關(guān)于幼兒教師的心得體會(huì)范文大全
心中有不少心得體會(huì)時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于幼兒教師的心得體會(huì)范文大全,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于幼兒教師的心得體會(huì)范文大全1
平時(shí)在幼兒園里我們經(jīng)常教育孩子要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,我們是大班的哥哥姐姐要主動(dòng)關(guān)心小班、中班的弟弟妹妹,別人遇到困難時(shí)要去關(guān)心他們,去幫助他們。小朋友之間要互相關(guān)心互相愛護(hù),但孩子們真正這樣做的卻很少。有這么一件小事,卻讓我改變了對(duì)孩子們的看法。
一天早飯后,我正在打掃院子,忽然聽到“嗚嗚”的哭聲,我順著哭聲望去,讓我看到了這樣一幕:田曉曉小朋友一邊走著一邊在哭,李小惠在輕輕扶著她走,走在旁邊的張倩說(shuō):“哎呀,那么嬌氣呀!”小惠氣呼呼的說(shuō):“她病了,你怎么能那樣呢!我們應(yīng)該關(guān)心她的,老師讓我們要互相關(guān)心的。你病了,沒人關(guān)心你,你高興嗎?”聽了孩子們的對(duì)話,我很高興,馬上跑過(guò)去,詢問(wèn)了曉曉哭的原因,原來(lái)曉曉來(lái)到幼兒園后,突然覺得肚子疼,就哭了起來(lái)。我馬上送她到衛(wèi)生室看了看,醫(yī)生說(shuō)她喘岔氣了,一會(huì)兒就好了。
送她回來(lái)后,孩子們馬上圍了過(guò)來(lái),紛紛問(wèn):“老師,曉曉怎么了?曉曉怎么了?”看著孩子們著急的樣子,我說(shuō):“孩子們,曉曉沒事了,她喘岔氣了。今天小朋友做的很好,能知道關(guān)心同伴了,很好!辈⒅乇?yè)P(yáng)了李小惠小朋友,讓其他小朋友向她學(xué)習(xí)。
從這件事使我想到,平時(shí)耐心給孩子講關(guān)心同伴的道理,雖然當(dāng)時(shí)不一定有什么效果,但孩子真正懂得了就會(huì)付之于行動(dòng),照著去做,同時(shí)還能把自己懂得的知識(shí)和道理講給別人聽,這也是我們做為老師要得到的教育效果。
關(guān)于幼兒教師的心得體會(huì)范文大全2
幼兒教師的崗位是神圣的,幼兒教師站在人類未來(lái)的搖籃邊,幼兒教師是幸福快樂的。因此,需要不斷地提高自己,完善自己。勝任幼兒教師這份工作,必須有著專業(yè)而有深刻的職業(yè)修養(yǎng)。
作為一名幼兒教師,我覺得首先對(duì)待孩子要有愛心且應(yīng)有耐心。
家長(zhǎng)把孩子送到幼兒園就是讓孩子健康活潑的發(fā)展,而幼兒又缺乏獨(dú)立生活的能力。如:孩子的吃飯、入廁、睡覺等,這些與幼兒教師的愛分不開的。特別是幼兒午睡時(shí),有的孩子需要老師拍拍,講個(gè)故事,說(shuō)上幾句鼓勵(lì)的話才能睡著。孩子也渴望老師像媽媽一樣的喜歡他,疼他。因此,作為一名幼兒教師應(yīng)讓每個(gè)孩子都感到老師是喜歡他的,最愛他的。當(dāng)然教師的愛應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的,應(yīng)該建立在理智的基礎(chǔ)上的愛。
作為一名合格的幼兒教師,就要深愛著自己這份工作,就要認(rèn)真的為自己的職業(yè)價(jià)值找準(zhǔn)定位。這樣才能更好的奉獻(xiàn)這份職業(yè)。我覺的幼兒教師要有廣泛的愛好,豐富自己的知識(shí)。
作為幼兒教師,不僅要有特別的專業(yè)技能。如唱歌、繪畫、彈琴等,還要有豐富的理論知識(shí)。多看一些書籍來(lái)豐富自己的知識(shí)。孩子雖然小,但他對(duì)各種事物有著強(qiáng)烈的好奇心。孩子們總是愛問(wèn)老師:老師,為什么呀?孩子強(qiáng)烈的好奇心總是希望老師能夠如愿的回答他們所提出的問(wèn)題。他們認(rèn)為只要是老師說(shuō)的就是對(duì)的。老師在孩子心目中的地位相當(dāng)?shù)母,作為幼兒教師,我們必須要有廣泛的愛好,不斷豐富自己的知識(shí),這樣才不會(huì)損壞老師在孩子心目中的形象。
關(guān)于幼兒教師的心得體會(huì)范文大全3
能當(dāng)一名幼兒教師是一件多么幸福的事,因?yàn)樗?lì)我努力,而我因?yàn)樵脚Χ叫疫\(yùn)。
成為幼兒教師,每天都會(huì)有操心不完的事,也有種種擔(dān)心,比如:操心孩子的吃喝,操心孩子的午睡,操心孩子的身體狀況,擔(dān)心孩子的安全,擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)......只要呆在幼兒園每天的心都會(huì)繃緊,就怕一松懈就會(huì)出現(xiàn)讓我出乎意料的事?墒且?yàn)槿绱瞬傩暮蛽?dān)心,我也因此而更加努力,讓自己既教育得好,又每天都能過(guò)得開心愉悅。
為了給孩子們帶去更美好的東西,我努力學(xué)習(xí),讀書,提升自我,讓自己在工作上可以有所進(jìn)展,同時(shí)也能帶給孩子知識(shí)和快樂。也因?yàn)槲胰绱伺,我很幸運(yùn),我的生活也因此而多姿多彩,同時(shí)我的精神世界也變得豐富美好。
我還是繼續(xù)努力,無(wú)論遭遇多大的挫折,我都會(huì)積極地去面對(duì);我堅(jiān)持,因?yàn)橄嘈抛约旱母冻龆疾粫?huì)是白費(fèi)的;我忍耐,因?yàn)橄嘈抛约旱囊懔軓?qiáng)的,而且相信一切都是美好的;我努力,因?yàn)橄嘈抛约旱呐?huì)給我?guī)?lái)更加美好的精神財(cái)富,而不僅僅只有物質(zhì)財(cái)富。也因?yàn)槿绱讼嘈胖⑴χ,我很幸運(yùn),即使在工作上遭遇挫折,也會(huì)有人安慰;即使在工作上委屈,也會(huì)有人理解。而我越是努力越是幸運(yùn)。
努力,是因?yàn)樾闹杏袪繏欤且驗(yàn)槲矣欣硐。而能成為一名幼兒教師,讓我永保純真,讓我得以繼續(xù)成長(zhǎng),讓我不自覺地必須努力。因?yàn)樯磉呌幸蝗禾煺鎲渭兿蛏系挠變河绊懼,時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我:你必須努力生活、工作,因?yàn)橐磺卸际敲篮玫。而我越加努力越?huì)成為這世界的寵兒,也會(huì)越幸運(yùn)而幸福!努力吧!
關(guān)于幼兒教師的心得體會(huì)范文大全4
為了增強(qiáng)幼兒的體能鍛煉,我們把早晨的晨練活動(dòng)適當(dāng)?shù)脑黾恿艘恍╇y度。大部分幼兒都能夠欣然接受每一關(guān)的難度,勇往直前直到終點(diǎn)。晨練活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著。
“原老師,早上好呀!秉S小牛媽媽領(lǐng)著黃小牛也來(lái)了,還跟我打了個(gè)招呼!霸缟虾,小牛媽媽,早上好,小牛。”我也微笑著跟她們兩個(gè)打招呼。只見小牛躲在媽媽的身后,用委屈的眼神看著我!靶∨#靵(lái)晨練吧!蔽抑鲃(dòng)邀請(qǐng)他。他看著我搖搖頭,時(shí)不時(shí)的還往媽媽身后藏。這時(shí),小牛媽媽說(shuō):“原老師,你快去忙吧,別管他,這孩子又犯牛脾氣了!毙∨寢屵@么一說(shuō),我以為又是在家里跟媽媽鬧別扭了。于是就對(duì)他笑了笑
,去看別的孩子晨練了。又過(guò)了一會(huì)兒,就聽到了一陣哭聲。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是小?蘖。于是,我走上前去詢問(wèn)究竟。原來(lái),躲在媽媽身后,委屈的眼神都是因?yàn)椴桓覅⒓映烤毣顒?dòng)造成的。媽媽再三勸說(shuō)還是無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)橹鄙习嘌哉Z(yǔ)也有點(diǎn)偏重,小牛就傷心的哭了。于是,我對(duì)小牛媽媽說(shuō):“把他交給我吧,讓我來(lái)跟他說(shuō)!苯(jīng)過(guò)溝通了解,得知是今天晨練活動(dòng)的第一關(guān)“連續(xù)跳躍”的障礙物有點(diǎn)高,他膽子小不敢跳過(guò)去。媽媽又一直催促他,所以難過(guò)的哭了!靶∨#阆嘈旁蠋焼?”我用肯定的眼神望著他!班,我相信原老師!彼难凵裼悬c(diǎn)懷疑,但是還是說(shuō)相信我!罢(qǐng)把你的手交給我,老師牽著你的手,給你力量。你肯定可以跳過(guò)去的!蔽覍(duì)他說(shuō)。他低著頭,沒有說(shuō)話!皝(lái),我們?cè)囋嚢伞。于是,我牽著他的手走到了第一關(guān)。握著他的雙手站在了障礙物后面;“一、二、三,跳!痹谖译p手的支撐下,他成功的跳了過(guò)來(lái)。“耶,媽媽,你看我跳過(guò)去了!彼直挠痔母鷭寢屨f(shuō)著。接著我們又跳過(guò)了所有的'障礙物。這時(shí),他正準(zhǔn)備往第二關(guān)出發(fā)!靶∨#瑒偛爬蠋熓怯脙芍皇謳椭闾^(guò)了障礙物,現(xiàn)在,我們?cè)囋囈恢皇趾貌缓。”我?duì)他說(shuō)!昂玫模蠋!彼d高采烈的自己跑到了障礙物前面。當(dāng)然,一只手的幫助他也全都跳了過(guò)去!袄蠋,這次你不用幫我,我試試自己能不能跳過(guò)去吧!毙∨Pχf(shuō)!爱(dāng)然可以,老師也準(zhǔn)備讓你這次自己試一試呢。放心吧,勇敢一點(diǎn),我會(huì)在旁邊保護(hù)你的哦。”我用肯定的眼神看著他。自己跳過(guò)去后,小牛高興的歡呼起來(lái)。開心的沖向了第二關(guān)。
有時(shí)候,我們只需要伸出一雙小小的手來(lái)幫助這群可愛的小小人。一雙小小的手,給予他們勇敢和力量。一雙小小的手,給予他們溫暖和自信。一雙小小的收,呵護(hù)他們向前和成長(zhǎng)。
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時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼來(lái)到市保,每天和這群孩子們生活在一起已經(jīng)半年多了。這半年多來(lái),從對(duì)他們不熟悉,對(duì)工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)的陌生,對(duì)保育院的常規(guī)的不了解。到現(xiàn)在,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)入狀態(tài),這其中和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,班主任林老師的幫助,保育院周老師的配合,以及家長(zhǎng)們的寬容、理解是分不開的。
回顧這半年多來(lái)的生活,可以說(shuō)一直生活在壓力和努力之中。徐老師的優(yōu)秀從一開始就給了我很大壓力。對(duì)于我這個(gè)轉(zhuǎn)崗教師來(lái)說(shuō),是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。本來(lái),我想利用我在小學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,做點(diǎn)創(chuàng)新?墒牵瑢(shí)際操作起來(lái)我才發(fā)現(xiàn),自己想的太簡(jiǎn)單了,畢竟年齡及各方面的發(fā)展需要、目標(biāo)及方法都是存在很大差異的,簡(jiǎn)單的結(jié)合根本起不了作用,反倒適得其反。慢慢地,孩子們的常規(guī)、習(xí)慣開始發(fā)生變化了,有些孩子被一些好動(dòng)的孩子帶著變化著?粗劾,其實(shí)急在心上,我覺得是我沒有及時(shí)的鞏固他們的行為習(xí)慣,才造成他們的變化。面對(duì)家長(zhǎng)們的信任的目光,我心里很虛。
幾次家長(zhǎng)開放日的活動(dòng),讓我深刻的感覺到,我的工作有個(gè)致命的問(wèn)題,就是不夠細(xì)致,細(xì)節(jié)問(wèn)題總是考慮的不夠全面。這個(gè)幼兒園的工作中是很大的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)和林老師、周老師的討論,也跟徐老師溝通的幾次,加上從家長(zhǎng)口中了解到的孩子的情況。我開始靜下心來(lái)考慮細(xì)節(jié)的問(wèn)題了。我覺得,幼兒園的工作最重要的是細(xì)節(jié),大多比較瑣碎的事情,小朋友隨時(shí)會(huì)制造很多狀況,如果不考慮全面一點(diǎn)的話,到時(shí)就會(huì)措手不及。后來(lái),我也著重在這方面下功夫,從平時(shí)的日常工作,到后面的家長(zhǎng)開放日及孩子的才藝展示,我都盡量考慮到細(xì)枝末節(jié)的事情,學(xué)期末的匯報(bào)活動(dòng)和本學(xué)期的“3。8”節(jié)半日活動(dòng),我們都獲得了很好的效果。這也讓我的挫敗感有了點(diǎn)點(diǎn)小恢復(fù)。
這個(gè)學(xué)期,我覺得還要繼續(xù)堅(jiān)持這種把事做細(xì)的做法,無(wú)論是對(duì)孩子常規(guī)的管理,還是自身的教學(xué)工作,及孩子們的日常保育工作,本學(xué)期幾次活動(dòng)的組織,都要盡量靜下心來(lái),做細(xì)做全。當(dāng)然,我的工作中仍然還存在浮躁和懶惰,時(shí)常會(huì)偷偷懶、耍耍小聰明,在今后的生活中要盡量改正。把孩子的安全放在首位,把孩子的發(fā)展放在心里。能夠做讓家長(zhǎng)放心,孩子喜歡的老師。
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