《意林》讀書心得通用
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的《意林》讀書心得通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《意林》讀書心得通用1
寒假第一天,我起了個(gè)大早,在床頭發(fā)現(xiàn)了這本書《意林之行成于思?xì)в陔S》,哈哈,太棒了!聽過(guò)同學(xué)說(shuō)《意林》好看,想要一本。我媽說(shuō)我要考試,讓我先復(fù)習(xí)一下,F(xiàn)在終于有了!早飯后,我迫不及待地拿起《意林之行成于思?xì)в陔S》看得津津有味。
本書共分六個(gè)部分,分別是:《綠色的秘密》《成功的足跡》《雪花的快樂》《小尾巴的巧克力》《野性的溫柔》《周一快樂》。這本書給我印象最深的是《小尾巴的巧克力》中的《生命的吶喊》。故事是這樣的:一個(gè)優(yōu)秀的滑雪教練,他的耳朵給人留下了深刻的印象,他的兒子也迷上了滑雪。兒子17歲的冬天,雪下了十幾年,他決定帶兒子去野外滑雪。憑著經(jīng)驗(yàn),他繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)地帶,漸漸地,他的速度慢了下來(lái)。過(guò)了很久,身后的兒子變得有點(diǎn)不耐煩,兒子悄悄加快了速度。他一看,兒子已經(jīng)飛走了。他心里嚇了一跳,加快速度追上去。突然,他看到正在遠(yuǎn)處快速行駛的兒子突然摔倒在雪地上,他的滑雪板飛到了空中。他穿越的時(shí)候,兒子已經(jīng)昏過(guò)去了,地上有一根樹枝,砍斷了兒子的腿,鮮血不斷的涌出。他脫下滑雪服,把它裹在兒子身上。他帶著兒子來(lái)到一個(gè)小山丘上一塊青石后面有風(fēng)的地方,叫他咬著牙不要喊出來(lái)。他跑到路邊,對(duì)著一輛卡車拼命揮手,但卡車沒有停下來(lái)?粗磳⑾У臋C(jī)會(huì),他別無(wú)選擇。他對(duì)他兒子所在的地方充滿感情。
看了一眼,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭,狂喊起來(lái),那臉卡車終于停了下來(lái),他喜極而泣。就在這時(shí),隨著轟隆隆的一聲悶響,他感覺自己一下子跌進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵,越跌越深,越跌越黑……
兒子得救了,他傷愈出院后,依然沒有放棄滑雪,后來(lái),他真的成為了世界滑雪冠軍。每年冬天,他都要到那片山谷里去滑雪,他是想讓父親看看,那個(gè)曾經(jīng)不聽話的兒子,此時(shí)真的長(zhǎng)大了。
“行成于思?xì)в陔S”是說(shuō)我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候,能把事情做成做好往往是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考研究;但如果我們對(duì)待事情人云亦云、亦步亦趨,不去獨(dú)立思考,不動(dòng)腦筋,則最終會(huì)步入失敗的泥潭。
讀了這本書,我明白了:只要我們善于思考,勤于思考,我們就能在別人看不到希望的地方,發(fā)現(xiàn)閃光的機(jī)會(huì);在別人認(rèn)為不可能出現(xiàn)奇跡的地方,創(chuàng)造出奇跡;在不起眼的平凡小事上,做出不平凡的輝煌成績(jī)。
《意林》讀書心得通用2
意林這本書中有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴,讓人淋漓盡致地體會(huì)到親情、感情、友情??讀以后,有時(shí)讓人開心,有時(shí)促人悲哀,有時(shí)令人激動(dòng),有時(shí)又叫人感動(dòng),意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。
我們這說(shuō)不算太富裕,但我們一家人在一齊總是其樂融融的,這有意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自我存在、生活、交往等方方面面的好處和做法,意林讓我明白很多很多做人和做事的道理。
意林中有一個(gè)故事,讓我牢牢記住,也令我感觸很深,故事名字叫<紅糖餃子>,講的是一個(gè)人是瘸子,在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑,她每一天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家。媽媽為鼓勵(lì)她,就每一天包3個(gè)餃子,但只有1個(gè)紅糖餃子,并且事先聲明誰(shuí)吃到紅糖餃子誰(shuí)就會(huì)幸運(yùn)一整天,每次母親都會(huì)分配好并讓她成功地選到紅糖餃子,從此她不會(huì)再難過(guò),總是會(huì)開開心心地過(guò)好每一天。最后有一天,她明白事實(shí)真相,明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在媽媽面前,感謝媽媽為她做的這一切。
《意林》讀書心得通用3
汪國(guó)真贊美意林說(shuō):其品清逸,若晨之曲;其品悠長(zhǎng),若茶之香!兑饬帧芬婚_始就以它飽滿的綻放的綠色,豐富著我的心靈。
《意林》教誨我勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí);ㄩ_勝折直須折,莫待無(wú)花空折枝的真諦;《意林》也讓我堅(jiān)定了天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)的信念;《意林》還讓我在這喧囂的塵世中有了世界微塵里,吾寧愛與憎的平靜心態(tài)。
在這里有深沉的父愛,綿長(zhǎng)溫暖的母愛;有朋友真摯的友誼,也有陌生人相遇的那一刻真誠(chéng);有天馬行空的科幻故事,也有受用一生的勵(lì)志故事打開心窗讓眼睛能體驗(yàn)生活,讓耳朵聽到花香,讓鼻子嗅到世界七彩的美好,讓美在心間蕩滌,讓我們陶醉在真情的故事里,擁抱滿懷馨香
在漫長(zhǎng)而艱苦的成長(zhǎng)歷程中,我們彷徨,我們懷疑,我們掙扎,我們想過(guò)放棄;我們沉默,我們奔跑,我們遲疑,我們淚如雨下無(wú)論在什么時(shí)候,《意林》總以她最溫柔的臂膀,最深厚的愛包圍我,安慰我,時(shí)時(shí)在我身旁,讓我不再?gòu)埢,不再絕望,給我最大的勇氣,面對(duì)美好的明天!
春日里,《意林》同百花一起綻放,同綠草一起生長(zhǎng);夏日里,《意林》隨荷花蓮葉共飄香,隨薄扇送來(lái)清涼;秋天里,《意林》拌瓜果一齊收獲歡笑,伴小麥跟著秋風(fēng)笑彎腰;冬天里,《意林》跟著雪花捎來(lái)一場(chǎng)美夢(mèng),跟著圣誕老人為你帶來(lái)冬天里最好的祝福一年四季,花開花落,南飛大雁,潮漲夕落,《意林》一直陪伴著我,以她最美的姿態(tài),最豐盛充實(shí)的真諦,在不知不覺中,教育了我,在無(wú)形中感動(dòng)了我。日暮中,《意林》給我獨(dú)敲初夜馨,閑倚一枝藤的野趣,閑暇時(shí),《意林》又給我風(fēng)暖鳥深邃,日高花影垂的美妙遐想。
《意林》是春的化身,是生命的杰作,是綠的綻放!正如遲子建所說(shuō);一年只有一季是春天,可《意林》以他綠色生的生命底色,以他內(nèi)容的豐富感人,將寒冬也暖化為春天!
《意林》讀書心得通用4
看到同桌《意林》,清閑翻了翻,看到兩篇。
劉的《長(zhǎng)吻蜂》,其中有一段話頗令人同情:“生活很簡(jiǎn)單,但很美好;钪婧茫貏e是能彼此相愛,能融入除自己以外的一切美好!生活可以沉浸在利己、利己、利他的境界中。很簡(jiǎn)單,很自由,就是運(yùn)氣,就是幸福!眲e人為什么給我教書我說(shuō)不上來(lái),但是我真的覺得我喜歡上班。沒有很好的理由,我也不是因?yàn)樽鲎鞑胚@么說(shuō)的。雖然每天早上起來(lái)都想睡懶覺,但是起床上班都沒什么負(fù)擔(dān)。也許我更喜歡同事之間的氛圍,喜歡上課的感覺,雖然有時(shí)候會(huì)感覺嗓子冒煙。看到孩子感覺好可愛。我特別喜歡低年級(jí)的孩子,但是我沒有教他們?吹剿麄兊臅r(shí)候,我還在喊“錢先生好!”我喜歡看到張穎每天早上去上班時(shí)甜美的笑容,沒有師生之間的距離感。真的很好!
另一篇讓我感動(dòng)落淚的文章是《愛心傳承》。它講述了一個(gè)父親和一個(gè)女兒為山區(qū)的孩子上學(xué)而獻(xiàn)身教育的故事。因?yàn)楦赣H的愛和渴望,他把女兒和孩子送出了大山。因?yàn)楦赣H的故鄉(xiāng)情結(jié),女兒師范畢業(yè)后回到了深山老林,把自己最好的青春都獻(xiàn)給了它
了關(guān)山的孩子,用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說(shuō)不上到底是因?yàn)楣适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡叩膶懽魉礁袆?dòng)我,但讀著,是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì)還能有這么多心靈的凈土,所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者,更能體會(huì)其中的艱辛,所以有同感?蛇@一切,都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已,也許過(guò)了明天,我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些,只因?yàn)槟且豢绦撵`的被觸動(dòng)。慶幸的是,對(duì)這一切,我還沒到無(wú)動(dòng)于衷的地步,我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
《意林》讀書心得通用5
歌德說(shuō):“讀一本好書就像和許多高尚的人談話!彼,我想讀一本好書,當(dāng)然是《意林》。這本書有93頁(yè)。它記錄了一個(gè)又一個(gè)感人的故事
在海邊,有兩個(gè)垂釣者,一個(gè)老人和一個(gè)年輕人。不同的是,老人忙著勾扁擔(dān),提扁擔(dān)。然后把釣到的小魚挑出來(lái)放在身后的水桶里,而小伙子則很安靜,偶爾舉起魚竿,里面只有空空的,沒有一條魚。原來(lái)老人用的是五六個(gè)小魚鉤,每個(gè)魚鉤都能釣到一條小魚。年輕人的魚鉤很大,他想釣大魚。在他眼里,老人是在敗壞漁夫的形象,他根本不屑于那些小魚。
太陽(yáng)落山的時(shí)候,老人拎起一個(gè)沉重的包袱,高高興興的回家,而年輕人還坐在那里,希望能有個(gè)驚喜,釣到一條大魚。
連續(xù)幾天,老人每天滿載而歸,年輕人卻兩手空空。老人似乎沒有太大的欲望,但他嘗到了收獲的喜悅。年輕人雖然意志堅(jiān)定,卻一事無(wú)成,因?yàn)槟繕?biāo)太大,無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
在人生的追求中,不要一開始就定下太大的目標(biāo)。事實(shí)上,目標(biāo)越小、越集中,越容易接近目標(biāo);目標(biāo)越大越廣,越容易偏離。
要提高人生成功的概率,每次達(dá)成小目標(biāo)就夠了。如果把小目標(biāo)積累成大目標(biāo),最終會(huì)創(chuàng)造出充滿奇跡的人生。
譯林讓我受益匪淺。
《意林》讀書心得通用6
新的一本《意林》又到手了,在這本書里,我又看到了一篇感觸頗深的文章——《拒絕北大、清華的保送生》。
一個(gè)叫吳畏的男孩從小就是數(shù)學(xué)神童,從小的他就有很強(qiáng)的求知欲,爸爸帶著他走路時(shí)認(rèn)那些招牌,五歲時(shí)他竟然可以推算出業(yè)績(jī)表,并知道那個(gè)股票會(huì)發(fā)財(cái);到現(xiàn)在參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽已經(jīng)捧回了幾十本數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)證書。但他在背后付出了艱辛的努力。兩個(gè)月竟共做了20xx道題,在屋里看書能坐一天,所有的課文都是自學(xué)后再聽課。當(dāng)大多數(shù)高中生還在為高考奮斗時(shí),吳畏手里已經(jīng)握著復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)的錄取通知書,但他選擇了放棄,選擇了不是最好,但是自己最愛的學(xué)!袊(guó)科技大學(xué)的中科院華羅庚班,而這所學(xué)校意味著吳畏在校學(xué)習(xí)八年后又將被一路保送到底……
為了參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他刻苦的做練習(xí)題,并沒有覺得自己的數(shù)學(xué)天賦很強(qiáng),數(shù)學(xué)成績(jī)很好,在考場(chǎng)上無(wú)論多難的題自己都能夠答對(duì)就不去努力了。僅僅兩個(gè)月他就做了20xx多道題,可見他付出了多少的心血啊;當(dāng)然僅僅數(shù)學(xué)好那也不算好,吳畏每一科都很優(yōu)秀,從小他就愛讀書,一看能夠連續(xù)看上一天。再加上他從不熬夜,所以學(xué)習(xí)時(shí)精力旺盛,效率高。并且他還不是書呆子,手風(fēng)琴、象棋、圍棋、乒乓球都是他的課余愛好。
吳畏擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這點(diǎn)是很值得我們學(xué)習(xí)的。每天早上的時(shí)光是最寶貴的,利用這時(shí)候背背古詩(shī);一回家學(xué)校的作業(yè)就及時(shí)做,而不是玩電腦,寫完作業(yè)復(fù)習(xí)功課、彈鋼琴、看課外書,然后休息。這樣就算有了良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,想想自己,我們做到了嗎?
復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)是名校,是許多人夢(mèng)寐以求學(xué)習(xí)的學(xué)校,吳畏手里早早的收到了兩所名校的錄取通知書,但他熱愛數(shù)學(xué),所以他放棄了人們眼中的名校,選擇了相比之下“低調(diào)”很多的中國(guó)科技大學(xué)的中科院華羅庚班。能被兩所名校錄取,真了不起啊,我想我也要加油了。
神童吳畏的夢(mèng)想是將來(lái)做一個(gè)科學(xué)家,想要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。其實(shí)哪有什么神童呢,他們都是努力學(xué)習(xí),付出努力灑下汗水,一步步一個(gè)個(gè)臺(tái)階上的,所以現(xiàn)在,我們也一起努力,為祖國(guó)爭(zhēng)光吧……
《意林》讀書心得通用7
“一個(gè)故事改變一生”這句話是《意林》!兑饬帧肥且槐具m合中小學(xué)生閱讀的雜志。里面有很多感人的故事,故事開頭會(huì)有一些總結(jié)全文的句子。這本書不僅有美麗的故事,有趣的插圖,還有有趣的測(cè)試。如果你的作文不是很好,可以買一本看看。
這本書里有很多反映父愛、母愛、友情、親情的故事。其中《海馬爸爸》條最能體現(xiàn)父愛。故事講的是作者從小就照顧兒子,所以兒子經(jīng)常叫他爸爸海馬爸爸。因?yàn)楹qR家族讓雄性海馬撫養(yǎng)小海馬,人們稱海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然簡(jiǎn)單,但是充滿了父愛,兒子對(duì)父親的愛。
我被另一個(gè)關(guān)于親情的故事感動(dòng)了,這個(gè)故事把全文陳述概括為:歲月淡化回憶,強(qiáng)化親情。它的名字叫《夏天那么短,思念卻很長(zhǎng)》,很有詩(shī)意的名字,內(nèi)容很精彩。故事講的是主人公蘇小玉跟隨父母到山里,看到了多年被父母收養(yǎng)的孩子蘇。小雨和喬妹很合得來(lái),他們玩得很開心;貒(guó)后,父母向小宇解釋了真相:15年前,父母生下小宇后,非常想要一個(gè)男孩,但第二個(gè)孩子還是女孩。因?yàn)閼艏畣?wèn)題,這個(gè)女孩只能被送到農(nóng)村去照顧,那個(gè)女孩就是喬妹。
一個(gè)小故事,一個(gè)大道理。譯林——意為文字,佳作如林。
《意林》讀書心得通用8
今天我讀完了一本《意林》,里面的一篇篇文章那都是激勵(lì)人心,感人肺腑啊!特別是我讀到許多殘疾人通過(guò)比常人多不知多少的倍的時(shí)間,去達(dá)成自己的夢(mèng)想。這一路上所付出的心血有多少,這一條路走得有多么艱難。
而我們呢?用句通俗點(diǎn)的話就是:金絲雀。它沒有自由,不會(huì)向外飛翔看廣闊美好的大地,不會(huì)用生命去譜寫一首曲歌,不會(huì)用翅膀去烘托大地,給世界創(chuàng)造一道靚麗的風(fēng)景線。它是好好地保護(hù)在金籠之中。它似乎更似我們,被父母好好地保護(hù)在懷中,不受外來(lái)的侵害。那些個(gè)在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我們自認(rèn)不比他們差,那只是從出生開始,出生后他們不斷努力,,比我們這些平庸的人還要上進(jìn),終于”一份耕耘,一份收獲“他們得到了應(yīng)有的回報(bào)。我們不努力,一無(wú)所有,甚至還在渾渾噩噩的過(guò)日子,過(guò)一天算一天,時(shí)光匆匆亦如流水,一去不復(fù)返。
我們現(xiàn)在所做的只是要珍惜時(shí)間,不要把時(shí)間浪費(fèi)。
我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章,那不是弄虛作假,而是真真實(shí)實(shí)的。殘疾人尚且能成功,而我們這些四肢健全的人就要平庸的過(guò)一輩子嗎?我不甘心!或許這真的很難,但是我要堅(jiān)持。
我一定會(huì)堅(jiān)持下去,并且向世界證明!或許這一條道路上有多重困難,但我一定不會(huì)放棄,就如那”水滴石穿“一般的精神!
我不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒,我會(huì)好好利用!我不會(huì)浪費(fèi)上帝賜予我健全的身體,我會(huì)好好珍惜!我不會(huì)退縮的小人,遇到困難就止步前行。我會(huì)勇往直前。
前方的路在等我,我會(huì)堅(jiān)持走下去,為人生贏得精彩。已不記得誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”人生只為'精彩'”。
《意林》讀書心得通用9
最近,我喜歡上了看《意林》。原因是這一期的和以前的很不一樣,是全彩的,而且封面又很漂亮。這一期的是少年勵(lì)志館17~20卷,每一卷開篇都有一個(gè)勸告我們青少年要用功讀書、珍惜時(shí)間的故事。如“一日之計(jì)在于晨”、“書到用時(shí)方恨少”。
最妙的是這一期的每一卷里都有一個(gè)介紹明星的章節(jié),這使我們更愛看了,里面的明星大都經(jīng)歷坎坷,經(jīng)過(guò)自己巨大的努力才當(dāng)上明星的。這對(duì)我們更有教育意義。
這里面最多的便是感人故事。在第20卷有一個(gè)章節(jié)《沉甸甸的愛》,很多的愛并不來(lái)自于親生父母,而是繼父、繼母,或撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的親人。當(dāng)我讀到這一章節(jié)時(shí),幾乎是帶著淚光讀的,心酸帶著鼻酸。我沒有經(jīng)歷過(guò)他們經(jīng)歷的挫折,我應(yīng)該慶幸我有個(gè)完美的家庭。
《意林》讓我學(xué)到了很多,我喜歡上了閱讀!
我喜歡看書,并酷愛《意林》,《意林》就類似于"小故事,大道理",每看完一篇文章,都讓我受益匪淺。
讓我印象最深刻的要數(shù)《不要等到有車才奔跑》,故事敘述了"我"和同事出差回京,怕趕不上最后一班地鐵了,可搭車又很貴,同事似乎看出來(lái)了,攔著"我"就跑,在眾人異樣的眼光中奔跑,到了地鐵站臺(tái),同事一個(gè)箭步
沖了上去,她上去了,可"我"錯(cuò)過(guò)了。
我們常常習(xí)慣了前方有目標(biāo),然后才去奔跑。生活中有一種人,他們卻用自己努力的追趕和奔跑發(fā)現(xiàn)甚至創(chuàng)造目標(biāo)。前者常常自以為聰明,后者常常抓住機(jī)遇,收獲成功。我似乎是那個(gè)前者,沒有目標(biāo)就漫不經(jīng)心,不
善于發(fā)現(xiàn),有時(shí)喪失了許多機(jī)會(huì),到最后,就是追悔莫及。
還有一篇叫《朋朋的夢(mèng)想》,八歲的朋朋照顧癱瘓的爸爸三年了,許多艱辛都是我們沒有經(jīng)歷也無(wú)法想像得到的,可他卻一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。記者采訪他時(shí),問(wèn)他的夢(mèng)想是什么,朋朋用稚嫩的童音很認(rèn)真地說(shuō):“我的夢(mèng)想就是盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,好有力氣背著爸爸到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”
這個(gè)孩子還沒有開始享受童年時(shí)光,就被迫擔(dān)起一個(gè)家庭的重任。他手上那深深淺淺的傷,手上那厚厚硬硬的繭……他的手連筆都沒有拿過(guò)呀!可他的手上卻刻滿了這三年來(lái)的滄桑。他的眼睛里透著希望,似乎對(duì)未來(lái)充滿信心!浴這又一次使我的靈魂得到了升華!
《意林》有許許多多的好故事,讓我盡情地在書海里遨游!
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