感恩專題講座心得范文

　　當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編整理的感恩專題講座心得范文，希望能夠幫助到大家。

感恩專題講座心得范文1

　　第一，我要表示感謝，感謝學(xué)校給我提供了這次重新學(xué)習(xí)和凝聽報(bào)告的機(jī)會(huì);還要感謝的杰出報(bào)告，使我能夠?qū)�教育孩子，乃至自身生活也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

　　在建立感恩的觀念上，其實(shí)在我們的意識(shí)中是存在的，但聽了如此杰出的分析和講授后，使我更有了一個(gè)深入的知道。只有常懷感恩的心，才能更珍愛我們眼前的一切，對(duì)周圍的人、事物都心存感恩，更是一個(gè)人心腸寬廣的表現(xiàn)，也是積極生活的一種態(tài)度。

　　我們感謝生在中國(guó)，使我們可以學(xué)習(xí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，如果不是這樣，我們?cè)跄軐W(xué)習(xí)和傳承五千年的文化，身為一位中國(guó)人，沒有人不受中華文明的熏陶，沒有人不受中華文化的影響，誰(shuí)能不承認(rèn)內(nèi)心沒有中華文化的烙印。我們現(xiàn)在所具有的一切，又何嘗不是得益于中華文明，又怎能不感謝生在中國(guó)?

　　我們感謝父母，是父母帶我們來(lái)到這個(gè)杰出的世界，使我們能經(jīng)歷如此豐富的人生，領(lǐng)略如此紛呈的世界;是父母無(wú)私的奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，我們才能健康成長(zhǎng);是父母的每一句囑咐每一聲庇護(hù)、是父母的牽掛和關(guān)心在不停的陪伴我們，我們?cè)跄懿话l(fā)自內(nèi)心說出對(duì)父母的感謝?我們感謝老師，俗語(yǔ)說十年樹木、百年樹人，可見教育對(duì)人一生的重要，是老師無(wú)私的把知識(shí)傳授給我們，不厭其煩的講授，才使我們能真正掌控知識(shí)，在我們的人生點(diǎn)亮明燈，老師只求桃李滿天下，又何曾想過得到回報(bào)?我們感謝朋友，在成功時(shí)給我以慶祝，在失敗時(shí)給我以鼓勵(lì)。

　　我們感謝挫折，使我們能正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重新注視自我。

　　我們感謝周圍的一切事物，常懷感恩之心，才會(huì)感遭到愛，才會(huì)寬容的.面對(duì)一切。人人都心懷感恩之心，人人也才能得到應(yīng)有的知道和尊重。

　　常懷感恩之心，從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　我們常常在頌讀詩(shī)文時(shí)，會(huì)有人生苦短、時(shí)不我待的感觸：“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)天天”、“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，確切是這樣的，聽了杜老師分享的故事，更使我們得以知道，所有的機(jī)會(huì)都是有時(shí)效的。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，人的一生，最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就是在青少年時(shí)期，不僅是知識(shí)的積存與沉淀，更是人生價(jià)值觀、責(zé)任感形成的重要時(shí)期�，F(xiàn)在提倡畢生學(xué)習(xí)，一是新知識(shí)的不斷顯現(xiàn)，同時(shí)，也是人生存發(fā)展所必須做到的，我們能做的就是掌控現(xiàn)在，把我們目前的事做對(duì)、做好，就是掌控住了機(jī)會(huì)。

　　做為一位家長(zhǎng)，常懷感恩之心，把現(xiàn)在的事情做好，不僅是自己生存發(fā)展的需要，也是教育子女最重要的一點(diǎn)，身教勝于言傳，我們說一千遍，不如我們行動(dòng)起來(lái)、做一遍，我們?cè)谧觯�子女在看、在學(xué)，也才是最有成效的教育。

　　以上是我凝聽報(bào)告會(huì)的浮淺感受，不當(dāng)之處，請(qǐng)老師指正，不勝感謝!

　　順祝身體健康，工作順利!

感恩專題講座心得范文2

各位同學(xué)：

　　大家好！

今天我演講的題目是感恩父母。

　　同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)沉重的工作——照管我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒服的生活環(huán)境，他們總是那么辛勞，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，由于我不了解，也不知道父母的辛勞�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起，照管、孝敬父母的責(zé)任。

　　古語(yǔ)說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)當(dāng)知道感恩，知道感謝父母。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪七扭八地寫出一個(gè)字的.時(shí)候。是父母在身邊耐心腸教誨我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

　　當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們?cè)獾轿�屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

　　當(dāng)我們犯毛病時(shí)，能絕不猶疑地諒解我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們獲得成功，會(huì)衷心為我們慶祝，與我們分享歡樂的，是父母。

　　我們家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和姐姐很不容易，更何況要送我們都讀書。面對(duì)巨額的學(xué)費(fèi)，父母咬牙堅(jiān)持著，任生活的重任把他們的肩膀壓彎，毫無(wú)怨言。

　　現(xiàn)在，我們都在外面學(xué)習(xí)，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個(gè)個(gè)打電話回去，父母樂滋滋地告知其他幾個(gè)的情形。我想，那也許是他們最幸福的時(shí)刻。

　　雖然闊別父母，但是父母給的關(guān)愛還無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我的身邊環(huán)繞著，父母給我的無(wú)窮氣力鼓勵(lì)著我度過一個(gè)又一個(gè)孤寂時(shí)刻，他們始終是我精神的支柱。

　　生活并非想象中那樣完善，父母的辛苦是我們沒法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱巨，但我們?cè)谏�活上可以少讓父母為自己操心。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照管父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)安慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

　　我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì)記得感謝辛苦培養(yǎng)我們的老師......是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)當(dāng)忘記，父母，永久是我們最值得感謝的人！感恩父母，期望家里父母一切都好！

感恩專題講座心得范文3

　　“擁抱親情感恩父母”的主題班會(huì)觀摩課，短短的四十五分鐘，使我感觸很深。以下就是我對(duì)該班會(huì)活動(dòng)課的幾點(diǎn)感受與體會(huì)。

　　一、從全部班會(huì)課的展開來(lái)看，流程清楚，環(huán)節(jié)緊湊。班會(huì)有三環(huán)節(jié)即“回想篇——走進(jìn)親情、擁抱篇——體驗(yàn)親情、行動(dòng)篇——回報(bào)親情”，以“情”帶動(dòng)貫穿始終。

同學(xué)門積極參與響應(yīng)，表現(xiàn)情勢(shì)多樣，有小品，有講故事，有詩(shī)文朗誦，有小合唱等，特別是最后同學(xué)們用對(duì)爸媽的祝愿做成的“感恩樹”將班會(huì)的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)這一活動(dòng)的重視，展現(xiàn)了他們的內(nèi)心豐富的一面。

　　二、從班會(huì)課的氛圍來(lái)看，感情真摯，天地動(dòng)容。

　　孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù)，并分成了一個(gè)個(gè)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知，提升情感。既重活動(dòng)生成又重情感體驗(yàn)，體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

　　學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際生活，講述自己被父母感動(dòng)的故事，讓老師和同學(xué)們一起分享他們的感動(dòng)!從學(xué)生們平凡而又真實(shí)的故事里，我感遭到了這些學(xué)生的內(nèi)心的激動(dòng)，生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學(xué)生們，這些生活中的雜事，他們卻講述得那么逼真，生動(dòng)，使得在場(chǎng)的同學(xué)們都潸然淚下。這個(gè)場(chǎng)面使我們?cè)谧�的班主任都感到心酸，為之感�?dòng)，心靈好像也遭到了一種震動(dòng)。讓學(xué)生在參與中體會(huì)父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升華，從而來(lái)端正自己對(duì)父母的態(tài)度——尊重孝順自己的父母。這使我遭到了啟示和感悟。

　　三、從班會(huì)課的目的與意義來(lái)看，切合實(shí)際，引發(fā)共鳴。

　　本次班會(huì)主題以感恩父母為主，目的要讓同學(xué)們知道父母付出的艱辛，學(xué)會(huì)知道他們，體諒他們，并學(xué)會(huì)如何感恩父母，從而鼓勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信，通過此次班會(huì)，加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)。能夠更加全面的摸索問題，設(shè)身處地地為父母著想。這次班會(huì)之后，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)臺(tái)階。我們要感恩于父母，是他們賜予我們養(yǎng)育之恩，其實(shí)回報(bào)于他們的'并不一定非要做出大張旗鼓的大事，從幫他們做家務(wù)開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語(yǔ)都是最好的情勢(shì)。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動(dòng)，感恩從現(xiàn)在開始。

　　四、針對(duì)這節(jié)班會(huì)觀摩課，說說我的收獲與體會(huì)。

　　班會(huì)課是學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺(tái)，作為班主任應(yīng)當(dāng)多些指導(dǎo)，多些鼓勵(lì)，多些支持學(xué)生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會(huì)課，不在于排場(chǎng)要多浪費(fèi)，情勢(shì)要多豐富，而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì)，有所感受，有所收獲。班會(huì)課后，班主任應(yīng)當(dāng)就該班會(huì)進(jìn)行必要的總結(jié)，點(diǎn)出重點(diǎn)，或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示，或給學(xué)生一個(gè)正確的指引，或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝愿，這樣會(huì)獲得更好的成效。

　　以上就是我對(duì)此次“擁抱親情感恩父母”主題班會(huì)觀摩課的一些感受與體會(huì)。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會(huì)課，我從中學(xué)到了很多，期望今后能夠把本班的班會(huì)工作做好，通過班會(huì)讓學(xué)生到達(dá)錘煉自我的目的，從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

感恩專題講座心得范文4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　今天我演講的題目是《感恩父母》。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飛舞，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)培養(yǎng)它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具有的品質(zhì)。而我們最應(yīng)當(dāng)感恩的人便是我們的.父母。

　　回想歷史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親被捕后，面對(duì)日本人的要挾，絕不恐懼，毅然讓兒子連續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，連續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛的贊歌，不正體現(xiàn)了父母?jìng)兊膫ゴ髥?

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣!黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父參軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗語(yǔ)說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰呢?這些小小的事常常也能讓父母感動(dòng)不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢?

　　親愛的同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對(duì)他們的愛，又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報(bào)答過對(duì)親人的愛呢?樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！�—這是件十分悲傷的事。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

感恩專題講座心得范文5

　　第一，我要表示感謝，感謝學(xué)校給我?guī)Ыo了這次重新學(xué)習(xí)和凝聽報(bào)告的機(jī)會(huì)；還要感謝的杰出報(bào)告，使我能夠?qū)�教育孩子，乃至自身生活也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在建立感恩的觀念上，其實(shí)在我們的意識(shí)中是存在的，但聽了如此杰出的分析和講授后，使我更有了一個(gè)深入的知道。只有常懷感恩的心，才能更珍愛我們眼前的一切，對(duì)周圍的人、事物都心存感恩，更是一個(gè)人心腸寬廣的表現(xiàn)，也是用心生活的一種態(tài)度。

　　我們感謝生在中國(guó)，使我們能夠?qū)W習(xí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華禮貌，如果不是這樣，我們?cè)跄軐W(xué)習(xí)和傳承五千年的文化，身為一位中國(guó)人，沒有人不受中華禮貌的熏陶，沒有人不受中華文化的影響，誰(shuí)能不承認(rèn)內(nèi)心沒有中華文化的烙印。我們此刻所具有的一切，又何嘗不是得益于中華禮貌，又怎能不感謝生在中國(guó)？

　　我們感謝父母，是父母帶我們來(lái)到這個(gè)杰出的世界，使我們能經(jīng)歷如此豐富的人生，領(lǐng)略如此紛呈的世界；是父母無(wú)私的奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，我們才能健康成長(zhǎng)；是父母的每一句囑咐每一聲庇護(hù)、是父母的牽掛和關(guān)心在不停的.陪伴我們，我們?cè)跄懿话l(fā)自內(nèi)心說出對(duì)父母的感謝？我們感謝老師，俗語(yǔ)說十年樹木、百年樹人，可見教育對(duì)人一生的重要，是老師無(wú)私的把知識(shí)傳授給我們，不厭其煩的講授，才使我們能真正掌控知識(shí)，在我們的人生點(diǎn)亮明燈，老師只求桃李滿天下，又何曾想過得到回報(bào)？

　　我們感謝朋友，在成功時(shí)給我以慶祝，在失敗時(shí)給我以鼓勵(lì)。

　　我們感謝挫折，使我們能正確應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，重新注視自我。

　　我們感謝周圍的一切事物，常懷感恩之心，才會(huì)感遭到愛，才會(huì)寬容的應(yīng)對(duì)一切。人人都心懷感恩之心，人人也才能得到應(yīng)有的知道和尊重。

　　常懷感恩之心，從我做起，從此刻做起。

感恩專題講座心得范文6

　　孩子上幼兒園開始到小學(xué)三年級(jí)，我參加了許屢次的學(xué)�；顒�(dòng)。但是今天參加了女兒所在班級(jí)303班的“感恩父母”主題班會(huì)，心里有一種從未有過的激動(dòng)。想起今天來(lái)之前，還與她爸玩“石頭剪子布”，定奪到底誰(shuí)來(lái)參加這次活動(dòng)，此時(shí)覺得自己是如此的榮幸，幸虧來(lái)參加，短短的四十分鐘，我一次又一次地被303班那群稚嫩、純潔、樸素而又深深知道報(bào)答與感恩的孩子內(nèi)心真實(shí)的感動(dòng)與激動(dòng)感染著……

　　聽著孩子們站在臺(tái)上講述著一個(gè)個(gè)發(fā)自肺腑的被父母感動(dòng)的故事；看到孩子們面露羞色遞過來(lái)的一張張精心制作的賀卡；聽到孩子們深情地說著：“爸爸、媽媽我愛你”時(shí)，我總是不能控制自己的感情，拿著手機(jī)拍照的手不停地抖動(dòng)，這不是電視作品中的煽情畫面，而是生活中我們最親最愛的孩子，一群303班38個(gè)可愛的小精靈對(duì)父母感情一次次情真意切的真實(shí)表達(dá)。我感遭到了這群可愛的小朋友們的內(nèi)心激動(dòng)，一些生活中我們對(duì)孩子關(guān)心、關(guān)愛的雜事，他們卻講述得那么逼真、生動(dòng)；我們家長(zhǎng)的一次次不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻深深地記在了孩子的.心里，此時(shí)，他們用最質(zhì)仆的語(yǔ)言表述著……

　　就如我的女兒戴奕星，吃腚骨粥時(shí)我和她爸爸將自己碗里的腚骨挑出來(lái)給她吃，這么一個(gè)普通的不能再普通的動(dòng)作，我早已不記得了，卻深深地記在了女兒的心里，她站在臺(tái)中飽含深情地講述著，當(dāng)我聽到：爸爸媽媽都不謀而合地把碗里最大的骨頭挑給了我……，這鍋粥不僅美味，更包含著爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛時(shí)，我的內(nèi)心遭到了深深地觸動(dòng)，有一種想哭的沖動(dòng)。當(dāng)班主任說：“每個(gè)小朋友向父母送上賀卡，并說一句最想說的話的時(shí)候”，女兒一蹦一跳地跑了過來(lái)，給了我一個(gè)大大的擁抱，在我耳邊深情地說：“媽媽我愛你�！焙笥滞掏掏峦碌匮a(bǔ)充了一句：“媽媽對(duì)不起，我……，我賀卡找不到了�！睕]關(guān)系，珍寶，“媽媽我愛你”五個(gè)字此時(shí)對(duì)媽媽來(lái)說已是最美的語(yǔ)言了，你的擁抱對(duì)媽媽來(lái)說已經(jīng)足夠了。突然有了一種感覺：我的孩子長(zhǎng)大了。作為父母，確切應(yīng)當(dāng)反思一下了，當(dāng)我寄望囑咐孩子的時(shí)候，好像忘記了那些還稚嫩得不堪重負(fù)的童心世界，過早過量地被移植和轉(zhuǎn)嫁了我自己無(wú)以實(shí)現(xiàn)的期許，有時(shí)孩子的一次小小的失誤，被我無(wú)窮地放大，在此我只想地對(duì)孩子說：“珍寶，對(duì)不起，小小的你已經(jīng)夠了不得了，在爸爸媽媽心里，你是最棒的！”

　　在《感恩的心》音樂聲中，感恩主題班會(huì)終止了。心中的確寬闊了許多，在回家的路上，我不由在想：我們的孩子用他們的方式向我們感恩，給了我們一個(gè)個(gè)驚喜，孩子況且如此，如果讓我感恩，我應(yīng)感謝誰(shuí)呢？對(duì)了，我要學(xué)會(huì)感恩我的親人，在生活中給與我默默無(wú)聞地支持，在精神上給予我最大的鼓勵(lì)；我要感恩那些與我萍水相逢的人，是他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，讓我更有勇氣，更有信心去面對(duì)今后的日日夜夜；當(dāng)然，也要感恩于我的孩子，是她給我的家庭帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，讓我對(duì)生活有著更美好的向往。

　　我很慶幸將我的孩子送到了江東中心，非常感謝學(xué)校能舉行這樣生動(dòng)而又成心義地活動(dòng)，它真逼真切地拉近了家長(zhǎng)與孩子之間的距離。我非常欣喜地看到，女兒正在這里身心健康快樂地成長(zhǎng)。感謝每一位為孩子的健康成長(zhǎng)而付出的辛苦園丁，感謝我們303班每一個(gè)可愛的小朋友。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，收獲別樣的人生。

感恩專題講座心得范文7

　　5月4日，我校組織全部師生和家長(zhǎng)一起在學(xué)校聽了一場(chǎng)讓人感動(dòng)的演講。這次演講是主講的，她的演講深深感動(dòng)了在座的每一位家長(zhǎng)，老師和學(xué)生。從感恩父母，感恩老師兩個(gè)方面演講的。這是一場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽講座，我們一邊哭，的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。

　　第一是感恩父母，世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩�！把蛴泄蛉橹�情，鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母�；貓�(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松�的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛與祝愿�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替換的——生命。用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交換，不要再認(rèn)為父母是天經(jīng)地義幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，出國(guó)留學(xué)已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心去孝順父母!再次我們要感恩老師，尊重老師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師的教誨，都凝聚著老師的血汗。老師不僅賜予我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，尊重老師我們不能僅僅停留在口頭上，而應(yīng)體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)進(jìn)程，其中一個(gè)讓是讓班主任老師站到演講臺(tái)上，問學(xué)生愛不愛他們的老師，同學(xué)們一口同聲說愛，說，愛你的老師就去擁抱你的老師，我們大家一起沖上去擁抱班主任，嘴里還說著，“謝謝老師，老師您辛勞了”，此時(shí)我的.心中既是幸福又是快樂，與老師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交換，每個(gè)學(xué)生都淚流滿面，表達(dá)著對(duì)老師的感激和尊重之情。

　　最后我們要感謝學(xué)校給了這次機(jī)會(huì)，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。具有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無(wú)比寶貴，更能讓我們的精神變得無(wú)比崇高!一顆感恩的心就是一粒美好的種子，由于感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，一種尋求陽(yáng)光人生的精神境域。讓我們懷著感恩的心快樂的生活。

感恩專題講座心得范文8

　　周六下午學(xué)習(xí)感恩講座，李強(qiáng)從感恩父母和感恩企業(yè)兩個(gè)方面，講授了為何要感恩和怎樣感恩。通過學(xué)習(xí)講座，讓自已的心靈遭到了一次洗理，正如李強(qiáng)所講，把自已父母的影像在自已的頭腦里再過一遍，有多少人曾經(jīng)感恩過，有多少人真正從父母的角度去推敲過。

　　從家庭上來(lái)說，感恩就是孝。不會(huì)感恩的人就不會(huì)是一個(gè)孝敬自已父母的人，一個(gè)連自已父母都不孝敬的人，談何去感恩社會(huì)，去回報(bào)社會(huì)。所以做一個(gè)有感恩之心的人第一要從先感恩自已的父母做起。

　　從企業(yè)上來(lái)說，感恩就是忠于職守。企業(yè)是人生的第二個(gè)講堂，一個(gè)企業(yè)為你提供了工作的崗位，他一是你為家庭提高收入的一種方式，是你生活的來(lái)源;二是你提高自我，充實(shí)自我的主陣地，通過企業(yè)的'工作，你不僅為家庭做奉獻(xiàn)，也是在為社會(huì)做奉獻(xiàn)。這所有的一切都是企業(yè)提供給你的。在企業(yè)不認(rèn)真工作，對(duì)工作不積極，就是對(duì)工作的不忠，就是對(duì)企業(yè)沒有感恩之心。

　　人之初，性本善，感恩是人們情感的體現(xiàn)，期望通過對(duì)感恩的學(xué)習(xí)，能喚起每一個(gè)人的感恩之心。

感恩專題講座心得范文9

　　8月26日，我有幸聆聽了朱江琴園長(zhǎng)的感恩講座，受益匪淺。一張張催人淚下的照片，一句句讓人感動(dòng)的話語(yǔ)，讓我深深的感到，自己具有一份愛好的工作，每天有家人的陪伴，是一件多么幸福的事情。那么多不幸的人兒，都懷著一顆感恩的心態(tài)去生存，乃至還全力以赴的.去幫助別人。而我們，具有健康的體格，具有充實(shí)的工作，每天還有那么多同事和小朋友的陪伴，還有什么抱怨的呢？學(xué)會(huì)以感恩的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，那么孩子也會(huì)很陽(yáng)光，也利于孩子的成長(zhǎng)。

　　作為一位幼兒園教師，我是幸福的，每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺嫣煺娴男∧樑c一雙雙渴求知識(shí)的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜，這就是給我們教師最高的嘉獎(jiǎng)，我們的人生是充實(shí)的，富有價(jià)值的。每當(dāng)看到家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，家人對(duì)我們工作的支持，我們沒有理由不干好自己的本職工作，是他們成績(jī)了我們的事業(yè)。

　　偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是寶貴的”。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長(zhǎng)們放心腸把孩子交給我們吧！不論是大人還是孩子，要心存感激，要學(xué)會(huì)感恩，不要抱怨。要讓我們的孩子學(xué)會(huì)感謝，感謝老師的夸獎(jiǎng)、感謝老師的批評(píng)（有批評(píng)才會(huì)有進(jìn)步）、感謝陽(yáng)光、感謝......

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