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搞測試的心得體會
我們心里有一些收獲后，往往會寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的搞測試的心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
搞測試的心得體會1
寫在前面：找工作真不容易，來北京呆了一個多月，都沒找到一個合適的工作
大三的時候，一次計算機等級考試，由于考c，數(shù)據(jù)庫，都沒過，就報了個四級軟件測試工程師。抱著試試看的態(tài)度學了一個月做了幾套題，就拿下了一個四級證書。當時想的是，這都行，水分有點大吧。
本來想找一份網(wǎng)站開發(fā)的工作，技術(shù)不夠硬，一直在北京飄著飄著啊。通過一個學姐，得到了一個軟件測試面試的機會。于是半只腳踏入了軟件測試的大門，因為我現(xiàn)在剛開始寫測試用例，還沒有真正的融入到團隊中去。
實習生，直接領(lǐng)導給我安排了一個實習計劃，嚴格按照實習計劃執(zhí)行。首先就是看公司軟件的手冊，要了解產(chǎn)品，知道軟件的基本操作流程，不會了就問帶我的師傅。就這樣學了一個禮拜，不同于用一款軟件，在用的過程中要去思考，這個功能為什么有，這個功能要實現(xiàn)什么。忘了說了，現(xiàn)在產(chǎn)品做的是功能測試，比較簡單，所以分到了這個組里。一周之后帶我的師傅檢查了一下我的學習成果，具體操作、實現(xiàn)軟件的一些功能，然后就幾個主要的功能點以及一些需要特別注意的關(guān)鍵詞，給我做了詳細的講解。
然后給我了兩個功能界面，讓我寫一些測試用例，開始感覺沒什么可寫的，這兩個功能實現(xiàn)起來很容易的。第一天試著寫了幾個，然后拿給師傅看，因為不知道從哪方面入手，雖然看了一些以前的測試用例，但是親手寫還是第一次，所以有些拿不準。
就這樣，寫了幾天的測試用例，一個功能點一個功能點的細分。寫的差不多了，就開始看一些技術(shù)類的'博客，尤其是軟件測試中功能測試用例的寫法�？粗┛椭刑岬降囊恍〇|西，對比自己寫的測試用例，看看是不是滿足要求。就這樣自己一點一點的修改。
其實壓力還是蠻大的，由于要測試的系統(tǒng)需要測試多個不同的數(shù)據(jù)庫，以及不同的操作系統(tǒng)是軟件的執(zhí)行，所以有了各種學習目標，但是還是沒有清晰的目標。努力吧，既然踏入了這個行業(yè)，就要努力的去汲取知識，不斷學習，不斷進步！
搞測試的心得體會2
雖然一如繼往地寫讀書筆記，筆墨也浪費了不少。但真正坐下來利用大段的時間將自己的思路理清還沒有過。因為最近有了一定的時間,更因為狠狠地泡了一段時間測試論壇,下載學習了該網(wǎng)站的電子測試雜志之后，自己的思路終于開始清晰起來，朦朦朧朧地開始看清了遠方的路,麻著膽子去分析一下自己,也學著展望一下未來了,畢竟摸黑走路的感覺很不好。
我覺得學習軟件測試的通用技術(shù)與針對某類軟件的測試技術(shù)外,還有一個重要的與技術(shù)無關(guān)的方面:業(yè)務知識.沒有具體的業(yè)務知識很難發(fā)現(xiàn)軟件中潛在的邏輯錯誤甚至是需求上的錯誤,當然需求要依據(jù)特定的軟件,但軟件測試人員對需求理解的深入程度不應低于軟件開發(fā)的人員.因為軟件測試所有的依據(jù)來自于需求,而所有的需求來自于客戶,甚至是我們的全部都來自于客戶.識別需求后還必須轉(zhuǎn)化為測試上的需求,畢竟測試人員看需求的角度和開發(fā)人員還是有區(qū)別的。
關(guān)于學習，我知道我并非計算機專業(yè)的學生,初涉軟件測試行業(yè)，沒有接受系統(tǒng)的培訓，對軟件測試一無所知，既不知道該測試什么，也不知道如何開始測試。但是,總該知道如何去學習，然而我認為，學習總該有必要的方法。
1. 找個好師傅
這是最重要的一條了,也是公司提供的最好的一個條件.剛進來的'時候,td,測試案例都有一個pm細心的和你講,案例有什么方法來設(shè)計要注意哪些錯誤軟件測試技術(shù)相關(guān)書籍目錄、軟件測試流程相關(guān)文檔目錄、產(chǎn)品業(yè)務相關(guān)的文檔目錄，一大堆的東西馬上夠你頭暈的了.呵呵,還好,悟性不錯,都囫圇吞棗地吞下去了。
2.學會讀書
無論是神馬專業(yè)，我始終確信，萬變不離其宗，我知道，我不是這個專業(yè)的，但這個并不代表這我就不了解這個，再怎么不濟，我也是從書本中走出來的，我相信，只要我努力地吧書本啃熟，我能夠靈活地融入到這個職業(yè)中去，從書本中找尋解決問題的方法。標記出自己所錯誤的。
3.與前輩們一起討論，多說
總有一天，我們會成為一位前輩，不過不是現(xiàn)在，至少現(xiàn)在我們應該好好的向別人學習，所以，我覺得，前輩是我們前進道路上不可或缺的一部分，他會成為引領(lǐng)我們前進的發(fā)動機，給我們指點，跟我們道工作的經(jīng)驗。然而，我們也應該多說，我知道，前輩們給我們講解，已經(jīng)是很辛苦的事情，畢竟，這不是他們的義務。我們也應該多多說說我們的觀點，這樣既能夠讓人家了解我們的水平，也方便老師前輩們對我們進行指導。
這些天的學習，我也有了一點自己的心得體會
體會一：軟件測試在整個軟件周期中的重要性。
它存在于整個項目周期，在項目開始之初需求調(diào)研的時候就開始了，在形成需求規(guī)格說明書的時候就需要針對文檔進行測試。這個環(huán)節(jié)在后續(xù)整個項目中占了很大的比重，能主導整個項目的走向，成敗與否全在于開始階段的決策。
體會二：軟件測試的真正意義在于發(fā)現(xiàn)錯誤，而不在于驗證軟件是正確的。
再嚴密的測試也不能完全發(fā)現(xiàn)軟件當中所有的錯誤，但是測試還是能發(fā)現(xiàn)大部分的錯誤，能確保軟件基本是可用的，所以在后續(xù)使用的過程中還需要加強快速響應的環(huán)節(jié)。結(jié)合軟件測試的理論，故障暴露在最終客戶端之前及時主動的去發(fā)現(xiàn)并解決。這一點就需要加強研發(fā)隊伍的建設(shè)。
搞測試的心得體會3
一個從點點點開始，一切未知的故事。
在最初的認知里，軟件測試這個行業(yè)需要掌握的只是簡單的點點點，但是怎么點，從那點，為什么點一直是我內(nèi)心的疑惑，所以，為了讓自己能夠點點點，更明白的點點點，學習軟件測試并在這個行業(yè)發(fā)展成了我現(xiàn)階段的目標。
需求澄清階段：從二三百字的英文需求文檔，像一個產(chǎn)品的使用說明書，簡單明了的交代了是什么，怎么用。到后來幾千字的需求澄清文檔，是一次思維的轉(zhuǎn)變。從習以為常的使用各種軟件到思考怎樣去制造出來一個軟件，一個成熟的軟件具備了哪些功能才能夠讓我們?nèi)ナ褂�，要同時從人和計算機的角度去思考問題。從人的角度出發(fā)，我們要考慮我們所需要的軟件能夠幫助我們干什么，在哪些方面減少我們的人工成本，怎樣才是使用起來方便快捷的。從代碼的角度出發(fā)，代碼能夠?qū)崿F(xiàn)的功能有哪些，其中的邏輯順序是怎樣的，怎樣才能用最少的代碼實現(xiàn)最多的功能。盡最大的`努力去提出盡可能多的需求。
思維導圖階段：思維導圖，像字面意思一樣，是思維的引導流程圖。相比于繁瑣的文字信息，它能夠有邏輯有順序的用最少的文字展現(xiàn)一個軟件應有的功能。也能夠說明在人們對于軟件錯誤的操作后，軟件能夠明確的告知。
測試計劃階段：計劃，顧名思義，對任何一件事情都是需要有計劃的，它就像是完成目標的開始，我們在對某件事情有了初步的了解之后，怎樣去完成這件事情，誰去完成這件事情，在什么環(huán)境下完成這件事情，怎樣就算達到目標，不管哪一方面，我們都需要一個簡單的計劃，這樣才能更好的掌控事情的發(fā)展形勢。
測試設(shè)計階段：軟件測試需要我們?nèi)y試什么，我們怎樣才能測試出來我們想要的東西，根據(jù)什么去執(zhí)行測試�；蛟S這就是測試設(shè)計的意義。根據(jù)對需求的理解，我們怎樣才算完成對需求的開發(fā)，是測試設(shè)計的重點，也是測試用例編寫的依據(jù)。我們需要全方面的考慮問題。不僅僅是它能不能正常使用，而且也包括在異常情況下的處理；在不同條件，不同環(huán)境下功能能否正常使用；一個軟件前端和后端所能顯示的信息情況是否一致。這些都不再是概括性的描述，而是具體的實例。
需求澄清到用例開發(fā)，二三百字到上萬字的文檔，對于軟件測試這個行業(yè)有了全新的認識。不止是簡單的點點點，是對一個項目上線前的最后一道防線，盡可能多的去避免缺陷產(chǎn)生是軟件測試的職責。
對于現(xiàn)階段的自己，想要更深層次的了解軟件測試，需要的是時間和精力的付出。只希望現(xiàn)在的自己，能夠快速的掌握軟件測試的基礎(chǔ)知識，進入這個行業(yè)。在實踐中成長，在成長中學習。
搞測試的心得體會4
通過這次課程設(shè)計的實訓，增加了我學習軟件技術(shù)的興趣，雖然還不明確軟件技術(shù)包含的具體內(nèi)容，但從c++語言這門課程開始，已發(fā)現(xiàn)程序設(shè)計的樂趣，在學習c++語言的過程中也學到了許多計算機應用基礎(chǔ)知識，對計算機的機體也有了一個大體的了解。在實際操作過程中犯的一些錯誤還會有意外的收獲，感覺實訓很有意思。在具體操作中對這學期所學的c++語言的理論知識得到鞏固，達到實訓的基本目的，也發(fā)現(xiàn)自己的不足之出，在以后的上機中應更加注意，同時體會到c++語言具有的語句簡潔，使用靈活，執(zhí)行效率高等特點。發(fā)現(xiàn)上機實訓的重要作用，特別是對數(shù)組和循環(huán)有了深刻的理解。
通過實際操作，學會c++語言程序編程的基本步驟、基本方法，開發(fā)了自己的邏輯思維能力，培養(yǎng)了分析問題、解決問題的能力。深刻體會到“沒有做不到的，只有想不到的”，“團結(jié)就是力量”，“實踐是檢驗真理的標準”，“不恥下問”的寓意。
在此希望以后應多進行這樣的實訓，加長設(shè)間，培養(yǎng)學生獨立思考問題的能力，提高實際操作水平。
通過本次項目實訓我要感謝學校領(lǐng)導給我們提供了這次機會，讓我們自己有出去體會生活，自己做項目的深刻體會。這次實訓讓我明白我自己之前的學習還是差很多，只有不斷的努力，才能學好。還要感謝達內(nèi)公司對我的.指導，我自己的努力固然重要，但是達內(nèi)的優(yōu)秀教師給我做的培訓，講的理論都讓我受益匪淺，讓我對軟件有了一個新的概念新的理解。
搞測試的心得體會5
20xx年xx月xx日。我懷著對提高并實現(xiàn)自我價值的心態(tài)，走進深圳走秀網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的大門，開始了自己大學里兼職實習工作。轉(zhuǎn)眼間。6個月的實習時間就要過去了。回想起這段時間的工作過程，我深深的認識到在走秀網(wǎng)實習的選擇是絕對正確的，走秀網(wǎng)和公司的同事們對我個人產(chǎn)生的積極影響也是超越我料想之中的�，F(xiàn)將這段時間的工作進行如下總結(jié)。
首先，要具有良好的學習能力。剛進走秀，帶我的老大是哈爾濱人，我跟她很投緣。開始的一個星期，我只是熟悉公司的一些業(yè)務和我們前端的測試范圍，在熟悉業(yè)務的`過程中，我發(fā)現(xiàn)這些頁面上的東西看上去挺簡單的，但是要深入了解還是需要很長的一段時間。期間老大叫一個老員工帶著我去測試一些之前xiu2.0所遺留的簡單的bug。走秀網(wǎng)的測試部還比較大，所以對工作的流程和上線之前的版本控制的非常嚴格。我們在上線之前，會經(jīng)過兩套環(huán)境，功能測試環(huán)境和鏡像環(huán)境，功能測試環(huán)境是對需求和功能的一個詳細的驗證環(huán)境，鏡像環(huán)境是模擬生產(chǎn)環(huán)境回歸之前我們在功能測試環(huán)境上鎖遺留的一些小的bug。因為不知道這些轉(zhuǎn)測試的bug是怎么產(chǎn)生的，所以需要去跟開發(fā)人員溝通，開始的時候自己一個人不敢過去開發(fā)部，就讓老員工(才哥)帶著過去，一段時間過后，我開始自己去和開發(fā)溝通交流，從發(fā)現(xiàn)問題的重現(xiàn)，到催促開發(fā)修改和轉(zhuǎn)測試，這一段時間讓我深刻體會到溝通時多么重要。
在走秀期間，我們測試部總監(jiān)還會對我們不定時的培訓。教會我們測試的工作流程和每個階段應該展開的工作范疇。作為測試，必要會使用的缺陷管理工具bugzilla和測試用例管理工具testlink，還給我們培訓了，如何使用自動化工具ruby+watir來對一些測試點進行自動化腳本的編寫。慢慢的，在對公司的業(yè)務了解的比較透的時候，老大就開始讓我們自己對一些小需求進行測試，測試的過程中，不僅僅是對頁面和表面功能進行測試，還要根據(jù)需求文檔和頁面的顯示對數(shù)據(jù)庫表進行查詢操作，查看頁面的顯示和功能是否和數(shù)據(jù)表里面的一致，還要在后臺日志中查看是否有報錯。所以，測試并不是像我想象中的那么簡單，不是在頁面上點來點去就可以測的好的。
實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過畢業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會做出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
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