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閱讀《城南舊事》個(gè)人體會(huì)

時(shí)間:2023-05-25 13:42:34 心得體會(huì)范文 我要投稿
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閱讀《城南舊事》個(gè)人體會(huì)1

  閱讀是一盞明燈,照亮我們前行的方向;閱讀是一枚指南針,在我們迷失方向時(shí)為我們指路;閱讀是一杯干渴時(shí)的清茶,為我們散去夏日的炎熱。

閱讀《城南舊事》個(gè)人體會(huì)

  這個(gè)令人快樂(lè)的暑假里,如果說(shuō)電視是我的朋友,那么書籍則是我的閨蜜。這天,我再一次捧起了《城南舊事》這本書,雖然我已經(jīng)讀過(guò)了好幾遍,但我對(duì)這本書的興趣絲毫沒(méi)有減。

  輕輕地翻開(kāi)這本書,就有一種突如其來(lái)的親切感。書的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,有孩子們的百般猜想,有對(duì)人物的諷刺,還有趣味的話語(yǔ),比如《惠安館》這個(gè)故事里說(shuō)林海音的媽媽說(shuō)不好北京話,她原本想說(shuō):“買一斤豬肉,不要太肥!苯Y(jié)果說(shuō)成了“買一芹租漏,仆要太回!泵看我蛔x到這兒我就會(huì)忍俊不禁。這本書還用了許多方言,比如在《蘭姨娘》這個(gè)故事里,出現(xiàn)了“毛窩”一詞,剛開(kāi)始,我努力猜想,難道毛窩就是用毛做成的窩嗎?這個(gè)疑問(wèn)激發(fā)了我很大的興趣,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索,我終于茅塞頓開(kāi),原來(lái),毛窩就是一種以蒲草編成的深幫圓頭,內(nèi)有氈毛、蘆花或雞毛的保暖鞋,這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)真是憨厚、可愛(ài)又純樸啊!

  這本書是寫作者林海音在北京城南的童年生活中所發(fā)生的趣事。書中出現(xiàn)了很多人物:比如,英子、英子?jì)寢、英子爸爸、宋媽、秀貞、妞兒、李伯伯等,而其中令我印象最深的就是命運(yùn)多舛的宋媽了,她是英子的奶媽,是一個(gè)非常善良的舊時(shí)婦女,故事里說(shuō)宋媽為了生計(jì),把兒女扔給了她本以為可以信任的丈夫,然后用整整四年的時(shí)間悉心照料著英子的弟弟妹妹。但是,當(dāng)她真正地等到可以看她自己兒女的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,兒子早早夭折,女兒已被狠心的丈夫賣了,面對(duì)如噩耗,她四年來(lái)的思念以及強(qiáng)大的精神支柱瞬間倒塌了......每次讀她的.故事,我的眼睛就會(huì)濕潤(rùn),這便讓我聯(lián)想到了中國(guó)貧困地區(qū)的那些留守兒童,他們的父母嚴(yán)然就是現(xiàn)代版的宋媽,她們?yōu)榱松?jì),要鼓起多大的勇氣,才能放下自己的孩子去外地打工或者也是做保姆照看別人家的孩子,這是多么不容易啊,我從骨子里看到了她們的堅(jiān)強(qiáng)!

  《城南舊事》這本書值得我們每一個(gè)人去品味,回味,去珍藏。

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  剛放暑假我就聽(tīng)媽媽說(shuō),村里的書屋又進(jìn)了許多新書。看書一直是我最感興趣的事,現(xiàn)在每天一吃完早飯我就飛奔前往書屋,遨游在書籍的海洋里。其中有一本書讓我印象深刻——《城南舊事》。它是由著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為題材的一部?jī)和詡黧w小說(shuō),主要寫了20年代英子一家的故事。這本書描寫了天真無(wú)邪的小英子,同時(shí)也向我們展示了人世間的悲歡離合與復(fù)雜的情感糾紛。

  《城南舊事》全書共分為五個(gè)故事:《惠安館》、《我們?nèi)タ春!、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。作者用自然的筆調(diào)寫出了自己對(duì)童年的懷念,在悠悠然的詩(shī)意中透著悲哀和留戀之情。

  在我的印象中小英子是一個(gè)活潑可愛(ài),單純善良,樂(lè)于助人的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒,讓她不受那些大人欺負(fù);她還幫助秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒…。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫助別人。此時(shí)回想起自己是不是也像小英子一樣樂(lè)于助人,在同學(xué)遇到不便時(shí),是否伸出援手幫助了他們...。小英子還很大膽,這一點(diǎn)是我沒(méi)有的,所以我更要向她學(xué)習(xí)。她不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館,而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。這也告訴我們,遇到困難時(shí)要勇往直前,絕不退縮。小英子的童年也經(jīng)歷了許多悲傷與離合,但是她始終有一顆善良的心靈,也正是因?yàn)檫@樣,她的童年才無(wú)限精彩。

  可就是這么善良的她在十三歲時(shí)失去了父親。從那時(shí)起,她就獨(dú)自扛起了這個(gè)家。聰明好學(xué)的她有著非常優(yōu)異的成績(jī),本可以讀高中的她,放棄了普高去上了新專,就是為了一畢業(yè)就能出來(lái)工作,賺錢養(yǎng)家。小小年紀(jì)的'她已經(jīng)懂得了自己的責(zé)任。

  現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)代,但對(duì)比英子的童年,我覺(jué)得我們是幸運(yùn)的。我們沐浴在黨的陽(yáng)光之下,享受著父母老師的關(guān)愛(ài),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。作為一名少先隊(duì)員,在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代,我們更不能忘記英子所處的災(zāi)難頻繁、戰(zhàn)火紛飛的年代。我們要銘記歷史,牢記使命,敢于擔(dān)當(dāng),珍惜當(dāng)下美好的生活,在成長(zhǎng)的道路上不斷奮進(jìn),創(chuàng)造出更輝煌的未來(lái)!

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  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧天連。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有離別多。------題記

  翻開(kāi)書,我仿佛看到作者林海音,用手中的筆,勾勒出一幅幅圖畫,追尋著微小的記憶,回憶著童年,緩緩描繪出孩子眼中的老北京。這本書以天真的筆調(diào),寫了二十世紀(jì)二十年代英子一家的故事,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,人間的酸甜苦辣。書中,那些充滿童真卻又讓人感到心酸的故事歷歷在目。在惠安館,英子并沒(méi)有畏懼“瘋子”秀貞,她用自己的善良,淳樸,幫助秀貞與妞兒相認(rèn),但秀貞與妞兒母女倆慘死于火車輪下,卻成了英子的一個(gè)噩夢(mèng);蛟S從這時(shí)起,英子逐漸成熟,領(lǐng)略世間冷暖。她與小偷蹲在草叢中許下的約定本該像海與天那樣絢麗多彩。但她并不知道她無(wú)意間的舉動(dòng)卻傷害了小偷,在她還來(lái)不及懺悔的心靈里,又抹上了一道情感的傷痕。就像北島所說(shuō):“我曾和一個(gè)無(wú)形的人握手,一聲慘叫,我的手被燙傷,留下了烙印!痹谒呐笥岩灰幌蛩鎰e時(shí),家庭中又出現(xiàn)了變故:父親去世,化作一方石碑。宋媽帶著失去兒女的落寞與孤獨(dú)離開(kāi)了小英子一家。此時(shí),小英子徹底告別童年,走向社會(huì),走向生活......

  書中的每一個(gè)人,一草一木,都包含在英子無(wú)憂無(wú)慮的童年中,但他們卻伴隨著時(shí)間的腳步越走越遠(yuǎn)。童年的`回憶,也就此慢慢破碎,落了一地,灑了一路。走一座山,過(guò)一座城,說(shuō)不清,道不明的天真,包含人間悲歡離合。世態(tài)茫茫,寒來(lái)暑往,斗轉(zhuǎn)星移,殘陽(yáng)落日......一切都很自然美好,如同迅速劃破天際的流星,如同一瞬間融化的冰,如同我們稍縱即逝的童年。每個(gè)人的童年都應(yīng)該靠近內(nèi)心最美的天堂,是最值得珍惜的一段時(shí)光。它是冬日的陽(yáng)光,雨后的彩虹。它是樂(lè)曲的前奏,也是回憶的開(kāi)始......原來(lái)美好的時(shí)光并不是憧憬的未來(lái),而是我們?cè)缫褤碛袇s不曾珍惜的童年。

  指針滴答響,我輕輕念起英子喜歡的小詩(shī):我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)起白色的帆,金紅的太陽(yáng)從海上升起來(lái),照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!是啊,讓我們看海去......

  合上書,時(shí)光,仿佛還停在二十世紀(jì)二十年代的老北京,那個(gè)小小的胡同里......

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  淡淡的哀愁,沉沉的思念,也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。夢(mèng)一樣的童年,夢(mèng)一樣的故事。

  寧?kù)o的午后,褪去都市里帶來(lái)的那份喧囂與煩惱,寧?kù)o的陽(yáng)光灑在窗口里,一個(gè)人靜靜的翻開(kāi)《城南舊事》,一個(gè)人細(xì)細(xì)的品味,享受。書末,心底,一抹溫暖,一縷哀傷。

  英子眼中的老北京,很淳樸。這是一個(gè)讓人心疼又羨慕的女孩兒,夢(mèng)一樣精彩的戲劇化童年,她可以不介意大人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),和“瘋”女人秀貞玩,還讓他們母女重逢;她能為一個(gè)素不相識(shí)的被生活所迫、無(wú)可奈何的小偷而感到難過(guò)。我訝異,一個(gè)六歲的孩子也懂得愛(ài),也懂得友誼。也許是這兩樣寶貴的東西,使她這個(gè)平凡的女孩,有這么多的幸福吧!純潔得晶瑩剔透的心靈,褪去世俗的名利,雙眸里的世界很美好,充滿了愛(ài)。而在我們這群二十一世紀(jì)的孩童中,有著一份以往孩子沒(méi)有的成熟敏感,我們追求高科技的玩具,被網(wǎng)絡(luò)侵蝕了頭腦,童年是在電視光碟里的動(dòng)畫片前,世界著名童話里度過(guò),童年在時(shí)光的姍姍腳步里度過(guò),會(huì)為自己貧窮而自卑,會(huì)為自己的富有而目中無(wú)人。不曾到大自然里,感受大自然的脈搏,生命的.律動(dòng),可以說(shuō)不管物質(zhì)貧窮富有,我們都是精神上的窮人!

  “爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子”看到這句話時(shí),心底泛起一陣心酸和心疼。英子也還只是個(gè)孩子,她本應(yīng)該在這個(gè)蓓蕾一般的花季里享受著街坊鄰居的疼愛(ài),卻因?yàn)榘职值碾x去,他的成長(zhǎng)多了份感悟和責(zé)任。書中并沒(méi)有寫英子因爸爸逝去而哭哭啼啼,痛哭之至,英子是堅(jiān)強(qiáng)的。“英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了!边@是爸爸教育英子的話。是啊,花花世界,有什么過(guò)不去的,咬緊牙根挺挺,一切都會(huì)好的,沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難,沒(méi)有什么值得我們落淚,堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng),帶著那份堅(jiān)毅,那份勇氣,英子也的確走到了。我們成長(zhǎng)中,飽受家人的疼愛(ài),在陽(yáng)光雨露中茁壯,那我們有什么理由懦弱呢?

  童年這首歌在心中吟唱,我們都很幸福。徘徊在童年十字路口,我們就要揚(yáng)帆起航了,感受著林海音懷念童年的情感,每個(gè)人的童年都是神圣的。

  忘不了,也不會(huì)忘了,城南的舊事,那緩緩流過(guò)的一草一木,素雅簡(jiǎn)約的一切……

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  童年是多姿多彩的,如果沒(méi)有了童年,生活就像一張白紙;童年是豐富的,如果沒(méi)有童年,生活就會(huì)黯淡無(wú)光;童年是珍貴的,因?yàn),每個(gè)人只有一次童年。倘若時(shí)光靜好,不急不躁,那回憶就不會(huì)躲在歲月的齒輪里。我的童年是在夕陽(yáng)余暉的映照下,炊煙裊裊,我還記得當(dāng)時(shí),爺爺扛著鋤頭從田間歸來(lái),奶奶坐在門口繡著鞋墊。我和表姐表哥擁著風(fēng),牽著狗,穿過(guò)金黃的麥田,望著漸漸落幕的炊煙,飛奔回家。我的童年是在老家度過(guò)的,那是一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,林海音的童年則是在北京城南度過(guò)的,字里行間反映了作者對(duì)童年的'懷念,下面讓我們來(lái)看看林海音的童年故事吧!

  這本書講述的是,一個(gè)叫做英子的六歲小女孩,生活在二十世紀(jì)二十年代初的北京城南的一條小胡同里,在這里,她認(rèn)識(shí)了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞;經(jīng)常被父親毒打的女孩小桂子;為了供弟弟上小學(xué)不得不去偷東西的厚嘴唇年輕人。當(dāng)然還有打破了英子家寧?kù)o的蘭姨娘……她也體會(huì)到生死離別的痛苦。朝夕相處的宋媽被送走了,自己的爸爸也因病去世。生命,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在這段時(shí)光里,有些人走著走著就不見(jiàn)了;有的人,走著走著就不再是童年的模樣了。

  我一個(gè)字一個(gè)字的讀著,感受文字給我?guī)?lái)的那份寧?kù)o、那份美好、那份溫暖……還有那份淡淡的傷感。我又繼續(xù)讀著,讀著,讀著,淚如雨……

  這不禁使我想到了自己的童年,我的童年是在田野里肆意的捕捉昆蟲;是在高高的樹(shù)上摘柿子;是悄悄地在爺爺?shù)牟璞园l(fā)現(xiàn)他的假牙;還有那深不見(jiàn)底的大井、門口的搓衣板、鴨窩窩里的蛋……但是記憶最深刻的還是奶奶做的面疙瘩,熱氣騰騰。

  我還記得,在那人山人海的街頭,在那車水馬龍的巷口,來(lái)來(lái)回回的孩子,每人手里都有一個(gè)玩具。無(wú)論是門口兇巴巴的老奶奶,還是旁邊愛(ài)種花的老爺爺,在記憶中,都是那么的美好。每個(gè)人都有童年,無(wú)論是燦爛的、幸福的,還是孤獨(dú)地、心酸的。

  年幼時(shí),看這本書,總覺(jué)得是探險(xiǎn)有趣的奇妙童年生活,可是現(xiàn)在再看,卻看出了那個(gè)年代,孩子的心靈才是最自由的道理。書把我?guī)Щ亓送,帶回了那個(gè)模糊的巷子,還讓我明白孩子的世界里沒(méi)有壞人。

  我們一直都在別離,和我們的親友,和過(guò)去的自己。和剛剛打字的時(shí)間別離,這本書《城南舊事》,那讓人回味無(wú)窮的童年;那酸澀的別離和悵然,使我在成長(zhǎng)后,坦然面對(duì)未來(lái),大步向前跨去!

閱讀《城南舊事》個(gè)人體會(huì)6

  翻開(kāi)《城南舊事》,我仿佛步入了老北京,和年幼無(wú)知卻又機(jī)靈可愛(ài)的英子一起,在那老舊的胡同巷子里,看著件件往事如水般流淌。

  大人們口口相傳:惠安館里住著個(gè)瘋子,宋媽每次到了惠安館前,總是加快了腳步,卻越發(fā)加深了英子對(duì)惠安館的好奇,當(dāng)她真正踏入“禁地”惠安館的大門時(shí),才發(fā)現(xiàn)所謂的“瘋子”并不可怕,更用不著加快腳步來(lái)閃躲,其本人實(shí)際上是個(gè)善良忠情的姑娘,因?yàn)檎煞虺黾乙蝗ゲ环,剛生下的孩子被母親狠心舍棄而失去理智,但仍然是個(gè)心地善良的人。也陪英子度過(guò)了許多時(shí)光;難道大人們說(shuō)是“瘋子”一定就是“瘋子”嗎?英子同我一樣,好奇這個(gè)問(wèn)題,于是收獲了一段快樂(lè)的時(shí)光。事實(shí)上,口口相傳的事情不一定是真的。

  為了供弟弟讀書,一個(gè)年輕人放棄了自己的前途,不惜以自己的青春年華做賭注,換取一點(diǎn)不義之財(cái)來(lái)讓自己的弟弟不至于因貧窮的家境而荒廢了余生。英子在與他交往時(shí),發(fā)覺(jué)他是一個(gè)待人真誠(chéng)的善良人,他約定等英子長(zhǎng)大就和英子去看海。不諳世事的英子的內(nèi)心有著深深的疑惑:他究竟是好人?還是壞人?英子在無(wú)意中幫助了一個(gè)陌生人抓住了他,他接下來(lái)會(huì)如何?他的弟弟怎么辦?他的家庭又該怎么辦?英子無(wú)從知曉后來(lái)發(fā)生的事,但這一定在英子幼小心靈里留下一道無(wú)法抹去的傷痕。結(jié)尾處旁觀者的一句“小子不是做賊的樣子吶!”更引人深思。有時(shí)候,做壞事的不一定是壞人,他們有自己的苦衷。

  英子漸漸地成長(zhǎng),爸爸卻患上了不治之癥,畢業(yè)典禮,英子像6年前約定的那樣,代表全校同學(xué)致辭,爸爸卻不能如約參加。爸爸不能再像以前一樣,事事陪著英子,時(shí)時(shí)護(hù)著英子,只好利用生命中僅有的.一點(diǎn)時(shí)間,鼓勵(lì)英子自立起來(lái)。當(dāng)英子終于鼓起勇氣,能夠獨(dú)立做事時(shí),爸爸卻已離去。面對(duì)父親離去的事實(shí),望著自己的妹妹和弟弟,英子變得異常鎮(zhèn)靜。

  英子只是個(gè)孩子,生活在“五四”運(yùn)動(dòng)的亂世,面對(duì)著件件成年人也難以面對(duì)的事,秀貞母女的慘死,蘭姨娘離別,陌生人被抓獲,宋媽的悲慘結(jié)局,父親的重病離去。面對(duì)這些,英子只是輕描淡寫地留在了回憶里。同時(shí)也正是在一件件事中,英子慢慢地成長(zhǎng)。

  蘭姨娘,宋媽,偷東西的陌生人,父親,一些與英子留下約定的人在英子的生命中匆匆離去,只留下純真的話語(yǔ)在英子的記憶中閃閃發(fā)光,也帶給我們無(wú)限的啟示與遐想。

閱讀《城南舊事》個(gè)人體會(huì)7

  我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音,書中講了林海音童年時(shí)代的生活。

  故事主要講了,20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

  書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的'人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。整部小說(shuō)充滿了樸素、溫馨的思想感情?础冻悄吓f事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,她不刻意表達(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。

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