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家長(zhǎng)教育幼兒心得

時(shí)間:2023-12-01 16:11:40 心得體會(huì)范文 我要投稿

家長(zhǎng)教育幼兒心得

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的家長(zhǎng)教育幼兒心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長(zhǎng)教育幼兒心得

家長(zhǎng)教育幼兒心得1

  不知不覺貝貝三歲半了,開始了她的幼兒園小班下學(xué)期生活,較之以往有了很大的進(jìn)步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛好,經(jīng)常會(huì)問“為什么?”談起育兒心得,我們其實(shí)都在摸索的過程中,與其說她們?cè)趯W(xué)習(xí)如何做子女,不如說我們也在學(xué)習(xí)如何做父母。下面是我個(gè)人的一些心得。

  首先父母是孩子的第一任老師,小孩子在模擬能力方面是非常強(qiáng)的,對(duì)事物好壞的辨別能力基本是沒有的,因此做父母的首先就是注意自己的生活方式會(huì)不會(huì)給孩子帶來影響,要懂得以身作則。這一點(diǎn)我也在努力中。

  另外要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則,由于家庭結(jié)構(gòu)問題,老人都會(huì)把孩子當(dāng)做寶貝來寵愛,千萬不要太慣著孩子,能做到的盡量讓她自己完成。如果家庭成員的`意見不統(tǒng)一時(shí),孩子就會(huì)利用家長(zhǎng)的意見分歧而投機(jī)取巧,所以我們平常對(duì)孩子教育出現(xiàn)分歧時(shí),都要采用背靠著孩子的溝通方式,而不要當(dāng)著孩子的面前爭(zhēng)執(zhí)不休。

  我不喜歡傳統(tǒng)式中國(guó)教育,我只是想讓我的孩子擁有快樂的童年。我不會(huì)攀比,我同樣也會(huì)告訴我的孩子從小不學(xué)他人攀比。中國(guó)孩子累因?yàn)槌艘獙W(xué)自己喜歡的還要學(xué)自己不喜歡的。一個(gè)三歲多幼兒園小班的小朋友放了學(xué)竟然要送去各種培訓(xùn)班我一直不能理解,童年不是要簡(jiǎn)單快樂么?三歲多就開始被剝奪自主選擇權(quán)了,每個(gè)孩子都有自己的天性只是大人沒有去發(fā)掘而是一味的去模仿,別人能認(rèn)識(shí)幾十個(gè)國(guó)家的國(guó)旗,別人能說很多流利的英語(yǔ)句子。別人能背幾十首唐詩(shī)能背三字經(jīng)……每個(gè)家庭都希望自己孩子秀。但是強(qiáng)加給她的不一定就是的他最喜歡的最感興趣的。貝貝三歲半我沒有強(qiáng)烈要求她學(xué)任何一樣?xùn)|西,她有興趣的會(huì)告訴我,然后我?guī)显嚶犝n,上完問她喜歡嗎?想留下來學(xué)習(xí)嗎?如果她說愿意我就會(huì)讓她繼續(xù)學(xué),但是前提不能占用平時(shí)幼兒園放學(xué)后時(shí)間,也不能學(xué)過多,更希望她有一個(gè)快樂的童年。我的孩子不會(huì)背很多唐詩(shī)宋詞,也不會(huì)說流利英語(yǔ),也不會(huì)認(rèn)識(shí)幾十個(gè)國(guó)家國(guó)旗。別人家孩子怎么用我不需要知道也不想知道,我只想要她有一個(gè)快樂的童年。

  有意識(shí)的去培養(yǎng)孩子,自己的事情自己做。有意識(shí)的去讓孩子適應(yīng)社會(huì),培養(yǎng)其協(xié)作、社交能力,對(duì)孩子的影響是大有益處的。要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)自己吃飯、自己穿衣、自己刷牙等。盡管孩子剛開始做這些事情的時(shí)候,速度和質(zhì)量方面不是特別理想。家長(zhǎng)要耐心的教孩子,學(xué)習(xí)放養(yǎng)式教育。很多時(shí)候,并不是孩子不喜歡自己動(dòng)手,而是家長(zhǎng)沒有耐心等著孩子自己吃飯、自己穿衣。作為大人教育孩子不要撒謊,同時(shí)答應(yīng)孩子的事情也一定要做到,不要輕易的欺騙孩子,讓她從小養(yǎng)成要有誠(chéng)信。該表?yè)P(yáng)時(shí)不要吝嗇,及時(shí)給于表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),建立孩子的自信心。孩子是張白紙,家長(zhǎng)就是鏡子。

  教育本身就是一門學(xué)問,家庭教育更是一門需要終身學(xué)習(xí)的課程。家長(zhǎng)們相互借鑒,共同進(jìn)步,讓寶貝們健康,快樂的成長(zhǎng)。親愛的貝貝,感謝你能出現(xiàn)在我的生命中,你初為人女,我初為人母,大家初次見面,以后請(qǐng)多指教!最后感謝小七班老師們對(duì)寶寶的教育及支持。

家長(zhǎng)教育幼兒心得2

  幼兒家長(zhǎng)教育心得體會(huì)一我一直覺得孩子應(yīng)該在輕松的環(huán)境中成長(zhǎng),享受她無憂無慮的童年。玩,是孩子最喜歡的活動(dòng)方式,也是我們認(rèn)為最佳的教育方式,在玩的過程中不僅可以讓她們獲得無盡的樂趣,還可以學(xué)到各種知識(shí),通過游戲還可以讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。

  我不看重她現(xiàn)在能學(xué)多少文化知識(shí),我們平常關(guān)注的是她的身心健康,讓她懂得自尊、自強(qiáng)、自立,我希望我的孩子能做一個(gè)富有愛心、懂得寬容團(tuán)結(jié)的孩子。平時(shí)希望她能多參加集體活動(dòng),能和小朋友玩到一塊兒,從平時(shí)的溝通和交往中來加強(qiáng)她的社會(huì)交往能力、心理承受能力以及處理事情的應(yīng)變能力。能及時(shí)告訴老師自己的`需求,在課間能大膽的發(fā)言。我覺得現(xiàn)在是孩子性格形成的關(guān)鍵時(shí)期,融入集體對(duì)她完整性格的形成是很有幫助的。

  在家里,我們會(huì)有意識(shí)地給她創(chuàng)造一個(gè)寬松自主的環(huán)境氛圍,平常也把她當(dāng)作朋友一樣來溝通,不會(huì)拘束于某種特定的形式來教育她,而是在平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中進(jìn)行,其實(shí)我們就是她的參照物,我們的一言一行都會(huì)對(duì)她產(chǎn)生影響,因此在要求她的同時(shí)我們要嚴(yán)格地要求自己。在家里我們會(huì)給她一點(diǎn)獨(dú)立的空間,讓她學(xué)會(huì)自我管理。比如我們房間的一個(gè)角落是專門給她置放玩具的,那里的所有物件需要她自己來整理。這個(gè)效果很好,這樣讓她體會(huì)到了媽媽平時(shí)整理家務(wù)的辛苦,還有物件需擺放整齊,從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時(shí),我們都會(huì)征求她的想法,比如在給他買衣服的時(shí)候,會(huì)征求一下她喜歡哪個(gè)顏色,這樣會(huì)讓孩子覺得我們很尊重他,那么以后她在處理事情的時(shí)候也會(huì)考慮到別人的感受,多替別人著想。平常我們會(huì)盡可能抽出多的時(shí)間去與她溝通,耐心傾聽她的心聲,允許她發(fā)表不同的意見,創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛,對(duì)于正確的觀點(diǎn),我們會(huì)鼓勵(lì),對(duì)于不妥當(dāng)?shù)南敕ǎ覀儠?huì)跟她講道理,她仍然不明白的,我們?cè)龠m時(shí)地加以引導(dǎo)。

  總之,我們應(yīng)該放下家長(zhǎng)的架子,多點(diǎn)朋友式的溝通,把她當(dāng)作家庭的一份子,讓孩子感覺到自己的重要和責(zé)任,給她一份平等,一份信任,讓她有充分展示自己的機(jī)會(huì)。

  xxx現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,說話、做事儼然是一個(gè)小大人了,什么事都有自己的觀點(diǎn)和思想。

  她的每一點(diǎn)進(jìn)步都讓我們欣喜萬分,但也不乏頭痛的事情,性格倔強(qiáng),自尊心太強(qiáng)。xxx很愛“面子”,這大概是這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(zhǎng)的見證,我覺得是和紫政在共同成長(zhǎng),她是一天一天在長(zhǎng)大,我們是一天一天在學(xué)著

  做家長(zhǎng),她的每一天成長(zhǎng)都會(huì)給我們帶來新的課題,但相信和成人之間的交往一樣,溝通是最重要的,鼓勵(lì)和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個(gè)孩子都有缺點(diǎn),但每個(gè)孩子也有他獨(dú)特的個(gè)性,我們要懂得欣賞他們最可愛的一面!幼兒家長(zhǎng)教育

家長(zhǎng)教育幼兒心得3

  為深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件,落實(shí)“3+1”育人模式,充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用,學(xué)校設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì),現(xiàn)就近期家長(zhǎng)委員會(huì)的開展情況總結(jié)如下:

  一、家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立

  家長(zhǎng)委員會(huì)是代表家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理,支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,是學(xué)校聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。我校的家長(zhǎng)委員會(huì)是以年級(jí)為單位,各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以“自愿報(bào)名、家長(zhǎng)互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長(zhǎng),對(duì)所推家長(zhǎng)要求熱身于教育事業(yè),要求所在年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一,盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問題。

  二、工作的做法以及取得的成績(jī)

  1、針對(duì)校園安全問題,我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開家長(zhǎng)會(huì),從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性:一是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的校園事件,使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的.做法和管理措施,得到了家長(zhǎng)的理解和支持;三是通過集中交流學(xué)習(xí)后,學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入交流。家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育,保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  2、通過家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵紀(jì)守法,為人師表。師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀(jì)守法,自覺樹立起教師的良好形象。

  3、召開家長(zhǎng)會(huì),聘請(qǐng)專家“知心姐姐”給家長(zhǎng)做報(bào)告,分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”等主題入手,處處滲透對(duì)孩子的關(guān)愛,也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心。

  4、暑假期間我校幼兒園拆遷,部分家長(zhǎng)情緒激動(dòng),阻礙搬遷。學(xué)校召集家長(zhǎng)委員會(huì),由拆遷辦領(lǐng)導(dǎo)給家長(zhǎng)委員會(huì)解釋拆遷安置工作,并答應(yīng)等新建幼兒園竣工后,再安排搬遷,家長(zhǎng)們予以認(rèn)可,保證了幼兒園搬遷的順利進(jìn)行。

  5、我校家長(zhǎng)委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等,涉及工作范圍廣、影響力大,正是通過家長(zhǎng)委員會(huì)我校得到了來自方方面面的信息,及時(shí)的了解問題、解決問題,辦好人民滿意的教育,學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。

  三、存在的問題

  1、關(guān)于召開家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí),因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn),參加例會(huì)的時(shí)間不好確定,從而導(dǎo)致參加人員不夠。

  2、在家長(zhǎng)委員會(huì)任職的家長(zhǎng),在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面,學(xué)校因財(cái)力物力有限,無法予以解決。

  3、學(xué)校通過家長(zhǎng)委員會(huì)來了解班級(jí)內(nèi)的一些情況時(shí),因?yàn)榧议L(zhǎng)的工作環(huán)境原因,導(dǎo)致對(duì)班級(jí)工作的情況不好征集。

  四、下步打算

  家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可,越來越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng),以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作,發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

家長(zhǎng)教育幼兒心得4

  由于現(xiàn)在小孩絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女,加上現(xiàn)在生活條件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很難給幼兒一個(gè)獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),直接導(dǎo)致幼兒在身體和人格上的不足。兒童的成長(zhǎng)離不開學(xué)校、老師的教育,更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān),F(xiàn)在的家庭教育非常重要,誰(shuí)都不可忽視,現(xiàn)淺談幾點(diǎn)家長(zhǎng)教育幼兒心得:

  1、注重孩子的思想品德教育,人的品質(zhì)是第一要素,是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長(zhǎng)過程中難免會(huì)受到社會(huì)周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響,因此,我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養(yǎng)孩子的'善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì),以及熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。而家長(zhǎng)是孩子的“克隆”對(duì)象,家長(zhǎng)是子女所有行為的被模仿者與榜樣,想要孩子有好的品質(zhì),首先要從我們自身做起。

  2、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,孩子將終身受益。首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,包括自己趕車上學(xué),自己背書包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家務(wù)。其次,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,針對(duì)孩子好動(dòng)、注意力不集中的毛病,我們有意識(shí)引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)計(jì)劃,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),自己做檢查,家長(zhǎng)最后作全面檢查。

  3、注意培養(yǎng)孩子的自尊心,孩子也一樣有自尊的。有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好,這樣做的效果往往是相反的,孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈,孩子就會(huì)想,我做得那么好,父母說做得不好,反正好也是不好,不好也就這么不好,干脆就不做好。別總盯著孩子的缺點(diǎn),孩子是要經(jīng)?洫(jiǎng)的。家長(zhǎng)教育幼兒心得4、善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢(shì),培育孩子特長(zhǎng)和興趣。每個(gè)孩子都有特長(zhǎng),家長(zhǎng)應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,善于挖掘孩子的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行有意識(shí)的培養(yǎng)。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生,家長(zhǎng)千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭。

家長(zhǎng)教育幼兒心得5

  時(shí)間好快呀,一轉(zhuǎn)眼燁燁已經(jīng)是幼教中心中班的小朋友了,其中的變化是顯著的,作為家長(zhǎng),我不要求孩子什么都行,但一定要培養(yǎng)他對(duì)事情感興趣,我也希望他能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長(zhǎng)。以下是我日常生活中得出的一些心得:

  培養(yǎng)他簡(jiǎn)單的自理能力

  在孩子上學(xué)之前,我就讓他慢慢學(xué)會(huì)穿簡(jiǎn)單的衣服,襪子,鞋子;自己吃飯,自己刷牙洗臉,如果他說“我自己穿,我自己吃,我自己做”那你更應(yīng)該讓他嘗試,如果他不是很情愿,你可以用愉快的方式讓他感興趣,雖然他可能把衣服穿的很滑稽,或者說飯吃的滿桌都是,鞋子穿反,作為父母都不應(yīng)該笑話,反而應(yīng)該說說“你真棒,”要鼓勵(lì)他,讓他學(xué)習(xí),否則難以長(zhǎng)大。

  培養(yǎng)他的閱讀能力

  從他小的時(shí)候我就開始有意無意的講故事給他聽。雖然很多時(shí)候他不太明白,但是拉直了小腦袋聽的津津有味,我就知道他有了興趣,慢慢長(zhǎng)大我就挑些生動(dòng)的富有道理的故事,兒歌,成語(yǔ)故事,三子經(jīng),給他聽。讓他用小腦子思考,回答簡(jiǎn)單的問題,或概括的敘述下故事情節(jié),在激發(fā)他的想象力的同時(shí)又提高了記憶力,培養(yǎng)了興趣,知道該做個(gè)什么樣的孩子,所以現(xiàn)在我堅(jiān)持每天晚上都給他講上一遍故事。

  培養(yǎng)他的好奇心

  現(xiàn)在滿嘴的為什么。主要是他稍微一點(diǎn)的事情都想知道其中的原理,來滿足他的好奇心,所以千萬不能敷衍他,那就是對(duì)他的不負(fù)責(zé)任,而是盡量找到答案來回答他,哪怕說自己不知道去問問別人或者老師。

  平常有空的時(shí)候我盡量帶他去玩玩,今年的`世博,水族管、動(dòng)物園,或者到公園走走,主要是想讓他能增長(zhǎng)知識(shí),還能呼吸新鮮的空氣,讓他知道各個(gè)國(guó)家的風(fēng)情,讓他了解海里的各種生物。

  培養(yǎng)他的信心

  很多時(shí)候我們不能用大人的做法來衡量比較,怪他這個(gè)做的不好,那個(gè)做的不對(duì),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的小事都要力求他完美,這樣反而打擊了他幼小的心靈,讓他對(duì)什么都沒信心,覺得都做不好,要得到批評(píng)。我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),再指出哪里的不足,下次一定會(huì)做的更好。讓他不害怕,更自信滿滿。

  以上是我在平時(shí)生活中積累的一些小心得,當(dāng)然也許不是很好,很到位,希望能和更多的爸爸媽媽交流,學(xué)到更好的育兒知識(shí)。把我們的小寶貝們教的更好、更懂事、更健康。

家長(zhǎng)教育幼兒心得6

  我的孩子六歲一個(gè)多月了,這六年里,作為媽媽我一直在努力做好,在教育孩子方面一路摸索前進(jìn),也曾走過不少?gòu)澛,現(xiàn)在就孩子教育問題談一下個(gè)人感受。

  一是媽媽要多讀書,要想教育好孩子,光靠自己去摸索創(chuàng)造教育辦法是不行的,那樣會(huì)走很多彎路。相反,如果看一些教育書籍,然后結(jié)合孩子自身特點(diǎn)來施展教育很更有效果。在我的孩子四歲之前我很少看教育類書籍,認(rèn)為這么小的孩子我還教育不了嗎?可是事與愿違,孩子慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)愛打架、愛生氣、愛亂買東西的“壞小孩”。而面對(duì)孩子的糟糕表現(xiàn),我也束手無策。后來通過網(wǎng)絡(luò)查詢和看書《卡爾維特的教育》使我對(duì)孩子的教育有了新的認(rèn)識(shí),我把孩子的壞習(xí)慣進(jìn)行分析總結(jié),逐一想法改正,方法不一,這個(gè)辦法不行就想其他的辦法,我堅(jiān)信總會(huì)有一種辦法適合;同時(shí)和老師經(jīng)常進(jìn)行交流和溝通,取得了很好的效果。書里講的都是成功教育孩子的好辦法,但有時(shí)也會(huì)遇到不適合自己孩子的情況,這時(shí)我就從網(wǎng)上查詢有經(jīng)驗(yàn)媽媽的教育經(jīng)驗(yàn),收獲很多?梢哉f,這兩年,孩子進(jìn)步很快,有進(jìn)步就成了我前進(jìn)的動(dòng)力,相信自己,也相信孩子一定能改掉壞習(xí)慣的。孩子只有一個(gè),教育的機(jī)會(huì)也不可能重來,孩子今年六歲,以后就永遠(yuǎn)沒有六歲,所以說,千萬不要放棄教育孩子的大好時(shí)機(jī)。有本書上說,8歲之前是好習(xí)慣的培養(yǎng)期,8歲以后則是壞習(xí)慣的糾正期了。如果不想8隨后天天為了改孩子的壞習(xí)慣而苦惱,那么就從現(xiàn)在下定決心,幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣吧。

  二是相信自己的孩子是最棒的。因?yàn)槟阆嘈藕⒆恿,這種自信會(huì)傳遞到孩子。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí),我都會(huì)給孩子傳遞這種信任。

  三是良好習(xí)慣是學(xué)習(xí)成功的前提。針對(duì)孩子的小毛病制定獎(jiǎng)勵(lì)政策,比如早上按時(shí)起床、五分鐘穿上衣服心情愉快的上學(xué)去就可以加一顆小星星,如果不亂扔拖鞋,把鞋子放到鞋架上,牙筒放到固定位置三個(gè)全做到也可加一顆小星星,十顆小星星可獲贈(zèng)一本圖書。還有就是考試98分以上也可獲贈(zèng)一本圖書。還有,為了改掉孩子亂買東西的壞習(xí)慣,我們規(guī)定1天內(nèi)不亂買東西可獲一個(gè)笑臉,十個(gè)笑臉可獲贈(zèng)一個(gè)神秘小禮物。當(dāng)然,作為父母要按時(shí)考核,說話算數(shù),從我們實(shí)施效果看還是很有效的。孩子的好習(xí)慣也慢慢建立起來了。

  四是經(jīng)常和孩子溝通,和孩子做好朋友。因?yàn)楠?dú)生子女的'關(guān)系,孩子的成長(zhǎng)很孤獨(dú)。我是贊成和孩子是朋友式的關(guān)系的。讓孩子有什么心里話都給你說,也是很幸福的事情。我會(huì)和孩子一起唱唱跳跳,一起做手工、一起寫日記,一起看書,有時(shí)候還一起做面食,把每一次家務(wù)當(dāng)成一個(gè)“親子游戲”,孩子很快樂,也增長(zhǎng)了知識(shí),增進(jìn)了親子關(guān)系。有一次我和孩子說拍一下桌子說出最愛的那個(gè)人的名字,孩子和我都毫不猶豫的說出了對(duì)方的名字,然后相視而笑。很享受和孩子在一起的幸福時(shí)光,這也無形中實(shí)施了情商教育。

  五是做一個(gè)不后悔的媽媽。我們很愛自己的孩子。和孩子在一起,我的心也跟著快樂起來。為了記錄孩子的成長(zhǎng),我把孩子有趣的話語(yǔ)、行為記錄下來,寫成了成長(zhǎng)日記,我想這對(duì)于孩子來說應(yīng)該是一份很大的禮物。孩子見我寫日記,他也從寒假開始寫拼音日記。我想,堅(jiān)持就是勝利,將來我也許不是一個(gè)成功的母親,但我必須是不后悔、的盡力的母親。加油吧!

家長(zhǎng)教育幼兒心得7

  有人說:“沒有教育不了的孩子,只有不會(huì)教育的父母!蔽液苜澩@個(gè)觀點(diǎn)。那么怎樣才能教育好孩子,我認(rèn)為家長(zhǎng)不僅要有良好的育兒心態(tài),更要講究育兒方法。下面我來談?wù)勛约航逃齼鹤拥男牡皿w會(huì):

  1、作為家長(zhǎng),首先要調(diào)整好心態(tài),要清楚懂得自己的孩子性格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。面對(duì)孩子教育我們應(yīng)當(dāng)有穩(wěn)定的情緒,健康的情感。哪位父母不愛自己的孩子,但是愛不等于縱容,做父母的一定不要事事順著孩子,要學(xué)會(huì)怎么拒絕孩子,要讓他知道,你為什么要拒絕他,你的拒絕理由是什么?要讓他知道有時(shí)對(duì)他的拒絕也是對(duì)他的一種愛,人生漫長(zhǎng)的路上不一定都會(huì)事事如意,就算不如意,他也懂得怎么做。

  2、要重視品德教育。做父母的要想清楚自己想要把孩子培養(yǎng)成怎樣的人,家長(zhǎng)應(yīng)該知道“先學(xué)做人,后成才”的道理。只有一個(gè)品行優(yōu)良的人才會(huì)得到別人的尊重和尊敬。所以我們比較重視對(duì)孩子的品德教育,常把理想、信念和愛心做為主要教育目標(biāo),由始至終貫穿在孩子的教育中。

  3、我們應(yīng)當(dāng)多與孩子溝通,認(rèn)真傾聽了解孩子的心理需求。一般我還是挺注意與孩子溝通的,我稱之為閑聊。例如:你今天在學(xué)校、幼兒園發(fā)生了什么事情,有什么開心與不開心的。但是閑聊并不是嘮叨,我們?nèi)绻馨褔Z叨化為閑聊,同時(shí)給以孩子更多的肯定和鼓勵(lì)。

  俗話說:“數(shù)子十過,不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”,無論孩子的優(yōu)點(diǎn)多么微小,我們都應(yīng)給予肯定與表?yè)P(yáng),這對(duì)培養(yǎng)孩子的自信心是非常有益的。當(dāng)然一個(gè)溫馨、和睦的家庭對(duì)孩子來說也是至關(guān)重要的,家庭和睦能培養(yǎng)孩子快樂的性格、積極的人生態(tài)度,讓孩子健康愉快的成長(zhǎng)。

  4、注意開拓思維,要求全面發(fā)展。孩子的興趣是多方面的,而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點(diǎn),合理地開發(fā)孩子的智力,開拓思維,讓他盡量多學(xué)一些知識(shí)。同時(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這一特點(diǎn),及時(shí)補(bǔ)充和吸收各方面的知識(shí),以解答孩子提出的問題。我認(rèn)為有一點(diǎn)是很重要的:即家長(zhǎng)要多參與孩子的.活動(dòng)。

  5、多鼓勵(lì),少訓(xùn)斥。千萬不要當(dāng)著孩子的面說她“笨”“不乖”“沒出息”等之類的話。因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩自尊心都很強(qiáng),這樣你的孩子幼小的心靈會(huì)受到傷害的。其實(shí)當(dāng)你責(zé)備她不爭(zhēng)氣的時(shí)候,你可以蹲下身子用鼓勵(lì)的口吻,鼓勵(lì)他。

  6、寓教育于實(shí)踐中。要多給孩子以練習(xí)的機(jī)會(huì),而不要直接加以指責(zé)。比如說常讓孩子去買鹽、香皂之類的東西。開始,孩子可能會(huì)算錯(cuò)帳,這時(shí)我們不要責(zé)備他,然后再讓他去買一次回來。幾次之后,孩子再買東西時(shí)一般會(huì)很少再出錯(cuò)。這種不責(zé)備孩子的失敗,而是想辦法讓孩子反復(fù)練習(xí)、實(shí)踐、體驗(yàn)的方法,總能取得很好的效果。

家長(zhǎng)教育幼兒心得8

  與兒子一起參加讀書會(huì),一直以來都是我想做的事情,只是耐于身為職場(chǎng)媽媽,白天工作晚上要做家務(wù),實(shí)在抽不出太多時(shí)間來陪兒子一起讀書。

  假期來了,讓我能有充分的時(shí)間陪同孩子讀書,感受非常好!兒子喜歡看書,更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。他曾經(jīng)說:“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思!焙呛牵∧闱魄坪⒆,他其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長(zhǎng)一起讀書的哦。

  這個(gè)寒假,我們一起閱讀了《小熊和最好的爸爸》全7冊(cè)、《貝貝熊系列叢書》、《米尼狼系列》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對(duì)培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的'養(yǎng)成就來源于對(duì)書中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢。

  每次等看完一本后,我們會(huì)在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會(huì)告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書中的人物進(jìn)行比較,尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。

  孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。

  通過假期和孩子一起讀書的時(shí)光,從中體會(huì)到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)他探索知識(shí)世界的奧妙!

家長(zhǎng)教育幼兒心得9

  讓孩子健康快樂地成長(zhǎng),是每個(gè)父母的心愿,要達(dá)成這一心愿,關(guān)鍵在于教育,尤其是家庭教育。家庭教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在教育的過程中,每一位家長(zhǎng)都有自己的理解,我在此,將自己的幾點(diǎn)心得,向各位家長(zhǎng)做一個(gè)介紹,希望我們一起探討,一起教育好我們的下一代。

  一、關(guān)心和愛撫孩子。

  多給孩子一些微笑,多對(duì)孩子的所作所為感興趣。對(duì)孩子的任何努力和成功都給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì),即使這種努力和成功是微不足道的。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)或練習(xí)的時(shí)候,要允許他們犯錯(cuò)誤,剛開始時(shí)也許做得并不好,但不要去指責(zé)他們。當(dāng)他們認(rèn)為“我不行”或“我做不了”時(shí),要鼓勵(lì)他們?cè)囈辉囋賮硪淮,千萬不要為了節(jié)省時(shí)間或缺乏耐心而半途而廢。否則,一旦他們養(yǎng)成了做什么事都半途而廢的不良習(xí)慣,那么,他們將永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到成就感,他們的自尊也會(huì)逐漸降低。我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,見到孩子某些事做好了,會(huì)及時(shí)地贊美他幾句。經(jīng)過觀察,孩子盡心完成某些事后,聽到家長(zhǎng)的贊美,可以提高他對(duì)某些事物的興趣,有利于孩子的興趣培養(yǎng)。

  二、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)是比較系統(tǒng)的,家長(zhǎng)最重要的是配合好學(xué)校的教學(xué)。我對(duì)孩子的要求是,每天必須做好兩件事:作業(yè)和預(yù)習(xí)。作業(yè)是已學(xué)知識(shí)的檢閱和鞏固,完成作業(yè)的質(zhì)量和速度,可以看出孩子聽課是否認(rèn)真,內(nèi)容是否已經(jīng)接受。而預(yù)習(xí)則是對(duì)未學(xué)內(nèi)容的思考,在課堂上能夠更有針對(duì)性地去學(xué)、去聽。記得孩子上學(xué)伊始,為了養(yǎng)成孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我每天陪同孩子寫家庭作業(yè),漸漸地發(fā)現(xiàn)孩子的自理能力很差,依賴性太強(qiáng),無法約束自己,一旦離開我的視線范圍,就如脫韁之馬。我的孩子平時(shí)很愛看書,一天,書中的故事深深地吸引了他,我趁機(jī)結(jié)合書中的情節(jié)給他講要學(xué)習(xí)的重要性。之后我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子能自覺地完成作業(yè),并能主動(dòng)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。孩子就像一張潔白的紙,關(guān)鍵是家長(zhǎng)往這上面如何寫,一旦養(yǎng)成好習(xí)慣,孩子將受益終身。

  三、培養(yǎng)孩子勤于思考的能力。

  孩子天性喜歡提問,有時(shí)候一些問題非常幼稚,有時(shí)還很刁鉆,這時(shí)候家長(zhǎng)千萬不可不耐煩或者隨便敷衍了事。有了疑問才會(huì)有思考,而此時(shí)家長(zhǎng)對(duì)解決問題的方法往往對(duì)孩子今后獨(dú)立解決問題的能力有很大的示范作用。我的孩子在看書、做作業(yè)的過程當(dāng)中,經(jīng)常碰到一些生字會(huì)問我,我不會(huì)直接告訴他答案,而是要他自己去、查課文,三番五次以后,他碰到生字首先就會(huì)自己去了解、領(lǐng)會(huì)。因此,掌握解決問題的方法比單純解決某一個(gè)問題更重要,對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活大有裨益,正如美國(guó)教育界的.一句名言所說的:“我聽見了,但是我忘記了;我看見了,我記住了;我做過了,我理解了!

  四、正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  對(duì)于學(xué)習(xí),我們對(duì)孩子的唯一要求就是:“上課要認(rèn)認(rèn)真真聽老師講”,并告訴她這是對(duì)老師的辛勤付出的尊重,不認(rèn)真聽課就是對(duì)老師的不尊重。現(xiàn)在我的孩子在完成作業(yè)方面,還是比較優(yōu)秀的,所以我對(duì)于測(cè)驗(yàn)、考試之類并不擔(dān)心,而他自己也很有信心,對(duì)于結(jié)果,我也不會(huì)太計(jì)較,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道他掌握的程度。

  五、讓孩子快樂地學(xué)習(xí)。

  給他們提供游戲的時(shí)間,對(duì)他們的愛好給予鼓勵(lì)和支持。雖然孩子入學(xué)后,其主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí),但游戲仍然是他們生活中必不可少的重要方面。有些父母存在著一種誤區(qū),總認(rèn)為游戲會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí),其實(shí)不然,因?yàn)橛螒虿粌H可以給孩子帶來快樂,而且可以使他們?cè)诳鞓分性鰪?qiáng)體能,增長(zhǎng)知識(shí),提高自尊。我的孩子從小就對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,我們沒有一味地將他投入奧數(shù)題海,而是在生活中結(jié)合實(shí)際與他做“數(shù)字游戲”,讓他在游戲中得到樂趣,增長(zhǎng)知識(shí)。

  六、做孩子的朋友。

  孩子都希望父母既是長(zhǎng)輩,又是朋友,能多抽出些時(shí)間陪他們一起學(xué)習(xí)一起玩,經(jīng)常講述一些過去的經(jīng)歷,平等地和他們交流,特別是在決定有關(guān)他們的事情之前,能征求一下他們的意見等等。孩子對(duì)父母的希望不是苛求,而是一種發(fā)自內(nèi)心的需求,父母應(yīng)盡力滿足孩子的需要。當(dāng)孩子需要時(shí)給予及時(shí)的幫助,使他們感到父母是最可信任的人,是最能理解他們的人,是心理上的朋友,父母和他們只有年齡的差異,但在地位上是平等的,心靈上是相通的。對(duì)孩子來說,父母不僅僅是保護(hù)者與撫養(yǎng)者,父母也是一個(gè)活生生的人,一個(gè)榜樣,一個(gè)他們看得見,摸得著的英雄。

  七、加強(qiáng)和學(xué)校、其他家長(zhǎng)的聯(lián)系。

  家長(zhǎng)教育孩子的過程,也是一種不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的過程,其他人成功的經(jīng)驗(yàn)不一定適用于自己,但是一定可以借鑒。所以,家長(zhǎng)與老師之間的溝通,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流,是非常重要的。家長(zhǎng)由于職業(yè)不同,不一定能跟上觀念的更新,有些想法難免和孩子的想法相沖突。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該和學(xué)校取得聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,以便有的放矢地對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助,構(gòu)筑一個(gè)與學(xué)校同步的家庭教育環(huán)境。

  父母是孩子的第一任老師,我們要尊重、關(guān)心、理解和信任孩子,支持他的興趣、愛好和決定,欣賞而不是挑剔他,以發(fā)展的眼光看待他。有空多看家庭教育方面的報(bào)刊雜志、專業(yè)書籍等,提高自己的家教水平,縮短和孩子之間的距離,讓孩子有一個(gè)溫馨、快樂的家,快樂地學(xué)習(xí),輕松地成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)教育幼兒心得10

  時(shí)光飛逝,孩子已經(jīng)x歲了,是xx幼兒園大2班的孩子,明年馬上要進(jìn)入小學(xué)了。進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。在想起養(yǎng)育他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛苦,但更多的是快樂與幸福。孩子的養(yǎng)育是一門學(xué)問,作為家長(zhǎng)的我們?cè)谟變弘A段的教育宗旨是:寶寶健康快樂的成長(zhǎng),能養(yǎng)成好的生活和好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,倒不是說要在幼兒園必須要學(xué)到什么知識(shí)。既想讓孩子快樂健康的成長(zhǎng),又要豐富孩子各種各樣的知識(shí),這并非是件容易的事,那樣對(duì)孩子包袱也重。以下是我們個(gè)人的一些心得:

  一、注意聆聽孩子關(guān)于他自己的事。家長(zhǎng)關(guān)心孩子,不僅僅用眼“看”,而且要用耳“聽”。”“聽”就是要鼓勵(lì)孩子多談自己的事,透過“聽”聽到他的心聲從而正確引導(dǎo)孩子。

  二、鼓勵(lì)為主、批評(píng)為輔。孩子是需要鼓勵(lì),鼓勵(lì)就是動(dòng)力。每當(dāng)孩子有一些進(jìn)步時(shí),我們都會(huì)極力鼓勵(lì)他,這樣他就會(huì)很高興,自信心大增。錯(cuò)誤時(shí),比如說謊等等,我們還是要對(duì)他嚴(yán)厲的批評(píng)。同時(shí)也會(huì)聽他為什么要這樣做的原因,告訴他是不對(duì)的,不能夠這樣做。

  三、要擁有一顆童心。和孩子在一齊,像孩子一樣的和他玩,融入到他的世界。跟孩子一齊做一些游戲,做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度,不要敷衍了事應(yīng)付他。

  以上是我在教育孩子上的一些體會(huì)!罢f說容易做做難”,我們對(duì)孩子教育往往存在這樣那樣的不足,望老師給予更大的指教,共同讓孩子得到更大的進(jìn)步。

家長(zhǎng)教育幼兒心得11

  知識(shí)改變命運(yùn)!對(duì)于望子成龍的父母來說,決不能讓孩子輸在起跑線上!各大育兒網(wǎng)站鋪天蓋地的繪本推薦,各大電商的讀書排行榜,我們都要買嗎?到底是選書重要,還是愛上讀書重要呢?從久久8個(gè)月起擁有第一套書,久久媽媽自認(rèn)在親子閱讀的道路上有些心得,愿意跟各位老師家長(zhǎng)一起探討。

  很多人都知道猶太人很聰明,猶太人口不到世界總?cè)丝诘陌俜种,但五分之一的諾貝爾獎(jiǎng)得主都是猶太人。猶太人的出色到底是天生的還是后天養(yǎng)成的?久久媽認(rèn)為這個(gè)問題可以從猶太人對(duì)待書的態(tài)度可見一斑。猶太人對(duì)書非常地珍視,每個(gè)家庭都會(huì)給孩子做一個(gè)吻書儀式,在圣經(jīng)上滴上蜂蜜,讓孩子去舔,借此告訴孩子“書是甜的”,給孩子留下一個(gè)甜蜜的印象。因?yàn)楹⒆訍蹠,才能體驗(yàn)閱讀的美好。

  記得在久久8個(gè)月大時(shí),給他買了第一套書,是布書,顏色鮮艷、內(nèi)容簡(jiǎn)單,可大概那個(gè)時(shí)候太小,久久對(duì)于翻書時(shí)嘩嘩的響聲比書的內(nèi)容更感興趣,但我想在他的心里也埋下了一顆小小的種子了吧。

  怎么選書?

  1、從孩子喜歡的東西或人物入手來選書

  作為父母,我們不難發(fā)現(xiàn)孩子偏愛的東西或者人物,比如小白兔,小豬,奧特曼等等。舉個(gè)例子,我們家樓下有一只狗,叫鮑比,久久特別喜歡它,所以我就想著給他買一套關(guān)于狗狗的`書,在當(dāng)當(dāng)上一搜,竟然真的有,狗狗的名字叫小玻,也很契合,看了看故事摘要,我就果斷買下來。意料之中,久久非常喜歡,從他還不會(huì)說話就開始看,到后來會(huì)說“汪汪”,“小狗狗(doudou)”,”鮑比(beibi)”到現(xiàn)在會(huì)清晰地說“小鮑比”,這套書一直是他的最愛,動(dòng)不動(dòng)就“媽媽講小鮑比嘛!”。另外讓我驚訝的是,他可以通過每本書的封面說出這是什么故事。所以,興趣是最好的老師,找到孩子所愛,孩子會(huì)容易接受。

  2、父母買書前一定要看過摘要

  做父母的,該懶的時(shí)候懶,比如喂飯、收拾玩具,但是在買書時(shí)可不能懶。盲目跟風(fēng),非常不可取。我買書時(shí)一般不太研究那些推薦的書單,因?yàn)檎娴奶嗔,但是有精力的媽媽還是可以研究一下的,因?yàn)楫吘故菍<彝扑],精選書籍。我會(huì)直接看當(dāng)當(dāng)?shù)耐瘯判邪,但是,我也不一定選擇排名靠前的,下單前我一定會(huì)認(rèn)真看過摘要,首先,確定故事內(nèi)容是否有趣生動(dòng)或者有用;其次,確定我自己是否喜歡,是否方便給孩子講解和有發(fā)揮的空間。不然很有可能買回來一本專家推薦,但是孩子不喜歡,媽媽也覺得不好講解。

  最后一點(diǎn)但不是最不重要的一點(diǎn),如果你想讓孩子愛上書,那你自己要做好榜樣。如果你每天沉溺在微信、微博、網(wǎng)絡(luò)游戲,又怎么能讓孩子愛上看書?孩子就是父母的鏡子,你怎么做,他怎么學(xué),言傳不如身教,做最好的榜樣才是最好的愛!

家長(zhǎng)教育幼兒心得12

  今天下午女兒班主任發(fā)來短信,要求家長(zhǎng)寫一篇參加家長(zhǎng)學(xué)校的心得體會(huì),感到有些手足無措,因?yàn)榈郊议L(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)不是我自愿的事,實(shí)是耐不住女兒的軟磨硬求才去參加的,其聽課的效果可想而知,根本不知所云。為了寫這篇體會(huì),只好找出家長(zhǎng)學(xué)校的教材,囫圇吞棗的看了一下,再在網(wǎng)上查看一遍,終于擠牙膏似的寫出了這么點(diǎn)東西,如有雷同,純屬抄襲,請(qǐng)不要追究。通過一年的家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),可謂受益頗多,深深體會(huì)到隆化一校對(duì)學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù),也更深的體會(huì)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過程中與學(xué)校教育同等重要,F(xiàn)就自己聽課后的感受談點(diǎn)體會(huì):

  一、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

  一個(gè)好的.習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)徒增許多彎路和挫折。作為家長(zhǎng)的我們不僅要讓孩子在人生的最初形成良好的生活習(xí)慣,還要注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如:孩子回家后自覺完成作業(yè),不拖拉,完成后認(rèn)真檢查作業(yè)。要讓孩子在不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習(xí)慣。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn),希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  二、培養(yǎng)孩子成功的自信

  在現(xiàn)實(shí)中,要不斷地鼓勵(lì)孩子,給孩子以自信,讓她找到學(xué)習(xí)的樂趣,嘗到學(xué)習(xí)帶來的甜果。孩子有許多事情做得不好,我們要適時(shí)地幫助孩子并以欣賞的目光來看孩子的成功點(diǎn),使其不斷自信。

  三、尊重理解相信孩子

  現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力比我們那時(shí)多得多,作為一名好家長(zhǎng),要多陪陪孩子,陪孩子看書、學(xué)習(xí),多與孩子溝通,坐下來與孩子一起分享學(xué)習(xí)的快樂。對(duì)于孩子合理的愿望與要求,家長(zhǎng)應(yīng)站在孩子的角度去分析思考,盡量予以滿足。答應(yīng)孩子的事,無論如何都要守信,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)要理性分析,要以平常心來對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),要淡化成績(jī)觀,注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

  雖然這樣說,但在實(shí)際中,以上的這些我都做得不是很好,在一定程度上給孩子造成心理壓力,我會(huì)在下一學(xué)期注意的,希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的平臺(tái),形成合力,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)教育幼兒心得13

  寶寶出生以來,為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班,較之以往有了很大的進(jìn)步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛好,經(jīng)常會(huì)問“為什么?”等問題,伴隨著他的成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)希望能給予他幸福的生活,但更希望他能快樂、健康地生活。

  記得寶寶小的時(shí)候,吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長(zhǎng)時(shí)間,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時(shí)為了讓他快快張嘴吃飯,爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目,一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在想起來,真是覺得有點(diǎn)好笑,不過相信許多家長(zhǎng)可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進(jìn)了幼兒園后,我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣,不僅不挑食了,而且還不需要大人喂,每次吃飯的時(shí)候,他總會(huì)說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來,老師讓我們不能浪費(fèi),而且飯吃得多,才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至現(xiàn)在,寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名,并且都能把飯菜吃得干干凈凈,一直受到老師的表?yè)P(yáng),也讓其他的家長(zhǎng)為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)、影響真是十分關(guān)鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理能力越來越強(qiáng)了,不僅自己學(xué)會(huì)了穿衣服,整理玩具,而且還能經(jīng)常主動(dòng)幫助我們大人做家務(wù),所以在家我們經(jīng)?滟潓殞氶L(zhǎng)大了,真是越來越懂事了。

  寶寶從小生性活潑,比較好動(dòng),記得在上小托班時(shí)老師經(jīng)常說我家孩子上課坐不住,不能集中注意力。為了能讓孩子好動(dòng)的性格有所修正,家里就買了很多智力拼圖和積木的玩具,寶寶對(duì)此也很感興趣,并且經(jīng)常能夠很認(rèn)真、很投入地拼裝完成。慢慢地,寶寶就能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力,學(xué)會(huì)控制物體,并進(jìn)而能控制自己的行動(dòng)。因此,我覺得我們家長(zhǎng)在平時(shí),可以針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn),有目的地選擇一些玩具,這樣對(duì)孩子個(gè)性的健康發(fā)展會(huì)有積極作用。

  寶寶現(xiàn)在比較喜歡畫畫,每個(gè)星期天都會(huì)去少年宮參加畫畫學(xué)習(xí)班,但在剛開始學(xué)畫的時(shí)候,他也曾經(jīng)有過抵觸情緒。記得有一次在幼兒園里畫畫,老師說他拿著畫筆愣在一邊就是不肯畫,最后其他小朋友都完成了,只有他還是白紙一張,最后還很傷心地哭了。后來我問他為什么不畫畫,寶寶回答我說“我不會(huì)畫,畫得不好,所以我不想畫”,邊說邊哭,很是傷心的樣子。于是我很耐心地說“寶寶想怎么畫就怎么畫,我們是亂涂亂畫,沒關(guān)系的,媽媽相信我們的宇寶寶肯定能行”,于是,他開始參照著畫起來,慢慢就把一只狐貍畫得有模有樣了,F(xiàn)在寶寶雖然畫得并不是很好,但卻也有所進(jìn)步,我想只要能通過畫圖發(fā)揮一下自己的想象力,培養(yǎng)他的'一些興趣愛好,對(duì)他發(fā)展肯定也是有所幫助的,所以在平時(shí),我們應(yīng)該多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信,提高學(xué)習(xí)、生活的積極性。

  現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都十分關(guān)注對(duì)孩子的教育,“不能讓自己的孩子輸在同一起跑線上”,為此,許多家長(zhǎng)都從幼兒時(shí)期開始抓孩子的學(xué)習(xí)教育。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中,一下給報(bào)了三門課程:畫圖、英語(yǔ)、小主持,把星期六、星期天的時(shí)間安排得滿滿的。記得去上第一節(jié)課時(shí),寶寶又哭又鬧就是不肯踏進(jìn)教室門半步。后來,老公對(duì)我說,孩子現(xiàn)在是玩著學(xué)的時(shí)候,不能像學(xué)生那樣教的,應(yīng)該多用游戲的方式讓他學(xué)知識(shí),學(xué)道理,培養(yǎng)他的興趣愛好。的確,孩子是天真無邪的,有自己的世界觀,我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學(xué)這學(xué)那,這樣反而會(huì)束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力。應(yīng)該根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的能力。平時(shí),要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,這樣他才會(huì)真正地生活地快樂。

家長(zhǎng)教育幼兒心得14

  雨雨已經(jīng)4周歲7個(gè)月了,是一個(gè)活波開朗、愛說愛笑、又有點(diǎn)小調(diào)皮的小姑娘。自上幼兒園以來,在老師們的精心培育下,在各方面都有了很大的進(jìn)步,每一個(gè)進(jìn)步都令我們驕傲。

  隨著女兒的漸漸長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)的東西越來越多,我們也不得不提高自己的育兒水平,一邊從育兒書籍和前輩經(jīng)驗(yàn)?zāi)莾航梃b,一邊結(jié)合孩子的特點(diǎn)開展教育。

  一、欣賞孩子,加以引導(dǎo)。

  要經(jīng)常與孩子溝通,用欣賞的目光去看孩子,就會(huì)看到孩子與眾不同的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),加以贊賞并積極引導(dǎo),這樣孩子就會(huì)把自己的閃光點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,樹立自信心。孩子在成長(zhǎng)過程中并沒有樹立起一個(gè)正確的判別事物對(duì)錯(cuò)的觀念,所以我們家長(zhǎng)在引導(dǎo)中要以身作則,為孩子樹立榜樣。做到言傳與身教并行,對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的作用。每個(gè)孩子都是不同的`,我們沒有辦法完全參照別人的方式來養(yǎng)她、教她。比如雨雨不喜歡畫畫、涂色。問她為什么不畫?她回答說“我畫得不好,所以我不想畫”。其實(shí)現(xiàn)在對(duì)畫畫不感興趣,我們可以慢慢培養(yǎng),不是對(duì)數(shù)學(xué)、手工、閱讀等方面感興趣嘛,我們可以在她感興趣的這些方面給予贊賞,這樣孩子的自信心就會(huì)加強(qiáng),就不會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。

  二、尊重孩子,培養(yǎng)品質(zhì)。

  身為父母,要明白孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,不要認(rèn)為她還小,就無視她的獨(dú)立人格和自我意識(shí)。

 。ㄒ唬┮獙W(xué)會(huì)傾聽,做孩子的朋友。作為家長(zhǎng),要放下高高在上的姿態(tài),把孩子看做朋友,平等的與孩子交流,靜下心來傾聽孩子訴說的一切。還要時(shí)常和孩子說說:“今天有什么有趣的事情嗎?需要幫什么忙嗎?今天又有五角星嘛!等等”與孩子分享每天的快樂與煩惱。

 。ǘ┮J(rèn)真對(duì)待應(yīng)諾孩子的事情。對(duì)孩子許下的諾言必須做到、以誠(chéng)相待。不能兌現(xiàn)時(shí),也要給孩子有個(gè)交代,不能不當(dāng)回事。這樣,孩子才會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生充分的信任感,從中體驗(yàn)“言而有信”,也讓孩子認(rèn)識(shí)到自己答應(yīng)了的事情就必須做到,知道了什么是責(zé)任感。

  (三)不要當(dāng)著生人和外人的面訓(xùn)斥孩子。其實(shí),小孩子的自尊心和領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng),當(dāng)你不想她做某事的時(shí)候,只要搖搖頭,或者悄悄地用眼神暗示她就可以了,完全沒有必要大聲說出來,甚至訓(xùn)斥她。記得有一次朋友來家里客,我當(dāng)著大家的面,訓(xùn)她大人講話的時(shí)候,自己安靜地玩,不要老是纏著媽媽。當(dāng)時(shí),她就表現(xiàn)出極度受傷的樣子。當(dāng)只有我們兩個(gè)人的時(shí)候,她主動(dòng)對(duì)我說:“媽媽,大人講話的時(shí)候,我耐心等媽媽玩,下次不這樣了,你下次聲音不要大了哦!”

  (四)要相信孩子,她能行。遇到問題時(shí),鼓勵(lì)孩子開動(dòng)腦筋,自己想辦法解決。有些時(shí)候,孩子想的辦法雖然行不通,但是體現(xiàn)了孩子的創(chuàng)造性心理,我們也要鼓勵(lì)和保護(hù)孩子的這種創(chuàng)造能力。比如上個(gè)月到幼兒園參加“家長(zhǎng)開放日”的時(shí)候,雨雨扮演的是售貨員的角色,有個(gè)小朋友也擠到了柜臺(tái)想做售貨員,雨雨就跑到我身邊“告狀”,對(duì)我說“媽媽,我才是售貨員,他老是擠進(jìn)來拿貝殼!”我只是示意她媽媽是來觀看的,自己想辦法解決。當(dāng)又一個(gè)小朋友進(jìn)來拿貝殼,想當(dāng)售貨員的時(shí)候,雨雨拿起了掛在身上的“售貨員”牌子,“警告”他說:“我有牌子,你沒有,我才是售貨員!蹦莻(gè)小朋友就乖乖地離開了。

  胡謅了這么多,都是我們一些不成熟的育兒心得,其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都在跟自己的孩子一起成長(zhǎng),我也不例外,我們所付出的都是希望孩子能夠快樂、健康的成長(zhǎng),長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人!

家長(zhǎng)教育幼兒心得15

  各位老師、家長(zhǎng)大家好!

  孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來,家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任。今天陳老師讓我談?wù)勅绾谓逃⒆樱f真的,我也不知道該說些什么,在此我談幾點(diǎn)自己的看法,與在座的各位家長(zhǎng)、老師交流一下。

  一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力

  很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是不對(duì)的。可以讓孩子做一些簡(jiǎn)單的事情,千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長(zhǎng)。我平時(shí)讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被、穿衣服等等。獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。

  二、重視孩子的道德培養(yǎng)

  父母是孩子的.啟蒙老師,家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強(qiáng),當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時(shí),做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次,我騎車帶著孩子過紅綠燈,碰到變燈,我看了看兩邊沒車剛要闖過去,女兒大叫:“紅燈!兒歌上說了紅燈亮了等一等。媽媽說過闖紅燈太危險(xiǎn)!蔽亿s緊剎車,并向她道歉:“哦,媽媽錯(cuò)了,媽媽以后再不闖紅燈了,小朋友有錯(cuò)也要改,知道嗎?”她開心的說:“知道了!逼綍r(shí)可以用提問的方式教育孩子,我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。比如有時(shí)在小區(qū)里或是路上,遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,我會(huì)問她這樣做是不是對(duì)。得到肯定的回答后我會(huì)告訴她怎樣愛護(hù)環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。

  三、要注重開頭,要持之以恒,循序漸進(jìn)

  俗話說的好,萬事開頭難,第一次做得好,第二次、第三次及以后就容易做得好;第一次做錯(cuò),以后就容易做錯(cuò)。養(yǎng)成好習(xí)慣難,養(yǎng)成壞習(xí)慣易。使幼兒養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣要用上很長(zhǎng)時(shí)間,而養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣,卻只需幾分鐘的時(shí)間,甚至更短。

  這里我介紹一下:物歸原位習(xí)慣的養(yǎng)成物歸原位可以節(jié)省許多找東西的時(shí)間,也能避免養(yǎng)成丟三落四的壞毛病,同時(shí)還能培養(yǎng)孩子自己收拾玩具好習(xí)慣,同時(shí)也能對(duì)物品進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類擺放。

  1、讓家中物品都有其固定的位置,讓孩子知道這些東西應(yīng)該放回到哪里去。

  2、經(jīng)常提醒孩子,養(yǎng)成用完?yáng)|西就放回去的習(xí)慣,而大人自己也應(yīng)該切實(shí)做到。

  3、將孩子的玩具進(jìn)行分類,在箱子或抽屜上貼上標(biāo)簽或照片。等孩子玩過玩具之后,就可依照類別將玩具放回去。

  4、經(jīng)常和孩子一起整理家中某個(gè)區(qū)域,讓他了解分類的好處,不僅可以提高工作效率,而且可以讓家變得更美觀。

  四、重視孩子與人相處

  現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,在家象小皇帝象小公主一樣,但是等他們長(zhǎng)大成人,如果還是象在家里一樣,以自我為中心,不考慮他人,不會(huì)關(guān)心愛護(hù)別人,不會(huì)忍讓,我想一定不會(huì)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。他們最終要生活在社會(huì)上,更多的是與他人交往,所以從小培養(yǎng)孩子關(guān)心他人,為他人著想,忍讓的心理也是很重要的。在這方面教育,孩子很小時(shí),我就進(jìn)行嘗試的。我不讓他吃獨(dú)食,再好吃的東西也要與父母家人分享,教育她與小朋友交往時(shí)多看到別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)原諒別人的錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)忍讓。

  以上僅是我個(gè)人的一點(diǎn)想法和體會(huì),其實(shí)對(duì)于如何教育好孩子,我們也是很迷惘,對(duì)于孩子的一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤也是不知所措?蓱z天下父母心,希望此次交流可以從中找到解決問題的方法。

  參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師們的呵護(hù)和關(guān)愛。三年來,我的孩子和其他小朋友一起,在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面,孩子們?cè)谶@里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上,所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學(xué)方法靈活多樣,孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí),每天都有新變化,作為家長(zhǎng),我欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長(zhǎng),這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo),感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。今天,借此機(jī)會(huì),我誠(chéng)摯的向各位老師們說一聲:“謝謝”“辛苦了”!正是由于你們辛勤的汗水,孩子得以茁壯成長(zhǎng);正是由于你們母親般的胸懷,我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

  最后,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦、幸福安康!

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