公共安全教育心得
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編整理的公共安全教育心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
公共安全教育心得1
危險(xiǎn)對(duì)于人來(lái)說(shuō)是可怕的，對(duì)于孩子更是致命的，而安全教育正是教給孩子捍衛(wèi)生命的有利武器，從公共安全到校園安全再到家庭安全，安全這個(gè)話(huà)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不貫穿于我們的學(xué)習(xí)生活之中，從小事做起，從培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣和安全意識(shí)做起是至觀重要的，人生風(fēng)云萬(wàn)象，變幻莫測(cè)，要讓我們的后代學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，化解危險(xiǎn)，善于自救，保衛(wèi)生命!
當(dāng)生命得以保障，就有如種子埋入了肥沃的土壤，剩下的就是我們精心的培育呵護(hù)，令其能茁壯成長(zhǎng)，而素質(zhì)教育正如后天的陽(yáng)光雨露肥料一般滋養(yǎng)著種子，令其開(kāi)花結(jié)果，絢麗綻放。
人之所以稱(chēng)其為人，我們有別于動(dòng)物的最關(guān)鍵之處在于我們的大腦，一個(gè)聰明進(jìn)步的大腦，賦予了我們情感、思想、理智、創(chuàng)造等等高尚的元素。而這一切的組合使人具備了完美的素質(zhì)，除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握科學(xué)以外，內(nèi)在休養(yǎng)，才是一個(gè)人真正主宰生命的東西。槍炮可傷人亦可幫人，藥物可殺人亦可救人，科學(xué)善用為福，惡用為禍，責(zé)不在物，盡在用物之人。我們?cè)谝晃稄?qiáng)調(diào)孩子成績(jī)好分?jǐn)?shù)高的同時(shí)，一定要讓孩子學(xué)會(huì)怎么做人，怎樣做事，內(nèi)在的培養(yǎng)，素質(zhì)的教育，才會(huì)讓孩子體會(huì)到做人的本質(zhì)。而這種培養(yǎng)仍然也要從小事做起，從生活點(diǎn)滴做起。
我們的.民族有著五千年文明，有著優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)美德，這一切都是孩子素質(zhì)教育的力量與源泉。把民族的東西教授給孩子，既是對(duì)自己與孩子的負(fù)責(zé)，也是對(duì)我們民族精神的美好傳承。
結(jié)合實(shí)際我們對(duì)孩子的安全素質(zhì)教育應(yīng)該孜孜不倦，在這點(diǎn)上我們家庭和學(xué)校都在做著長(zhǎng)期不懈的努力。
“讀好書(shū)，寫(xiě)好字，做好人”“好學(xué)、篤行、啟智、揚(yáng)善、樂(lè)學(xué)、敏思、自主、創(chuàng)新”。這一句句一條條校訓(xùn)校規(guī)無(wú)不簡(jiǎn)單卻精辟的闡述著學(xué)校育人的宗旨。每次家長(zhǎng)會(huì)，每張告家長(zhǎng)書(shū)，還有每次的溝通與交流，安全素質(zhì)教育都始終掛在老師嘴邊，常提常新，隨時(shí)警醒著我們，而我們也從學(xué)校的種種規(guī)定中體會(huì)到老師的良苦用心。從校園規(guī)劃到課間游戲，從學(xué)生言行舉止到校內(nèi)外行為規(guī)范，大家共同努力的都是打造一個(gè)有利于孩子成長(zhǎng)發(fā)育的教學(xué)環(huán)境，一個(gè)安全高效能使孩子全方位發(fā)展的科學(xué)教育體系。
有了負(fù)責(zé)任的學(xué)校載體，家庭則化為充滿(mǎn)活力的細(xì)胞，通過(guò)家校聯(lián)系的配合，我們教會(huì)了孩子很多課外的知識(shí)。
從安全方面孩子學(xué)會(huì)了某些危險(xiǎn)情況下的自救，如火警、急救電話(huà)的知曉，如何時(shí)關(guān)閉電、氣閥門(mén)的生活常識(shí)，特別是學(xué)習(xí)組織的地震、火災(zāi)等演習(xí)訓(xùn)練，更是讓火災(zāi)學(xué)會(huì)了躲避災(zāi)難，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。而素質(zhì)教育則在文化學(xué)習(xí)之中，始終穿插與生活。幫助他人為災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心，自己的事情自己做。可用好的民族歷史文化感悟孩子，小到尊老愛(ài)幼，一諾千金，拾金不昧，見(jiàn)義勇為，大到愛(ài)國(guó)愛(ài)家，不忘國(guó)恥，為中華之崛起而讀書(shū)，這一切傳統(tǒng)美德無(wú)不滋養(yǎng)著孩子的靈魂深處。
公共安全教育心得2
這本書(shū)是分四個(gè)單元給我們講解的。通過(guò)讀完這本書(shū)，我感受頗深。
1、安全問(wèn)題是我們幸福生活的前提和基礎(chǔ)
它無(wú)處不在，需要我們時(shí)時(shí)刻刻注意它。書(shū)中詳細(xì)講解了在各種場(chǎng)所如果遇到險(xiǎn)情該如何預(yù)防和處理，我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和辨別安全示意圖。這些常識(shí)是我們?cè)谖幕n上學(xué)不到的知識(shí)，讓我受益匪淺。
2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，使自己少生病或不生病
有一個(gè)健康的身體。只有這樣，我們才能快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)。小的時(shí)候我們都知道飯前便后要洗手這些簡(jiǎn)單的衛(wèi)生常識(shí)，但通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了保持各種食物的安全溫度是多少；少吃快餐和果凍類(lèi)膠狀食物；使用安全的水和原材料才能確保健康；不吃小攤銷(xiāo)售的食品等等。像這些常識(shí)不是我以前不知道的就是知道了也不明白真正的嚴(yán)重性，至今還存在著不良習(xí)慣。
3、交通安全是我們學(xué)生更要學(xué)習(xí)的常識(shí)
前些日子甘肅發(fā)生的校車(chē)超載造成20多名幼兒死亡事件給我們敲響了警鐘，交通安全不遵守，會(huì)危及生命，作為一名小學(xué)生，交通規(guī)則要學(xué)習(xí)和遵守，交通安全標(biāo)志要認(rèn)識(shí)。
在日常生活中，作為未成年人的我們，對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠缺、自理能力偏弱，生活知識(shí)缺少，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)這本公共安全教育讀本，讓我會(huì)在今后的.學(xué)習(xí)生活中，提高警惕，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消滅，不讓隱患蔓延。我也會(huì)從自身做起，改掉以前的壞毛病，健康飲食，養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，同時(shí)我也會(huì)把安全知識(shí)宣傳給身邊的人，讓他們也提高安全意識(shí)，真正做到安全無(wú)隱患，讓我們的家園變得更加美好。
公共安全教育心得3
在我們的生活中，往往一不小心就會(huì)出交通事故，所以，我們要小心地過(guò)馬路，騎自行車(chē)也要靠右邊行使�，F(xiàn)在，我就給大家講一下騎自行車(chē)的交通事故吧。
有一天風(fēng)和日麗，小明準(zhǔn)備去姑媽家玩，他騎著自行車(chē)飛快的向姑媽家奔去，騎到上坡的時(shí)候，由于這一段上坡路很長(zhǎng)，他感覺(jué)非常吃力，他越騎越慢，臉上的汗水一滴一滴地往下落，最后還是停住了，小明往前看了看，還有很長(zhǎng)一段上坡路，看來(lái)只有推著走了。唉，小明嘆了口氣，擦干汗水。忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有鳴笛的聲音，他往后一看，一輛大卡車(chē)從坡下向他駛來(lái)，小明眼前一亮，想出一個(gè)“好”主意：如果我借助卡車(chē)的`力量爬到坡上去，這樣不就能很快的爬上這座長(zhǎng)坡嗎?于是，小明使出全身的力氣，用手抓住了大卡車(chē)的后車(chē)箱，另一只手扶著自行車(chē)的龍頭，這樣有了大卡車(chē)的“幫忙”，小明感覺(jué)輕松多了，頭上汗水也慢慢消失了。正當(dāng)小明為自己的聰明頭腦陶醉時(shí)，一件不可想象的事情發(fā)生了，大卡車(chē)突然停住了，這時(shí)，由于小明沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，砰的一聲，小明的頭重重的撞到了卡車(chē)的后車(chē)箱上，小明一慌，人和自行車(chē)都倒在了地上。司機(jī)聽(tīng)見(jiàn)聲音，馬上下車(chē)，看見(jiàn)小明受傷了，立即送到醫(yī)院治療。雖然沒(méi)什么大礙，但是剛才的發(fā)生的一幕情景還時(shí)常出現(xiàn)在腦海，久久不能散去。
通過(guò)上面這個(gè)故事，可以看出交通事故有多么的可怕，遵守交通規(guī)則要從你、從我、從他、從小事做起，時(shí)常把交通法規(guī)記在心上，希望大家和我一起做一個(gè)遵守交通安全的小衛(wèi)士。 ( 火是人類(lèi)離不開(kāi)的東西，它無(wú)私地給人們帶來(lái)必不可少的光明和熱量，可以說(shuō)是人類(lèi)的好朋友。但是，如果我們對(duì)火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷地?cái)U(kuò)散，以致于吞噬人的生命。
火是很危險(xiǎn)的，只要你稍稍松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無(wú)聲得死去，無(wú)論如何掙扎，叫喊也無(wú)濟(jì)于事了。因此，我認(rèn)為消防安全很重要。如今，許多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)啊!其實(shí)，懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會(huì)遺憾終生了。
公共安全教育心得4
企業(yè)安全教育是安全管理的重要工作。其目的是提高員工的安全意識(shí)，提高員工的安全操作技能和安全管理水平，最大限度地減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理理念，是做好企業(yè)安全管理的有效途徑。
每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、挫折和磨練。一個(gè)人要想成功，就必須表現(xiàn)出勇氣、努力、奮斗。在未來(lái)，我們必須依靠自己的努力！
結(jié)束了在xx的學(xué)習(xí)生活，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)了xx公司，開(kāi)始了自己的工作生涯。實(shí)習(xí)前，公司安排我們參加工廠教育，包括工廠歷史學(xué)習(xí)和安全培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到公司“以人為本、安全發(fā)展、構(gòu)建和諧”的總體目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防第一、綜合治理”的生產(chǎn)方針，共同打造“增儲(chǔ)10億噸、建設(shè)大油田”的宏偉藍(lán)圖。“學(xué)而有感，悟之有得”，下面我就學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)總結(jié)報(bào)告，如有不妥，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
一、認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，蓄勢(shì)待發(fā)，促進(jìn)發(fā)展
目前，油田公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是“增加儲(chǔ)備10億噸，建設(shè)大型油田”。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，要盡快適應(yīng)周邊工作環(huán)境，充分發(fā)揮知識(shí)和價(jià)值，抓住這一發(fā)展歷史機(jī)遇，努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，在生產(chǎn)實(shí)踐中把自己培養(yǎng)成油田的主力軍，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，促進(jìn)油田發(fā)展。
二是增強(qiáng)安全意識(shí)，夯實(shí)安全基礎(chǔ)
“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”、“一切事故都是可以控制和避免的”、“安全來(lái)自責(zé)任感、設(shè)計(jì)、質(zhì)量和預(yù)防”，不難感受到強(qiáng)烈的安全意識(shí)對(duì)安全生產(chǎn)的重要性。只有專(zhuān)業(yè)知識(shí)硬，操作技術(shù)靈活運(yùn)用，才能真正安全生產(chǎn)，有效制止各類(lèi)事故的發(fā)生；真正從HSE的健康、安全、環(huán)保入手；真正以人為本，安全第一。同時(shí)，加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，掌握電話(huà)報(bào)警注意事項(xiàng)、常用報(bào)警電話(huà)、如何正確使用干粉滅火器等，提高避險(xiǎn)能力和應(yīng)急能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我責(zé)任感、集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)自我安全意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，為確保今后作業(yè)過(guò)程的安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、多學(xué)多想，思行結(jié)合，思行結(jié)合
“學(xué)而不思則無(wú)，思而不學(xué)則�！�。在實(shí)際工作中，沒(méi)有理論或紙上談兵是不現(xiàn)實(shí)的'。要正確運(yùn)用安全思想和理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。因此，“安全教育”的學(xué)習(xí)只有與自身的安全生產(chǎn)相結(jié)合，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。學(xué)而不用，或者認(rèn)為只靠實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而不學(xué)習(xí)是錯(cuò)誤的。學(xué)而不用就會(huì)失去學(xué)安全的意義，光靠經(jīng)驗(yàn)而不學(xué)習(xí)就沒(méi)有長(zhǎng)久的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注意觀察，多提問(wèn)，多反思，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正了解原因，在實(shí)際工作中實(shí)施。
四、立足崗位學(xué)習(xí)安全，有預(yù)防危險(xiǎn)的妙招
在生產(chǎn)過(guò)程中，生產(chǎn)環(huán)境各不相同，各部門(mén)、各班組、各崗位對(duì)安全的要求也各不相同。安全知識(shí)教育只是統(tǒng)一的安全知識(shí)，不可能涵蓋一切。因此，有效的學(xué)習(xí)形式應(yīng)與學(xué)習(xí)崗位的危害因素和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別相結(jié)合，通過(guò)提高自身的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力，有效避免崗位安全事故的發(fā)生。例如，通過(guò)學(xué)習(xí)各種事故案例，我們可以提高了解和分析事故的能力，并從一個(gè)例子中得出推論。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，還要掌握層次分類(lèi)，先后了解主次程序，綜合分析可能造成安全事故的隱患，討論研究容易被忽視的原因。只有找到根源，打破沙鍋問(wèn)到底，才能在今后的日常工作中有效保護(hù)自己免受各種傷害，保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)免受損害。
總之，公司組織的工廠安全教育使我們受益匪淺。我們要深刻理解公司領(lǐng)導(dǎo)的辛勤勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有效落實(shí)。我一直相信，及時(shí)總結(jié)會(huì)讓我在每一份工作中更加踏實(shí)。我想把我的人生目標(biāo)統(tǒng)一在油田公司發(fā)展的大戰(zhàn)略下，我也會(huì)以高昂的工作精神為油田公司增光添彩。
公共安全教育心得5
這本書(shū)是分四個(gè)單元給我們講解的。通過(guò)讀完這本書(shū)，我感受頗深。
1、安全問(wèn)題是我們幸福生活的前提和基礎(chǔ)，它無(wú)處不在，需要我們時(shí)時(shí)刻刻注意它。書(shū)中詳細(xì)講解了在各種場(chǎng)所如果遇到險(xiǎn)情該如何預(yù)防和處理，我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和辨別安全示意圖。這些常識(shí)是我們?cè)谖幕n上學(xué)不到的知識(shí)，讓我受益匪淺。
2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，使自己少生病或不生病，有一個(gè)健康的身體。只有這樣，我們才能快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)。小的時(shí)候我們都知道飯前便后要洗手這些簡(jiǎn)單的衛(wèi)生常識(shí)，但通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了保持各種食物的安全溫度是多少；少吃快餐和果凍類(lèi)膠狀食物；使用安全的水和原材料才能確保健康；不吃小攤銷(xiāo)售的食品等等。像這些常識(shí)不是我以前不知道的就是知道了也不明白真正的嚴(yán)重性，至今還存在著不良習(xí)慣。
3、交通安全是我們學(xué)生更要學(xué)習(xí)的'常識(shí)，前些日子甘肅發(fā)生的校車(chē)超載造成20多名幼兒死亡事件給我們敲響了警鐘，交通安全不遵守，會(huì)危及生命，作為一名小學(xué)生，交通規(guī)則要學(xué)習(xí)和遵守，交通安全標(biāo)志要認(rèn)識(shí)。
在日常生活中，作為未成年人的我們，對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠缺、自理能力偏弱，生活知識(shí)缺少，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)這本公共安全教育讀本，讓我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中，提高警惕，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消滅，不讓隱患蔓延。我也會(huì)從自身做起，改掉以前的壞毛病，健康飲食，養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，同時(shí)我也會(huì)把安全知識(shí)宣傳給身邊的人，讓他們也提高安全意識(shí)，真正做到安全無(wú)隱患，讓我們的家園變得更加美好。
公共安全教育心得6
時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆潛伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破裂，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)章。
記得有一次，我在上學(xué)的路上，看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車(chē)，由于趕時(shí)間，他看到十字路口的紅燈亮?xí)r，竟不顧生命危急，以飛速的速度向前駛?cè)�。這時(shí)，有一輛從左往右行駛的大卡車(chē)，向他駛來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，當(dāng)司機(jī)看到他時(shí)，急剎車(chē)，但是已經(jīng)來(lái)不及了，大卡車(chē)已經(jīng)撞上了青年男子，把青年男子被大卡車(chē)連人帶車(chē)撞飛到10多米外。那位青年男子由于失血過(guò)多，當(dāng)場(chǎng)死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消逝。我心里想，這責(zé)任在于誰(shuí)呢？這明顯是那位青年的責(zé)任，要是他不闖紅燈，要是他不違反交通規(guī)章……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。
是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的.生命�，F(xiàn)在道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，公路越來(lái)越擁擠，同時(shí)也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。假如我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)章，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)章。我信任種。種事故就不會(huì)再發(fā)生了，也就不會(huì)再消失上面那凄慘的一幕了。
生命只有一次，讓我們珍惜它吧！讓交通法規(guī)在我們心中生根吧！讓我們牢牢記�。鹤袷亟灰�(guī)，就是珍愛(ài)生命！
公共安全教育心得7
在一個(gè)晴朗的早晨，我們懷著激動(dòng)的心情到安全教育館參觀。
我們到了目的地，首先來(lái)到了三樓，那里是介紹消防安全知識(shí)。我們邊聽(tīng)老師的介紹，邊認(rèn)真地做著筆記。老師介紹說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，直接打110報(bào)警，最好用座機(jī)電話(huà)，因?yàn)樽鶛C(jī)電話(huà)比手機(jī)快30秒�！蔽也幻靼�，為什么座機(jī)電話(huà)比手機(jī)要快呢？還沒(méi)等我想明白，就到了下一個(gè)地方參觀。
那里是介紹怎樣使用滅火器，老師說(shuō)：“使用滅火器的`時(shí)候，先要看一下上面的表，假如針指向綠色部分，就可以使用。使用的時(shí)候，先把保險(xiǎn)栓拔下來(lái)，然后一只手托著下面，一只手抓在把手上用力壓下去，對(duì)準(zhǔn)火源的根部噴射�！边�有的同學(xué)親自試了一下呢。
接著，我們到了四樓參觀，那里是介紹家庭電器的安全知識(shí)。老師先讓我們看了一段電視視頻：一個(gè)雞蛋放在微波爐里加熱，過(guò)了幾秒，就見(jiàn)雞蛋一下子爆了；一瓶可樂(lè)放微波爐里加熱，慢慢的，瓶子開(kāi)始鼓漲變形了，然后就“啪”的一聲爆了。看完后，老師還介紹了一些電器使用的安全知識(shí)，說(shuō)到：“電器不能放在潮濕的地方，否則會(huì)觸電的。”還給我們看了一個(gè)人被電的圖片，我嚇了一大跳，看來(lái)，在家里也要注意電器的安全啊！否則，后果太可怕了！
緊接著我們到了五樓，參觀地鐵逃生的安全知識(shí)。老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)一次虛擬的地鐵逃生。在一節(jié)模擬的地鐵里，發(fā)生了火警，首先要拉下緊急逃生閘，再用力地把門(mén)打開(kāi)，跳下去沿著軌道向地鐵的相反方向逃跑。
我們參觀完后就坐大巴車(chē)回到學(xué)校。今日的參觀活動(dòng)，太有意義了，讓我們學(xué)到很多安全知識(shí)。我心想：生命那么重要，今后我一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍惜生命，因?yàn)槊總�(gè)人的生命只有一次。
公共安全教育心得8
關(guān)于公共安全教育一定要重視起來(lái)，讓孩子們從小就能夠了解公共安全問(wèn)題。在本次《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目里，很多有關(guān)日常生活，交通，消防等知識(shí)。還介紹了九個(gè)字“跑得快，躲得好，喊得響”。
在節(jié)目中，同學(xué)們還做了許多模擬實(shí)踐，里面講到了報(bào)警的4個(gè)重要要點(diǎn)：
1、地址要準(zhǔn)確。
2、事情一定要說(shuō)清楚。
3、保持沉著冷靜。
4、電話(huà)一定要暢通。不僅如此，報(bào)警的方法還有很多，例如：微信報(bào)警，緊急報(bào)警柱，用來(lái)逃生的東西很多，“自助呼吸器”，就是其中的一樣。同學(xué)們還用了“VR漫步儀”，來(lái)增強(qiáng)安全意思。
在生活中，還有許多安全小細(xì)節(jié)—上下樓梯勿“做低頭族”。乘坐電梯也有很多要點(diǎn)：
1、不要依靠在自動(dòng)扶梯上。
2、不要奔跑玩耍。
3、手和頭不要放在自動(dòng)扶梯外。
4、不要在出入口附近停留。
5、緊緊握住扶手。
還做了電梯故障的實(shí)踐，不僅如此，還教了我們?cè)陔娞輧?nèi)遇到壞人怎么辦的方法。
在后面的節(jié)目里，主要是講了大型汽車(chē)的視盲區(qū)，也就是內(nèi)輪差。老師還給同學(xué)們做了實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我看到三個(gè)假人被碾壓的那一刻時(shí)，我才知道大貨車(chē)有多么危險(xiǎn)。還講了貨車(chē)車(chē)前，車(chē)后，車(chē)門(mén)旁，離車(chē)稍遠(yuǎn)的都是視角盲區(qū)。
老師給我們講了遇到火災(zāi)該如何應(yīng)對(duì)的幾個(gè)重點(diǎn)。我們可以躲在臨街，可燃物少的房間。還有一個(gè)口訣“一關(guān)、二堵、三澆”還可以“緩晃輕拋，聲光求援”。還教大家如何試用過(guò)濾式消防自救呼吸器……
雖然目前我還沒(méi)有遇到過(guò)這些危險(xiǎn)的'事情但“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕”相信有這些安全知識(shí)的伴隨下在以后的生活中即使會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難我也能夠利用所學(xué)到的這些安全知識(shí)進(jìn)行自救，臨危不亂！
公共安全教育心得9
2月20日，開(kāi)學(xué)第一天，其次學(xué)期正式開(kāi)頭了!
“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新氣象”，作為開(kāi)學(xué)第一天的“固定節(jié)目”，《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》第三季如約而至，強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲�！豆舶踩逃_(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)是我的老朋友了，去年2月、9月熱播的第一季和其次季節(jié)目我都有仔細(xì)觀看過(guò)。
18點(diǎn)一到，《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》第三季正式開(kāi)頭啦。又見(jiàn)到了治安總隊(duì)的黃奕警官，交警總隊(duì)的賈杰警官和消防總隊(duì)的趙錦禎警官，讓我興奮不已。
這一季的開(kāi)學(xué)第一課與前兩季有所不同，它更多采納了場(chǎng)景演練和互動(dòng)實(shí)踐的方式來(lái)讓我們了解和把握安全學(xué)問(wèn)，這讓我覺(jué)得耳目一新，引人注目。
這一季節(jié)目共分為四個(gè)局部，一是上季公共安全學(xué)問(wèn)回憶，二是從日常生活安全、公共交通安全和消防安全三個(gè)方面，通過(guò)實(shí)景演練、互動(dòng)體驗(yàn)，深入講解公共安全的'留意要點(diǎn)和自防自救的根本技能，三是出行時(shí)遇到惡劣天氣的應(yīng)對(duì)方法，四是遇到公共安全大事后的自我心理調(diào)整。
讓我印象最深刻的是賈杰警官所教授的交通安全學(xué)問(wèn)和趙錦禎警官傳授的避難場(chǎng)所的選擇。通過(guò)場(chǎng)景演練，我知道了車(chē)輛內(nèi)輪差和貨車(chē)視角盲區(qū)，也明白了“確保安全、有序撤離、確認(rèn)必要性”是遇到交通事故后緊急撤離的三大方法，同時(shí)我也了解到假如遇到火災(zāi)時(shí)避難場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)盡量選擇盡可能遠(yuǎn)離起火房間的地方，臨街且可主動(dòng)求救的地方，還要避開(kāi)處在起火部位的正上方。
這一季的開(kāi)學(xué)第一課還讓我知道，遇到公共安全大事后的恐驚和緊急是正常的，不必過(guò)多可怕。我們可以通過(guò)深呼吸、鎮(zhèn)靜回想所學(xué)的應(yīng)對(duì)學(xué)問(wèn)以及積極樂(lè)觀的心理來(lái)戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐驚和緊急。
通過(guò)觀看第三季的《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白到，“道路千萬(wàn)條，安全第一條”。人的生命只有一次，而我們身邊卻到處都可能存在安全隱患。所以，我們必需謹(jǐn)記：安全無(wú)小事。我們要爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士，不把生命當(dāng)兒戲。
公共安全教育心得10
通過(guò)20xx年7月5日這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)教育視頻后，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題，增強(qiáng)自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的能力，時(shí)刻注重安全
生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記：安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴！
我們要吸取安全事故的教訓(xùn)，對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來(lái)，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn)，我們要重視！重視！再重視！
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)公司和對(duì)個(gè)人都是百益無(wú)一壞的。進(jìn)一步完善我們的安全制度，我們員工之間要相互照應(yīng)，及時(shí)掌握工作情況，發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時(shí)勸誡，這樣才能營(yíng)造更安全的工作環(huán)境，這樣我們的工作才能更好的展開(kāi)，才能杜絕安全事故的.發(fā)生。
我想通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我們作為員工的有了更清醒的工作目標(biāo)，安全生產(chǎn)重在防范，安全責(zé)任重于泰山，我們千萬(wàn)不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴！
公共安全教育心得11
這兩星期在領(lǐng)導(dǎo)的安排下我們老師和孩子一起觀看了安全教育系列電影科教片，通過(guò)觀看這個(gè)安全視頻，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
通過(guò)觀看安全教育視頻從中學(xué)到了許多有關(guān)如何正確使用網(wǎng)絡(luò)、游泳、火災(zāi)、地震還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)，比如在發(fā)生地震時(shí)我們老師該怎么做，同時(shí)要教育幼兒面對(duì)地震應(yīng)該怎么做，如要在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。
由于我們面對(duì)的是自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)的孩子，所以我們要倍加的.去關(guān)注他們的安全教育問(wèn)題，我們老師可以利用晨間活動(dòng)、飯前或是離園前教育孩子一些哪些事情不能做，哪些事情可以做，并且可以通過(guò)家園合作這個(gè)平臺(tái)，一起教育孩子要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
經(jīng)過(guò)老師和孩子一起觀看這個(gè)視頻，孩子們懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理，同時(shí)也讓我明白了面對(duì)災(zāi)難，應(yīng)該坦然的去面對(duì)，不應(yīng)慌張，相信一切都會(huì)好的。
公共安全教育心得12
星期二下午第二節(jié)課是閱讀課，我沒(méi)有借到想要看的書(shū)，只好拿出《小學(xué)公共安全教育》翻起來(lái)。沒(méi)想到收獲不小——懂得了很多安全知識(shí)。
從《小學(xué)公共安全教育》中我懂得了無(wú)論是在生活，學(xué)習(xí)文人，還是在娛樂(lè)，安全問(wèn)題都是需要首先考慮的。生活中有太多太多這樣那樣的悲劇發(fā)生。一聲惡作劇的叫喊，導(dǎo)致?lián)頂D踩踏的`事故的發(fā)生。一次不遵守交通規(guī)則的穿行，花季般的生命消失在車(chē)輪之下。一些看似很隨意的行為，卻釀成了不該發(fā)生的慘劇，讓親人痛心萬(wàn)分。一次，我親眼目睹了一件不應(yīng)該發(fā)生的悲劇，放學(xué)時(shí)，老師把同學(xué)送出了大門(mén)口，一位家長(zhǎng)（奶奶）把一位已經(jīng)送過(guò)路的學(xué)生又拽回去，正好一輛三輪車(chē)疾駛過(guò)來(lái)撞上，老奶奶當(dāng)場(chǎng)喪命，那個(gè)學(xué)生也重傷。同學(xué)們面對(duì)這些我們難道不應(yīng)該警醒嗎？生活是美好的，充滿(mǎn)了新奇、幸福、快樂(lè)。我們往往沉浸在幸福和快樂(lè)之中，卻忘記了生活中潛在的危險(xiǎn)。一旦危險(xiǎn)降臨，我們會(huì)驚慌失措，不能及時(shí)采取有效的措施。所以我們必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，學(xué)好安全教育知識(shí)。
同學(xué)們！為了我們共同的安全，行動(dòng)起來(lái)吧——請(qǐng)遵守交通規(guī)則！
公共安全教育心得13
安全，是令全部人傾心的問(wèn)題，而今日，為了抓好對(duì)青少年的安全教育，學(xué)校組織我們觀看了《公共安全第一課》的節(jié)目，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但卻讓我與家長(zhǎng)感受頗深，受益匪淺。大城市——道路錯(cuò)綜簡(jiǎn)單，街區(qū)高樓林立，人流熙熙攘攘，給維護(hù)公共安全帶來(lái)了極大的困難，于是節(jié)目組從地下軌道交通，再到地面道路交通，再到消防安全，通過(guò)實(shí)地講解與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)相互穿插的的方式，無(wú)微不至地?cái)⑹隽宋覀冊(cè)诎踩矫嫘枰粢獾氖马?xiàng)。
一開(kāi)頭，上海市公安局治安總隊(duì)黃奕警官帶著幾名同學(xué)到了地鐵站，從進(jìn)站的扶梯，到安檢，再到乘車(chē)的安全與防盜，一絲不漏地給同學(xué)們講解了乘車(chē)的留意事項(xiàng)，還給讓大家熟悉了地鐵中的各種標(biāo)識(shí)以及志愿工，讓大家在乘坐地鐵時(shí)多了很多安全保證。接著，是賈杰警官為大家介紹道路安全學(xué)問(wèn)，從大客車(chē)，小型車(chē)的逃命，乘坐事項(xiàng)，再到在道路上行走時(shí)的安全留意點(diǎn)，最終，還給大家演示了一個(gè)關(guān)于剎車(chē)距離的試驗(yàn)，讓大家親身體會(huì)到了遵守交通規(guī)章的重要性。最終，趙錦禎警官介紹了消防學(xué)問(wèn)，先帶大家來(lái)到了火災(zāi)演習(xí)試煉場(chǎng)，燃起了大火，讓大家近距離體會(huì)到火災(zāi)時(shí)的.壓抑感受，立即奪來(lái)了大家的目光。
接著，他帶著同學(xué)們來(lái)到購(gòu)物中心，做了一次火災(zāi)逃命演習(xí)，在“逃脫”的路上，也給同學(xué)們介紹了一個(gè)個(gè)消防器具以及逃命的重點(diǎn)，與現(xiàn)場(chǎng)協(xié)作，完善的講解了火災(zāi)時(shí)的沉著應(yīng)對(duì)方法。今日的一小時(shí)課堂，無(wú)論是交通還是火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)涉及到了，而課堂互動(dòng)式的學(xué)習(xí)氣氛，讓我身臨其境，在觀看完畢后，我立即去了樓中查看了消防通道以及應(yīng)急指示燈所在的位置，以及消防通道的大致路線，時(shí)時(shí)刻刻為愛(ài)護(hù)自己的生命而警覺(jué)著。這次學(xué)習(xí)，讓我深深體會(huì)到：人的生命只有一次，可能任何一個(gè)由小的疏忽而引起的差池都會(huì)導(dǎo)致生命的丟失，“居安思危，思則有備，有備無(wú)患”。
公共安全教育心得14
保爾柯察金以往說(shuō)過(guò)：“人最珍貴的是生命，生命屬于人僅有一次。”我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，馬上綻放出迷人的光榮。
我曾親眼目睹過(guò)一場(chǎng)事故：我走在回家的路上，老天爺變了臉，天空陰沉沉的，還刮著大風(fēng)，一個(gè)大約八九歲的小學(xué)生，背著書(shū)包，或許前方不遠(yuǎn)處就是他的家了，他飛速地跑著，跨越護(hù)欄，突然一輛大客車(chē)從旁邊駛來(lái)，10米，5米，2米……隨著一聲汽車(chē)?yán)鹊拈L(zhǎng)鳴，只聽(tīng)得“啊”的一聲，那位小朋友倒在了血泊中。我嚇得閉上了眼……之后聽(tīng)說(shuō)，那個(gè)被撞成重傷的小學(xué)生因搶救無(wú)效而死亡了。一個(gè)好好的生命就這樣夭折了。
一個(gè)傾盆大雨的日子，一輛面包車(chē)上載著幾十個(gè)學(xué)生，因超載這輛車(chē)發(fā)出“卡卡”的響聲，正預(yù)備駛過(guò)大橋時(shí)，橋下漲了水，瘋狂的'大水肆無(wú)忌憚的沖上了岸，眼看大水就滿(mǎn)過(guò)橋了，可司機(jī)依舊抱著幸運(yùn)的心理向?qū)γ鏇_了過(guò)去，結(jié)果，車(chē)剛走到橋中間，橋垮了，驚濤駭浪沉沒(méi)了大橋，沉沒(méi)了面包車(chē)，沉沒(méi)了車(chē)上的這幾十個(gè)年輕的生命……
是啊，交通安全是多么的重要，假如人們都遵守交通規(guī)章，假如人們都懂得謙讓?zhuān)偃缛藗兌济靼住靶腥苏?qǐng)走天橋”的道理，那還用紅綠燈干什么呢，還要斑馬線干什么呢，還要車(chē)行道、人行道干什么呢？在翻護(hù)欄之前，在“與車(chē)賽跑”前，在闖紅燈之前，想一想，這樣做對(duì)嗎？我們是多么期望這世上沒(méi)有交通事故啊，安全總是眷戀遵守交通規(guī)章的人，能“人車(chē)共處”那該多好��！“愛(ài)妻愛(ài)子愛(ài)家庭，無(wú)視交規(guī)害生命”，我們必需要遵守交通規(guī)章，讓生命綻放一朵最美的青春之花！
公共安全教育心得15
防火與未然，這一句話(huà)大家都知道，可是為什么還是會(huì)有人被和傷害呢，甚至喪于火災(zāi)之中？
人們的粗心，人們的`大意，抽完煙煙把煙頭隨手仍掉，用完電風(fēng)扇不關(guān)開(kāi)關(guān)，電器老化，這些都是人們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，不要以為這是一件小事，把他不當(dāng)一回事，一小見(jiàn)大，細(xì)節(jié)決定成敗，成敗只在一念之間。
看完這個(gè)安全教育我對(duì)我對(duì)火有了新的認(rèn)識(shí)，他有兩面性，就像水一樣水能載舟，亦能覆舟，從小我們就知道，生命誠(chéng)可貴我也學(xué)會(huì)了很多的做法：
一旦發(fā)現(xiàn)家中有火千萬(wàn)不要驚慌，而是要保持沉著冷靜，及時(shí)有效的撲滅它，在公共場(chǎng)所如商場(chǎng)，等發(fā)生火災(zāi)。 每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向安全通道有秩序的快速離開(kāi)，萬(wàn)一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采用適當(dāng)?shù)霓k法，設(shè)法脫險(xiǎn)。
要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，提高安全警惕，讓幸福生活伴你左右讓活動(dòng)危險(xiǎn)遠(yuǎn)離你，要愛(ài)惜自己的生命，生命只有一次切莫可大意，從現(xiàn)在起，從今日，起提高警惕，總之還是那句話(huà)，防患于未然。
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