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命若琴弦的讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的命若琴弦的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
命若琴弦的讀后感1
何謂人生?人生的價值又何謂?可自從我讀過史鐵生的《命若琴弦》后,我知道了答案,"活著就是為了活著"。
故事是這樣的:莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個瞎子,他們以說書為生。老瞎子彈斷了1000根琴弦,去取師傅給他留下的藥方,希望能睜眼看看這美好的世界,可不料那張藥方只是一張白紙;小瞎子愛上了一個姑娘,可小瞎子重演了老瞎子曾經(jīng)的悲劇,那位姑娘最終嫁給了別人,他們的愛情也只能是曇花一現(xiàn)。一老一少兩個瞎子深深地墜入了痛苦的深淵,無法自拔,老瞎子忍痛安慰小瞎子,要他彈斷1200根琴弦,就可以取出那張無字的藥方重見"光明"。剎那間,老瞎子記起了那句年幼時師傅臨終前說的一句話:"記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。"他明白了,人活著沒有目的,目的只是一個虛設(shè),而又是他們活下去的動力。
他們擁有殘酷的現(xiàn)實(shí)與無奈,卻沒有愛情的圓滿和光明的世界。"干嘛咱們是瞎子!""就因?yàn)樵蹅兪窍棺印?面對這殘酷的現(xiàn)實(shí),他們難道只能無奈的哭泣嗎?不是的,他們要接受這個事實(shí),追求他們虛設(shè)的目的',享受奮斗的過程,為這世界添一點(diǎn)光。過程,就好似一根琴弦,琴弦一頭栓著人生追求的開始,一頭拴著人生的目的,只要你繃緊了這根琴弦——人生的過程,并為人們,為自己,彈出最美妙的心曲就夠了,"彈好了就夠了"。是的,人活著都有自己的目的,就算目的沒有實(shí)現(xiàn),到頭來只是一場空,但為這個目的奮斗的過程才是最美妙的。
當(dāng)老瞎子站在生死邊緣,覺得"生不帶來,死不帶去"時,他總能感到這輩子體驗(yàn)了什么,為人們帶來了什么。
我們的人生不也是這樣的嗎?我們?yōu)榱烁髯缘哪繕?biāo)努力著、拼搏著,一步步地向上攀登,即使在生命的最后一刻也沒能攀上山頂,但在攀登的過程中,你一路看見的風(fēng)景,一路揮灑的汗水是否會讓你比攀上山頂時更加幸福呢?
最后,故事不斷地重演著,小瞎子踏著老瞎子的足跡,他的徒弟踏著小瞎子的足跡,他們一步步走下去,有過痛苦,也有過領(lǐng)悟。
命若琴弦的讀后感2
張愛玲說:“路需要自我走過,才知對錯!蔽矣X得這句話用在這里是再恰當(dāng)不過的了。七十歲的老瞎子在彈斷第一千根琴弦的時候,才恍然明白自己的師父描畫的光明只是鏡花水月,但是又能怎么樣呢?“目的雖是虛設(shè)的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉緊?拉不緊就彈不響!彼运堰@個善良的謊言又告訴十七歲的徒弟,直到他也走過自己大半的`人生,明白這世上有些東西終究是實(shí)現(xiàn)不了。
從中學(xué)時期學(xué)習(xí)《我與地壇》起,陸陸續(xù)續(xù)也讀過先生的一些作品,正如李太白的作品總是纏繞著一絲仙氣,先生的作品總是逃不開生與死的思索。在他的心里,重要的從來不是生或者死的這個概念,而是人從生走向死的這個過程。生與死就像是此岸與彼岸的遙遙相對!白呦,意味著彼岸的成立。走到,豈非彼岸的消失?彼岸的消失即信仰的終結(jié),拯救的放棄。因而天堂不是物質(zhì)的空間,不是一種物質(zhì)性存在,而是道路,是精神的恒途!庇纱擞^彼,那一千根斷裂的琴弦,不就是老瞎子從此岸向彼岸的“走向”嗎?
命若琴弦,琴弦脆弱一如生命,但它也有一種無言的韌性,那就是生命的可能性。奇跡這種東西就是明明發(fā)生的幾率微不可聞,但是就是會有人相信它會發(fā)生。
這篇小說的人物、情節(jié)在我看來都是為了表達(dá)一個思想:在這個世界上生活,即便是再窘困,也不能缺少追求。就像是小說里說的那樣:“心弦也有兩個點(diǎn),一頭是追求,一頭是目的,你才能在中間這緊繃的過程上彈響心曲!
人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客。
人若是沒有了目的,沒有了方向,只是安然度過一世春秋,數(shù)著春華秋實(shí),看著寒來暑往,渾噩自知。人天自兩空,生無垠,死無隨,天地茫茫,若沒個方向,只是無知地游蕩紅塵,這人生豈不是白來一遭?
目標(biāo)這種東西不僅僅可以是生活的價值,從更加廣義的層面看,它是作為人生的動力存在。老瞎子為什么能夠幾千個日夜持之以恒地奏起音樂?為什么在知道一切都是虛假的之后卻又編織了一個更難完成的“目標(biāo)”給小瞎子?現(xiàn)實(shí)的生活如此地殘酷,但只要有一個美好的愿景在那里,你的心里就有了盼頭,心里有了盼頭,那現(xiàn)下的一切就能夠咬牙堅持過去,因?yàn)槟阒,只要你慢慢熬著,總有一天你能?shí)現(xiàn)自己的愿望,能夠脫離黑暗的現(xiàn)實(shí)。而這,也正同禪宗宣揚(yáng)的來生福報不謀而和。
人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客。
念去去,萬丈紅塵,我道恒存。
命若琴弦的讀后感3
無數(shù)次的疑惑,生命的意義是什么,我們要做的又是什么;腥婚g明悟過來,我們的生命本沒有意義,是荒誕離奇的,可是我們卻能夠賦予生命意義。
如《命若琴弦》中的老瞎子,他生命的意義就是不斷的彈琴,似一只飛蛾,用盡生命的所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴弦,滿是他對光明的期望。在山路上,風(fēng)吹雨打日曬,因?yàn)閺椙,而變得滿是活力。一把三弦琴,一彈一唱,絢爛了整個山野。老瞎子的師傅留下的'那張無字藥方,似乎真正的揭示了殘酷的現(xiàn)實(shí)。老瞎子為之生為之亡的東西,居然僅僅是一張白紙,或許正是最終的發(fā)現(xiàn),才讓老瞎子絕望吧。可是期望是不斷傳遞的,老瞎子認(rèn)真地把無字白紙放進(jìn)琴匣中時,撒了一個謊,他對小瞎子說,是他記錯了,僅有彈斷一千二百根琴弦,才能夠去抓藥,那時,才會獲得光明。
我想象自我,應(yīng)當(dāng)就是故事中的小瞎子,無知但對一切充滿好奇。以一腔孤勇,去應(yīng)對感情,殊不知,現(xiàn)實(shí)是愛人離去。為什么我們是瞎子,因?yàn)槲覀兪窍棺。這是怎樣的發(fā)問和回答啊,我無所適從。
似乎我也應(yīng)如老瞎子一般,為我的生命賦予一個意義。不斷的前行,不斷地成長,不斷地充實(shí)生命。一筆一劃的勾勒,繪成我夢想中的樣貌。一把三弦琴,一走一輩子,說說唱唱地度過。
家人,朋友,那些與我有著聯(lián)系的人,都與我的生命接軌。我想生命不是自私的,我從未想過做一個偉大的人,只想簡簡單單的幫忙身邊的人,或許這就是我為生命賦予的意義吧。
可是又會幻想,若在亂世中,我絕不應(yīng)當(dāng)這樣想。如有需要,在所不惜。老瞎子的歸宿,讓我明白,死亡或許是個必然,我們?nèi)f不應(yīng)當(dāng)恐懼或害怕,可是我們應(yīng)當(dāng)讓死亡有意義,老瞎子于悲痛中傳遞出的期望,是小瞎子生命的藍(lán)圖。
有所希翼,才會不斷前行。我們不能讓我們的生命無意義的流逝,我們要創(chuàng)造自我的價值。老瞎子的價值在于那彈斷的琴弦中,我們呢?我們是否應(yīng)不斷的詢問著自我,你彈斷了多少琴弦,何時才夠一千根。
命若琴弦,易斷,可是卻有韌性。
命若琴弦的讀后感4
史鐵生,一個將自己的實(shí)際生活融入到寫作中的人,讀他的《命若琴弦》,仿佛在讀他本人,文中通過對一老一小兩個瞎子的遭遇,向我們詮釋著生活乃至生命的意義,“無所謂從哪里來,也無所謂到哪里去,”生活是一種體驗(yàn),是體驗(yàn)追求目的的過程,而不是體驗(yàn)達(dá)到目的的感受。
老瞎子有著自己的目的:彈斷一千根琴弦就可以得到復(fù)明的藥方;小瞎子也有著自己的夢想:和自己心愛的女孩在一起。而后小瞎子明白要想實(shí)現(xiàn)自己的目的,就必須要“睜開眼看看”,目的是和老瞎子統(tǒng)一了,但是老瞎子此時已經(jīng)知道其實(shí)復(fù)明的藥方不過是一張白紙,也恰恰是這張白紙,成為他堅持活到今天的動力,讓他體會到過往生活的充實(shí)美好,于是他又不得不繼續(xù)的“騙”小瞎子,因?yàn)樗靼琢四康氖翘撛O(shè),但卻是支撐他們一代代活下去的.動力,看不見是他們的宿命,但卻不能剝奪他們生活的權(quán)利。老瞎子最后的醒悟無疑是在提點(diǎn)我們:既然你無法選擇自己的出身,那你就好好生活吧!
人生就想這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了,琴弦上裝載了瞎子的夢想,每一根斷弦都是瞎子走向復(fù)明的希望,在這追求復(fù)明的過程中,他們天天都在用心彈著每一個音符,一路走來,盡管目的是虛設(shè)的,但是他們享受到了生活的快樂,正如書中所說,“他一路走,便懷戀起過去的日子,才知道以往那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是多么歡樂!”,如果沒有這目的,或許他們早已離開這個世界。
聯(lián)系我們自己,生活中的每個人又何嘗不是如此呢,出生如一張白紙,每個人在這張白紙上勾勒著自己對世界的未知,生活正因這樣而有意義,每個人都在享受著追逐夢想的過程,途中的每一份磨難都是將來美好的回憶,“人生就像是一列火車,不在于終點(diǎn)在哪里,關(guān)鍵是享受途中的風(fēng)景,”一語破的。
當(dāng)我們遇上自己的盲區(qū),不要因恐懼而遲遲不敢邁步,在抱怨也不過如此,所以只要我們將目的虛設(shè)好,繃緊自己心中的那根弦,便能彈奏出獨(dú)屬于你自己生命的美妙之曲,這樣才能激發(fā)我們的動力,走出黑暗,享受陽光的溫暖。
為活著找個充分的理由,那就認(rèn)真的對待每一天吧,輕松走自己的路,便是生活的意義。
命若琴弦的讀后感5
記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了——題記
讀完《命若琴弦》這篇小說,頗有感觸……
莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子,一老一少,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起伏攢動,匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來,也無所謂到哪兒去,每人帶一把三琴弦,說書為生!
老瞎子帶著小瞎子,一生翻山越嶺,到處奔波,只為了能睜眼看一回。
因?yàn)槔舷棺拥膸煾福簿褪切∠棺拥膸煚斉R終前,告訴老瞎子:“你別死,再活幾年,你就能睜眼看一回了!辈⒘粝乱粡埶幏,藥引子便是真正一根一根盡心盡力地彈斷琴弦,得彈斷一千根琴弦才能去抓那副藥,吃了藥就可以看見東西了。
經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,奔波了大半輩子,終于彈斷了一千根弦,然而……結(jié)果呢?期待了一輩子的愿望,換來的結(jié)果又是什么?那張吸引著他活下去,走下去,唱下去的藥方原來、原來、原來卻是一張白紙……師父給自己開了一個多么多么巨大的玩笑。
那一刻,老瞎子真得一動也不想動,若不是想著自己的徒弟,也許就等死了……
小瞎子在愛情受挫后,悲痛欲絕,躺在雪地上等死……
小瞎子說師父:“師父,我想睜眼看一回……”
老瞎子說:“得真真正正彈斷一千二百根琴弦才行。我沒彈夠,我記成了一千!
這一刻,老瞎子也理解了師父當(dāng)年說’一千根才行,我記成了八百了!捕昧藥煾刚f的‘咱這命就在這幾根琴弦上’的真正意思。
是啊!對于他們來講,他們的'命就在這琴弦上,目的雖是虛設(shè)的,可非得有不行……
多么善意而美麗的謊言。±舷棺拥摹半[瞞”,一切只是為了讓小瞎子好好地活下去,唱下去,走下去。雖然那目的是虛設(shè)的,空白的,但卻是小瞎子活下去的理由。在確信小瞎子能好好地活下去時,老瞎子可以放心了,值得了……生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美……
史鐵生認(rèn)為人要把活著看得比活著本身更要緊。
是。∪嘶钪,就要有活著的目標(biāo),活下去的理由,并為這個目標(biāo)去奮斗,充充實(shí)實(shí)地活下去,當(dāng)回憶往事的時候,他不致于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔,也不致于因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧;而非渾渾噩噩、行尸走肉的活著……也許這樣的人生才是有意義的。就像老瞎子當(dāng)知道藥方是張白紙后,一定無比絕望,但是當(dāng)他懷戀起過去的日子,才知道以往那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是那么快樂!一輩子的辛苦都是值得的!
命若琴弦的讀后感6
現(xiàn)代作家史鐵生的作品集《命若琴弦》,講述了一個70歲的盲人帶著一個17歲的盲人從一個鄉(xiāng)寨走到另一個鄉(xiāng)寨,涉水過河,不怕辛苦地說書賣唱,三弦琴上的琴弦一根又一根斷掉。五十年前,老盲人的師傅曾說,僅有當(dāng)琴弦演奏到一千根時,用它們作為藥引子,使眼睛重見光明的藥方才會起作用。這位老盲人帶著“看看世界到底是個什么樣貌”的信念,以彈琴賣藝為生。不知不覺中,他已經(jīng)攢夠了一千根琴弦,他興奮地拿著藥方去拿藥,但別人告訴他,藥方只是一張白紙。
作品中師傅的臨終遺言:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了”。琴弦斷了,心也碎了,但你享受了彈琴的過程。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們就是這樣,我們努力奮斗,努力工作,也是為了我們心中的目標(biāo)。琴弦需要兩個點(diǎn)才能夠拉緊,心弦也是如此,一個是追求,另一個是目的。讓我們永遠(yuǎn)拉著歡樂的琴弦,不用再看那張白紙。
事實(shí)上,生活就是如此。在人的一生中,夾雜著很多的挫折和痛苦,在人類無法改變的時候,我們該如何堅強(qiáng)地走下去人活著,就必須有目標(biāo)、期望、信念和動力。當(dāng)全世界都誤解你的時候,你依然能夠一步一步來。無論你對這個世界多么失望,你都能夠微笑著拍拍自我的臉,告訴自我,繼續(xù)前進(jìn)!
人們能夠在物質(zhì)生活中追求,不必太刻意,可是,精神世界必須要豐富多彩,必須要有自我的.精神支柱。給自我一個繼續(xù)前進(jìn)的理由,不懼怕天地,不懼怕死亡。人活著,就害怕沒有目標(biāo),沒有追求,沒有生存的力量。這樣的人活著有什么意義
我們必須找到支撐我們的力量,也就是如何繃緊我們的心弦,因?yàn)閮H有演奏和演唱一首充滿活力和活力的心靈之歌,我們才能在無助和痛苦的時候活出自我的精彩人生。
人生,真的是一出大戲,唱的是同一首歌,同一幕,人生的精彩,人生的奮斗,人生的起起落落,誰比誰更執(zhí)著誰比誰更無知但有些人有勇氣承擔(dān)職責(zé),有些人善于逃避。總有理由去承擔(dān),總有理由去逃避。無論發(fā)生什么,人們總是給自我的目標(biāo)和期望。
人的一生就像這一根弦,拉緊了才能夠彈好,彈好就足夠了。
命若琴弦的讀后感7
讀了史鐵生先生的小說《命若琴弦》,引發(fā)了我深深的思考。故事講的是:蒼莽的群山之中一老一少兩個瞎子,每人帶一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著美好的愿望,說書為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著愛情降臨到自己的身上,和心愛的姑娘幸福的在一起。
但是當(dāng)老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥的時候,才知道那所謂的藥方原來只是一張白紙,瞬間,老瞎子的心弦斷了。吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈。就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子。此時的小瞎子也正因心愛的姑娘遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)而痛不欲生。失去愛情的小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活的勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進(jìn)琴槽,并告知只要他彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了,這句年幼時師傅臨終說的一句話,老瞎子在這一瞬間才深深的領(lǐng)悟,目標(biāo)只是虛設(shè),但卻是祖孫三代活下去的唯一動力。
看完了這個故事,讓人不得不感慨,生命就像這琴弦,只有把它繃緊了才能拉出好聽的曲子。那一根根斷弦支撐著一代又一代瞎子藝人的希望,支撐著他們的夢想,正因?yàn)橛辛诉@個夢想,所以他們一路走來,便會懷戀起過去的.日子,才知道以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是多么的歡樂!那時有個東西把心弦扯緊,雖然那東西原是虛設(shè)。琴匣里的那張白紙,它是每個人生存下去的原動力。老瞎子一生的精彩,就源于那張白紙。人生原本就是虛無的,所謂的人生目的說穿了其實(shí)不過是自己欺騙自己。當(dāng)人們有一天驀然頓覺自己的人生目標(biāo)不過是一張白紙時,他又該為了什么而生存呢?
“目的雖是虛設(shè)的,可非得有不行,不然琴弦,拉不緊就彈不響!币f欺騙自己才能生存下去,那就太可悲了。老瞎子的師傅說:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!彼裕瑹o論你的終點(diǎn)是否還清晰如初,無論你自己是否還是當(dāng)初的模樣,你都要拉緊那根弦,想想你白紙上的“藥方”。
為活著找個理由,只為更好的活著。
命若琴弦的讀后感8
人的一生中,有許多事情自己能選擇,有的事情自己卻無力更改。比如,我們無從選擇自己所生的年代,所生的家庭,我們無法主宰自己將有怎樣的容顏,將有怎樣的命運(yùn)。但我們依然堅強(qiáng)地活著,是信仰伴著我們一路走來。
讀了史鐵生的《命若琴弦》,深深地為其感動和深思。之所以會有如此的震撼,也許正是在于史鐵生自己是一個在生命最應(yīng)綻放的年紀(jì)卻遭遇到無法想象的挫折,卻最終挺過來的人吧。他體驗(yàn)到的是生命的'苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂。
故事很簡單,在蒼茫的深山之中,匆匆走著兩個瞎子,一老一少,他們游走于各個村落之間,以拉三弦說書為生。老瞎子有一個心愿,他的師傅曾經(jīng)告訴他琴槽里有一張治療失明的藥方,只有彈斷一千根琴弦,才能把藥方取出來抓藥。于是老瞎子天天盼、夜夜盼,盼了五十年,盡心盡力彈斷一根又一根...終于有一天大功告成了,他欣喜若狂,激動萬分地取出藥方準(zhǔn)備去藥鋪?zhàn)幼ニ,沒料到琴槽里面竟是一張無字的白紙,信仰在瞬間崩塌,老瞎子突然覺得生命已無所依。他回到徒弟身邊,告訴小瞎子,只有他彈斷1200根時,才能打開琴槽去取藥方。他想,1200根對于小瞎子是個遙遠(yuǎn)的數(shù)字,他希望小瞎子永遠(yuǎn)的扯緊歡跳的琴弦,不必打開那張無字的白紙,不要再去承受夢想破滅的痛苦。在《命若琴弦》里,我們能看到信仰,能看到生存的意義,還有存在的價值。
忘記在誰的書里讀到這樣一句話:生命本身是無意義的,你賦予它什么意義它就是什么意義。人一直企圖尋找生命的意義,然而在生命的荒野里,有什么東西是真正存在不會消逝、值得用一生去追尋的呢?當(dāng)老瞎子發(fā)現(xiàn)他一生的信仰竟是他的師傅的一個善意的謊言時,就不可遏止地滑向墮落的深淵。但他最終想明白了,自己的一輩子正是被那虛無的目標(biāo)拉緊,生活中才有了生命的活力,正是這個過程讓他享受到了快樂!叭说拿拖襁@琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。生命的價值正在于彈撥的過程,彈過,歡笑過,落淚過,體會過,便不枉此生!
命若琴弦的讀后感9
生命猶如一段未知的旅程,每個人都匆匆奔走在每個人的道路上。每個人都在尋找為自己綻放的花朵,為自己流淌的清泉,為自己歌唱的鳥兒。生命不息,旅程未盡,追求不止。
老瞎子的師傅留給他一紙藥方,告訴他只要彈斷一千根琴弦就可去抓那服藥。老瞎子對此深信不疑。堅持了五十年,走過了萬里路,就在這個夏天,在野羊坳,他彈斷了最后兩根琴弦。他無數(shù)次夢想的藍(lán)天白云,明月星斗,花草清泉,峰巒山澗,還有火熱的太陽和自己曾經(jīng)喜歡過的女孩,他仿佛已經(jīng)看到了無數(shù)的美好在向他招手。他的滿腔希冀卻只換來一張無字的白紙,他感覺身體里的一切都在熄滅。但他放心不下徒兒又踏上了回去的路,在路上他想起了自已那些奔奔忙忙的日子是多么快樂,有了一個目標(biāo)生活是多么快樂。老瞎子的師傅臨終前對他說:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了”,原來還有這般深意。
回去后他找到了絕望的小瞎子,悲哀他也懂。他對小瞎子說自己沒記夠,得彈一千二百根才行。他希望小瞎子永遠(yuǎn)懷著對生活希望的心不斷追求,永遠(yuǎn)扯緊歡跳的琴弦,不必去看那張無字的白紙。蒼蒼莽莽的群山之中,還是那兩個瞎子,一老一少,一前一后,匆匆忙忙,無問西東。
作者史鐵生在21歲的大好時光不幸失去了走路的機(jī)會,在剛開始的日子里他也絕望灰心過,他知道人在天災(zāi)人禍面前根本不堪一擊。他在溫柔的母親幫助下,在與無聲的地壇的緊密接觸中,他拿起了寫作之筆盡情揮灑,重拾了心底的光和熱,最終他不僅成為了有名的作家也擁有了美滿的家庭。在他的生命中,殘疾、地壇與母親是永遠(yuǎn)不變的話題。殘疾是痛,地壇是親,母親是愛。因?yàn)樗腵生命有追求,他想追求幸福,想追求平等,因此他的想法和文字總是明凈的,總是能超越自己的身體審視自己的靈魂!睹羟傧摇芬彩撬诹俗约旱难庠诶锩妫嬖V我們追求的過程便是收獲快樂的過程,因?yàn)樗拇嬖谖覀兊男撵`不再荒蕪。
“扶輪問路,審視生命的每絲風(fēng)吹葉動;想念地壇,體驗(yàn)存在的每縷歡樂憂傷”,史鐵生的名言道出了他不斷追求,不斷超越的生命旅程。生命是一場不斷追求的旅程,為夢去追,無怨無悔。
命若琴弦的讀后感10
無數(shù)次的疑惑,生命的意義是什么,我們要做的又是什么;腥婚g明悟過來,我們的生命本沒有意義,是荒誕離奇的,但是我們卻可以賦予生命意義。
如《命若琴弦》中的老盲人,他生命的意義就是不斷的彈琴,似一只飛蛾,用盡生命的所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴弦,滿是他對光明的希望。在山路上,風(fēng)吹雨打日曬,因?yàn)閺椙,而變得滿是活力。一把三弦琴,一彈一唱,絢爛了整個山野。老盲人的師傅留下的那張無字藥方,似乎真正的揭示了殘酷的現(xiàn)實(shí)。老盲人為之生為之亡的東西,居然僅僅是一張白紙,或許正是最后的發(fā)現(xiàn),才讓老盲人絕望吧。但是希望是不斷傳遞的,老盲人認(rèn)真地把無字白紙放進(jìn)琴匣中時,撒了一個謊,他對小盲人說,是他記錯了,只有彈斷一千二百根琴弦,才可以去抓藥,那時,才會獲得光明。
我想象自己,應(yīng)該就是故事中的小盲人,無知但對一切充滿好奇。以一腔孤勇,去面對愛情,殊不知,現(xiàn)實(shí)是愛人離去。為什么我們是盲人,因?yàn)槲覀兪敲と。這是怎樣的發(fā)問和回答啊,我無所適從。
似乎我也應(yīng)如老盲人一般,為我的`生命賦予一個意義。不斷的前行,不斷地成長,不斷地充實(shí)生命。一筆一劃的勾勒,繪成我理想中的樣子。一把三弦琴,一走一輩子,說說唱唱地度過。
家人,朋友,那些與我有著聯(lián)系的人,都與我的生命接軌。我想生命不是自私的,我從未想過做一個偉大的人,只想簡簡單單的幫助身邊的人,或許這就是我為生命賦予的意義吧。
但是又會幻想,若在亂世中,我絕不應(yīng)該這樣想。如有需要,在所不惜。老盲人的歸宿,讓我明白,死亡或許是個必然,我們?nèi)f不應(yīng)該恐懼或害怕,但是我們應(yīng)該讓死亡有意義,老盲人于悲痛中傳遞出的希望,是小盲人生命的藍(lán)圖。
有所希翼,才會不斷前行。我們不能讓我們的生命無意義的流逝,我們要創(chuàng)造自己的價值。老盲人的價值在于那彈斷的琴弦中,我們呢?我們是否應(yīng)不斷的詢問著自己,你彈斷了多少琴弦,何時才夠一千根。
命若琴弦,易斷,但是卻有韌性。
愿生如春花直燦爛,死如秋葉之靜美。
命若琴弦的讀后感11
《命若琴弦》,一看到這個題目,就是一種凄慘絕倫的感覺,琴弦該是多么的脆弱,命在一線間,是怎樣的驚心動魄呢!
讀完《命若琴弦》全書,明白這個命其實(shí)是一種期望。講的是兩個瞎子討生活,老瞎子告訴小瞎子,自我只要彈斷千根弦,就能夠把自我?guī)煾捣旁谇俸欣锏乃幏侥贸鰜恚粤怂,自我就能夠看見這個世界了。憑著這樣的一種信念,老瞎子認(rèn)真的彈每一次琴,最終到達(dá)千根弦,老瞎子拿著琴盒里的藥方去抓藥,可是人們卻告訴他,這是一張白紙,老瞎子頓時懵了,如果不是有個徒弟在身邊,他必須沒有命活了。等他找到徒弟,看到徒弟因?yàn)槟硞姑娘,沒有生的欲望,結(jié)果老瞎子告訴他,自我記錯了,其實(shí)師傅說的是1200根,我是沒有期望了,可是你有,只要你彈斷1200根弦,必須是認(rèn)認(rèn)真真彈的,就能夠拿著藥方去抓藥,你就能夠親眼看看這個世界了。故事情節(jié)很簡單,讀來卻很震撼。想想每個擁有明亮雙眼的'人,在他的內(nèi)心深處,何嘗沒有瞎了的那只眼呢,生活很迷茫,沒有方向。
小時候,我們的那個藥方就是好成績,只要考試考好了,什么都有了。拼命努力學(xué)習(xí),就是要跳出農(nóng)門,不再和那黃土地打交道了,不用早晨五點(diǎn)起床,僅僅是揀一些別人割剩的麥子,不用這兒放假,那兒就到田里點(diǎn)化肥,冬天被刺骨的寒風(fēng)吹,夏天被玉米葉子割傷稚嫩的小臉蛋,那個小小的我,長得和玉米差不多高,無論怎樣努力,也無法將頭伸出玉米桿外,汗水流過的地方,更是又疼又癢。那時心中僅有一個目標(biāo),不停的做題目,不停的背書。
晚上11點(diǎn),全家人都在睡夢中,我依然是站在門前,看看遠(yuǎn)處的莊稼,回過頭又繼續(xù)學(xué)習(xí)。最終拿到那個藥方了,才發(fā)現(xiàn),那個藥方上頭還有許多其他的要求,不是一味就能治好病的。于是,我們繼續(xù)努力,繼續(xù)前行,等我們最終老去的那一刻,才突然發(fā)現(xiàn),那可是是一張白紙,而我們也走過了整個人生。
我們都是那彈琴的人,我們期待著早日彈斷那一根根琴弦,其實(shí)弦斷了,我們的心也就斷了,最好的生活,大概還是享受彈琴的過程吧!
命若琴弦的讀后感12
莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個瞎子,每人帶著一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著美好的愿望,說書為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著愛情降臨到自己身上,和心愛的姑娘幸福的在一起。
當(dāng)老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥時,才知道那所謂的藥方只是一張白紙。瞬間,老瞎子的心弦斷了,吸引他活下去,走下去,唱下去的東西驟然消失,就像一根不能拉緊的'琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子,此時的小瞎子也正因心愛的姑娘遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)而痛不欲生。失去愛情的小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活下去的勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進(jìn)琴槽,并告知只要彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病!叭说拿拖襁@根琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!边@句年幼時師傅臨終說的一句話,老瞎子在這一瞬間才深深的領(lǐng)悟,目標(biāo)只是虛設(shè),但卻是祖孫三代活下去的唯一動力。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們何嘗不是這樣,我們努力奮斗著、拼搏著,也是為我們心中設(shè)立的目標(biāo)。一根琴弦需要兩個點(diǎn)才能拉緊,心弦也要兩個點(diǎn),一頭是追求,一頭是目的。其實(shí),人生就是如此,摻揉了許許多多的無奈與痛苦,在人力無法改變的時候,我們?nèi)绾螆詮?qiáng)的走下去呢?人活著,就要有目標(biāo),有希望,有信念,有動力,當(dāng)全世界都誤會你的時候,你仍然可以一步步的走下去,不管對這個世界有多失望,你仍然可以笑著拍拍自己的臉,告訴自己:堅持下去。人在物質(zhì)生活上追求不用太刻意,可是,精神世界一定要豐富多彩,給自已一個可以堅持下去的理由,就是如何將心弦繃緊,因?yàn)橹挥袕棾鰺崆槌錆M活力的心曲,才能使我們即使在無奈與痛苦的時候也能活出自己的精彩。
人生,真是一幕大戲,曲曲流傳,跌宕起伏,誰比誰更執(zhí)著?誰比誰更開悟?不過是有些人勇于承擔(dān),有些人善與逃避。承擔(dān),總有承擔(dān)的原因,逃避,總有逃避的理由。不管怎樣,人總要給自己目標(biāo)和期待。
人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了也就夠了……
命若琴弦的讀后感13
我之所以讀這本書,是因?yàn)榭吹健懊羟傧摇边@四個字,讓我對命運(yùn)產(chǎn)生了無盡的遐想。是什么人的命若琴弦?還是所有人的命都若琴弦?當(dāng)我打開這本書,看到了這樣的畫面:莽莽蒼蒼的群山之中,一老一少兩個瞎子,每人帶著一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著美好的愿望,說書為生。
老瞎子估摸著就在這幾天,他就能夠彈斷一千根琴弦了。因?yàn)閹煾蹈嬖V他,只要能親手彈斷一千根琴弦,然后取出裝在琴槽里的藥方,便可以治愈自己的眼睛。他就能親眼看見這明亮的世界,所以顯得非常激動,雖已七十歲依然信心滿懷。然而,當(dāng)老瞎子真正彈斷一千根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥時,才知道那所謂的藥方原來只是一張白紙,瞬間老瞎子的心弦斷了,支撐著他活下去、走下去、唱下去的精神支柱倒了。就像一根斷了的琴弦,再也彈不出悅耳的曲子。他坐在藥鋪前的臺階上,想起了師傅臨終時說的話:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!贝藭r老瞎子才恍然大悟……
對于年輕的小瞎子來說,他渴望愛情,而他暗戀的`姑娘己遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),痛不欲生的他更渴望獲得光明。為了鼓起小瞎子生活的勇氣,老瞎子也用師傅的方式告訴小瞎子:“是我記錯了,不是一千根,是一千二百根!比缓髮ⅰ八幏健毖b進(jìn)小瞎子的琴糟里。老瞎子想:“這孩子再怎么彈吧,還能彈斷一千二百根?永遠(yuǎn)扯緊歡跳的琴弦,不必去看那張無字的白紙!
八百根、一千根、一千二百根斷琴弦是支撐兩代瞎子活下去的希望,使他們懷揣著夢想,匆匆忙忙、興致勃勃地翻山越嶺、趕路、彈琴,就算身體疲憊也樂在其中。雖然只是一個虛設(shè)的謊言,讓老瞎子充充實(shí)實(shí)活到七十歲。
其實(shí)我們每個人都需要有這樣一張“藥方”,不管內(nèi)容怎樣,它使我們的生活有了方向、有了希望,也有了動力,我們會為之而努力、奮斗、拼搏。在這過程中,也許會經(jīng)歷許許多多的痛苦與無奈,但有目標(biāo)就會使我們堅持下去。到最后才發(fā)現(xiàn),與結(jié)果相比,讓我們刻骨銘心的更是生命長河中的曾經(jīng)。
讀了史鐵生先生寫的《命若琴弦》,使我深深地感到:人的命就像琴弦,繃緊了才能彈出好曲子,彈好了就夠了。
命若琴弦的讀后感14
無數(shù)次的疑惑,生命的好處是什么,我們要做的又是什么;腥婚g明悟過來,我們的生命本沒有好處,是荒誕離奇的,但是我們卻能夠賦予生命好處。
如《命若琴弦》中的老瞎子,他生命的好處就是不斷的彈琴,似一只飛蛾,用盡生命的所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴弦,滿是他對光明的期望。在山路上,風(fēng)吹雨打日曬,因?yàn)閺椙伲兊脻M是活力。一把三弦琴,一彈一唱,絢爛了整個山野。老瞎子的師傅留下的那張無字藥方,似乎真正的揭示了殘酷的現(xiàn)實(shí)。老瞎子為之生為之亡的`東西,居然僅僅是一張白紙,或許正是最后的發(fā)現(xiàn),才讓老瞎子絕望吧。但是期望是不斷傳遞的,老瞎子認(rèn)真地把無字白紙放進(jìn)琴匣中時,撒了一個謊,他對小瞎子說,是他記錯了,只有彈斷一千二百根琴弦,才能夠去抓藥,那時,才會獲得光明。
我想象自我,就應(yīng)就是故事中的小瞎子,無知但對一切充滿好奇。以一腔孤勇,去應(yīng)對感情,殊不知,現(xiàn)實(shí)是愛人離去。為什么我們是瞎子,因?yàn)槲覀兪窍棺。這是怎樣的發(fā)問和回答啊,我無所適從。
似乎我也應(yīng)如老瞎子一般,為我的生命賦予一個好處。不斷的前行,不斷地成長,不斷地充實(shí)生命。一筆一劃的勾勒,繪成我理想中的樣貌。一把三弦琴,一走一輩子,說說唱唱地度過。
家人,朋友,那些與我有著聯(lián)系的人,都與我的生命接軌。我想生命不是自私的,我從未想過做一個偉大的人,只想簡簡單單的幫忙身邊的人,或許這就是我為生命賦予的好處吧。
但是又會幻想,若在亂世中,我絕不就應(yīng)這樣想。如有需要,在所不惜。老瞎子的歸宿,讓我明白,死亡或許是個必然,我們?nèi)f不就應(yīng)恐懼或害怕,但是我們就應(yīng)讓死亡有好處,老瞎子于悲痛中傳遞出的期望,是小瞎子生命的藍(lán)圖。
有所希翼,才會不斷前行。我們不能讓我們的生命無好處的流逝,我們要創(chuàng)造自我的價值。老瞎子的價值在于那彈斷的琴弦中,我們呢?我們是否應(yīng)不斷的詢問著自我,你彈斷了多少琴弦,何時才夠一千根。
愿生如春花直燦爛,死如秋葉之靜美。
命若琴弦的讀后感15
“無所謂從哪里來,也無所謂從哪里去”,這就是人生。
史鐵生先生筆下的命若琴弦講述了生活在社會邊緣的瞎子師徒,年輕的徒弟經(jīng)歷了愛情的幻滅,年老的師傅更是被擊破了一輩子最大的希望——在生命的終結(jié)之前看一眼這個一直在黑暗充滿希望幻想色彩的世界。他們都?xì)v練著痛苦,但最終他們都頑強(qiáng)地踏上了人生之路。老者將希望重新傳授給徒弟,給年輕人的未來一個重要的精神支柱。
兩代人的故事,代表著生命的延續(xù)與輪回,也寄寓著濃厚的宿命意味。老者苦苦堅持彈斷一千根琴弦,取出治盲藥方,為的就是看一眼這個他從沒見過的世界,可是事實(shí)是殘酷的,說了一輩子的書,最后才發(fā)現(xiàn)那治盲藥方原來是一張白紙,但同時他深深地體會到了他師傅曾經(jīng)的良苦用心——“咱這命就在這幾根琴弦上”。于是,我們看到師傅對于徒弟的良苦用心,他們踩著彼此的腳印,就這樣一步步的走下去。宿命不斷的輪回,現(xiàn)實(shí)的殘酷與命運(yùn)的無奈。當(dāng)支持著他們唯一會下去的目標(biāo),在現(xiàn)實(shí)與希望的催擊下悄然滑落,他們苦苦追求與艱辛營造的美好世界頓時傾塌,此時此刻他們會以什么樣的姿態(tài)去面對眼前的虛無,而我們又該何去何從呢?
一根琴弦需要兩個點(diǎn)才能拉緊。同樣,扎根于他們心中的心弦也需要兩個點(diǎn)——一頭是追求,一頭是目的——你才能在這緊繃的過程彈奏心曲。而此時對與他們希望追求支持著他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想,頑強(qiáng)的.走完生命的終結(jié)。對于我們,目的本來沒有,但雖是虛設(shè),可非
得有不行,不然琴弦怎么拉緊,拉不緊就彈不響。倘若目的不明確,心弦如何能拉緊,拉不緊心曲又如何能彈響呢?
師徒兩代人的盲目和孤獨(dú),是人在宇宙中困境的體現(xiàn),他們頑強(qiáng)的求生,則投射著人類自強(qiáng)不息的精神。其實(shí),人生就是如此。在人的一生中,摻雜了許許多多的無奈與痛苦,自身的力量無法改變的時候,我們?nèi)绾螆詮?qiáng)的走下去呢?那就必須找到支撐我們走下去的動力,也就是如何將心弦繃緊,因?yàn)橹挥袕棾鰺崆、充滿活力的心曲,才能使我們即使在無奈與痛苦的時期也能活
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