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大學生周實習心得
當我們有一些感想時，馬上將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家收集的大學生周實習心得，歡迎閱讀與收藏。
大學生周實習心得1
懷著期待又緊張的糾結(jié)心情來到了頂崗實習地，xx縣，剛來的時候搬行李，分宿舍，我和伙伴的宿舍在新校區(qū)，條件不錯，看到這個宿舍的時候頓時感覺超出想象，很舒適，也會使我的實習工作更加順利，使我更加積極。放下行李，就收到了主任的電話，說是帶我們出去吃飯，哇更開心了，確實，對于我們這還是學生身份的人來說，不管是啥飯，一說出去飯館，就會開心的蹦噠半天，此處省略吃的啥以及咋吃的哈哈哈。
吃完飯，我們和二中部的伙伴還有花老師回到了二中，休息了一下，下午跟著王主任的車去了一中老校區(qū)，進行崗前培訓，為我們講解的是楊校長及王主任等老師。楊校長講的氣氛活躍，十分輕松，和我們就像家里人一樣，感覺非常親切，為我們講了xx的歷史，xx的景點，xx的美食，好玩的好吃的全給我們說到了，當然必不可少的是xx一中的歷史及現(xiàn)狀，我們仔細聆聽，認真學習，作了紀錄，聽前輩們給我們介紹經(jīng)驗，介紹學生，并默默在心底許下諾言：盡自己的全力幫助孩子們，告訴他們外面的.世界很大，一定要好好學習，有機會多出去看看。讀萬卷書行萬里路。這些天一直在往東校區(qū)跑，培訓德育方面，管理方面，教學方面……我覺得自己需要成長的還有很多，一定要虛心向各位前輩學習，自己的經(jīng)驗不足，進步空間很大。
我的課程還沒有安排好，聽王主任說是要等直升班，心里有點小開心，直升班孩子高一零基礎(chǔ)，會聽話的吧，也會很好教的吧，這些天一直在聽在看小伙伴們說自己咋教學生，學生有啥趣事，感覺他們都好可愛，我迫不及待地想要見到我的學生們了，一定很可愛，我在心里已經(jīng)預習腦補了無數(shù)次我第一次上課前自我介紹要說的話，我要課上嚴厲，但是對他們也會關(guān)心照顧，讓他們真正覺得我是為他們好，多和前輩學習，多交流，多聽，多看，多想，多學。我覺得我是適合這種節(jié)奏的，先學習，聽聽課，然后再上手教學生，心里也會有點底。
今天去辦公室轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，找了個年輕的教藝術(shù)班的數(shù)學老師，和她也聊了聊，幫她判了判作業(yè)，藝術(shù)生的作業(yè)也真的是好判……這幫孩子啊，心里想幫他們，可是又無能為力，只能盡力在作業(yè)上批改備注下正規(guī)格式，好想讓他們知道學習有多重要，好想讓老師們多對他們嚴厲，多管他們，可能是因為我有個高三的還有不到一百天高考的外甥吧，我心里總是看著他們著急，唉，我一定要做一個負責任的，深得學生心的老師！加油！
大學生周實習心得2
在這一周，我和同事主要是對xx區(qū)的管道進行普查，在xx區(qū)的各個街道我進行了管道的手繪圖的繪制，畫出了已有的管道圖。
在這一周，我和同事主要是對xx區(qū)的管道進行普查，主要是香坊區(qū)的各個街道，我們是早上開車出去，用的是轱轆車測出兩個管道之間的距離，進行手圖繪制，并且對管道的井具所在位置進行標注，畫出參照物，以便方便查找，在干活的過程中，我使用了一些以前沒有用到過的工具，這讓我對公司的業(yè)務進一步的了解。我發(fā)現(xiàn)對公司業(yè)務的深入了解，對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的'幫助。最讓我感觸的是跟著普查人員，吃飯隨便吃，吃多少公司報多少。
在這里，我們一行的同學一起先進行了為期xx天的上崗前培訓，培訓的內(nèi)容是：
1、公司的基本情況，比如發(fā)展歷史，人員數(shù)量，產(chǎn)品的賣點等等。
2、公司的基本制度比如：上班時間，下班時間，節(jié)假日的放假情況等。
3、公司的組成，有多個車間組成的：c1c2c3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。
4、公司的業(yè)余安排等，每個星期的一三五晚上有的電影免費在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動合同。工作的地點也去看過了，迷迷糊糊之間，一個星期過去了。
很多東西在培訓時說過，但有一點記住了，這個公司是xx年前亞洲的此類專業(yè)的公司。公司的每一個車間，都和其他地方的小加工廠有的一比，這或許是驕傲的一個賣點吧。感覺很不錯。
大學生周實習心得3
經(jīng)過了緊張的月考，教學工作也漸漸回到了正常中來，最后這一單元的課文都是以小說為主，為了給培養(yǎng)學生們對于語文學習的興趣，也算是能讓他們在緊張的月考之后能有一個較好的緩沖，我決定在講授這個單元的時候穿插一些他們會比較感興趣的知識。
在備課的過程中，我有意識地調(diào)節(jié)了課本內(nèi)容和課外內(nèi)容所占的比例，有意識加大了課外內(nèi)容的補充，在《林黛玉進賈府》一課中，我計劃給學生講解金陵十二釵的判詞，講解紅樓夢中的各種隱喻，講解曹雪芹的家室和《紅樓夢》中賈家驚人的相似。我還記得我在高中的時候，就是因為語文老師講解了這些東西，讓我對整個《紅樓夢》甚至這個中國的古典小說提起了興趣。所以我也希望能夠通過我的講授，讓更多的學生對于語文有了重新的認識。
在授課的過程中，我有意識地講解了那些看起來對于考試沒有用的東西，讓學生的自主思考《紅樓夢》中判詞的意義，學生們也對此表示出了極大的興趣，在教學的過程中，學生們一改平時懶散的習慣，大多數(shù)同學的參與到了討論和分析中來，雖然他們說的答案不盡正確，但是他們的態(tài)度也著實讓我感到欣慰。我也很高興地沒有留作業(yè)，而是給他們布置了課題，讓他們在假期的時間通過自己的閱讀來發(fā)現(xiàn)《紅樓夢》中其他值得注意的地方。
在我認為相當成功的一節(jié)課之后，我感覺以后的教學也可以繼續(xù)這樣進行下去，但是學生的反應卻像是給我潑了一盆冷水。
雖然他們在課上對這些問題都進行了積極地討論，但是對我布置的課題竟然沒有一個人愿意去完成，我詢問他們?yōu)槭裁礇]有完成我的課題，他們卻以這只是一個要求并不能算是作業(yè)為由回答了我。我感到很以為，我本以為就算是我沒有布置這個課題也會有學生去主動探究這些東西，但是我卻萬萬沒有想到這些孩子居然沒有一個人愿意往更加深入的地方去研究這篇小說。
我又仔細回憶了我高中老師的授課過程和我自己的授課過程，我覺得細節(jié)上雖然有所出入但是大體并無二致。我也仔細反思了自己的備課授課過程，也不覺得自己有哪里做的不妥當。
帶著這個問題，我也去聽取了當?shù)貎?yōu)秀教師的語文課，發(fā)現(xiàn)當?shù)貎?yōu)秀教師的重點還是主要放在了人物的分析與描寫上，與我的教學目標有些出入，自然也就不能吸取十分豐富的'經(jīng)驗了。
既然沒有經(jīng)驗可以吸取，我也只能自己展開了反思，終于在一次看晚自習的時候算是找到了答案。我發(fā)現(xiàn)學生們都喜歡閱讀一些《斗羅大陸》之類的網(wǎng)絡小說，問他們這些小說好在哪里的時候，他們只說是“好看”，至于為什么好看，他們不知道，或者是因為這些小說并沒有太多的伏筆人設(shè)，也沒有那些晦澀的詩詞，這樣幻想的小說更能符合他們高中時期的這個心境。所以《紅樓夢》之類的文學名著，自然也就被他們拋在一邊了。
所以說，我們在高中時期學習了《紅樓夢》之后就迫不及待地想要閱讀全文，完全是因為我們在那個管理嚴格的學校里面并不能夠接觸到這些雖然有趣卻顯得輕浮的小說。所以在上了大學之后的我們，有了電腦和手機之后，也少有人回去圖書館安安靜靜地坐上一個下午了。而他們現(xiàn)在之所以不能靜下心來讀讀我們的古典小說，說到底還是因為他們現(xiàn)在的消遣實在是太多太雜，以至于沒有那些心境來閱讀我們的傳統(tǒng)文化了。所以說高中時候的我，和現(xiàn)在的他們的區(qū)別，并不是因為視野不一樣，而是因為學習的心境不一樣了。
大學生周實習心得4
時間匆匆轉(zhuǎn)眼第五周已經(jīng)過去了。這一周里除了每天重復的備課上課和吃飯睡覺外，還多了一些任務:上傳文件和寫文檔，雖然都是實習期間的任務，但是對我來說也算是一種日常記錄，為了完成任務而去努力和提高，更能讓我充實自己。
馬上就是實習的第六周，也是高一年級的第一次月考的時間。
都說十年磨一劍，一件事鋒芒。那么放在我和我的學生身上來說的話，就應該算是準備了五個周，這一次考試就是我們驗收成果的'時候。其實我內(nèi)心是非常希望我的學生們?nèi)〉煤贸煽兊�，但是也做好了落后的打算，畢竟他們的基礎(chǔ)可能比別的同學們差一點，所以考不好的話可以理解，但是我還是相信他們不會讓我失望。
這些孩子經(jīng)過一個多月的相處已經(jīng)和我產(chǎn)生了非常厚的情感，會在乎我的心情，會認真聽講，見面熱情的說老師好，課下積極的問題目，有的時候還會掙著搶著給同學講題，我看在眼里暖在心里。扔給我的護嗓子的糖讓我覺得這是最管用的藥，他們看著我眼睛發(fā)亮的時候讓我對自己產(chǎn)生了無比的自信和快樂，可能這就是教師這一行業(yè)的魅力和幸福所在吧。
大學生周實習心得5
這是最后一個教學周了，我的心里充滿了不舍，但終究還是要說再見。走進教室前我的心里有些沉重，但站上講臺時我仍然習慣性的挺直肩膀，充滿激情地開始準備講。沒想到學生們這節(jié)異常乖巧，都坐的板板正正。我有點想笑有點想哭，不知道他們什么時候悄悄地得知了我們要實習結(jié)束的消息。最后一節(jié)他們聽的很認真，我也覺得總也講不夠，想把自己會的所有知識都講給他們聽。下前，同學們不舍地說：“老師你就要回去了，我們想你可怎么辦��？”我本一直壓抑著的情緒突然翻涌，我哽咽地和同學們道別：“感謝大家一直以對我工作的支持，謝謝你們！也希望你們在將繼續(xù)努力，以夢為馬，不負韶華，向自己理想的未不斷前進，你們永遠是我的'驕傲！”
下同學們有的悄悄地寫了卡片送給了我，看到他們可愛的字跡、不舍的字，我的心里滿滿都是感動，在這學期有過歡笑，有過迷茫，但我和學生們一直在一起不斷努力。我的學生們，感謝你們，時光不染，回憶不淡，愿我們的未熠熠生輝。加油！加油！加油！
大學生周實習心得6
這周進行第一單元的測驗，我在放假期間出了這份第一單元的卷子，其中選取了一些他們練習冊上的題目，與我在上出的類似的題目，以及有難度的題目。我認為只出本上的知識構(gòu)成的簡單題目缺少挑戰(zhàn)性，所以在不同題型中分別布置了一道較難題目。有的是與生活聯(lián)系緊密，有的是知識融合，有的是學科交叉，希望能通過這些題目培養(yǎng)他們的.探索和求知精神，力求能覆蓋所有知識點，當然緒言部分的知識也有涉及。
通過批閱學生交上的卷子，發(fā)現(xiàn)他們有一些地方掌握不夠牢固，錯誤率較高：道爾頓和阿伏伽德羅等科學家的研究，得出了一個重要的結(jié)論：物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的，分子中原子的重新組合是化學變化的基礎(chǔ)。對物質(zhì)的用途是利用了化學性質(zhì)還是物理性質(zhì)分辨不清，由可燃性決定天然氣可以做燃料是利用了天然氣的化學性質(zhì)。給試管中的液體加熱時，液體的體積不能超過試管容積的1/。還有就是無法將所學知識與生活中的現(xiàn)象聯(lián)系起，如為什么餅干露置在空氣中一段時間后會變軟。
經(jīng)過考試暴露了一些問題，我會反思有些題目錯誤率高的原因，也提醒學生們在平時的練習中多多注意。
大學生周實習心得7
1、本周實習內(nèi)容：
本周開始了對部門工作流程的大概了解和對部分具體工作流程的詳細學習、掌握。通過仔細、認真的學習，懂得了設(shè)備關(guān)務部分為設(shè)備報關(guān)組和設(shè)備管理組，先有報關(guān)，后有管理。工作內(nèi)容的第一步是進行保稅設(shè)備和一般貿(mào)易進口設(shè)備的進口備案，再進行進口作業(yè)，這一步是很關(guān)鍵的，出了錯可能會影響設(shè)備的進口時間，繼而影響產(chǎn)品的生產(chǎn)，另一方面也會影響設(shè)備的后續(xù)管理。通過主管及同仁的講解，懂得了保稅設(shè)備和一般貿(mào)易進口設(shè)備的定義、特征、區(qū)別；保稅設(shè)備及一般貿(mào)易進口設(shè)備的備案和進口的流程、填寫表單、注意事項等；TiTop系統(tǒng)的填寫規(guī)范、操作技巧以及注意事項；海關(guān)的相關(guān)條約，例如14號公約等；設(shè)備解除監(jiān)管的流程、填寫的表單、需要的文件等；設(shè)備提前解除監(jiān)管的流程、填寫的表單、付出的代價等；設(shè)備后續(xù)管理的注意事項等；
2、學習心得：
雖然在大學期間安排了為期三天的報關(guān)實習，填寫了很多表單，也懂得了一些海關(guān)、進出口貿(mào)易的知識，但是企業(yè)畢竟是企業(yè)，學校安排的學習內(nèi)容不一定能和企業(yè)實際運作、管理所需要的知識相接軌，所以還是有很多不懂的`地方存在，剛開始也面臨著很多的困惑。但是，主管及同仁們的講解、答疑，深入淺出，通俗易懂，讓我能在短時間內(nèi)解決疑惑，學到知識，另外，我也認識做做報關(guān)工作所需要的三顆心：
1、細心。工作中要填寫的表單很多，公司的設(shè)備也很多，不管是報關(guān)還是管理，可能每天都要面對很多數(shù)字、文字，紛繁亂雜，錯一個字可能就造成答錯，所以必須要細心；
2、耐心。工作中面對的文件多，對應的人也多，容易使人心態(tài)不穩(wěn)，脾氣不好，我們要調(diào)整好自己，耐心地面對工作中的人、物，才能很好地完成領(lǐng)導分派的任務。
3、責任心。短時間內(nèi)可能把自己手頭上的工作完成了，人會輕松很多，但是不能就放松下來，要負責任地再三審核，確保無誤后，方可結(jié)束一項工作。工作如果出現(xiàn)了問題，不能一拖再拖，要負責任的、果斷地去解決。
3、問題反饋及擬定對策：
1、菁干班剛進來，要學習的東西很多，學習期限也比較長，一般都在兩個禮拜左右，學習的時間都在同仁上班階段，在此階段向同仁學習、請教，可能影響同仁辦事效率、專注度，從而影響工作進程。
對策：讓同仁在晚上或周末過來加班講解都不太合適，一來同仁不一定有時間，也不一定想加班，二來公司支付的成本較高。所以解決這個問題的方法就是提高講解效率，使得講解的時間縮短，從而不占用太多的時間。提高講解效率的方法是在講課前一天發(fā)PPT給新進同仁，讓新進同仁預習，做好知識和問題準備，從而提高講解和吸收效率。
2、本著節(jié)約用紙的原則，打印文件都是同仁自己帶紙過去，但常常遇到有同事的任務較提前，同時還沒有放紙張，此時自己不放紙張，打不了文件，如果放了，可能把帶過來的紙用完了，結(jié)果自己的還沒打，又要回去拿紙張，這樣降低了工作效率。
對策：給每個電腦裝軟件，可以查詢打印機狀態(tài)，知道同仁的任務需要多少紙，同仁是否過去放紙了，自己的任務在什么位置，這樣可以提高打印文件的效率，從而提高工作效率。
大學生周實習心得8
第一周的實習生活很快就結(jié)束了，這一周的實習生活確實是我們實習生活中最重要的一個星期，這周我們實現(xiàn)了從學生的角色開始向一個老師開始轉(zhuǎn)變，這個過程可以說很煎熬，從第一次在班主任王老師的帶領(lǐng)下在學生的面前做自我介紹的緊張到話都說不出，第一節(jié)的小心翼翼和摸不著頭緒，到這周結(jié)束十二節(jié)，一節(jié)紀律組織班會之后的自如應對�？梢哉f實習的第一周是我們教學生活的一個重大的跨越，也是我們在往后實習生活能夠順利進行的一個重要的保證。
這一周我逐漸的和我的學生們建立的基礎(chǔ)的感情基礎(chǔ)，也開始和家長建立起了基本的聯(lián)系，班主任王老師告訴我，大膽的去整頓班集體，他也放心的把班集體的一些日常工作交給我。這一周的班級工作管理過程，讓我信心倍增，也逐漸摸清了一點班集體中學生的整體狀況，也開始有了自己的'一系列屬于自己的班集體管理辦法。
蔚縣一中的學生的整體學習成績比較差，所以在備的過程中，我盡可能的用最通俗的語言去講解一些知識點，比如我用印度的人口問題和日本的人口問題去讓學生們學會去分析他們的不同的人口增長模式。在第一節(jié)的時候我告訴學生們學會用生活中的一些基礎(chǔ)的生活知識，和學習過的地理和其他學科的知識去解決他們在學習的過程中遇到的一些地理問題。為此我舉例了張家口和北京的人口數(shù)量的不同讓學生知道，張家口市的人口的數(shù)量和北京市人口的數(shù)量的不同分析，北京人口比張家口多，必然有他人口多的原因，和比張家口市更加有利于人口聚集的條，這些條可以從政治，經(jīng)濟，交通，化等等方面去分析。一些地理問題的產(chǎn)生必然有他的內(nèi)部肌理，要學會從我們的日常生活中去尋找地理問題的答案。這樣才能更好的掌握地理知識的學習方法，尤其是我們這學期學習的主要內(nèi)容都屬于人地理的范疇，所以更加注重問題的分析和問題的。
第一周在蔚縣的頂崗實習生活很快的就過去了，這一周可以說很累，每天都有很多的工作甚至休息的時間都嚴重不足，但是這一周的實習過后我也逐漸掌握了實習的節(jié)奏，也開始逐漸的融入了當?shù)乩蠋煹膶嵙暽睢：屠蠋焸兇虺梢黄�。尤其是剛剛開始接手工作的時候，對于我們這些從沒有上過4分鐘程的新老師說備的過程尤為重要，在備的過程中我們的指導老師李老師和藺老師對我們的問題知無不言言無不盡，讓我們在備的過程中能夠很好的分清楚知識的條理和知識的結(jié)構(gòu)，這對于我們能否上一堂成功的說尤為重要。
一周的時間匆匆而逝，這一周也拉開了我在蔚縣一中的實習生活，在未的學習生活中我想我一定能收獲很多，得到很多。
大學生周實習心得9
3月5日，我懷著忐忑的心情收拾好行李，經(jīng)過4個小時的車程來到了實習學校——xx二中，下午兩點我們實習生來到高一年級部報道，正式開始了我們的實習生活。
一、自習
3月5日下午，年級主任給我們安排基本工作，下發(fā)課表，我一周有兩個早自習，一個晚自習，總體上來說，課程壓力不大。星期二晚上，我來到理科2班看晚自習，自習開始，我發(fā)現(xiàn)自習實到人數(shù)與黑板上統(tǒng)計的人數(shù)不符，我找到班長和紀律委員詢問情況，最后得知是統(tǒng)計有誤�？傮w上來說，紀律情況不錯，學生們對新來的老師還是有所好奇，一開始有些混亂，這也與課下的無序有關(guān)，由于剛剛完成了文理分班，所以課下串班現(xiàn)象比較嚴重，導致剛開始上自習時比較亂，所以我在第二節(jié)晚自習開始之前提前來到教室，幫助班級盡快安靜下來，進去學習狀態(tài)。
二、上課
星期三第四節(jié)和第五節(jié)課分別是理科1班和理科2班的政治課，由于沒有教材，而且新學期剛剛開始，所以第一節(jié)課，我先和同學們熟悉一下，我教的是理科班，所以對他們的要求更多指向會考，我將上課時的基本要求和所有同學說清楚，對他們提出要求。
三、日常工作
3月5日報道后，我除了教高一理科1班，理科2班的`政治課以外，還在年級部擔任干事，幫助劉主任處理年級日常事務。3月7號上午，主任開會給我們安排了具體工作，我們需要查課，查跑操，幫助查作業(yè)和教案。
實習的工作剛剛開始，我會逐漸適應這個學校的工作節(jié)奏，了解我的學生。
大學生周實習心得10
在忙忙碌碌地度過了一周之后，開始把實習的點滴做下記錄。實習雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點，也是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。
到xxx的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，雖然我不認識但是他們都面帶著微笑、很友善，有一位熱心的.同事，還帶著我逛著逛那，帶我參觀了xxx的整體結(jié)構(gòu)和各個部門，還給我介紹了幾個同事給我認識，我感覺我倆性格很合，很喜歡她。
第一天快到中午的時候，xxx的領(lǐng)導帶到了財務科一位姐姐那里，并告知我以后就跟著她學習工作技能，我很樂意，因為姐姐很熱情地接待了我，還帶著我一起吃了午飯，并且在吃午飯的間隙，還與我聊天，讓我感到很是親切。
在這幾天的工作時間里，因為我是剛來這個地方的新人，所以姐姐也沒有給我布置很多的專業(yè)上的任務，大多數(shù)時間下都是在跟著姐姐學習，并且?guī)退鲆恍┱砉ぷ�。一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個集體當中，因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開，希望在下周的工作中，可以繼續(xù)學到一些業(yè)務知識。
大學生周實習心得11
眨眼間兩周已經(jīng)過去了，在過去的這一周xx一中的高一年級進行了文理分科，所有學生和班級編制都打亂重分，我所帶的班級也由13班變成了11班，所有的相處了一周的學生也大換血。新的班級，新的挑戰(zhàn)，對我來說這是一個很大的挑戰(zhàn)。新的`班級由于是學習成績比較差的學生比較多，所以學生可能相對比較活潑，所以紀律不是很好。對此我抓住重點找那些不守學生談話，通過鼓勵的方式讓他們抓緊學習，遵守紀律。目前以觀后效。
第二周的教學任務相對比較重，但是我依舊用最飽滿的激情投入到教學活動當中，讓我最欣慰的是學生們都喜歡聽我的課，對我上的課評價都還不錯，我想這對我的教學工作來說是一個很好的開始，對我自身來說也是我繼續(xù)工作下去的動力。
這一周我也發(fā)現(xiàn)了很多我自身的一些問題，比如在教學的過程中總是會忘掉部分知識點，總是要在下一節(jié)課再補回來，這樣學生在接收知識的過程中就會出現(xiàn)斷帶，而不是把學過的知識相結(jié)合起來，這方面我還是需要再繼續(xù)努力。還有就是再上課的過程中我過于希望活躍課堂氣氛，于是總是習慣性的給學生擴展很多的東西，所以在有時候上課卻總是出現(xiàn)完成不了一節(jié)課的教學任務的情況，這方面我想我還是要繼續(xù)努力，每節(jié)課要講述的內(nèi)容要擇重點而精講，非重點就相對的作為了解。
兩周的實習很快的就過去了，感覺自己的進步一天比一天大，一天比一天更加像一個老師。很快樂很充實。
大學生周實習心得12
這一周不算很忙碌，但是總感覺心很累，因為這一周我收了作業(yè)了，第一次是收上的作業(yè)，因為沒經(jīng)驗，一下子六個班的作業(yè)，我閑下來的時間都在判作業(yè)雖然很累，但是我很享受，看到她們的作業(yè)，我仿佛回到了我自己初中那個懵懂的年紀，但是傻傻的，蠢蠢的，感覺很美好，但是作業(yè)中也有很多讓我生氣的，有抄作業(yè)的，有字寫得很亂的，出來五班作業(yè)齊了，其他的班都少幾個人，八班甚至少二十個，對待處理作業(yè)這我是真的沒經(jīng)驗，后來我請教了辦公室的老師，結(jié)果我也很滿意，現(xiàn)在和大家分享一下，這幾個班我沒有選擇一樣的“戰(zhàn)術(shù)”八班平時挺聽話，但是也有好幾個刺頭，平時聽課很認真，就是不寫作業(yè)，其他科也不寫，對待他們班，我采取的是“哄著來”我進班第一件事就是問她們是不是我留的作業(yè)太多了，和她們商量，她們平時都沒有老師這樣的，然后她們都害羞了，然后說不多，我說今天寫不完，咱明天交，明天寫不完后天交，我可以登等，她們學會東西才是最重要的，然后他們班的孩子們放學把作業(yè)全交上了，我在校園里走著，他們在樓上窗戶那給我打招呼，生物老師好！我特別感動~也特別驕傲，就是超級開心。
然后是七班，作業(yè)不交，讓課代表告訴他們找我也不找，我就想起了在學校培訓時的老師，他告訴我們在我們正式講課之后一定要發(fā)一次“火”，可大可小，也許不值得發(fā)好大火的`事，也要發(fā)一次脾氣，因為我們在學校學習的教育學畢竟是理論，在實踐中還是要有所變通，這次火，不僅是因為他們沒有交作業(yè)，更是對他們一個警示，因為初一學生還比較好管，對于年輕老師他們未免會有些放縱，這樣做給他們提個醒，以后他們可以更加認真的完成不管是作業(yè)還是什么，我先批評了她們，后來就是教育她們，因為學生目前他們只能學習，如果學習學不好走入社會還能干什么，因為和他們發(fā)火了，有的同學在座位上先是不開心，或者害羞不說話，大部分同學還是聽進去了，我也沒有放棄他們，講課的時候盡量提問剛才挨批評的同學，讓他們回答問題，然后表揚他們，看到我重新充他們笑，我夸獎他們，他們也就開心了，也更加認真的聽課了，結(jié)果就這樣，但是我還在反思，不知道這樣發(fā)火，好不好，我怕她們因為這樣怕我。
但是目前來說我只有這兩個辦法，我想分享給大家，這就是我現(xiàn)在的心情，有點矛盾……
大學生周實習心得13
第五周，月考了，還是頭一次以老師的身份迎來月考，無論是生理上還是心理上都沒有放松的感覺�？赡苁且驗閷ψ约旱牟蛔孕牛灿行┢诖⒆觽冊谧约旱慕虒聲性鯓拥倪M步。
結(jié)果，當然是差強人意，監(jiān)考地理孩子們還是一如既往的樣子，不由得開始反思自己這一個月的教學方式是不是對的，老師要做的'是什么？我又做什么？我又在這短暫的十七周里給學生們帶來什么？
正巧放假返校的途中遇見xx老師，與老師討論了最近教學中的苦惱、自己的心路歷程也探討到了最近下發(fā)的文件中組織學生課外實習活動的策劃問題。和老師的談話中得到了教導學生，改變學生的新啟發(fā)。
學生分為成績好的和成績差的，這固然不是放棄學生的原因，但什么是為學生好，什么是為學生正確的教導學生的方法我現(xiàn)在才隱隱的有所發(fā)現(xiàn)。就比如我任教的班級，成績好的班級，學習快、安靜、懂紀律，成績較差的班紀律就是一大困難更不用提學習了。我的時間是有限的精力同樣是，我無法顧及每一位學生，我能做的就是讓現(xiàn)在成績好的孩子，又一個新的提升，讓他們認識到這個世界很遼遠，有大片的未知等待他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)；而對于現(xiàn)在頑皮的學生，我要做的是讓孩子們學會安靜，懂得紀律，讓孩子們知道什么時候我要做什么，什么時候我可以暢所欲言，什么時候我要耐得住性子安靜的做一件事。
明天就要迎接班上的娃娃們回來上課了，這感覺。。。難以言語。
我現(xiàn)在不會再說哪句“我不會讓任何一個學生離開我的教室了。”現(xiàn)在要換一換：我不會是所有學生都喜歡的老師，但我要促進每一個學生成長。
大學生周實習心得14
我的實習班級是一年級（11）班。
第一天的見面會，我的心里有點小緊張，因為馬上就要見到實習班級的指導老師和小朋友們了。我們都覺得第一天要嚴肅，不能笑，讓小朋友們不敢不聽我們的話。
見面會開完，我們跟隨各自的指導老師去到實習班級與小朋友們見面。我和我的搭檔一起跟隨著指導老師走。指導老師們很親切，她們把我們這些實習生稱為自己的寶貝，盡管這只是一個小小的稱呼，但我們心里感覺十分有趣、開心，心里也就不那么緊張了。一路走著，我的指導老師告訴我們對小朋友們要嚴肅點，不能笑，說到做到，也不能打他們。
來到一（11）班，走進門，看見小朋友們很活潑可愛。指導老師介紹我們是新來的實習老師后，讓我們做自我介紹，叮囑小朋友們在我們實習的一個月里要尊重實習老師，實習老師上課也要認真聽講。于是我們就開始慢慢融進這個班級體。
一年級的小朋友真的特別活潑好動，上課注意力很容易分散。指導老師是班主任，班主任管理班級的能力真的很強，只要班主任在，他們都認認真真的。這時我感到班主任的威嚴真的很重要。每個班都有幾個特別活潑調(diào)皮的小朋友，我們班也不例外。因此，我們特別注意這幾個調(diào)皮的小朋友。其實，對調(diào)皮的小朋友，我們要了解他們，找到他們的軟肋，就容易鎮(zhèn)住他們了。有的小朋友怕老師拍他上課不認真的照片給爸爸媽媽看，有的喜歡老師贊他幾句，有的需要老師細心與他交流……我發(fā)現(xiàn)我們班調(diào)皮的小朋友，他們都很聰明，成績都不錯，他們認真起來的'樣子特別可愛。
聽了指導老師上的課，感覺真的很好，老師會讓學生聯(lián)系以前學的知識，會聯(lián)系生活；學生回答問題后，老師總結(jié)后，會再找學生來復述，這樣可以讓學生不斷復習鞏固……
有一兩天指導老師要去別的學校聽課，就讓我們管班、上課。我們還挺怕自己搞不定這些活潑好動的小朋友。不過，我們兩個人互相協(xié)助，管班管得還可以，小朋友們都很聽話。上課他們也很認真聽講，大部分小朋友都很愛學習，連調(diào)皮的小朋友也一樣。我們看著他們，心里不禁開心地笑了。
這一周的實習里，雖然會感到有點累，但我們收獲了很多，特別是從指導老師身上，學到了很多，她有威嚴，但也有親切、關(guān)愛，對小朋友也很耐心。她對我們也很好，總是很客氣、很謙虛、很和藹，我們問她什么，她總會耐心地回答，鼓勵我們慢慢學，慢慢積累經(jīng)驗。同時，我們也很快樂，因為小朋友們很可愛，他們的一些小小的舉動和話語會讓我們感到很暖心、開心。
大學生周實習心得15
這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負責接聽客戶的來電，訂餐，購買辦公用品，兌換零錢，收發(fā)快遞，記錄一些小額的開支，保管一些零錢等等。雖然工作內(nèi)容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師xx姐姐也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，填寫的規(guī)范等等，但并沒有讓我實際操作，她說下周應該可以帶我跑跑銀行了。
在這xx周里，每一天我都過得很充實，因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的知識轉(zhuǎn)化到實踐中去的重要性。只有理論和實踐相結(jié)合了，所學來的'知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實，也更有意義。
在慢慢的學習與進步中，我的實習周期也已經(jīng)xx個月了。在這xx周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的xx老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們，但經(jīng)過xx老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。
這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的財務知識，并將其轉(zhuǎn)化到實踐中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作。下周xx老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時的聯(lián)系快遞，正確的填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。
這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。
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