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紀(jì)念汶川地震十五周年心得(通用15篇)
當(dāng)我們積累了新的體會時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編整理的紀(jì)念汶川地震十五周年心得,希望對大家有所幫助。
紀(jì)念汶川地震十五周年心得 1
全國人民萬眾一心,眾志成城,守護(hù)汶川,抗震救災(zāi),這句話至今還在耳邊回蕩,2008年5月12日下午14:28分,永遠(yuǎn)記憶的日子,汶川大地震紀(jì)念日。
作為河南籍在深圳工作的醫(yī)務(wù)工作者自愿參加了援助汶川地震災(zāi)區(qū)醫(yī)療救護(hù)隊(duì),奔赴震中映秀鎮(zhèn)。
深圳醫(yī)療隊(duì)當(dāng)時(shí)所在的廣東醫(yī)療隊(duì)是汶川地震后首支徒步進(jìn)入震中映秀的地方醫(yī)療隊(duì),曾受到當(dāng)時(shí)衛(wèi)生部的通報(bào)嘉獎(jiǎng)。
時(shí)光如逝,歲月如梭,一晃眼十五年,仰望藍(lán)天,我們是那么幸運(yùn)!十五年前,回想我們經(jīng)歷了多少值得銘記的瞬間,那時(shí)我們誰也不知道在明媚的午后將會降臨一場如此悲痛、一場舉國哀悼的災(zāi)難。北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分,位于北緯31度東經(jīng)103.4度的四川省汶川縣發(fā)生8.0級地震,頓時(shí)地動(dòng)山搖,轟鳴雷動(dòng),突如其來的變故不知奪走了多少年輕寶貴的生命,漫山的塵埃滌蕩著每一個(gè)中國人的心。
頃刻之間,縱然繁華都隨著強(qiáng)烈的震動(dòng)夷為平地,仰望天空,才發(fā)覺在大自然面前人是那么的渺小,那么的不堪一擊。廢墟中不斷傳出“救救我”的呼叫聲,痛哭的呻吟聲,閃動(dòng)著搶險(xiǎn)隊(duì)員時(shí)隱時(shí)現(xiàn)忙碌的身影,他們甚至瘋狂的用手挖掘被深埋的孩子們。每個(gè)跳躍的畫面都牽動(dòng)著全國人民的心,汶川被永遠(yuǎn)的記在了歷史的`卷軸上。災(zāi)難面前,汶川人民迸發(fā)出頑強(qiáng)與堅(jiān)韌,全國人民拾起愛心,天災(zāi)可以奪去生命,時(shí)間可以沖淡悲傷,但永遠(yuǎn)不能遺忘的,是那一幕幕感天動(dòng)地的場景,令人動(dòng)容垂淚,催人愈加奮發(fā)向上。
頑強(qiáng)的生命讓死神也望而止步,沒有什么困難能壓垮我們中國人,災(zāi)難讓我們學(xué)會重新審視生命的價(jià)值;厥,是那問心無愧的信念支撐著我們度過一個(gè)個(gè)漆黑寂寥的夜晚,我們將希望的種子撒滿人間,來年又萌芽、開花、結(jié)果,撥動(dòng)生命的琴弦,從此我們帶著溫暖上路,用鮮花祭奠長眠地下的亡靈。
一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚,一個(gè)個(gè)冰冷的雨季,讓人們無路可退。一雙雙蒼老的手、一張張稚嫩的臉承載著太多本不應(yīng)該屬于他們的痛。在現(xiàn)場,每天都有著數(shù)不清的感人畫面,無數(shù)的軍人、志愿者都在默默無聞地辛勤工作著,全國人民用淚水撫慰淚水,用愛心書寫愛心,大災(zāi)有大愛的吶喊聲激蕩著每個(gè)人的心胸,整整十五年了,“你們讓我再去救一個(gè),我還能再救一個(gè)!”的呼喊聲還依稀在我們耳邊回響,我想聽過這些感人故事的人,無不為之動(dòng)容,潸然淚下。
曾經(jīng)的生靈涂炭在他們經(jīng)過后已化為烏有。在這十五年之中,發(fā)生了翻天覆地的變化,昔日的瓦礫廢墟上建起了一排排漂亮的安置房,殘?jiān)珨啾诘某鞘袚Q了新的容顏,很多人早已從悲傷的陰影中走了出來,重新露出了燦爛的笑容。曾經(jīng)的離別,也已經(jīng)漸漸淡忘,人總是要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),總是要學(xué)會努力向上的生活。
生命是脆弱的,我們的人心卻是堅(jiān)強(qiáng)的。我很幸運(yùn),災(zāi)難并沒有給我?guī)ё呤裁粗匾臇|西,除了毀滅了我的家園,我的家人、我的朋友、我的同學(xué)、我的老師……都還能在我身邊,經(jīng)歷了無奈,經(jīng)歷了殘酷的黑夜,經(jīng)歷了廢墟,經(jīng)歷了徒步,但是只要現(xiàn)在還能仰望藍(lán)天,快樂地活著,這就是最大的幸運(yùn)!
十五年前駐扎在我們周邊的解放軍戰(zhàn)士,你們還好嗎?很感激你們,人要學(xué)會感恩,感恩你們能夠在最危急的時(shí)刻出現(xiàn),感恩你們在災(zāi)難面前毫不退縮,勇往直前,感謝你們的付出和鼓舞。你們的辛勞和汗水,至今都還記憶猶新。
當(dāng)我們經(jīng)歷了一場大風(fēng)大浪,如今已經(jīng)四十多,覺得做什么都需要勇氣,做什么都不容易,時(shí)光如流水,匆匆如也,一想到十五年前,難免還是會有些悲傷,也許正因?yàn)榻?jīng)歷了,所以才懂得更加堅(jiān)強(qiáng),努力拼搏!
現(xiàn)在能擁有美滿的幸福生活,是需要知足的。
紀(jì)念汶川地震十五周年心得 2
5月12日,四川汶川8.0級的特大地震,震動(dòng)了全中國,也震驚了全世界。在這場突如其來的災(zāi)難面前,很多的學(xué)?逅,許多教師經(jīng)受著考驗(yàn),他們用生命雕刻出師德豐碑,他們的舍生忘死的英雄壯舉詮釋了師愛的崇高與偉大。
作為一名普通的教師他們在生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神深深令我們驚嘆。有這樣一個(gè)場景,在孩子身邊,竟緊緊地圍著三個(gè)雕像般凝固住的女老師,她們沒有下意識地自我保護(hù)動(dòng)作,而全伸著手臂。顯然,她們在生命最后的時(shí)刻,用自己的軀體保護(hù)住了孩子……救助的團(tuán)政委站在廢墟前熱淚盈眶地對戰(zhàn)士們說:“面對這樣的生命,面對這樣的高尚,大家明白什么叫舍生忘死了嗎!”用生命為孩子擋住水泥板的瞿萬容老師,當(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上,用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟,懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了,但瞿老師永遠(yuǎn)離開了我們。教學(xué)樓倒塌之際,生與死的考驗(yàn)立于眼前,一個(gè)個(gè)平時(shí)默默無聞的老師,沒有絲毫的猶豫,將生的希望留給了學(xué)生,用生命詮釋了一個(gè)師者對學(xué)生最深摯的愛。其中閃現(xiàn)出的人性的光輝,足以穿透那幾秒鐘的災(zāi)難陰影。是呀,在危難時(shí)刻,他們?nèi)幌氲木褪亲约旱膶W(xué)生,周圍所有的一切都置之度外,只想讓孩子們少受一點(diǎn)傷害,再少一點(diǎn)。把自己的愛全部獻(xiàn)給了他們。作為同行的我們,自己的心靈再一次受到了震撼,更深的理解了如何去愛自己的學(xué)生。愛在每一個(gè)瞬間。
作為一名普通教師他們在危難時(shí)刻,堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神令我們欽佩。許許多多的教師,他們在地震過后,在不知自己親人生死的情況下,甚至有的已經(jīng)失去了親人,承受著巨大的痛苦,在廢墟中尋找著自己的學(xué)生,這種忘我的精神怎么不令人敬佩呢!同是教師的我們,盡管我們沒有遭受如此的災(zāi)難,我們要以他們?yōu)榭#炎约旱膼廴谌氲綄W(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去,幫助他們渡過生活和學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)難關(guān),積極健康的成長。
作為一名普通的教師他們在大災(zāi)面前,化悲痛為力量,振奮精神,不屈不撓,迅速投身重建校園,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的自強(qiáng)不息精神令我們感動(dòng),盡管他們同樣失去了親人,盡管他同樣承受著巨大的痛苦,但作為教師的他們,在自己學(xué)生面前卻是如此的堅(jiān)強(qiáng),走進(jìn)帳篷搭起的教室,去撫慰孩子們那受傷的心靈,激勵(lì)他們重新點(diǎn)燃生活的希望。常言說“言傳不如身教”,以身作則,教師的言行直接影響著孩子們,在實(shí)際工作中,我們作為教師,不僅僅教給孩子們豐厚的知識,還要用自己優(yōu)秀的品質(zhì)去激勵(lì)孩子們,感染孩子們,讓他們積極勇敢的面對生活中的各種困難和挫折。
一個(gè)個(gè)感人的英雄事跡撞擊著我們每個(gè)人的心靈,一樁樁驚心動(dòng)魄的畫面激勵(lì)著活著的我們每一個(gè)中國人。作為教師的我們,為他們的'種種行為所敬佩,深深地體會到“責(zé)任”二字的重大意義,汶川地震中最牛的校長葉志平,校舍在此次汶川大地震中也遭遇重創(chuàng),但由于平時(shí)的多次演習(xí),地震發(fā)生后,全校2200多名學(xué)生、上百名老師,從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場,以班級為組織站好,用時(shí)1分36秒,無一傷亡,創(chuàng)造了一大奇跡。用行動(dòng)詮釋了什么是愛與責(zé)任,什么是新時(shí)代的師魂--強(qiáng)烈的責(zé)任意識和無私的奉獻(xiàn)精神。
大愛無言。昨天,他們還是普普通通的老師,拿著微薄的工資,日復(fù)一日地在做著雖然神圣卻毫不起眼的教書育人的工作。然而今天,他們就用血肉之軀筑起了一段永遠(yuǎn)不倒的愛之長城,用他們的實(shí)際行動(dòng)上了一堂無聲之課,點(diǎn)亮了通往未來的希望之路,用他們的行為告訴孩子們?nèi)绾蚊鎸嚯y學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。所謂“一日為師終身如父”,哪里還需用語言去做矯情的表達(dá)?
讓我們重新審視自己的職業(yè),把英雄教師的崇高精神融在心里,體現(xiàn)在日常的工作中,真誠地關(guān)愛學(xué)生,使家長放心地把孩子交給我們。愛-需要無私,需要奉獻(xiàn),需要全身心投入。讓我們以更加飽滿的熱情,投入到工作中去,讓孩子們健康的成長吧。
紀(jì)念汶川地震十五周年心得 3
2008年注定是一個(gè)不平凡的一年,這一年發(fā)生了太多的事情,08年北京奧運(yùn)會讓全世界的關(guān)注點(diǎn)都聚焦在中國北京。鳥巢、水立方的魅力使他國著名建筑物都黯然失色,中國以他海納百川有容乃大的大國情懷熱情的接納了四海賓朋,再次以他五千多年悠久古老的歷史文化征服了全世界人。
然而2008年5月12日這一天對全國人民來說又是及其黑暗的,令我們永遠(yuǎn)無法忘記,由于天災(zāi)的摧殘破壞,汶川地震震中烈度高達(dá)11級,六萬九千余人不幸遇難,三十七萬人受傷,1.79萬人失蹤,一串串驚悚的數(shù)字令人觸目驚心。
我一直以為人是慢慢變老的,其實(shí)不是,人是一瞬間變老的。
在這一天我們痛失了無數(shù)親人,災(zāi)害使原本瑰麗秀美的山水風(fēng)光霎時(shí)間全部摧毀變得殘破不堪,一些古老無價(jià)的古建筑化為一片片廢墟瓦礫,多少曾在蜜罐里長大的孩子成了無依無靠的孤兒,多少家庭變得支離破碎。
越是國難當(dāng)頭越能夠看出人們的團(tuán)結(jié)與無私,母親為了保護(hù)自己的`孩子,像古人行跪拜禮一般用雙手支撐著身體將孩子保護(hù)在自己的身下,救護(hù)人員在熟睡孩子身旁的手機(jī)上看到了母親留給孩子的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住,我愛你!睘槟竸t剛,母愛的偉大光輝又一次在災(zāi)難中溫暖了人心。或許我們無法準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震發(fā)生的時(shí)間,但這并不意味著我們面對災(zāi)難無能為力,殘酷的天災(zāi)不相信眼淚,災(zāi)難發(fā)生后,中國人沒有如棄婦一般怨天尤人自怨自艾。
一方有難八方支援,社會各界的力量集聚在一起有如正午的烈日,光芒無限,驅(qū)散陰霾溫暖人心。柴靜說:“有些笑容背后是緊咬牙關(guān)的靈魂!闭\然!面對一張張掛滿灰塵血漬,一個(gè)個(gè)身心俱疲的靈魂,救援人員加快了救援的速度,加快了自己的腳步,面對余震的危險(xiǎn),面對廢墟里散發(fā)出的陣陣尸腐味,14萬余中國軍人子弟兵用自己無畏的犧牲精神和高效的行動(dòng)拯救了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,他們用自己布滿老繭滿是傷口的雙手扒開一片片廢墟中的瓦礫,用孔武有力的臂膀扛起擔(dān)架上虛弱無助的生命,用自己血肉之軀筑起一條生命之路,鋼鐵漢子也有柔情的一面,抱著劫后余生的孩子時(shí)他們露出了燦爛治愈人心的笑容,強(qiáng)忍著疲憊,強(qiáng)忍著身上的劇痛,強(qiáng)忍著空氣中尸腐的血腥氣味,他們將個(gè)人安危拋在腦后,只為了多救出一個(gè)生命,只為了讓親人、愛人能夠再次重逢。
15年的辛酸巨變,四川受災(zāi)區(qū)舊貌已然換新顏。一切的努力都是有意義的,如今的受災(zāi)區(qū)已經(jīng)發(fā)生了日新月異的改變。
知道感恩,努力奮進(jìn)的四川人及時(shí)從災(zāi)難摧殘的苦難中恢復(fù),向著新生活前進(jìn),他們在黨和國家的扶持幫助下及時(shí)迅速的開展災(zāi)后重建工作,現(xiàn)如今的汶川擁有著秀美的山水、品種繁多的動(dòng)植物、底蘊(yùn)深厚悠久的歷史文化,受到了全世界的廣泛關(guān)注。
重建后的受災(zāi)區(qū)已舊貌換新顏,城區(qū)建設(shè)更加完善,基礎(chǔ)設(shè)施更加齊全,彰顯著悠久的歷史底蘊(yùn)和時(shí)尚新潮的新時(shí)代風(fēng)貌,汶川人的生活水平也有了顯著的提高,他們將感恩珍存在心里,感恩幫助扶持他們的黨和國家,感恩曾經(jīng)施與援手的團(tuán)體和個(gè)人,感恩十五年來一直關(guān)注災(zāi)區(qū)發(fā)展的好心人。人間有真情,人間有真愛。十五年過去了,我想汶川地震留給我們的不僅僅是死者逝去的悲痛絕望,而應(yīng)該是受災(zāi)同胞堅(jiān)強(qiáng)樂觀積極發(fā)展的精神,應(yīng)該是國家有難時(shí)國民眾志成城相互幫助的世間大愛。
紀(jì)念5.12有利于樹立民族樂觀開朗不斷進(jìn)取的精神。緬懷歷史追憶過去是對鮮活生命的尊重與敬畏,是對無私貢獻(xiàn)者的謳歌贊美。
愿逝者安息,愿生者堅(jiān)強(qiáng)!
紀(jì)念汶川地震十五周年心得 4
5月12日是全國第15個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,同時(shí)這個(gè)日子也承載著中國人民一段刻骨銘心的歷史。2008年5月12日14時(shí)28分,8.0級特大地震突襲四川汶川。剎那間,山河破碎,滿目瘡痍,數(shù)萬名同胞在此不幸遇難。如今,15年過去了,震區(qū)已恢復(fù)了往日的繁華,但曾經(jīng)那段波瀾壯闊的抗震救災(zāi)、災(zāi)后重建歷程,卻讓人永遠(yuǎn)銘記。那以人為本、同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息的中國力量,也一直延續(xù)至今,鼓舞著黨員干部在新征程中不斷前進(jìn)。
這力量是中國共產(chǎn)黨以人為本、執(zhí)政為民的使命擔(dān)當(dāng)。中國共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民;赝麣v史,我們黨從深重苦難中誕生,在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中成長壯大,建立起社會主義新中國,并取得現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就,這離不開我們黨始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨意識,離不開中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命。猶記得,汶川地震發(fā)生后,國家政府高度重視,第一時(shí)間科學(xué)決策,第一時(shí)間親臨現(xiàn)場,第一時(shí)間啟動(dòng)災(zāi)后重建,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“汶川奇跡”。也因?yàn)橛辛它h的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),受災(zāi)群眾從絕望中又重新燃起了新的希望,走向新生,邁向發(fā)展振興!皣d也,視民如傷”,作為黨員干部要始終堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖,堅(jiān)持為人民謀幸福初心不改變,一切為了群眾,一切依靠群眾,自覺做好人民群眾的知心人、貼心人、暖心人。
這力量是全國人民萬眾一心、眾志成城的團(tuán)結(jié)偉力!叭诵凝R,泰山移”。打贏四川汶川“5·12”地震抗震救災(zāi)這場硬仗,最根本的力量來自于人民群眾的團(tuán)結(jié)一心。地震發(fā)生后,無論是災(zāi)區(qū)還是非災(zāi)區(qū),亦或是港澳臺和海外華人聚集地,只要是有中國人的地方,人人都心系災(zāi)情。那時(shí),無數(shù)人民子弟兵、白衣天使、黨員志愿者積極響應(yīng)黨的號召,“逆行”奔赴災(zāi)區(qū)開展搶救;那時(shí),19個(gè)省市“一對一”援建重災(zāi)縣,30多萬援建大軍、近百萬志愿者自發(fā)參與災(zāi)區(qū)重建,他們以實(shí)際行動(dòng)充分展現(xiàn)了一方有難、八方支援的精神。也正是因?yàn)樗麄兊臒o所畏懼、無私奉獻(xiàn),形成了強(qiáng)大合力,這場抗震救災(zāi)遭遇戰(zhàn)才取得了全面勝利。團(tuán)結(jié)就是力量,黨員干部要大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)中偉大團(tuán)結(jié)精神,上下一心、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力,在新時(shí)代新征程中凝聚起同心同向的`磅礴力量。
這力量是災(zāi)區(qū)人民自強(qiáng)不息、感恩奮進(jìn)的頑強(qiáng)氣概!疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息”。汶川地震是對中華民族一次嚴(yán)峻考驗(yàn)和挑戰(zhàn),也是對汶川人民堅(jiān)強(qiáng)決心和頑強(qiáng)毅力的一次考驗(yàn)。如今,15年過去了,現(xiàn)在的汶川,只見綿延的山巒重新披上了綠裝,小鎮(zhèn)上新村拔地而起,街邊群眾笑容幸福溫暖、學(xué)校里讀書聲清朗響亮......浴火重生的汶川正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。而汶川的崛起離不開黨和國家的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),離不開數(shù)億中國人民的守望相助,更離不開災(zāi)區(qū)人民那份自力更生、艱苦奮斗、砥礪向前的無畏精神。災(zāi)難是可怕的、痛苦的,但亦能使我們愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。黨員干部要汲取汶川地震中災(zāi)區(qū)人民不屈不撓、艱苦奮斗的精神力量,在新時(shí)代新挑戰(zhàn)中勇挑重?fù)?dān)、敢于攻堅(jiān),以釘釘子精神,向黨和人民交出一份滿意的答卷。
紀(jì)念汶川地震十五周年心得 5
教師是學(xué)校的基礎(chǔ),師德是教師的靈魂。教師是太陽下最光輝的職業(yè),譚千秋老師在這次地震中用生命詮釋了這一格言。
師德是教師素質(zhì)的靈魂:我們往往視師德為一種個(gè)人修養(yǎng),較多強(qiáng)調(diào)教師個(gè)人的自律。顯然,僅僅重視個(gè)人修養(yǎng)、僅僅要求教師自律是不夠的。我認(rèn)為師德是教師素質(zhì)的靈魂,遇到特定的環(huán)境,就會得到升華或者泯滅。2008年的5月12日當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來時(shí),譚千秋老師用自己的血肉之軀護(hù)住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際,人生閱歷豐富的他本來有機(jī)會能夠從容自保,但是他首先想到了學(xué)生。在那一瞬間,他眼前可能浮現(xiàn)出自己的妻子和孩子,也可能有些許遲疑和猶豫,他毅然地張開雙臂,護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。在他的身后,留下了一個(gè)家庭的悲痛和惋惜、四個(gè)家庭的團(tuán)聚和幸福以及無數(shù)的感動(dòng)。他無私的愛就像種子一樣開始發(fā)芽、他的師德在地震中升華,他的行為感染了無數(shù)的教師和我本人。
健全制度促師德!盁o規(guī)矩不成方圓”。一般學(xué)校為了培養(yǎng)老師的師德在工作紀(jì)律、態(tài)度作風(fēng)、儀表形象、遵紀(jì)守法、廉潔從教,將對教師的師德要求,由抽象變?yōu)榫唧w的行為約束,使教育工作者常修為師之德,常懷律已之心。促進(jìn)了師德建設(shè)水平的提升。據(jù)同事講譚老師“走在校園里的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿走,怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷。”當(dāng)我們看到這些細(xì)節(jié)的時(shí)候,就明白譚千秋的勇氣和力量來源于哪里。譚千秋的行動(dòng)并非偶然,只有對學(xué)生巨大的愛和對職業(yè)的虔誠才能讓一個(gè)人在面對死亡威脅產(chǎn)生如此大的勇氣是師德的閃光!
創(chuàng)新載體促師德。師德建設(shè)的主體是教師,如何圍繞主體激發(fā)潛能、發(fā)揮作用、提高質(zhì)量,培養(yǎng)教師神圣的師德。這是我們學(xué)校建設(shè)的一個(gè)重要課題。
正是由于這種神圣的師德,北川教師劉寧在地震時(shí)先救出學(xué)生卻永遠(yuǎn)失去女兒。
正是由于這種神圣的師德,都江堰聚源鎮(zhèn)教師在地震時(shí)為疏散學(xué)生而放棄了逃生的機(jī)會。
正是由于這種神圣的師德,廣安的特崗老師為救一個(gè)被絆倒的孩子而獻(xiàn)出了自己的`生命。
正是由于這種神圣的師德,平通中學(xué)的化學(xué)老師喬廣平在地震時(shí)呼喊所有的人快跑,自己卻跑到了最后。
他們用自己的行動(dòng)乃至生命,向我們闡釋了什么是師德,什么愛,什么是榮耀!
當(dāng)成千上萬間房屋倒下去的時(shí)候,是他們的愛撐起了整個(gè)世界!
災(zāi)難帶給我們的,絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為政治老師的譚千秋用自己的生命給學(xué)生上了最后也是最完美的一場思想政治課,當(dāng)那些被他救起的孩子長大后,他們將會比別人更加懂得什么是勇氣,什么是無私,什么是不責(zé)任,什么是民族的靈魂。
國家大計(jì),教育為本,教育大計(jì)教師為本,教師是教育第一戰(zhàn)線的實(shí)踐者,是文化知識的傳播者,是學(xué)生人生道路的引路人,教師的言傳身教,人格魅力直接影響者學(xué)生的成長。汶川地震考驗(yàn)了一批教師的師德思想品質(zhì),只有對學(xué)生的愛和對職業(yè)的虔誠才能面對死亡產(chǎn)生出如此大的勇氣。使我深為感動(dòng),作為教師一員深知自己肩上的重任。通過學(xué)習(xí)使自己對教師的責(zé)任有了新的理解和認(rèn)識,在今后的工作中“躬耕教壇,甘為人梯”,愛生如子,無私奉獻(xiàn),平平常常顯本色,普普通通見真情。
紀(jì)念汶川地震十五周年心得 6
5.12這一天是所有中國人難忘的一天,這一天他奪取了我們很多中國同胞的寶貴生命,一陣轟聲,他們靜靜的睡去,身為中國同胞的我們,我很難過,但在難過的同時(shí)也要為那些生存下來的人著想一下,他們雖然已經(jīng)失去了親人,但是還有我們這些千千萬萬的同胞。
5.12的發(fā)生使中國四川造成的損失很大,但是只要我們齊心合力我想這點(diǎn)困難只是九牛一毛,盡我們自己本身最大的力量全身心的.去幫助他們,奉獻(xiàn)自己的一份愛心,自己的一點(diǎn)力量,雖然我們付出的力量很微不足道,但是千千萬萬個(gè)這么微不足道的力量加在一起那就是磅礴的力量,這力量是每個(gè)中國同胞由心發(fā)出,他可以勝過一切,一切苦難在這股力量的對抗下,都會喪失他本的那歪風(fēng)邪氣。
幫幫中國,幫幫四川,幫幫那些苦難的同胞,這次的地震雖然我們沒有遇見,但是我們不能視而不見,我們在慶幸自己的時(shí)候也要想象那些受到災(zāi)難的同胞,幫幫他們,用我們那顆燃燒的心來幫助四川同胞震后建設(shè),把自己的全部力量投入在里面。
再次我希望四川同胞能快樂生活,自己既然已經(jīng)活了下來就更應(yīng)該珍惜生命,他現(xiàn)在不光屬于你自己,也屬于救你關(guān)心你的中國同胞,世界同胞,你門要努力學(xué)習(xí)來報(bào)答國家,國家也會幫助你們來建設(shè)更美好的家園,相信國家,相信自己。
紀(jì)念汶川地震十五周年心得 7
我們永不忘卻,是因?yàn)槭ビH人的傷痛定格在每個(gè)人的心底。那些曾經(jīng)鮮活的面孔永遠(yuǎn)化為悲痛的記憶,從廢墟中頑強(qiáng)生存下來的生命更令江河動(dòng)容。
我們永不忘卻,是因?yàn)辄h心連民心永遠(yuǎn)扎根在每個(gè)人的心房。黨和人民同呼吸,共患難,他們穿行在災(zāi)區(qū),決策在前線,英明指揮,鼓舞斗志,領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女譜寫了萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓的又一曲壯歌。
我們永不忘卻,是因?yàn)榫葹?zāi)現(xiàn)場那些可愛可敬的身影永遠(yuǎn)震撼著每個(gè)人的心靈。那些忘我救援的人們,激勵(lì)著經(jīng)歷災(zāi)難的人。災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命。10余萬人民子弟兵,數(shù)以萬計(jì)的醫(yī)護(hù)工作者及專業(yè)救援人員、志愿者,用生命挽救生命,用頑強(qiáng)回報(bào)頑強(qiáng),用淚水撫慰淚水,用愛心書寫愛心。
我們永不忘卻,是因?yàn)椤按鬄?zāi)有大愛”的吶喊永遠(yuǎn)激蕩在每個(gè)人的心胸。同胞有難,每一位中華兒女都有揪心的疼痛,大災(zāi)面前,人人都是志愿者,有錢出錢,有力出力,14億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的.暖流,給受災(zāi)的親人們以莫大的慰藉。
我們永不忘卻,是因?yàn)橹腥A民族歷經(jīng)磨難、自強(qiáng)不息的品格正化為每個(gè)人的行動(dòng)。“任何困難都難不倒英雄的中國人民!”再大的災(zāi)難也擋不住中華民族偉大復(fù)興的腳步!
紀(jì)念汶川地震十五周年心得 8
15年前,我們不僅面臨人生最重要的高考,還相繼經(jīng)歷了汶川地震、北京奧運(yùn)會等大悲大喜的國家事件。這些影響到每個(gè)中國人的大事件交織發(fā)生,讓我始終堅(jiān)信,我們這群人注定不是平淡無奇的一代。
當(dāng)年,盡管沒有發(fā)達(dá)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),但我們還是通過各種渠道關(guān)心地震救援的各項(xiàng)進(jìn)展,目擊災(zāi)難當(dāng)中的人性光輝與人情冷暖!氨娭境沙恰笔悄嵌螘r(shí)間最流行的口號,“一方有難,八方支援”是中華民族同呼吸共命運(yùn)的真實(shí)寫照。我也在那段時(shí)間,培養(yǎng)和堅(jiān)定了自己對公共事務(wù)的關(guān)注,進(jìn)而逐漸明確了后來的專業(yè)選擇?梢哉f,那一年發(fā)生的若干重大事件,是時(shí)代給我們這代人提供的.一份特殊“成人禮”。
有一句話說得好,中國人和中國文化是有韌性的,面對天災(zāi)人禍都有一種與生俱來的豁達(dá)與樂觀,因而是打不折、戰(zhàn)不屈的。在中國社會的發(fā)展進(jìn)程中,難免遭遇各種急難險(xiǎn)阻,中國文化的韌性精神,將成為我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的一件“秘密武器”。
紀(jì)念汶川地震十五周年心得 9
在我們的日常生活中,只要能夠認(rèn)真仔細(xì)的觀察,人間真情就隨處可見,無處不在,就能清楚地看到一方有難八方支援的動(dòng)人情景,就能感受到人間真情是戰(zhàn)勝困難的偉大力量。
5月12日中午的2時(shí)28分,突然發(fā)生了一場人間悲劇,在四川的汶川發(fā)生了強(qiáng)烈的8級大地震,造成了生命財(cái)產(chǎn)的巨大損失。這件事迅速地傳遍了全中國,牽動(dòng)著黨中央和全國人民的心。
全國人民立即行動(dòng)起來抗震救災(zāi),軍隊(duì)開往災(zāi)區(qū)、醫(yī)療隊(duì)開往災(zāi)區(qū),志愿者進(jìn)入災(zāi)區(qū),各種救災(zāi)物資運(yùn)往災(zāi)區(qū),讓災(zāi)區(qū)人民得到及時(shí)的援救;我們學(xué)校的師生響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)的號召,積極捐款捐物,為災(zāi)區(qū)送去愛心;我也不例外,把媽媽給我的五元零花錢,投進(jìn)了捐款箱,雖然數(shù)量不多,也可以表現(xiàn)我對災(zāi)區(qū)人民的愛心,我還專門寫了一篇作文給災(zāi)區(qū)的小朋友對他們表示深切的慰問;我的爺爺雖然退休了還主動(dòng)捐款和交上特殊黨費(fèi);我的媽媽不但捐款,當(dāng)知道汶川傷員太多,急需用血時(shí),媽媽響應(yīng)號召,獻(xiàn)出鮮血┅┅由于全國人民的大力支持,抗震救災(zāi)創(chuàng)造了許多生命的奇跡,災(zāi)區(qū)人民取得了抗震救災(zāi)的全面勝利。
“團(tuán)結(jié)一心,眾志成城”,所有這些充分表現(xiàn)了人間處處有真愛,表現(xiàn)出愛的力量無住這位老師的名字——譚千秋,面對這突如其來的災(zāi)難,譚老師卻用自己的血肉之軀抵擋塌下的天花板,把生命留給學(xué)生,把死亡留給自己。他心中的愛,正如他的名字那樣,千秋流淌。
在綿陽的一個(gè)援救現(xiàn)場,一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半,100多個(gè)孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,突然教學(xué)樓的廢墟發(fā)生再次坍塌,再進(jìn)入廢墟幾乎等于送死。但幾個(gè)戰(zhàn)士還是要往里鉆,這時(shí)坍塌就發(fā)生了,那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的.戰(zhàn)士死死拖住,一個(gè)戰(zhàn)士跪了下來大哭,對拖著他的人說,“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”
這樣的催人淚下的故事,在那片天空中吹奏出一曲曲感人的樂章,而在同一片天空下,神州大地上全國民眾守望相助的悲憫情懷、以及傳遞著溫暖的行動(dòng),同樣令人觸動(dòng)。災(zāi)難后,我們看到平時(shí)一分錢都不放過的出租車司機(jī)們,放下手中生意,自發(fā)地奔赴災(zāi)區(qū)幫助救災(zāi);我們看到生活在最底層的農(nóng)民工來到獻(xiàn)血車前排隊(duì),“抗震救災(zāi)人人有責(zé),沒有錢就‘出點(diǎn)血’!;甚至以拾垃圾為生的老婆婆,老爺爺都要為災(zāi)區(qū)捐上自己辛苦賺來的一元幾角錢……誰說中華民族的凝聚力減弱,誰說我們的國民意志力薄弱,看看溫總理那悲切而堅(jiān)定的臉容,這是我們中華民族充滿溫情而又堅(jiān)毅性格的最好體現(xiàn)。有了這種性格,我們還有什么困難不能克服,還有什么災(zāi)難不能戰(zhàn)勝的呢?動(dòng)人的故事匯成河,流淌在中華兒女的心窩。這些感動(dòng),延續(xù)著中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng),堅(jiān)定著災(zāi)區(qū)人民的信心,激勵(lì)著救災(zāi)將士的斗志;這些感動(dòng),是我們共渡難關(guān)的共鳴,是我們重建家園的心聲。因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng),我們更加有力;因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng),我們的心貼得更緊
紀(jì)念汶川地震十五周年心得 10
今天我和媽媽以及許多親朋好友出去旅游,我們首先到達(dá)了汶川。沒錯(cuò),就是15年前,也就是2008年5月12日8.0特大地震的所在地汶川。在這里,曾有許多人傷心流淚,還有,許多人在不知不覺中死去。來到這里,聽著大人們說著當(dāng)年汶川發(fā)生的事,眼前浮現(xiàn)出的一幅幅畫面,我感到難過。
我們在這里住了一個(gè)晚上,這里的賓館十分華麗,很漂亮,工作人員都用微笑迎接著我們。
第二天,我們?nèi)チ算氪ú┪镳^,我在這里排了很長的隊(duì),一個(gè)人,兩個(gè)人,許許多多的人,隨著漫長的等待過去,終于到我們了。我們進(jìn)去以后就開始仔細(xì)觀察了起來。我來到前言格上看到了簡介“2008年5月12日14時(shí)28分,汶川發(fā)生地震,房屋倒塌,許多人還沒來得及反應(yīng)過來就被活活淹埋,這是一個(gè)令人刻骨銘心的時(shí)刻,這是一個(gè)令人終生銘記的時(shí)刻!”我看著那一幅幅悲傷的畫面,在對比今時(shí)今日汶川的美麗,不由間感到祖國的`偉大,同時(shí)也為那些通報(bào)感到難受,為他們默哀。
我在去看了一些圖片,簡介說著“有許多志愿者因就救人時(shí)發(fā)生余震而犧牲!笨粗麄儯路,身體,安全帽上的泥土,我感到特別揪心。
在這里一幅幅圖片警示著我們?nèi)祟愒诖笞匀幻媲暗娜跣,更是提醒著我們要好好學(xué)習(xí)知識,發(fā)展科技,才能不讓汶川大地震這樣的人間慘劇再度發(fā)生。逝者安息,生者堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?yōu)榱俗鎳,為了家人,為了自己,好好學(xué)習(xí)。
紀(jì)念汶川地震十五周年心得 11
一轉(zhuǎn)眼,汶川地震過去已經(jīng)有15年了,15年的風(fēng)風(fēng)雨雨,15年的艱難險(xiǎn)阻,15年的塵世浮沉,換做是別的事物,或許我早已忘記。
但時(shí)至今日,2008年5月12日下午14:28發(fā)生的場景依舊像一幕幕清晰的畫面映照在腦海里,揮之不去。
我還清晰地記得那時(shí)正上初三,中考的壓力迫使我們一個(gè)個(gè)都如繃緊的弓弦停不下來,一心一意用在功課上,大家都以為那一天會和平時(shí)一樣背書、上課、看書、做題度過。
但天傾地覆的一聲巨響打破了大家的認(rèn)知,教室里搖搖晃晃的吊燈與顫顫巍巍的桌椅都顯示了地震的到來,但因?yàn)槟菚r(shí)候驚慌失措的我們對于地震沒有什么清晰的認(rèn)識,最后還是因?yàn)槲覀兊挠⒄Z老師的提醒方才急忙忙疏散逃生。
這還只是遠(yuǎn)離震源中心的我們的直接感受,通過后期在電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)上的新聞報(bào)道了解到了震源中心汶川的實(shí)地場景,遍地的瓦礫,傾斜的樓體,崩塌的建筑物殘留,那一張張觸目心驚的圖片橫貫?zāi)X海。
伴隨著主持人的腳步我們看到了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場的場景是多么的慘絕人寰,罹難者的遺體被盡數(shù)掩埋,能辨認(rèn)遇難者身份的家屬自然悲痛莫名,那些生死不明行蹤未定的遇難者家屬更是呼天搶地痛不欲生,那段時(shí)間,全國都被死亡的白色覆蓋。
那天之前,我們都不知道什么是地震,那天之后,全國人都知道了地震是什么。
救災(zāi)活動(dòng)刻不容緩,國家機(jī)器這個(gè)龐然大物在第一時(shí)間啟動(dòng)了緊急預(yù)案,在第一時(shí)間、第一時(shí)刻、第一人的姿態(tài)出現(xiàn)在救災(zāi)現(xiàn)場。
災(zāi)難發(fā)生后,國家立即組織搜救隊(duì),駐地武警、消防、公安等公職人員全部動(dòng)員參加災(zāi)后救援,民眾也自發(fā)組織捐款捐物,更有甚者直接前往救援現(xiàn)場自發(fā)救援。
我還清楚地記得當(dāng)時(shí)有五個(gè)農(nóng)名工兄弟在收到消息后,星夜趕往災(zāi)區(qū)參加救援活動(dòng),他們或許沒有太高的學(xué)識,但這種捐軀赴國難緊要關(guān)頭挺身而出的'精神是所有人的典范,他們只是救災(zāi)人員的一個(gè)縮影。
救援的隊(duì)伍也絕對不止這么一個(gè),還有成千上萬的普通民眾參與了這次救援活動(dòng),他們或許沒有留下名字,只是默默地為救災(zāi)活動(dòng)出資出力,他們將自己的一腔熱血,對國民的關(guān)心留在了那片土地上。
國難當(dāng)頭,我們沒有被天災(zāi)擊垮,反而更加迸發(fā)了國人自信心與凝聚力,齊心協(xié)力共渡難關(guān)。
救災(zāi)需要的物資設(shè)備很多,單靠國家臨時(shí)抽調(diào)根本滿足不了廣大災(zāi)區(qū)民眾的需求,為了盡早救出被困群眾,盡快安撫災(zāi)區(qū)人民飽受傷害的內(nèi)心,國家號召廣大人民群眾積極捐資捐物。
國人們紛紛慷慨解囊,面對天災(zāi)都伸出了援助之手,在自己力所能及的范圍為災(zāi)區(qū)民眾帶去了生存下去的必需物資。
據(jù)統(tǒng)計(jì),面對災(zāi)后重建工作,中央財(cái)政總計(jì)安排了超過3000億元的災(zāi)后重建基金,傾全國之力從各方面給予了大量支持,一場動(dòng)員范圍最廣、投入物資之大、建設(shè)速度最快的災(zāi)后重建工作在災(zāi)區(qū)迅速展開。
根據(jù)2008年6月18日頒布的《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建對口支援方案》文件要求,全國19個(gè)省市以不低于1%的財(cái)力對口支援重災(zāi)區(qū)3年。
集中力量辦大事是社會主義制度的最大優(yōu)勢,重建方案確定后一星期內(nèi),來自祖國各地的援建隊(duì)伍全數(shù)到齊,設(shè)計(jì)、規(guī)劃以及施工隊(duì)陸續(xù)到達(dá),這些援建隊(duì)伍里有來自建設(shè)北京奧運(yùn)會體育館的主力,上海世博園修建的精英,還有唐山大地震后參與重建的優(yōu)質(zhì)企業(yè)。
逝者已矣,物是人非之后給人們帶來的傷痛依然存在,大家只是將它深深藏于心底。汶川地震震倒的是建筑物,震不倒的卻是人們對于美好生活的向往。
就在災(zāi)后短短的兩三年里,援建隊(duì)伍已經(jīng)基本上完成了重建家園的任務(wù)。而這一切還沒有結(jié)束,災(zāi)區(qū)人民充分利用援建活動(dòng)帶來的工作機(jī)會,依靠勤勞肯干、踏實(shí)努力的工作態(tài)度不僅恢復(fù)了震前的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)水平,在隨后的幾年里還將當(dāng)?shù)氐腉DP推到了一個(gè)新高度。
15年生死兩茫茫,汶川地震已然過去了15年。
15年前,我是一名即將參加中考的考生,15年過去了,如今的我已然邁上了工作崗位。有過那種從死神魔爪逃生的經(jīng)歷的大家想必更加明白,生命不能虛度,經(jīng)歷過汶川地震的我們更加明白生命的可貴。
我們每個(gè)人不僅要好好活,更要將已故親屬的那份精彩活出來,以此祭奠那些在災(zāi)難中喪生的罹難者。
紀(jì)念汶川地震十五周年心得 12
生命是什么?很多人對這個(gè)問題百思不得其解。我告訴你生命是精美的小詩,清新流暢;生命是綿延的山峰,壯麗挺拔;生命是流淌的江河,奔流不息。今天看了這段視頻我才知道生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,喋喋不休。讓我們走進(jìn)汶川地震!
救援人們的腳步聲剛停留在廢墟前,就看到一個(gè)小孩在拼命的找他的`家人。天黑了,這個(gè)小孩叫救援人們都回去,可他們知道只要有一絲的希望,他們就不會讓它溜走。于是,救援人們說:”你放心,我們不會回去的。在救援人們的幫助下,這個(gè)小孩的家人得救了。這個(gè)小孩高興極了!在另一邊,從廢墟下有聽見微弱的聲音。這是一個(gè)生命!救援人周慶陽叔叔去救徐阿婆,可是洞口太小了,于是救援人們準(zhǔn)備把洞口弄得大一點(diǎn),周慶陽叔叔決定用身體去拉徐阿婆,徐阿婆說她太累了需要休息一下。時(shí)間!請你慢點(diǎn)走,給生命一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)間。在徐阿婆休息的時(shí)候,她遞給了一塊毛巾給周慶陽叔叔,可他把毛巾給了別人,繼續(xù)營救徐阿婆。這是多么偉大,多么感動(dòng)。在廢墟還埋著多少的生命,可是我們救援人們從沒有放過這些生命!我們只是希望時(shí)間你慢點(diǎn)走!
生命是微弱的,可也是強(qiáng)大的。這些畫面刺痛我們的雙眼,更刺痛我們的心靈。在未來的日子,讓我們手牽手,十指相扣。生命的珍珠依然在我們手心,經(jīng)歷了死亡,它變得更加透徹,更加奪目。
紀(jì)念汶川地震十五周年心得 13
飛絮蒼蒼,五月為霜,那一片飛絮不僅是提供了背景也蕩滌著情思。陣陣飄揚(yáng)的飛絮,其實(shí)就是心情的悲愴。隨著楊絮的紛飛,飄落了我感傷的思緒。
隨著楊絮的飄零,我的思緒飛到了5月12日14時(shí)28分。幾秒鐘的劇烈震蕩,美麗的四川便變得滿目瘡痍。昔日挺拔的高樓,如今已是一片廢墟;以往熱鬧的街道,此時(shí)卻是一片悲慘的景象;從前那美麗的城市,而今已變成一個(gè)慘淡的墓林......
隨著楊絮的飄零,我仿佛看到了那忙碌的身影。我們的人民子弟兵不顧危險(xiǎn),雙手鮮血淋淋,但他們?nèi)耘f不停的挖呀挖呀。一句“和受災(zāi)群眾相比,我們這點(diǎn)傷算得了什么?”響徹天地。
隨著楊絮的飄零,我看到了我們主席和總理眼中的淚滴。他們不顧危險(xiǎn),不怕勞累,趕赴災(zāi)區(qū)與災(zāi)區(qū)群眾同舟共濟(jì)。他們四處奔走,安慰受災(zāi)的'群眾,鼓勵(lì)搶險(xiǎn)的官兵。我知道他們內(nèi)心的悲痛,因?yàn)槲铱吹搅怂麄冄壑械臏I滴。
隨著楊絮的飄零,我感到無比溫暖。當(dāng)?shù)卣鸬南鞒鰰r(shí),全國都沸騰了。每一個(gè)人都心急如焚,每一個(gè)人都盡自己的最大努力,為抗震救災(zāi)忙碌著,奔走著...
陣陣警笛轟響,片片楊絮飄落,驀的發(fā)現(xiàn)一顆滾燙的淚滴劃過每個(gè)人的心跡。
紀(jì)念汶川地震十五周年心得 14
我出生在2008年5月13日,還記得在我五歲生日那天媽媽對我說:“飛飛,你知道嗎?在你出生的前一天,我國的四川省發(fā)生了汶川大地震,很多人因此而失去了生命,所以你要珍惜生命,尊重生命!
那時(shí)我還小不明白這句話的意義,如今已過去了十五年,直到上個(gè)星期我看了汶川大地震的紀(jì)錄片,那是一場八級大地震,頃刻間房屋倒塌,高樓大廈變成了一片廢墟。人們還來不及反應(yīng)什么就已經(jīng)被瓦礫埋了,救援人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親,她已經(jīng)死去,但她跪在地上用身體護(hù)在她孩子上面,把生存的希望留給了孩子,孩子被救出時(shí),人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒懷里有一個(gè)手機(jī)。手機(jī)里寫有這樣一句話“孩子,如果你還活著,你一定要記住媽媽愛你。”紀(jì)錄片里還有很多感人的事跡,可是看到這里,我卻淚如雨下。大災(zāi)大難面前,母愛,孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡,這一刻,我流下了心疼的`淚水。
是啊,媽媽說得對,難道還有比生命更重要的東西嗎?看完紀(jì)錄片,我擦干臉上的淚水對媽媽說:“媽媽,謝謝您給了我生命,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,尊重生命,敬畏生命!
紀(jì)念汶川地震十五周年心得 15
晚上看了cctv的一段視頻“男子被埋108小時(shí)搶救后奇跡生還”,很振奮,居然出現(xiàn)了奇跡。這位教師的奇跡源自自己堅(jiān)強(qiáng)的信念,一個(gè)礦泉水瓶子,幾張作業(yè)本紙張,還有自己排出的尿液,最好挽救了自己,喝自己的尿液,吃作業(yè)本紙張,生命的盡頭,是自己的努力挽救了自己,是用極限條件下正確的方法挽救了自己。人只要有信念,只要我們相信有奇跡,只要我們往奇跡這個(gè)方向努力,希望還是有的。
“我就等你們來救我,我相信你們會來救我!”這是被困60多個(gè)小時(shí)的女孩樂劉會獲救后說出的第一句話,也說出了所有埋壓在廢墟下的群眾的心聲。這求生的執(zhí)著信念和對搜救人員堅(jiān)定的信任,是受困群眾的精神支柱,一定能夠使人們有效地延續(xù)生命,一定能夠使一些人堅(jiān)持到被營救的那一刻。
盡管隨著時(shí)間殘酷地推移,受困人員搶救成活率會越來越低。這在一定程度上,不以人的意志和情感為轉(zhuǎn)移。但亦有諸多事實(shí)表明,在極端惡劣的'生存條件下,總是會有人能夠創(chuàng)造生命的奇跡。尊重每一個(gè)生命,抓住每一個(gè)可能,最大限度地搜救每一個(gè)受困群眾,把人員傷亡損失降到最低程度,就是抗震救災(zāi)的最大勝利。
全體救援人員,沒有人想放棄,沒有人會放棄。每一個(gè)搜救人員,都在想盡一切辦法,采取一切手段,與時(shí)間賽跑,與死神抗?fàn),竭盡所能地多救活一些人。一位剛剛救人的戰(zhàn)士,不顧斷壁坍塌往里沖而被其他戰(zhàn)士拖住時(shí),跪下來這樣哭喊:“求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”這樣的信念,這樣的力量,時(shí)刻督促每一位救援人員把心思用到最仔細(xì),把體能發(fā)揮到最極至,最大可能地尋找每一絲生命的氣息。
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