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學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì)500字(精選19篇)
有了一些收獲以后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編為大家整理的學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì)范文500字,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì) 1
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。
通過學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握法律法規(guī)基本知識(shí),學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)我們的'工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累,要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員,學(xué)習(xí)法律法規(guī),我認(rèn)為沒有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí),確有難度,而且做為上班的員工,也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān),一刻也不能離開,我們就要重點(diǎn)地去學(xué),下功夫去理解和記憶,以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國(guó)家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī),我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。
在學(xué)習(xí)方法上,要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí),并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合,學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。
學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì) 2
通過召開此次以"學(xué)習(xí)憲法,尊法守法"為主題的晚班會(huì)以及開展憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng),旨在響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,使憲法教育深入校園,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展,從而形成弘揚(yáng)憲法精神,培育法治觀念的校園氛圍。同時(shí),憲法主題班會(huì)的開展,有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會(huì)到憲法的重要性,增強(qiáng)師生對(duì)憲法實(shí)施重要意義的理解,促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展。
更重要的是,文學(xué)院以本次班會(huì)召開為契機(jī),不僅弘揚(yáng)了憲法精神也使憲法知識(shí)深入人心,從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)、生活、工作之中,將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的人,使文學(xué)院更加持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實(shí)施。深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法的重大意義,把學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,認(rèn)真抓好落實(shí),切實(shí)以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格依照憲法辦事,自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法的.全面實(shí)施。要堅(jiān)持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置,使人民群眾在改革開放中得到更多實(shí)惠,更好地調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性,堅(jiān)定不移的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革與其他各項(xiàng)改革,推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì) 3
看著正在熱播的學(xué)憲法講憲法全國(guó)總決賽,心中有所觸動(dòng),也有一些自己對(duì)憲法的理解和感悟,接下來談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)想法:
憲法是根本大法的地位始終不可動(dòng)搖,因?yàn)樗粌H保護(hù)著群眾的個(gè)人權(quán)益,更重要的是讓人們有法可循,有法可依,讓人真正體會(huì)到法對(duì)自身、生活、社會(huì)的重要性。
就像學(xué)憲法講憲法全國(guó)總決賽中每個(gè)人對(duì)憲法不同的.理解,以及他們的感悟。賽場(chǎng)上每個(gè)人發(fā)表自己的主見,激烈的論辯賽,讓評(píng)委都不得不感嘆他們的理解能力和悟性。
就像今年憲法宣傳周的主題所說,尊崇憲法,它是尊重和崇尚憲法的組成,我們要學(xué)會(huì)尊重憲法的存在意義,也要對(duì)它保持崇尚之心。學(xué)習(xí)憲法,我們只有真正去學(xué)習(xí)、去了解,才會(huì)發(fā)現(xiàn)憲法的重要性及不可替代性。維護(hù)憲法,我們要大力弘揚(yáng)和主動(dòng)維護(hù)憲法的實(shí)施,這是我們作為中國(guó)公民的義務(wù)。運(yùn)用憲法也就要求我們熟悉憲法,并且懂得用它。特別是在我們遇到權(quán)益侵害時(shí),要適當(dāng)拿起憲法的武器維護(hù)自己利益,進(jìn)一步推進(jìn)法治化!
學(xué)憲法講憲法的重心就是圍繞著憲法的實(shí)施進(jìn)行,圍繞著憲法對(duì)國(guó)家和人民的意義去深化。所以,無論我們的職位是什么,都要深深明白憲法的重要性,深深知道學(xué)習(xí)憲法,從今天做起,去遵守、去維護(hù)和運(yùn)用!
大家行動(dòng)起來吧!走進(jìn)憲法的世界,就從學(xué)憲法、講憲法做起!
學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì) 4
俗話說:“百行德為首,萬(wàn)事法為先!蔽覀兠恳粋(gè)人做任何事都要遵紀(jì)守法,不能逾越法律的底線。7月16日,我報(bào)名參加了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)組織的法治夏令營(yíng),深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。
本次夏令營(yíng)歷時(shí)半天,以體驗(yàn)式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務(wù)中心聆聽了著名律師關(guān)于憲法知識(shí)的講座,了解了憲法的起源和發(fā)展;和服務(wù)大廳的智能機(jī)器人進(jìn)行了問答互動(dòng),大家輪流上陣,各個(gè)斗志昂揚(yáng)……我們?cè)谫潎@高科技的同時(shí),又學(xué)到了很多法律知識(shí)。
緊接著,我們整隊(duì)驅(qū)車前往雙鳳黃橋村,走進(jìn)全省首家法紀(jì)教育基地。筑牢防線,培厚信仰,門口的八個(gè)大字彰顯著這里的宗旨。跟隨講解員的節(jié)奏,我們?yōu)g覽了展廳預(yù)防職務(wù)犯罪的資料和圖片。古典元素和現(xiàn)代聲光電科技的結(jié)合,形式多樣,內(nèi)容豐富,向我們展示了一個(gè)個(gè)鮮活的腐敗案例和一個(gè)個(gè)催人警醒的反面典型,讓我們真實(shí)感受到了法律的威嚴(yán)和犯罪的畏懼,在我們?cè)陟`魂深處敲響了警鐘。我印象最深的`是那個(gè)名為《毫厘》的微電影,講述了一名國(guó)家干部在切身利益面前堅(jiān)持原則和底線,嚴(yán)厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘,定會(huì)失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學(xué)區(qū)房,但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了,最終以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)。
不知不覺到了返程時(shí)間,我的心情久久不能平靜。同學(xué)們,讓我們牢記今天的所見所聞,從小樹立知法守法意識(shí),傳承法制精神,弘揚(yáng)道德品質(zhì),共建設(shè)和諧社會(huì)。
學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì) 5
憲法是國(guó)家的根本大法,它是治國(guó)安邦的總章程,是依法治國(guó)方略的根本依據(jù),不但對(duì)公民的權(quán)利進(jìn)行保障,同時(shí)也對(duì)國(guó)家權(quán)利行使進(jìn)行了規(guī)范,是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利與平衡的根本規(guī)范,每一個(gè)人都應(yīng)該自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),增強(qiáng)憲法意識(shí)和法律觀念,為民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安做出自身貢獻(xiàn)。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我們掌握了憲法的基本內(nèi)容,知道了國(guó)家舉什么旗,走什么路,我們領(lǐng)會(huì)到憲法和國(guó)家充分融合密不可分,國(guó)家尊重和保障每一個(gè)公民的人權(quán),我們每一個(gè)人都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)也必需履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。每一個(gè)人在法律面前的地位都是平等的,享有平等的權(quán)利,同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù),任何組織和個(gè)人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。憲法是至高無上的,有了法律社會(huì)才會(huì)有良好的秩序,沒有法律社會(huì)將混論不堪,古人說的好“國(guó),無法則亂”,法是人類的行為準(zhǔn)則,道德底線。人們的生活離不開法律的.約束。我們不需始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神,牢記權(quán)利是人民賦予的,擁護(hù)憲法,樹立社會(huì)服務(wù)精神。
憲法修訂,是國(guó)家發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的前提,是指導(dǎo)國(guó)家前進(jìn)的靈魂思想。國(guó)家要發(fā)展,就要不斷根據(jù)當(dāng)前國(guó)情不斷探索新的方針政策,不斷尋求突破口。只有制定準(zhǔn)確的方向,才能指引國(guó)家取得更加驕人的成果,才能最大限度的提升國(guó)力,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的偉大勝利。
法律是國(guó)家和諧的基礎(chǔ),有了法律社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,公民才能提高素養(yǎng),國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。作為新時(shí)代的電力人,我們一起學(xué)法、懂法、知法、守法,增加法律觀念,讓憲法深入內(nèi)心,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,時(shí)時(shí)刻刻保障電力安全,為社會(huì)進(jìn)步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì) 6
我們的家由愛撐起,我們的國(guó)以和矗立。我們的國(guó)家之所以能夠屹立在世界民族之林,經(jīng)久不衰,就因?yàn)槲覀儭院蜑橘F。作為一名中國(guó)公民,我們有義務(wù)維護(hù)國(guó)家的“和”,就有義務(wù)去了解和維護(hù)能夠讓我們家融國(guó)和的根本——《憲法》。
在許多人心里,憲法是高高在上的,似乎離我們很遙遠(yuǎn),30歲的小張?jiān)?jīng)也這么想,直到……
從他出生開始,他就受到了憲法的保護(hù),他和其他人一樣有了作為一個(gè)單獨(dú)個(gè)體的“人”的權(quán)利,任何人——包括他的父母,都不能隨意地傷害他、虐待他;6歲,他上小學(xué)了,他有接受教育的義務(wù)和權(quán)利;18歲,他成年了,他要為自己的行為負(fù)責(zé)了,他有了選舉權(quán)和被選舉權(quán),也有了贍養(yǎng)父母的義務(wù)了;22歲,他大學(xué)畢業(yè)了,要找工作啦!曾經(jīng)的“熊孩子”也要獨(dú)立勞動(dòng)維持生計(jì)了,他要行使勞動(dòng)的權(quán)利與義務(wù)了;23歲,工作一年的他第一次休年假——?jiǎng)趧?dòng)者是有休息的權(quán)利的.;26歲,他牽著心愛的她,步入了婚姻的殿堂,有了“小小張”,小張不僅要贍養(yǎng)父母,也要養(yǎng)育“小小張”了,因?yàn)榛橐、家庭、父母、兒童都是受法律保護(hù)的;29歲,他買下了自己的房子,雖然很辛苦,但是生活也多了一份踏實(shí),多了一份幸福,因?yàn)樗姆孔邮鞘芊杀Wo(hù)的個(gè)人財(cái)產(chǎn);30歲,也就是現(xiàn)在,小張的父母退休了,倆老人來到小張所在的城市,他們其樂融融地生活在一起,這退休的老倆口的生活也受憲法的保護(hù)。
30歲的小張轉(zhuǎn)變了想法:憲法是中華人民共和國(guó)萬(wàn)法之母,它與我們的生活息息相關(guān)。而我們呢?是無數(shù)“小張”中的一員,從呱呱墜地,憲法就像一把無形的巨傘,時(shí)刻保護(hù)著我們,讓我們倍感安全、幸福,讓社會(huì)愈加融洽、和諧,讓國(guó)家日益強(qiáng)盛、繁榮。
學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì) 7
為了迎接憲法日的到來,學(xué)校組織學(xué)生參加了憲法晨讀活動(dòng)。作為新時(shí)代的初中生,要為全面依法治國(guó)貢獻(xiàn)力量就先得了解憲法,因?yàn)樗潜WC我們每一個(gè)中華人民共和國(guó)公民權(quán)益的根本大法。憲法規(guī)定了中華人民共和國(guó)每一位公民的基本權(quán)利義務(wù),是保障我們每一名中華兒女權(quán)益的堅(jiān)強(qiáng)基石,在我們的.生活中必不可少。如果沒有憲法,人們?cè)趺慈フJ(rèn)識(shí)事物,判斷它的對(duì)錯(cuò);如果沒有憲法,人們只會(huì)無拘無束,任意妄為;如果沒有憲法,只會(huì)讓更多的人在法律面前恣意妄為。沒有憲法,國(guó)家會(huì)變得如何,將不堪設(shè)想。我國(guó)憲法第二條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民”,在充分通過憲法保障自己權(quán)益之前,認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、全面了解憲法,是我們義不容辭的責(zé)任。
《中華人民共和國(guó)憲法》作為我國(guó)的根本大法,它是治國(guó)安邦的總章程,是“依法治國(guó)”方略的根本依據(jù),它不僅對(duì)公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障,同時(shí)對(duì)國(guó)家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范,它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。 《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。首先,公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的,而國(guó)家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次,公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象,以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。
學(xué)習(xí)憲法學(xué)有助于大家遵守憲法和維護(hù)憲法。憲法學(xué)課程以系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)中國(guó)憲法為主要目的。憲法序言中也特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)公民都應(yīng)該遵守憲法,維護(hù)憲法的尊嚴(yán),因此,學(xué)習(xí)憲法學(xué)是遵守和維護(hù)憲法的前提,每一位自學(xué)憲法學(xué)的學(xué)生都應(yīng)更加明確其必要性和重大意義。
學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì) 8
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃。在錢塘小學(xué)開展的普法教育中,我學(xué)習(xí)了《全國(guó)青少年普法教育讀本》。在書中我認(rèn)識(shí)了一位叫法律的朋友。媽媽告訴我:“法律是國(guó)家制定的規(guī)則,它告訴大家什么應(yīng)該做,什么不可以做!狈蛇@位朋友我們不僅不應(yīng)該陌生,而且還應(yīng)該由衷地感謝他。他既是一位好伙伴也是一位大衛(wèi)士,從小到大他都不知不覺地保護(hù)著我們。當(dāng)我們不經(jīng)意地出現(xiàn)了闖紅燈、欺負(fù)同學(xué)、破壞公物等行為時(shí),好伙伴就會(huì)立即善意地提醒:“這樣不行,一旦做了違法的事情就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰!碑(dāng)我們?cè)馐鼙┝Α⑶迷p、欺騙等不法行為時(shí),大衛(wèi)士就會(huì)義無反顧地為我們撐起一把保護(hù)傘,讓我們的生命和財(cái)產(chǎn)不受侵害。我們的'健康成長(zhǎng)一直離不開這位好朋友約束和保護(hù)!
《全國(guó)青少年普法教育讀本》還提到:“普法教育必須從娃娃抓起。”我也覺得:校園開展普法教育很有必要,就像人需要氧氣,植物需要水一樣重要。普法教育能讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)法律這位朋友,并結(jié)交成為最好的朋友。老師也經(jīng)常教育我們:“要學(xué)好法律,做到知法、守法,知道什么是合法的,什么是違法的,什么是犯罪的,用法律約束自己、保護(hù)自己!贝蠹叶寄芄餐ㄊ胤,才能讓陽(yáng)光彌漫整個(gè)校園,讓校園更加純潔而美麗。
雖然我只是一名小學(xué)生,但是,我也很想為“普法教育,打造零犯罪校園”做出我的一份貢獻(xiàn)。我不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),也要學(xué)習(xí)好法律知識(shí)、和法律交為好朋友,把遵紀(jì)守法表現(xiàn)在我的言行舉止,從小做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)知法、學(xué)法、懂法、守法的小公民!
同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起行動(dòng)起來,讓校園更加美麗,讓天空更加純凈!
學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì) 9
我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),法律知識(shí)同樣成為自己的必修課。我們雖然很幸運(yùn)地生活在一個(gè)充滿平安、美麗的國(guó)家里,但必須認(rèn)識(shí)到社會(huì)的平安和諧,是以法律的公正和所有人自覺地學(xué)法、用法、尊法而得來的。
最近,我們省榆林市米脂縣一所中學(xué)放學(xué)途中發(fā)生了一起重大殺人慘案,犯罪人奪走了九名無辜同學(xué)的寶貴生命。通過這起震驚全國(guó)的殺人案件,在吸取沉痛教訓(xùn)的.基礎(chǔ)上,更是給我們學(xué)校、家長(zhǎng)敲響了學(xué)生安全和學(xué)習(xí)法律的警鐘。法律離我們并不遙遠(yuǎn),而是法律就在我們每個(gè)同學(xué)的身邊。學(xué)習(xí)法律知識(shí),懂得用法律保護(hù)自己,同時(shí)不傷害別人。遵守法規(guī)是我們每一個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。
今后,我一定要把學(xué)法、懂法、尊法作為生活成長(zhǎng)的準(zhǔn)則。從小做起,從自己做起,把法治教育和品德課放在同等重要的位置。我們現(xiàn)在是少先隊(duì)員,長(zhǎng)大后將成為共產(chǎn)主義的接班人,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始做到:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,樹立高尚的人格品德和正義的法律意識(shí)。
我將從以下幾個(gè)方面做起:一是自覺重視法治教育課,積極主動(dòng)參與學(xué)校的法制教育活動(dòng),掌握法律知識(shí),維護(hù)法律尊嚴(yán)和校園的安全;二是做到尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。不利于團(tuán)結(jié),不利于安全及與法律相違背的事堅(jiān)決不做;三是保持一定的警惕性,在校園內(nèi)出現(xiàn)不利于團(tuán)結(jié),不正常的情況及時(shí)報(bào)告老師,預(yù)防安全事故和違法行為的發(fā)生。
同學(xué)們,讓我們掀起一場(chǎng)學(xué)法、懂法、尊法的普法活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社會(huì)氛圍;讓我們遠(yuǎn)離違法、杜絕犯罪的發(fā)生;讓我們身邊充滿了愛,使我們生活變得更加美好!
學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì) 10
憲法是什么?憲法與我們是什么關(guān)系?
憲法規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度及社會(huì)制度,國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容,它是根本法具有最高法律效力。憲法具有與其他一般法的共同性,另一方面,還具有與其他一般法不同的特殊性,憲法同其他一物致富法的差別在于憲法是根本法不是一般的法。
憲法通過規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),從而直接全面地將憲法與公民的'生活緊密融為一體,時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)我們的安全。第十屆全國(guó)人民代表大會(huì),第二次會(huì)議通過了中華人民共和國(guó)憲法修正案,這是我國(guó)政治生活中的一件大事,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,憲法是國(guó)家的根本法是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和x久安的法律基礎(chǔ)是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證這次修改憲法,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揚(yáng)民主廣泛聽取各方面意見,嚴(yán)格依法辦事的原則體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,講政治和講法制的統(tǒng)一,經(jīng)過這次修改我國(guó)憲法更加完善更加符合國(guó)情。更加反映時(shí)代精神更加適應(yīng)全面建成小康社會(huì)開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求必將更好的發(fā)揮國(guó)家根本法的作用。
憲法與我們的生活息息相關(guān),所以讓我們更努力的學(xué)憲法講憲法吧!
學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì) 11
憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂,是引導(dǎo)國(guó)家各項(xiàng)工作的實(shí)施憲法的指南。把“三個(gè)代表”重要思想寫入憲法反映了全黨全國(guó)各族人民的愿望,為全黨全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。
在憲法中規(guī)定經(jīng)濟(jì)制度是我國(guó)社會(huì)主義憲法的基本特征之一,現(xiàn)行憲法制定時(shí)我國(guó)還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,個(gè)性私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占比重的小,憲法沒有制經(jīng)濟(jì)的地位。隨著改革開放的發(fā)展,非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來越重要,完善全國(guó)人民代表大會(huì)組織的規(guī)定,自香港、幼兒園教師回歸祖國(guó)后,特別行政區(qū)就成為中華人民共和國(guó)的組成部分,向全國(guó)人民代表大會(huì)選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條
第1款關(guān)于全國(guó)人民代表大會(huì)組成的'規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”符合全國(guó)人民代表大會(huì)組成的實(shí)際情況,改革開放以來,國(guó)家間的交流和合作越來越頻繁,客觀上要求參與更多的國(guó)事活動(dòng)。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要賦予進(jìn)行國(guó)事活動(dòng)的職權(quán),是非常重要。
憲法修正案充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。憲法修正案確立教師發(fā)展地位,確立“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”的原則,把人權(quán)有一個(gè)政治概念上升為法律觀念,把尊重和保障人權(quán)的主體有黨和政府上升為國(guó)家,突出了人本精神,對(duì)于保障人權(quán),推動(dòng)我國(guó)的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。
學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì) 12
憲法是我國(guó)的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。堅(jiān)持依憲治國(guó)是全面推進(jìn)依法治國(guó)的必由之路。
堅(jiān)持依憲治國(guó),就要堅(jiān)持憲法確定的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位不動(dòng)搖,堅(jiān)持憲法確定的人民民主專政的國(guó)體和人民代表大會(huì)制度的政體不動(dòng)搖。中國(guó)特色社會(huì)主義制度是我國(guó)走向民族復(fù)興的制度保障,而中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
堅(jiān)持依憲治國(guó),需要大力推行憲法的宣傳與普及工作。“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù),憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰。”現(xiàn)階段我國(guó)在憲法普及工作方面仍需努力:群眾對(duì)于的憲法的效力與地位認(rèn)識(shí)不夠深刻,對(duì)于憲法中一些基本的條款不夠熟悉的`現(xiàn)象仍然存在。這要求我們黨員干部做憲法宣傳的先鋒,通過群眾喜聞樂見的方式宣傳憲法;在廣大人民群眾心中樹立牢固的憲法意識(shí)。
堅(jiān)持依憲治國(guó),黨員干部需發(fā)揮引領(lǐng)作用,帶頭遵守憲法,在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),進(jìn)而帶動(dòng)全國(guó)各族人民以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則!皯椃ǖ纳谟趯(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施”。當(dāng)每個(gè)人都遵守憲法時(shí),憲法的生命和權(quán)威也就得到了保障。
憲法是我國(guó)的根本大法,推動(dòng)依憲治國(guó)必須從我做起,從現(xiàn)在做起!
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憲法是我大學(xué)的第一門專業(yè)課程,為我推開了走進(jìn)法律的大門。
剛開始接觸憲法的時(shí)候,覺得憲法很高大上、離自己很遙遠(yuǎn),甚至在第一節(jié)課上聽得云里霧里。我們?cè)诶蠋煹囊笙孪劝褢椃ǔ瓕、熟讀,也了解到憲法中的許多條文與我們的生活有著密切的聯(lián)系,比如受教育的權(quán)利和義務(wù),人身自由、人格尊嚴(yán)等不受侵犯。
憲法伴隨著我們的一生,人民如今幸福美好的生活離不開憲法的保駕護(hù)航。我們除了享受權(quán)利外,也要承擔(dān)一定的義務(wù),這樣才能保證國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展,反過來更好地保護(hù)我們的權(quán)利。
為了更好地履行自己的'權(quán)利和義務(wù),尊崇憲法、學(xué)好憲法是關(guān)鍵。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)從來不是一蹴而就的,在第八個(gè)國(guó)家憲法日到來之際,我們通過重溫憲法,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,學(xué)習(xí)憲法修正案,體會(huì)黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果,感受依法治國(guó)的發(fā)展過程。
“憲法是我國(guó)的根本大法,具有最高法律地位、法律權(quán)威和法律效力。”憲法的重要地位每個(gè)人都應(yīng)該入腦入心。因?yàn)閼椃ǖ臋?quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰,所以要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí),增強(qiáng)廣大人民群眾的憲法意識(shí),使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì) 14
憲法是我國(guó)根本法,是治國(guó)理政的基石和根源,也是人民生活的保障和依靠。學(xué)習(xí)憲法是我們了解我們國(guó)家,了解我們周圍的世界的頂層設(shè)計(jì)的必要環(huán)節(jié),缺少了憲法的知識(shí),就好比人丟掉了靈魂,文章沒有了中心。讓我們一起學(xué)習(xí)憲法,提高個(gè)人修養(yǎng),增強(qiáng)黨性,保護(hù)人民權(quán)利,鞏固國(guó)家建設(shè)。
任何形式的憲法都不可能無視政治,但是憲法卻無一不是以“人的優(yōu)良的`生活方式和生活質(zhì)量”為其終極關(guān)懷。憲法只有真正的為人民的生活服務(wù)的時(shí)候,才可能真正的深入民心,在人民心中樹立憲法的,人民才會(huì)真正對(duì)憲法產(chǎn)生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中,才能夠克服抽象理性所設(shè)計(jì)的虛幻的理念世界模型,從而喚起人們對(duì)于真正的“人的生活”的關(guān)懷和“美滿世界”的向往,并為憲法與憲政的價(jià)值找到真正的棲息之所。
憲法的社會(huì)化意味著憲法向人的生活世界的回歸;只有在人的生活世界之中,憲法才有可能成為“行動(dòng)中的憲法”,而不僅僅是“書本中的憲法”。
歷史不斷前行,時(shí)代不斷發(fā)展,法治建設(shè)只有跟上時(shí)代的腳步,才能發(fā)揮引領(lǐng)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用。廣大黨員干部要以修改憲法為契機(jī),增強(qiáng)法治意識(shí),強(qiáng)化法治觀念,遵守憲法法律,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚人心,匯聚力量。
學(xué)生學(xué)憲法心得體會(huì) 15
12月4日,市教育局組織各中小學(xué)校開展了以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”為主題的“憲法晨讀”活動(dòng),讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán),從而彰顯憲法權(quán)威,弘揚(yáng)憲法精神。
當(dāng)天上午,江山五中將憲法教育融入到升旗儀式當(dāng)中,儀式后校方為每位學(xué)子發(fā)放了《中華人民共和國(guó)憲法》紅冊(cè)子,學(xué)生們把憲法小冊(cè)子緊貼前胸,舉起拳頭進(jìn)行莊嚴(yán)的憲法宣誓活動(dòng)。
當(dāng)天,教育部在北京設(shè)立主會(huì)場(chǎng),組織全國(guó)中小學(xué)生舉行憲法晨讀活動(dòng),賀村第一中學(xué)作為分會(huì)場(chǎng),重點(diǎn)收看“學(xué)憲法、講憲法”的直播視頻,其他中小學(xué)校也同步觀看了直播活動(dòng)。視頻中有四個(gè)《憲法》演講,讓學(xué)生印象非常深刻。
賀村第一中學(xué)學(xué)生戴佳茜:“我覺得作為一個(gè)在校的學(xué)生,我們更應(yīng)該去尊重憲法,和學(xué)習(xí)憲法,還有學(xué)好國(guó)語(yǔ)。”
賀村第三小學(xué)的學(xué)生跟著直播視頻進(jìn)行憲法晨讀、歌唱《憲法伴我們成長(zhǎng)》歌曲,學(xué)生通過跟讀唱,內(nèi)化于心,外化于形,樹立憲法法律意識(shí),養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。
賀村第三小學(xué)學(xué)生徐金鵬說:“等我完全知道憲法后,我會(huì)向身邊的鄰居朋友和爸爸媽媽宣傳憲法,讓他們幫助我協(xié)助我,讓那些原本不知道憲法的`人去了解憲法!
據(jù)了解,12月2日到8日是《憲法》宣傳周,全市各中小學(xué)校利用升旗儀式、主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)竟賽、法治辯論賽等多種渠道,開展豐富多彩的憲法系列主題教育活動(dòng),星期五還將開展全市中小學(xué)生演講比賽。
市政府教育督導(dǎo)室專職副主任黃小利說:“我們通過這樣的形式讓活動(dòng)更生動(dòng)、更形象,增強(qiáng)影視感,讓青少年感受憲法的尊嚴(yán)!
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隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,人們對(duì)法律的重視程度越來越高,一個(gè)國(guó)家的法律制度是否完善也越來越成為衡量國(guó)家現(xiàn)代化程度的標(biāo)志。中國(guó)的法律法規(guī)越來越完善,所以我們身邊到處都不難發(fā)現(xiàn)法律的味道,F(xiàn)代社會(huì)是法治社會(huì)。作為一名中學(xué)生,他應(yīng)該學(xué)習(xí)、理解和遵守法律。
然而,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)的青少年犯罪率正在大幅度上升,這表明增強(qiáng)我們的法律意識(shí)和法律觀念是極其重要的。青少年犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄和不良社會(huì)習(xí)慣的影響。比如社會(huì)上不講社會(huì)公德,尋釁滋事,打架斗毆,偷盜勒索。不遵守中學(xué)生守則,違反學(xué)校規(guī)章制度。雖然這些年輕的學(xué)生知道他們所做的是對(duì)的,但他們不能真正意識(shí)到情況的嚴(yán)重性。
因此,校園違紀(jì)現(xiàn)象屢見不鮮。一些學(xué)生認(rèn)為違反紀(jì)律和違法是兩回事。被老師批評(píng)違反校規(guī)校紀(jì)沒什么大不了的。不過,沒什么大不了的。眾所周知,當(dāng)習(xí)慣變得自然時(shí),違反紀(jì)律就會(huì)逐漸變成違法,將來可能會(huì)變成合法的事情。一些學(xué)生認(rèn)為今天是一個(gè)追求個(gè)性的社會(huì)。如果被學(xué)校的.規(guī)章制度束縛,不利于自己的發(fā)展,只能做一些違反紀(jì)律的事情來體現(xiàn)自己的聰明。但是,試想一下,如果沒有學(xué)校的規(guī)章制度,如何保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。一個(gè)從小沒有意識(shí)和習(xí)慣的人,長(zhǎng)大后很難說是守法公民。
這是人們公認(rèn)的美德。國(guó)有法律、家規(guī)、校紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。在青春期,我們處于健康和知識(shí)的長(zhǎng)期時(shí)期。我們年輕的學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)則。要從小事和自己做起,自強(qiáng)自立、自尊自愛,努力做文明新時(shí)代的青少年。
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學(xué)校開展了學(xué)習(xí)憲法的一個(gè)活動(dòng),這次活動(dòng),是為了增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)和責(zé)任感,使同學(xué)們對(duì)法律更有深刻的認(rèn)識(shí)和理解,有助于我們成為一名更合格的憲法人。
國(guó)無法不治,民無法不立,憲法是國(guó)家的根本大法,具有最高的法律地位,因此,遵守法紀(jì),依法辦事應(yīng)成為任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。
通過這次學(xué)習(xí),便我們進(jìn)一步增強(qiáng)了解國(guó)家大事,關(guān)心國(guó)家大事的意識(shí),不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式做好各項(xiàng)工作。目前,高學(xué)歷“法盲”做違法的事已經(jīng)屢見不鮮,學(xué)法知法、懂法、守法是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的要求,只有公民具備相應(yīng)的法律素質(zhì),才能真正遵守法紀(jì)。
因此,我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生,祖國(guó)的未來就掌握在我們手里,所以我們更要知法懂法,以前總覺得自己還是小學(xué)生法律離我們很遙遠(yuǎn),現(xiàn)在看來我們生活的每一部分都需要法律的保護(hù),學(xué)以憲、憲以警、警以心,隨著社會(huì)的發(fā)展人們的生活水平提高了。但一些不健康的東西也漸漸影響了我們,比如一些迪廳,網(wǎng)吧對(duì)我們就很不利,因此,我們完全有必要來學(xué)習(xí)法律知識(shí),來避免一些犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
要想避免,首先我們得知法,知法就是積極培養(yǎng)自己的`法治思維,明白自己該做什么,不該做什么。
其次就是要守法,守法要在知法的基礎(chǔ)上進(jìn)行,我們要明白法律是維護(hù)我們合法權(quán)益最有利的武器,同時(shí)如果我們不守法,它將是斷送我們前程的不二殺手。
最后是用法,無論我們身在何處,我們都要時(shí)刻記得我們手里有一把最有利的武器可以時(shí)刻保護(hù)我們的周全,維護(hù)我們的合法權(quán)益。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護(hù)憲法,用我們美好的心靈和靈巧的雙手共建社會(huì)文明,共創(chuàng)和諧校園,弘揚(yáng)憲法精神!
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今天我們學(xué)校開展了學(xué)憲法講憲法座談會(huì)我心里感受頗多。
我不由地想起還在孩童時(shí)代的我們有著孩子的天真,當(dāng)我們呱呱墜地,來到人間,便成為一名幸福的中華人民共和國(guó)公民。在兒時(shí),我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了,我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);在校園里,我們又有老師的呵護(hù)與關(guān)心,有著同學(xué)的陪伴,有著屬于我們自己的快樂。
以前總是覺得自己還是小學(xué)生法律離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),現(xiàn)在看來我們生活的每一部分都需要法律的保護(hù),學(xué)以憲,憲以警,警以心。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,比如網(wǎng)吧,對(duì)我們成長(zhǎng)就極為不利,因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護(hù)自己的`孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國(guó)法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展,F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了。
有了憲法的存在,我們就能嚴(yán)于律己,養(yǎng)成嚴(yán)格的日常規(guī)范,做個(gè)健康,陽(yáng)光的人!
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小時(shí)候,爸爸媽媽就告訴我,沒有規(guī)矩不成方圓的道理。比如要遵守交通規(guī)則,不要闖紅燈;要遵守社會(huì)公德,不要搞破壞;要誠(chéng)實(shí)守信,不要言而無信。上學(xué)后,老師告訴我,要舉止文明,不罵人、不打架;要遵守校規(guī)校紀(jì),不能違犯學(xué)校紀(jì)律;要遵守國(guó)家法律,不做法律禁止的事。
時(shí)間一天天過去,我也一天天長(zhǎng)大,我逐漸意識(shí)到遵紀(jì)守法要從小做起,從我做起,如果從小不學(xué)法,不遵守法律,長(zhǎng)大后很容易會(huì)觸犯法律,不但害人,還害己,真可謂一失足成千古恨,而抱憾終身。從此,法在我心中扎根了,將來到社會(huì)上,我要時(shí)刻提醒自己遵紀(jì)守法,讓法的警鐘聲時(shí)刻在我的耳邊響起。
在日常生活中,法律和道德就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。對(duì)于我們小學(xué)生來說,要學(xué)法、懂法、知法、更要守法。我們不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只需從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在家尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,替父母分擔(dān)一些家務(wù);在校尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)學(xué)校的.公共財(cái)務(wù);在社會(huì)上誠(chéng)信友善,助人為樂,遵守社會(huì)公德。
國(guó)無法不治,民無法不立。對(duì)國(guó)家,法律就是規(guī)矩,按規(guī)矩辦事,國(guó)家才能長(zhǎng)久不衰,才能實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng);對(duì)公民,法律就是準(zhǔn)則,有了準(zhǔn)則,人民才能和睦相處,才能幸福安康。
我們作為祖國(guó)明天的建設(shè)者和接班人,不僅要學(xué)習(xí)好,身體好,更要從小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的良好習(xí)慣。將來成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)!
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