、訓(xùn)練秩序依計劃、按要求迅速、正規(guī)地展開。
2、抓好培訓(xùn),做好訓(xùn)練保障。為了確保新訓(xùn)質(zhì)量,去年11月底,支隊選拔了帶兵訓(xùn)兵經(jīng)驗豐富的xx名警官和xx名班長骨干,組成了新訓(xùn)班子,承擔(dān)新訓(xùn)任務(wù),并指定xx名警官和有訓(xùn)練特長的士官組成教學(xué)研究小組,本著“專長任教、按級任教”和主要科目由新兵到連主官親自抓落實的原則,對各科目進行了教學(xué)分工。11月20日至12月10日支隊專門舉辦了為期20天的新訓(xùn)干部、骨干集訓(xùn),統(tǒng)一動作,統(tǒng)一教學(xué),并抓好示范班的訓(xùn)練。為了做好新兵訓(xùn)練中的保障工作,支隊業(yè)務(wù)部門及時下發(fā)了相關(guān)訓(xùn)練材料19份,教學(xué)法錄像帶7盤,制作了用于隊列訓(xùn)練的“T”字架230個,射擊模擬靶臺20個,調(diào)撥了充足的訓(xùn)練用槍和警棍。新兵營領(lǐng)導(dǎo)也針對教導(dǎo)隊場地小,訓(xùn)練不便于開展的不利因素,積極與浦鎮(zhèn)車輛廠等友鄰單位取得聯(lián)系,爭取了一塊能夠同時容下300人開展戰(zhàn)術(shù)、射擊訓(xùn)練的體育場,聯(lián)系了浦口軌枕廠場區(qū)作隊列、擒敵訓(xùn)練場,以及南京陸軍學(xué)院的射擊場等,從而使新兵訓(xùn)練的器材和場地得到了較好地保證。
3、及時動員,激發(fā)訓(xùn)練熱情。12月21日,支隊在新兵營召開了新訓(xùn)動員大會,新兵營兩個連的官兵互相開展了“挑應(yīng)戰(zhàn)”活動,一連官兵叫響了“誰英雄誰好漢,訓(xùn)練場上比比看”的口號,二連官兵積極響應(yīng),表明了“當(dāng)兵不習(xí)武,不算盡義務(wù);武藝練不精,不算合格兵”的決心,新訓(xùn)干戰(zhàn)代表紛紛涌躍發(fā)言,提倡議,表決心,定措施。最后支隊長提出了“端正動機,加強學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,服從管理,達到安全、圓滿、高效”目標(biāo)的總要求。通過動員,廣大官兵明確了新兵訓(xùn)練的重要意義,明確了新訓(xùn)的任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)和要求,增強了全體新訓(xùn)官兵習(xí)武練兵的責(zé)任感和緊迫感,極大地鼓舞了新訓(xùn)干戰(zhàn)的士氣。會后,新兵營各連根據(jù)動員會精神,在新訓(xùn)的不同階段,多次進行思想再發(fā)動,溫故個人決心書,暢讀家中來信,澄清不同時期出現(xiàn)的模糊認(rèn)識,促進了新兵訓(xùn)練工作自始至終有條不紊地開展。
(二)貫徹“兩嚴(yán)“方針,狠抓訓(xùn)練制度的落實。
一是把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。為提高訓(xùn)練質(zhì)量,新訓(xùn)教學(xué)小組從提高新訓(xùn)干部、骨干的自身動作入手,并按照“先統(tǒng)一思想,規(guī)范動作,后檢查督導(dǎo),開展評比競賽”的步驟落實教學(xué)。通過認(rèn)真細(xì)致的教學(xué),規(guī)范了動作,統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn),切實提高了班長的組訓(xùn)能力。為了確保新兵訓(xùn)練的系統(tǒng)性和連貫性,教學(xué)組經(jīng)常召開訓(xùn)練形勢分析會,開展評教評學(xué)活動,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,并研究各階段新兵的生理和心理特點,查找訓(xùn)練中的薄弱環(huán)節(jié)和不安全隱患,制定切實可行的對策。在訓(xùn)練中,教學(xué)組成員采用“理論授課,教學(xué)片觀摩,集體示教,示范班引路,評比競賽”等形式靈活貫徹教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果,較好地保證了新訓(xùn)教學(xué)任務(wù)保質(zhì)保量地完成。
二是加大訓(xùn)練督導(dǎo)力度。為了保證今年新訓(xùn)任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)地完成,遵照總隊的要求,副政委xx、副主任xx駐新兵營,加強對新訓(xùn)工作的督導(dǎo),并親自掛帥,從抓正規(guī)訓(xùn)練秩序入手,嚴(yán)格落實制式訓(xùn)練形式,狠抓訓(xùn)練人員、時間、內(nèi)容、質(zhì)量地落實。
訓(xùn)練中,新兵營緊緊抓住干部、班長這個重點,狠抓干部堅持跟班作業(yè),要親自示教和組訓(xùn);抓班長的組訓(xùn)能力,給班長教方法教路子,力求正課時間出效益,避免盲目蠻干,簡單粗暴。通過抓好干部、班長這個環(huán)節(jié),正規(guī)訓(xùn)練秩序,減少了訓(xùn)練中的盲目性和隨意性,促進了訓(xùn)練質(zhì)量的提高。支隊副政委xx多次深入訓(xùn)練一線,召集新訓(xùn)干部作動員,提要求,研究提高訓(xùn)練質(zhì)量的方法。在射擊訓(xùn)練中,副政委、副主任親自到訓(xùn)練場指導(dǎo)訓(xùn)練,傳授射擊經(jīng)驗,極大地鼓舞了新訓(xùn)干戰(zhàn)的訓(xùn)練熱情。
(三)針對新兵特點,注重科學(xué)練兵。
新訓(xùn)不同階段,新兵會呈現(xiàn)不同的生理、心理特點,重視好對這些特點的研究、分析和把握,就能有針對性地抓好新兵訓(xùn)練。為此,新訓(xùn)期間,新兵營嚴(yán)格按照支隊制定的“前期抓適應(yīng),中期抓基礎(chǔ),后期抓提高”的思路,合理安排訓(xùn)練內(nèi)容,把動作與理論,室內(nèi)與室外,腦力訓(xùn)練與體力訓(xùn)練合理穿插搭配,做到體能課目逐步練,技能課目集中練,其它課目穿插練。
1、抓好適應(yīng)環(huán)節(jié),靈活施訓(xùn)。針對新兵初到部隊,體能較弱,對訓(xùn)練有較強恐懼感的特點,新兵營采取了“以靜制動,以動促訓(xùn)”的訓(xùn)練思路,著重抓好單個訓(xùn)練、定型訓(xùn)練和體能訓(xùn)練,把隊列的“靜”與擒敵的“動”有機結(jié)合,。訓(xùn)練中采取歸納要領(lǐng),編口訣,結(jié)幫教對子,利用輔助器材引導(dǎo)訓(xùn)練等形式提高新兵對動作的理解,如:隊列訓(xùn)練中在訓(xùn)練人員腰上插上“t”字架,地上畫步幅線,手指、雙腿間夾紙牌練軍姿等。同時還利用調(diào)查摸底,個別談心等形式在課后對新兵進行跟蹤問訪,準(zhǔn)確把握新兵的思想脈搏,有效地開展訓(xùn)練中的政治思想工作,真正使新兵在適應(yīng)期中思想穩(wěn)定,訓(xùn)練水平穩(wěn)步上升。
2、打牢基礎(chǔ)訓(xùn)練,因情施訓(xùn)。訓(xùn)練中期,由于下雨天較多,氣溫較低,新兵訓(xùn)練的新鮮感也逐漸消失,訓(xùn)練勁頭有所松懈。對此,新兵營及時調(diào)整了訓(xùn)練計劃,把教育和執(zhí)勤業(yè)務(wù)課提前,大力開展“五小”練兵活動,在室內(nèi)進行縮小靶的瞄準(zhǔn),四哨動作的模擬,體能素質(zhì)的強化訓(xùn)練,發(fā)揮新兵中小教員的助手作用,談訓(xùn)練體會,結(jié)幫扶對子,適時開展游戲活動和體育比賽,激發(fā)了新同志的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練求知欲。
比如,新兵二連二十班戰(zhàn)士xx當(dāng)兵前,受過正規(guī)的散打訓(xùn)練,在訓(xùn)練中班長充分發(fā)揮他的小教員作用,使該班的擒敵術(shù)訓(xùn)練成績很快得到提高。
3、加強提高環(huán)節(jié),激勵施訓(xùn)。隨著新訓(xùn)接近尾聲,新兵基本掌握所訓(xùn)內(nèi)容,會不同程度產(chǎn)生厭訓(xùn)和應(yīng)付的心理。新兵營在新訓(xùn)后期,著重抓好各種激勵措施的運用。如溫故新訓(xùn)動員大會決心書,利用板報刊登家長來信,張貼練兵習(xí)武的口號,發(fā)動“三互”小組之間進行“體能、技能對抗”“比、學(xué)、趕、幫、超”,班、排、連之間開展各類評比競賽。對訓(xùn)練中認(rèn)真刻苦,成績優(yōu)秀和進步明顯的典型,新兵營進行大力宣揚,并頒發(fā)紀(jì)念品獎勵;對不思近取,消極怠訓(xùn)的新同志,在摸清思想底數(shù)后,實施重點幫扶。如新戰(zhàn)士華鳴,在訓(xùn)練后期,產(chǎn)生厭訓(xùn)情緒,經(jīng)常裝病逃避訓(xùn)練,通過新兵到連廣泛開展談心活動,結(jié)幫教對子,提高了該同志的思想認(rèn)識和訓(xùn)練熱情,目前該同志訓(xùn)練成績提高很快。
(三)嚴(yán)格管理,注重養(yǎng)成,堅持用條令條例規(guī)范新兵的言行。
抓好新兵的教育、訓(xùn)練和管理,是一項管長遠的基礎(chǔ)性工作。為確保新兵在步入警營后起好步,上好路,新兵營主要從抓好一日生活秩序入手,重點抓好新兵作風(fēng)紀(jì)律的養(yǎng)成。通過以訓(xùn)促管,以管促訓(xùn)等形式,從點滴培養(yǎng)新兵的軍人意識和優(yōu)良作風(fēng)。
一是增強干部、骨干文明帶兵的約束力。為了克服以往新兵訓(xùn)練中打罵體罰等不良現(xiàn)象,新兵營制訂了嚴(yán)格的帶兵準(zhǔn)則,對新訓(xùn)干部、骨干提出了具體的要求,及時傳達貫徹上級的規(guī)定和學(xué)習(xí)總隊首長《致新兵訓(xùn)練干部、班長的一封信》,打印下發(fā)了“文明帶兵好班長”的規(guī)定,并且在新兵班長中開展了“想一想帶兵人的責(zé)任感”,“想一想自己當(dāng)兵的親身感受”活動,號召新訓(xùn)干部、班長為新兵做好第一次送溫暖活動。此外,新兵營還召集全體新兵,宣布了文明帶兵的紀(jì)律,明確了打罵體罰與收受賄賂兩條“高壓線”的利害關(guān)系,并設(shè)立了舉報箱進行雙向監(jiān)督。班長xx認(rèn)為自己是一名老士官,即將面臨退伍,認(rèn)為新兵營是臨時單位,可以得過且過,在訓(xùn)練、管理中搞“土政策”,搞“親疏”。
對訓(xùn)練好的新同志聽之任之,對看得不順眼的橫豎刁難,引起了新兵很大的反感。新訓(xùn)干部通過談心了解到情況后,對聞立即進行批評幫助,在效果不明顯的前提下,新兵營果斷將其退回了原中隊,并就此情況在全體新訓(xùn)干戰(zhàn)中展開討論,提高思想認(rèn)識。此外,新訓(xùn)期間,新訓(xùn)干部始終堅持原則,廉潔帶兵。據(jù)統(tǒng)計,今年新兵營共接待新兵親屬來隊探望xx余次,拒收送禮和請吃xx余次。由于今年新兵營各項措施得力,堅持落實以情帶兵,以行帶兵,狠剎歪風(fēng)邪氣,促進了官兵關(guān)系融洽,較好地實現(xiàn)了不跑一兵,傷一兵,亡一兵的要求。
二是嚴(yán)格條令條例,加大管理力度。條令條例和各項規(guī)章制度是新兵管理教育的準(zhǔn)則。新兵入伍后,新兵營為了穩(wěn)定新兵思想,端正入伍動機,在新兵中開展條令條例、國防法、兵役法等知識的學(xué)習(xí),并就新兵中可能出現(xiàn)的問題,提前打好預(yù)防針,使新兵明白部隊管理有法可依,有章可循。
重點抓好了一日生活制度地正規(guī)實施和“制逃、防逃”及安全防事故措施地落實。如針對新兵剛到部隊,思想不穩(wěn)定、心理復(fù)雜的特點,新兵營在發(fā)動新訓(xùn)干部、班長在做好普及性教育、談心的同時,除正常勤務(wù)的同時,又分別在?飯后、晚飯后、熄燈后三個時間段,增加了流動哨,并增加夜間查鋪查哨的次數(shù);針對訓(xùn)練后期,新兵作風(fēng)紀(jì)律有所松散的現(xiàn)象,新兵營適時開展作風(fēng)紀(jì)律整頓,,從點滴入手,狠抓養(yǎng)成,把訓(xùn)管結(jié)合,教養(yǎng)一致貫穿于新兵訓(xùn)練、管理的全過程。
新訓(xùn)期間,新訓(xùn)干部自始至終在職在位,自覺遵守各項規(guī)章制度,自覺與新兵實行“五同”,用自己的模范行動教育和影響新戰(zhàn)士,經(jīng)常性地做好安全工作檢查和開展一事一議活動,較好保證了用條令條例管兵、訓(xùn)兵制度深入兵心。
三是建立管理網(wǎng)絡(luò)。為了使新兵的行為納入嚴(yán)格的管理體系之中,新兵營各連在新兵中成立了互幫、互學(xué)、互管對子,增強新兵參與管理的主動性。
針對今年新兵來自的經(jīng)濟地區(qū)貧富差距明顯,兵員成分復(fù)雜、文化程度差距大,入伍動機明確、自理能力弱等特點,新兵營積極抓好經(jīng)常性教育的同時,積極發(fā)揮“三互”小組的作用,并建立了部隊、家庭、地方政府三位一體的管理網(wǎng)絡(luò),督促家庭、政府配合部隊共同抓好新兵的管理,保持了新兵隊伍的穩(wěn)定,確保了新訓(xùn)工作順利的進行。
今年的新兵訓(xùn)練工作,雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題,一是抓訓(xùn)練的力度不大,措施還不夠有力,部分科目,如障礙訓(xùn)練還存在怕出事,有消極保安全的現(xiàn)象;二是個別骨干自身素質(zhì)弱,任教組訓(xùn)能力弱,管理方法簡單。針對這些問題,我們將在下階段帶新兵中加以克服。
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