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軍訓(xùn)心得體會

時間:2020-09-30 08:10:03 軍訓(xùn)心得體會 我要投稿

有關(guān)500字軍訓(xùn)心得體會三篇

  我們有一些啟發(fā)后,可以在心得體會中記錄下來,寫心得體會可以對自己學(xué)習(xí)、工作生活做梳理。但是心得體會要寫什么內(nèi)容才是恰當(dāng)?shù)哪?下面是關(guān)于500字軍訓(xùn)心得體會3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)500字軍訓(xùn)心得體會三篇

500字軍訓(xùn)心得體會 篇1

  在人的一生中總有一兩件讓人難忘的經(jīng)歷。軍訓(xùn)不僅僅是一個認(rèn)人難忘的經(jīng)歷,更是一個讓我重新認(rèn)識自我,完善自我的過程。軍訓(xùn)是一次對心靈進(jìn)行洗禮,對思想進(jìn)行完善的寶貴機(jī)會。

  早上6點起床,限時吃飯,直腰、抬頭,一連幾個小時的訓(xùn)練……都是我們不曾想象也不曾接觸的。在家我們過慣了衣來伸手,飯來張口的日子,理所當(dāng)然地享受父母帶給我們的幸福生活,享受父母的無微不至的愛。

  可是到XXX中/大學(xué)后,參加這次軍訓(xùn)才開始學(xué)會感受到世間的困難,開始學(xué)會自己照顧自己,也更加明白父母的愛。

  雖然時常想家,想到平時舒適的生活。但是我總會提醒自己人要長大,只有在困難中長大才會完美,才能夠經(jīng)得住時間的考驗。

  回想起軍訓(xùn)中,在陽光下的練習(xí),汗水的浸濕,大家為了一個共同的目標(biāo),集體的榮譽(yù),不停的操練。有時只是為了一個隊列的整齊,同學(xué)們都會付出十倍的努力去完成。這更讓我體會到集體的含義,讓我覺得我是集體的一員,而努力則是我的責(zé)任。

  我不會放棄,我會堅持下去,不向困難低頭。我相信溫室里的花朵永遠(yuǎn)不會感受到陽光的溫暖,籠中的鳥兒永遠(yuǎn)不會看到大自然的美妙,這些都是我們平時課堂中學(xué)不到的'知識。

500字軍訓(xùn)心得體會 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)生活就結(jié)束了。我還記得軍訓(xùn)第一天的情景:

  匆匆來到學(xué)校的我格外興奮,因為要體驗一種全新的生活,一張張不曾相識的臉,一袋袋沉重的衣物,一份份不同尋常的感情!到了基地之后,在教官的嚴(yán)格教育與訓(xùn)練下,似乎后背、雙腿、臉頰兩旁的汗水已要將我“淹沒”.可是軍訓(xùn)就是軍訓(xùn),早已不是當(dāng)初在家的甜美生活!同時它也鍛煉了我們團(tuán)結(jié)一心,堅持不懈的精神。

  在軍訓(xùn)期間,我和班中的幾個女生住在同一寢室,我發(fā)覺大家在一起非常好相處,女生的話匣一打開之后,大家就在不知不覺中成為了好朋友,我也交到了許多的好朋友,我相信在以后的學(xué)習(xí)中大家一定可以相處得更融洽,一定可以互相幫助,一起努力完成自己的理想。

  有人說軍訓(xùn)是一幅沒有色彩的水墨畫,有的只是蒼白和明暗;也有人說,軍訓(xùn)是沒加糖的咖啡,又苦又澀,簡直難以言語。可通過這五天的生活,卻又讓我們領(lǐng)悟到另外一種真諦:“吃得苦中苦,方為人上人!焙荻镜奶栧憻挸鑫覀冧撹F般的毅力,繁重的訓(xùn)練磨礪出我們一招一式的陽剛,這就是付出與回報的必然。

  其實軍訓(xùn)生活是苦中有樂,苦中求樂,最后苦盡甘來的,它比任何一種生活,任何一種做人方式都顯得多姿多彩。在這五天里,每個人都有自己的辛酸,自己的快樂和自己的故事,點點滴滴,讓人難以忘懷

500字軍訓(xùn)心得體會 篇3

  加強(qiáng)安全教育是強(qiáng)化學(xué)生安全意識,增強(qiáng)學(xué)生安全素質(zhì),提高學(xué)生安全技術(shù)水平的重要手段,是技能訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一。

  一、安全的概念

  《現(xiàn)代漢語詞典》:安全就是沒有危險,不受威脅,不出事故;《勞動大詞典》:安全是指不發(fā)生導(dǎo)致人身傷亡、職業(yè)病、設(shè)備和財產(chǎn)損失的狀態(tài)。筆者理解為安全是人類生存的一種保證,是人類與生俱有的概念。人類要生存就要克服、避免威脅生命的種種不利因素及危險,爭取安全的生存環(huán)境,以保證社會生活的正常進(jìn)行。所以說安全與人的生命、財富、幸福緊緊地聯(lián)系在一起,是社會生活、生產(chǎn)中必須面對的現(xiàn)實,是保存自己,延續(xù)生命的手段。

  二、樹立預(yù)防為主,安全第一的觀點

  技能訓(xùn)練中心的安全分為兩部分,一是教師正常教學(xué)的安全措施,安全技能及安全教育。二是對學(xué)生進(jìn)行安全知識,安全技能的培訓(xùn)。他們都必須遵循預(yù)防為主,安全第一的原則。

  1、預(yù)防為主。要高質(zhì)量地完成技能訓(xùn)練及教學(xué)任務(wù),必須走預(yù)防為主之路,這是實踐證明的科學(xué)真理。進(jìn)行任何的教學(xué)和訓(xùn)練,從理論和客觀上講,事故都是可以預(yù)防的,都可以通過各種防范措施來消除隱患,或把事故的發(fā)生降到最低限度。

  2、安全第一。安全第一是一個相對的概念。具體體現(xiàn)在:在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全知識更新上,安全知識學(xué)習(xí)優(yōu)先于其它知識學(xué)習(xí);在考評上安全嚴(yán)于其它考核工作;當(dāng)安全與教學(xué)和訓(xùn)練發(fā)生矛盾時,安全優(yōu)先。因為安全是我們教學(xué)和訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。

  三、加強(qiáng)安全教育

  所謂安全教育是對教師和學(xué)生進(jìn)行思想教育,安全知識教育,安全技能培訓(xùn)。

  1、思想教育。思想上的安全認(rèn)識并不是天生就有的,需要長期安全學(xué)習(xí)和安全理念知識灌輸才能達(dá)到預(yù)期的效果。而我們現(xiàn)行的只對學(xué)生進(jìn)行短期安全教育的方法需要改進(jìn),要讓安全教育貫徹整個實習(xí)教學(xué)和技能訓(xùn)練的始終。最終達(dá)到要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全的轉(zhuǎn)變,形成一種安全風(fēng)氣。

  2、安全知識教育。安全知識的教育除掌握一些普遍性的安全知識外,還要根據(jù)學(xué)生的特點有針對性的學(xué)習(xí)安全知識。例如要掌握一些日常的安全防范知識,防震知識,防水,防電以及意外傷害的知識,一旦發(fā)生危險應(yīng)采取什么樣的應(yīng)急措施等等。這些安全知識的獲得都需要安全教育這條途徑。

  3、應(yīng)急措施及逃生的訓(xùn)練就是很好的安全技能訓(xùn)練,受到上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)技術(shù)部門的一致肯定。而校園事故,如果廣大師生訓(xùn)練過成中的應(yīng)急措施,也許就不會造成那么大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。

  四、搞好安全教育的措施

  1、安全教育要從習(xí)慣抓起。習(xí)慣一旦形成具有很大的慣性,好的習(xí)慣有助于我們的工作,而壞的習(xí)慣就很危險了。。

  2、有計劃地進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。無論對教師還是學(xué)生都應(yīng)做好安全教育培訓(xùn)計劃,要做好年、月、周、課時的計劃。計劃中要有學(xué)習(xí)時間、有主講人,并按照計劃逐項實施,杜絕學(xué)習(xí)中的盲目性和隨意性。

  3、做好安全記錄。在進(jìn)行訓(xùn)練時要求教師和每一位同學(xué)都要做好安全記錄,包括對該訓(xùn)練項目的設(shè)備檢查情況,是否存在隱患,訓(xùn)練過程中有無不安全因素等等,都要如實記錄下來,以備以后的警醒、改進(jìn)和安全總結(jié)。

  4、進(jìn)行安全考核。要把安全知識、安全技術(shù)水平與教師的個人業(yè)績,與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相結(jié)合,與激勵機(jī)制相結(jié)合,使教師和學(xué)生都達(dá)到較高的業(yè)務(wù)水平,較強(qiáng)的分析判斷緊急情況及處理能力。

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