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英語示范課培訓心得體會

時間:2022-02-09 08:16:29 心得體會范文 我要投稿

英語示范課培訓心得體會

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的英語示范課培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

英語示范課培訓心得體會

  一、教師要有扎實的教學基本功

  教師扎實的教學基本功是教師在三尺講臺“立住腳”、“站穩(wěn)腳”、“站好腳”的前提,尤其是英語教師,如果你的語音語調(diào)優(yōu)美清晰,你的知識講解精彩絕妙,那么毋庸質(zhì)疑你會象磁石一樣牢牢吸引著下面聽課的學生和老師;教態(tài)親切、自然、端莊、板書工整、美觀,言簡意賅,層次分明,是成功的課堂教學的基礎。如果還能熟練運用現(xiàn)代化教學手段,那就是錦上添花了。

  二、教師要透徹理解教材,教學設計從實際出發(fā)

  老師要在正確和透徹理解教材,還要把握好教學對象的實際、認識教學環(huán)境的實際和教師自身條件的實際,制定明確的教學目標,然后圍繞這個教學目標展開各種教學活動,設計層次清晰的教學步驟,使教學過程有序而富有邏輯性,各環(huán)節(jié)之間的銜接能自然、流暢。所以,教師要創(chuàng)造性地使用教材,對教材進行適當?shù)恼{(diào)整和取舍,教學設計必須符合學生的實際。

  三、教師要重視激活學生的思維

  課堂教學的精彩之處在于把學生的學習積極性調(diào)動起來,激活學生的思維。教師是課堂教學的組織者和引導者,不僅要熟悉思維運動的'規(guī)律,還要善于點撥、引導,激發(fā)學生對學習的興趣,從而推動學生進入積極思維的狀態(tài),為課堂教學的精彩作充分的準備。設計一個良好的導語尤為重要,正如一英語培訓學習心得體會文章要有引人入勝的開頭。一堂課剛開始,學生的注意力往往比較集中,我們教師如能設計一個優(yōu)秀的導語來吸引學生,撥動學生的心弦,激發(fā)學生的學習興趣,課堂教學活動就往往能順利進行,課堂氣氛也會變得生動活潑、和諧輕松,那么這堂課基本上已成功了一半。教師適時點撥、引導,才有學生思維活躍,主動探究的精彩。

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