2017年第一學(xué)期教師工作心得體會范文
心得體會這種學(xué)習(xí)方法對于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。下面是小編收集的第一學(xué)期教師工作心得體會范文，希望大家認(rèn)真閱讀!
第一學(xué)期教師工作心得體會范文【1】
什么是“教學(xué)常規(guī)”?教學(xué)常規(guī)，顧名思義是學(xué)校教學(xué)工作的基本規(guī)范。在現(xiàn)實(shí)的中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校管理者無不重視教學(xué)常規(guī)的制定與執(zhí)行。他們把教學(xué)常規(guī)看作是學(xué)校教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化的重要保證，是維持正常教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措;同時(shí)也把執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的好壞作為考核教師的重要依據(jù)。教學(xué)“新常規(guī)”并不能簡單地理解為學(xué)�；蛘呱霞壗逃姓块T、業(yè)務(wù)部門給自己作出的一種“約束性的規(guī)定”，它應(yīng)該具有它的一些基本的特征。首先是規(guī)范性和普遍性，教學(xué)常規(guī)是針對教師制訂的行為規(guī)范，它使用所有學(xué)科教師或者某一學(xué)科的教師。既然是行為規(guī)范，就要教師務(wù)必去這樣執(zhí)行。但教學(xué)常規(guī)同時(shí)又具有另外兩個(gè)特性：靈活性和有效性。
筑造理想課堂的基礎(chǔ)就是以營造好課堂氛圍為保證，這要求教師教態(tài)親切自然，營造平等、開放、和諧的教學(xué)氛圍，根據(jù)不同的教學(xué)需求，運(yùn)用多種教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)有助于師生對話的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同的見解，激發(fā)學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的積極性。我覺得主要可以從以下幾方面去考慮：
一、師生的和諧良好的師生關(guān)系，能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的良性互動，是通過師生之間、生生之間的提問活動而進(jìn)行的思想、知識的交流，因此在數(shù)學(xué)課堂中建立良好、和諧的師生關(guān)系極其重要。
首先，教師應(yīng)該有良好的素質(zhì)。語言準(zhǔn)確、生動、簡練富有邏輯性，知識豐富，舉止優(yōu)雅，講課幽默，這些是學(xué)生喜歡一位老師的基本條件。一旦學(xué)生喜歡教師，他們會“愛屋及烏”，喜歡上你的課。教師應(yīng)該特別注意調(diào)整自己的情緒。將不良情緒遷移至課堂，責(zé)罵學(xué)生、發(fā)泄不滿，將會誘發(fā)學(xué)生長時(shí)間的情緒低落，既影響當(dāng)堂課的教學(xué)，又波及學(xué)生以后長時(shí)間的認(rèn)識活動。長期下去就會造成師生關(guān)系惡劣，教學(xué)效果不理想。
其次，教師應(yīng)該有博愛之心。教師對學(xué)生要一視同仁，讓學(xué)生從教師的關(guān)心與尊重中，從教師的耐心服務(wù)中體會到溫暖與期望，從而感到教師的可親、可信，使師生關(guān)系和諧。在教學(xué)中，教師要讓學(xué)生能做到全員參與(不是個(gè)別尖子學(xué)生的參與)、全程參與(不是暫時(shí)片刻的參與)和有效參與(不是形式主義的參與)。課間學(xué)生之間或師生之間可以就一些數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)小常識、數(shù)學(xué)趣味題進(jìn)行討論，課后深入到學(xué)生中去，和他們進(jìn)行一些知識的交流，或者是幫助學(xué)困生解決數(shù)學(xué)問題，這樣既提高了學(xué)生數(shù)學(xué)知識的掌握，又培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。使教育者與受教育者在人格上平等，讓學(xué)生消除各種心理障礙，使他們“親其師而信其道”。
二、鼓勵(lì)學(xué)生多提問題，發(fā)表不同的意見，能充分培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。
首先， 教師要營造民主平等的寬松氛圍，使學(xué)生“敢問”。羅杰斯認(rèn)為，一個(gè)人的創(chuàng)造力只有在他感覺到“心理安全”和“心理自由”的條件下，才能獲得最優(yōu)秀的表現(xiàn)和發(fā)展。專家分析認(rèn)為，學(xué)生在課堂上不愿意提出問題，主要是學(xué)生的提問、表達(dá)受到各種限制，可能還會招致教師的指責(zé)甚至挖苦、批評，于是，因怕給自己惹麻煩而不提問題的學(xué)生越來越多。因此，要學(xué)生敢問，必須營造民主平等的寬松氛圍。那就要保護(hù)學(xué)生的好奇心。小學(xué)生學(xué)生好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，這正是問題意識的表現(xiàn)，教師要充分愛護(hù)和尊重學(xué)生的問題意識。作為教師，作為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，應(yīng)積極地看，認(rèn)真地聽，設(shè)身處地地感受學(xué)生的.所作所為，所思所想，積極鼓勵(lì)學(xué)生提出不同意見，允許出錯(cuò)，允許改正，對學(xué)生提出的一些意想不到的“高見”，要及時(shí)采納并給予充分肯定。有了這樣適宜的環(huán)境，學(xué)生的問題意識就可以獲得充分發(fā)揮和顯示，各種奇思異想，獨(dú)立見解就會層出不窮。
其次，教師要 精心設(shè)計(jì)問題情景，使學(xué)生“愛問”。學(xué)起于思,思源于疑,質(zhì)疑是思維的導(dǎo)火線,是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。問是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力;問是學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn);問是點(diǎn)燃智慧的火花。巧妙設(shè)障布疑，把學(xué)生置身于研究數(shù)學(xué)問題的氛圍中，能誘發(fā)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的欲望。
最后，教師要潛移默化，讓學(xué)生養(yǎng)成“問”的習(xí)慣。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：善于引導(dǎo)學(xué)生思考，是教師工作細(xì)心的一種素養(yǎng)。當(dāng)學(xué)生還未養(yǎng)成提問的習(xí)慣時(shí)，教師要從各方面入手，用多種方法，潛移默化，讓學(xué)生慢慢地養(yǎng)成問問題的習(xí)慣。
第一學(xué)期教師工作心得體會范文【2】
在黨委、行政和主管校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)院、部處的大力支持下，我與外事處全體同志同心協(xié)力、恪盡職守、上下一致、主動工作，我校外事工作取得長足的進(jìn)展。在完成了今年確定的目標(biāo)任務(wù)的同時(shí)還有新的突破，現(xiàn)按要求述職
一、德
1、政策理論水平：外事工作政策性特強(qiáng)，必須吃透政策。今年我不僅今年積極參加了校wto學(xué)習(xí)班、xx大精神學(xué)習(xí)班和機(jī)關(guān)中心組的學(xué)習(xí)，而且就wto有關(guān)問題專門為本支部上了一次黨課;認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，潛心鉆研******5.31講話和xx大精神的亮點(diǎn)，為開創(chuàng)外事工作新局面提供了理論武器，今年外事工作出現(xiàn)了四大突破同時(shí)正在與其他部門一起調(diào)查研究，修改與大政策不太符合的校內(nèi)有關(guān)外事工作的條款。另外，在全國來華留學(xué)生會議和省出國留學(xué)工作會議上發(fā)了言，公開發(fā)表外事2篇。
2、全局觀點(diǎn)：外事部門事關(guān)學(xué)校國際有影響的總體目標(biāo)，在黨委、行政和主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們時(shí)時(shí)把外事工作納入學(xué)校整體工作，事事為辦高水平大學(xué)作貢獻(xiàn)，今年中外合作辦學(xué)喜獲教育部批準(zhǔn)以及來華留學(xué)生上規(guī)模、上層次，大大擴(kuò)大了學(xué)校的影響。上半年我處以校慶工作為中心，全力以赴借校慶為契機(jī)，擴(kuò)大對外交流的渠道，擴(kuò)大學(xué)校的知名度,以及開拓對外交流和國際合作工作的新局面,多次開會專題研究，集思廣益，堅(jiān)持超前計(jì)劃、定期檢查、專人跟蹤、保證到位。在校慶準(zhǔn)備階段、校慶接待、校慶大會和文藝晚會等重大活動中，我與全體同志同心協(xié)力、主動工作，使領(lǐng)導(dǎo)最擔(dān)心的外事接待在保證沒有出事的基礎(chǔ)上，認(rèn)真完成了7項(xiàng)校慶工作,為校慶添上了濃墨厚彩。
3、敬業(yè)精神：我是一個(gè)教授，但我以行政工作為重，做到三個(gè)全，力爭即全身心、全方位和全天候地做好外事工作。上半學(xué)期，把研究生的課程盡量安排在晚上或節(jié)假日來。下半年因本專業(yè)的老師出國深造，我毫無保酬地每周為本科生上4節(jié)課，并利用節(jié)假日和晚上加班完成工作。同時(shí)我還擔(dān)任行政總支委員和行政二支部書記，我與本支部全體黨員共同努力，在今年被評為一類黨支部。
二、能
4、敢抓善管：外事工作政策性、事務(wù)性、敏感性、特殊性強(qiáng)，突發(fā)事件多。因此，1)首先要敢抓，抓本處的作風(fēng)建設(shè)、抓規(guī)章制度的執(zhí)行，如對出國人員簽協(xié)議、交保證金等，堅(jiān)持原則，執(zhí)行政策。2)然后是善管，對出國人員簽協(xié)議、交保證金等，做好耐心說服工作;對校慶、平時(shí)接待和辦出國手續(xù)中出現(xiàn)突發(fā)事件，能早作預(yù)見、快速反應(yīng)、及時(shí)處理;面對外事處工作頭緒多、工作繁，但處里人手少，且流動性大，我努力增強(qiáng)駕馭全面的能力，做到目標(biāo)管理、任務(wù)管理和程序管理。今年外事重頭戲越來越多，雖然一人生養(yǎng)、另一人調(diào)走，但我處仍圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，并開拓了新的領(lǐng)域。這說明抓隊(duì)伍、抓制度、抓作風(fēng)效果顯著。
5、開拓創(chuàng)新：在今年全省出國留學(xué)工作會議上，作了《與時(shí)俱進(jìn)，加大力度，開創(chuàng)派出工作的新局面》的大會發(fā)言，在全國來華留學(xué)生會議的發(fā)言中，也提出了新的思路，整個(gè)外事工作的新思路亦在wto有關(guān)問題專題的黨課中闡述，并努力開拓，實(shí)現(xiàn)了四大突破。
6、求真務(wù)實(shí)：要把外事發(fā)展的4大亮點(diǎn)和12項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處，工作上必須投入、抓緊、到位。外事無小事，到位特別重要。在留學(xué)生教學(xué)中，今年長期生人數(shù)大增，又加上計(jì)劃生人數(shù)，按照30多位長期生應(yīng)配備5名對外漢語教師，但物色的教師又未能調(diào)進(jìn)，所以在組織教學(xué)上花費(fèi)大量氣力，在許多學(xué)院的支持下，及時(shí)調(diào)劑教師，穩(wěn)定了留學(xué)生教學(xué)秩序。在辦理白俄羅斯班的學(xué)生赴戈梅利大學(xué)學(xué)習(xí)的手續(xù)時(shí)，由于種種原因，戈梅利大學(xué)不接受今年的學(xué)生，這隨時(shí)可能導(dǎo)致這批學(xué)生鬧事，我就利用各種關(guān)系，多方聯(lián)系，終于收到水平和學(xué)費(fèi)相當(dāng)?shù)耐悓W(xué)校的邀請，最后，把19位學(xué)生送到白俄羅斯交通大學(xué)學(xué)習(xí)，這是我校慶抓的一件急事和大事。由于今年中澳班上線人數(shù)爆滿，8月下旬，我在校領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)下，自己連夜打報(bào)告，冒酷暑多次赴寧找人，打電話到北京，使國務(wù)院學(xué)位辦在原有基礎(chǔ)上增加了8名。我處人手少，更無專職秘書，必須直接處理具體事務(wù)，承擔(dān)大量的文字工作。
7、工作作風(fēng)：本人作風(fēng)民主，強(qiáng)調(diào)處里事務(wù)相互通氣商量，平時(shí)能關(guān)心我辦同事的生活，幫助解決他們的困難，所以大家團(tuán)結(jié)和睦，凝聚力強(qiáng)，勁往一處使。
三、勤
8、辦事效率：辦理出國報(bào)告和聘請專家手續(xù)能做到不過夜，師生要辦的事決不在我們手上誤事，師生出國要經(jīng)過上級好幾個(gè)部門審批，我們都及時(shí)詢問，在人手少或遇到難題時(shí)，我直接辦，我們的誓言是 千方百計(jì)讓教師滿意。外事工作頭緒多，上班象打仗，我睡前記下來日必須做的事，提前上班將其完成，并推遲下班完成來日又出現(xiàn)的工作。平時(shí)注意資料積累和政策學(xué)習(xí)，工作效率高，辦公室日常工作很快到位，上級要的材料按時(shí)上交。在開展人事、外事支部工作時(shí)，根據(jù)人事、外事處的行政工作忙的特點(diǎn)，把一些活動組合起來，如在討論剛性工作后組織中心組學(xué)習(xí)，盡量少集中，少開會，提高工作效率。
9、群眾觀點(diǎn)：我要求全處在接待中對每個(gè)人都要熱情、務(wù)實(shí)、高效、廉潔。同時(shí)，我們急教師之所急，全程為近50名教師辦公派出國手續(xù)，受到教師的贊揚(yáng)，由于省外辦今年辦簽證的人員為新手，再加上各國簽證規(guī)定經(jīng)常修改，大大增加了我們工作量，有的教師對此不理解，我們一方面做好解釋工作，另方面寧可煩自己，決不煩教師，有時(shí)，辦一個(gè)教師的手續(xù)要跑45次南京，在人手少或赴寧開會時(shí)，我也幫助辦理。
四、廉
10、公道正派：辦事公道，對領(lǐng)導(dǎo)群眾一個(gè)樣，為人正派、忠誠，與人為善。
11、廉潔自律：我不僅個(gè)人做到廉潔自律，遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，就是出差辦事也能盡量熟悉各路公交車的站點(diǎn)，盡可能不坐出租汽車，而且還要帶領(lǐng)辦公室一班人注意節(jié)約，控制辦公室用電和辦公室開支，職責(zé)范圍內(nèi)無違紀(jì)違法受到查處的情況。并在分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格控制外事活動開支，外事接待費(fèi)用是較少的。另外，嚴(yán)格執(zhí)行外事紀(jì)律，如做好外事禮品的管理。
五、績：
12、工作實(shí)績：我以服務(wù)、參謀、管理方針做好日常工作，其重點(diǎn)是：為教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)服務(wù)、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和對全校外事工作進(jìn)行管理，圍繞學(xué)校中心，立足于我國進(jìn)入wto和與國際接軌，做好派出、請進(jìn)工作;與此同時(shí)認(rèn)真完成今年的亮點(diǎn)工程和目標(biāo)任務(wù)：
1) 完成了4項(xiàng)亮點(diǎn)工程
(1)認(rèn)真完成了7項(xiàng)校慶工作,為校慶添上了濃墨厚彩。參加這次校慶海外單位有16個(gè)，共53人，其中17個(gè)國外、海外代表在主席臺就座，加上在校的任教的外籍教師和各國留學(xué)生，出席校慶重大活動的國外、境外人士有近百人，為校慶增添了熱烈氣氛。
(2)擴(kuò)大了來華留學(xué)生招生規(guī)模，不光長期生數(shù)目超過歷史同期最好水平(總?cè)藬?shù)近40人)，大大超過了20人的目標(biāo)。短期生數(shù)目翻了四番，今年接待美國短期進(jìn)修團(tuán)3個(gè)、韓國進(jìn)修團(tuán)2個(gè)、日本團(tuán)1個(gè)，短期生人數(shù)達(dá)80多人，辦得較好，外方很滿意。
(3)出臺了來華留學(xué)生管理?xiàng)l理，政府獎學(xué)金生的管理已走上正規(guī)
(4)中外合作辦學(xué)實(shí)現(xiàn)了突破，教育部學(xué)位辦發(fā)文批準(zhǔn)我校與澳大利亞舉辦本科學(xué)位班，并于今年招收計(jì)劃生。
2) 增加了3項(xiàng)亮點(diǎn)工程
(1)研究生層次的來華留學(xué)生實(shí)現(xiàn)了零的突破：已招收到1名博士生和4名碩士生。
(2)港澳臺僑預(yù)科班資格已獲批準(zhǔn)。
(3)師資培養(yǎng)取得了突破，通過對外漢語考試的人數(shù)名列全省第一。
這3項(xiàng)突破加上中外合作辦學(xué)的突破，形成了4個(gè)突破。
3) 完成了11項(xiàng)目標(biāo)，正在完成1項(xiàng)(成立國際教育學(xué)院正在交領(lǐng)導(dǎo)層討論決定)，形成了3大發(fā)展：
(1)學(xué)生派出有較大發(fā)展，今年已辦和正在辦的校際交流的學(xué)生派出已達(dá)12人，同時(shí)正在協(xié)助旅游烹飪學(xué)院和香港有關(guān)單位的合作，有望將學(xué)生送到香港實(shí)習(xí)。
(2)專家工作取得了較大發(fā)展：在江蘇省出版1991-XX年聘專成果匯編中，我校位于南大、東大之后為第三名，省屬院校第一，今年江蘇省下達(dá)的聘專重點(diǎn)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)位居省屬院校第二，聘請科技專家20多人，聘專成果10多項(xiàng)。
(3)其它外事工作也有較大發(fā)展：
新建立4個(gè)校際合作關(guān)系 (大佛大學(xué)、紀(jì)全大學(xué)、福岡大學(xué)和香港中醫(yī)藥大學(xué))，新簽訂協(xié)議6個(gè)，校際合作有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。
與英國3所大學(xué)、韓國3所大學(xué)洽談了合作辦學(xué)的初步意向。
短期出訪20批30人，長期出國22人，回國人員22名，回歸率最高;國家和省公派錄取人數(shù)名列省屬院校前列;幫助留學(xué)回國人員從教育部爭取科研啟動費(fèi)13萬元。
接待了近50批外賓，170多人。
已爭取到方樹福堂基金在我校建立樹華電子智源中心的20萬港幣的資助，還有40萬正在爭取。
六、存在問題 ：
1、因工作忙，到各學(xué)院調(diào)查研究少;
2、宣傳工作沒做好，好多人認(rèn)為外事處就是辦出國，不了解外事處所管理的是一個(gè)大外事，包括來華留學(xué)生，語言專家、科技專家、中外合作辦學(xué)、出國出境、港澳臺、接待外賓，重要文件翻譯和對外聯(lián)系、校際交流等九大項(xiàng)工作;這影響了大家對我校外事工作的支持和幫助。
最后對各學(xué)院、各部處和各位教師的大力支持表示感謝!
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