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讀伊索寓言有感

時(shí)間:2023-12-19 11:55:57 心得體會(huì)范文 我要投稿

讀伊索寓言有感【錦集15篇】

  看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的讀伊索寓言有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀伊索寓言有感1

  若書(shū)的世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚(yú),任憑我在書(shū)海中自由自在地遨游。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》。我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時(shí),又發(fā)現(xiàn)了這“珍珠的一大特點(diǎn)——講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇《說(shuō)謊的猴子》,故事是這樣的:一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類(lèi)交談,從而獲取知識(shí)。海豚把猴子當(dāng)作人類(lèi)托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說(shuō)謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬(wàn)不能說(shuō)謊,說(shuō)謊的人也會(huì)因此而受到報(bào)應(yīng)!所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,這樣,才能使其融入到大家、群眾的生活中去;這樣,才不會(huì)被世人鄙視!俗話說(shuō)得好:“誠(chéng)實(shí)是通往知識(shí)大門(mén)的金鑰匙!彼,誠(chéng)實(shí)待人,等于尊重別人!

  記得還有一則寓言:一只狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下,看見(jiàn)翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面,狐貍頓時(shí)流出了口水。它拼命的點(diǎn)著腳尖,想摘一些嘗嘗卻夠不著,他又搬來(lái)一塊石頭踩上去,結(jié)果還是夠不著,狐貍沒(méi)辦法了,無(wú)可奈何地走了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“葡萄一定是酸的”自我安慰到。這則預(yù)言大家都很熟悉它的名字是:《狐貍與葡萄》。這則預(yù)言所蘊(yùn)涵的寓意以及狐貍本身,在中西方文化都有深遠(yuǎn)的影響。尤其在中國(guó)現(xiàn)代文化中,“葡萄酸心理”已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的寓言家——伊索。

  《伊索寓言》是一本世人稱之為“書(shū)王”的一本名著,它以其中動(dòng)人有趣的.故事,述說(shuō)了包含在文內(nèi)的一些知識(shí)與道理,我親身品味了一回,啊哈!不是吹的,這本書(shū)與我國(guó)的四大名著勢(shì)均力敵,可真牛。∥疫記得本書(shū)的作者“伊索”說(shuō)過(guò)這么一句話:“智慧的美勝過(guò)形體的美!辈诲e(cuò)啊,有些人專(zhuān)門(mén)以外表為數(shù)軸上的原點(diǎn),美的是正的一列,丑的是負(fù)的一列,可他們?nèi)f萬(wàn)不知道的是內(nèi)心的美才是真正的美。我認(rèn)為,像《伊索寓言》這種知識(shí)象征性書(shū),勝過(guò)于美學(xué),您說(shuō)呢?

  《伊索寓言》是奇妙的,也是啟開(kāi)心靈的窗戶。如今,我早已把這顆“珍珠”珍藏在心,可它的印象,卻時(shí)時(shí)在我的腦中回蕩!

讀伊索寓言有感2

  《伊索寓言》讀后感 最近我讀了《伊索寓言》這本書(shū)!兑了髟⒀浴肥焦畔ED人伊索寫(xiě)的一本名著。它里面有許許多多生動(dòng)有趣的小故事,他讓我愛(ài)不釋手。

  《伊索寓言》這本書(shū)是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書(shū),對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。

  《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事,寓言通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來(lái)與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng)。

  這本書(shū)中的每個(gè)小故事都告訴了我們一個(gè)道理。 其中最讓我忘不掉的是《金斧、銀斧和鐵斧》這篇小故事。它主要講了一個(gè)農(nóng)夫有一天去河邊砍柴,砍著砍著,突然不小心把自己砍柴用的鐵斧掉進(jìn)了河里,河水很急,跟本不可能下河去撈自己的斧頭,農(nóng)夫一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,可是斧頭是他吃飯的家伙,沒(méi)有了斧頭,他以后該怎么過(guò)啊,農(nóng)夫只能坐在河邊大哭,這時(shí),眾神的使者赫耳墨斯來(lái)了,他問(wèn)農(nóng)夫?yàn)槭裁纯,農(nóng)夫便把干才發(fā)生的一切告訴了赫爾墨斯,赫爾墨斯被感動(dòng)了,于是鉆下水幫農(nóng)夫找斧頭。頭一次拿上來(lái)一把金斧頭,為這是不是他的.斧頭,農(nóng)夫誠(chéng)實(shí)地說(shuō):“不是,沒(méi)有這么好!睕](méi)有辦法,赫爾墨斯只好再下水找了。

  這次又拿上來(lái)一把銀斧頭,農(nóng)夫依然很誠(chéng)實(shí), 說(shuō)不是他的。赫爾墨斯又下水拿了一把鐵斧頭上來(lái),農(nóng)夫高興地說(shuō):“這才是我的斧頭”赫爾墨斯被農(nóng)夫的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了,非要把那兩把斧頭當(dāng)作禮物送該農(nóng)夫,農(nóng)夫便把三把斧頭帶回了家,并把事情的經(jīng)過(guò)告訴了朋友們,其中有一個(gè)人非常眼紅,第二天,他也假裝打柴時(shí)不小心把斧頭掉進(jìn)了河里,坐在河邊假裝大哭,赫爾墨斯又來(lái)了,他先撈了一把金斧上來(lái),那個(gè)人連忙說(shuō)是他的,結(jié)果赫爾墨斯不僅沒(méi)有給那個(gè)人金斧,連掉進(jìn)河里的鐵斧也沒(méi)有給他撈上來(lái)。

  這個(gè)故事說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)是非常可貴的,是無(wú)價(jià)的,那個(gè)農(nóng)夫那么誠(chéng)實(shí),那難怪赫爾墨斯非要送他禮物。我們每一個(gè)人都要有一顆誠(chéng)實(shí)的心,真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,古人說(shuō)“一諾千金”,不也是這個(gè)道理么?

讀伊索寓言有感3

  堅(jiān)信大家都看過(guò)或聽(tīng)過(guò)《伊索寓言》里的故事資料。它主要寫(xiě)一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇與農(nóng)夫》這個(gè)故事讓我受益匪淺。這個(gè)故事是說(shuō):一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)1條快凍死的蛇,于是他就想救它。蛇在農(nóng)夫的'懷抱里蘇醒后,反而把農(nóng)夫咬死了。這個(gè)故事說(shuō)明了:即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪—惡本性也是不會(huì)改變的。

  由此記起以前一次,我在公共汽車(chē)上看見(jiàn)一個(gè)人,他鬼鬼祟祟,在本不是很擁擠的過(guò)道上故意前推后擠。我心想:他必須是扒手。于是,我特意看了他一眼,示意他:絕不能胡作非為,不然我就報(bào)警了。誰(shuí)知不一會(huì)兒工夫他就從我的視線里消失了。不久,到了一個(gè)站臺(tái),一些乘客匆匆下了車(chē),另一些乘客又急急忙忙涌了上來(lái)之后車(chē)門(mén)又關(guān)上了。這時(shí)一個(gè)乘客大聲喊道:“我的錢(qián)包不見(jiàn)了!我的錢(qián)包不見(jiàn)了!”這時(shí)我才恍然大悟,小偷還是不怕我的警告,偷了別人的錢(qián)包。這件事和《蛇與農(nóng)夫》一事是多么的相似、雷同!從這兩件事里使我明白了:對(duì)惡人不能心慈手軟,不能講仁義,不然好人就會(huì)受到損失、傷害,正義就會(huì)受到威脅。

讀伊索寓言有感4

  在漫長(zhǎng)的暑假里,我讀了一本書(shū)《伊索寓言》。這本書(shū)讓我受益匪淺,因?yàn)樗ㄟ^(guò)非常簡(jiǎn)短的故事講述了真相。

  給我印象最深的是金斧、銀斧、鐵斧的故事。這個(gè)故事很感動(dòng)我。一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的樵夫出去砍柴。當(dāng)然,樵夫不僅誠(chéng)實(shí),而且很窮。他累得坐在河邊休息。因?yàn)樗芸诳,他彎下腰喝水。突然,一聲撲通,插在腰間的`鐵斧掉進(jìn)河里,樵夫急得哭了。這時(shí),水中冒出許多泡泡,一個(gè)仙人從水泡中冒出來(lái)。仙人親切地問(wèn):這兄弟,你怎么了?樵夫擦干眼淚,把事情一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說(shuō):你是個(gè)好人。別哭了,我?guī)湍阏摇Uf(shuō)完,沉入河底消失了。不久,仙人拿著一把金斧、一把銀斧和一把鐵斧交給樵夫,說(shuō):哪一把是你的斧頭?樵夫挑了挑,終于拿回了自己的鐵斧,但仙人把金斧和銀斧都給了樵夫。樵夫感謝仙人,帶著三把斧頭回家。他的兄弟們都嫉妒。其中一個(gè)哥哥腦子不好,他也來(lái)河邊學(xué)樵夫的樣子。同樣,仙人也被仙人,仙人也拿了三把斧頭。壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說(shuō):這三個(gè)都是我的!看到這種情況,仙人失望地帶著三把斧頭離開(kāi)了。這個(gè)貪婪的家伙終于什么都沒(méi)得到。

  這個(gè)故事讓我明白,貪得無(wú)厭的人會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。

  《伊索寓言》告訴了我很多大道理,給了我無(wú)數(shù)的啟示;我很喜歡這本書(shū),能告訴我該做什么,不該做什么!

讀伊索寓言有感5

  有人喜歡看《三國(guó)演義》,有人喜歡看《濟(jì)公傳》,還有人喜歡看《成語(yǔ)故事》……而我獨(dú)獨(dú)喜歡看《伊索寓言》,其中有一篇《斧頭》讓我很著迷。

  《斧頭》這個(gè)故事講了一個(gè)村里有一個(gè)叫誠(chéng)實(shí)的小孩拿著斧頭到山上砍柴,一不小心,把斧頭掉到了河里,突然,河里出來(lái)了一個(gè)白胡子的老爺爺,他故意拿出金、銀斧頭試探,可誠(chéng)實(shí)卻說(shuō)這都不是他的斧頭,后來(lái)老爺爺拿出一把鐵斧頭出來(lái),誠(chéng)實(shí)說(shuō)這才是他的。老爺爺看他這么老實(shí),就把這三把斧頭都給他了?墒怯幸粋(gè)貪心的小孩聽(tīng)說(shuō)了這事,故意做了一把爛斧頭扔到河里,那個(gè)老爺爺也出現(xiàn)了,他拿著一把爛斧頭說(shuō):“這是不是你的?”貪心說(shuō):“這不是我的!崩蠣敔斢帜闷鸾疸y斧頭說(shuō):“這是不是你的?”貪心說(shuō):“是的',是的!苯Y(jié)果這三把斧頭都消失了。

  從這個(gè)故事中,告訴我,做人要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)能創(chuàng)造財(cái)富,在生活中,不能太貪心,否則會(huì)適得其反的。

讀伊索寓言有感6

  寒假期間,媽媽給我買(mǎi)了一本好書(shū),叫《伊索寓言》。我讀了以后知道了很多道理,體會(huì)最深的就是人不能驕傲。

  其中有一則寓言講了多年前有位運(yùn)動(dòng)員總是跑步拿第一,他覺(jué)得世界上他跑得最快,沒(méi)人能超過(guò)他。有一次,一只跳蚤跳到他的背上,弄得運(yùn)動(dòng)員非常狼狽,怎么也抓不住跳蚤,最后就輸給了一只小跳蚤。

  這位運(yùn)動(dòng)員平時(shí)如此驕傲,但只是一只小小的跳蚤他都對(duì)付不了,又怎么能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)勁的對(duì)手呢?每個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)中都會(huì)有很多的'成功,我們不能因?yàn)槌晒屯跛,要勇敢地去面?duì)新的挑戰(zhàn),千萬(wàn)不能太驕傲,因?yàn)轵湴恋娜耍瑫?huì)因?yàn)樾⌒〉睦щy而遭受巨大的挫折,就像一句名言說(shuō)的那樣:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

讀伊索寓言有感7

  讀了《伊索寓言》,讓我受到了許許多多的啟示,比如:《驢子和驢夫 》這篇小文,它讓我受到了一個(gè)啟示,那就是不要那么好強(qiáng) ,好強(qiáng)可能會(huì)使你受傷或死亡,例如,文中的 驢子,因好強(qiáng)而死。

  《金斧頭》讓我受到了一個(gè)啟示,一是要誠(chéng)實(shí),不能貪婪,貪婪不能讓你吃到好果子。《老鼠救獅子 》讓我收到了啟示,就是不能小看任何事物,越小的事物可能本領(lǐng)就越大!恶e子和知了 》讓我受到了啟示,不要被一時(shí)的好處沖昏了頭。《美麗的鹿角》讓我受到了一個(gè)啟示,就是雖然有些東西很美,但卻不實(shí)用。反而丑的東西卻實(shí)用!稙貘f和狐貍》讓我受到了啟示,人不能愛(ài)不虛榮,只要有愛(ài)慕虛榮,就沒(méi)好結(jié)果。

  《兩個(gè)朋友》讓我受到了啟示,人不能做遇到危險(xiǎn)只顧自己的人,這個(gè)啟示。《鷹和烏鴉》讓我受到了啟示,不可以弄巧成拙,否則,會(huì)害了自己!断陆鸬暗腵雞》讓我受到了啟示,不要被一時(shí)的貪婪沖昏了頭!掇r(nóng)夫的孩子們》讓我受到了啟示,要團(tuán)結(jié)一致才好,一個(gè)人來(lái)反而會(huì)打倒,所以要團(tuán)結(jié)。

讀伊索寓言有感8

  今天我讀了《披著獅皮的驢》這則寓言。這個(gè)寓言講的是:一頭驢披上了獅子的皮,在森林里轉(zhuǎn)悠,動(dòng)物們都被它嚇的到處亂跑。后來(lái)它碰到了一只聽(tīng)過(guò)它叫聲的狐貍,它還是沖著狐貍大叫,狐貍識(shí)破了它的詭計(jì)。

  讀了這則寓言后我明白了:如果想要變得真強(qiáng)大,我們一定要掌握自己的真正本領(lǐng)才行。假借別人的本領(lǐng)一定會(huì)被識(shí)破的`。比如,平時(shí)我們就要好好學(xué)習(xí),扎實(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí),如果不好好學(xué)習(xí),通過(guò)小聰明只是暫時(shí)的取得了好的成績(jī),早晚會(huì)落后的。所以我們一定要認(rèn)真對(duì)待每一件事情,要做一個(gè)從來(lái)不會(huì)濫竽充數(shù)的孩子。

讀伊索寓言有感9

  《伊索》是古希臘寓言作家伊索講述的一個(gè)又一個(gè)寓言!兑了髟⒀浴分械墓适潞(jiǎn)單、生動(dòng)、有趣、深刻。每一個(gè)小故事都教會(huì)了我們,激勵(lì)我們?nèi)绾巫鍪隆_@些寓言有的講動(dòng)物,有的講植物……還有講人的故事。

  原來(lái)的寓言故事是用簡(jiǎn)單、易懂、有趣的小故事講述的。我以前聽(tīng)過(guò)和讀過(guò)很多這樣的故事,但我不知道這樣的故事是寓言,F(xiàn)在我知道寓言故事結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短,寓意深刻。

  《伊索寓言》中有很多故事!掇r(nóng)夫與蛇》、《狼與小樣》、《狼來(lái)了》、《兔子與烏龜》、《裝病的獅子》……這些故事有的我聽(tīng)過(guò),有的我讀過(guò),有的課文學(xué)過(guò)。《狼來(lái)了》告訴我們,愛(ài)撒謊的人說(shuō)實(shí)話,沒(méi)有人愿意相信。假裝生病的獅子告訴我們:做事要仔細(xì)思考,不能別人做你做的事,因?yàn)閯e人做的事也可能是錯(cuò)的。

  我還在書(shū)中讀了許多新故事,包括《獅子與老鼠》、《狗與骨頭》、《風(fēng)與太陽(yáng)》、《披著羊皮的狼》、《士兵與》……獅子和老鼠的.故事真的很有趣。獅子抓住小老鼠,把他放了下來(lái)。后來(lái),獅子陷入了獵人布下的羅網(wǎng)。相反,小老鼠咬了繩網(wǎng),救了大獅子。這個(gè)故事告訴我們:不要從外表上判斷一個(gè)人的用處,不要以貌取人!杜蚱さ睦恰犯腥。一只狼穿上羊皮裝成羊,溜進(jìn)羊群吃羊,卻被牧羊人殺了。這個(gè)故事告訴我們:不要認(rèn)為你很聰明,過(guò)度的偽裝可能會(huì)讓你陷入困境。

  一個(gè)又一個(gè)有趣、有趣、有趣、有趣的故事,包含了一個(gè)又一個(gè)道理。讀啊讀啊……笑呀笑呀……想呀想呀……

讀伊索寓言有感10

  今天,我讀了《伊索寓言精選》中的《兩只屎殼螂》聽(tīng)我來(lái)講講吧:

  有一個(gè)地方,有兩只屎殼螂,它們靠那里的一只牛的`糞便生活。冬天來(lái)了,一天,一只屎殼螂對(duì)另一只屎殼螂說(shuō):“冬天來(lái)了,我想飛到溫暖的地方去,勸你也過(guò)去!绷硪恢皇簹を胝f(shuō):“我不想離開(kāi)這兒。”那只屎殼螂就說(shuō):“如果那里多的話,我?guī)湍銕┗貋?lái)!

  屎殼螂來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)的大街上,發(fā)現(xiàn)這里有許多糞便,但都是稀的。所以它長(zhǎng)期住在這兒。等到春天來(lái)到時(shí),它有飛回去。那只屎殼螂已經(jīng)是很瘦了,看見(jiàn)飛回來(lái)的屎殼螂吃的特別胖。就說(shuō):“你去時(shí)說(shuō)過(guò)要給我?guī)澄锘貋?lái),可如今你卻什么都沒(méi)帶回來(lái)!绷硪恢徽f(shuō):“那兒的糞便都是稀的,一點(diǎn)兒都帶不回來(lái)的!

  一個(gè)人不能背信棄義,否則他將不會(huì)有真正的朋友。我們不可以像那只屎殼螂一樣哦!

讀伊索寓言有感11

  《伊索寓言》這本書(shū)把當(dāng)時(shí)社會(huì)的模樣寫(xiě)了出來(lái),內(nèi)含的古詩(shī)也發(fā)人深省。

  《伊索寓言》中的故事每一個(gè)都含有深意,例如我們所熟知的“揠苗助長(zhǎng)”這個(gè)故事,天給大家講一個(gè)揠苗助長(zhǎng)的故事。從前宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,嫌自己田里的秧苗長(zhǎng)得太慢,因此整天忡忡憂憂。有一天,他又拿著鋤頭下田了,他覺(jué)得稻苗似乎一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)大,于是苦心思索著有什么辦法可以使稻子長(zhǎng)高一點(diǎn)。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),毫不猶豫的卷起褲管就往水田里跳,開(kāi)始把每一棵秧苗拉高一點(diǎn)。傍晚,農(nóng)夫好不容易才完成他自以為聰明的杰作,得意洋洋的.跑回家,迫不及待的告訴他太太說(shuō):“告訴你一件了不起的事,我今天想到一個(gè)好點(diǎn)子,讓咱們田里的稻苗長(zhǎng)高了不少!鞭r(nóng)夫太太半信半疑,就叫兒子到田里去看,究竟是怎么回事。兒子聽(tīng)到家里的稻子長(zhǎng)高了,興奮地跑到田里去看。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)稻苗是長(zhǎng)高了,但是卻一棵棵低垂著,眼看著就要枯萎了。

  這篇寓言故事的寓意是想告訴大家,客觀事物的發(fā)展自有它的規(guī)律,純靠良好的愿望和熱情是不夠的,很可能效果還會(huì)與主觀愿望相反。同時(shí),還想告訴大家欲速則不達(dá)。我們對(duì)于一切事物都必須按照客觀規(guī)律,去發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,才能把事情做好。反之,單憑自己的主觀愿望去做,即使有善良的愿望美好的動(dòng)機(jī),結(jié)果也只能是適得其反。

  伊索寓言就是這樣,把我們所熟知的故事都點(diǎn)明一個(gè)道理,每一個(gè)道理都發(fā)人深省。

讀伊索寓言有感12

  在很小的時(shí)候,我就看過(guò)《伊索寓言》這本書(shū),淺顯易懂,只有短短幾百個(gè)字,現(xiàn)在拿起來(lái)重溫一遍,卻發(fā)現(xiàn)小故事中,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。該書(shū)是古希臘作者伊索寫(xiě)的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些故事經(jīng)過(guò)后人的修改,編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事,都教育了我:《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來(lái)了》告訴我做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我知道了對(duì)于惡人,決不能憐憫。

  這么多的故事,其中令我最難忘的還是《愛(ài)虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:宇宙之王宙斯打算挑選出一個(gè)百鳥(niǎo)之王,決定召開(kāi)一個(gè)群鳥(niǎo)大會(huì),選出最美麗的鳥(niǎo)兒。知道這個(gè)消息后,所有的鳥(niǎo)兒都精心準(zhǔn)備起來(lái),烏鴉也不例外?墒,她自己也知道,這丑陋的模樣是不可能當(dāng)選的。于是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥(niǎo)兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來(lái)。大會(huì)那一天,烏鴉插著漂亮羽毛趕來(lái)了,她的美麗令所有鳥(niǎo)兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥(niǎo)之王時(shí),所有的鳥(niǎo)兒都 憤怒地一擁而上,拔下原本屬于自己的羽毛,烏鴉恢復(fù)了原樣,還是黑糊糊的`烏鴉。

  看完這個(gè)故事,我不禁想起了課文《落花生》,花生雖然沒(méi)有華麗的外表,但是卻為別人做出了巨大的貢獻(xiàn);而烏鴉本來(lái)就沒(méi)有漂亮的羽毛,為他人做出的貢獻(xiàn)也少得可憐,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面,一定會(huì)遭到別人的唾棄。我終于明白了這個(gè)道理。

  雖然這些故事很小很小,卻但是卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!

讀伊索寓言有感13

  我在寒假讀了很多好書(shū),但我認(rèn)為伊索寓言是最好的。書(shū)中的小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都會(huì)有一個(gè)深刻的真理,讓我受益很多!

  伊索寓言通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的小寓言故事反映了我們?cè)谌粘I钪袥](méi)有注意到的真相。這些小故事有自己的魅力、簡(jiǎn)潔、全面、平易近人。不僅有許多讀者,而且在文學(xué)史上也有很大的影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)的瑰寶。幾千年來(lái),它以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力,歷代相傳。

  其中,《狼與小羊》的寓言是:狼想吃小羊,用各種方法和小羊狡辯。揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。眾所周知,龜兔賽跑的`寓言是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐,換來(lái)了勝利。兔子傲慢自大。低估了別人,總覺(jué)得自己是最厲害的。其實(shí)自信是好的,但是不要太自信,因?yàn)椴唤凶孕,叫驕傲。因此,我們必須記住一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

  《北風(fēng)與太陽(yáng)》也是一個(gè)熟悉的故事:北風(fēng)與太陽(yáng)競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)能讓路人脫下衣服要好。北風(fēng)吹著猛烈的風(fēng),但路人沒(méi)有脫下衣服,而是把衣服裹緊了。太陽(yáng)散發(fā)出一陣熱量,讓路人感到很熱,所以他脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們,“說(shuō)服勝于強(qiáng)迫”。

  這本書(shū)教會(huì)了我們不要自私,不要虛榮,不要看不起別人。我相信,即使過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我仍然會(huì)記得這個(gè)故事。 這本書(shū)一一展示了世界上各種人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。如果世界上沒(méi)有壞人,就不會(huì)有好人。

讀伊索寓言有感14

  《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。非常的厲害,我非常敬佩他。

  使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅!边@則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。

  強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰,最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中,也有,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很穩(wěn)定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考十幾名。過(guò)去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想,所以我們不能驕傲自滿。

  書(shū)中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,又有哪個(gè)沒(méi)有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問(wèn)題要全面——《兩只青蛙》;有的`則說(shuō)明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》;還有的告訴我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等。

  面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看得更透徹了。

讀伊索寓言有感15

  在我的書(shū)架上有許多好書(shū),像《青銅葵花》《中華上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》等等,我都視若珍寶。其中,《伊索寓言》堪稱我的最?lèi)?ài)。

  我喜歡讀《伊索寓言》,是因?yàn)樗I(lǐng)著我走進(jìn)了閱讀的世界,書(shū)中語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng),故事又包含深刻的道理。整本書(shū)由很多篇小故事組成,通過(guò)動(dòng)物來(lái)反映現(xiàn)實(shí),令人回味無(wú)窮。

  家里有兩種版本的《伊索寓言》,都放在我隨手可及的地方。尤其是在放暑假的時(shí)候,不用著急趕作業(yè),每天讀一個(gè)故事,然后再將小故事繪聲繪色地跟家人分享,那時(shí)的我眉飛色舞,興致昂然。如此反復(fù),我讀《伊索寓言》就越讀越有滋味了。

  朱熹曾說(shuō):“讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。”

  低年級(jí)時(shí),我讀《伊索寓言》常常被有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑;隨著年級(jí)的.升高,我再讀《伊索寓言》就不僅只是看有趣的故事,而是注重領(lǐng)悟每個(gè)故事背后蘊(yùn)含的道理了。每篇故事后面的“寓言啟示”,也時(shí)常潛移默化地影響著我。

  今年暑假的一天早晨,我看見(jiàn)一只小狗在人行道上拉完大便,就被女主人若無(wú)其事地牽走了。我追上那個(gè)阿姨,請(qǐng)她回去處理一下小狗的糞便。阿姨很不高興,說(shuō)我多管閑事。我攔住阿姨,據(jù)理力爭(zhēng),最后還是在媽媽和路人的勸說(shuō)下,阿姨鏟走了小狗的糞便。事后,媽媽問(wèn)我哪來(lái)的勇氣,我想了想,應(yīng)該是《伊索寓言》給我的。有一篇《老鷹與屎殼郎》的寓言故事,小小的屎殼郎不僅敢去阻止身形龐大的老鷹,為了伸張正義,甚至面對(duì)天神宙斯也毫不畏懼。在這個(gè)小故事中,我很敬佩屎殼郎為正義而戰(zhàn)的精神,所以看到不文明的行為時(shí),我也會(huì)挺身而出。

  《伊索寓言》就是這樣一本好書(shū),讓我百讀不厭,常讀常新,是它教會(huì)我積極行動(dòng),做一個(gè)美德向善的好少年。

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