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親子活動(dòng)的心得

時(shí)間:2024-03-22 13:37:55 心得體會(huì)范文 我要投稿

親子活動(dòng)的心得

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編收集整理的親子活動(dòng)的心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

親子活動(dòng)的心得

親子活動(dòng)的心得1

  親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師、家長和孩子共同相處,遇到具體問題,教師及時(shí)給予幫助。親子活動(dòng)中家長既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者,調(diào)動(dòng)他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。

  星期天,天氣特別好,大大四班和大大一班的小朋友們在老師和家委會(huì)的組織下到了xx廣場進(jìn)行親子活動(dòng)。家長和孩子們的積極性很高,大大一班有10個(gè)家庭,大大四班有12個(gè)家庭參加。

  整個(gè)活動(dòng)從9。45開始,家長直接到xx廣場集合,10點(diǎn)左右家長幾乎全都到了,還有很多家庭是爸爸媽媽一起來參加的,10。20我們開始集合做早操,雖然有些男家長的'動(dòng)作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認(rèn)真的,10。40早操做完我們開始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),做游戲我們先把兩個(gè)班的家長合一來一起做了游戲,然后又分班完游戲,我們做的游戲有袋鼠跳,鴨子趕路,踩氣球,兩人三足,搶板凳,鋪路,送傘,趕小豬,等等因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系還有幾個(gè)我們準(zhǔn)備了的游戲沒有做的成,家長的熱情很高漲,最后我們請(qǐng)孩子一起來參加風(fēng)箏比賽,孩子和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,孩子玩的很開心,每個(gè)孩子都得到了老師精心準(zhǔn)備的記念品。

  孩子們通過此次活動(dòng),增進(jìn)班級(jí)家長、幼兒、老師之間的相互了解,在快樂親子游游戲中,孩子們開闊了眼界,增長了見識(shí),增進(jìn)了親情。同時(shí)家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系,全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。

  活動(dòng)結(jié)束了,整個(gè)過程是順利與成功的:因?yàn)橛形覀兊恼嬲\、有我們的用心,更因?yàn)橛屑议L的熱情、有家長的支持。愿我們在今后的日子里,把快樂和痛苦都化作春霖秋霜,深深融進(jìn)這一片沃土,共同來耕耘、收獲!因?yàn)槲覀兪斋@的將是孩子們的快樂和成長。

親子活動(dòng)的心得2

  高中生活,是我人生中最為珍貴的時(shí)光。這幾年,我才真正明白了什么是青春,什么是成長。在這段時(shí)間里,我飽經(jīng)人生百味,體會(huì)了許多,收獲了很多。在這些經(jīng)歷中,我漸漸從無知懵懂的孩子,變成了獨(dú)當(dāng)一面的青年。下面,我將通過五個(gè)方面來分享我對(duì)高中生活的感悟和體會(huì)。

  首先,高中生活教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。在高中的這三年中,我經(jīng)歷了許多曲折和困難,但我從未放棄過自己;叵肫鹉切┞L的復(fù)習(xí)和苦逼的考試,我知道靠的只有自己的努力,而堅(jiān)持,是通向成功的唯一捷徑。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)想起高中最初的誓言,那個(gè)對(duì)自己的承諾,我要堅(jiān)持走下去,永不放棄。盡管有時(shí)候困難會(huì)讓我暈頭轉(zhuǎn)向,但只要堅(jiān)持,我總能找到解決困境的方法,這讓我深刻地體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的力量。

  其次,高中生活培養(yǎng)了我的自主能力。高中作為過渡階段,我逐漸從過去的依賴家人的孩子轉(zhuǎn)變成了一個(gè)獨(dú)立自主的個(gè)體。我開始自己規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,管理自己的時(shí)間和精力。我學(xué)會(huì)了合理安排課余時(shí)間,充實(shí)自己的生活,拓寬自己的興趣愛好。我主動(dòng)加入學(xué)校的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),參與志愿者工作,提高自己的綜合素質(zhì)。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力,為我將來的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  再次,高中生活帶給了我寶貴的友誼。在這個(gè)階段,我遇到了許多志同道合的朋友,我們一起分享快樂,一起度過難題,一起成長。我發(fā)現(xiàn),在朋友的陪伴下,高中生活變得更加豐富多彩。我們一起研究問題,互相交流思想,互相鼓勵(lì)和支持。在彼此的陪伴下,我成長了許多,也學(xué)會(huì)了如何與人相處。這個(gè)過程不僅帶給了我友情的溫暖,還教會(huì)了我愛護(hù)和珍惜身邊的人。

  另外,高中生活也讓我體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在學(xué)校的集體活動(dòng)中,我和同學(xué)們共同參與,共同努力,取得了許多的成績。我們在集體活動(dòng)中相互配合,相互支持,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的集體。我們共同面對(duì)挑戰(zhàn),共同度過困難。團(tuán)隊(duì)合作不僅帶給了我成功的'喜悅,也教會(huì)了我如何與他人合作,并意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)一致,才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo)。

  最后,高中生活教會(huì)了我珍惜時(shí)間。高中的學(xué)習(xí)壓力讓我學(xué)會(huì)了把握每一分每一秒,不再拖延。我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣,合理安排時(shí)間,充實(shí)自己的生活。我明白時(shí)間不等人,而我們也只有在珍惜時(shí)間的基礎(chǔ)上才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo);厥赘咧猩睿覒c幸自己把握住了時(shí)間,充實(shí)了自己,讓自己的每一天都過得有意義。

  高中生活是我人生中最寶貴的時(shí)光,它帶給了我成長、堅(jiān)持、自主、友誼和團(tuán)結(jié)的重要品質(zhì)。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挫折,如何獨(dú)立自主,如何與他人相處,如何珍惜時(shí)間。這些都是我會(huì)終身受益的寶貴財(cái)富。我相信這些品質(zhì)將伴隨我一生,成為我人生中堅(jiān)實(shí)的基石,助我在未來的道路上越走越遠(yuǎn)。

親子活動(dòng)的心得3

  作為一名高中生,新春之際,我仿佛感受到了春天的來臨,感受到了希望與喜悅。我們這一代年輕人,或許并沒有經(jīng)歷過很多風(fēng)雨,但是我們需要保持一顆感恩的心,珍惜我們所擁有的一切,讓我們在新的一年里不斷奮斗、成長。因此,在這辭舊迎新之際,我想和大家分享我所感悟的一些體會(huì)和心得。

  首先,作為一名學(xué)生,我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,才能有更多的機(jī)會(huì)去追求我們所向往的生活。在新的一年里,我們不光需要刻苦學(xué)習(xí),還需要有一種“踏實(shí)”的心態(tài)。相信自己的努力一定會(huì)得到回報(bào),不怕吃苦,更不怕失敗,只有這樣才能走得更加堅(jiān)定。

  其次,我們要關(guān)注身邊的人,更要學(xué)會(huì)感恩。在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到很多人,有對(duì)我們支持的親人朋友,也有默默無聞的路人。不要忘記他們對(duì)你的幫助,每一位父母、親人、朋友甚至是陌生人,都值得感謝。在日常生活中,我們有時(shí)候會(huì)因?yàn)楦鞣N壓力或是情緒變化,忘記關(guān)注身邊的人,因此要時(shí)刻提醒自己,要學(xué)會(huì)感恩、分享。

  再來,我們還要有一個(gè)積極樂觀的心態(tài)。面對(duì)生活中的困難,不妨換個(gè)角度去看待問題,或者找一些開心的事情來分散自己的注意力。我曾經(jīng)有一段很難過的.日子,但為了不讓自己沉淪,我便開始擁抱自己喜歡的事情,與朋友一起聊天,逛街,聽音樂,做運(yùn)動(dòng)等等,這些都是讓我感覺快樂的事情。做到積極樂觀,不僅可以使我們擁有一個(gè)愉快的心情,也可以傳遞給身邊的人,讓他們更加開心。

  其次,我們還要學(xué)會(huì)自律和自制力。這一點(diǎn)在我們年青時(shí)很容易被忽視,但是,在我們成長之路中,自律和自制力是非常重要的。有自律的人,能有條理地安排好學(xué)習(xí)和生活,學(xué)習(xí)能更有效率,生活亦可更加有規(guī)律。而有自制力的人,能夠避免一些不良的行為和陋習(xí),能夠有所收益,有所提升。打磨自律與自制力,有利于我們的成長和生活質(zhì)量的提升。

  最后,我們也需要學(xué)會(huì)放空與放松。在忙碌的生活中,緊張的學(xué)習(xí)和繁瑣的瑣事讓我們常常覺得疲勞不堪。有時(shí)候,把瑣事暫時(shí)放下,去接觸自己喜愛的東西,做一些讓自己放松的事情,是一種很好的休息方式;蛘哌x擇旅行,去看看不同的風(fēng)景,也是一個(gè)很好的放松方式。放松心情,讓自己心里沉淀,更能夠理清思路,更加專注。

  新春之際,讓我們牢記這五點(diǎn),這個(gè)新的一年,希望我們能不斷堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取,并且能夠從自己身上開始,為人為己都創(chuàng)造更多的美好。讓我們用回歸簡單、真實(shí),感受生活的種種美好,比較少浮躁,表達(dá)自己的感受,找到真正喜歡的事情,給自己、給這個(gè)世界一個(gè)更完美的自己。祝愿大家在新的一年里充滿快樂和希望。

親子活動(dòng)的心得4

  人生沒有第二個(gè)童年。童年時(shí)期來得快,也去得快。成長中的孩子對(duì)于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,過些時(shí)候有些事就會(huì)顯得太晚了。若在童年時(shí),未獲得充分的食物和良好的保育,他將無法面對(duì)未來我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個(gè)人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的機(jī)會(huì),往后將難以彌補(bǔ)這份遺憾。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的時(shí)刻將不復(fù)重視。

  親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師、家長和孩子共同相處,遇到具體問題,教師及時(shí)給予幫助。親子活動(dòng)中家長既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者,調(diào)動(dòng)他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的,立體的,豐富的,實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開展親子活動(dòng)的根本目的。

  策略一:做好親子教育的宣傳工作。

  1、召開親子家長會(huì),向家長介紹親子活動(dòng)的目的、意義、在活動(dòng)中家長應(yīng)承擔(dān)的角色以及需要家長配合和注意的事項(xiàng)等內(nèi)容。另外,我們還將我園開展親子教育所走過的歷程和辦學(xué)特色向家長做了說明,懇求得到家長們的配合。

  2、有針對(duì)性發(fā)放宣傳資料和開展免費(fèi)咨詢活動(dòng),使更多的人了解親子教育的重要性。

  親子教育對(duì)社會(huì)來說是一件新名詞,開展、普及親子教育對(duì)于我們和家長來說是涉及的一個(gè)新的領(lǐng)域。于是,我們在眾多教育信息中,篩選適合這個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的信息,利用制作園報(bào)的形式發(fā)放給家長,使家長有針對(duì)性的了解目前教育孩子所要了解的一些問題。另外,開展免費(fèi)咨詢活動(dòng),可以是更多的家長了解親子教育是什么,本身在親子教育中要承擔(dān)的責(zé)任等。

  策略二:利用訪談形式了解家長教育觀念,并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

  我們利用訪談的形式盡可能多的了解看護(hù)者在親子教育中的種種信息,通過對(duì)35名幼兒看護(hù)者的了解,我們看到了他們在教育孩子中存在的困惑,并有針對(duì)性的制定指導(dǎo)策略,從而幫助家長盡快提高教養(yǎng)水平,為孩子終生教育的基礎(chǔ)教育奠定良好的基礎(chǔ)。如:在談到本身與孩子意見不一致時(shí)如何處理時(shí),我們的談話是這樣的:玉兒的媽媽說:“我先不理她,等她冷靜下來再給她講道理!薄八挥2歲,你跟她講道理,她能聽懂嗎?”“她能聽懂,能接受,我覺得比直接說她有效。你要當(dāng)時(shí)訓(xùn)她,她肯定特別寧,而且不接受,會(huì)哭鬧,非這樣不行。然后,我就先不理她或等過了這件事以后,我再給她慢慢講道理!蔽艺f:“您這樣做特別好,對(duì)于孩子有一個(gè)等待,孩子有一個(gè)發(fā)泄,等孩子情緒平靜下來,再講道理”。以上談話內(nèi)容,幫助家長知道本身在教育孩子方面哪些是成功的經(jīng)驗(yàn),哪些是需要改進(jìn)的地方,從而增強(qiáng)家長科學(xué)育兒的信心。

  策略三:開發(fā)家長教育資源,實(shí)現(xiàn)教育資源整合。

  1、利用身邊的資源,用家長教育家長,用家長啟發(fā)家長。

  如:一次,壯壯和媽媽玩串珠子的游戲,媽媽在引導(dǎo)寶寶的過程中,利用游戲的方法將這種玩具的玩法進(jìn)行了變化,如:認(rèn)識(shí)顏色、數(shù)量、數(shù)數(shù)、比較多少,使寶寶的興趣持續(xù)很長時(shí)間。這種一物多玩的引導(dǎo)方法體現(xiàn)了家長的先進(jìn)教育理念。于是,在游戲結(jié)束后,教師請(qǐng)這個(gè)家庭給全體家庭做了一次示范,使其他家長從中受到了啟發(fā)。

  另外,發(fā)現(xiàn)問題,我們請(qǐng)家長參與討論,集思廣益。如:家長應(yīng)該如何面對(duì)孩子在交往中被打這個(gè)問題。有的家長認(rèn)為,孩子之間打鬧是正,F(xiàn)象,孩子哪有不挨打的;有的家長認(rèn)為,孩子挨打時(shí)家長應(yīng)該及時(shí)制止,或幫助解決;還有的家長認(rèn)為,要給孩子講道理等等。家長對(duì)于這種現(xiàn)象紛紛發(fā)表了看法,但并沒有看到孩子間打鬧原因何在。于是,老師幫助家長分析孩子間打鬧原因可能是:孩子語言發(fā)展晚于動(dòng)作發(fā)展,孩子只能用爭搶或打鬧的.方法來解決問題或是孩子經(jīng)常感受到成人在不滿意時(shí)用打鬧來宣泄情感等。教師與家長對(duì)于同一個(gè)問題說出了多種看法,幫助家長從生理、心理和環(huán)境、教育等方面進(jìn)行了分析,使家長能從多種角度去看待發(fā)生在孩子身邊的事。

  2、手遞手主題經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)

  手遞手經(jīng)驗(yàn)分享交流活動(dòng)的開展源于我在進(jìn)行訪談時(shí)發(fā)現(xiàn)家長在教育孩子方面有許多優(yōu)于我們的經(jīng)驗(yàn),他們的經(jīng)驗(yàn)是通過本身的嘗試得到的并且是有效的,因此,我們想這種名貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)介紹給更多的家長,這樣既可以調(diào)動(dòng)家長參與教育的積極性,有可以彌補(bǔ)我們在教育中的不足。于是,我們將家長在教育孩子中的一些有效事例記錄下來,如:有家長尊重孩子,與孩子能平等相處的,有如何培養(yǎng)孩子意志力方面的等,請(qǐng)他們分別介紹給所有親子園的家長,使他們在今后教育孩子方面能有所啟發(fā)和借鑒。另外,老師和家長們還針對(duì)一些共性的問題進(jìn)行討論,如:當(dāng)孩子任性怎么辦?當(dāng)孩子在外人面前不聽話是給孩子面子,還是給孩子面子等。家長們各抒己見,老師還針對(duì)如何培養(yǎng)情感智力,關(guān)注孩子情緒、情感的重要性做了闡述;顒(dòng)結(jié)束后,家長們表示愿意與教師共同探討教育中的一些問題,也愿意共同分享科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)。

  總之,在親子教育的探索過程中,我們通過不同形式為家長和寶寶活動(dòng)提供了豐富的教育環(huán)境和和諧的心理環(huán)境以及家長經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)。不斷地探索和實(shí)踐使我們越來越感受到轉(zhuǎn)變家長教育觀念對(duì)開展親子教育的重要性和有效性,它對(duì)于培養(yǎng)“根”的事業(yè)不但起著舉足輕重的促進(jìn)作用,而且也為提高民族素質(zhì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

親子活動(dòng)的心得5

  20xx年xx月xx日,xx班和xx班的小朋友們在老師和家委會(huì)的組織下到了xx廣場進(jìn)行親子活動(dòng)。家長和孩子們的積極性很高,xx班有xx個(gè)家庭,xx班有xx個(gè)家庭參加

  家長直接到xx廣場集合,xx點(diǎn)左右家長幾乎全都到了,還有很多家庭是爸爸媽媽一起來參加的,我們開始集合做早操,雖然有些男家長的動(dòng)作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認(rèn)真的,早操做完我們開始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),做游戲。我們先把兩個(gè)班的家長合來一起做了游戲,然后又分班完游戲,我們做的游戲有袋鼠跳,鴨子趕路,踩氣球,兩人三足,搶板凳,鋪路,送傘,趕小豬等等,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系還有幾個(gè)我們準(zhǔn)備了的游戲沒有做的成,家長的熱情很高漲,最后我們請(qǐng)孩子一起來參加風(fēng)箏比賽,孩子和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,孩子玩的很開心,每個(gè)孩子都得到了老師精心準(zhǔn)備的記念品。

  孩子們通過此次活動(dòng),增進(jìn)班級(jí)家長、幼兒、老師之間的相互了解,在快樂親子游游戲中,孩子們開闊了眼界,增長了見識(shí),增進(jìn)了親情。同時(shí)家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系,全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。

  活動(dòng)結(jié)束了,整個(gè)過程是順利與成功的:因?yàn)橛形覀兊恼嬲\、有我們的用心,更因?yàn)橛屑议L的熱情、有家長的支持。愿我們在今后的日子里,把快樂和痛苦都化作春霖秋霜,深深融進(jìn)這一片沃土,共同來耕耘、收獲!因?yàn)槲覀兪斋@的將是孩子們的'快樂和成長。

  通過這些活動(dòng),讓我們感受到老師們用心的呵護(hù)、教育,不只是孩子們開心,我們也在這些活動(dòng)中重溫童年!同時(shí)也讓家長與家長之間有了更深的接觸與了解,成為了朋友,也有了更好的交流!更讓孩子、家長充分的感受到幼兒園就是寶寶的第二個(gè)家。

親子活動(dòng)的心得6

  今天有幸能參加學(xué)校組織的的,我和都非常高興。班級(jí)分成8小組,和自己的孩子一個(gè)組,來完成3個(gè)游戲,分別是:極速3分鐘、趣味運(yùn)球、雙手交叉圍圈解手。這些活動(dòng)增進(jìn)了孩子與家長間的默契配合,趣味運(yùn)球培養(yǎng)了孩子們家長們的默契和控球的能力,也體現(xiàn)了家長對(duì)孩子的現(xiàn)場指導(dǎo)與的方式。

  成績和名次都是次要的,關(guān)鍵是鍛煉了孩子們的`膽識(shí),也為家長們提供了一次和孩子近距離溝通的絕好機(jī)會(huì)。學(xué)校對(duì)孩子們的教育不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,而是全方位的引導(dǎo)與培養(yǎng),親子活動(dòng)讓孩子和家長在活動(dòng)中同時(shí)得到了學(xué)習(xí)、鍛煉和溝通。

  雖然只是短暫的半日親子活動(dòng),作為家長已經(jīng)是十分的滿足與感謝,因?yàn)橥ㄟ^這半日的活動(dòng),不僅使孩子感受到了親子之情,家長也知道了孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),也看到了孩子的進(jìn)步!可以說孩子們的每一個(gè)進(jìn)步都凝聚了老師們的付出,在這里我要感謝老師們!讓我們學(xué)會(huì)了怎樣與孩子溝通和正確引導(dǎo)孩子,知道今后如何配合老師共同把孩子教育好,真希望以后多點(diǎn)機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)!

親子活動(dòng)的心得7

  五一勞動(dòng)節(jié)前夕,組織了春游親子活動(dòng),我?guī)е⒆影匆?guī)定到達(dá)指定活動(dòng)地點(diǎn)—森林公園,活動(dòng)組織了年級(jí)十來個(gè)班的同學(xué),再加上學(xué)生家長,活動(dòng)隊(duì)伍很龐大。但在的精心組織下顯得非常井井有條。

  森林公園位于城市之中,總體看去綠意盎然。進(jìn)入公園內(nèi)到處綠地樹木,空氣清新。學(xué)生們進(jìn)入公園內(nèi)的小廣場列隊(duì)集合,活動(dòng)開始,學(xué)生們齊聲唱校歌,家長們可能是次看到孩子們大合唱,心里很激動(dòng)。接學(xué)生們集體跳熱身舞蹈。集體活動(dòng)結(jié)束各班都帶孩子各自的領(lǐng)地。滿園到處花草樹木,綠油油的草坪鋪滿公園,很想躺享受一下。

  各自的領(lǐng)地,學(xué)生們分散開來開始寫畫,家長們也紛紛拿出手中地相機(jī)記錄下孩子們的一舉一動(dòng),學(xué)生們有的畫花,有的`畫草,有的畫大樹……孩子們不論畫否漂亮,但都顯得很,很得意。畫累了,孩子們開始三三兩兩的玩起了游戲,孩子們可愛、天真的笑容,大家都感覺幸福。

  過得很快,快到中午活動(dòng)基本結(jié)束了,春游親子活動(dòng)給孩子和家長了快樂和美好的回憶,時(shí)非常感謝和老師組織了非常有意義的活動(dòng)!

親子活動(dòng)的心得8

  在現(xiàn)代社會(huì),家長望子成龍、望女成鳳的愿望十分強(qiáng)烈,雖然我們不奢求孩子將來能有一番驚天動(dòng)地的偉業(yè),但關(guān)心孩子的成長進(jìn)步始終是家長不變的追求。我的孩子雖然是今年剛?cè)虢鹕碁承鲁怯變簣@,但通過一系列的活動(dòng),使我感受到該幼兒園始終把素質(zhì)教育放在首位,使孩子們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),也學(xué)會(huì)了不少禮儀、社交和人文等知識(shí),為更好地起跑積蓄了能量。對(duì)孩子的培養(yǎng)教育,我有如下粗淺體會(huì):

  良師益友的形象能塑造孩子的.人格。孩子的人格培養(yǎng)和塑造在幼兒階段是非常關(guān)鍵的,我認(rèn)為家長和老師是孩子人格定型的第一責(zé)任人。通過多次的接送小孩和小孩本人的反映,我認(rèn)為大大(二)班的三位老師良師益友的形象比較好。一個(gè)好的集體,會(huì)使人感到很有親和力,而不是非常壓抑。要營造一個(gè)寬松、溫馨、快樂的環(huán)境,使孩子喜歡上幼兒園,使他們感到一天不去幼兒園就心里癢癢的。通過老師的引導(dǎo)和示范,久而久之,孩子的熱愛集體、關(guān)愛他人的人格就會(huì)確立起來。

親子活動(dòng)的心得9

  在春光明媚的五月,迎來了三只三幼兒園的親自運(yùn)動(dòng)會(huì)。寶貝們、家長們、和老師們都是各施所長、各展所能哦!

  瞧!五顏六色的花環(huán);帥氣勇猛的輪滑隊(duì);親切可人的國旗隊(duì)以及朝氣蓬勃的嘉賓隊(duì),伴著振奮人心的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,井然有序的進(jìn)入了比賽場地。接下來各個(gè)班的游戲比賽環(huán)節(jié)呢,場面更加驚心動(dòng)魄。小運(yùn)動(dòng)員們、家長們絲毫不敢松懈,都想為自己的團(tuán)隊(duì)爭榮譽(yù)呢!老師們也是在馬不停蹄的布置各類游戲項(xiàng)目,圍觀的拉拉隊(duì)則在不辭辛勞的吶喊助威。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)動(dòng)了所有人員的積極性,大家踴躍的表現(xiàn),共創(chuàng)了一個(gè)溫馨、活躍、激動(dòng)人心而又其樂融融的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  通過運(yùn)動(dòng)會(huì),讓家長和寶貝增進(jìn)了交流和默契,培養(yǎng)了感情,而且鍛煉了身體!主要是讓寶貝融入集體這個(gè)大家庭,讓她在活動(dòng)中學(xué)會(huì)分工配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,增創(chuàng)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)?粗粋(gè)個(gè)跑跳的身影,聽著一陣陣愉悅的歡笑,摸著一張張健康的`粉臉,這就是參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的精髓。生命在于運(yùn)動(dòng),寶貝們的祖國的未來和希望,只有鍛煉出健康的身體,才能以更好的面貌去承擔(dān)建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。

  在以后的親子活動(dòng)中,我們會(huì)盡量配合老師,爭取參與到每次活動(dòng)中,給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫面。最后想說一句,本次活動(dòng)圓滿謝幕,非常感謝園方和老師的付出,你們辛苦了,謝謝你們。

親子活動(dòng)的心得10

  xxx年6月x日上午,我有幸參加了父親節(jié)親子活動(dòng),第一個(gè)環(huán)節(jié)是孩子對(duì)自己的爸爸唱歌,孩子們的歌聲讓我想起了許多童年的回憶,我很感動(dòng)。感受到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的愛著自己的爸爸,第二個(gè)環(huán)節(jié)是裝貼自己和爸爸的照片,在貼的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子們很認(rèn)真,做起事來有模有樣,當(dāng)然這離不開老師們平時(shí)的教導(dǎo)。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是拿著自己準(zhǔn)備好的材料和孩子們一起制作小挎包,看,孩子們拿著自己制作的小挎包多么高興!

  作為家長總希望多了解孩子們的生活和學(xué)習(xí),而通過孩子們知道的總是太少,所以感謝幼兒園和老師讓我們有機(jī)會(huì)了解孩子們在園的一切……

  現(xiàn)在的孩子們大多是獨(dú)生子女,往往幾個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),導(dǎo)致很多孩子霸道、任性、自我為中心,不懂的家長的體貼和苦心,只懂得索取、不知道付出、今天,孩子們用真情,用行動(dòng)回報(bào)母親,相信雖然只是短短一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng),但在孩子們心里留下的關(guān)愛是永久的.,他們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)、這次親子活動(dòng)們家長懂得教育孩子要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,要多和孩子溝通、要讓孩子懂得感恩,感恩父母、感恩親人、這樣孩子將來才會(huì)去感恩別人、感恩社會(huì)。

  感謝小x班老師精心組織了這次活動(dòng),為家長和老師、幼兒園搭建了一個(gè)交流的平臺(tái),通過這次親子活動(dòng),我們相信只要老師和家長攜起手來共同努力,我們每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)美好的未來。

親子活動(dòng)的心得11

  初冬季節(jié),氣溫逐漸下降,忙碌的農(nóng)民終于可以休息一下了,可以在家好好陪陪自己的寶貝們,與寶貝們游戲、聊天,傾聽孩子的心聲,這種感覺想必是很溫馨的!作為老師的我能夠聽到孩子說自己的爸爸媽媽在家陪他們,心里也非常高興,畢竟孩子的成長是與父母的陪伴有密切聯(lián)系的。正因如此,我才會(huì)開展親子活動(dòng),希望在活動(dòng)中不僅提高孩子的技能與家長的協(xié)作能力,更重要的是能夠讓他們在活動(dòng)中感受快樂,增進(jìn)家長和孩子們之間的情感交流!

  十一月十六日,親子活動(dòng)——“神奇的種子”順利開展了,活動(dòng)主要是家長與孩子合作一起制作種子粘貼畫,雖然天宮不作美,下起了大雨,但是家長朋友們還是來參加了,讓我不禁想到父母對(duì)孩子的愛是無與倫比的,為了孩子健康成長,他們會(huì)克服一切困難!活動(dòng)中看著家長和孩子一起認(rèn)真的`制作屬于自己組的作品,那些畫面是那么的和諧與溫馨。祝振宇和媽媽粘貼魚和水草特別認(rèn)真,兩個(gè)人分工合作,一個(gè)抹乳膠一個(gè)粘,每一顆苞米都一顆一顆粘的整整齊齊;而劉國良的爸爸則是讓孩子自己動(dòng)手粘貼,只有在粘錯(cuò)時(shí),或不知道選擇哪一種種子時(shí)才會(huì)出一些小建議,然后再做一些收尾工作,由此就可以了解到為什么劉國良的自主能力那么強(qiáng)了,真不錯(cuò),不是嗎?讓孩子做自己的主人,相信這樣對(duì)孩子的成長會(huì)有很大的幫助;魏雪兒和媽媽在制作時(shí)則有些過于依靠媽媽,不過在我提出讓孩子自己動(dòng)手時(shí),雪兒也盡量在粘貼自己的作品;迪達(dá)熱阿和媽媽也在努力的進(jìn)行粘貼;顒(dòng)中孩子的笑聲,父母和孩子的交流聲,這些歡樂地聲音也許是我

  喜歡的最好聽的交響樂了。其實(shí)這不就是親子活動(dòng)的目的嗎?他們在活動(dòng)中可以更好的感受親子之間的那種溫暖的親情!

  活動(dòng)后大家都說這樣的活動(dòng)很有意思,很有趣,家長們還提出希望能夠多組織一些這樣的活動(dòng),不光他們?nèi)绱讼,我也是,因(yàn)橥ㄟ^親子活動(dòng)我會(huì)更加了解孩子們的能力,促進(jìn)了孩子與家長的情感交流,同時(shí)大家都獲得了快樂。事實(shí)證明,親子活動(dòng)對(duì)孩子與家長而言是有百益而無一害的,而0-6歲的孩子正處于人生的啟蒙階段,豐富多樣的親子游戲?qū)议L與幼兒而言都必不可少。為了孩子健康成長,我會(huì)在今后的教學(xué)活動(dòng)中盡可能的多組織這樣的親子活動(dòng),讓大家得到更多快樂,也讓孩子能夠在活動(dòng)中感受父母之愛,合作之樂!

親子活動(dòng)的心得12

  前天參加了xx幼兒園飛翔班的親子活動(dòng),從中體會(huì)到許多東西。幼兒教育是一個(gè)人成長過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),而親子教育又是幼兒教育中的一個(gè)重要組成部分,親子游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動(dòng)?梢源龠M(jìn)幼兒身體生長,又可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,還可以激發(fā)幼兒的良好情緒。而幼兒園親子活動(dòng)恰恰是幼兒游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成員與幼兒交往的一種重要形式。

  幼兒園的親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育,增進(jìn)家園之間、親子之間的情感交流,“東夷文化園親子趣味活動(dòng)”。內(nèi)容豐富、形式多樣的各類趣味游戲活動(dòng),深深地吸引著家長與孩子們。老狼老狼幾點(diǎn)了?、S型跑步、小鳥小鳥飛幾只?、鉆圈活動(dòng)、活動(dòng)中孩子。和父母一起游戲、吶喊、你追我趕,情趣盎然,家長們仿佛又回到了童年時(shí)代,體會(huì)到與孩子共同游戲的歡樂。

  親子趣味活動(dòng)的開展,讓家長在參與游戲的同時(shí),親歷了孩子的成長過程,與孩子一起感受了成長的快樂!我和孩子感到,幼兒園組織這樣的活動(dòng)太好了,平時(shí)工作太忙,忽視了與孩子的游戲,今后他們將多抽一些時(shí)間與孩子們做一些親子游戲,增進(jìn)親子感情!

  從活動(dòng)的場所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。

  孩子的成長離不開幼兒園的`老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。

  學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長,我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!

  衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!

  愿孩子們:天天快樂,平平安安!

  祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!

親子活動(dòng)的心得13

  今天,我們一行四人來到北京郊區(qū)的新居民幼兒園,進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的親子活動(dòng)。

  由于大家都是第一次親身實(shí)踐,經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,活動(dòng)開展不是很理想;顒(dòng)結(jié)束后,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們提出了寶貴的建議,現(xiàn)在我將它們整理出來供自己學(xué)習(xí)思考,也為以后去新居民幼兒園的老師們提供參考。

  首先,作為一名幼兒園主班老師,在整個(gè)過程中必須精力充沛,能讓家長孩子感受到自己的熱情。不論面前十個(gè)孩子里有幾個(gè)孩子不聽話各玩各的,老師都得對(duì)還在認(rèn)真學(xué)習(xí)的`孩子負(fù)責(zé)任,不能將自己的負(fù)面情緒表現(xiàn)在孩子面前。

  其次,在活動(dòng)方面,老師還應(yīng)該注意幾點(diǎn)。

  在準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候,老師應(yīng)該充分了解新居民幼兒園的情況,再確定適宜的親子活動(dòng)內(nèi)容。比如,班里面都是混齡的孩子,有些孩子還很小,不愿意跟家長分離,老師就可以選擇一些孩子跟家長一起玩的游戲。

  開展活動(dòng)之前,老師必須準(zhǔn)備好需要的物資,并用簡介的語言講清楚游戲規(guī)則,以免造成混亂。

  在時(shí)間控制方面,老師應(yīng)該給家長和孩子明確的語言提示,比如說:“還有5分鐘”“還有3分鐘”,提醒大家抓緊時(shí)間完成。如果沒有這些提示,家長和孩子就會(huì)無限制地拖延下去,最后不知所措,亂跑亂玩。

  除此之外,還有一些細(xì)節(jié)問題。給家長和孩子發(fā)材料的時(shí)候,要提醒孩子說“謝謝”,培養(yǎng)孩子的禮貌習(xí)慣。在點(diǎn)評(píng)孩子的作品的時(shí)候,不用太過于死板地問孩子“你畫的這個(gè)是什么?”,因?yàn)橛行┖⒆硬辉敢獗磉_(dá)自己,活動(dòng)場面會(huì)冷下來。這時(shí)候老師就應(yīng)該自己給自己打圓場,“這個(gè)作品非常不錯(cuò)……,接下來咱們來欣賞下一個(gè)”。再問問題的時(shí)候,盡量選用孩子能理解的語言,也不要問孩子喜不喜歡這種問題,可以說“這個(gè)活動(dòng)非常好玩吧,咱們再來玩一個(gè)吧”。

  在結(jié)束的時(shí)候,主班老師要感謝家長和孩子們來幼兒園,并提醒大家將玩具書籍分類放好。

親子活動(dòng)的心得14

  11月27日,我們四(2)班的同學(xué)和家長們?nèi)ヌ於汲桥e行了親子活動(dòng)。天都城有草坪、人造沙灘、廣場,還有許多具有歐洲風(fēng)格的建筑,是個(gè)非常適合舉行各種活動(dòng)的地方。

  我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,來到了一片大草坪上。教練把我們分成三組,展開活動(dòng)。我的小組叫超級(jí)組合,小組的標(biāo)志是兩把互相交疊的寶劍,意思是這兩把劍互相配合,戰(zhàn)勝敵人,取得第一。

  我們的.第一個(gè)活動(dòng)是擊鼓墊球。這個(gè)活動(dòng)是用鼓去墊球。一開始練習(xí)的時(shí)候,我們只能墊一個(gè),家長們在旁邊,看我們墊不起來,就不斷地鼓勵(lì)我們,并教我們怎樣握繩,怎樣墊才不會(huì)把球彈出去,還不斷地給我們換位置,教給了我們技巧,我們幾個(gè)同學(xué)也很努力,十分團(tuán)結(jié),互相配合。經(jīng)過我們和家長們的共同努力,我們漸漸掌握了墊球的技巧,一次最多能墊六個(gè)了。后來,我們在比賽中超常發(fā)揮,一連墊了七個(gè)球,獲得了第一次比賽的冠軍。

  在這之后的 比賽里,我們都是在這種情況下,取得第一,最后成為三個(gè)小組中的冠軍。

  在這次親子活動(dòng)中,不但我們組獲得了冠軍,我還明白了一個(gè)道理,只有團(tuán)結(jié)一致,萬眾一心才能獲得最后的成功。一個(gè)家庭要團(tuán)結(jié),一個(gè)團(tuán)體要團(tuán)結(jié),一個(gè)國家要團(tuán)結(jié)。如果我們小隊(duì)的同學(xué)和家長們不團(tuán)結(jié),能取得第一嗎?如果中國男籃不團(tuán)結(jié),他們能獲得亞運(yùn)會(huì)男籃冠軍嗎?如果全國人民不團(tuán)結(jié),能獲得抗震救災(zāi)勝利嗎?想到這里我不禁唱起了那首歌:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。是呀,只有團(tuán)結(jié),才能獲得最后的成功。

親子活動(dòng)的心得15

  親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以寶寶們跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)寶寶的多種能力,幫助寶寶們初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。目前,在家庭教育中,親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視,這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我院兒?茮Q定開展親子活動(dòng)來為寶寶們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶。同時(shí)通過宣傳育兒知識(shí),讓家長提高兒童保健的意識(shí)。以下是我對(duì)此次親子活動(dòng)的總結(jié):

  一、前期準(zhǔn)備:

  時(shí)間定在5月25日這一天,為了本次活動(dòng)順利圓滿的進(jìn)行,我們提前制定了“六一親子活動(dòng)方案”,根據(jù)方案內(nèi)容進(jìn)行了分工。有人負(fù)責(zé)前期現(xiàn)場宣傳,有人負(fù)責(zé)前期電話宣傳,有人負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào),有人負(fù)責(zé)下載活動(dòng)音樂,有人負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的籌備等等,分工安排周密,按部就班的完成了前期的準(zhǔn)備。

  二、活動(dòng)期間:

  (1)由于前期宣傳到位,凡是參加活動(dòng)的家長都很積極按時(shí)的來到了兒童活動(dòng)中心,家長和寶寶們都能按指定位置坐好,認(rèn)真的登記,為寶寶們換上比賽服裝,耐心的等待。

  (2)活動(dòng)之前播放兒?频男麄髌,讓家長更加詳細(xì)地了解兒童保健科的職責(zé)。九點(diǎn)主持人準(zhǔn)時(shí)組織大家在現(xiàn)場保持安靜,宣布本次活動(dòng)的全部安排和注意事項(xiàng),接著邀請(qǐng)兒?铺镏魅螢榧议L和寶寶們做簡單的講話,田主任宣布本次活動(dòng)正式開始。

  (3)為了讓大家放松心情參加比賽,我們精心準(zhǔn)備了熱身運(yùn)動(dòng)“親子舞蹈”,兒?埔蠋熓紫茸鍪痉,然后在音樂的伴奏下帶領(lǐng)家長和寶寶一起圍圈跳“七步舞”,家長抱著寶寶積極地參與到舞蹈隊(duì)伍中,現(xiàn)場氣氛非常活躍。

  (4)熱身運(yùn)動(dòng)之后游戲開始,家長和寶寶摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)。游戲一是三個(gè)月的寶寶抬頭比賽。頸后肌發(fā)育先于頸前肌,嬰兒最先出現(xiàn)的是俯臥位抬頭。新生兒俯臥位時(shí)能抬頭1—2秒,三月齡的嬰兒抬頭約45度,較穩(wěn)。本次參加比賽的就是3個(gè)月的寶寶,比賽中家長們使出渾身解數(shù)用玩具逗引寶寶抬頭,寶寶們也用上了自己全部吃奶的勁,配合比賽。寶寶顏正易姿勢標(biāo)準(zhǔn),抬頭高度標(biāo)準(zhǔn),時(shí)間最長,獲得冠軍,順利結(jié)束比賽。

  (5)游戲二是九個(gè)月的寶寶爬行比賽。新生兒俯臥位時(shí)已有反射性的匍匐動(dòng)作;2月齡俯臥時(shí)能交替踢腿,是匍匐的開始;3—4月齡嬰兒可用手撐上身數(shù)分鐘;7月齡嬰兒俯臥時(shí),可后退或原地轉(zhuǎn);8月齡是能匍匐運(yùn)動(dòng);9月齡嬰兒可跪爬,并能伸出一側(cè)手向前取物。本次參加爬行比賽的正是9個(gè)月的寶寶,不能和寶寶有身體的接觸,家長在寶寶對(duì)面用玩具逗引寶寶爬行,經(jīng)過預(yù)賽、決賽兩輪激烈的`比試較量,終于勝出前三名。

  (6)游戲三是爸爸為42天的寶寶換尿不濕的比賽。正確嬰兒換尿不濕流程:將寶寶褲子脫下,撕開舊紙尿褲的膠粘,單手提前寶寶雙腿,使其臀部提高,如果寶寶排了糞,用另一只手由上向下,抹以清理糞便,再向內(nèi)折墊舊尿不濕。用嬰兒濕巾,由前向后清理寶寶臀部,再用毛巾由前向后清洗。擦干后打開拉直新紙尿褲,展開后腰部分墊于寶寶臀部,不要搞錯(cuò)前面和后面,擦上嬰兒爽身粉于屁股和大腿內(nèi)側(cè),注意遮住私密。然后放下寶寶雙腿。貼好紙尿褲上指示的粘貼。參賽的寶寶爸爸圍圈對(duì)號(hào)入座,他們不僅需要一個(gè)人完成整個(gè)換尿不濕的任務(wù),還必須保證換尿不濕期間寶寶不能哭鬧。各位寶爸貌似個(gè)個(gè)胸有成竹,就等主持人一句“開始”。最后寶寶隋正然的爸爸手法嫻熟,動(dòng)作輕柔,第一個(gè)舉手說“完成任務(wù)”。經(jīng)裁判檢查結(jié)果成績第一,冠軍給他果然是當(dāng)之無愧。

  (7)最后一項(xiàng)現(xiàn)場問題搶答,所有家長都可以參與的一項(xiàng)比賽。主持人提出問題,知道答案的家長先舉手,經(jīng)過主持人同意方可回答問題,回答問題正確的家長有小禮物贈(zèng)送。沒有經(jīng)過主持人允許就回答問題的不算。在場家長全神貫注聽題,踴躍舉手回答問題,現(xiàn)場氣氛愉悅,同時(shí)也讓家長學(xué)到了豐富的兒童保健常識(shí)。

  三、頒獎(jiǎng)儀式

  播放頒獎(jiǎng)音樂,為獲獎(jiǎng)家長和寶寶頒發(fā)獎(jiǎng)品并且合影留念。各位獲獎(jiǎng)家長抱著自家寶貝驕傲地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),表示這次活動(dòng)中特別開心,為自己的寶寶感到自豪,還希望今后能經(jīng)常參加這樣的親子活動(dòng)。

  通過此次活動(dòng)給大家?guī)砹松羁堂篮玫挠∠,也畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。家長寧愿放棄自己休息的時(shí)間,帶寶寶來婦幼保健院參加親子活動(dòng),更是說明了家長對(duì)孩子的關(guān)心及愛護(hù)。這次的親子活動(dòng)也正因?yàn)榧议L的大力支持才會(huì)有這么多的的笑聲!

  在精彩的背后,我也進(jìn)行了認(rèn)真的反思,覺得不足之處在于:

  (1)親子舞蹈由于參加活動(dòng)的人數(shù)多,場地有限,導(dǎo)致跳舞時(shí)施展不開,跳舞節(jié)奏不能完全跟上。在此建議日后類似情況,可以圍兩圈甚至三圈,這樣可以將跳舞的家長分散開,場地充裕就不會(huì)影響跳舞的進(jìn)度。

  (2)每項(xiàng)比賽前一定要核實(shí)好參加比賽的人員數(shù)量和人員名字,避免出現(xiàn)像爬行比賽期間漏掉兩個(gè)寶寶沒有參賽,最后添加決賽,導(dǎo)致家長不滿意比賽結(jié)果。

  (3)活動(dòng)期間要求參賽的寶寶全部穿著尿不濕,以免寶寶在游戲場地內(nèi)隨地大小便,影響比賽現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生安全,也不符合院感要求。

  最后感謝大家的支持,希望多提寶貴的意見。以后我院會(huì)繼續(xù)組織類似這樣的親子活動(dòng),希望家長能和寶寶多多參與這樣的有意義的活動(dòng)。祝愿我們的寶寶都能健康快樂的成長!

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