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描寫小學生運動會心得體會
當我們積累了新的體會時，好好地寫一份心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫小學生運動會心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫小學生運動會心得體會1
春風迎面而來，迎來了趙霞小學第十四屆春季田徑運動會。
走進校園，眼前是一片藍色的海洋。所有的學生都穿得整整齊齊，脖子上的大紅圍巾在風中飄動。此時，電臺想起了激情四射的《運動會進行曲》，開幕式開始了。只見標語隊、國旗隊、彩旗隊、運動隊、旗隊一個接一個的走過，每支隊伍都是那么的朝氣蓬勃。
盛大的開幕式結束了�，F(xiàn)在輪到運動員展示他們的才能了�？�，籃球架下的跳高運動員正在試繩子。伴隨著“噓”的哨聲，運動員們相互追逐，不甘示弱。有的運動員跳躍輕快靈巧；有些運動員似乎太緊張了，以至于在崩潰之前跳不了幾下。哨子又響了，跳得多的人滿心歡喜，跳得少的'人都垂頭喪氣。
最激烈最激烈的運動會是幾個等級的接力賽。輪到三年級了，學生們腳踝有些活動；一些腿部按壓；伸展一下。每個隊員都活蹦亂跳，躍躍欲試。發(fā)令槍響了，很明顯三（1）班的第一個學生把棍子給了第二個學生，我們班每個學生的心都提到嗓子眼了。
突然，我們班的亨特像離弦的箭一樣向前跑去。他們班長期落后于我們班，落后的同學也不甘示弱，加快了速度。當我們認為我們能贏時，王克難放棄了他的手杖，這使每個人都感到沮喪。突然，我們班跑得最快的馬走上了舞臺。他像一輛裝滿油的賽車一樣向前飛去。大家都是一陣“加油”和歡呼。最后一個同學拿起棍子，抬起頭，挺胸向前跑去。
雖然我們班的每個學生都盡了最大努力，但我們班還是獲得了第二名。
雖然我們班在這次運動會上沒有獲得一等獎，但它使我們受益匪淺。讓我們明白，學生要培養(yǎng)默契感。運動會雖然結束了，但難忘的場景總是浮現(xiàn)在我眼前…
描寫小學生運動會心得體會2
有人說在運動場上瘋狂奔跑的人是黑馬。有人說，活躍在運動場上的女性是美麗的風景。運動會給了我們一個展示自己的機會，但我借此機會參加了我們學校舉辦的秋季運動會，我不想浪費青春。青春就應該這么有活力，用我的熱血，我的激情和我的頑強拼搏來證明自己。
集體升國旗后，接著是檢查。運動員們依次前來檢查并報告了他們的數(shù)字。天氣有點不令人滿意。穿短褲和夾克有點冷，但一點也沒有消磨我們的斗志。這次我參加了100米短跑接力賽，和我組成的人都是學校里有名的“跑者”，這讓我有點緊張。我不停地搖晃雙腿以減輕身體的壓力，長時間呼氣，再次吸氣。賽道外的同學不停的為我吶喊，讓我心里暖暖的。
檢查結束后，我們來到跑道中心。不幸的是，我在6號跑道上畫畫，這是離側面最遠的.跑道。跑步會對運動員產(chǎn)生一定的心理影響。我別無選擇，只能這樣做。我是班里第一名，第一名很重要。如果我承擔起這個重擔，我一定不辜負同學們的希望。
裁判舉槍示意運動員坐臥準備行動，槍響了。但誰知道，是因為后腳用力過猛，導致前腳跟不上節(jié)奏，腳底突然打滑，感覺到一種挑戰(zhàn)的狀態(tài)，又追了上來。雖然看到了距離，但是第二棒因為起跑線失誤沒有快速接好。誒，一個個錯過第一名，深深自責。我們必須贏得第一名，但我們無法衛(wèi)冕。
我跑到一個沒有人的地方，我為自己感到難過。我用手敲打那棵樹。
來發(fā)泄。但同學們都走了過來，安慰我，說這次不怪我，我們大家是一個集體，誰都有失誤的時候，抓起我的袖子，鼓勵我不要失去信心。我看著同學堅定的眼神，我才覺得這個大家庭是多么的溫暖啊，有了大家的支持，有什么怕的呢。
此次運動會我們班用勁十足啊，在后面的4200等比賽中，都取得了第一名的好成績。
描寫小學生運動會心得體會3
初冬，一場寒雨剛過，天還沒有放晴，不過，我們的校園里卻熱鬧非凡，暖意融融。今天，我們學校開始舉辦第二十四屆校運會。隆重的開幕式以后，同學們都在運動場上歡呼起來，像過節(jié)一樣狂歡。
我們這個年級組有抱球接力、托乒乓球接力和迎面接力賽等團體比賽項目，還有跳繩、仰臥起坐和跳遠等個人單項比賽項目。
上午，我們進行的是抱球接力比賽。我們班被安排在第一跑道上。參加比賽的同學們個個神情緊張、表情嚴肅。隨著裁判員的發(fā)令槍一響，各班的運動健兒們抱著籃球，在跑道上飛奔起來。沒有參賽的同學都趕來為自己班的同學助威。一時間，“三一班加油”、“三二班加油”……“三九班加油”的吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。我們班的運動員都很爭氣，看樣子冠軍非我們班莫屬。遺憾的是，在比賽進行到緊要時刻，黃萍抱在手上的球連續(xù)掉了幾次，最后，我們班只得了年級第六名。
下午進行的是托乒乓球接力賽，我也是參賽隊員之一。我在心里暗暗地想：這次我可以大顯身手了！比賽就要開始了，大家都各就各位，我心里卻像有只青蛙在跳上跳下。裁判員的發(fā)令槍響了，同學們手握乒乓球拍，托著一枚小小的乒乓球一齊出發(fā)。
但他們的動作明顯不同：有的慢慢地走，生怕球掉落；有的'飛快地奔跑著，信心十足。輪到我時，我起初走得很慢，后來漸漸加快了腳步�？衫@標志桿時，由于速度太快，球拍上的球滑落到了地上。我立刻撿起來，放在球拍上，然后匆匆忙忙地跑回來把球拍和乒乓球轉交給站在我后面的韋棋寶……
我們的校運會舉行了兩天，大家都既緊張又興奮。我們都覺得這次校運會體現(xiàn)了同學們平時的鍛煉能力，展示了當代小學生的風采。
描寫小學生運動會心得體會4
“加油！加油！”“耶！我們班贏了！”校園傳出一陣陣歡呼和吶喊聲。也許你會問，往日平靜的校園怎么會傳出歡呼和吶喊聲？還是讓我來告訴你吧，今天，我們學校舉行了第十七屆校運會。想知道有什么項目嗎？讓我來告訴你吧，這次校運會的項目有：拔河、鉆“山洞”、接力賽、翻輪胎接力賽、呼啦圈等11個項目。其中，使我最感興趣的要數(shù)拔河了。
來到拔河的比賽場地上，同學們都排好了隊。你瞧，隊員們個個精神抖擻，滿臉自信，活像一群威武的戰(zhàn)士。各班的啦啦隊也都到了場，準備為自己班的同學加油。啦啦隊員們已把賽場圍得泄水不通了，第一回合的比賽開始了，同學們各個都用手死死的抓住繩子，手背上暴出了青筋，身子一齊向后傾斜，把繩子用力向后拉。他們的臉兒憋得通紅，咬著牙。在兩旁高嗓門的啦啦隊把手放在嘴前當喇叭筒，一個勁的喊著加油。
哎呀，不好，繩子中間的紅繩向一班那邊移去了，運動員們的臉兒更紅了，啦啦隊的喊聲也更大了。可是由于我們班同學的耐力不夠，輸給了一班。交換場地之后，第二回合的比賽開始了。你瞧，隊員們各個都蹲著馬步，前后同學的腳互相頂住，手緊緊地抓住繩子�！耙欢�！加油！一二！加油！”在兩旁的啦啦隊也跟著老師的喊聲，一起為我們班的同學加油。
繩子中間的紅繩時而向我們班這邊移來，時而向一班那邊移去，過了好久還不分勝負。呀，紅繩被一班拉過去瞞多的了，加油啊！四（3）班的同學！在這緊張的時刻，隊員們的手把繩子抓得更緊了，牙咬住嘴唇，用力向后拉。啦啦隊們也急了，有的在跺腳，有的'在高聲吶喊，還有的急得跳了起來，經(jīng)過同學們的一翻努力，紅繩漸漸的向我們班這邊移來。還差一點就過線了，近了！近了！更近了！努力！努力！再努力一點就贏了！
紅繩最終被我們班拉了過來。我們班最終取得了第二回合的勝利。“耶！我們班贏了！”同學們激動的跳了起來，我們在賽場上跳啊，笑啊。這回兩班平了，還得在賽一個回合，第三回合，我們又贏了。可惜由于上午我們班和二班比輸了，所以只得了個第二名。
今天，我把嗓子喊啞了，但這是為了班級才這樣的，所以我覺得，值！
描寫小學生運動會心得體會5
在秋高氣爽的九月里，在國慶節(jié)的來臨之際，我們學校展開了一年一度的秋季運動會！
我們早早的來到了學校，打掃完衛(wèi)生，便開始了秋季運動會的開幕儀式。老師演講完畢后，校長宣布：秋季運動會正式開始！
在秋季運動會的項目中，也包含著隊列隊形和足球操。一年級一班上場了，他們邁著不是很整齊的步伐，大聲喊著“1，2，1”的口令，走到了評委臺的前面。由于年齡太小，只能有體育老師來喊口號�？粗鼈兊谋硌�，我仿佛看到了自己小時候的天真，無知的樣子。接下來是一年級二班·······隨著時間的流逝，終于輪到我們六<1>班上場了。體育委員陳思宇喊著響亮的口號，我們邁著整齊的步伐，走到了評委臺前面。在體育委員響亮的的口令下，我們做著標準的動作，邁著整齊的步伐，最后表演完畢。
接下來是足球操，我們盡心盡力的做著每一個動作。很快又開始了接力棒比賽。我是其中的一員，此時此刻，我們非常緊張。只聽槍聲一響，運動員們就像離線的箭一般沖了出去，當我接到接力棒，便使出了吃奶的力氣，奮力沖向終點，將接力棒傳給別人。這小小的接力棒，卻表示著運動員們的`汗水與希望。雖然我們沒有得第一名，但是大家都為此付出過努力和汗水，我們并不抱怨。
再接下來的比賽中，運動員們都像離線的箭一樣，付出自己的汗水，為班級爭光，啦啦隊們一直在為運動員們加油打氣，他們的內(nèi)心比運動員都要激動。
隨著時間的流逝，隨著比賽的槍響，隨著運動員們辛勤的汗水和拉拉隊的加油聲，運動會圓滿結束。雖然我們沒有取得很棒的成績，但是我們盡力了，再見了，秋季運動會！
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