(必備)《狙擊手》觀后感15篇
當認真看完一部影視作品后,相信大家增長不少見聞吧,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的《狙擊手》觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《狙擊手》觀后感 1
2月8日,公司團委組織集中觀看了張藝謀執(zhí)導的抗美援朝影片《狙擊手》,這是一部以興化籍英雄、“上甘嶺狙神”張?zhí)曳紴樵偷挠捌。作為世界十大狙擊手之一,張(zhí)曳紕?chuàng)下了“冷槍冷炮”戰(zhàn)中志愿軍冷槍殺敵的最高概率,立下了赫赫戰(zhàn)功。懷著對張?zhí)曳嫉木囱,對抗美援朝英雄們的敬意,青年員工們回顧了這一段悲壯的遭遇戰(zhàn)。
電影講述的是“狙擊五班”戰(zhàn)士們在敵我軍備力量懸殊的境地下,為營救戰(zhàn)友、保護情報,運用靈活作戰(zhàn)智慧和頑強拼搏精神,“以戰(zhàn)術勝戰(zhàn)力”,與裝備強大的敵軍展開殊死對決的故事。
這部電影中最讓我動容的,是狙擊五班在死傷了多個隊員后,為了喚醒偵察兵亮亮,齊唱“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江”的場景,在這樣的冰天雪地中,他們內心除了飽含隊友犧牲的痛苦、對前線狀況的擔憂、對任務順利完成的執(zhí)著,更多的是把祖國放在第一位,為黨和國家拋頭顱灑熱血的信念。面對兇狠強大的對手,我軍狙擊手們沒有任何退縮畏怯,這與敵方的怯懦形成了鮮明的對比,這些士兵的年紀和我們差不多甚至比我們還要年輕,他們眉宇間的昂揚斗志和勇氣令人嘆服。最后在干掉最后一個敵人后,狙擊五班只剩下一位士兵,這場遭遇戰(zhàn)的勝利是來之不易的,沒有從天而降的英雄,只有一個個挺身而出的凡人,他們身后就是祖國,所以沒有人后退一步。
張?zhí)曳紡男卤骄褤粲⑿鄣耐懽冞^程,是不斷地突破自我,不畏艱難,想辦法克服自己的弱點的過程,他手中僅有一支并不適合用來狙擊的蘇聯(lián)產莫辛納甘步槍,卻通過不斷地練習探索練就了狙擊神技。當時的志愿軍們手持著最簡單的武器,與裝備精良的.聯(lián)合國軍艱難作戰(zhàn),到最后逆轉戰(zhàn)局獲得勝利,靠的就是像張?zhí)曳歼@樣的不畏難、不怕苦、不斷突破自我的作戰(zhàn)精神,這樣的精神,需要我們去學習,去踐行。
“打得一拳開,免得百拳來”,抗美援朝戰(zhàn)爭結束后,我國迎來了幾十年綜合國力的提升以及人民生活的改善。這個電影反映的是那個偉大年代抗美援朝戰(zhàn)爭的一個縮影,作為新一代青年人,我們不敢忘也不能忘記那段歷史,做到敢于攻堅克難,敢于直面挑戰(zhàn),繼續(xù)發(fā)揚抗美援朝精神,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興不懈奮斗。
《狙擊手》觀后感 2
大年初二晚,帶著女兒看《狙擊手》,小朋友被震撼到了,回家不停地給爺爺奶奶講“好好看啊”!
因寒假作業(yè)要求觀看一部好電影,選定了同為朝鮮戰(zhàn)爭題材的《狙擊手》,而非《長津湖之水門橋》,原因有三:一是導演是張藝謀,老張有才華,想著應該不會差;二是純電影藝術、非票房角度,覺得《長津湖》一般,當時就吐糟當年傳唱大江南北、承載一段記憶的《志愿軍軍歌》都沒有體現(xiàn);三是大學時代,癡迷反恐精英(CS)射擊游戲,且是戰(zhàn)隊的狙擊手。
剛看了一段,女兒就悄悄問我:爸爸,他們?yōu)槭裁此滥敲炊嗳艘ゾ纫粋死人?我也挺疑惑,只能告訴她:是啊,有些不值得,要救就得救活的,還要想想能不能救。電影快結束時,女兒又偷偷對我說:爸爸,我知道了,那個人有很重要的情報。
中途看到雙方都沒有射殺小孩時,女兒悄悄說:爸爸,他們都不殺小孩耶!我對她說:戰(zhàn)爭是殘酷的,各為自己的國家,但人始終還是有人性,他們都還有底線!德國當年屠殺猶太人,連小孩都不放過,所以全世界罵他們。
看到他們?yōu)榱藛拘褢?zhàn)友而唱《志愿軍軍歌時》,女兒問:爸爸,他們?yōu)槭裁闯璋?我解釋給她說:音樂歌曲可以激奮人心,當年抗美援朝創(chuàng)作的這首歌,傳唱大江南北,我們的志愿軍就是唱著這首歌去打這場仗的,打這場仗就像歌曲唱的那樣是為了保衛(wèi)家鄉(xiāng),這是他們的信念。
回家路上,女兒又對我說:爸爸,最厲害的`是不是最后那個陳大永?我說:是的,班長不是說了嘛,他眼力好,只要手快,就比班長他自己還要霸道,霸道就是厲害的意思啦。女兒又問:他們的槍沒有美國人好,為什么打得那么準?我說:天天勤奮刻苦練啊,就像你練了跳繩,就比爸爸跳得好多了,是不是?你老是不練壓腿,是不是就沒有你同學壓的磚多?還有,你看陳大永最后不是聽了班長的教誨才贏了的嘛,你也要聽老師的話啊。
很慶幸選擇了看《狙擊手》,拍得不錯,邏輯合情合理,情節(jié)也不拖沓,氣氛也不刻意造作,十歲大的小朋友都能獲得不小收獲。
《狙擊手》觀后感 3
雖然主場景就是一大片雪地,但在鏡頭語言的帶動下看到了敵人的自大和不團結,看到了我方的機智和友情。敵方四通八達的戰(zhàn)壕同我方勉強掩體的土坡巖石形成對比。
劇情主線上,看似只是敵我雙方在搶一名我方的偵查員,實則這次營救不僅因為戰(zhàn)友情,更關乎我方能否掌握敵人戰(zhàn)略部署情報,以此來保證我方在談判桌取得主動權。
人設上都很飽滿。被營救的亮亮是好樣的,作為偵查員他獲得了寶貴的情報,作為戰(zhàn)俘他沒有透露一絲消息,作為軍人他保住了朝鮮小孩的命,拼盡全力傳遞重要訊息。
這場戰(zhàn)斗本來我方是弱勢,無論人數、裝備、還是后勤補給?晌曳接彩怯霉菤、智慧和簡易的裝置(除了一個望遠鏡,其它的只能用雜物來形容)獲得了最后的勝利。
當然這個勝利還是付出了慘重的代價,執(zhí)行營救任務的戰(zhàn)士們,除了大永以外全班覆沒。要不是他及時斃了敵方的指揮官威廉,恐怕我方的陣地會被迫擊炮炸成平地。
也要小小的感謝一下敵方,是約翰的自以為是(不知道當誘餌的'亮亮是偵查員),給我方爭取了獲得情報的條件。是約翰的手下不聽話,給了我方擊斃敵人的機會。
重點說心理較量。大家都知道做狙擊手技術好是必須的,包括眼神和判斷力等,還需要懂戰(zhàn)術,不是說必須熟練掌握各種兵法,但最起碼也得知道些基本兵家計謀。
像誘敵深入、合圍包抄、虛實結合等,在狙擊過程中,要是懂得戰(zhàn)術,基本就贏一半了。敵人最初為啥那么猖狂?除了好裝備,主要因為他們狙擊手的頭兒懂心理學。
而這個“死神”不僅槍法了得,更是用血肉之軀跟敵人同歸于盡(約翰和一個手下幸免于難)!八郎瘛钡瓜铝耍有他一手帶出來的“幽靈”,最終還是劉班長獲勝。
這部雖然也是講述_戰(zhàn)爭的故事,但角度跟以往類似題材電影有很大不同,一方面?zhèn)戎赝怀鼍褤羰值姆(wěn)準狠,另一方面著重描寫他們心理素質的成長,很有意義。
《狙擊手》觀后感 4
寒假里,我和同學一起去電影院觀看了一部名為《狙擊手》的電影。
故事是發(fā)生在1952年到1953年,第五次戰(zhàn)役結束后,戰(zhàn)場進入到陣地戰(zhàn)階段。我國志愿軍當時使用的戰(zhàn)術稱為“狙擊戰(zhàn)”,又叫冷槍冷炮運動。我們軍隊中一個優(yōu)秀的狙擊手,能準確射擊中500到一千米內的目標。
電影描寫了班長劉文武帶領下的五班,各個槍法過人,班長更是號稱神槍手,被美軍稱為“死神”,他也成為了敵人想要狙擊的目標。美軍調配了最精英的狙擊手小組,帶著最先進的武器裝備,先用被認為是擔架兵,其實身份是偵查員的亮亮作為誘餌,引誘劉文武帶領著五班戰(zhàn)士前來救援。敵人更用亮亮的生死,引誘五班戰(zhàn)士們進入設好的圈套想一個個消滅。影片的最后,雖然五班的戰(zhàn)士們幾乎都犧牲了,但戰(zhàn)士大永卻最終擊斃了敵人們,拿回了偵察員亮亮用生命換來的情報,換來了戰(zhàn)場上新的勝利。
電影里我覺得最感動的一幕,就是戰(zhàn)士胖墩為了救敵人射擊范圍內的傷員亮亮,背上一塊大鐵板做盾牌,勇敢地冒著被狙擊槍打中的危險,去營救戰(zhàn)友?墒菦]想到,走到一半,營救卻出現(xiàn)了差錯。原來,美軍最厲害的狙擊手發(fā)現(xiàn)了鐵板上有一個很小的C字形的空隙,于是他便拿起槍對著那里一陣射擊。胖墩綁住鐵板的繩索被敵人的狙擊槍打斷了,他用雙手去扶住鐵板,可雙手也被兩發(fā)子彈打斷了。鐵板掉落下來,戰(zhàn)士胖墩暴露在敵人的槍口前,他沒有害怕,而是勇敢地面對著敵人,犧牲前喊出的最后一句話是“我想起給孩子取什么名字了,胖墩的兒要叫鐵板!”這是胖墩給從未見過面的兒子留下的最后一句話,他希望孩子長大了,可以像鐵板一樣堅強、勇敢。
這場戰(zhàn)斗,在的戰(zhàn)爭中,應該是一次非常小的`戰(zhàn)斗。但是,這么小的一場戰(zhàn)斗,卻讓我很感動,在影院里止不住流淚。就是這些勇敢的解放軍戰(zhàn)士們,當年為了祖國的安全,到冰天雪地的朝鮮去參加戰(zhàn)爭,和武器先進,裝備齊全的美國軍隊對抗,并最終取得了勝利。
我走出電影院時,天已經很黑了,看著外面高樓大廈林立,街道上車水馬龍,商場里的大屏幕上播放著冬奧會熱鬧的比賽實況,大家快樂地逛街,購物,歡度著新年,到處一派和平的景象!要是五班的戰(zhàn)士們,所有犧牲的英雄們知道我們現(xiàn)在的生活,應該會欣慰的露出笑容吧!
《狙擊手》觀后感 5
今日有幸觀看了張藝謀導演的《狙擊手》,談一下自己的觀后感和身心體會?姑涝赡軐ι钤谶@和平發(fā)展、越來越強大的國家的我們來說,可能很遙不可及,但是它就是真實存在的。戰(zhàn)爭對于生活在和平年代的我們來說很不可思議,也很難以理解。
抗美援朝發(fā)生在新中國成立的初期,其實那個時候新中國也是百廢待興,畢竟國內戰(zhàn)爭也是剛結束,但是新中國還是義無反顧的要援助朝鮮,因為一旦朝鮮被美國占領,可能新中國離這一天也就不遠了,唇亡齒寒的道理我們還是懂得。這場戰(zhàn)爭我們付出了巨大的代價,犧牲了許許多多的志愿軍,涌現(xiàn)了許多像楊根思、黃繼光、邱少云等等這樣的英勇事跡,我們對于抗美援朝的了解可能也就僅此而已。
《狙擊手》講的就是抗美援朝戰(zhàn)場上“冷槍冷炮”運動中神槍手的群體事跡改編的。講述的是美軍妄圖以一個“擔架兵”亮亮為誘餌,消滅狙擊五班的戰(zhàn)士,特別是班長劉文武,誰料亮亮的身份卻不僅僅是擔架兵那么簡單,而是我軍的偵查員,美軍可謂是賠了夫人又折兵。在這其中最令人感動的莫過于亮亮與朝鮮小孩柱元的`關系,那么和諧?催@場電影給我的最大感觸就是扣人心弦,膽戰(zhàn)心驚。影片最后五班點名的時候應該是最催人淚下的時候吧。連長一個個點名,戰(zhàn)士的一聲聲到,仿佛五班所有的人都還在。
哪有什么歲月靜好,只是有人替你負重前行。
《狙擊手》觀后感 6
今日,我觀看了一個云隊課,主題是致敬抗美援朝,講的是1950年美國對中國開戰(zhàn),一些關于那時的裝備,英雄,物資等背后的故事。
手機的屏幕上,主持人正在和一個女孩站在紀念抗美援朝紀念館里,在那里,他們看到當時我們中國志愿軍用的裝備,可謂琳瑯滿目,但讓人泄氣的是這些武器只有不到一兩件是中國人制造的,大多數都是英國,日本,美國等地方制造的,全都是從戰(zhàn)場上撿回來的。他們還看到了一些記錄和圖片,那時大約進入冬天,他們跨越河流,包要在頭上頂著,褲子要挽起來,鞋也要脫掉,那時大約零下三十攝氏度。這下,他們足夠證明白自己,他們堅持不懈,餓了沒有飯吃,只吃炒面,吃雪!渴了沒有水喝,就光喝茶尿!即使受了那么多的苦,那么多的累,他們也堅韌不屈,鴨綠江大橋被一次次地炸毀,但我們也一次次地修復,而且證明中國人還有團結精神,有口號,大家一起堅守信念,這些都是我們成功的緣由。
此外,還有很多英雄的雕像,故事,比如不顧自身安危,為戰(zhàn)友擋下子彈的黃繼光,還有在戰(zhàn)中犧牲的毛主席兒子毛岸英,還有為了完成潛藏任務而被燃燒彈擊中燒死的`邱少云,還有孤身奮戰(zhàn),當隊友全部犧牲時奮不顧身用火箭彈炸毀敵人暗堡而差點送命的孫家祿。
看完這個云隊課我想對那些英雄們說:感謝你們,假如沒有你們,就沒有今日的祖國,我不但要好好學習,還要向你們學習視死如歸,堅持不懈的好品質。
《狙擊手》觀后感 7
“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江……”這歌聲一直回蕩在我耳邊,雄壯回旋,震山河,撼天地,把軍人那一身傲骨,鋼鐵般意志展現(xiàn)得淋漓盡致。戰(zhàn)場不僅是物質的較量,更是意志的較量。鐵的意志是要有戰(zhàn)斗的信心,面對美國的戰(zhàn)爭威脅,我們并沒有退縮,而是勇往直前地沖鋒,克服一切困難,取得了勝利。正是他們的.犧牲、奉獻才換來我們現(xiàn)在的幸福生活。能生活在中國我是幸運的,能成為中國人我是自豪的,無論走到哪里,中國都是最棒的,因為我有一個堅強、強大的后盾——中國。
作為一名青年人,一位社區(qū)人,雖然不用我們去戰(zhàn)場了,但是身在基層的我們,一直就在“戰(zhàn)場”的最前線。核酸檢測有我們,火車站值班有我們,走訪排查有我們,最重要的是居民心中有我們。我們穿梭在大街小巷,每天忙碌的腳步,都是為了給居民帶來好的生活。你問我累嗎?我也累,但是身在其位,就要付出,這不僅僅是對工作的忠誠,更是對自己的提升。
在今后的工作中,我一定會向先輩們學習,累的時候想想他們,居民不理解時想想他們,他們身上的精神,正是我要學習和發(fā)揚的。把基層工作做好做細,把居民當作家人,讓我的轄區(qū)成為溫暖、和諧的大家庭。同時,做好鎮(zhèn)里交給的工作,做好書記交代的工作,做好自己的工作。我相信只要努力,就能成為合格的社區(qū)人,成為居民心中的暖心人。
《狙擊手》觀后感 8
今天看了一部張藝謀導演的《狙擊手》,這是一部講述發(fā)生抗美援朝時期,關于狙擊手的事跡。
在抗美援朝期間,我國志愿軍中有一支狙擊手隊伍,當時被美國紐約時報刊登在報紙頭條。說是來自朝鮮戰(zhàn)爭中,有一支中國不可戰(zhàn)勝的神槍手,就是五班劉班長。而當時美帝國也有一支狙擊手,卻被調侃為連美帝國的狙擊手都無法戰(zhàn)勝劉班長,美國這支狙擊手為了證明自己而加入到朝鮮戰(zhàn)爭中。就圍繞著這樣的.兩支狙擊手隊伍開展了激烈的斗爭。
狙擊手和其他部隊不一樣,在戰(zhàn)斗中,裝備是關鍵,可以對結果起著關鍵性的作用。但就是在雙方的裝備差距懸殊的情況下,我國志愿軍在頑強拼搏,不怕犧牲的勇氣獲得了最終的勝利。在我們現(xiàn)實生活中,如何從中吸取經驗,使之能獲得勝利。
首先是要有堅定的信念,相信自己一定能夠獲得勝利。
其次要不斷地打掉抱怨情緒,比如我志愿軍在抱怨武器裝備匱乏時,劉班長及時做出必要的鼓勵。
再次要有大局觀,能夠權衡利弊,并勇于獻身精神。當劉班長知道,敵人是為了他而來時,他能夠立刻做出判斷,用自己命換取亮亮,因為亮亮有敵軍情報,這可是關乎我軍與美軍在朝鮮戰(zhàn)爭中的關鍵性作用。
最后,還要沉得住氣的。在隊友全部犧牲后,自己不可沉浸在悲傷中,也不可著急為隊友報仇,而是要沉住氣,靜觀其變,找到最好的時機一舉殲滅敵軍。
在如今這和平的年代里,我們也應該要具備以上這些優(yōu)良的特質,只有具備了這些特質我們才能立足于社會。
《狙擊手》觀后感 9
電影反映的是抗美援朝戰(zhàn)爭中的一個小故事,為了營救一個身上帶著重要情報的偵查員亮亮,班長劉文武帶領五班戰(zhàn)士與美國鬼子進行殊死戰(zhàn)斗,沒有想象中的炮火連天和集體沖鋒,而是冷槍冷炮的戰(zhàn)斗,但非常震撼人心!一個個鮮活的生命倒在了朝鮮這片土地上,看著劉文武班長慢慢走向敵人,在經過一個個倒在的雪地里的戰(zhàn)友身邊,他喊著他們的名字,可是再也聽不到他們響亮的回復”到”了,我哽咽著再一次無法控制眼里的淚水。
我無法忘記,那一個個倒在雪地里的身軀,還有槍口射出的一個個子彈,還有他們?yōu)榱瞬蛔寕刹閱T亮亮再次昏死過去,大聲唱著”雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江,為祖國,為人民,衛(wèi)國保家鄉(xiāng)”,聲嘶力竭,看著聽著我忍不住流淚了,看著一個個稚嫩,鮮活的'笑臉,聽著親切的四川話,”都給老子憋回去!”帶淚地笑了,在結尾曲《回家》中,再現(xiàn)了五班戰(zhàn)士的音容笑貌,介紹了他們的年齡,他們是那么年輕,就像現(xiàn)在剛進入大學的孩子的年齡啊,他們把熱血灑在了那片土地上,快結束了,電影院的人都沒有起身,人們含著眼淚靜靜地聽著歌曲,心潮起伏,致敬朝鮮戰(zhàn)場上的英雄,致敬中國最可愛的人!
世上哪有什么歲月靜好,只是有人為我們負重前行!我們應該銘記這段歷史,以祖國的昌盛為己任,以知識武裝頭腦,把祖國建設的更加繁榮富強!祝愿我們的祖國繁榮昌盛,國泰民安!祝愿世界像個地球村,地球上的人們和平共處!
《狙擊手》觀后感 10
看了電影《狙擊手》很受感動。在觀影的過程中,整個影片塑造的緊張感,令人意猶未盡,看到五班與美軍狙擊手相互對戰(zhàn)的場景時,令觀眾產生一種強烈的代入感,凝滯呼吸,連心跳聲都能聽到,觀眾也似乎感受到,如果稍一露頭,就會被狙擊手飛來的子彈當場擊中。
中國志愿軍們頑強而無畏的精神戰(zhàn)勝了敵人,也震懾了那些曾經侵略過我們的人。這是史無前例的戰(zhàn)爭;是窮國打敗富國、弱國打敗強國創(chuàng)造歷史奇跡的戰(zhàn)爭;是軍隊打出國威、打出軍威、打出骨氣、揚眉吐氣的戰(zhàn)爭;中國志愿軍譜寫了中華民族戰(zhàn)爭最光輝的一頁,他們不愧是我們最可愛的人。
今天,我們的'祖國一天比一天強大,作為中華民族的兒女,我們不應該忘記抗美援朝戰(zhàn)爭,更不應忘記那些在戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的最可愛的人——志愿軍,是他們讓世界從新認識了中國,是他們保衛(wèi)了祖國領土的完整,讓中國人民免遭外國侵略者的再次侮辱。在和平年代成長的我們應銘記這段歷史,以他們?yōu)榘駱,時刻以祖國的強盛為己任,用知識武裝自己的頭腦,為中國的發(fā)展和壯大作出自己的貢獻。作為中華的兒女,我們更要好好學習,用知識打敗未來的敵人,保衛(wèi)祖國的領土與祖國的強盛,為祖國做出自己的貢獻,回報祖國和那些在戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的志愿軍們,不辜負祖國都對我們的悉心栽培與無限期望。
我們應該向中國人民志愿軍學習艱苦奮斗的精神,好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不怕困難,努力學習,讓今天中國之盛世,如昨日先輩所愿!
《狙擊手》觀后感 11
近日在公司組織下,我們觀看了抗美援朝紅色電影《狙擊手》,影片講述了一段中國志愿軍狙擊小隊與美國狙擊隊之間的殊死對決,展現(xiàn)了朝鮮戰(zhàn)場上志愿軍戰(zhàn)士艱難取勝的英勇故事和可歌可泣的奉獻精神。在一個冰天雪地的無名山坡上,五班的狙擊戰(zhàn)士與美軍英勇對抗,為了救自己的戰(zhàn)友回家,在敵我裝備力量懸殊的情況下,用難以想象的毅力和智慧戰(zhàn)勝敵人,影片最后,當聽到犧牲的一個個戰(zhàn)友的名字時,我們看到了有許許多多同樣的熱血英雄在不斷涌現(xiàn),追隨著奮勇前行,那種震撼人心的'力量久久不能平靜。
目擊戰(zhàn)爭的殘酷,我們更應感恩今日的和平與安寧,銘記歷史,緬懷先烈,砥礪前行。要以史為鑒,汲取英雄前輩們不怕犧牲、不畏艱難的革命精神,珍惜今天的美好生活,將對國家、對企業(yè)的熱愛轉化為我們工作的激情,傳播正能量,為公司高質量發(fā)展貢獻自己的力量!
觀看后讓我體會到了,所有為我中華民族崛起而犧牲的人都是英雄,是真正民族之脊梁!
今天我們紀念抗美援朝,就是要學習中國人民志愿軍在祖國危難時刻,無私無畏挺身而出的偉大精神,學習中國人民志愿軍戰(zhàn)爭面前不怕犧牲舍我其誰的使命擔當。
今天我們紀念抗美援朝偉大勝利,應取的是正確態(tài)度,尊重歷史,崇敬英雄,銘記英雄的精神!是他們給我們開辟了幸福的道路,在共產黨的領導下越走越欣欣向榮,我們只要銘記歷史,不忘初心,一定能走得更遠!
《狙擊手》觀后感 12
“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江。保和平,衛(wèi)祖國,就是保家鄉(xiāng)……”這首激昂雄壯的《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》,在70年前被不斷唱響,鼓舞著千萬志愿軍將士奔赴朝鮮戰(zhàn)場。
“《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》譜曲手稿是我們藏品中最寶貴的文物之一!背r戰(zhàn)爭紀念館副館長張校瑛告訴記者,許多人不知道,它的詞作者其實是一位志愿軍戰(zhàn)士。
這首戰(zhàn)歌原本是一首出征詩。志愿軍炮兵第1師第26團5連指導員麻扶搖在入朝作戰(zhàn)的前一晚,趴在煤油燈下連夜趕寫出這首詩,之后在戰(zhàn)士中廣為流傳。1950年11月,敵槍眼等,成為普遍現(xiàn)象。
95歲的志愿軍老戰(zhàn)士曾志宙回憶,在上甘嶺的.陣地爭奪中,敵軍炮彈傾瀉下來,他的耳膜被震破,如今只有右耳能聽見一絲聲響!爸挥浀门趶棟M天飛,殺敵聲不斷,持續(xù)了幾天幾夜,地上一片焦土。戰(zhàn)士們高喊‘沖啊’,擊退了敵軍的一次又一次進攻!”
一抔沙土飽含著“鋼少氣多”的革命志氣。中國人民解放軍軍事科學院博士生導師齊德學認為,朝鮮戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭的勝利,宣示了中國人民不信邪、不怕壓的精神和氣魄,中國的國威、軍威得以在全世界樹立。“從這場戰(zhàn)爭中,我們尋求和總結出了制勝之道,那就是從精神上壓倒一切敵人,而決不能被敵人的氣勢所壓倒。”
《狙擊手》觀后感 13
正在上映的《狙擊手》是根據抗美援朝真實狙擊群像事跡改編的電影,影片中“神槍手”的原型是江蘇泰州籍英雄張?zhí)曳肌=,電影《狙擊手》在泰州興化市陳堡鎮(zhèn)幸福藍海影城上映,張?zhí)曳嫉挠H屬、同鄉(xiāng)戰(zhàn)友,以及陳堡“桃芳”先鋒隊代表共60人參加觀影。
電影《狙擊手》由張藝謀、張末父女執(zhí)導,以抗美援朝戰(zhàn)爭中“冷槍冷炮運動”為背景,以興化籍抗美援朝英雄張?zhí)曳紴樵停v述了中國志愿軍戰(zhàn)士在敵我軍備力量懸殊的境地下,與美軍精英狙擊手小隊展開殊死較量的故事。在戰(zhàn)場上,張?zhí)曳紤{借一支老式蘇制步騎槍,單兵作戰(zhàn)32天,擊發(fā)442次,斃敵214名,創(chuàng)造了抗美援朝戰(zhàn)場冷槍殺敵的最高紀錄,躋身世界“十大狙擊手”。
“匍匐在雪地里,眼睛、眉毛、胡須都沾著雪,太真實、太震撼了。”隨著劇情漸漸展開,老兵費益昌回想起那段崢嶸歲月,他按捺不住激動的心情說,“作為與張?zhí)曳家煌瑓④姷?同鄉(xiāng)戰(zhàn)友,我為張?zhí)曳几械津湴痢!?/p>
“開展‘冷槍冷炮運動’的時候,張?zhí)曳己臀乙黄鸬綀F部集訓一個星期。”閔日林也是張?zhí)曳嫉耐l(xiāng)戰(zhàn)友,當年他們一并在東臺新的兵連集訓,一同跨過鴨綠江參加抗美援朝?粗娪爸械摹皬?zhí)曳肌保h日林說,盡管以后他很少見到張?zhí)曳,但閔日林一直以戰(zhàn)友為傲,以戰(zhàn)友為榜樣。
《狙擊手》觀后感 14
昨晚,一個人靜靜地觀看了《狙擊手》。這是一個真實的故事,卻也是一個沒有被歷史記載的故事。
影片全程讓人感動、敬佩,這是一群為了祖國和平,獻出青春獻出生命的人。他們勇敢、無畏、機智、熱血,他們舍身換盛世久安,他們每一個人的名字都該由我們銘記。
為了救亮亮,為了完成連長交代的任務,五班戰(zhàn)士一個個倒下了;而為了喊醒即將昏迷、身處危險的亮亮,他們高唱“雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江”,他們一遍又一遍地唱,他們唱得青筋凸起,他們唱得眼淚直流,他們不僅僅是為了亮亮而唱,他們更是為了鼓舞自己,鼓舞全中國的將士們而唱。他們深信中國必將勝利。
班長拿自己的.命去換回亮亮。在一步一步走向敵區(qū)的時候,他,一路走,一路叫著每一個已經倒下的戰(zhàn)士的名字,“胖墩兒、小徐、米老二、綠娃子……”他說,“我把你們從家鄉(xiāng)帶出來,卻再也不能把你們帶回去!彼查g淚崩。
最后,五班只剩下了一位戰(zhàn)士,他說“五班不在了”。而連長大聲地告訴他,“五班怎么不在?”連長一個個叫響了五班那些英雄們的名字,應聲回答的是更多更多的戰(zhàn)士們。五班一直在,永遠在。
屏幕上掃過一張張戰(zhàn)士們的臉,十幾、二十歲的孩子們,在冰天雪地里,為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)家鄉(xiāng),最終忠骨埋他鄉(xiāng)。只想告訴他們:祖國沒有忘記,人民沒有忘記,這盛世中華,你們看到了嗎?
《狙擊手》觀后感 15
周末,娃都回老家,剛好有閑暇時光看電影,網頁推薦了這部影片《狙擊手:逆戰(zhàn)》,看封面是光榮老師的戲,想著也不會太差,就點進去了。
故事開篇情節(jié)同大多影片一樣,一個特殊的任務,狙擊對方的動向,保護交易穩(wěn)定。
不同的是,這次,被保護的人霍德華兩邊吃,同時雇請兩波人馬,自導自演相互廝殺,自己來了一個金蟬脫殼,再知道有漏網之魚時,就栽張陷害,目的就是趕盡殺絕,掩埋自己的罪行。
光榮老師就是這條漏網之魚。為了洗清自己的冤屈,展開了一系列的奮發(fā)活動,鍛煉身體,密探敵方情況,成功借助被人恨的體質進入對方的島嶼。開始了一段奇特的旅行。
比較符合英雄式,高成就,被陷害,反擊,勤奮,被質疑,征服他人,獲得勝利。
故事老套,但細節(jié)把握的很好
1、戰(zhàn)士兄弟情分較濃,眼睜睜的'看著同伴被打死,激發(fā)仇恨。然后被陷害,加深仇恨。
2、因為要報仇,所以刻苦練習自己的身體,鏡頭很多次出現(xiàn)它吃藥,這也給他之后病痛打基礎。了解對方目的,安排人員打入對方核心。
3、借助可利用的工具,飛機,成功進入地方地盤。為什么一開始沒被發(fā)現(xiàn),關鍵原因是比較了解島上的監(jiān)控設備
4、救隊友,雖然這隊友對他不好,但是隊友就一定要救,5殺死對方狙擊手,為伙伴排憂,拿走了慢慢的。
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