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初中軍訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-04-04 08:22:23 軍訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

實(shí)用的初中軍訓(xùn)心得體會(huì)七篇

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編整理的初中軍訓(xùn)心得體會(huì)7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初中軍訓(xùn)心得體會(huì)七篇

初中軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  起初,它在我心中是陌生而又熟悉的。軍訓(xùn)嘛,無(wú)非是跑跑步,體驗(yàn)體驗(yàn)軍人的生活嘛?墒聦(shí)告訴我,我錯(cuò)了。軍訓(xùn),它不僅僅只是這些,它是一項(xiàng)鍛煉我們意志的活動(dòng)!吧倌陱(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智!边@句話讓我深深體會(huì)到了“恃強(qiáng)凌弱”這四個(gè)字的含義,讓我明白了,少年,不僅僅是祖國(guó)的花朵,還是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)!

  今天早上,當(dāng)我與二十班的同學(xué)們一起參加開(kāi)訓(xùn)儀式,一起站軍姿,一起學(xué)習(xí)操,我看到了同學(xué)們額頭上豆大的汗珠。我看到了,當(dāng)有一位同學(xué)中暑,班主任楊老師無(wú)微不至的關(guān)懷。我看到了每當(dāng)教官讓喝水休息時(shí),同學(xué)們臉上開(kāi)心的笑容。

  早上的軍訓(xùn),我不僅感受到了熱、累、腿的酸痛,還感受到了快樂(lè),這讓我迫切想要融入到這個(gè)“大家庭”中。

  因?yàn)槲汲,我參加了此次軍?xùn);因?yàn)檫@次軍訓(xùn),我獲得了成長(zhǎng);也因?yàn)槌砷L(zhǎng),我體會(huì)到了父母的不易。最后,再次恭祝渭南初級(jí)中學(xué)越辦越好,每一位渭初學(xué)子都擁有更燦爛的明天。

初中軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了有一段時(shí)間了,雖然身體疲憊,但心里卻熱浪奔涌,激動(dòng)不已,愈加濃厚的是那兄弟情。

  陽(yáng)光照在身上,火辣辣的,我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng),就如同在蒸籠中一般,感覺(jué)自己已經(jīng)快被蒸熟了。休息時(shí),一摸水瓶,原本清涼的水變成了“開(kāi)水”,但我們還是如飲甘泉一般。如此“明媚”的陽(yáng)光下,唯一不變的是教官那沙啞的嗓音!耙欢、一二一……”,教官的口號(hào)聲足以震撼整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)。他正對(duì)我們時(shí),汗珠順著臉頰流淌,如同剛洗過(guò)臉;他背對(duì)我們時(shí),那浸透汗水的襯衫緊貼后背。盡管如此,他們?nèi)圆痪氲睾爸谔?hào)。我們的隊(duì)列并不盡人意,踢腿擺臂是個(gè)問(wèn)題,齊步與正步互換更是個(gè)問(wèn)題。他一遍又一遍地給我們做示范,幫我們找問(wèn)題,糾正動(dòng)作!拔覀兌际切值埽覀円黄鹋!”看到我們有些泄氣時(shí),他大聲吼道!靶值堋倍知q如一道清涼,沁人心脾。明白了教官的心意,我們也暗中使勁,不給十四連丟臉,更不能辜負(fù)萬(wàn)教官與我們的兄弟情。

  我們會(huì)好好珍惜僅剩的幾天,珍惜與教官在一起的分分秒秒,珍惜這一份來(lái)之不易的兄弟情。

初中軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  軍訓(xùn)真的這么累嗎?對(duì)于第一次軍訓(xùn),我既興奮又害怕。而真正的體驗(yàn)過(guò)時(shí)了,它的真諦才能實(shí)現(xiàn),是一種交織著情感與歡樂(lè)的情感。

  太陽(yáng)就像利劍刺在皮膚上,隨之而來(lái)的是一陣疼痛,但我們卻不得不機(jī)械地重復(fù)著單調(diào)的動(dòng)作,汗水流過(guò)臉頰,花兒耷拉著腦袋,又聾又沒(méi)精打采。連籃球架都會(huì)被曬傷。嗓子干了就生氣,水!這是導(dǎo)演送給教官的兩瓶礦泉水。此刻,-人們的目光都聚集在這兩瓶水上面。教官咽了咽口水,把水遞給我們。“趕緊喝,一口一口喝。”我一下子驚呆了,主任也張著嘴看著教官。教官不僅要和我們一起訓(xùn)練,還要一遍又一遍的提高嗓門(mén)喊口令,講解。烈日炎炎誰(shuí)愿意多說(shuō)一句話?輪到我了。我只輕輕抿了一口,卻覺(jué)得熱度沒(méi)了,仿佛有涼風(fēng)吹過(guò),渾身充滿了力量。或許這就是被感動(dòng)的偉大吧!

  其實(shí)例子太多了,在陌生的環(huán)境里,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑;上下樓梯,一邊一個(gè),一個(gè)退讓;訓(xùn)練累的時(shí)候,同學(xué)們的堅(jiān)持,甚至是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,就像細(xì)雨,滋潤(rùn)著干涸的心,給心靈以極大的安慰。

  這讓我經(jīng)歷了五天魔鬼般的訓(xùn)練。教官宣布軍訓(xùn)結(jié)束,心里笑個(gè)不停。我很高興,因?yàn)槲以竭^(guò)了另一個(gè)危險(xiǎn)的障礙。突然,我明白了一個(gè)道理:其實(shí)生活中也會(huì)有這樣的絆腳石。只要帶著情感走在路上,就會(huì)迎來(lái)另一個(gè)輝煌。我會(huì)一如既往的克服更多的障礙,一次次超越自己!

初中軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  火熱的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。四天的風(fēng)風(fēng)雨雨,四天的摸爬滾打,增強(qiáng)了我的體質(zhì),更磨練了我們的意志。在炎炎烈日下,我們踢正步,排方隊(duì);在激昂的訓(xùn)練場(chǎng)上,我們歡呼,吶喊。軍營(yíng)生活苦中有樂(lè),春風(fēng)化雨,使我終身難忘!這也為我們的“小學(xué)生涯”留下一份永久的紀(jì)念與回味。

  就是這樣一段生活,使每個(gè)人在滾爬摔打中慢慢成長(zhǎng);就是這樣一段經(jīng)歷,使每個(gè)人在汗水中變得堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的。它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人,增強(qiáng)體質(zhì),磨練意志。這一課,令我們難忘終身,受用一世。軍訓(xùn)生活,使我們與軍人之間的距離一下子拉近了許多,使我們更加清楚地看到了自己肩上的責(zé)任,不斷糾正我們觀念上的偏差,形成正確的人生觀,價(jià)值觀,樹(shù)立堅(jiān)定的民族自尊心和自信心。

  軍訓(xùn)同樣也改變了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我們這群“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小皇帝”“小公主”一下子長(zhǎng)大了許多。在這段亦苦亦樂(lè)的日子里,我們懂得了珍惜父母的付出,理解了父愛(ài)母愛(ài)的偉大,明白了一個(gè)人要自立于社會(huì)難……軍訓(xùn)的苦讓我們這群昨日溫室中花朵變成了今天飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。軍訓(xùn)也將組織和紀(jì)律觀念深深地注入了“兩耳不聞窗外事”只知道埋頭苦讀的莘莘學(xué)子的心中,讓“一心只讀圣賢書(shū)”的白面書(shū)生變成了有組織、有紀(jì)律學(xué)生。軍訓(xùn),磨練了我們的意志,練就了我們的錚錚鐵骨,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。

  乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中曾說(shuō):“生活如同渡過(guò)一重大海,只有揚(yáng)起風(fēng)帆,沖破巨浪,才能到達(dá)彼岸!蹦敲窜娪(xùn)只是大海中的一個(gè)浪頭,以后還有更多的浪等著我們?nèi)_破。短暫的軍訓(xùn)生活已經(jīng)落下了帷幕,它卻賦予了我人生最寶貴的精神財(cái)富,我將加倍珍惜。

初中軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  當(dāng)標(biāo)著橫幅的旗子在空中飄起的時(shí)候,當(dāng)教官的哨聲在耳邊響起的時(shí)候,緊張而又嚴(yán)肅的軍訓(xùn)開(kāi)始了。

  軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點(diǎn),對(duì)我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),也是一個(gè)新生活的挑戰(zhàn)。

  今天是軍訓(xùn)的第一天,也是大學(xué)生活的第一天。放過(guò)長(zhǎng)假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn),從豐富充實(shí)的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營(yíng)生活,總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且,軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦也很累。

  嚴(yán)肅的教官站在隊(duì)伍旁邊,嚴(yán)格地指導(dǎo)著每個(gè)學(xué)生,似乎要幫助我們打造一個(gè)全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著。這些動(dòng)作平?雌饋(lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了。

  軍訓(xùn)時(shí),教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望,同時(shí)軍訓(xùn)也賦于我們一個(gè)健康的身體與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  一天的軍訓(xùn)生活下來(lái)使我們對(duì)大學(xué)生活又有了新的認(rèn)識(shí),而且讓我們的身心也得到了鍛煉。

  雖然我們都來(lái)自五湖四海,但是我們卻有著共同的夢(mèng)想。我們相信,無(wú)論以后的軍訓(xùn)生活有多苦,我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一起走過(guò)!攜手共進(jìn),一起度過(guò)我們的軍訓(xùn)生活!

初中軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

  緊張艱苦的軍訓(xùn)生活在短短的五天后結(jié)束了。在這次軍訓(xùn)中我收獲很多。

  在軍訓(xùn)之前我還是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小公主”什么都不去做,什么都不去想,只是覺(jué)得凡是都有爸爸媽媽去做就好了。記得軍訓(xùn)前我曾跟別人說(shuō)過(guò):“軍訓(xùn)有什么,不就是整天練習(xí)基本動(dòng)作嗎。”難道不是嗎?以前我一直認(rèn)為軍訓(xùn)是在委屈我們,因?yàn)榧词褂?xùn)練的再多那也是短暫的,我們又不可能去戰(zhàn)場(chǎng)打仗。既然我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)年齡,我們就應(yīng)該做學(xué)習(xí)該做的。再說(shuō)這是和平年代哪有什么戰(zhàn)爭(zhēng),即使有戰(zhàn)爭(zhēng)那也輪不到我們?nèi)ス堋?/p>

  軍訓(xùn)開(kāi)始了我一直抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練。炎熱的太陽(yáng)在頭頂用那灼熱的光肆虐的在我身上徘徊,但我還是有話不敢說(shuō)了,因?yàn)橥瑢W(xué)們都在努力堅(jiān)持著。我放棄了反抗的念頭。一天過(guò)去了,沒(méi)什么感覺(jué),那一晚我睡不著,仰望天花板,我去體會(huì)今天的所思所想,打算去忘記今天的辛苦,可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新,我失眠了,想家了,問(wèn)問(wèn)同學(xué)們的感受,幾乎和我的感覺(jué)類同。家,總以為自己可以去獨(dú)立了,哪知道自己還是生活在搖籃里。

  第二天了,早早的`醒了過(guò)來(lái),感覺(jué)到同寢室同學(xué)的氣息,他們已經(jīng)醒了,平時(shí)記得在家里睡的遲,起的遲,他們跟我也差不多吧,我想是的。穿好了衣服,整理好了床鋪,洗漱完畢,已經(jīng)聽(tīng)到了教官集合的哨聲,心里忽然感覺(jué)到了恐懼,感覺(jué)到了那洪亮的哨聲將會(huì)帶給我痛苦的訓(xùn)練。一直忐忑不安的站在操場(chǎng)上,結(jié)束了營(yíng)長(zhǎng)的演講。教官匆匆的帶我們到各自指定的位置訓(xùn)練。“一二一,一二一…… ”

  在訓(xùn)練的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都倒下了,這是故意的,還是認(rèn)真的,是為自己解脫呢,還是真的受不了了。教官在上面反復(fù)的叫我們做折同一個(gè)動(dòng)作,覺(jué)得自己都會(huì)做了,可是教官還是在上面唧唧喳喳的叫我們做,總是說(shuō)句讓我印象很深的話:“你們是個(gè)整體,一個(gè)人做不好,就會(huì)連累大家的!边@才發(fā)現(xiàn)教官很注重團(tuán)體合作,我拋開(kāi)了以為自己會(huì)做不好而讓全班同學(xué)們唾罵的念頭。就這樣心里的石頭掉了一個(gè)下來(lái),輕松了很多。 就這樣我堅(jiān)持了下來(lái)。

  在這些天里我們每天都要觀看電影,這些電影都是充滿了感恩之情。在這一部部電影中我體會(huì)到了很多。以前我覺(jué)得爸爸媽媽對(duì)我們所做的一切都是他們應(yīng)該做的甚至有時(shí)候我覺(jué)得他們做的還不夠好。但在這幾天所觀看的電影中我深深的體會(huì)到了父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,他們?yōu)榱宋覀兊男腋?梢愿冻鲆磺写鷥r(jià)?墒巧钤凇皽厥摇崩锏奈覀儏s不知道去感恩他們,就連一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候都不會(huì)說(shuō),只知道“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。可同學(xué)們你們知道爸爸媽媽的辛苦嗎,爸爸媽媽為了我們有多操勞嗎?所以同學(xué)們我不要再依賴父母給予溫床蜜罐。我們應(yīng)該去感恩父母,好好的去回報(bào)他們,幫他們做一些我們力所能及的事情。

  父母之恩,水不能溺,火不能滅。同學(xué)們父母對(duì)我們的愛(ài)比海深,比山高,我想對(duì)全世界的人說(shuō):“我愛(ài)我的父母!”

  軍訓(xùn)生活使我了解了“驕必?cái) 钡恼嬲暮x,對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活也十分適用,我們常?吹接械娜嗽趯W(xué)業(yè)上有了一點(diǎn)進(jìn)步,便沾沾自喜,以為自己的學(xué)識(shí)已經(jīng)很豐富了,這樣的心態(tài)也絕對(duì)是學(xué)業(yè)上的絆腳石,我們應(yīng)在取得成績(jī)之后,依然尋找自己的不足,抓住一切機(jī)會(huì),孜孜不倦地學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓自己的知識(shí)領(lǐng)域。

  我們今天所處的時(shí)代是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,是所謂“知識(shí)”的時(shí)代,科學(xué)的發(fā)展是個(gè)加速的運(yùn)動(dòng)。如果我們不隨時(shí)看到自己的不足,用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦!皩W(xué)然后知不足”,這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn),奮發(fā)努力的座右銘。

  不論是孟夫子的“天時(shí)不如地利,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì),患難共之”,說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性,我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解,而“團(tuán)隊(duì)精神” 正是將我們的個(gè)性融合,在達(dá)到目的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中,我們學(xué)會(huì)了相互包容,彼此諒解;學(xué)會(huì)了忍讓,一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑,而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。

  “流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做得更好! 再見(jiàn)了,同甘共苦的教官! 再見(jiàn)了,瀟灑難忘的軍訓(xùn) !這是我的起步!

初中軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

  炎熱的太陽(yáng)在磨練我們的意志,滾燙的大地在考驗(yàn)我們的耐力。軍訓(xùn)——單調(diào)煩躁,軍訓(xùn)——艱苦難忍。軍訓(xùn)難道只給我們留下這樣的回憶?

  不,身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯,意志在軍訓(xùn)中磨礪,風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦。軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)。短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶,短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財(cái)富。

  曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊(duì)走路過(guò),振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已,強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏,而這一切正是正步的魅力?烧l(shuí)知今天真練起正步來(lái),竟如此讓人痛苦?罩惺幹蠡鹎颍滉(yáng)似火,真熱啊!操場(chǎng)上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列,正步操練,真累啊!我的腿都快軟了,但我們都挺過(guò)來(lái)了,堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng),戰(zhàn)勝了疲勞,我們自豪極了!在汗水中,我們脫去稚嫩,漸顯成熟;在軍訓(xùn)中,我們?nèi)拥舸嗳,變得?jiān)強(qiáng),我們成長(zhǎng)著!

  “稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢。”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對(duì)了我們軍訓(xùn)還有比賽,我們初一的六個(gè)班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍。大家都希望各自班能得到第一名。但我覺(jué)得名次并不是那么的重要,重要的是:我們班的心都緊緊“結(jié)和”在一起,說(shuō)明我們大家是團(tuán)結(jié)的。

  我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致,我們就會(huì)得到我們想要的“成績(jī)”。

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