形勢任務(wù)教育心得體會
我們得到了一些心得體會以后，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編收集整理的形勢任務(wù)教育心得體會，希望對大家有所幫助。
形勢任務(wù)教育心得體會1
今年開始，XXX開展了一系列的形勢任務(wù)教育宣講活動，活動的目的旨在讓廣大干部職工認清當前形勢，了解化工行業(yè)大趨勢和所面臨的挑戰(zhàn)、機遇，提高全廠職工的危機意識和應(yīng)對能力，認真思考如何采取應(yīng)對措施，發(fā)揮崗位作用，提高我們的工作實效和企業(yè)的經(jīng)濟效益。
為此，分廠召開了“當前形勢怎么看、立足崗位怎么辦”主題討論會，現(xiàn)對會議進行總結(jié)如下：
一、當前形勢怎么看
面對經(jīng)濟危機，首先應(yīng)該認清當前形勢。就現(xiàn)在看來，化工市場持續(xù)低迷，企業(yè)的經(jīng)濟壓力持續(xù)增大。同時，我們在危機面前應(yīng)該保持清醒的頭腦，有危就有機，挑戰(zhàn)和機遇往往是相輔相成的。面對挑戰(zhàn)，我們必須保持冷靜，只要我們看清楚危機的趨勢，找準工作定位，狠抓工作落實，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，我們就能化危為機，面臨嚴峻經(jīng)營形勢，既要保效益、又要保收入、更要保安全，面對的挑戰(zhàn)愈加艱巨。目前我們***裝置生產(chǎn)成本和費用較高，隊伍建設(shè)任務(wù)重，都是現(xiàn)實難題。同時也面臨難得的機遇和發(fā)展優(yōu)勢：一是當前國家經(jīng)濟總體企穩(wěn)向好，消毒劑市場我們占有區(qū)位優(yōu)勢；二是國家對國有企業(yè)在資源配置上的政策支持，新一輪的資源整合機遇；三是我們擁有愛崗敬業(yè)、勇于拼搏的職工隊伍；四是通過這幾年的努力，企業(yè)管理水平不斷提高，綜合實力明顯增強。企業(yè)保持良好的發(fā)展勢頭。這些都是我們企業(yè)今后可持續(xù)發(fā)展的有利條件�？傮w上機遇大于挑戰(zhàn)，希望大于困難。
二、立足崗位怎么辦
1、認真履行崗位職責，努力完成今年的各項任務(wù)和目標的實現(xiàn)。
對于生產(chǎn)企業(yè)來說，消毒劑產(chǎn)品有可持續(xù)發(fā)展的希望，就是我們的希望，這是我們發(fā)展的基礎(chǔ)，因此我們會從講政治、講大局的高度落實好總廠下達的各項目標任務(wù)，進一步增強事業(yè)心和使命感，強化團結(jié)意識、大局意識、責任意識和奉獻意識，真正把對企業(yè)的忠誠、對事業(yè)的追求、對工作的熱愛，轉(zhuǎn)化為帶頭做好本職工作的實際行動，攻堅克難、勇挑重擔，確保全年目標任務(wù)不折不扣地貫徹落實。認真扎實推進精細化管理，全面梳理管理流程，結(jié)合我隊實際情況，及時制定了具體實施方案和辦法，并要求在實施過程不斷調(diào)整，認真聽取員工意見和建議，強化成本控制和勞動效率的提升。
2、立足崗位謀發(fā)展。
�。�1）管理的轉(zhuǎn)型、升級：從技術(shù)經(jīng)驗型向科學管理型轉(zhuǎn)變。以往我們管理方面更趨重于技術(shù)層面，管理是相對粗放的，浪費相當嚴重，現(xiàn)在我們必須轉(zhuǎn)變觀念，加強科學管理，真正做到提高“效率”，引用科學的管理工具，加強對原輔材料的回收利用，對于可以二次利用的設(shè)備、材料都認真檢查，只要符合相關(guān)要求，我們就盡可能的回收利用，減少資源的浪費。
�。�2）產(chǎn)品品質(zhì)產(chǎn)量升級：不斷提高產(chǎn)品品質(zhì)，保證產(chǎn)量的穩(wěn)定，與各設(shè)備生產(chǎn)廠家保持聯(lián)系，提高各個系統(tǒng)的工作效率，鼓勵職工多動手、多思考，精簡系統(tǒng)設(shè)備，提升系統(tǒng)能力，促進系統(tǒng)升級。
（3）加強人才隊伍建設(shè)，培育高素質(zhì)的人才：加強職工培訓和“干部上講臺、培訓到現(xiàn)場”活動，企業(yè)要在激烈的市場競爭中占有一席之地，要加強專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)，培養(yǎng)創(chuàng)新型技術(shù)人才，要創(chuàng)造良好的環(huán)境，使創(chuàng)新人才脫穎而出，充分發(fā)揮作用。
�。�4）培育先進的企業(yè)文化，提升企業(yè)核心競爭力：企業(yè)文化是企業(yè)的一種內(nèi)在精神，企業(yè)要想提升自身的`核心競爭力，就必須培育創(chuàng)新型的企業(yè)文化，培育企業(yè)精神，采取切實有效的方法把企業(yè)理念灌輸?shù)饺w員工中去，取得全體員工的認同，這樣就可以把企業(yè)文化與企業(yè)管理真正地融合起來，創(chuàng)造更好的產(chǎn)品和服務(wù)來滿足社會的需求，從而實現(xiàn)企業(yè)的社會責任和企業(yè)的自身價值。
形勢任務(wù)教育心得體會2
xx-xx水廠建成投產(chǎn)于xx-xx年11月，現(xiàn)有職工xx人，其中黨員xx人，形勢任務(wù)教育心得體會。這個水廠曾經(jīng)是xx公司最大的水廠。xx-xx年以前，日供水量可達xx萬方。但由于近幾年供水市場嚴重萎縮，生產(chǎn)能力過剩和市場需求不足的矛盾日益突出。xx水廠的日供水量從xx-xx年前的xx萬多方，下降到現(xiàn)在的xx萬方左右，最低時只有x千多方。有水供不出去成了制約企業(yè)發(fā)展的最大難題。到去年年底，公司經(jīng)營虧損的局面已展現(xiàn)在職工面前。面對這樣的嚴峻形勢，水廠的一些干部職工中出現(xiàn)了消極悲觀情緒，等、靠、依賴和不思進取的思想等等，有的職工認為，我們是生產(chǎn)崗位，水供不出去是公司的事，是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)的思想也或多或少地存在。這些問題解決不好，勢必要影響經(jīng)營管理工作。今年x月以來，公司黨委在全公司掀起開展形勢任務(wù)教育活動，使我們基層水層的干部職工為之振奮，這正是我們所盼望的。雖然我們企業(yè)暫時遇到困難，但企業(yè)要發(fā)展生存下去，我們的精神不能低迷、不能垮，只有加倍努力工作，上下一心，才能扭轉(zhuǎn)難關(guān)。活動開展后，我們廠以“振奮精神、堅定信心、轉(zhuǎn)變觀念、扭虧增盈”為主題，從班子到班組，積極展開形勢任務(wù)教育。人換思想，精神振奮。x至x月份，供水量 xx-x 萬方，成本控制比去年同期下降落20%。人心順了，心更齊了，管理工作要求嚴格了，水廠的基層基礎(chǔ)工作又上了一個新臺階。
我們的主要做法和體會是：
一、把握兩個層面，工作做到有的放矢解決思想問題。由于近幾年的供水量連年下降，公司的生產(chǎn)運行方案也在進行適度的調(diào)整，xx水源因此從一個供水大戶變成了調(diào)解水源。特別是從去年年底開始，面對生產(chǎn)經(jīng)營的嚴峻形勢，公司上下也面臨著如何做好和面對進一步深化改革的問題。干部職工的思想比較活躍，也產(chǎn)生了一些消極想法。從干部這個層面上講，思想上的壓力，感到這樣下去水廠能存在嗎�；蚨嗷蛏俚赜械�、靠的思想，認為“公司下一步還不知如何調(diào)整”，缺乏長遠打算。個別干部擔心調(diào)整后沒有自己的位置，有一些消極情緒，工作標準不高，甚至放松對自己的要求。從職工隊伍這個層面上講，思想也不夠穩(wěn)定，干起活來沒精神，認為說不定哪天轉(zhuǎn)崗待崗呢。普遍缺乏競爭的觀念，對公司的發(fā)展信心不足，工作上認為“想得太遠沒用”、“干一天算一天”、“天塌有大家”。有的職工缺乏責任感，認為“我們只是一個普通工人”，“干好我們的工作就行了”，“公司的發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)層的事”。甚至有的職工對公司過去在經(jīng)營管理上出現(xiàn)的問題，認為“搞形勢任務(wù)教育解決不了根本問題”，有一定的抵觸情緒。針對干部職工這些思想上的問題，我們支部班子坐下來認真分析，認為不解決好干部職工思想上的問題，我們的生產(chǎn)經(jīng)營工作和隊伍管理工作勢必會受到影響，因此，開展教育伊始，我們黨政兩位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)首先進行思想上的交流，認為，只要我們兩位主要領(lǐng)導(dǎo)以大局意識、責任意識潛心抓工作，班子思想認識統(tǒng)一，班子成員心里沒有活思想，堅定信心，為干部職工做好表率，就會帶動全廠形勢任務(wù)教育的開展，才能使形勢任務(wù)教育見實效。常言道，“群眾看黨員，黨員看干部”。我們班子利用每周的學習時間專門學習和討論開展形勢任務(wù)教育活動的有問題。為統(tǒng)一干部骨干的思想，我們組織大家認真學習領(lǐng)會公司中層干部會議和田公司兩位主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，對照學習找差距，分析干部思想狀況，指出存在的問題。我們在堅持每周的干部學習的同時，還要求干部要在每周的生產(chǎn)會上匯報自己分管工作的完成情況，做到教育與實際工作的結(jié)合。為了使形勢任務(wù)教育深入職工群眾，達到理想的效果，我們召開班組長以上人員的形勢任務(wù)教育專題會議，進一步收集職工的想法，聽取大家的意見，研究開展形勢任務(wù)教育的方式方法。在此基礎(chǔ)上，我們制定出了形勢任務(wù)教育具體的實施方案，我們還召開黨員大會，對黨員提出要求，黨員承包班組，在討論上做好引導(dǎo)，在工作上做表率。對班子成員在教育中所承擔的任務(wù)也作了明確分工。“五一”長假期間，班子成員保證24小時輪流值班，深入現(xiàn)場抓運行，保證了節(jié)日優(yōu)質(zhì)供水。
兩個層面的把握，使我們在開展形勢任務(wù)教育的工作中，思路更清晰，開展更得力。特別是首先解決好干部的思想和工作狀態(tài)問題，為我們的形勢任務(wù)教育的全面展開提供了強有力的保證。
二、方式方法多樣，做到貼近職工。
要使形勢教育真正見到實效，必須使教育貼近職工群眾的思想，解決職工思想疑慮。貼近企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作實際，使教育深入人心、落實到位。
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