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我的同桌是班長讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌是班長讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌是班長讀后感1
媽媽給我買了一本名叫《我的同桌是班長》的書,這本書的作者是伍美珍啊姨,她被大家稱為“陽光姐姐”!瓣柟饨憬恪钡臅_場白是:“把你的煩惱告訴我,把你的故事告訴我,成長期的足跡,讓我們共同來記錄!
這本書主要講了楊自熱的故事,他的`同桌外號(hào)叫做獅子王,是班上的一班之長,還有一個(gè)四人組叫做人見人逃女生四人組。楊自熱是一個(gè)有點(diǎn)兒自大,但是很熱情,善良的男孩,他是屬于活寶型一類,所以他經(jīng)常在情緒很緊張的時(shí)候,說出一些像嬰兒的話來。這本書寫得栩栩如生,使我眼前浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的畫面。我認(rèn)為這本書的優(yōu)點(diǎn)就是人物很有自己的個(gè)性,如:楊自熱是一個(gè)成績很差的男生,班長是一個(gè)驕傲但內(nèi)心善良的女生,還有她的四人組。
這本書使我明白了陽光姐姐從不同方面刻畫出了不同的人物,還學(xué)會(huì)了從不同的角度去看人和事,具備一顆寬容而又快樂的心。
我的同桌是班長讀后感2
讀完全書,我覺得這本書的內(nèi)容和和真實(shí)生活很相似。書里描寫的無敵四人組合——獅子王蔡一心、瓜子臉女霸王項(xiàng)心儀、非洲皇后陶非然、四眼鋼牙妹胡晶晶就和我們班的女生很相似,平時(shí)看起來好像斯斯文文的,但打起架來可一點(diǎn)不比男生差。記得有一次我的同桌因一件雞毛蒜皮的小事與另一個(gè)女生吵架,最后打起架來,打的可不輕,都流血了。但是過了沒幾天,他們又和好如初,嘻嘻哈哈地玩在一起。這就是童真。∵@本書語言也很純、很美,讀來讓人心里很舒暢。
讀完這本書后給我最大的感觸是:無論你是優(yōu)等生還是差等生,每個(gè)人都會(huì)有自己的.長處和短處,我們要和善對(duì)待別人,學(xué)習(xí)別人的長處,補(bǔ)足自己的不足之處,而不能只看別人的缺點(diǎn),嘲笑別人。
《我的同桌是班長》這本書貼近學(xué)生生活,語言純美,還能給人啟發(fā),是一本值得一看的好書。
我的同桌是班長讀后感3
話說:“好書不厭百回讀”在寒假,我把書架上的書,又一次讀了一遍,其中有《我的同桌是班長》一書。
《我的同桌是班長》的主人公楊自熱,他出生于富裕家庭,學(xué)習(xí)不好,上課還愛做小動(dòng)作和耍貧嘴,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而每次發(fā)生沖突,它覺得老師在包庇班長,他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧 但是他也有優(yōu)良的一面:他很大度,能寬容老師、同學(xué)和家人,有勇氣面對(duì)自己的處境。這使我很喜歡他。
把自己與他相比,發(fā)現(xiàn)自己差好多,從來沒有勇氣面對(duì)自己。自己的自信也被自己給打敗。我好想擁有像楊自熱一樣的勇氣與自信。同時(shí)我也從中一點(diǎn)一點(diǎn)的找回了自信與勇氣,并暗暗的對(duì)自己說:“開學(xué)一定要積極發(fā)言,讓老師刮目相看。”
。伎措娨暎臼瞧渲械'一個(gè)章節(jié),是最讓我難忘的一個(gè)故事:“在家里,楊自熱與家人一起看一個(gè)叫‘升學(xué)指南’的一個(gè)節(jié)目,主持人去北京大學(xué)采訪一個(gè)女生,最后才知道女生不是北大學(xué)生,是一個(gè)打掃圖書館的保潔員!笨吹竭@里我不禁哈哈大笑起來。
這本書讓我愛不釋手,百讀不厭呢。希望這本書能讓失去自信的你找回自信與勇氣。
我的同桌是班長讀后感4
伍美珍阿姨的《我的同桌是班長》這本書很有趣,我十分喜歡。
這是發(fā)生在學(xué)校里的趣事。書里一共有兩個(gè)主人翁,一個(gè)是楊自熱,另一個(gè)尹鋼。楊自熱是一個(gè)活潑、淘氣又具有豐富想象力的男孩子,而尹鋼是膽小、愛哭、軟弱的小男孩。
書上講了豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,有快樂,有傷心,有嚴(yán)肅,有輕松、緊張、刺激……我感受到,原來生活是多姿多彩的,生活是美妙的,生活原來也可以這樣過。
學(xué)習(xí)就像五味瓶,酸甜苦辣,樣樣齊全。生活是自由自在的,你想怎么過就怎么過。我感受到,自己是很幸福的,因?yàn)槲沂羌依锏莫?dú)生女,父母都很疼我,我想要什么,父母必定會(huì)滿足我。但是,即便如此,我也不會(huì)侍寵生嬌,任意妄為。我曾經(jīng)看過很多子女與父母之間鬧矛盾的新聞,她們對(duì)父母索求無度,最終鬧得一家人不和睦,雞犬不寧的。我才不會(huì)像她們那樣做呢!父母把我生下來,辛辛苦苦把我養(yǎng)大,我應(yīng)該要孝順父母,主動(dòng)減輕他們的負(fù)擔(dān),一家人和和睦睦的`相處,這樣才會(huì)過得幸福呀,這樣我們的日子就會(huì)過得很“甜”。
生活是美麗的,是自由的,是幸福的,讓我們一起放飛夢(mèng)想,追求幸福吧!
我的同桌是班長讀后感5
我的同桌是班長的作者伍美珍被稱為"陽光姐姐",她書中的故事全部取材于讀者的來信,專門為我們少年兒童量身定做的,真實(shí)地反應(yīng)映我們孩子中間存在的諸多問題。
主人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說話、好做攜作的可愛的'、勇敢、正直的小男孩,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心是同桌,時(shí)刻感覺到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次和蔡一心發(fā)生沖突,他總覺得老師在包庇班長,有種受到不公正待遇的感覺。為了爭取自己的利益,顯示自己小男子漢的威嚴(yán),于是他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。老師有時(shí)候也不知該如何對(duì)付這個(gè)到處調(diào)皮搗蛋的差同學(xué)。
其中"看電視"這個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看升學(xué)指南,盡管他不愿意看,可是家長逼著他看。電視中記者采訪北大一名女生,最后才明白原來這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生,而是在北大打掃圖書館的,我看了以后,禁不住哈哈大笑。為什么記者也那么喜歡追捧名校的學(xué)子呢?
從我的同桌是班長這本書中,我得到了心靈的放松。我真的希望爸爸媽媽也能讀讀這本書,能傾聽我的心聲,讓我做一只快樂的小鳥,在天空中自由地展翅翱翔!
我的同桌是班長讀后感6
今天,我看了一本書《我的同桌是班長》,是兒童作家伍美珍的作品。這本書寫了兩個(gè)故事,《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背后》。
《我的同桌是班長》的故事講得好生動(dòng)。好說話,好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心是同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老是都袒護(hù)班長,他想盡一切辦法,軟硬兼施,結(jié)果都在最后搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。我最喜歡的就是楊自熱得到了一個(gè)機(jī)器狗,他們家的小保姆問機(jī)器人楊自熱是誰,它竟說楊自熱是五百年前的生物,讀到這里我不由自主的笑起來hellip;hellip;
《媽媽的愛在門背后》講的是在同學(xué)眼中,愛哭鼻子的小男生尹剛,在媽媽的過分寵愛和高壓下,總感到信心不足。他每次給女生發(fā)生沖突,每次都是他輸,而在家里,他對(duì)媽媽不滿的情緒也越來越強(qiáng)烈,甚至產(chǎn)生了要離家出走的想法。
讀了這本書后讓我明白:我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,來鼓勵(lì)他自己要做的`去別人的長處來補(bǔ)自己的短處。我要在今后的學(xué)習(xí)生活中和同學(xué)相親相愛,互相團(tuán)結(jié),用欣賞的眼光看待身邊的每一個(gè)人,從不同的角度看待人和事。
我的同桌是班長讀后感7
放寒假的時(shí)候,老師發(fā)給我們《我的同桌是班長》這本書,我讀了之后,發(fā)現(xiàn)這本書非常好看,這本書里面講了兩篇故事,分別是《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背后》。
這本書的主要內(nèi)容是好動(dòng)、好說話和好做小動(dòng)作的楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心做同桌,感到自己處處都受到同學(xué)的監(jiān)視和限制,而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突,他覺著老師經(jīng)常包容班長蔡一心, 想盡了一切辦法制服班長,結(jié)果都搞的班里雞飛狗跳,不得安寧,最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì),以楊自熱為首的男子反方,經(jīng)常過努力收集資料,終于贏得了以班長為首的女生正方,楊自熱還受到了老師的表揚(yáng)。這讓我明白,只要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,老師就會(huì)表揚(yáng)你,并沒有什么包容的事情。
《媽媽的'愛在門背后》主要內(nèi)容是在同學(xué)眼里愛哭鼻子的男生小個(gè)子尹剛,從小就失去了爸爸,在媽媽的過分寵愛和高壓之下,總感到信心不足。他和女生斗,每次都要輸,甚至整的一點(diǎn)辦法都沒有。而在家里,他對(duì)媽媽不滿情緒也越來越強(qiáng)烈,后來居然產(chǎn)生了離開媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺的時(shí)候夢(mèng)見了媽媽,他覺得還是離不開媽媽,單親家庭其實(shí)是很可憐的,但只要消除了煩惱,有時(shí)候也會(huì)過得很好。
我的同桌是班長讀后感8
在暑假里,我讀了《我的同桌是班長》這本書,讓我感受非常深刻。
書中的主人公楊自熱是一位好動(dòng)、好說話、好搞小動(dòng)作的學(xué)生,因?yàn)樗桶嚅L蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他都覺得老師包庇班長,維護(hù)班長。他感到很不公平,他想盡一切辦法,軟的和硬的'都用上了,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗走,不得安寧。
我覺得他們兩個(gè)都有做得不夠的地方,如果班長蔡一心在楊自熱無助的時(shí)候能主動(dòng)關(guān)心他、幫助他,我相信,楊自熱一定會(huì)感激你的,而且蔡一心你也不應(yīng)該監(jiān)視和限制楊自熱,要不是這樣,楊自熱就不會(huì)想盡一切辦法來對(duì)付你了,就不會(huì)搞得班里雞飛狗走,影響其他的同學(xué)了。如果你們都能互相退一步,互相禮讓,就會(huì)成為一對(duì)好朋友,這樣就可以在學(xué)習(xí)上互相幫助,互相促進(jìn)了。
讀了這本書,讓我明白到了:好學(xué)生有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),差學(xué)生有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),我們不能小看別人,而要學(xué)會(huì)欣賞別人,互相取長補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。
我的同桌是班長讀后感9
今年暑假,我們買了一本書,叫《我的同桌是班長》,作者是“陽光姐姐”伍美珍。這本書是陽光姐姐從讀者的來信中選取素材,專為成長的煩惱度身定做,用幽默搞笑的方式,說出了讀者的心聲。
好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……
我最喜歡的一段是《我竟當(dāng)上的了副班長》。在下課前的5分鐘,語文老師要選副班長。而且副班長一定要是男生,希望男生可以“毛遂自薦”。楊自熱舉手想上洗手間,沒想到誤打誤撞,當(dāng)上了副班長。
這個(gè)故事告訴我們,其實(shí)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)當(dāng)班長,只是看你肯不肯努力。不是一定要學(xué)習(xí)成績好才能當(dāng)班長的',像楊自熱這樣好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生都能當(dāng)班長,即使只是副班長。但是他也要安分守己,做好自己該做的事,還要樂于幫助同學(xué)。才能成為一個(gè)好班長。
我的同桌是班長讀后感10
《我的同桌是班長》主要講好動(dòng)的男生楊自熱因?yàn)楹桶嚅L蔡一心同桌,感到處處被監(jiān)視和限制,每次發(fā)生沖突,都覺得老師在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,制服班長,結(jié)果搞得全班同學(xué)雞飛狗跳,不得安寧。
這本書中的主角蔡一心和楊自熱都有不對(duì)。蔡一心雖然是班長,但卻因?yàn)榘嚅L這個(gè)職位,讓她覺得:我就是第一。這個(gè)想法是不對(duì)的,它會(huì)讓自己變得很驕傲。有一句話:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句話就是要告訴我們:不要驕傲!
書中的主角楊自熱的錯(cuò)誤與班長蔡一心的錯(cuò)誤差不多,但他比她犯的錯(cuò)誤多一項(xiàng),那就是他會(huì)在別人背后說他們的壞話,嘲笑他們。要知道,嘲笑別人是一件令人遺憾的事情,因?yàn)楫?dāng)你把目光都集中在別人的`錯(cuò)誤和缺點(diǎn)上時(shí),就會(huì)忽略他們身上閃光的另一面了,而一個(gè)人只有具備了審視美好事物的能力,世界對(duì)他來說才會(huì)更美好!
我的同桌是班長讀后感11
在這個(gè)暑假里我讀了很多書,其中有伍美珍姐姐寫的《我的同桌是班長》,這本書看起來很輕松,很搞笑。
伍美珍被稱為“陽光姐姐”,她寫的書我都很喜歡看。書中的故事全部來自小讀者的來信,專門寫兒童成長中的各種煩惱。
書里的主人公是男生楊自熱,他出身于富裕家庭,學(xué)習(xí)不好,還愛做小動(dòng)作和耍貧嘴,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法,企圖收買和制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。但是他也有著迷人的.一面,他內(nèi)心大度,能寬容老師、同學(xué)和家人,有勇氣面對(duì)自己的處境。
雖然楊自熱好動(dòng)、愛耍貧嘴,但從書中的幾個(gè)小片段中,我感到了楊自熱不僅天真、可愛,而且還十分幽默。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要用欣賞的眼光去看別人的長處,不要整天看別人的短處。
暑假里我看到這本《我的同桌是班長》就想笑,像是誰撓我的癢癢一樣。這本書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)幽默的世界,給了我輕松的心情,給了我快樂的心情。不看不知道,看了忘不掉。不信?你也來看看《我的同桌是班長》這本書吧!
我的同桌是班長讀后感12
在這個(gè)周六,我讀了《我的同桌是班長》這本書。這本書一共有兩個(gè)故事,分別是《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門后面》。
《我的同桌是班長》這個(gè)故事講的是:好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心做同桌,感到自己處處都受到同桌的監(jiān)視和限制,而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突,他覺得老師經(jīng)常包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果都搞的班里雞飛狗跳,不得安寧。最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì),以楊自熱為首的男子反方,經(jīng)過努力收集資料,終于贏了以蔡一心的.女生正方,楊自熱還破天荒的受到老師的表揚(yáng)。
《媽媽的愛在門背后》這個(gè)故事講的是:在同學(xué)眼里愛哭鼻子的小個(gè)子男生尹鋼,從小就失去了爸爸。在媽媽的過分寵愛和高壓之下,總感到信心不足。他和女生斗,每次輸?shù)目偸撬,甚至被女生整得一點(diǎn)辦法都沒有。而在家里,他對(duì)媽媽的不滿情緒也越來越強(qiáng)烈。他居然產(chǎn)生了離開媽媽的欲望。但他最終在外婆家里,在睡覺時(shí),忽然想起了媽媽,他覺得他還是離不開媽媽。單親家庭其實(shí)是很可怕的,但只要消除了煩惱,消除矛盾,有時(shí)候也會(huì)過得很好。
我的同桌是班長讀后感13
讀了《我的同桌是班長》這本書后,我的心境難以平復(fù)。
《我的同桌是班長》主要講了:好動(dòng)、好說話的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L——蔡一心同桌后,感到處處被人監(jiān)視、控制與限制。并且每次發(fā)生吵架和沖突時(shí)總覺得教師在包庇班長。于是,他盡一切的辦法,制服班長,軟硬兼施,把班里搞得“雞飛狗跳”不得安寧······
在這大千世界中,班長——是要一個(gè)有職責(zé)心的人擔(dān)當(dāng)?shù)腵。這個(gè)人,必須像一朵花兒一樣,把自我的才能施展、綻放開來,這樣,這朵花才會(huì)更美麗,吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶,讓更多人注意她(他)。
我們班的班長是最好的例子,她們都能把我們班整理得緊緊有條,又能幫忙教師,是教師的“好幫手”。不但這樣,她們都有著屬于自我的才能,“做好自我,在管理別人”是她們的規(guī)則。
雖然,大家都覺得班長真的這么好當(dāng),因?yàn)槟銈冇X得班長是一個(gè)很威風(fēng)的職業(yè)。其實(shí),不是的,在她(他)們的背后,有著一滴滴汗水的,才能走到這光輝的地步!
我的同桌是班長讀后感14
今天,一人在家閑著沒事的時(shí)候我翻開《我的同桌是班長》這本書,我覺得這本書很有意思就津津有味地看了起來。
這本書的主人公叫楊自熱,他好動(dòng)。好說話還好做小動(dòng)作的男生,他和班長蔡一心是同桌,他時(shí)刻感覺到有人在監(jiān)視他,他每次和蔡一心發(fā)生沖突時(shí),他就會(huì)覺得老師總是包庇好學(xué)生,心里覺得很不公平,就會(huì)在班里大鬧天宮,老師當(dāng)然也會(huì)叫楊自熱叫家長。
楊自熱有四個(gè)死對(duì)頭,分別是:項(xiàng)心儀。陶非然和胡晶晶,她們的頭是蔡一心。下課了,蔡一心她們來刺激楊自熱,因?yàn)闂钭詿嵘险n的時(shí)候睡著啦,老師提的問題他沒有聽見,老師提問他他不會(huì)就說他是白癡,蔡一心她們都在心里笑楊自熱,所以下課了,她們幾個(gè)就來諷刺楊自熱說他是白癡,楊自熱就開玩笑的`說:“等我曬黑了就沒人說我是白癡了!
蔡一心她們哈哈大笑,你們說楊自熱是不不是很好笑。
我的同桌是班長讀后感15
今天我看了我的同桌是班長這本書,里面有楊自熱、蔡一心、項(xiàng)心儀、胡晶晶、陶菲然、小露姐姐。蔡一心和項(xiàng)心儀、胡晶晶、陶菲然,這四個(gè)都是一些欺負(fù)人,看不起人那樣。如果我是她們,我不會(huì)這樣做,會(huì)樂于幫助別人,那個(gè)同學(xué)成績不好而自己成績好,也不能看不起他。所以我覺得自己和她們相比一樣輕重,就算她們?cè)倌菢悠圬?fù)人,看不起別人,如果我是她們的.同學(xué),我一定不會(huì)怕她們一定會(huì)教好她們。
小露姐姐在楊自熱家里做保姆,她自己好像主人似的,常常罵主人,有一次她自己不洗碗,在客廳里看電視。如果我是她我一定不會(huì)罵主人,忍受著,吃完飯做完自己該做的事情,再看電視。
還有媽媽愛在門背后的故事里面有個(gè)叫尹鋼因爸爸出事故和媽媽一起相處,尹鋼常常被人叫做小尹鋼,因?yàn)樗苣懶∷猿31蝗私凶鲂∫。尹鋼決定不會(huì)讓別人叫他小尹鋼,胡晶晶她們就是死性不改叫別人小尹鋼,尹鋼發(fā)起火來胡晶晶也不敢再叫了。尹鋼膽子大了,不受人欺負(fù)了。
所以我同意尹鋼這樣做,不能讓別人看小自己,不能再讓別人欺負(fù)自己。這一本書告訴我們知道朋友或同學(xué)也一定要互相幫助,互相愛幼。這一個(gè)朋友和同學(xué)才做得更久。
我的同桌是班長讀后感16
最近,我讀了一本很有意思的書,叫做《我的同桌是班長》。
故事主人公是一個(gè)六年級(jí)男生,叫王自熱,是副班長。綽號(hào):冬瓜大總統(tǒng)、班級(jí)首富,喜歡的女生:王琚,處世格言:廢話是人際交往的第一步。本書講的是王自熱和同桌蔡一心同桌生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,兩個(gè)人吵來吵去,是不是爆發(fā)出“世界大戰(zhàn)”,讓人看了歡樂無比。
有一次,他們搞辯論會(huì)。話題是:做男生好還是女生好。不斷有男生加入做女生好的陣容中,也有很多女生加入到做男生好的'陣容中。李帥先叛變:“做女生好,女生穿裙子叫乖,穿褲子叫帥?墒悄猩┤棺幽亟凶儜B(tài)。所以女生好!辈桃恍募尤脒^來:“做男生好,這樣能夠想罵人就罵人,想k人就k人。這次辯論會(huì)大家笑得一發(fā)不可收拾,有的還滾落到了地上。
那一次,王自熱被要求用指定的詞語做一個(gè)句子。王自熱說了一句林志炫《單身情歌》里的歌詞:”找一個(gè)最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人來……“”住口!“教師怒喝。
這本書很好看,你也借來看看吧!
我的同桌是班長讀后感17
“書是人類進(jìn)步的階梯,它幫助我登上知識(shí)的殿堂;書是一把金鑰匙。幫助我打開知識(shí)的大門。它為我?guī)碓S多“營養(yǎng)品”我要衷心感謝書籍!。
《我的同桌是班長》這本書對(duì)我感觸很深。好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次法生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞到班里雞飛狗跳。但是他也有優(yōu)良的一面:他很大度,能寬容老師、同學(xué)和家人,有勇氣面對(duì)自己的處境。
聯(lián)系到我的生活,爸媽在周末報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,但是父母對(duì)我們這么嚴(yán),是為我們好,每一位家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績好,孩子們只能去上這些補(bǔ)習(xí)班,但是他們也希望有自己的天空。
“陽光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲,從《我的同桌是班長》這本書中,得到心靈的放松。書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都描寫的`淋漓盡致。反映了現(xiàn)代學(xué)生的真實(shí)校園生活。我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書,能傾聽我的心聲,讓我做一只快樂的小鳥,在天空中自由地展翅翱翔!
我的同桌是班長讀后感18
今天,媽媽給我買了一本書,這本書的名字就是《我的同桌是班長》。我懷著急切的心情,連忙坐到椅子上津津有味的讀了起來。
這本書的作者是伍美珍阿姨,又被大家稱作陽光姐姐。書的開場白是這樣寫的:“把你的煩惱告訴我,把你的故事告訴我,成長歲月的足跡,讓我們共同來記錄!”
《我的`同桌是班長》的主人公是楊自熱,他出生于富裕家庭,學(xué)習(xí)不好,還愛做小動(dòng)作和耍嘴,一位男生和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視,而且每次發(fā)生沖突,它覺得老師在包庇班長,他想盡了一切辦法,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度,能寬容老師,同學(xué)和家人,有勇氣面對(duì)自己的處境。
讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:故事的主人公是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的差生,但對(duì)于男生來說,這是天性,在差生身上,往往具備許多優(yōu)點(diǎn)。所以,差生也有做得好的一面,我們不應(yīng)該歧視他們。在學(xué)習(xí)或者生活中,我們應(yīng)該多幫助他們,讓他們盡快跟上優(yōu)生的腳步,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
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