ps培訓(xùn)心得體會

時間：2021-10-24 11:22:55 心得體會范文我要投稿

ps培訓(xùn)心得體會

　　我們從一些事情上得到感悟后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編收集整理的ps培訓(xùn)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

ps培訓(xùn)心得體會

ps培訓(xùn)心得體會1

　　轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期即將結(jié)束。通過對圖形圖像處理這門課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，現(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會和心得總結(jié)如下：

　　一、想學(xué)好圖形圖像處理，要有耐心

　　因為自己美術(shù)基礎(chǔ)相對薄弱，一開始對這門課程的學(xué)習(xí)興趣不是很大。為了學(xué)好這門課程，我想方設(shè)法提高自己的興趣。在學(xué)習(xí)實踐過程中，簡單的圖形隨便做作，比較復(fù)雜的就不去理會。為了改掉這個毛病，我對照相關(guān)書籍，一步一步的去做，有的圖形一次做不好，兩次，三次......直到做好為止。經(jīng)過一段時間后，當(dāng)精美的圖形展現(xiàn)在面前時，有一種成功的喜悅。所以說，想要學(xué)好這門課程，必須有足夠的耐心，要耐得住寂寞，也只有這樣，才會學(xué)有所獲。

　　二、想學(xué)好圖形圖像處理，要有藝感

　　圖形圖像處理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，但最終看的是藝術(shù)效果。美術(shù)功底扎實與否是影響您將來平面作品水平高低的重要因素，Photoshop只是一個得力的工具。畫筆都會用，而畫匠只會重復(fù)別人的作品，畫家才能實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。

　　三、想學(xué)好圖形圖像處理，要有創(chuàng)意

　　藝有法，無定法。我認(rèn)為，創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。

ps培訓(xùn)心得體會2

　　從20xx年大二之時初識Photoshop，到現(xiàn)在，也走過了8年的自學(xué)心路歷程。從懵懂之初，上百度查各個知識點，到陸續(xù)買一些相關(guān)的書籍;從Q群/微信群交流，到后來的油管/谷歌查資料，一個人在自學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)，其中的個中滋味，自學(xué)者都深有體會。所以，一方面為了整理一下知識點，一方面也為了分享下自己的自學(xué)經(jīng)驗，幫助自學(xué)者少走一些彎路。在此我將陸續(xù)放出一系列教程，同自學(xué)和進(jìn)階者一道學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，分享是一種快樂。

　　開篇之始，不會過多的贅述Ps的技術(shù)性分析，只想聊聊自學(xué)Ps的感受和自己自學(xué)的方法。

　　大二初識Ps，應(yīng)該就是從看到網(wǎng)上別人發(fā)的圖片開始的，驚訝于別人怎么做到的，驚訝于照片的前后對比很大，感覺很神奇。然后就接觸了photoshop，那時候應(yīng)該還是CS4版本，新一點的已經(jīng)用到了CS6版本。當(dāng)時是在上學(xué)，也并沒有想到后來會用它來賺錢，沒有功利性純粹是為了個人愛好。畢竟樓主當(dāng)時學(xué)的是師范物理，出來是要當(dāng)老師的，所以就抱著愛好的態(tài)度去學(xué)習(xí)，遇到什么不懂的就各種查資料和自己摸索。也促養(yǎng)成了一種自學(xué)能力，這也為后來的一系列學(xué)習(xí)奠定了一個良好的基礎(chǔ)。

　　話不多說，來聊聊自學(xué)的方法，所以下面所述均不是人民幣玩家的方法。

　　就像上段所說，既然是一個自學(xué)者，那肯定要有一個好的自學(xué)能力。知其然，并知其所以然方是一個自學(xué)者應(yīng)用的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個好的自學(xué)者會擁有好的閱讀理解能力和檢索能力，會在龐雜的互聯(lián)網(wǎng)中閱讀并檢索出對自己有利的信息，而避免淹沒其中。同時還要有一定的堅持，三天打魚兩天曬網(wǎng)的節(jié)奏是肯定學(xué)習(xí)不好新知識的。

　　自學(xué)Photoshop，首先你要清楚自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，是僅僅為了好玩還是想更深層次的學(xué)習(xí)處理照片的能力，前者美圖秀秀等一大堆a(bǔ)pp都可以代勞，后者則要認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。其次就是熟悉軟件的界面和各個工具的用法：可以通過網(wǎng)上檢索，這類課程很多，也可以通過問身邊懂的人，兩者結(jié)合學(xué)起來會更快也更輕松一些。然后就是通過各大圖片網(wǎng)站和視頻網(wǎng)站，來豐富自己的圖片庫和提高自己的審美，以及學(xué)習(xí)一些技巧性的方法。比如站酷，花瓣網(wǎng)，美空，500px，behance，pinterest，youtube等，及一些好的時尚編輯網(wǎng)站與個人主頁。

　　既然是要學(xué)好Ps，并向著學(xué)好修圖方向而去，就不得不提一些學(xué)好修圖的條件了，在此列出大致的五條進(jìn)行總結(jié)：1.要有熟練的軟件操作基礎(chǔ);2.基本的攝影常識(光圈，快門，ISO，構(gòu)圖等);3.基本的美術(shù)/化妝基礎(chǔ)，特別是光影相關(guān)的知識;4.良好的審美和圖片的積累;5.方法總結(jié)，經(jīng)驗積累，融會貫通，自我提高。

ps培訓(xùn)心得體會3

　　時常用PS處理圖片、設(shè)計海報等，在使用其它軟件(例如Flash、Authorware、Premiere等)時，也經(jīng)常要用到PS,所以對PS的使用比較熟悉，在此想與大家分享一下自己學(xué)習(xí)PS的心得體會。

　　PS是一款很實用的處理圖形圖像的軟件。PS只是軟件簡稱，其全名為Photoshop。它和其它計算機(jī)圖形圖像處理程序一樣，通過操作工具，在菜單、調(diào)板和對話框中做出各種選擇來使用。在對圖片進(jìn)行修改以前，必須告訴PS要修改圖中的哪些部分，可以選擇一個圖層或它的一個蒙版，或在一個圖層內(nèi)確定選區(qū)。如果不做選擇，PS就會假定不限制修改，將把修改應(yīng)用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。

　　Photoshop通過自身不斷完善，已經(jīng)出現(xiàn)了很多版本。目前較為流行的有photoshop CS2、photoshop CS3、photoshopCS4。它們在很多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能。PS功能包羅萬象，包括了不少其它類似的軟件的很多功能，當(dāng)然這也是這類圖形圖像處理軟件的共通之處，所以，學(xué)習(xí)圖形圖像處理時，沒太多的必要學(xué)許多其他亂七八糟的軟件，如果你實在很感興趣學(xué)別的，又有充足的時間，充沛的精力，我當(dāng)然也不反對。就我個人而言，還是強(qiáng)烈建議研習(xí)透某款Photoshop每項功能，熟透每個工具的使用方法，自然攻下PS就不在話下，說不定，你一不小心，就成了PS高手或其它類似軟件的高手。

ps培訓(xùn)心得體會4

　　Photoshop是目前最流行的圖片處理軟件軟件之一。能夠說，只要接觸圖片處理，就要和它打交道。Photoshop的強(qiáng)大功能和眾多的優(yōu)點不用多說。用photoshop做一些漂亮的圖片，或?qū)φ掌M(jìn)行簡單的加工并不是photoshop設(shè)計人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創(chuàng)意，然而創(chuàng)意這東西并不是那么好學(xué)，甚至根本學(xué)不會，學(xué)創(chuàng)意比學(xué)photoshop本身要難得多。

　　Photoshop作品要有生命力就務(wù)必有一個好的創(chuàng)意。學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入了解，只要把自我常用的會用就能夠了，因為只要有創(chuàng)意，也能夠做出一幅好的作品來。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的.一個重要環(huán)節(jié)，色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺，作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng)，則會讓人產(chǎn)生不想看的心理，作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅僅要平時留心觀察身邊的事物還在于多練習(xí)。留心觀察才會明白什么地方用什么色彩能到達(dá)最好效果。色彩應(yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好，而是一個比較漫長的過程。

　　而快捷鍵的使用，是提高工作效率的最佳方法�？旖萱I的使用，能夠使你能夠?qū)⒕Ω玫募性谀愕淖髌范皇枪ぞ呙姘迳稀Ｒ坏┠軌蚴炀毜氖褂每旖萱I，就能夠使用全屏的工作方式，省卻了不必要的面板位置，是視野更開闊，最大限度的利用屏幕空間;一些簡單的命令能夠用鍵盤來完成，不必分心在工具的選取上，哪怕它只占用了極少的時光。

　　在制作圖片的過程中，學(xué)到很多，感觸很多。我覺得學(xué)好photoshop要有四個條件：一是要有必須的計算機(jī)基礎(chǔ)知識，會操作機(jī)器，會管理文件，會排除簡單的故障;二是要精通軟件操作，拿到一個任務(wù)，要明白使用哪些操作命令;三是要有必須的美術(shù)基礎(chǔ)，只會操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖等知識是無法獨立承擔(dān)任務(wù)的;四是要有一點靈感，這得益于知識的積累。

　　學(xué)習(xí)photoshop，要有信心，有恒心，還要細(xì)心。從最初的手足無措，到此刻的漸漸掌握，整個學(xué)習(xí)ps的過程是艱辛而又快樂的，充滿了挫折感和成就感，也體會到了安心做一件事情的不易。

　　總之，學(xué)習(xí)photoshop是一次艱難而又幸福的旅程。在那里。我要感謝一位我的啟蒙老師。

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　　在這個學(xué)期的期末我們進(jìn)行了ps實訓(xùn)，2周的時間里，我們網(wǎng)頁編輯方向的計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行了photoshopcs4的實戰(zhàn)練習(xí)。運用ps工具對圖形進(jìn)行精確選取，設(shè)計簡單的圖形，處理問題照片，制作各種字樣(如冰雪字，火焰字)，圖層、通道和濾鏡的運用，3D圖像的編輯，文字工具組的介紹，文字的創(chuàng)建、調(diào)整、編輯，在最后的一周里我們用自己學(xué)到的及在網(wǎng)絡(luò)上獲取的靈感，制作提交了一幅作品，作品的鑒賞。主要是為了熟悉ps制圖工具的使用，為以后網(wǎng)頁編輯制作提供圖片素材，為我們以后深入的了解ps，做出漂亮的圖片打下了基矗這幾周的實訓(xùn)簡單而忙綠，我們學(xué)習(xí)的是計算機(jī)應(yīng)用，本來是沒有什么審美能力的，比如顏色的搭配，色彩的選擇，亮暗對表達(dá)圖片效果的表示，這都需要我們盡可能的去了解。

　　1.1平面圖像素材介紹

　　圖像素材我們學(xué)習(xí)了如下幾個方面：拼接圖片，局部圖像的移位，組合;精確選取人，物，車等;利用繪圖工具繪制精美花紋、項鏈等類似效果;繪制圖形填充顏色，制作大紅燈籠;視覺彩繪;處理老照片，黑白與彩色照片互換;人物換臉;調(diào)整圖像的過暗、過亮、缺乏對比度;處理問題照片，制作閃電效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作綠色琴鍵;制作足球，傳媒信息廣告;制作足跡效果，春天的樂章;制作秋的遐思;制作一個手機(jī)或者電腦的宣傳冊;自己設(shè)計制作卡-通效果圖案;制作晶瑩飛濺的水珠，西瓜;制作月餅禮盒;網(wǎng)站(頁)素材采集與傳輸——安裝、配置及使用計算機(jī)外設(shè)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)常見故障處理，使用搜索引擎搜索信息，發(fā)布、傳輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)文件;某城市宣傳海報;某產(chǎn)品平面廣告。

　　1.2網(wǎng)站平面圖像素材設(shè)計工具

　　1.3網(wǎng)站平面圖像素材編輯與設(shè)計的技術(shù)要點

　　網(wǎng)站的素材編輯首先要考慮到網(wǎng)頁本身，是為了網(wǎng)頁可以更好的表現(xiàn)主題而插入的，只有可以表現(xiàn)主題的才是美的，能夠給網(wǎng)頁瀏覽者吸引力的才是美的，一般來說素材關(guān)系著網(wǎng)站的好壞，也往往決定著網(wǎng)頁的載入速度，我們因該設(shè)計出不會引起瀏覽者煩惱的圖片，這個也是涉及到瀏覽量的關(guān)鍵因素。我們學(xué)習(xí)了ps制圖，知道了基本工具的使用，課堂上老師講的東西都是有限的，我們應(yīng)該盡可能的利用課余時間加緊練習(xí)，做到觸類旁通。

ps培訓(xùn)心得體會6

　　一周的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一段時間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了制作網(wǎng)頁的確是個艱苦且繁瑣的工作，也體會到了一些平常上課時所沒有體會到的東西。多媒體制作綜合實訓(xùn)是計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)結(jié)合圖像處理與Flash設(shè)計與制作這兩門核心課程所教授實踐的技能而開設(shè)的項目化綜合實訓(xùn)。它是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃的要求，在教師指導(dǎo)下對學(xué)生進(jìn)行的圖像處理與Flash動畫相結(jié)合的網(wǎng)頁多媒體制作的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用理論知識分析和解決實際問題的能力，實現(xiàn)由理論知識向操作技能的轉(zhuǎn)化，是對理論與實踐教學(xué)效果的檢驗，也是對學(xué)生綜合分析能力與獨立工作能力的培養(yǎng)過程。

　　第一周是制作網(wǎng)頁的效果圖，包括其排版，顏色搭配，內(nèi)容設(shè)計等。整個網(wǎng)頁的制作都是靠自己的靈感來設(shè)計并發(fā)揮的。這需要我們相當(dāng)大的創(chuàng)造能力和豐富的想象力。

　　在腦海里規(guī)劃好整個網(wǎng)頁的制作后就要開始對網(wǎng)頁的制作做充分的準(zhǔn)備了。其中必然會用到對之前ps課所學(xué)的知識，而在ps處理圖片的效果時，會發(fā)現(xiàn)很多的原先掌握不好的知識在不知不覺中已經(jīng)用的相當(dāng)熟練了，但是在過程中，特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實屬不易。不僅要有相當(dāng)大的耐心，也必須有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識的掌握才行。而這次的實訓(xùn)課無疑是給自己一個很好的鍛煉機(jī)會了，不僅可以根據(jù)自己掌握的知識盡情發(fā)揮，而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力。

　　這次實訓(xùn)課的達(dá)到了很好的培養(yǎng)學(xué)生熟練使用Photoshop圖像處理軟件的功能的能力，讓我們能夠進(jìn)行圖像摳圖、處理和色彩修飾；能夠通過對素材處理后合成圖像；能夠制作圖像特效、紋理圖案等；能夠設(shè)計與繪制LOGO、圖形等手繪作品；能夠繪制背景、按鈕、標(biāo)題、導(dǎo)航欄等網(wǎng)頁元素；能夠完成網(wǎng)頁廣告、Banner圖像、網(wǎng)頁界面的設(shè)計與制作；能夠使用Flash繪制編輯素材與制作原創(chuàng)場景元素；能夠使用Flash制作網(wǎng)站Banner條動畫；能夠使用Flash制作網(wǎng)站引導(dǎo)片頭動畫；能夠使用Flash制作各類網(wǎng)頁特效動畫；

　　而這些在平常的課上很難有那么好的機(jī)會接觸到，平常的ps課程都知識針對某個效果進(jìn)行特別的訓(xùn)練，而這種實訓(xùn)課使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的都應(yīng)用到作品當(dāng)中去，從我們制作的作品中，也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的，而哪些是比較薄弱的，這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距，找到自己的弱點，以便于以后的加強(qiáng)。

　　總體來說，通過這次實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，自己有了個很好的定位，也磨礪了自己的耐心，在制作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，和別人的差距，自己所學(xué)的效果時能制作出來一些，但一旦失去了所謂的效果圖，就沒有了創(chuàng)造力，對自己所學(xué)的不知道如何能夠用的恰當(dāng)和靈活，在今后的日子里，需要努力加強(qiáng)自己在創(chuàng)造力和想象力方面的缺陷。也要在平時多練習(xí)加強(qiáng)自己知識方面的能力。很感謝這次實訓(xùn)的機(jī)會讓我懂得了那么多，會好好把握這次機(jī)會多增長自己的知識。

ps培訓(xùn)心得體會7

　　從去年開始學(xué)PS，斷斷續(xù)續(xù)地把祁連山老師的101集PSCS6視頻教程看完了，結(jié)束時已經(jīng)是3月中旬了。因為是對具體工具的講解，所以結(jié)果云里霧里，不知道如何交互使用工具。當(dāng)然這些獨立工具的使用，和顏色混合法原理為我之后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。去年購買了他的一本平面設(shè)計的書籍，里面的平面設(shè)計相關(guān)知識還是不錯的，比如什么樣的構(gòu)圖能表達(dá)什么效果(eg：大小漸變可產(chǎn)生遠(yuǎn)近、深度和空間感)。

　　又重新找視頻教程，接觸到了謝振老師的教程，發(fā)現(xiàn)他的觀點很新穎。他說學(xué)PS的目標(biāo)就是要解決三個問題：摳圖、調(diào)色、合成。結(jié)合實際案例來講解視頻內(nèi)容，這樣確實讓我跨入了一個臺階，對PS總算有了初步的入門。他有不少視頻的免費公開的，這些視頻比較經(jīng)典，值得學(xué)習(xí)。他對學(xué)習(xí)好PS的方法總結(jié)為：練、練、練，對學(xué)好平面設(shè)計的方法為：先仿后創(chuàng)(是不是跟我們國情很像：由Madein China轉(zhuǎn)型到Designed in China)。

　　前兩天又看了李濤老師的PS高手之路四集視頻，通過他的教程，讓我學(xué)習(xí)了更多的摳圖技巧，比如：調(diào)整邊緣、半透明通道摳圖、混合剪貼法。他的一個觀點“畫筆是PS王道”，一開始沒有特別在意，后來在摳圖上發(fā)現(xiàn)畫筆用的最多了。一些復(fù)雜的摳圖，都是用畫筆慢慢地在蒙版上柔柔地刷，一刷一個準(zhǔn)^_^。也從他那學(xué)到點合成方法。

　　本人絕大多數(shù)的藝術(shù)細(xì)胞都在沉睡，沒得到激活，所以對平面設(shè)計也只是一時熱度，了解下基本的而已。要讓我設(shè)計，還是算了吧，學(xué)學(xué)PS只是為了當(dāng)做日常工具來使用。雖然想激活藝術(shù)細(xì)胞，但現(xiàn)在生存為主，讓它們多睡，順其自然吧。

　　因此，我學(xué)PS就是把它當(dāng)做基本技能之一，跟Excel一樣。如，在做PPT的時候，通過PS把需要的圖片處理成各種形狀和透明效果，肯定可以給PPT加分。嘮叨一下，PS有三個法寶——摳圖、調(diào)色、合成，個人覺得特效也屬于一大法寶，更愿意稱為四大法寶，我們的萬能表Excel也有三大法寶：技巧、函數(shù)、VBA。

ps培訓(xùn)心得體會8

　　這幾天來，涂老師沒有像以前上課那樣有詳細(xì)的講解和細(xì)心的提示，只能靠我們自己對PhotoShop學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)來自己完成制作。這次實訓(xùn)不僅僅是對我們的考察，也是一個自我總結(jié)，查漏補(bǔ)缺的難得的機(jī)會。經(jīng)過這五天的學(xué)習(xí)，鞏固和強(qiáng)化了我們的基本知識和基本技能，尤其是Photoshop的基本知識和操作技能。

　　Photoshop作品要做的好就必須有一個好的創(chuàng)意。我覺得學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的會用就可以了，因為只有有創(chuàng)意，才可以做出一副好的作品來。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個重要環(huán)節(jié)，色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺，作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng)，則會讓人產(chǎn)生不想看的心理，作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時留心觀察身體的事物，還在于多練習(xí)。留心觀察才會知道什么地方用什么色彩能達(dá)到最好效果。因此我們在設(shè)計的過程中非常重視色彩的搭配。可色彩應(yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好，而是一個比較慢長的過程。所以在實訓(xùn)的過程中，我們也遇到了很多的困難。

　　但我們在實習(xí)的過程中也很開心，當(dāng)遇到問題時，我們都會相互幫助，當(dāng)有困難時，大家一起解決，那種困難后的成功的喜悅無法用言語來形容。其實，不管最后的結(jié)果會怎樣，我們都是成功的，因為我相信過程比結(jié)果更重要，在實習(xí)的過程中，我們就一直在收獲。所以，我們沒有白白浪費時間，我們都是成功的。

　　另外，我也明白了，無論做什么事，我們都得做一個有心人，有信心，有耐心，有恒心;同時，我們也要培養(yǎng)獨立分析問題，解決問題的基本能力。

　　最后給本次實訓(xùn)提一些小建議:希望老師對我們的作品進(jìn)行點評，讓我們知道自己的作品好在哪里，哪里還有不足，這樣才能不斷的進(jìn)步。

　　為加強(qiáng)學(xué)生的實踐動手能力，為貫徹落實教學(xué)計劃的要求，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐技能，計算機(jī)系05級計算機(jī)圖形圖像專業(yè)的學(xué)生于20_年1月6日至1月12日在校實驗實訓(xùn)中心進(jìn)行了為期一周的項目實訓(xùn)。此次實習(xí)由計算機(jī)系組織，由曾德愚老師具體安排，通過具體實例的創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生熟練的計算機(jī)操作技能，掌握Photoshop的基本操作及運用。

　　通過此次實訓(xùn)，同學(xué)們對photoshop cs2有一個基本的了解，初步熟悉廣告設(shè)計和網(wǎng)頁動畫制作的設(shè)計理念和開發(fā)技巧。

　　一、充分準(zhǔn)備，使學(xué)生明確實訓(xùn)的目的與要求

　　本次實訓(xùn)的目的是要求學(xué)生通過熟練運用Photoshop環(huán)境，了解和掌握Photoshop基本理論和基本常識;熟練掌握Photoshop的使用技巧;熟練使用Photoshop操作界面和功能;掌握Photoshop軟件使用環(huán)境下的創(chuàng)意設(shè)計;培養(yǎng)學(xué)生的審美水平和創(chuàng)意設(shè)計能力;能獨立完成、自主創(chuàng)意一幅作品;了解Photoshop其它相關(guān)新版本的的應(yīng)用常識

　　本次實訓(xùn)的要求是:學(xué)生按照實訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟獨立完成練習(xí)，并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法，學(xué)會舉一反三。教師應(yīng)合理使用教學(xué)軟件輔導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)生解決操作中的問題，并注意適時引導(dǎo)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性，及時總結(jié)共性問題幫助學(xué)生加深對知識的理解和掌握。

　　二、精心組織，認(rèn)真做好項目實訓(xùn)

　　對教師方面，本次實訓(xùn)要求教師每節(jié)實訓(xùn)課必須到場。教師必須清點學(xué)生到場情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時要求教師必須把實訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時,并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通過登陸教師后臺管理系統(tǒng)對學(xué)生的實訓(xùn)過程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進(jìn)行批改，并給出考核成績;對學(xué)生方面，本次實訓(xùn)實訓(xùn)考評分合格與不合格兩個檔次。不合格的可要求重做,重做的次數(shù)不影響考評成績。對復(fù)制的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要求從頭做起,由老師指定內(nèi)容, 完成相關(guān)的內(nèi)容, 否則為不合格。

　　三、本次實訓(xùn)的效果與經(jīng)驗

　　通過此次實訓(xùn)，廣大同學(xué)夯實了基礎(chǔ)，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。同時實訓(xùn)也為推動我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗。

　　1、本次實訓(xùn)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，深受到同學(xué)們的歡迎。

　　3、本次實訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實訓(xùn)項目使學(xué)生熟悉了photoshopcs2，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

　　四、存在的問題

　　實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題:機(jī)房部分微機(jī)運行狀態(tài)不太好，一些經(jīng)常死機(jī)，一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒有及時存盤，由于死機(jī)又得重新做，學(xué)生中有一些怨言，建議學(xué)校及時更換一些、淘汰一些過時的微機(jī)，加大對微機(jī)的維護(hù)。

　　總之，我系的專業(yè)實訓(xùn)經(jīng)過幾年的開展，積累了較豐富的經(jīng)驗，從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視，實訓(xùn)組織工作周密細(xì)致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速解決。實踐證明，專業(yè)實訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點，符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實訓(xùn)作為計算機(jī)各專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開展，都有極大的促進(jìn)作用。

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