上下五千年讀書(shū)心得體會(huì)范文
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家整理的上下五千年讀書(shū)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
上下五千年讀書(shū)心得體會(huì)范文1
中國(guó)人為什么稱自己是“華夏兒女”?中國(guó)歷史上有個(gè)“叫花子”做了皇帝,他是誰(shuí)?要想解開(kāi)這一個(gè)個(gè)謎團(tuán),只要你讀了我手中這邊沉甸甸的新版《上下五千年》,馬上就會(huì)恍然大悟!廣采博文,我們還有什么理由不看這本好書(shū)呢?
新版《上下五千年》是20世紀(jì)80年代初少年兒出版的一套優(yōu)秀歷史讀物。他的選題構(gòu)思出自著名的教育家、歷史學(xué)家林漢達(dá)先生。林先生親自擬定寫(xiě)作提綱,并且確定了《上下五千年》這一膾炙人口的書(shū)名。
這本書(shū)將內(nèi)容延至辛亥革命,并將篇目從舊版從262篇擴(kuò)充到332篇,增加了科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、法律、外交等內(nèi)容,文章更加豐富多彩,方便讀者更全面的了解祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化,激發(fā)華夏兒女的'民族自豪感。
上下五千年讀書(shū)心得體會(huì)范文2
中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史與文化的國(guó)家,而悠久而深遠(yuǎn)的歷史正是中華古國(guó)的魅力。閱讀了《中華上下五千年》之后,我對(duì)中國(guó)的歷史也有了一定的了解。這其中的有些事件也是讓我難以忘記的。
火燒圓明園——外國(guó)侵虐者為了在中國(guó)獲得更多的利益,于是發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),不久,別的國(guó)家也趁機(jī)派兵入侵,而咸豐皇帝卻逃往承德避暑山莊。英法聯(lián)軍沖入圓明園,在里面肆意地掠奪,將里面的寶貴財(cái)富都洗劫一空,并且還放火燒了這座富麗堂皇的大宮苑,大火燒了三天三夜,最后圓明園變得面目全非。這不僅給中國(guó)文化造成了不可彌補(bǔ)的損失,也是對(duì)世界文明的踐踏與破壞。這也讓我明白了落后就要挨打,我們要以史為鑒,發(fā)展經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)綜合國(guó)力,把我們的祖國(guó)建設(shè)地更加強(qiáng)大!
看了這本書(shū)后,我心中的使命感也油然而生,我明白了我們要以振興中國(guó)為己任,好好學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,在德智體美等方面發(fā)展自己,使自己成為未來(lái)社會(huì)的棟梁!
上下五千年讀書(shū)心得體會(huì)范文3
《上下五千年》是一本偉大的歷史作品,這本書(shū)里告訴我們中華民族擁有五千年的悠久歷史,從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng),涌現(xiàn)出一位位英雄人物,產(chǎn)生了一項(xiàng)項(xiàng)偉大的發(fā)明……
這本書(shū)以權(quán)威史料為依據(jù),講述了近兩百個(gè)膾炙人口的故事。《上下五千年》這本書(shū)中我最喜歡的是大禹治水這個(gè)故事,通過(guò)這個(gè)故事我知道了大禹為人聰慧,做事勤懇踏實(shí),為了徹底根除水患,他費(fèi)盡心思,不畏勞苦。據(jù)說(shuō)大于被派去治水的時(shí)候剛結(jié)婚三天,后來(lái)他路過(guò)家門(mén)三次都沒(méi)進(jìn)家。第一次妻子分娩,他向屋里看了一眼又踏上了治水的道路,第二次經(jīng)過(guò)家門(mén)時(shí),兒子已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)話了,他揮動(dòng)著小手和父親打招呼,第三次經(jīng)過(guò)家門(mén)時(shí)兒子已經(jīng)幾歲大了,大禹摸著他的頭說(shuō):“洪水沒(méi)有治好,不能回家”。經(jīng)過(guò)了十三年的時(shí)間,洪水終于被治好了。
上下五千年讀書(shū)心得體會(huì)范文4
中華上下五千年,它記載了各種歷史人物的故事,有:大禹歷盡千辛萬(wàn)苦治水的故事、孟母為了兒子三遷的故事、文成公主入藏的故事……今天就講一篇“大禹治水”。
傳說(shuō),帝堯時(shí),洪水成災(zāi),天下百姓深陷愁苦之中。堯帝命禹的父親鯀去治理洪水。鯀率眾筑壩,費(fèi)了九年功夫,也沒(méi)把大水治伏,因而受到流放羽山的處罰。接著就讓禹治水。禹改變了父親治水的老一套辦法,帶領(lǐng)百姓,拿工具走遍九州,首先勘察地形,認(rèn)真調(diào)查研究,分析原因。他用開(kāi)渠排水、疏通河道、引洪入海的辦法,終于征服了洪水。禹用了13年治水,被人們稱為“大禹”。
我當(dāng)時(shí)看了這篇故事我心中一震,心想:“大禹為了百姓,盡然用了十三年來(lái)治水,他才是真正的智者和英雄!”我對(duì)他的崇拜也油然而生。他是當(dāng)之無(wú)愧的“大禹”。我還有一個(gè)感想,來(lái)自“孔子的故事”:孔子有教無(wú)類,把畢生的精力投進(jìn)了文學(xué)中,毫無(wú)保留的將自己的所學(xué)交給學(xué)生,傳給每個(gè)人!
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