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家教社會實踐經(jīng)驗心得
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編精心整理的家教社會實踐經(jīng)驗心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
家教社會實踐經(jīng)驗心得1
經(jīng)過這一個月的暑期社會理論家教工作,實在讓我先體驗了一把當(dāng)老師的酸甜苦麻辣啊!
首先,我到了輔導(dǎo)班,見到老板的第一件事就是培訓(xùn),不過,讓我有點小絕望。因為他是培訓(xùn)我們?nèi)绾握猩,而不是教我們怎么教孩子,所以得先辛苦我們頂著炎炎夏日出去給招生了。
所謂既來之那么安之嘛,所以,每天我們從上午的八點到十一點,晚上六點到九點半都屬于招生時間,然后回宿舍自己做飯。最好的是下午的大熱天我們不用在太陽下吸收鈣質(zhì),呵呵。
不過接下來的效果實在是在我們的意料之外,發(fā)了無數(shù)張的傳單以后,竟然沒有接到一個咨詢的 。就在這樣的.生活中度過了工作中的第一周,毫無懸念,這不是我們想要的工作環(huán)境。因為,不但沒有增長教學(xué)經(jīng)歷,而且每天的招生工作實在乏而無味!因此,大家有了想要放棄的念頭,不過好在,我們在最后關(guān)頭掙扎的那幾下,接下來漸漸的有同學(xué)來報到了,有了第一個學(xué)生以后就有了一種說不出的欣慰感,心里是充滿了喜悅與擔(dān)憂啊!不過,接下來每天都有一個學(xué)生來報到。終于我們懸著的一顆心放了下來。接下來,就進入了緊張而興奮的教學(xué)工作,終于一切都步入了正軌!
我學(xué)的是英語專業(yè),所以我的教學(xué)工作就是教授英語課,我教的是一個初中的學(xué)生,因此,我從這次教學(xué)工作中體會到了以下幾點:
一、老師的本職工作
秉承老師的一貫作風(fēng),給學(xué)生上課的前提就是自己得先備課,這是在教學(xué)工作中必不可少的,為了學(xué)生能聽懂,對他的成績有所提升,這是對學(xué)生負責(zé)的表現(xiàn),同時也為了指導(dǎo)的身心愉悅!總之所有的一切都必須準(zhǔn)備充分。
二、人際交往才能
在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有的時機,使我與別人對時不會應(yīng)變,會使談話出現(xiàn)冷場,這是很為難的。人在社會中都要融入社這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽娶耐心、虛心地承受。
三、自強自立
俗話說:在家千日好,出門半招難!
意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!在,就算父母不在我的身邊,我都可以自已獨立!
四、自信
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的才能做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏,學(xué)歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克制心理障礙,那一切就變得容易解決了。
五、知識的積累也是非常重要的。
知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的教學(xué),對我來說很生疏,要想把工作做好,就必須理解這方面的知識,對其各方面都入的理解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
家教社會實踐經(jīng)驗心得2
作為一個師范學(xué)生來說,家教理論那么又充滿著期待以及不一般。這是我們進入工作崗位的到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時,我理解到盡管學(xué)生是個女生,但是對于音樂特別熱衷。這時,我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),俗話說:“興趣是最好的老師〞,我以音樂作為主要的鏈接,其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去,教他一些英文歌,讓她在記憶歌詞中也到達記憶單詞的目的,從而使得習(xí)得的知識飽滿。在數(shù)學(xué)方面,她對圖形有很敏銳的觀察力。于是,我搜集了一些圖形的興趣性題目,特別是火柴棒拼圖之類的題型,每天像游戲一樣做一道,然后再做一道其他的奧數(shù)題,這樣激發(fā)了她對數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)習(xí)也更主動了。
陶行知曾提出“生活即教育〞。我也對這一經(jīng)典命題進展理論。正巧今年是暖冬,有幾天天氣也特別好,于是我征得她的母親同意,帶她到江濱公園去踏青。
畢竟,三明是南方的一個溫暖的小城,沒有白銀素裹的寒冬,但是冬日的陽光也別有一番滋味。我搜索了一些冬日、初春的簡單詩詞,而且從舊書堆里翻出一些相關(guān)的課文和名家作品。在江濱公園,我們一起哼著兒歌,尋找春天的蹤跡。在踏青的過程中,我也隨手拈來,幫她復(fù)習(xí)一些簡單的詞組句子,教她一些詩詞歌賦。在戶外,沒有了老師和書房的沉悶,兒童的天性完全釋放,而且學(xué)得更快。生活即學(xué)校,給學(xué)生更大的空間,去釋放自我,發(fā)現(xiàn)自我,到達教育的最終目的。
后來,我感覺到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象,一方面是由于最近正值過年,小孩子難免貪玩,坐不住,更別說幾個小時的讀書,另一方面,也是因為我不斷加強強度的時候,這對一個九歲的`孩子來說要求太高了。看來教學(xué)還真是一個急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí),得到更高的學(xué)習(xí)效率,我降低了學(xué)習(xí)強度,給了她一定的自由活動時間,由一天的2小時降低到1個半小時,再來學(xué)習(xí)的時候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學(xué)生得到一定時間的同時,我也得到了一定的學(xué)習(xí)時間,可以提早預(yù)習(xí)接下來的內(nèi)容并對自己如今大學(xué)的知識也有一定的幫助。
家教進展的很順利,我的家教生活也是苦中有甜,喜憂參半。由于是每天早上進展家教,這就改掉了我愛睡懶覺的缺點。盡管前幾天確實很累,但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。也有的時候,我講解了好幾遍的問題,學(xué)生也貌似是懂了,可是再過幾天來提問時,又不知道了,這時覺得自己特?zé)o力,覺得自己之前的努力都白費了。但是轉(zhuǎn)念一想,學(xué)習(xí)本來就是一個循序漸進的過程,并不是一蹴而就的,自己以前在學(xué)習(xí)的時候不也經(jīng)常遇到這樣的問題嗎?只要這樣一想,又覺得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解,但是只要我再接再厲,這樣堅持下去,總有一天學(xué)生會理解我所表達的意思。從她身上,我也學(xué)到了認認真真的做事,一筆一劃寫清楚每一個字,不能潦草書寫。看著她認真學(xué)習(xí)的樣子,我每每感到慚愧不已。
經(jīng)過十幾天的家教生活,不僅學(xué)生在英語和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有了進步,就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長足的進步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果,只有通過契而不舍的努力才能到達的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正,但是我堅信只要堅持住,契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺得在學(xué)習(xí)過程中幾個比較重要的因素:個人因素;家庭因素;學(xué)校因素。學(xué)生的個人努力程度、家庭的重視和支持、學(xué)校的教育教學(xué)。只有把這三個方面合理得處理好,學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍。
寒假家教理論就這樣完畢了,但是活動盡管完畢了但是對我個人的影響還在。它讓我理解到作為一名老師是多么的不容易,也讓我理解到在遇到問題的時候要耐下心來漸漸解決,草草處理是不行的。希望通過這次實戰(zhàn)的理論活動,我能更加理論好我的夢想,實現(xiàn)老師的真諦。
家教社會實踐經(jīng)驗心得3
對于一個英語考19分的人來說根本上被判了死刑。但作為老師,不能輕易地去蔑視甚至去放下學(xué)生。所以我也一向在鼓勵他,幫助他尋找學(xué)習(xí)英語方面薄弱的環(huán)節(jié),嚴格要求他鞭策他。在近兩個星期的輔導(dǎo)下,英語有了點進步。這次單元考試也獲得令自己滿意的成績。在這20多天里,學(xué)生也漸漸地喜歡上我的英語課,我也盡我的努力給他們拓展各方面的知識。
此刻我離這個理想越來越近了,因為努力了,總會有所收獲?傆羞@么一段時間,腦海里突然閃現(xiàn)出自己站在講臺上自信滿滿,幽默幽默地講課,下面的學(xué)生聽得樂趣十足,全神貫注。那一刻我覺得我是幸福的人。說過這句話我就感覺自己說的過份了,然后就過去趕緊給她抱歉。那時感覺自己心里也挺不是滋味的,畢竟傷了一個學(xué)生的自尊,還好得到了那位同學(xué)的原諒。作為一名為人師表的老師,我們要對自己說過的每一句話負責(zé),不要說一些讓自己懊悔,讓學(xué)生受傷的話。在輔導(dǎo)班里,我既教小學(xué)又教初中。有時對小學(xué)生我會沒有耐心。一天教小學(xué)生讀單詞〞present〞,由于這個單詞對于他們來說很長而且讀音不容易掌握,所以我反復(fù)教了十來遍,但是他們就是讀不準(zhǔn)。
我惱怒了,把書往桌上一拍沒心思教下去了。但是當(dāng)我靜下心來的時候,看見他們正在努力地糾正自己的讀音錯誤。眼淚差點流了出來,我感覺我又錯了,不就應(yīng)去這樣對待這些得意的祖國明天之星們。在給他們上課的時候我總是把自己所學(xué)的毫不保存的教給他們,擔(dān)憂他們掌握的不結(jié)實。
在期末考試之前我就方案著這個暑假得找個家教或輔導(dǎo)班老師的暑期兼職。掙錢多少是個小事,關(guān)鍵在于鍛煉與學(xué)習(xí)經(jīng)歷。經(jīng)過自己的努力我很順利的進入了一家暑期輔導(dǎo)班做了一名英語老師。到這天已經(jīng)工作了20天了。在這20天里每一天都會有一些體會,感悟。每一天與得意的孩子們在一齊共同學(xué)習(xí),吃飯,休息,感覺之前自己真的.有點被“世俗惡化〞了,他們的天真無暇,得意淘氣。給我?guī)砹嗽S多歡笑和童年完美而幸福的回憶。這20多天里我得深深的感謝這些孩子們。
記得當(dāng)初輔導(dǎo)班負責(zé)人讓我去試講一節(jié)英語課,下面坐著二十多個大學(xué)生學(xué)生還有幾位有教學(xué)經(jīng)歷的老師。剛開場還有一點害怕,心里有所顧忌。但當(dāng)自己真正拿著課本走上講臺時,我一點都沒感覺到緊張或者別扭。瞬間,我感覺那里才是我人生的舞臺,學(xué)生便是我的觀眾。我的職責(zé)便是讓臺下的每一位學(xué)生學(xué)有所收獲,成就。
仔細回想這過去的20多天,雖說每一天都是按著同樣的步伐進展著教學(xué),但是和學(xué)生在一齊受他們的影響我變得很簡單,無憂無慮。唯一的想法就是讓他們把我所教的搞明白,掌握好。由于缺乏經(jīng)歷,有一次上課時我不經(jīng)意地把一位學(xué)生給說哭了。我問她一個很簡單的單詞的拼寫,結(jié)果很長時間才說出來,而且還是錯的。于是我就問旁邊一位比他低一年級的學(xué)生。我當(dāng)時氣地說:“你怎樣連低一年級的學(xué)生都不如的氨。
考試對于學(xué)生來說可謂是家常便飯,當(dāng)初自己也相當(dāng)厭惡經(jīng)常要我們考試的老師。但是此刻我也經(jīng)常讓他們考試,因為只有在考試的時候才能暴露他們的缺陷,滅滅他們的“囂張氣焰〞,這樣或許能給他們帶來一點點的反思。初一三個學(xué)生剛考試的時候,最低的考19,最高的80分:作為一名師范生,將來的一名老師。學(xué)生是我們的一切,為了教好學(xué)生,我們務(wù)必有豐富的知識和過硬的專業(yè)技能。同時也要探索一套合適學(xué)生,合適自己的教學(xué)方法。這個暑期過的很有好處,深深體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行〞。任何事情絕不是想象中的那么簡單,得心應(yīng)手。既然選取了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。將來的路充滿的未知,但我相信我會腳踏實地去兌現(xiàn)我的承諾。
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