中國(guó)哲學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)心得
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的中國(guó)哲學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中國(guó)哲學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)心得1
此書開頭就非常吸引我,“反科學(xué)主義”從某種意義上而言就是反“形而上學(xué)”的,它似乎是站在了一個(gè)現(xiàn)代哲學(xué)的立場(chǎng)上言說的,比我過去所看到的一些有關(guān)音樂的著作更為親切。
本書一開頭,就說了一個(gè)非常有意思的比喻“來自火星的音樂”,以往很多音樂哲學(xué)家都妄圖研究純粹音樂,妄圖剝離“現(xiàn)實(shí)”來談音樂,這種做法就是形而上學(xué)的做法,這不由得讓我想起來迦達(dá)默爾《20世紀(jì)哲學(xué)基礎(chǔ)》中所說的,當(dāng)人們?cè)诮嫶蟮男味蠈W(xué)體系時(shí),不去反思自己體系的基礎(chǔ)所在,因而整個(gè)理論體系就像空中樓閣一般,其實(shí)對(duì)于音樂的研究也是如此。
“……好像把音樂假定為火星來客:它突然在我們的'書桌上,不知來自何方,它的形式完美,卻整個(gè)得是一個(gè)神秘現(xiàn)象,我們對(duì)他一無所知。”
對(duì)于這種方式研究形成的原因,作者認(rèn)為主要有兩方面的原因,一則是方法論上的,一則是理論上的,這兩個(gè)原因又是相互貫通,相互作用的。
方法論上:“來自為理智考察設(shè)定一個(gè)特定的模型的考慮,因此,也就是來自一種特定的客觀性的思想!边@種方法是科學(xué)主義的方法,我們這個(gè)時(shí)代是以科學(xué)為準(zhǔn)繩的時(shí)代,但是仔細(xì)反思之后,其實(shí)科學(xué)并不是一切!翱茖W(xué)主義是一個(gè)信念,即凡是適合于自然科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),也同樣適合于每一種其他類型的研究,這一信念乃是一個(gè)繆誤!薄翱陀^性是指一件事情,即恰當(dāng)?shù)卮_定的對(duì)象,”“把客觀性與科學(xué)的客觀性混為一談,認(rèn)為后者掩蓋了前者……科學(xué)主義形成了一種錯(cuò)誤的觀念!蔽覀円陀^地看待音樂,但是不是科學(xué)意義上的客觀,我們不可能把音樂放到實(shí)驗(yàn)室里面,然后剝離一切號(hào)稱不屬于音樂的元素,提取一個(gè)不存在的音樂的純凈物來觀察。作為“純凈物”的音樂是不存在的,因而所謂之客觀的音樂絕對(duì)不可能是實(shí)驗(yàn)室中的“客觀事物”。他必然是包含情知因素,必然包含諸多社會(huì)因素與歷史因素的。所以我們?nèi)绻ツ切┮蛩貋碚勔魳罚覀兛此频玫郊兇獾囊魳,?shí)則我們失去了音樂。
理論上的原因,我覺得是一直以來,我們都把音樂理論體系看作是沒有支持點(diǎn)的形而上學(xué)的東西,音樂被認(rèn)為是“純?nèi)蛔郧⒌摹保凹热皇羌兇獾淖陨,有意味著其他一切!,但是把音樂?dāng)作“形而上學(xué)”的產(chǎn)物,只不過是歷代音樂哲學(xué)家的一個(gè)“決定”,這個(gè)決定是沒有經(jīng)過考察的,瑞德萊這本書就是要考察這個(gè)決定,向我們展示一個(gè)非“形而上學(xué)”的音樂,一個(gè)非“科學(xué)主義”的研究手段。
中國(guó)哲學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)心得2
西哲課上我們就曾被“殘酷”的告知:沒有認(rèn)真閱讀過哲學(xué)的著作就不要說自己學(xué)過哲學(xué),只能說暫且聽過哲學(xué)課而已。捫心自問,哲學(xué)方面的書籍我確實(shí)涉獵得少,少到除了那本編得不算好的課本外就很難想到第二本了。所以,我這個(gè)聽過中國(guó)哲學(xué)課的人也就只能淺談一下認(rèn)識(shí)了。我打算說一下道家。
過去,一說起道家,腦海里浮現(xiàn)出的就是青城山那幫會(huì)算命的道士,或者就是武當(dāng)山上那一票靠教授慕名而來的外國(guó)人太極拳賺錢的“真人”。初嘗中國(guó)哲學(xué)智慧之后才發(fā)現(xiàn)以上說的那一套其實(shí)和哲學(xué)半毛錢關(guān)系都沒有。
翻開之前上課的筆記,凌亂的字里行間里我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大大的“道”字,看得出我當(dāng)時(shí)寫這個(gè)字的時(shí)候還是很有激情的,大概是被課堂氛圍所感染了。道家說的道即是無,是宇宙萬(wàn)物的根本,之所以說道即是無,是因?yàn)樵僖舱也坏揭粋(gè)東西和宇宙相對(duì)立了,沒有參照物的存在當(dāng)然也就很難證明其本身為何物。這是我認(rèn)為道家理論體系里面最難被人所了解的地方(其實(shí)我也不知道自己有沒有真正領(lǐng)會(huì)其中的深意)。
說到這里,我突然又想到另外一件事。記得當(dāng)年理論物理學(xué)的泰斗霍金在其著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》里面也曾有類似的表述。大概意思是這樣的,為什么我們不能準(zhǔn)確地描述宇宙?為何我們無法精細(xì)的預(yù)測(cè)宇宙的走向而只能看到一個(gè)很混沌的狀態(tài)?那是因?yàn)槲覀儫o法找到一組完整的公式來描述宇宙的初狀態(tài)(宇宙的開端)。這好像很奇怪,怎么就不可以呢?那是因?yàn)橛钪娴拈_端就是一個(gè)質(zhì)量無限大的點(diǎn),在此之前,沒有時(shí)間的概念,因而今天我們所秉承的那一套經(jīng)典物理學(xué)和量子物理學(xué)的東西就都不適用了,畢竟過去的一切公式定理都是建立在“時(shí)間”概念基礎(chǔ)之上的。沒有時(shí)間概念,自然科學(xué)體系也就土崩瓦解了。所以說:道即是無。這和道家的理論核心不謀而合。雖然說用自然科學(xué)的思想來揣度哲學(xué)的意境得出的結(jié)論就不純粹了,會(huì)顯得很低級(jí),不過,對(duì)于一個(gè)理科生而言,這樣總能找到一點(diǎn)兒心理慰藉。時(shí)常無聊的時(shí)候也可以借此聊以道:原來我離哲學(xué)也挺近的嘛。
繼續(xù)翻筆記道家的另一個(gè)主張是無為而治。因而不知從何時(shí)起,道家思想家在我眼中也就變成一群不思進(jìn)取的人了,總覺得這種主張有些消極。而后課堂上的學(xué)習(xí)糾正了我這一看法。這里的無為而治其實(shí)是無先為,指的是不要干擾民眾的生活,就像現(xiàn)在提倡政府應(yīng)該做服務(wù)型政府一樣。況且春秋時(shí)期的統(tǒng)治者大都是一些無能之輩,讓他們有所作為必定就免不了百姓受罪,所以,在這個(gè)層面上來說,道家提倡無為而治就很有現(xiàn)實(shí)意義了。接下來說一下這學(xué)期上中國(guó)哲學(xué)智慧課的感受。始終覺得中國(guó)哲學(xué)不像西方哲學(xué)那么純粹,不是單純的追求終極認(rèn)知,其中的功利色彩多了些。在另一方面,這又正好印證了中國(guó)人的普遍特點(diǎn)—外圓內(nèi)方。內(nèi)心始終有自己的操守,但外在卻能很好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。剛好回避了哲學(xué)是高貴的清醒的痛苦這一命題。所以,當(dāng)個(gè)中國(guó)人其實(shí)挺幸福的。
好像還想說點(diǎn)兒什么,哎,還是不說了吧,畢竟道可道,非常道嘛。
中國(guó)哲學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)心得3
愛情,是詩(shī)歌永恒的主題。抒情詩(shī)人雪萊,以多情、憂郁的筆觸,假以自然和美的萬(wàn)物風(fēng)光,生動(dòng)的再現(xiàn)了這一主題。
淙淙細(xì)泉匯入江河,滔滔百川瀉入大海;脈脈清風(fēng)從耳邊、鬢角輕輕滑過,撥撩起詩(shī)人深長(zhǎng)的情絲。世界萬(wàn)物如此融洽、和諧,我們沉浸在詩(shī)人所勾畫的旖旎風(fēng)光之中。接下來詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn),景況便急轉(zhuǎn)直下:“為何你我獨(dú)不然?”乍看,來得突兀,實(shí)則正巧、正妙,詩(shī)人的憂愁、慨嘆,憑此一筆,全部展現(xiàn)出來。這不由使我想到了辛棄疾的一首詞《青玉案。元夕》,詞人用了大量筆墨,著力渲染上元佳景,流光溢彩;但結(jié)尾一句“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,原來,這所有景色都是為了那所謂“伊人”而設(shè)。這玲瓏一點(diǎn),足使我們忘卻全部美景,而只為詞人的癡情感動(dòng)。兩位詩(shī)(詞)人,一古一近,一中一外,結(jié)構(gòu)安排竟如此不謀而合,可見,詩(shī)(詞)人的靈感是相通的。
詩(shī)人雪萊還運(yùn)用了奇妙的想象,把山峰、波濤、花兒、日月全都擬人化。詩(shī)人把自己的情感付諸草木,顯示了一種“博愛”精神。沉醉在幸福中的人,看周圍的一切都是美麗的;困陷于悲哀中的'人,看一切都是灰暗的;癡迷于愛情的詩(shī)人,看自然萬(wàn)物都是有情的。再聯(lián)系下一句:“這般柔情有什么意義,如果你不吻我。”不難看出詩(shī)人的弦外之音:如果心目中的愛人并非鐘情于“我”,那么這份感天動(dòng)地的柔情便毫無意義。詩(shī)人的情意借助于自然,表現(xiàn)得更富活力。匈牙利詩(shī)人裴多菲有詩(shī)寫到:“我愿意是廢墟,在峻峭的山巖上,這靜默的毀滅,并不使我懊喪……只要我的愛人是青青的常春藤,沿著我荒涼的額,親密的攀援上升!庇纱,我們可以感受到詩(shī)人不老的情感。中國(guó)詩(shī)詞中亦不乏這樣的例子,李商隱的“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”,晏殊的“檻菊愁煙蘭泣露”,李清照的“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”……皆以物喻情,創(chuàng)造了一種出神入畫的意境美。
由于語(yǔ)言的阻礙,我們無法領(lǐng)略詩(shī)人遣詞造句的煉字美,無法領(lǐng)略詩(shī)中一詠三嘆的韻律美,這是一大遺憾。但通過譯作,我們?nèi)阅芨惺堋稅鄣恼軐W(xué)》中奇妙的構(gòu)思、大膽的想象所帶來的意境美。
雪萊的詩(shī),感情充沛,富有激情,動(dòng)人心弦。大家所熟悉的《西風(fēng)頌》、《云雀歌》、《自由頌》等,無不彌漫著濃厚的抒情氣息。雖然雪萊的生命似流星劃過,但他的詩(shī)的精神卻如恒星般光耀詩(shī)史,熠熠生輝。
中國(guó)哲學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)心得4
翻開這本《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,我仿佛打開了一本“天書”。什么佛家的獨(dú)尊,什么道家的復(fù)興,都是類似孔老夫子的之乎者也,我很難看懂,也不想讀懂。因?yàn)槲覍?duì)哲學(xué)的興趣的確說不上高漲,也許更多的應(yīng)該是漠然或不以為然,因?yàn)檎軐W(xué)在我看來就是太玄太妙太空,太不可捉摸,太大而無當(dāng)。但是這一次為了完成任務(wù),我必須硬性要求自己把這本書讀完。然而,就是這次的“無奈之舉”改變了我對(duì)哲學(xué)的傲慢與偏見,嘲諷與調(diào)侃。它讓我重新審視了我對(duì)哲學(xué)的理解和態(tài)度。于是我不再漠視它,而是如數(shù)珍寶似的品讀著書中的每一句話,并頗有體會(huì)。
黑格爾曾把哲學(xué)喻為“廟里的神”,如果沒有哲學(xué),“就像一座廟,其他各個(gè)方面都裝飾得富麗堂皇,卻沒有至圣的神一樣。”如果讓我來比喻的話,哲學(xué)就相當(dāng)于人的靈魂,人如果沒有了思想和靈魂,那么人只能稱得上是一具行尸走肉。此書內(nèi)容令我頓悟最深的就是“同自己談話”這部分內(nèi)容。很多人的確缺乏同自己談話的能力,缺乏對(duì)自己審視、懷疑、反省和懺悔的能力。所以會(huì)經(jīng)常被自己蒙蔽,糊里糊涂地虛耗和損害自己的生命,甚至給別人給社會(huì)帶來傷害!安蛔R(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”這句話其實(shí)是告訴我們?nèi)耸呛茈y有自知之明的。但是人一旦沒有了自知之明,就會(huì)變得妄自尊大,最終變成別人取笑的對(duì)象。所以人在學(xué)會(huì)與別人交流的同時(shí),也要學(xué)會(huì)同自己談話。也就是發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己,發(fā)現(xiàn)假面具后面一個(gè)真實(shí)的自己。發(fā)現(xiàn)自己的局限、偏見、愚昧、丑陋、冷漠和恐懼;發(fā)現(xiàn)自己的熱情、靈感、勇氣、創(chuàng)造力、想像力和獨(dú)特的個(gè)性。當(dāng)你學(xué)會(huì)了真正地發(fā)現(xiàn)自己時(shí),你會(huì)在你身上找到許多隱藏很深的連你自己都不曾知道的東西。所以人有時(shí)真有必要把自己解剖開來,變成一個(gè)個(gè)分裂的個(gè)體,然后在分裂的各個(gè)自我之間進(jìn)行平等、理性的對(duì)話,這正是一個(gè)人的內(nèi)省過程。正如真理愈辨愈明,在各個(gè)自我之間的訴說、解釋、勸慰乃至激烈的辯論中,人心深處的仁愛、智慧和正義感就可能浮出海面。
我很感激這本書,它改變了我的生活,激活了我的思想,它讓我已經(jīng)被繁忙的時(shí)代所導(dǎo)致麻木的頭腦又一次學(xué)會(huì)了驚訝;它讓我這顆原來只會(huì)跳動(dòng)的心臟變成了一顆鮮活而敏感的心靈;它讓我認(rèn)識(shí)到即使是在這樣一個(gè)忙碌的信息時(shí)代,仍然需要有一個(gè)哲學(xué)的頭腦。因?yàn)檎軐W(xué)是最具條理化和反思性的思維活動(dòng),它可以幫助我們整理紛亂的思緒,尋覓萌芽中的未來希望。有些人可能不會(huì)相信一本書的力量,可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)和價(jià)值取向,但我相信:一本好書真的可以改變一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀,至少它改變了我。以往的假期我每天都是早晨睡到八點(diǎn)鐘,吃口飯之后便拿起遙控器以電視為伴,直到有些困意,然后按照我的生物鐘規(guī)律我又開長(zhǎng)達(dá)三四個(gè)小時(shí)的午睡,醒來后再拿起遙控器一天過得還算“充實(shí)”。整個(gè)假期幾乎都是被這樣復(fù)制著。等到臨近開學(xué)的時(shí)候,方有點(diǎn)兒浪費(fèi)青春的遺憾,但一打聽同事,他們也和我大同小異,我也就很自然地不為自己的“虛度年華而悔恨了”。自從我讀了這本書之后,我也變成了一個(gè)“追星族”,變成了許多大哲學(xué)家的“粉絲”。因?yàn)樗麄兊臏Y博,他們的智慧,他們的底蘊(yùn),他們的深遂,讓我無時(shí)無刻不在為之折服,為之感嘆。然而追逐過后我便深深的思索起來:為什么他們會(huì)有如此獨(dú)到的見解?為什么他們可以揭示人類和自然最深處的奧秘?為什么他們可以拋開世俗站在另一個(gè)高度來審視人生?我終于找到了答案,只有四個(gè)字,那就是“博覽群書”。因?yàn)橹挥性陂喿x中我們才能接受思想的熏陶,才能理解哲學(xué)概念的意義。從某種意義上說,讀書就是與哲學(xué)家進(jìn)行思想對(duì)話,在思想的交鋒中,才能磨礪我們的思維,激發(fā)我們的智慧。所以曾經(jīng)從不出入書店的我,也開始學(xué)會(huì)在那里駐足;曾經(jīng)最吝嗇買書的我,也會(huì)情不自禁的慷慨解囊;曾經(jīng)在圖書館里只是走馬觀花的我,也學(xué)會(huì)了安靜地欣賞。我不得不承認(rèn)這本書有神奇的力量,它真的徹徹底底地改變了我。
英國(guó)哲學(xué)家弗蘭西斯培根說過:“談話使人敏捷,寫作使人深刻。”練習(xí)用文字表述自己的思想,能夠幫助我們形成有條理的連貫思維和深入分析的習(xí)慣。隨著時(shí)間和空間的變化,人們往往改變了許多習(xí)慣,有的人養(yǎng)成了好習(xí)慣,有的人學(xué)會(huì)了壞習(xí)慣,有的人則丟到了好習(xí)慣。我以前在上學(xué)的時(shí)候,特別喜歡寫點(diǎn)兒東西,絕不放過任何的靈感和激情,所以那時(shí)我很自豪地被同學(xué)稱為“才女”。然而,畢業(yè)以后經(jīng)過了歲月的磨礪,它洗刷了我所有的熱情和豪邁,而變得懶惰和平庸。有時(shí)我也會(huì)捫心自問,我還是以前的那個(gè)我嗎?我難道就這樣隨波逐流一直下去嗎?于是,我也想力圖改變,但每次都是行動(dòng)拖決心的后退。今天,《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》這本書,不,應(yīng)該是無數(shù)位中外的大哲人喚醒了我的斗智,讓我開始去重新尋找過去的影子。于是,我又開始了嘗試寫一些東西,一點(diǎn)心得,一種感受,一絲啟發(fā),一種疑問盡管手中的筆已有些陌生,盡管腦中的詞匯已有些匱乏,但我慶幸我又開始培養(yǎng)寫作的習(xí)慣了;我又可以用筆來傳遞我的思想和感情了;我又擁有一顆鮮活而敏感的心靈了;我又有一雙可以發(fā)現(xiàn)美和感到驚訝的眼睛了。從哲學(xué)的角度分析,沒有驚訝的心理狀態(tài),你就發(fā)現(xiàn)不了新的東西,也就將永遠(yuǎn)生活在一個(gè)沒有變化、沒有發(fā)展、毫無新意的世界之中。由此可見,哲學(xué)使我的生活發(fā)生了質(zhì)的變化。
所以說我要感謝這本書,感謝哲學(xué),感謝創(chuàng)造哲學(xué)的哲學(xué)家們,更應(yīng)該感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的敦促,讓我的靈魂得到了一次洗禮和凈化。讓哲學(xué)成為了我人生的導(dǎo)師,至善的良友。讓我從哲學(xué)里邊獲得了從事教育工作的思想養(yǎng)料、觀點(diǎn)的啟迪和思維的力量。我要把這本書變成我的起跑線,施令的槍聲已經(jīng)打響,我會(huì)目視前方,竭盡全力,一直向前沖!
【中國(guó)哲學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)心得】相關(guān)文章:
對(duì)中國(guó)哲學(xué)的哲學(xué)思考08-02
從“哲學(xué)”到“中國(guó)哲學(xué)”08-02
中國(guó)哲學(xué)諺語(yǔ)12-14
哲學(xué)的中國(guó)表述10-07
中國(guó)藝術(shù)與中國(guó)哲學(xué)10-11
中國(guó)哲學(xué)還是中國(guó)思想08-01
中國(guó)哲學(xué)還是中國(guó)思想?11-04
中國(guó)哲學(xué)名言04-30
中國(guó)思想與歷史哲學(xué)10-06