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聽道德講座的心得體會范文
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編精心整理的聽道德講座的心得體會范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聽道德講座的心得體會范文1
這周三,我參加了一場以“知感恩,講誠信,守規(guī)則!钡牡赖轮v座。我聽了這場講座之后,感慨萬千,心中風(fēng)起云涌,久久難以平復(fù)。
講座中,我最難忘的是一段關(guān)于尼克。胡哲的視頻,他是著名的演講大師,但他卻和別人很不一樣——他沒有胳膊,也沒有腿。卻立在演講桌上,為全世界的青少年演講?戳怂慕(jīng)歷,我覺得我以前遇到的困難都不算困難。有什么比這位殘疾人登上演講的舞臺更困難?他這種無與倫比的自強,深深地觸動了我。但更讓我敬佩的是他那一種感恩一切的精神。他雖然沒有四肢,但他沒有怨天由人,而是懷著真誠的心去感恩身邊的一切。這不僅僅是自強,而是一個真正偉大的人用自己的豪情,書寫的感恩之詩。
令我永世難忘的,還有中國屈辱的近代史。中國在漢朝、唐朝,元朝、明朝、清朝都是天朝上邦,萬國來朝,雄立于東方,笑傲于民族之林。但在清朝末年,我們落后了,我們的國土和同胞被外國人蹂躪,被外國人譏諷為“東亞病夫”,直到新中國成立后,中國站起來了!著名的企業(yè)家李嘉誠有一本書叫做《學(xué)習(xí)改變命運》。是啊,學(xué)習(xí)改變命運,落后就要挨打。我們要努力提升自己,才能實現(xiàn)我們的夢,中國夢。讓全世界的'人都聽到中國這頭雄獅的怒吼。
最后一個題目,我的心情最沉重,那是關(guān)于父母的。這么多年來,父母為我操碎了心,而我又為父母做過什么呢?他們供我上學(xué),供我吃穿,無微不至的照顧我,但我那一樣不挑三揀四?他們也許很嘮叨,也許會吵我,甚至?xí)蛭。但那一樣不是他們對我的愛和用心良苦?我做的太少太少,我以后要感恩他們報答他們,來彌補我這么多年來的過失。
這次講座,對我受益匪淺,感觸極深。我以后一定要做一個知恩圖報,自強,孝親敬長的人。
聽道德講座的心得體會范文2
星期五下午,咱們聆聽了道德講座,啟發(fā)很深。
道德講堂主要講的是與誠信交友。誠實就是表里如一,做老實人,說老實話,辦老實事。守信就是信守諾言,講信譽,重信用,忠實履行自我承擔(dān)的義務(wù)。誠實和守信是統(tǒng)一的。守信以誠實為基礎(chǔ),離開誠實就無所謂守信。誠實守信是一個人安身立命的根本。然而,咱們這天所講的“誠信”,就是不好欺騙別人,做老實人。誠信是做人的基本準(zhǔn)則,是立身之本、成事之基、發(fā)展之道。一個人只要活的誠實,守信用,就等于有了一大筆財富,一個人要誠實,守信用,不貪圖本不屬于自我的東西。人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質(zhì)財富更加珍重的財富。因此,咱們要在生活中誠實、守信,這樣才能得到別人的信任。
咱們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習(xí)慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤。每個人的`舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓咱們從此刻做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,與誠信為友。
聽道德講座的心得體會范文3
3月21日開展的區(qū)機關(guān)道德講座,對我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語!暗馈北硎臼挛飸敉庾兓囊(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)聯(lián)處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一向重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類禮貌,個性是精神禮貌的重要資料。咱們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義能夠概括為:道德是必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)聯(lián)的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)聯(lián)的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不一樣,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來決定一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
在本次活動中,咱們專門領(lǐng)悟了陳家順同志心系農(nóng)民工的切身利益,全力為農(nóng)民工排憂解難,用實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是當(dāng)之無愧的道德楷模。透過領(lǐng)悟,我主要有三點體會,一是咱們在工作生活中要堅持領(lǐng)悟道德模范人物的高尚品格,時刻嚴(yán)格遵守道德規(guī)范,全面提升自我的道德修養(yǎng)。二是要注重領(lǐng)悟效果,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、夯實作風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。三是就應(yīng)樹立持之以恒、求真務(wù)實的作風(fēng),不能停于表面。(寫給閨蜜的話)
高尚的.道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在咱們的日常行為中。咱們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習(xí)慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓咱們從此刻做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
聽道德講座的心得體會范文4
非常感謝醫(yī)院組織了這次十分有意義的道德講座活動,同時也非常榮幸有機會再這里和大家分享一點我的學(xué)習(xí)心得,剛才我認(rèn)真聽取了王醫(yī)生的先進(jìn)事跡宣講,初聽她的這些先進(jìn)事跡,感覺其中所反映的一個個真實故事,都不是什么驚天動地的偉績,而只是一些日常工作和生活中平凡瑣碎的小事。但細(xì)細(xì)品味,才深受感染和震撼:正是這些不起眼的小事,才成就了一個普通醫(yī)生的人格魅力。我認(rèn)為王醫(yī)生能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績,得到領(lǐng)導(dǎo)、同事和社會的一致肯定,這與她樂于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實工作,努力進(jìn)取的精神是分不開的。同為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生,通過學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡,我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到:
第一、把醫(yī)生這個職業(yè)作為自己畢生的事業(yè)來追求。
選擇了醫(yī)生這個職業(yè),就意味著選擇了奉獻(xiàn);選擇成為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生,就意味著平時經(jīng)常不能按時下班、節(jié)假日經(jīng)常不能正常休息,意味著要喪失太多與親人團聚的時間。在工作的壓力和家人的不理解面前,有人開始發(fā)牢騷了,有人干脆打起了退堂鼓、另謀高就了。但是,有許多人還是在守住了自己的崗位,而且工作干得很出色。生活過得很快樂。我們守住的不僅是婦產(chǎn)科醫(yī)生這個職業(yè),更是一份執(zhí)著,一份對婦產(chǎn)事業(yè)的熱愛。一名婦產(chǎn)科醫(yī)生,如果能夠真正把婦產(chǎn)科作為實現(xiàn)自己人生價值的舞臺,把當(dāng)一名優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生當(dāng)作畢生的事業(yè),而不僅僅是一個職業(yè)來追求,把醫(yī)好每一個患者作為自己最大的夢想,那么我們就不會去埋怨我們的工作有多苦、有多累,也不會僅僅是為了養(yǎng)家糊口而機械地、消極地對待自己的工作。更不會為了索取錢財而忘記醫(yī)生的職業(yè)操守,而是像王醫(yī)生一樣,認(rèn)認(rèn)真真的對待每一位患者,滿懷希望去迎接每一個新生命的到來,心甘情愿地為婦產(chǎn)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和熱血!
第二、鍛煉好自己的本領(lǐng)。
醫(yī)生這個職業(yè)之所以受人尊敬,關(guān)鍵在于它是救死扶傷、除人類之病痛,助健康之完美的職業(yè)。在醫(yī)學(xué)飛速發(fā)展的現(xiàn)在,醫(yī)療技術(shù)成為了醫(yī)生的生命元素,讓病人得到最臺適的治療,是每一個優(yōu)秀醫(yī)生的追求。有這么一句名言:“無知固然沒有欺騙可惡。但醫(yī)生無知的危害卻要比欺騙大得多”,婦產(chǎn)科醫(yī)生的無知尤為可怕,因為我們的服務(wù)對象更為特殊,她們身上寄托的往往是患者全家人的希望,關(guān)系的往往是一個家庭的婚姻幸福,羊水栓塞、胎盤早剝,稍有疏忽就可能一尸兩命、母嬰雙亡。干工作不能僅憑熱情,如果沒有過硬的本領(lǐng),結(jié)果必然是事與愿違,害人害己一名優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生應(yīng)具備什么樣的基本素質(zhì)呢?有位名人曾經(jīng)說過,“一個高明的外科醫(yī)生應(yīng)有一雙鷹的眼睛,一顆獅子的心和一雙女人的手”。我認(rèn)為,這也是對一名優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生基本的素質(zhì)要求,她應(yīng)當(dāng)能夠迅速準(zhǔn)確地診斷病人的.病情,拿出切實可行的診治方法,然后充滿自信而又謹(jǐn)慎細(xì)致地實施治療,幫助病人解除病痛,只有這樣才能不負(fù)病人的性命所托!第三、關(guān)愛病人的第二生命。
每個人都有兩個生命,一個是生理的生命,一個是心理的生命。我們既要注重對病人生理的治療,又重視對病人心理的疏通引導(dǎo)。臨床實踐中我們有時眼里只有疾病,沒有病人,只給病人開生理治療處方而沒有耐心細(xì)致的進(jìn)行心理疏導(dǎo),造成病人諱疾忌醫(yī),不聽從醫(yī)囑,不配合治療,既耽誤了病人的病情,又損害了醫(yī)生在病人心中的形象。日積月累,如今醫(yī)生在某些病人眼里已經(jīng)變成了冷血的代名詞,醫(yī)患關(guān)系緊張的現(xiàn)象時有發(fā)生;輕則口角,重則大打出手,嚴(yán)重的還有性命之憂。太多的醫(yī)患糾紛案例告誡我們,光有精湛的專業(yè)技術(shù)而沒有愛心,不懂得關(guān)愛病人的第二生命,不懂得站在病人及其家屬的角度思考問題,就算不得上是一名合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生!因此。我認(rèn)為一名合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生,不僅要掌握精湛的臨床技能,還要懂得心理學(xué)和社會學(xué)知識,學(xué)會換位思考,學(xué)會與病人溝通,幫助病人擺脫對疾病的恐懼,樹立戰(zhàn)勝病魔的信心,引導(dǎo)病人主動配合我們的診療,最終實現(xiàn)病人、疾病、醫(yī)生和醫(yī)法的和諧統(tǒng)一!各位同事,請不要去懊悔昨天我們曾碌碌無為,也不要去期望明天我們會一飛沖天,讓我們今天就行動起來,從最平凡的事做起,從最點滴的事做起,用我們的愛心、熱情、微笑和技術(shù)去幫助每一名患者,我堅信我們必將從中感受到快樂和幸福!
聽道德講座的心得體會范文5
無論是從工作中,還是從幼兒園舉辦的講座中,亦或是社會的大趨勢中,我都深切地感受到了家庭教育的重要性。在自己教育孩子的過程中,我也感受到了因為缺乏家庭教育知識和理念帶來的挫折感和無力感。對我們家長而言,懂得家庭教育的理念、策略十分緊迫。此次聽講座,對我有不小的觸動。
了解才能教育。我們幼兒園的老師會學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué),我們家長似乎也有必要補上這一課。如果我們都不知道自己的孩子在這個年齡,心理成長到什么程度,哪些處于關(guān)鍵期,各項功能發(fā)展到什么水平,有怎樣的行為和心理特點,那我們只能是想當(dāng)然來。這必然不能夠遵循孩子成長、發(fā)展的規(guī)律。因此,先有了解,才能談教育。否則,我們的教育就可能起到發(fā)作用。
教育要有方。雖然有人說孩子是白紙,但是孩子從出生那一刻起就具備了一些能力。不同的教育方式方法會給孩子帶來不同的影響。盡管我們的出發(fā)點是相同的,但是方式不當(dāng)可能就會帶來傷害。家可以傷人,愛也是可以傷人的。往往愛的殺傷力還比較大。
三歲不一定看大。老話說,三歲看大、七歲看老。它強調(diào)了幼兒教育的基礎(chǔ)性作用和重要意義。但是不可當(dāng)絕對真理來相信。孩子的發(fā)展有不確定性,F(xiàn)在不好不一定將來就不行,F(xiàn)在好了也不能意味著將來一定好。我們還是要走一步看一步的。
文化知識的學(xué)習(xí)不是全部。因為多方面因素的影響,我們覺著學(xué)習(xí)好了將來才能好。于是我們可能會急切的期望自己的`孩子多學(xué)一些、多會一些。但是人是一個立體的生命,他所需要的也絕不是只有知識。知識的作用不可懷疑。但作為幼兒園的小朋友,它們需要游戲、需要調(diào)皮、需要破壞、需要不聽話、需要不那么好,給他們這些權(quán)利吧。家長多擔(dān)待一些。一切為了孩子。那我們就要更好地、更科學(xué)地為了孩子。多點麻煩不算什么。
幼兒園的小朋友,3—6歲,是性格、思維等發(fā)展有著奠基作用的重要時期。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長作為孩子的第一任老師,孩子的幸福是我們一生最重要的目標(biāo),為此,我們愿意抽更多的時間、用更多的精力來了解孩子,引導(dǎo)孩子。
由此,覺得能夠有機會聽關(guān)于家庭教育的講座,很好的事情。作為一名家長,我希望這樣的好事情多舉辦、多開展。當(dāng)然,幼兒園有自己的安排。我想提一點建議,就是把我們小博士幼兒園的家長學(xué)校的傳授方式和平臺更多樣化一點。
集中性的講座組織起來有難度,時間上家長們也可能不一定都有空,錯過了就是大遺憾。那么我們能否通過網(wǎng)絡(luò)平臺來讓時間和場合更自由一點。例如,QQ群、網(wǎng)上的家長學(xué)校等。
另外,幼兒園能否引發(fā)或在群里上傳一些資料,讓我們家長能更好的了解某一階段幼兒的各項發(fā)展水平以及這一階段結(jié)束時要實現(xiàn)的目標(biāo)。
家長的進(jìn)步預(yù)示著孩子的進(jìn)步。孩子的進(jìn)步彰顯著幼兒園的教育成效。
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